第一篇：二0一五學年第二學期工作計劃

二0一五學年第二學期工作計劃

經過一個學期的熟悉、適應、調整、努力，我在教育教學方面的工作已經基本上軌，為更好地開展本學期的工作，現制訂個人工作計劃如下。

一、思想方面：

熱愛黨，堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛教育事業；認真學習各類理論知識，堅持正確的世界觀、人生觀和價值觀；認真參加學校組織的各項政治學習活動，不斷提高自己的專業知識和敬業精神，以教師職業道德規范要求自己，關心、理解學生，給學生無微不至的愛；凡要求學生做到的，自己必須帶頭先做到。

二、教育方面：

（一）小事入手

1、收作業

各門學科的作業由各組同學“包產到戶”，檢查后統一交至課代表處，在7：40之前將所有作業交到任課老師辦公室。每門學科的作業缺交少做的檢查任務分散到了每個小組的一位同學的身上，最后匯總到課代表處，這樣十分節省時間。

2、兩操

讓學生明白做兩操的重要性及對自己健康成長的好處，學生都能自覺做到做操時認真、到位。

3、板報

為培養學生的動手能力，團結互助的精神，主觀能動性，發散性思維等，我班的出板報任務由宣傳委員總負責，采用小組輪流制，每期黑板報由各個學習小組（5名學生組成）輪流排版、設計、策劃、美化等。我的教育目標是讓每個人都能獨立完成一期板報。

4、兩分鐘預備鈴

上課前2分鐘是班級管理的薄弱環節，班主任在每節課的兩分鐘預備鈴時都到教室是比較難做到的，所以在對學生進行教育時，強調這兩分鐘對于冷靜大腦、把興奮點處于下課狀態的神經調整到課上的重要性是非常必要的。

5、衛生工作（值日生、大掃除、個人衛生、環境衛生、午餐就餐情況等）

環境衛生“包產到戶”，每位同學負責他（她）周邊的地面，當天的值日生

兼管教室周邊的地面衛生，見垃圾就揀。

（二）大事著眼

婆婆媽媽的主任，管著一堆一堆的小事，但背后大有深意。我堅定著那些“小事”指向的大目標，那就是使學生自覺形成——（1）歸屬感：教室是我家。

每周一至周五，每一天的24小時里，除去用于睡眠的八小時，學生在校的近十個小時占去了大半，要讓他們能在學校里、在比較繁重的學習生活里過得愉快，歸屬感必不可少：團結的班集體，讓生生之間產生兄弟姐妹般的情感；良好的教室環境，墻面不時出現自己的“作品”，讓大家有如置身于自己家中。（2）責任感：分工不分家。

在我的班中，基本做到“人人有事做，事事有人做”，每一名學生都有自己的“工作”，有的較輕、有的較重，希望“分工不分家”能夠成為每一位學生的“警示恒言”，為了集體的榮譽，大家齊心協力、互幫互助，以期在盡責的同時增進同學之間的友情。（3）榮譽感：

“班榮我榮，班恥我恥”，我一直希望學生在各級各類比賽中都能積極參與，并盡量發揮自己的最高水平，用成績來證明自己的實力，為班爭光。不求最好，只求更好，希望同學們本著這一信念，能為班級、學校贏來一張又一張的獎狀，為班級、學校增添一份又一份的榮譽。

二、教學方面：

作為一名數學教師，我在面對自己所教授的學生時盡量做到“因材施教”。有研究表明，當教師的教學風格與學生的學習風格相匹配時，有利于提高學習成績。比如，對于喜好圖像表征的學生用圖式來講解概念，避免把喜歡安靜的學生安排在教室門口坐等。由于任何認知風格都不會適用于所有的知識學習，如果學生在學習中堅守某一種認知風格，勢必會在一些不適于自己風格的學科學習中失敗。由于個體的學習風格是一種習慣，后天經驗和訓練起著很大的作用，所以在傳授知識時必須細致漸進，并且隨時注意學生的學習情況，根據學生學習的反饋及時進行調節。總之，教師要根據對學生學習風格的了解，在教學中有針對性地

提供風格相配的教學方式。

接手八（3）班已經一個學期，如果說第一學期我的工作目標是“班風學風兩手抓”，那么這學期的工作目標是“狠抓學風，爭取提高各科成績”。經過一個學期的接觸、觀察、“調教”、磨合，我慢慢地了解了這些“鎖”，也解開了一部分的“鎖”，與學生、家長之間的距離近了不少。“親其師，信其道”，希望經過這學期的努力，力爭讓我所教“走班制”利大于弊，所任教的學生的數學思維品質、數學成績有提高，能為初三做好充分的準備。

作為八年級數學備課組長，我將向陳怡老師認真討教、準確定位，出好周練、復習卷等。

三、其它方面：

1、作為由周飛副局長領銜的項目——翻轉課堂項目組的一員，我將積極認真地完成我負責部分微視頻的錄制工作，希望能為區數學教學工作添磚加瓦。

2、作為區八年級數學中心組的成員，我將協助組長認真完成教研員布置的工作，搞好區每一次教研活動、出好復習卷等。

3、配合教研員做好市級課題《數字化教學》的研究。

4、做好學校極課、微課的工作。

沈笑虹 2016年2月

第二篇：2011~2012第二學期工作計劃（精選）

20011~2012第二學期工作計劃

一、指導思想：

為了全面貫徹學校本學期的指導思想，響應校團委的工作要求。本工作要圍繞建黨88周年和建國60周年為主題開展活動，我們社團將這一思想運用到實踐中去，認真做好本學期每一項工作，使協會發展更好。

二、社團宗旨：

我們社團本著會員為主，豐富同學們的業余文化生活開展活動。“打出快樂，健康成長！”是我們開展活動的宗旨。這學期我們將團結奮進，共同努力將我們社團推向一個更高的階段！

三、活動安排

本學期活動安排如下：

1.2012年第一屆西安培華學院大型趣味游戲活動。此活動體現我們社團的體育性和快樂性！

2.乒羽交流賽。俗稱：“校園杯”這是社團每學期固定進行的常規活動。豐富校園師生課余文化。

3.為了號召學校的響應我們將努力組織一場大型比賽“院系交流

賽”來增加各院系乒乓球、羽毛球愛好者的交流，給廣大愛好者提供一個展示自己的平臺。

4.由于本學期乒羽協會分會在高新校區成立，為了拉緊兩邊的關系使協會發展更家和諧。將舉行新老校區交流賽。以此比賽提高我們的知名度！

四、部門工作

1.文宣部：大力加強宣傳工作，提高海報質量，提高宣傳力度。按照社團管理部的安排保質保量做好本學期的宣傳活動。

2.文秘部：做好活動經費預算，做好會議記錄，積極配合文宣部工作。監督會長的工作。

3.生活部：加強器材管理，提高活動準備質量，培養新人讓其更熟悉自己的工作。

4.外聯部：外聯是社團的血液，有了外聯工作的積極配合社團才能更好的開展活動。加強外聯工作，積極進行外聯活動！

5.組織策劃部：寫好活動策劃盡早上交，配合其他部門完成工作，加強社團的管理制度。

6.裁判部：杜絕上學期比賽裁判不到位的現象，堅持崗位責任制每個場地裁判起到自己應有的責任。

7.訓練部：本學期訓練部要加大對精英隊和會員的訓練強度，為應付和外校的對抗賽進行有力準備！

五、具體安排：

3月上旬召開主席團內部會議(確定本學期工作)

3月中旬播放“球技基礎提高”教學片

4月5日“精英隊”外校交流賽

4月中旬主席團內部交流賽

4月下旬開展奧運年主題活動

4月下旬“愛好杯”乒乓球、羽毛球交流賽

5月7日播放“球技攻略”教學片

5月中旬開展社團志愿者服務活動

5月18日西安“高校杯”乒乓球、羽毛球聯賽

5月22日前往賈里村進行體育支教

5月下旬“主席團”換屆籌備工作

6月初“主席團”換屆選舉大會

注：1.每周五下午對會員進行定期訓練。

2.每月定期或不定期地召開會議，商討協會發展大計。西安培華學院乒羽協會制

六、總結

本學期工作任務比較重，重中之重在于做好社團換屆的準備工作，為社團下屆主席團培養人才。本學期要吸取上學期的工作教訓。加強社團內部團結和社團的宣傳工作，為下學期納新做好準備。我們將積極配合團委工作并做好自己的本質工作。最后希望社團發展越來越好！

西安培華學院乒羽協會負責人：高翔飛2012年2月28日

第三篇：第二學期工作計劃

理化科組2011—2012第二學期工作計劃

一、基本情況

理化教研組現有教師5人，我科組教師起點高，工作認真負責，教學經驗豐富，是我校的一線教學骨干教師。

二、指導思想

以課改為中心，本著教育科研以解決理化教學中的實際問題為主要任務，以提升理化教師自身素質為主要目的，以課堂為教育科研的主陣地，以實踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式，開拓進取，與時俱進，為提高我校的理化教學質量而努力。

三、主要工作

1、強化學習力度

（1）進一步抓好備課工作。（2）加強新課標、新教材的學習力度。（3）加強對物理、化學學科新教材、相關教學理論的學習力度。（4）抓好新課程、新教材的培訓學習活動。（5）及時總結、交流、反思新課程、教學過程中的成功與失誤。（6）每學期不少于3次集體業務學習每次學習做到有專題、中心發言人，教師要作好筆記。

2、抓好課題研究工作圍繞課改實驗中教師普遍存在的實際問題確定一個校本教研課題，并扎實開展好課題研究工作。

3、抓好常規教研工作

（1）組織好說課、上課、評課的常規教研活動。（2）每次常規教研活動必須圍繞一個主題進行研究，活動前定好內容、人員、地點、形式等，以便提高活動質量。

四、主要措施

1、開學初對本組教研工作要全盤考慮，形成系列，以便活動開展有序。

2、抓好教師的課后反思、教學論文、教學案例等的撰寫上交工作。

3、做學習的帶頭人，做到“三吃透”：吃透課程標準、吃透教材、吃透工作思路。

4、認真履行學校規定的各自職責，按時完成各項工作。

科組長：

2012年2月26日

第四篇：2010—2011學年第二學期工作計劃

2010—2011學年第二學期工作計劃

10音樂1班

在新學期里我們的工作具體安排如下：

一、大學里,學習都是基礎,無論何時,都應該放在第一位.所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給班主任，使老師更詳細的了解同學情況。讓同學積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率.二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

三、積極開展活動。在本學期開展一至二次活動。在本學期組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情！

四、培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍.如：班長、團支書、學習委員、生活委員、組織委員既要分工明確又要相互配合，堅持每半個月開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

五、完善考勤與請假制度．需請假時一定寫出正式的假條，由學習委員保存．凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底．凡點名后又請假者，堅決無效．．

六、為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行，所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，均記錄下來。實行班務公開。設立班務公開日，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

七、對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,規定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。并在學期末將賬本交于各個寢室，相互傳閱，以做到賬目清晰，是每個同學都了解班費收支情況。

八、在已建立班級群的基礎上，創建班級博客，在網絡上展現班級的風采。班級博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

第五篇：2012學年第二學期工作計劃

2012學年第二學期工作計劃

本期奮斗目標：

培養學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、有自制力的鮮活個體；塑造班級成為文明、團結、先進的班集體。

具體目標如下：

紀律衛生考勤：爭創優勝班級，保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。

集體活動：積極參加年級、學校組織的集體活動，培養學生的參與意識及競爭意識；

思想品德和行為規范：多種主題教育，幫助學生學會生活，學會做人；強調集體的精神，加強集體的互助活動，增強我為集體榮耀的意識；樹立良好的人生觀，培養良好的文明習慣，和堅定的意志。

班集體建設：完善有利于班級建設的規章制度，并有比較合理的評價體制；培養有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情

學習：重視學習習慣的養成，培養良好的學習態度、學習方法，爭取本次會考各科目雙超。

主要措施和策略

1、以常規教育為抓手，以常規評比為平臺，以操行評比為切點，促進學生良好行為習慣的養成。

2、以身作則，潛移默化。班主任做好班級帶頭示范作用，嚴守班規班級。

3、家校溝通，合理推進。通過家校溝通，形成合力對學生進行全面塑造。

4、鼓勵為主，獎勵后進。尊重個體，賞識、鼓勵先行。

5、心理教育，深入內心。關注學生心理變化，體察學生心理傾向，對偏差心理予以及時糾正。

6、塑造班級文化，營造和諧班風。