第一篇：2018國家公務(wù)員考試面試的評分角度與要點

2018國家公務(wù)員考試面試的評分角度與要點

甘肅華圖教育為您整理，希望各位考生及時查看！

218年國家公務(wù)員考試面試的評分角度與要點到底是什么呢，在這里華圖教育為初次進入國家公務(wù)員面試的考生進行講解：

1.儀表儀態(tài)風度的評分角度與要點

對國家公務(wù)員來說，儀表儀態(tài)風度則相對比較重要。一般應(yīng)五官端正，衣著整潔，舉止文明、精力充沛、身體健康。這一方面可給人以外在的好感，樹立公司形象，另一方面這幾類人員工作高度緊張而繁忙，只有精力充沛、身體健康才能承受大工作量的壓力。另外，儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般具有較高修養(yǎng)、做事有規(guī)律、注意自我約束、責任心較強。

儀態(tài)風度的評價要點是：①穿著整齊、得體、無明顯失誤;②沉著、穩(wěn)重、大方;③走路、敲門、坐椅符合禮節(jié);④精力充沛;⑤口語文雅、禮貌。

2.智力結(jié)構(gòu)的評分角度和要點

所謂智力，是指人對客觀事物的認識和理解能力，智力的因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力與想像能力。智力是人的各種能力的基礎(chǔ)。智力因素在人的智能結(jié)構(gòu)中分別起著不同的作用，觀察能力是智能結(jié)構(gòu)的眼睛，記憶能力是智能結(jié)構(gòu)的儲存器，思維能力是智能結(jié)構(gòu)的中樞，想像力是智能結(jié)構(gòu)的翅膀。

公務(wù)員由于工作的需要，必須強化思維系統(tǒng)功能，使思維的分析能力、綜合能力、比較能力、抽象能力和概括能力得到全面、均衡的發(fā)展，以便工作更好地開展。

3.能力結(jié)構(gòu)的評分角度與要點：(1)語文應(yīng)用能力;(2)書寫能力;(3)分析綜合能力;(4)處理人際關(guān)系的能力;(5)創(chuàng)造能力;(6)理解能力;(7)判斷能力;(8)掌握現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力;(9)應(yīng)變能力;(10)自我認識能力;(11)自我控制能力;(12)支配能力;(13)學習能力;(14)組織協(xié)調(diào)能力。

4.知識結(jié)構(gòu)的評分角度與要點

公務(wù)員應(yīng)當具備T型知識結(jié)構(gòu)，即廣博的基礎(chǔ)知識、實用的輔助知識和精深的專業(yè)知識的有機結(jié)合。

5.心理特征的評分角度與要點：(1)興趣;(2)情感;(3)意志;(4)氣質(zhì);(5)性格。

6.工作動機和愿望

7.工作經(jīng)歷

8.人生觀

9.思想修養(yǎng)：(1)政治修養(yǎng);(2)職業(yè)道德。

10.對應(yīng)試者的總體評價

這是面試的最后一部分，在面試過程結(jié)束之后，考官要總結(jié)一下應(yīng)試者在整個面試過程中的表現(xiàn)，先給其具體方面打出分數(shù)或?qū)懗鲈u語，然后再從總體上評價應(yīng)試者，是“可以錄用”、“不可以錄用”或“有條件錄用”。

第二篇：2013年公務(wù)員考試面試的評分角度與要點

公務(wù)員考試面試的評分角度與要點

1.儀表儀態(tài)風度的評分角度與要點

對國家公務(wù)員來說，儀表儀態(tài)風度則相對比較重要。一般應(yīng)五官端正，衣著整潔，舉止文明、精力充沛、身體健康。這一方面可給人以外在的好感，樹立公司形象，另一方面這幾類人員工作高度緊張而繁忙，只有精力充沛、身體健康才能承受大工作量的壓力。另外，儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般具有較高修養(yǎng)、做事有規(guī)律、注意自我約束、責任心較強。

儀態(tài)風度的評價要點是：①穿著整齊、得體、無明顯失誤；②沉著、穩(wěn)重、大方；③走路、敲門、坐椅符合禮節(jié)；④精力充沛；⑤口語文雅、禮貌。

2.智力結(jié)構(gòu)的評分角度和要點

所謂智力，是指人對客觀事物的認識和理解能力，智力的因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力與想像能力。智力是人的各種能力的基礎(chǔ)。智力因素在人的智能結(jié)構(gòu)中分別起著不同的作用，觀察能力是智能結(jié)構(gòu)的眼睛，記憶能力是智能結(jié)構(gòu)的儲存器，思維能力是智能結(jié)構(gòu)的中樞，想像力是智能結(jié)構(gòu)的翅膀。

公務(wù)員由于工作的需要，必須強化思維系統(tǒng)功能，使思維的分析能力、綜合能力、比較能力、抽象能力和概括能力得到全面、均衡的發(fā)展，以便工作更好地開展。

3.能力結(jié)構(gòu)的評分角度與要點：(1)語文應(yīng)用能力；(2)書寫能力；(3)分析綜合能力；(4)處理人際關(guān)系的能力；(5)創(chuàng)造能力；(6)理解能力；(7)判斷能力；(8)掌握現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力；

(9)應(yīng)變能力；(10)自我認識能力；(11)自我控制能力；(12)支配能力；(13)學習能力；(14)組織協(xié)調(diào)能力。

4.知識結(jié)構(gòu)的評分角度與要點

公務(wù)員應(yīng)當具備T型知識結(jié)構(gòu)，即廣博的基礎(chǔ)知識、實用的輔助知識和精深的專業(yè)知識的有機結(jié)合。

5.心理特征的評分角度與要點：(1)興趣；(2)情感；(3)意志；(4)氣質(zhì)；(5)性格。

6.工作動機和愿望

7.工作經(jīng)歷

8.人生觀

9.思想修養(yǎng)：(1)政治修養(yǎng)；(2)職業(yè)道德。

10.對應(yīng)試者的總體評價

這是面試的最后一部分，在面試過程結(jié)束之后，考官要總結(jié)一下應(yīng)試者在整個面試過程中的表現(xiàn)，先給其具體方面打出分數(shù)或?qū)懗鲈u語，然后再從總體上評價應(yīng)試者，是“可以錄用”、“不可以錄用”或“有條件錄用”。

第三篇：2013年國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試評分表

2013年國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試評分表

所謂結(jié)構(gòu)化面試就是首先根據(jù)職位的分析，確定面試的測評要素，在每一個測評的維度上預(yù)先編制好面試題目并制定相應(yīng)的評分標準，面試過程遵照一種客觀的評價程序，對被試者的表現(xiàn)進行數(shù)量化的分析，給出一種客觀的評價標準，不同的評價者使用相同的評價尺度，以保證判斷的公平合理性。

目前國家和大部分省市的公務(wù)員面試，均采用結(jié)構(gòu)化面試的評分標注，因此，熟記評分規(guī)則對公務(wù)員面試極其重要。序

號 面 試

綜合分析 言語表達 要 素 權(quán) 重

依據(jù)部門目

對事物能從宏觀方

面總體考理解他人意慮；對事思，口齒清有壓力

因素，并作

物能從微晰、流暢；觀方面考觀

慮其各個理、富有邏維反應(yīng)察 要 點

意整體和有一定的說定；考部分間的服力；用詞慮問題關(guān)系及各準確恰當有周到。部分間的有機協(xié)調(diào)組合。

源。

分寸。

及時做適當適當選擇；

遞信息）；處

目標，控制

分；能注能理解并具情緒穩(wěn)

長遠效果做

效溝通（傳

長遠或更高

等）與崗位

多余

組成部

輯性；他人敏捷；

現(xiàn)實需要和的適應(yīng)；有

持冷靜；為

得到鍛煉

節(jié)；無

關(guān)系；根據(jù)

識）；人際間

場合，能保

人的需要，的禮

內(nèi)容有條

狀況下：思

清沖突各方

紀律等意

有意羞辱的現(xiàn)、服務(wù)他

一般

出計劃；看

限、服從、意挑戰(zhàn)甚至

高、自我實

符合系（包括權(quán)

然；受到有

要、自我提

舉止

機會和不利

織中權(quán)屬關(guān)

情和言語自

（認知需

言行

來的要求、動；理解組

情境中，表

成就動機

得體；

標，預(yù)見未

人際合作主

在較強刺激

情況匹配；

打扮

興趣與崗位

穿著

414

310

力

與協(xié)調(diào)

技巧

性

應(yīng)變能計劃、組織的意識與

控制

位的匹配 儀表

人際交往

自我情緒

與擬任職 舉止

姓名

性別

年齡

程度崗位求職動機 文化

報考

理人際關(guān)系情況匹配；

決策；調(diào)配、自己當前的的動

原則性與靈認同組織文

安置人、才、欲望。作。

活性結(jié)合。化。

物有關(guān)資

滿

分

要

素

得

分

考

生

得

分

(T)

考

官

評

語

評分說明：①對每一評分要素，考官按0-10給分;表現(xiàn)好的給8-10分;一般的給4-7分;差的給0-3分。②總分T=1.7A+1.7B+1.4C+1.3E+F+0.7G+0.8H。

考官簽字：年 月 日A B C D E F G H 10 10 10 10 10 10 10 10

第四篇：2012國家公務(wù)員考試評分細則

國家公務(wù)員考試行測估分標準

常識判斷：25題,0.5分/題，計12.5分。

言語理解與表達：40道題，0.8分/題，合計32分。

判斷推理(24分)1.圖形推理： 5題,0.5分/題，計2。5分。2.類比推理： 10題,0.5分/題，計5分。3.定義判斷：10題，0.6分/題，計6分，4.邏輯判斷：10題，0.9分/

題，計9分。

四、數(shù)量關(guān)系：20題(15分)，其中：1.數(shù)字推理，5題，0.5分，計2.5分；2.數(shù) 量運算，15題，0.7分，計10.5分；

五、資料分析：20題，1分/題，計20分。

國家公務(wù)員考試申論評分標準

2011年國家公務(wù)員考試在即，申論是各位考生最為頭疼的事，申論考試的概括內(nèi)容、分

析原因、提出對策等部分屬于相對客觀的題目，一般采取采分制，根據(jù)閱卷老師商討的標準 答案按點給分。評分公式是：內(nèi)容-字數(shù)-錯別字＝實得分。而寫作部分則是根據(jù)參考答案酌 情給分，評分公式是：內(nèi)容＋形式＋獎勵-字數(shù)-錯別字＝實得分。

其具體要求詳見公務(wù)員申論考試的參考答案和評分標（僅供參考)。

第一題評分公式：內(nèi)容-字數(shù)-錯別字＝實得分

項目采分點分值用不超過250字的篇幅，概述給定資料提供的信息。(25分)1.2.3.4.5.6.7.每點5分，答對5條即為最高分25分。排列次序不分先后，每3個錯別字扣1分，最多扣2分，超

過30字扣1分。

第二題評分公式：內(nèi)容-字數(shù)-錯別字＝實得分

項目采分點分值分析劃線現(xiàn)象的原因，不超過150字。(15分)1.2.3.4.每點5分，答對3條即

為最高分15分。排列次序不分先后，每3個錯別字扣1分，最多扣2分，超過30字扣1分。

第三題評分公式：內(nèi)容-字數(shù)-錯別字＝實得分

項目采分點分值給定資料探討了關(guān)于A問題的幾對矛盾問題，請用不超過150字的篇幅歸納

出這些矛盾。(20分)1.2.3.4.5.6.共6對矛盾，每條4分，答對5條即為最高分20分。排列次序

不分先后，每3個錯別字扣1分，最多扣2分，超過30字扣1分。

第四題評分公式：內(nèi)容＋形式＋獎勵-字數(shù)-錯別字＝實得分

要求假如你是政府有關(guān)部門的公務(wù)員，請就上題中的某一對矛盾，自擬題目寫一篇議論文(40分)。要求：觀點鮮明，分析透徹，論述翔實，對策合理，字數(shù)控制在800～1000字。內(nèi)容形式獎勵扣分

一檔：觀點正確、鮮明，論述翔實，邏輯嚴謹，分析細致，對策合理且具有較強的可行性。(24～28分)

二檔：觀點正確、鮮明，論述翔實，邏輯嚴謹，分析合理，線索清晰，對策合理。(18～

4分)

三檔：觀點鮮明，分析合理，有對策。(12～18分)

四檔：沒有選取所列主要矛盾或選取了兩個或兩個以上矛盾或基本內(nèi)容(論據(jù))與所列矛盾主 題關(guān)聯(lián)性不強，或語句基本不通乃至不知所云。(3～12分)有題目且合乎規(guī)范(2分)；結(jié)構(gòu)合 理(3分)；語言通順，無語病。(2分)觀點和內(nèi)容的創(chuàng)新，文采酌加1～3分。每3個錯別字扣

1分，最多扣2分。字數(shù)1000字以內(nèi)，每超過50字，扣1分，最多扣3分。少于800字，每超過50

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申論課堂60--75分之道

首先在這聲明一下,高手就不必看了.這里是針對那些功疧較差,想掌握一點技巧,考個6070不

至于丟面子的人.靠文字功底固然很好.但對大家多數(shù)應(yīng)試者來說,他們的只需要技巧.掌握了技巧不一定能得

高分,但絕對不會低分.我敢保證,功底差的60分沒問題,一般都可以得70分以上.首先,描述現(xiàn)狀,也就是概括材料反映的問題.其次,分析問題.分析這和現(xiàn)象產(chǎn)生的根源.第三,解決問題.提出解決問題的方法.最后,展望未來.也就是適當拓展一下,眼光看長遠一點,不只是就事論事.大體結(jié)構(gòu)是這樣,但不要搞三段論.中間兩點要分一下段,比如解決問題,一個方法一段,兩三條

措施就兩三個自然段,整篇文章五六個自然段就漂亮多了.另外再強調(diào)一點,中間兩點:分析問題和解決問題是整篇文章的關(guān)鍵,可詳寫一方面,略寫一方

面.比如你分析問題拿手,就重點寫分析問題,搞出三四個方面來,那么解決問題就一毛帶過,稍微

提一下就行了.這樣詳略得當還更好.不然,申論試卷只有不到兩千個格字,你尾毛胡子一把抓,啥

也不是.最后,字要寫漂亮點,多看一些文字,句子通順一點.要不然,給定格式你也填個狗屁不通,龍飛 鳳舞,要是你閱卷你會如何評呢?

錄用國家公務(wù)員考試科目《申論》有關(guān)問題問答

問：什么是國家公務(wù)員錄用考試的《申論》考試科目？

答：《申論》取自于古代漢語，即申述、申辯、論述、論證之意。它是為完善國家公務(wù)員 錄用考試而新設(shè)的一種筆試科目。2000年，國家人事部開始在中央、國家行政機關(guān)面向社會

公開考試錄用國家公務(wù)員筆試戶首次嘗試。通過近兩年的實踐取得了良好的效果。《申論》 既區(qū)別于古代科舉考試中要求就給定的題目論證某項政策或?qū)Σ摺Ｗ珜懻撐牡牟哒撔问剑?/p>

有別于以往公務(wù)員錄用考試中的命題作文形式。《申論》考試的內(nèi)容、方法及其要達到的測 評功能，實際涵蓋了策論和作文這兩種考試形式的基本方面，把閱讀理解和寫作有機地結(jié)合 起來，形式新穎、靈活，能夠更好地測評考生的綜合素質(zhì)；有效地防止"高分低能'現(xiàn)象的產(chǎn)生。

問：《申論》考試的具體內(nèi)容是什么？

答：《申論》考試的結(jié)構(gòu)比較規(guī)范、清晰明確。首先是給定一篇（或一組）1500字的資料，要求應(yīng)試者在認真閱讀給定資料的基礎(chǔ)上，自命一個題目，緊扣給定資料反映的主要問題，申述、闡明、論證對問題的基本看法和解決問題的方法（一般要求在1200字左右）。問：《申論》考試有哪些特點？

答：首先，《申論》考試的背景資料具有普遍性。作為一名合格的公務(wù)員，必須對社會的 各個方面都有所了解，有所認識，有所思考。公務(wù)員錄用考試適應(yīng)對公務(wù)員能力和素質(zhì)的要 求，比較注重應(yīng)試者實際能力的考查，考試內(nèi)容并不局限于某一方面，對政治、經(jīng)濟、法律、文化等均有涉及，一般都是社會熱點或者大眾媒體關(guān)注的焦點，即背景資料不生僻，具有普 遍性；另一方面，《申論》試題表述明確，涉及的內(nèi)容、觀點和問題對每個考生都很公平，每個考生都能根據(jù)自己的實際情況和對背景資料的認識有感而發(fā)，即《申論》考試對不同專 業(yè)的考生都是公平的，具有普遍性。

其次，《申論》的題目具有很強的針對性。雖然《申論》考試題目的背景資料涉及面廣，內(nèi)容復雜，但重點突出。針對性和可行性是《申論》考試的精髓，找準了答題的突破口，就 能較好地構(gòu)建答題的思路和完成論證。因此，考生應(yīng)仔細地閱讀給定背景資料，不要匆忙作 答和寫作。只有在把握背景資料本質(zhì)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住重點，條分縷析，使回答和論證更 富有表現(xiàn)力和說服力。否則，只能是四處出擊，盡管洋洋灑灑，長篇論道，但卻不得要領(lǐng)，事倍功半。

再次，《申論》考試的作答方式具有靈活性。《申論》考試要求考生根據(jù)不同的背景資料、不同的提問內(nèi)容和方式，具體問題具體分析，不循規(guī)蹈矩并巧妙地解決所問問題，提出應(yīng)對 措施和解決方案。同是《申論》考試，不同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要求考生靈活處理，而不能墨守成 規(guī)，千篇一律。

問：《申論》考試有哪些測評要素？

答：從《申論》考試的內(nèi)容和特點，可以看出《申論》考試主要側(cè)重考查應(yīng)試者對給定資 料的閱讀理解能力、綜合分析歸納能力、提出和解決問題的能力以及文字表達能力，這是與 行政機關(guān)的工作性質(zhì)對合格公務(wù)員的能力素質(zhì)的要求相統(tǒng)一的。首先，公務(wù)員應(yīng)有全局觀念 和綜合能力，具有全方位、多角度的思維方式，善于把多種事物、多種因素聯(lián)系起來綜合分 析，具有較強的分析歸納能力；其次，公務(wù)員應(yīng)能夠認識和掌握客觀規(guī)律，要有深邃的洞察 力。在通過對大量的資料進行科學分析的基礎(chǔ)上，能透過紛繁的外在現(xiàn)象看到問題的本質(zhì)，善于從微小的征兆中發(fā)現(xiàn)大的問題，能及時作出正確的判斷和選擇，能作出很好地解決問題 的方案和具體措施；再次，《申論》考試能測查考生掌握信息的多與少，快與慢，對與錯。另外，《申論》考試形式既嚴格又靈活，能有效地考察考生的文字表達能力，要求考生擯棄 套話、閑話，要求分析、論證和解決問題透徹、全面、清晰。編校／付立平

申論寫作九步法！

引論：（用一段）1.概括材料2.略作分析3.提出論點

本論：（用二至三段）4.道理論證5.舉例論證6.對比論證

結(jié)論：（用一段）7.聯(lián)系實際8.深化中心9.發(fā)出號召

關(guān)于“申論”的一些經(jīng)驗之談

小弟今年參加了公務(wù)員考試，已經(jīng)最后確定被錄用。在論壇里看了許久，發(fā)現(xiàn)許多人對申 論不是很有把握。今年本人申論考了80分（100分制），還算不錯，這幾天細細總結(jié)分析了

一

下，寫了點東西，供將要參加考試的同志參考，如果能從中得到一二用處，足矣。

1、仔細閱讀材料，從給出的各種看起來似乎沒有多少關(guān)聯(lián)的材料中“提出”所指向的一個共

同的“問題”。基本上近些年申論都是給你大概7到8個獨立的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象過程不一，但多

少都有一個共同的問題，比如環(huán)境污染和經(jīng)濟發(fā)展、比如網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的同時和青少年的危 害、比如能源危機等等。所以第一步也就是最關(guān)鍵的，就是找出“申論”中的“論”，有論才能申

之。

2、關(guān)于寫作的框架，的確，申論不同于傳統(tǒng)教育中的議論文，根據(jù)我的經(jīng)驗，通常一篇完

成的申論的基本框架如下：A、點題（一句話或者兩句話引出材料中之問題焦點）B、分析問

題（分析焦點問題的來由，現(xiàn)狀和可能的發(fā)展）C：解決問題（這部分最重要，申論考察的其

實就是這一點，就是你對這個危機問題或者焦點問題是有怎樣的想法和怎樣的解決方式）華 夏考資網(wǎng)提供司法考試，法律碩士，公務(wù)員考試，律師實務(wù)等輔導班同步全

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3、幾個注意點：寫申論最好能在每個部門中，無論是問題還是解決問題都采用“一，二、三”的層次表達，顯示你的條理。

4、一定要自圓其說，每個人從材料中歸納出來的問題或者焦點可能不盡相同，你一定要圍

繞問題，得出自己的意見，然后圍繞自己的意見分析問題，進而提出解決的方法。

5、開頭和總結(jié)非常重要，一般開頭就是引出問題，表示對什么問題的關(guān)注，結(jié)尾的時候在提出解決的問題的方案的基礎(chǔ)上對這個問題的發(fā)展的展望。

6、最好能夠借用一些馬克思、鄧小平和毛澤東思想中分析問題和解決問題的一些基本觀點。

比如一分為二，主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主次方面、兩手抓等等。

7、字跡要清楚，字數(shù)要適當。

8、找?guī)灼獦游模芯恳幌拢纯慈思沂窃鯓硬季值摹?/p>

9、要冷靜，要自信，

第五篇：國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試評分表

年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試評分表

一、每位考生的面試時間為20分鐘，回答問題的時間在15分鐘左右（給考生3分鐘準備時間在內(nèi)）。

二、面試前，考官要對試題和評分標準進行研討，提問時盡量口語化，避免生硬念題

三、每道試題富有評分參考，考官以此為參考，預(yù)測可能出現(xiàn)的多種答法，進一步細化和統(tǒng)一評分標準。

四、語言表達能力和舉止儀表要素不單獨設(shè)題，考官可根據(jù)考生回答問題時的實際表現(xiàn)進行打分。

五、結(jié)構(gòu)化面試成績采取每個測評要素去掉一個最高分、一個最低分后綜合計算平均成績的辦法，確定考生最后成績。

六、考官要按照各測評要素的評分標準進行打分。見下表。