第一篇:交警隊(duì)須具備的素質(zhì)心得感想
在全國(guó)公安“三基”工程建設(shè)進(jìn)入攻堅(jiān)年和決戰(zhàn)年之際,如何為公安“三基”工作劃上一個(gè)圓滿的階段性句號(hào),是當(dāng)前所有各級(jí)公安領(lǐng)導(dǎo)都在思考的問(wèn)題。作為領(lǐng)導(dǎo)首先都要考慮如何在新時(shí)期做好公安民警的思想政治工作,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),既要關(guān)愛民警又要提高民警的執(zhí)法能力和整體素質(zhì)。作為直接接觸民警的基層公安交警大隊(duì)、中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是道路交通安全管理工作的直接指揮者和管理者,是連接群眾和公安交通管理機(jī)關(guān)的橋梁和紐帶。基層交警大隊(duì)、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能否擔(dān)當(dāng)起組織重任,履行職責(zé),改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式,增強(qiáng)執(zhí)政能力,抓好班子,搞好公安隊(duì)伍建設(shè)和公安工作,是人們普遍關(guān)注的問(wèn)題,他們的素質(zhì)如何,是搞好公安交管工作,深化公安“三基”工程建設(shè),確保政治穩(wěn)定的大事。在此,筆者就基層公安交警領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)進(jìn)行粗淺的探討。
一、首先要在提高自身素質(zhì)上下功夫,增強(qiáng)形象意識(shí),提高內(nèi)在素質(zhì)
“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,“千軍易得一將難求。”這些千古流傳的至理名言,相信眾所周知,可見領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。塑造良好的基層交警領(lǐng)導(dǎo)形象,要求基層交警大隊(duì)、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者首先解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)形象意識(shí),就如同要建好一棟牢固大廈必先認(rèn)清其必要性,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)一樣。因此,基層交警大隊(duì)、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)交警形象的放大、制約與導(dǎo)向效應(yīng),要看到領(lǐng)導(dǎo)形象的塑造不是僅僅關(guān)系到個(gè)人榮辱得失的小問(wèn)題,而是關(guān)系到人民警察在群眾中的形象問(wèn)題,關(guān)系到社會(huì)風(fēng)氣和黨和國(guó)家形象的重大問(wèn)題,把領(lǐng)導(dǎo)形象的塑造,看成是每一個(gè)懂得自愛的領(lǐng)導(dǎo)者必須完成的經(jīng)常性“作業(yè)”,是每一個(gè)具有社會(huì)政治責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)無(wú)旁貸的使命。從根本上說(shuō),基層交警領(lǐng)導(dǎo)形象不是靠包裝打扮獲得的,它是領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的高低與領(lǐng)導(dǎo)形象的優(yōu)劣大體上成正比例關(guān)系。因此,塑造良好領(lǐng)導(dǎo)形象的基本前提就是要提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),使領(lǐng)導(dǎo)者具備從事領(lǐng)導(dǎo)工作所需要的綜合素質(zhì),就好像建造一座大廈,必須要求有關(guān)人員懂得有關(guān)方法,掌握有關(guān)理論與技能一樣。時(shí)代在發(fā)展,歷史在前進(jìn),新事物、新問(wèn)題層出不窮,這就要求基層交警領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)必須與之同步發(fā)展,為了達(dá)到這一要求,我們只能通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高以下幾個(gè)方面的素質(zhì):
(一)、要不斷提高政治素質(zhì)。作為基層公安交警大中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。只有理論上的清醒才能保持政治上的堅(jiān)定。實(shí)踐證明,理論的高低,決定著政治上的敏銳性,分析問(wèn)題的深刻性,判斷是非的準(zhǔn)確性,解決問(wèn)題的正確性,決定著領(lǐng)導(dǎo)水平的高低。如果理論上模糊,必然難受重托,難當(dāng)大任。以其昏昏怎能使人昭昭。思想引領(lǐng)行為,要想在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)代環(huán)境中應(yīng)付自如,就必須自覺(jué)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦,以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政效能建設(shè)為契機(jī),強(qiáng)化自身的政治素養(yǎng),必須要系統(tǒng)學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)知識(shí)及自然科學(xué)知識(shí),改善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高理論涵養(yǎng),使自己具備駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)學(xué)習(xí)可以使其具備堅(jiān)定的黨性,能夠自覺(jué)地執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持高度一致,牢記宗旨,不辱使命。政治上的成熟首先表現(xiàn)在理論上的成熟,只有具備較強(qiáng)的理論水平,才能展示政治上成熟的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以更深刻地了解和領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想精髓,切實(shí)掌握好以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,并用這些基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法,將公安交通管理工作緊密結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)工作的原則性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。
(二)、要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。基層公安交警領(lǐng)導(dǎo),不管是大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),都應(yīng)該懂得交警的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí),都要懂得黨的路線、方針和政策以及法律依據(jù)和具體要求,都要鉆研這些業(yè)務(wù)的普遍性和特殊性。作為一線基層領(lǐng)導(dǎo),每日每時(shí)都面臨著繁重的具體工作,要回答民警的請(qǐng)求,要對(duì)群眾就某一起事情進(jìn)行解釋,要就一起案件或處理一個(gè)人進(jìn)行表態(tài),這些都要以法律法規(guī)為依據(jù),絕不能感情用事,或犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,更不能因熟人說(shuō)情,置法規(guī)而不顧,走上了違法犯罪的道路。因此,不管你文憑多高,知識(shí)多淵博,只要你在這個(gè)崗位上,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦鉆研,www.tmdps.cn干什么學(xué)什么,要攬瓷器活,必須先有金剛鉆。公安交警基層領(lǐng)導(dǎo),必須有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,只有業(yè)務(wù)精,才能有力地把握指導(dǎo)民警開展工作。基層交警領(lǐng)導(dǎo)需要的是靈敏機(jī)智、善于應(yīng)變,要把思想水平和知識(shí)水平用較強(qiáng)的語(yǔ)言能力表達(dá)出來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí),使基層交警領(lǐng)導(dǎo)具備較強(qiáng)的決斷能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力。所以說(shuō)基層公安交警領(lǐng)導(dǎo)首先要成為業(yè)務(wù)尖子,行家里手,才能取得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和指揮權(quán),才能變被動(dòng)為主動(dòng),讓被領(lǐng)導(dǎo)者心悅誠(chéng)服,成為一個(gè)業(yè)務(wù)過(guò)硬的合格領(lǐng)導(dǎo)。而業(yè)務(wù)工作的好壞,在很大程度上取決于基層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法規(guī)熟練的程度和在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)的多少。要以言行一致的行動(dòng)來(lái)贏得群眾的擁護(hù)和支持,做到臺(tái)上和臺(tái)下一個(gè)樣,講的和做的一個(gè)樣,成為上級(jí)首長(zhǎng)的信任人,身邊同事的信賴人,自己下屬的信服人。要注重誠(chéng)信,依靠誠(chéng)信來(lái)爭(zhēng)取大家的信任,提高自己在群眾中的信任度,做到講真話、辦實(shí)事、求真效。
(三)、要具備成熟的心理素質(zhì)。一名成熟的公安交警基層領(lǐng)導(dǎo),首先要有事業(yè)心、責(zé)任感。對(duì)所負(fù)責(zé)的工作有緊迫感,做到如果所領(lǐng)導(dǎo)的基層警隊(duì)、所分管的工作沒(méi)有搞好,食不甘味,寢不安席;工作有了成績(jī),認(rèn)為這是本份、應(yīng)該的;工作出了問(wèn)題,深深自責(zé)、切膚之痛。要善于駕馭自己的情緒。在各種突發(fā)性事件現(xiàn)場(chǎng),在各種關(guān)鍵時(shí)刻,要有較強(qiáng)的自控能力,理智而不情緒化。不意氣用事、感情用事,不是動(dòng)輒則怒、應(yīng)激強(qiáng)烈。有一個(gè)積極、穩(wěn)定的情緒、情感狀態(tài)。同時(shí),要做到海納百川,有容乃大。善于搞五湖四海,團(tuán)結(jié)大多數(shù)人合作共事。有寬容的胸懷,不苛求于人,帶頭當(dāng)好團(tuán)結(jié)人的表率,不拉山頭、搞幫派。能夠?qū)捜萑恕⒗斫馊撕妥鹬厝恕9ぷ魃嫌龅酱煺鄄换倚膯蕷狻T陬I(lǐng)導(dǎo)工作中,變數(shù)是很多很大的。一帆風(fēng)順、心想事成只是一種祝頌語(yǔ)言。領(lǐng)導(dǎo)者在失敗之后重要的是總結(jié)教訓(xùn),自立自強(qiáng),敗而不餒,也可以視坎坷曲折為一筆財(cái)富。具有十分清醒的自我意識(shí)。自重、自省、自警、自勵(lì),就是自我意識(shí)清醒的重要標(biāo)志。要清醒地明白自己的工作表現(xiàn)如何,自己在群眾中的評(píng)價(jià)如何,自己在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者心目中的位置如何,自己所領(lǐng)導(dǎo)或分管的工作與左鄰右舍的排位次序如何,以及自己的優(yōu)缺點(diǎn)動(dòng)態(tài)發(fā)展和今后努力的方向如何。具有良好的上下左右關(guān)系協(xié)調(diào)的心理適應(yīng)能力。基層交警領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該把握真誠(chéng)待人、勤政為民的要旨,真心實(shí)意地為民警、老百姓辦好事、辦實(shí)事而不求回報(bào)、不怕怨言,真心實(shí)意為老百姓動(dòng)真情、解憂愁。這些就是獲得充滿人間溫情的社會(huì)安全感、得到群眾公認(rèn)的奧秘,也是關(guān)系協(xié)調(diào)的心理基礎(chǔ)。
(四)、要具備廉潔勤政的素質(zhì)。廉政問(wèn)題是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的大事。在改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,情況錯(cuò)綜復(fù)雜,基層公安交警領(lǐng)導(dǎo)手中握有或大或小的職權(quán),就不可避免地導(dǎo)致一些人鉆空子。為此,應(yīng)當(dāng)慎獨(dú)清廉,做到社會(huì)復(fù)雜,自己不復(fù)雜。首先要慎用權(quán)力。要把手中權(quán)力看作是為人民群眾謀利益的一種責(zé)任,在自己職責(zé)范圍內(nèi)正確使用權(quán)力,堅(jiān)持原則,秉公辦事,為人民掌好權(quán),用好權(quán)。其次要淡泊名利。要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,正確體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,不放縱私欲,不貪圖不義之財(cái),絕不謀取規(guī)定以外的特殊利益,做到眼不紅、心不動(dòng)、手不伸、嘴不饞,頂住各種腐朽的誘惑,經(jīng)得住改革開放的考驗(yàn)。總書記非常適時(shí)地提出了“八榮八恥”。“八榮八恥”的核心內(nèi)容,說(shuō)到底,就是如何學(xué)會(huì)做人問(wèn)題。為官者www.tmdps.cn,要先學(xué)做人。因?yàn)椋鋈耸亲龉俚那疤釛l件,只有先做一個(gè)好人,而后才能做一個(gè)好官。做官則對(duì)做人提出更高的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn),做官者要力爭(zhēng)成為做人的典范。“做官先做人”,就要做一個(gè)正派的人,當(dāng)一個(gè)正派的官。做官先做人,其實(shí)就是要做一個(gè)“干凈”的人,當(dāng)一個(gè)“干凈”的官。做官先做人,就要做干事的人,當(dāng)干事的官,而且是干好事的人,干好事的官。我國(guó)有句古話:正人先正已,作為基層領(lǐng)導(dǎo)需要向下級(jí)部署工作、發(fā)號(hào)施令,必須抓好自身的廉政建設(shè),以人民警察的一身浩然正氣來(lái)規(guī)范和約束下級(jí),實(shí)施有效的領(lǐng)導(dǎo)。俗話說(shuō):“人不畏吾嚴(yán)而畏我廉,民不服我能而服吾公;公生明,廉生威。”公安工作的特殊性質(zhì)決定了公安交警接觸面廣、接觸人員復(fù)雜,如果稍不注意就會(huì)站到人民的對(duì)立面,就會(huì)犯錯(cuò)誤。因此作為基層領(lǐng)導(dǎo)要帶頭過(guò)好“三關(guān)”,即:破除特權(quán)思想過(guò)好“權(quán)利關(guān)”,堅(jiān)持秉公執(zhí)法過(guò)好“人情關(guān)”,執(zhí)法不忘廉政過(guò)好“金錢關(guān)”。簡(jiǎn)言之就是:正正派派做人,坦率誠(chéng)摯為人,實(shí)實(shí)在在辦事,勤勤懇懇工作。
二、立足三基和三考工作,以身作則帶頭刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐,廣泛接受監(jiān)督
(一)、盡量減少應(yīng)酬,多抽時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。基層交警領(lǐng)導(dǎo)要有做好工作的責(zé)任感和加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平的緊迫感,減少不必要的應(yīng)酬,合理安排工作和生活,擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)理論、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),提升自己的思想境界,提高自己的理論與政策水平,提高自己的執(zhí)法水平和法律意識(shí),獲得領(lǐng)導(dǎo)生涯中的強(qiáng)有力武器,以應(yīng)對(duì)日益繁重的道路交通管理工作任務(wù)的挑戰(zhàn)。就能在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中,應(yīng)付好各種事物的干擾,要正確處理政治與其他問(wèn)題的關(guān)系,保持頭腦清醒,處亂不驚,能分清是非,辯明方向。作為基層公安交警領(lǐng)導(dǎo)必須具有德才兼?zhèn)涞钠犯瘛S械聼o(wú)才會(huì)貽誤事業(yè),有才無(wú)德會(huì)毀掉事業(yè),德才兼?zhèn)洳拍荛_創(chuàng)事業(yè)。德好、形象好,能使群眾對(duì)干部產(chǎn)生親切感、尊重感和信賴感,從而產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力、吸引力、凝聚力。我們每一個(gè)民警,特別是基層公安交警領(lǐng)導(dǎo),其一言一行,在群眾中都產(chǎn)生一定的影響。德是為政之本,也是成事之基。我們基層公安交警領(lǐng)導(dǎo)清政廉潔,執(zhí)政為民,公道正派就能贏得人心。反之,不為民辦事,專謀私利,必然要?dú)У羰聵I(yè),遭群眾唾棄。國(guó)無(wú)法不成國(guó),人無(wú)德不是“人”,法用來(lái)約束人的行為,德用來(lái)約束人的思想、靈魂。
(二)、大膽勇于實(shí)踐,善于及時(shí)總結(jié)。所謂“優(yōu)秀”,就是男人或女人愈來(lái)愈反求諸己而不苛求他人。通過(guò)實(shí)踐鍛煉和經(jīng)常性的總結(jié)反思,不斷增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,這是基層交警領(lǐng)導(dǎo)提高自身素質(zhì),塑造良好形象的重要方法。其要領(lǐng)在于經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,要有意識(shí)地回過(guò)頭來(lái)總結(jié)反思,找一找對(duì)在哪里、錯(cuò)在何處,想一想對(duì)的緣由、錯(cuò)的根源,真正做到吃一塹長(zhǎng)一智、打一仗進(jìn)一步,在實(shí)踐中不斷提高。基層公安交警領(lǐng)導(dǎo)在指導(dǎo)開展公安工作中要踏踏實(shí)實(shí)地干出政績(jī),要求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,辦實(shí)事,下功夫,用力氣干出幾件群眾看得見、摸得著的實(shí)事好事,切實(shí)解決地方黨委、政府感到棘手的一些社會(huì)治安難點(diǎn)、熱點(diǎn)和敏感問(wèn)題,要針對(duì)轄區(qū)交通秩序特點(diǎn)不失時(shí)機(jī)地、創(chuàng)造性地開展交通管理工作。要經(jīng)常性地反思如何做人,做事、做官,事www.tmdps.cn有成敗之別,官有好壞之分,不同的人,對(duì)這個(gè)問(wèn)題有不同的理解和回答。在做人、做事、做官三者中,首先要學(xué)會(huì)做人。“人”字有兩筆,一撇一捺,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,卻是一個(gè)非常合理的支撐,首先要學(xué)會(huì)做人,就是要把“人”字撐起來(lái)。老百姓要懂得怎樣做人,當(dāng)官的更要懂得怎樣做人。其次要學(xué)會(huì)做事,人來(lái)到世上就要做事,做實(shí)事,做好事,做老百姓希望做的事,若連這點(diǎn)兒事情都做不到,怎么能成為一名好的黨員,怎么能成為一個(gè)百姓擁護(hù)的好官,為官者對(duì)官,既要看重又要看淡。好官首先應(yīng)該是一個(gè)好人,有清正廉潔之品格,還要真正的把共產(chǎn)主義理想和追求,落實(shí)到自己的工作崗位上去。做人、做事、做官,三者是有機(jī)的結(jié)合體,是緊密相連的,他們的統(tǒng)一體就是一個(gè)共產(chǎn)黨人,做人是根本,做事是基礎(chǔ),做官是職責(zé)。言之成理就是要求我們基層公安交警領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論是理思路、定決策、作安排、抓落實(shí),都要善于從政治上考慮問(wèn)題。從某種意義上說(shuō):“人品”就是一個(gè)人的政治品質(zhì),就是建筑物的根基,“官品”就是上層建筑物;一句話“人品”決定著“官品”,“官品”反映出“人品”。
(三)、坦然接受外界監(jiān)督。建造一棟高質(zhì)量的大廈離不開有關(guān)方面的監(jiān)督,塑造基層交警領(lǐng)導(dǎo)形象也需要領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)真自覺(jué)地接受外界的監(jiān)督,這是塑造領(lǐng)導(dǎo)形象的必要條件。首先,要端正認(rèn)識(shí),視監(jiān)督為特殊愛護(hù)。基層交警領(lǐng)導(dǎo)只要沒(méi)有以權(quán)謀私、假公濟(jì)私之心,就應(yīng)該消除抵觸情緒,十分坦然地面對(duì)監(jiān)督,就好像我們到超市購(gòu)物,不存偷盜之心,完全不必對(duì)它的監(jiān)控系統(tǒng)產(chǎn)生抵觸情緒一樣。人不可能十全十美,面對(duì)錯(cuò)誤,基層交警領(lǐng)導(dǎo)要做到聞過(guò)即改,正確對(duì)待,這樣,不但可以顯示領(lǐng)導(dǎo)者寬廣的胸懷與實(shí)事求是精神,而且會(huì)使之更加真實(shí)可信、更加值得敬重。美國(guó)國(guó)際電信公司總裁哈羅吉寧也認(rèn)為,有足夠的自信承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并且知道它們不會(huì)毀滅自己,此乃優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的基本品質(zhì)之一。真正的考驗(yàn)在于他能否盡早地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤所在進(jìn)而予以補(bǔ)救。公司的種種錯(cuò)誤也有我的份,但那些錯(cuò)誤并未毀掉我。......承認(rèn)你是人而不是神,不會(huì)令你損失分毫,反而會(huì)使你得到更多。在這方面,鄧小平同志為我們樹立了好榜樣。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《鄧小平文選》,讀到鄧小平再三坦言自己歷史過(guò)錯(cuò)的文字時(shí),我們油然而生的感覺(jué)是,這位偉人在我們心目中的形象更加可親可敬、更有光彩了!
三、在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)鍛煉,循序漸進(jìn)日臻完善自身修養(yǎng)
(一)、樹立正確的世界觀、人生觀和權(quán)力觀。黨和國(guó)家的前任領(lǐng)導(dǎo)人xx同志強(qiáng)調(diào):“要善于從政治上提出和處理問(wèn)題,保證各項(xiàng)任務(wù)的完成,……”這就要求我們基層公安交警領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論是理思路、定決策、作安排、抓落實(shí),都要善于從政治上考慮問(wèn)題,以正確的世界觀、人生觀和權(quán)力觀為指導(dǎo)。從新時(shí)期涌現(xiàn)的新時(shí)期公安局長(zhǎng)的楷模任長(zhǎng)霞受到全國(guó)人民稱贊,她之所以被人們愛戴,是因?yàn)樗龘碛袑?duì)黨對(duì)人民的忠誠(chéng),對(duì)百姓的關(guān)愛,對(duì)事業(yè)傾心傾力的追求,我們不能說(shuō)這不是她優(yōu)秀的政治品質(zhì)的展現(xiàn)。作家簫軍說(shuō)過(guò)一句很有哲理的話“好人不見得是好官,但好官都必須首先是好人,沒(méi)有一流的人品做底,從政肯定要跌跤”。從某種意義上說(shuō):“人品”就是一個(gè)人的政治品質(zhì),就是建筑物的根基,“官品”就是上層建筑物;“人品”決定著“官品”,“官品”反映出“人品”。
(二)應(yīng)明確交警部門基層基礎(chǔ)建設(shè)的總體思路。作為領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)總攬全局、駕馭全局,明確加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的總體思路,一要堅(jiān)持整體規(guī)劃、重點(diǎn)突破,堅(jiān)持整體規(guī)劃、重點(diǎn)突破,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、舍得投入,落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)、制度等各項(xiàng)保障措施。二要堅(jiān)持以實(shí)戰(zhàn)引領(lǐng)基礎(chǔ)、以基礎(chǔ)服務(wù)實(shí)戰(zhàn),堅(jiān)決防止基層基礎(chǔ)脫離實(shí)戰(zhàn)封閉運(yùn)行的傾向。三要堅(jiān)持以信息化、專業(yè)化、社會(huì)化為發(fā)展方向,在重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上求突破,不斷推進(jìn)道路交通“管、防、控”一體化機(jī)制建設(shè)。四要堅(jiān)持精細(xì)化管理,并將其拓展運(yùn)用到公安交管隊(duì)伍建設(shè)和壓減事故、科技強(qiáng)警、勤務(wù)部署、基層基礎(chǔ)建設(shè)等方方面面,為在“十一五”期間構(gòu)建起“和諧交通”打下扎實(shí)基礎(chǔ)。五要堅(jiān)持和加強(qiáng)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè),增強(qiáng)基層實(shí)力和活力,開創(chuàng)公安交管基層基礎(chǔ)工作新局面。
(三)、把工作和前途的目標(biāo)期望值適當(dāng)調(diào)整。作為基層交警領(lǐng)導(dǎo),對(duì)工作必須盡心盡力、盡職盡責(zé),對(duì)自己的提拔晉升應(yīng)該抱著順其自然的態(tài)度。工作目標(biāo)提得過(guò)高,苛求自己,當(dāng)然就有心理壓力。此時(shí),基層交警領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有寬容的博大胸襟,應(yīng)該有厚德載物之精神,豁達(dá)大度的氣量,以德報(bào)怨的品行,在工作和生活中努力做到容人、容言、容事、容己。當(dāng)然,寬容不是縱容。“大肚能容容天下難容之事”,所以彌勒佛心寬體胖。雨果也曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。
(四)、應(yīng)明確基層基礎(chǔ)建設(shè)工作具體目標(biāo)。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)公安交通管理工作發(fā)展,以全面加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)作為貫穿業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)的主線,圍繞“降事故、保安全、保暢通”的總目標(biāo)和構(gòu)建“和諧交通”的主題,打響精細(xì)化管理的品牌,深入實(shí)施“科技強(qiáng)警、信息先導(dǎo)”戰(zhàn)略,大力開展創(chuàng)建平安暢通縣(區(qū))活動(dòng),深化拓展交通安全社會(huì)化管理工作,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)道路交通管理工作協(xié)調(diào)發(fā)展,持續(xù)推進(jìn)道路“管、防、控”一體化機(jī)制建設(shè),為“十一五”期間公安交通管理工作的發(fā)展起好步、開好局。著眼和聯(lián)系交通管理思路要從立足現(xiàn)狀、應(yīng)對(duì)眼前的突擊化向著眼將來(lái)、統(tǒng)籌全局的長(zhǎng)效化轉(zhuǎn)變;交通管理模式要從“粗放型”量的增長(zhǎng)向“精細(xì)化”質(zhì)量規(guī)模并重轉(zhuǎn)變;交通管理手段要從傳統(tǒng)的拼體力向科技強(qiáng)警的比智力轉(zhuǎn)變。
(五)要著力專門在精細(xì)化管理上下功夫,為在“十一五”期間構(gòu)建起“和諧交通”打下扎實(shí)基礎(chǔ)。努力協(xié)調(diào)“人、車、路”等交通要素之間的沖突,建設(shè)“通行秩序好、交通事故少”的“和諧交通”;充分發(fā)揮主力軍作用與社會(huì)化管理機(jī)制的有機(jī)統(tǒng)一,建設(shè)“聯(lián)動(dòng)機(jī)制活、防控網(wǎng)絡(luò)全”的“和諧交通”;協(xié)調(diào)解決管控密度和覆蓋面的矛盾,完善“管、防、控”一體化機(jī)制,建設(shè)“勤務(wù)信息靈,機(jī)制www.tmdps.cn反應(yīng)快”的“和諧交通”;科技手段和傳統(tǒng)模式互存互補(bǔ),建設(shè)“創(chuàng)新能力強(qiáng)、智能程度高”的“和諧交通”;打造高效透明、公正公平的行政機(jī)關(guān)和新型良好的公共關(guān)系,建設(shè)“資源整合佳、警民關(guān)系優(yōu)”的“和諧交通”。
四、最后要在自我得到升華的過(guò)程中常思求真務(wù)實(shí),勤政廉潔,一如既往
(一)、腳踏實(shí)地,樂(lè)于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí)。基層公安交警領(lǐng)導(dǎo)在指導(dǎo)開展公安工作中要踏踏實(shí)實(shí)地干出政績(jī),要求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,辦實(shí)事,下功夫,用力氣解決好幾件群眾看得見、摸得著,且地方黨委、政府又感到棘手的社會(huì)治安難點(diǎn)、熱點(diǎn)和敏感問(wèn)題,要針對(duì)轄區(qū)交通秩序特點(diǎn)不失時(shí)機(jī)地、創(chuàng)造性地開展交通管理工作。在抓隊(duì)伍建設(shè)上,也要實(shí)事實(shí)辦,為民警解決一些實(shí)際問(wèn)題,在基層公安交管工作和隊(duì)伍建設(shè)上決不能開空頭支票,做表面文章,要走一線、紅一片、走一路、紅一路,做合格的群眾愛戴的人民警察,決不做那種上任時(shí)對(duì)人許愿,到任時(shí)不思還愿,離任時(shí)遭人埋怨的“公仆”。總之要想實(shí)招,使實(shí)勁,辦實(shí)事,求實(shí)效。要具有腳踏實(shí)地,樂(lè)于奉獻(xiàn)的老黃牛精神。“花拳繡腿耍百回,不如實(shí)實(shí)在在這一招。”無(wú)論是貫徹上級(jí)指示精神,還是幫助解決群眾難點(diǎn)問(wèn)題,都要提倡實(shí)事求是的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),要堅(jiān)持一個(gè)“實(shí)”字。
(二)、堅(jiān)持原則,秉公辦事,廉潔勤政。廉政問(wèn)題是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的大事。在改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,情況錯(cuò)綜復(fù)雜,基層公安交警領(lǐng)導(dǎo)手中握有或大或小的職權(quán),就不可避免地導(dǎo)致一些人鉆空子。為此,應(yīng)當(dāng)慎獨(dú)清廉,做到社會(huì)復(fù)雜,自己不復(fù)雜。首先要慎用權(quán)力。要把手中權(quán)力看作是為人民群眾謀利益的一種責(zé)任,在自己職責(zé)范圍內(nèi)正確使用權(quán)力,堅(jiān)持原則,秉公辦事,為人民掌好權(quán),用好權(quán)。其次要淡泊名利。要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,正確體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,不放縱私欲,不貪圖不義之財(cái),絕不謀取規(guī)定以外的特殊利益,做到眼不紅、心不動(dòng)、手不伸、嘴不饞,頂住各種腐朽的誘惑,經(jīng)得住改革開放的考驗(yàn)。三要以身作則。我國(guó)有句古話:“正人先正已”,作為基層領(lǐng)導(dǎo)需要向下級(jí)部署工作、發(fā)號(hào)施令,必須抓好自身的廉政建設(shè),以人民警察的一身浩然正氣來(lái)規(guī)范和約束下級(jí),實(shí)施有效的領(lǐng)導(dǎo)。“人不畏吾嚴(yán)而畏我廉,民不服我能而服吾公;公生明,廉生威。”公安工作的特殊性質(zhì)決定了公安交警接觸面廣、接觸人員復(fù)雜,如果稍不注意就會(huì)站到人民的對(duì)立面,就會(huì)犯錯(cuò)誤。作為基層領(lǐng)導(dǎo)要帶頭過(guò)好“三關(guān)”,即:破除特權(quán)思想過(guò)好“權(quán)利關(guān)”,堅(jiān)持秉公執(zhí)法過(guò)好“人情關(guān)”,執(zhí)法不忘廉政過(guò)好“金錢關(guān)”。簡(jiǎn)言之就是:正正派派做人,坦率誠(chéng)摯為人,實(shí)實(shí)在在辦事,勤勤懇懇工作。
(三)、發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,具備人格魅力。凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。個(gè)人的能力是有限的,基層交警領(lǐng)導(dǎo)只有團(tuán)結(jié)身邊的人,不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力,才能帶領(lǐng)民警開拓事業(yè)的新局面。要發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益。要在領(lǐng)導(dǎo)班子里充分發(fā)揚(yáng)民主,做到各抒己見、知無(wú)不言、言則當(dāng)盡。通過(guò)多種渠道集中大家的智慧,為自己提供決策依據(jù),確保決策正確科學(xué),避免出現(xiàn)重大失誤。凡經(jīng)集體討論決定的問(wèn)題,要不折不扣地執(zhí)行,對(duì)執(zhí)行中出現(xiàn)的重要情況和問(wèn)題,要多方協(xié)商,善于征求意見,不應(yīng)主觀武斷,善做主張。要心胸開闊、襟懷豁達(dá)。海納百川,有容乃大。作為基層領(lǐng)導(dǎo)要胸懷開闊,能容納人事,廣納諫言,才能團(tuán)結(jié)同志,帶領(lǐng)大家銳意進(jìn)取,開辟工作的新領(lǐng)域。要加強(qiáng)溝通、相互理解。
(四)政治堅(jiān)定,思路清晰,保持清醒。堅(jiān)持正確的政治方向,提高政治鑒別力。基層公安交警領(lǐng)導(dǎo)既是決策者,又是執(zhí)行者,要做到明上、明下。明上,就是要了解黨的路線、方針、政策,了解上級(jí)公安機(jī)關(guān)、支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路。明下,就是要細(xì)心體察民情,了解群眾的愿望、要求和關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,真正掌握群眾的思想狀況和本單位本轄區(qū)的實(shí)際情況。在吃透“兩情”的基礎(chǔ)上,要將貫徹上情與本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái),落實(shí)好上級(jí)指示要求,提高工作質(zhì)量。
基層交警作為最大的一個(gè)公安警種和公安窗口,基層交警領(lǐng)導(dǎo)的形象直接影響到公安機(jī)關(guān)在群眾心目中的地位,關(guān)系到黨和政府的形象。在群眾眼中,基層交警領(lǐng)導(dǎo)的形象是黨和國(guó)家社會(huì)政治形象的具體表現(xiàn)和真切寫照。讓我們從一言一行做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,真正愛民親民,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二篇:語(yǔ)文老師須具備哪些素質(zhì)
語(yǔ)文老師須具備哪些素質(zhì),結(jié)合案例談?wù)効捶ā?/p>
一、具備較高的學(xué)識(shí)素質(zhì)
1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
2、廣博的基礎(chǔ)知識(shí)
3、掌握教育理論和教育規(guī)律
二、要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力
1、嫻熟的教學(xué)技能
2、延伸和拓展的能力
3、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力
三、要有崇高的教師道德
1、愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)
2、熱愛學(xué)生,教書育人
3、為人師表,以身作則
結(jié)合案例的話,你就想下自己平時(shí)教學(xué)過(guò)程中,或者曾經(jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,和上面的概述吻合的,加以闡述就好。
選一位教學(xué)名師,談?wù)勊恼Z(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)特點(diǎn)以及對(duì)你語(yǔ)文教學(xué)的啟發(fā)。
答:可以選取魏書生作為代表,進(jìn)行解讀
魏書生的教學(xué)藝術(shù)特點(diǎn):
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的藝術(shù)
1、以“奇”激趣
2、以“新”激趣
3、以“疑”激趣
4、以“趣”激趣
二、主體教學(xué)的藝術(shù)(尊重與發(fā)展學(xué)生的人性和個(gè)性,會(huì)使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛之中,從而真正體驗(yàn)到做人的幸福感與自豪感,減少內(nèi)耗,提高工作和學(xué)習(xí)效率)
1、培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)
2、注重學(xué)生的整體發(fā)展
3、差生的培養(yǎng)(學(xué)校工作和班級(jí)工作應(yīng)最大限度地依靠民主管理和制度管理,少一些人治,少一些無(wú)效勞動(dòng)。)
三、課堂操作的藝術(shù)
1、課堂結(jié)構(gòu)安排
2、教材的分析
3、課堂練習(xí)的安排
4、課后復(fù)習(xí)
這些內(nèi)容你可以根據(jù)以往哪個(gè)優(yōu)秀老師的上課經(jīng)歷,嫁接到上面,作出論述就可以。
第三篇:走上應(yīng)聘成功之路須具備的十大素質(zhì)
走上應(yīng)聘成功之路須具備的十大素質(zhì)
許多人不知自己何時(shí)會(huì)被裁減或安排下崗,對(duì)再就業(yè)的方向感到迷惘。這種情況加深了人們的焦慮和危機(jī)感。人才作為商品已經(jīng)進(jìn)入買方市場(chǎng),隨著教育普及程度的提高,各種層次、各類專業(yè)人才奇貨可居、待價(jià)而沽的日子已經(jīng)不復(fù)存在,供大于求已成發(fā)展趨勢(shì)。
要想成功地走上應(yīng)聘之路,必須擁有一些基本的素質(zhì),最重要的是要有必勝的信念,那就是自信。一個(gè)人要想在職業(yè)場(chǎng)上獲得成功,就必須具備以下十個(gè)素質(zhì):
①熱誠(chéng)的態(tài)度。我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。一個(gè)人能否成功,取決于他的態(tài)度。成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終有最熱誠(chéng)的態(tài)度、最積極的思考、最樂(lè)觀的精神;失敗者則相反。②目標(biāo)明確。目標(biāo)就是構(gòu)筑成功的磚石,它給你一個(gè)看得著的射擊靶,隨著你努力去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),你就會(huì)有成就感。
③一勤天下無(wú)難事。一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。④善于理財(cái)、預(yù)算時(shí)間和金錢。⑤喜歡運(yùn)動(dòng)。健康的體魄是成就事業(yè)的資本。成功。輕松創(chuàng)業(yè)人士幾乎都有自己喜歡的體育項(xiàng)目。⑥自律。自控能力的強(qiáng)弱對(duì)人生的成功也有很大的影響。諸如:當(dāng)你生氣時(shí),你能沉默不語(yǔ)嗎?你習(xí)慣于三思而后行嗎?你的性情一般是平和的嗎?你習(xí)慣讓你的理智控制你的情緒嗎?
⑦謙虛好學(xué)。你是否把不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)作為你的職責(zé)?你是否有一種習(xí)慣:對(duì)你所不熟悉的問(wèn)題發(fā)表“意見”?當(dāng)你需要知識(shí)時(shí),你知道如何尋找嗎?越是成功的人越會(huì)抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。⑧良好的人際關(guān)系。成功意味著別人的參與。
⑨信念。想成功地走上應(yīng)聘之路,最重要的是要有必勝的信念。
⑩立即行動(dòng)。有了價(jià)值連城的目標(biāo)計(jì)劃,成功已向你招手。有位先生幾年以來(lái)一直暗戀著某小姐,可是連續(xù)幾年過(guò)去了,他一直沒(méi)有采取任何行動(dòng),他一直在等待,直到那位小姐成為他人之妻,他才緊張起來(lái),但為時(shí)已晚!同樣,人在職場(chǎng)也不能猶豫,請(qǐng)立即行動(dòng)吧!樹立正確的應(yīng)聘和求職觀念,應(yīng)聘是一個(gè)謀職的過(guò)程。
同理,職場(chǎng)猶如賽場(chǎng),攻防轉(zhuǎn)換瞬息萬(wàn)變,其勝負(fù)取向并不完全受學(xué)歷和考分左右。幸運(yùn)與成功的天平并不總是向著所有學(xué)有所成、身懷絕技的杰出之士?jī)A斜,樹立正確的應(yīng)聘和求職觀念,掌握走上應(yīng)聘成功之路須具備的十大素質(zhì),才是硬道理。
第四篇:教師應(yīng)具備的素質(zhì)心得
導(dǎo)語(yǔ):加強(qiáng)職業(yè)道德,做到為人師表。我認(rèn)為做為一名合格的教師必須遵守一定的行為規(guī)則,因?yàn)榻處煆氖碌氖桥囵B(yǎng)人的工作,以下小編為大家介紹教師應(yīng)具備的素質(zhì)心得文章,歡迎大家閱讀參考!
教師應(yīng)具備的素質(zhì)心得
1教師是人民靈魂的工程師,是新生代人才的培養(yǎng)者。在新的歷史條件下,進(jìn)一步重申教師職業(yè)的光榮,育人事業(yè)的偉大,倡導(dǎo)“學(xué)為人師,行為世范”的高尚精神,是全面提高教師德育修養(yǎng),弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師應(yīng)具備的高尚品格的迫切需要。應(yīng)該看到絕大多數(shù)教師品德是高尚的,工作是極有熱情的,但另一方面由于職業(yè)的單調(diào)與職業(yè)壓力極大影響著教師的心態(tài),作為教師,既要潛心一意地教好自己的書,又要在新的歷史背景下顯現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的精神,把自己融入學(xué)校這個(gè)社會(huì)這個(gè)大家庭。要提倡以寬廣的胸懷、積極的態(tài)度對(duì)待周圍的每一件人和事。
一、以欣賞的眼光看待人 教育系統(tǒng)是社會(huì)組成部分的一個(gè)大家庭,學(xué)校作為教師教書育人的內(nèi)部環(huán)境,教師與教師之間,在現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)大湘沖擊的大背景下,很容易在提職、晉職、評(píng)先選優(yōu)等工作過(guò)程中,形成一定的矛盾,由于這些矛盾的形成,教師之間有的用挑剔的眼光看待的自已的同事,自己的領(lǐng)導(dǎo)。加之自古以來(lái)形成的文人相輕的觀念,構(gòu)成了學(xué)校中師與師之間不諧調(diào)的緊張的人際關(guān)系。所以,我們提倡教師們應(yīng)該用欣賞的眼光看待學(xué)生的同時(shí),更準(zhǔn)確地應(yīng)該把目光投向我們的廣大教師,因?yàn)樗麄儾皇怯眯蕾p的目光看待自己的同志,就很難用欣賞的目光看待自己所教育的學(xué)生。所以發(fā)現(xiàn)同志的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)學(xué)校的閃光點(diǎn),是教師們心理健康能否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)重要標(biāo)志,同志之間的問(wèn)候,一個(gè)微笑,一個(gè)小小問(wèn)題的解答,都是教師之間相互溝通的最好信息,獲得這些信息,珍惜這些信息,就能使師與師之間,教師與領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系和諧,同志之間達(dá)到團(tuán)結(jié)。
二、以學(xué)習(xí)的態(tài)度與人相處 如今的社會(huì)上學(xué)校中常常聽到:“做人難,做一個(gè)……更難”等的嘆息聲、當(dāng)這些人常常發(fā)出這樣嘆息同時(shí),是否想到,自己在這個(gè)社會(huì)上做到些什么?為別人做了些什么?即使做了,是怎樣做的?我們不可否認(rèn)。作為名人有名人的效應(yīng),對(duì)這些我們不敢去評(píng)論,但在學(xué)校中,生活的絕大多數(shù)人都是普普通通的教師。校園變成美麗和諧,健康向上的育人樂(lè)園,用濃厚的學(xué)習(xí)之風(fēng)籠罩我們的校園,是我們這些普通教師的共同愿望。正因?yàn)檫@樣教師之間的互相學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。
“三人行,必有我?guī)煛边@不光是一種學(xué)術(shù)界應(yīng)持的態(tài)度,更是一種在人群聚集地與人相處應(yīng)持的態(tài)度,用謙虛,豁達(dá)的心懷,與人相處,學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己之短,學(xué)習(xí)新理論,思考新問(wèn)題,時(shí)時(shí)刻刻在自己的言行中多問(wèn)幾個(gè)為什么,大到我們教育界的共性問(wèn)題,如學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重的問(wèn)題?學(xué)生對(duì)讀書的厭倦心理,對(duì)老師的逆反心理,對(duì)家長(zhǎng)的抵觸心理或敵視心理。違反教育規(guī)律的學(xué)生成績(jī)排名問(wèn)題等;小到他能上好這節(jié)課;他能制作較好的課件;他能講一口較流利的普通話;他能做好學(xué)生的思想工作等;這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的解決的實(shí)際問(wèn)題,談?wù)撨@些問(wèn)題,交流解決這些問(wèn)題,教師與教師之間就少了個(gè)人利益之間的隔閡,就能達(dá)到互惠互利,共同進(jìn)步的目標(biāo)。
三、以公正的心態(tài)辦事 廣大教師的工作,絕大多數(shù)時(shí)間是在課堂教學(xué)中,課外輔導(dǎo)及平時(shí)的管理中進(jìn)行的,但也不乏諸如,對(duì)學(xué)生的評(píng)先選優(yōu),評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金,競(jìng)賽等關(guān)系學(xué)生個(gè)人榮譽(yù)及經(jīng)濟(jì)利益的實(shí)際工作,在這些工作中,突出“公正”二字不光是顯示教師們辦理此類事情的公平,公正合理性,更重要的是在學(xué)生細(xì)小的心靈深處,少一些社會(huì)中不良習(xí)氣污染,有利于學(xué)生養(yǎng)成健康向上的心理素質(zhì)。因此,學(xué)校中的評(píng)先選優(yōu)等工作是非常重要的教育學(xué)生的一個(gè)環(huán)節(jié)。應(yīng)該看到,教師們生活社會(huì)這個(gè)大環(huán)境之中,上邊來(lái)的壓力,周圍親朋的壓力,有權(quán)勢(shì)學(xué)生家長(zhǎng)的壓力,無(wú)不影響著、學(xué)生中評(píng)優(yōu)選先等工作的公正性,但我們的老師只要捧著一顆公心去辦事,在個(gè)人的提職,評(píng)優(yōu),選先上無(wú)多大的要求“無(wú)欲則剛”就能頂住上上下下,周圍各方面的壓力,使我們辦理學(xué)生的事情能經(jīng)得起學(xué)生的檢驗(yàn),能經(jīng)得起上邊領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn),能經(jīng)得起學(xué)生家長(zhǎng)檢驗(yàn),更能經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)。
四、以平和的心情對(duì)待名利 名利是身外之物,生不帶來(lái),死不帶去。但人是需要志向和理想的,這是人生的意義和價(jià)值所在。而能夠突現(xiàn)自己的志向和理想的人,往往是那些“正其誼,不謀其利,明其道,不計(jì)其功”的人。寬容、積極、曠達(dá)的心態(tài)是一種平和。“談泊名利”就是一種平和的心態(tài),面對(duì)紛繁復(fù)雜的大千世界,面對(duì)當(dāng)今與日俱增的多元社會(huì),面對(duì)教育環(huán)境的不斷變化。一方面,是社會(huì)的發(fā)展對(duì)教育提出了新的要求,另一方面,社會(huì)貧富懸殊的抗拒和多元價(jià)值的凸現(xiàn),加之教師職業(yè)的壓力,極大地影響著教師隊(duì)伍的心態(tài),作為教師要靜下心來(lái)教書,專下心來(lái)育人,就要排除外界的干擾,不被名利所誘惑。
教育是一項(xiàng)艱苦長(zhǎng)期的工作,教育的滯后性效應(yīng),決定了教師工作的不可能急功近利。教師的思想、行為、心志無(wú)不潛移默化地影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生,面對(duì)眾多渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步,成長(zhǎng)的孩子們,作為教師,不僅僅是“傳道授業(yè)、解惑、更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈恕H绻且粋€(gè)斤斤計(jì)較,見利妄為的,貪圖名利的教師是很難能教給學(xué)生什么。所以,從歷史責(zé)任的角度來(lái)說(shuō),教師更要養(yǎng)成良好的師德、師風(fēng);更需要有愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作精神。
教師應(yīng)具備的素質(zhì)心得
2任何教師要想有高的成就、高的水準(zhǔn),首先必須要有高的理想。作為教師來(lái)說(shuō),走上教育崗位以后,必須為自己設(shè)置一個(gè)一生為之奮斗的目標(biāo)。只有設(shè)置這樣一個(gè)目標(biāo),才能把自己的所作所為鎖定在這個(gè)目標(biāo)上,才能不斷增強(qiáng)自我意識(shí)和使命感,才能不斷地進(jìn)行自我挑戰(zhàn),否則會(huì)走彎路,會(huì)荒廢時(shí)間及精力。
教育和其他職業(yè)有很多相同的地方,也有很多不同的地方。教育的復(fù)雜性和豐富性是其他事業(yè)所不具備的,它要求教師富有更高的靈性與悟性。
教育的每一天都是新的,每一天的內(nèi)涵與主題都不同,只有具有強(qiáng)烈的沖動(dòng)、愿望、使命感、責(zé)任感,才能夠提出問(wèn)題,才會(huì)自找“麻煩”,也才能擁有詩(shī)意的教育生活。寫詩(shī)是要有靈感、悟性和沖動(dòng)的,真正的教育家也應(yīng)具備這樣的品格,永遠(yuǎn)憧憬明天。
一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須具有遠(yuǎn)大的理想,不斷地給自己提出追求目標(biāo),同時(shí)又要有激情。優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢(mèng)想。當(dāng)生活沒(méi)有夢(mèng)時(shí),生命的意義也就完結(jié)了,教育就沒(méi)有了意義。
理想的教師,應(yīng)該是自信、自強(qiáng),不斷挑戰(zhàn)自我的教師
一個(gè)理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己。生活中的一些人,為什么沒(méi)激情,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)不了自己的可愛之處和偉大之處。一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)他追求的目標(biāo)。同樣,一個(gè)人也永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)對(duì)自己的評(píng)價(jià)。一個(gè)人對(duì)自我的評(píng)價(jià),往往是這個(gè)人事業(yè)能否成功的標(biāo)志。自信使人自強(qiáng),適當(dāng)?shù)摹膀湴痢笔谷顺晒ΑV挥凶孕牛拍苁挂粋€(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。所以校長(zhǎng)應(yīng)該保護(hù)教師的這種自信,甚至于帶有“驕傲性”的自信。作為教師也應(yīng)珍視這種自信,不因一時(shí)挫折而喪失自信。我認(rèn)為一個(gè)人要取得成功有兩個(gè)重要的前提:一個(gè)是追求成功,一個(gè)是相信自己能夠成功。
一名理想的教師,應(yīng)該不斷地追求成功,設(shè)計(jì)成功,更重要的是要撞擊成功。因?yàn)槿藖?lái)到世上并不知道他會(huì)成為什么樣的人,只有去撞擊每一個(gè)可能成功的暗點(diǎn),才能擦出成功的火花。教師有這樣或那樣的沖動(dòng),有這樣或那樣的撞擊,是難能可貴的。當(dāng)一個(gè)教師停止撞擊了,就意味著他對(duì)生活失去了意義,對(duì)自己的存在失去了自信。
理想的教師應(yīng)該是善于合作、具有人格魅力的教師
競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)上的合作,合作基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng),是現(xiàn)代社會(huì)的顯著特征。一個(gè)不善于合作的教師,他走不了太遠(yuǎn)。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是需要合作的社會(huì)。社會(huì)如此,教師職業(yè)也是這樣。我們的教育對(duì)象,我們的學(xué)生,處在非常復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,時(shí)時(shí)刻刻接受著多方面、多層次的影響。教師的影響在多大程度上能夠成功,取決于教師在多大的層面上協(xié)調(diào)各方面的力量,共同對(duì)學(xué)生施加影響。對(duì)于一個(gè)會(huì)做工作的教師,他會(huì)調(diào)動(dòng)千軍萬(wàn)馬來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的教育抱負(fù)。
一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該非常尊重他的同事,非常尊重他的領(lǐng)導(dǎo),非常善于調(diào)動(dòng)幫助他成長(zhǎng)的各方面因素。
理想的教師應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心,受學(xué)生尊敬的教師
教育愛,就是教育力量源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。我們有很多教師日復(fù)一日、年復(fù)一年地在教,但是他從沒(méi)有在教的過(guò)程中尋找到樂(lè)趣,心中也沒(méi)有涌起一種愛的熱潮,這樣的教師永遠(yuǎn)也不可能取得教育上的成功,永遠(yuǎn)也不可能把握教育的真諦。
未來(lái)的教育家應(yīng)該投入全身心的力量去愛學(xué)生、愛教育。只有愛,才能贏得愛,你愛教育事業(yè),教育事業(yè)也會(huì)愛你,你才能獲得事業(yè)上的樂(lè)趣。你愛學(xué)生,學(xué)生也才會(huì)愛你。
教師愛學(xué)生,一個(gè)很重要的表現(xiàn)就是相信每個(gè)孩子,每個(gè)孩子都具有巨大的潛能,而且每個(gè)孩子的潛能是不一樣的,只有獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,鼓勵(lì)孩子去不斷地自主探索,才能使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。
我始終認(rèn)為,教育有一個(gè)很重要的前提就是愛心。只有在愛的基礎(chǔ)上,教師才會(huì)投入他的全部力量,才會(huì)把他的青春、智慧,無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)給孩子們,獻(xiàn)給教育事業(yè)。
第五篇:素質(zhì)拓展感想心得
感謝公司為我們提供了這樣一次提升自我的機(jī)會(huì),兩天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,讓我受益非淺、感受頗深!通過(guò)這次活動(dòng),結(jié)合這一個(gè)多月的工作,我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)體會(huì):
1、團(tuán)隊(duì)溝通的重要性。
在“七巧板”和“盲人組正方形”的游戲中,溝通的無(wú)效使得大家在整個(gè)過(guò)程中都處于一種無(wú)序的狀態(tài),你一言我一語(yǔ),吵吵鬧鬧如同菜市場(chǎng)一般。
這種溝通的無(wú)效性,使得大家各執(zhí)己見,甚至相互抱怨,團(tuán)隊(duì)不復(fù)存在,成為一盤散沙,團(tuán)隊(duì)效率大大降低。
在工作中,溝通同樣重要。時(shí)刻與同部門的同事溝通,大家可以相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步;及時(shí)與其他部門同事溝通,大家可以一起相互協(xié)作,高效高質(zhì)的完成一項(xiàng)工程;主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,可以得到及時(shí)的指導(dǎo)和建議,快速提高個(gè)人能力;最后要與甲方高效溝通,只有明確甲方要求,才能在此基礎(chǔ)上做到“項(xiàng)項(xiàng)工程顧客感動(dòng)”。
2、把產(chǎn)品質(zhì)量看成生命
“過(guò)電網(wǎng)”游戲起源于二戰(zhàn)時(shí)期,納粹將猶太人關(guān)在倉(cāng)庫(kù)中,倘若他們都能穿過(guò)真正的電網(wǎng),他們將獲得自由,正是因?yàn)殛P(guān)乎同伴和自己的生命,他們共同小心仔細(xì)的嘗試,有些人因此獲得了自由。而我們?cè)谟螒蛑校啻我驗(yàn)橹被蛘叽中模瑢?dǎo)致“觸網(wǎng)”,并不是我們能力達(dá)不到,而是沒(méi)有把完成游戲的任務(wù)看成我們的生命,沒(méi)能最大限度認(rèn)真仔細(xì)的去完成。
我們的質(zhì)量理念是“質(zhì)量=責(zé)任心+能力”。我認(rèn)為,僅僅責(zé)任心
還不夠,如果我們能把我們?cè)O(shè)計(jì)產(chǎn)品的質(zhì)量看作我們的生命,并以此為質(zhì)量理念,就個(gè)人而言能在行業(yè)中樹立良好的口碑,如果所有員工都能把產(chǎn)品的質(zhì)量看作自己的生命,整個(gè)設(shè)計(jì)院必會(huì)做大做強(qiáng)。
3、時(shí)間觀念
幾乎在所有的拓展項(xiàng)目中,對(duì)完成任務(wù)都有時(shí)間限制,而我們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中很少考慮到時(shí)間的限制,往往超時(shí),或者對(duì)時(shí)間預(yù)計(jì)不足。在今后的工作中,要樹立良好的時(shí)間觀念,做到設(shè)計(jì)不拖圖、開會(huì)不遲到,并且最好要有一定提前量。在完成項(xiàng)目的過(guò)程中,對(duì)整體時(shí)間要有把握,不要前緊后松,更不能前松后緊,合理安排時(shí)間,快速、高效地完成任務(wù)。