第一篇：2018年國考面試組織管理答題技巧

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組織管理答題技巧

2018年國考已經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間面試即將到來，在這里先提前恭喜大家進(jìn)入了面試，面試對很多同學(xué)來說很陌生，更不知道該如何入手進(jìn)行解答，尤其是對于組織管理類的題目。很多同學(xué)在答題的過程中容易找不到重點(diǎn)，今天我們就和大家說一下關(guān)于組織管理類題目的答題技巧。

組織管理題目主要是考察大家對于一件事的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。在我們答組織管理類的題目過程中我們其實(shí)是按照事件發(fā)生時間的先后順序來進(jìn)行答題的。首先在做任何一件事時我們都是有目標(biāo)的或者說是希望達(dá)到一個效果，比如舉辦晚會我們是希望開心快樂，進(jìn)行調(diào)查我們是希望可以得到一些數(shù)據(jù)，為后續(xù)的決定做一個基礎(chǔ)等等，所以在答題的時候我們需要首先說明我們做這件事的目的意義。這樣給人感覺是一個完整的開始。

在確定了你的目標(biāo)之后，我們就需要為這個事情做準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備階段我們可以按照時間、地點(diǎn)、人員、物品、資金來進(jìn)行闡述。假如是一個晚會，我們需要確定晚會什么時間在哪里舉行，然后提早的通知給大家，這樣才不至于晚會當(dāng)天沒有人員參與。這就是我們說的時間和地點(diǎn)。也需要明確節(jié)目是由單位內(nèi)部人員組織或是大型的晚會需要邀請專業(yè)的演員，晚會需要邀請那些領(lǐng)導(dǎo)等等，依據(jù)這些來確定需要的物品，進(jìn)而做一個完整的節(jié)目計劃和財務(wù)預(yù)算，交由上級領(lǐng)導(dǎo)審批，這樣才可以為后續(xù)的就正常召開打下一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。前期的準(zhǔn)備在整個答題過程中都至關(guān)重要，也是需要我們答題的重點(diǎn)。

準(zhǔn)備好以后就是在活動進(jìn)行中需要注意的問題。作為這個活動的參與者或者負(fù)責(zé)人，自己一定要協(xié)調(diào)好各個部門之間的關(guān)系和進(jìn)度，保證整個活動按照前期的計劃順利的進(jìn)行。比如還是晚會，為了保證晚會能夠達(dá)到預(yù)期的效果，我們在節(jié)目中進(jìn)行中可以組織抽獎活動、增加觀眾的互動以提高現(xiàn)場的氛圍，這樣才可以達(dá)到放松，開心娛樂的效果。同時也可以設(shè)置微信留言，讓觀眾可以實(shí)時的參與到節(jié)目中，進(jìn)行評價，也會更有代入感。事中的實(shí)施階段很能體現(xiàn)出一個人的協(xié)調(diào)控制能力。

現(xiàn)場結(jié)束并不意味著這個活動的結(jié)束，我們還要做好后續(xù)的善后工作。保證有一個完美的結(jié)局。如果是晚會結(jié)束我們同樣可以組織觀眾有序離場，保證觀眾的安全。可以組織觀眾進(jìn)行優(yōu)秀節(jié)目評選，后續(xù)將節(jié)目制作成視頻發(fā)給大家，以便錯過這次節(jié)目的觀眾也可以感受到單位的關(guān)懷，總之就是把好的東西做到更好。

綜上我們可以發(fā)現(xiàn)，組織管理的題目就是分四個步驟：目的意思—準(zhǔn)備組織—協(xié)調(diào)控制—總結(jié)提高。通俗來說就是一個目的外加事前事中事后三個部分。按照這個思路答題，我們

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可以完整的把整個題目陳述出來，保證答案的完整性和合理性。取得一個理想的分?jǐn)?shù)。

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第二篇：2018年國考面試組織管理題型答題思路及技巧

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2018年國考面試組織管理題型答題思路及技巧

華圖教育 柯羽

在歷年國考的結(jié)構(gòu)化面試中，組織管理類的題型是必不可少的，主要考查考生的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。計劃組織協(xié)調(diào)能力是公務(wù)員必備的重要素質(zhì)，對于公務(wù)員來說，面對的工作錯綜復(fù)雜，必須要有明確目標(biāo)，統(tǒng)籌兼?zhèn)洌侠戆才鸥鞣N資源，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，才能把工作做好。

那如何來答呢？這里面要了解組織管理題對應(yīng)考查考生的什么能力了，即測評要素——組織協(xié)調(diào)能力，簡單理解即是：做計劃，合理高效安排資源，并對可能出現(xiàn)情況進(jìn)行協(xié)調(diào)。

但是，組織管理題并不是只是組織一種活動，而是為了應(yīng)對各種各樣的工作，有各種形式的活動。不同的活動，答題內(nèi)容上不一致，但是基本的原則和思路是一樣的。那有哪些原則呢？又有什么樣的思路？

【答題原則】

公務(wù)員的面試，一直都是選人的游戲，擇優(yōu)而取。這個時候，考生答題不是作為一個學(xué)生而答題，而是作為一名準(zhǔn)公務(wù)人員，切實(shí)地解決安排的任務(wù)，組織管理類的題型，尤其如此。所以，考生答出來的內(nèi)容，要有合法性、合理性、可行性、條理性，不然不顧成本地組織活動、天馬行空地安排，會使得考官大失所望，分就不會高了。

【答題思路】

不管在做什么題之前，我們都要明白，答題的時候怎么進(jìn)入題中。順其自然的切入，常常是首選，比如將題干代入，這種做法在人際溝通題型中，非常的常見。而在組織管理的題里，也是這么做的。

第一步：根據(jù)題干中的人、單位、事件分析來確定活動的必要性、目的性或者是意義。如“政府為改善服務(wù)質(zhì)量，讓市民評選出最差的十件事，你怎么組織？”，開頭“政府作為資源的支配者和利益的協(xié)調(diào)者，如何履行好自身的責(zé)任，更好地為民謀利，促進(jìn)社會穩(wěn)定，是政府工作的最高宗旨。政府讓市民評選出最差的十件事，就是為了履行自身責(zé)任，改善服務(wù)質(zhì)量。如果讓我來組織，我將從以下幾個方面開始??”

第二步：合理做計劃，安排好人時地物財，明確分工；并且做好應(yīng)急預(yù)案。這個時候涉及到計劃，需要考生給出具體的安排，并且用一兩句點(diǎn)明理由。如“單位領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次退休老干部的聯(lián)歡活動，你怎么組織？”時，“考慮到活動舉辦是針對退休老干部，所以需要提前安排好相應(yīng)的車接送，并且準(zhǔn)備好一些應(yīng)急的醫(yī)藥??”。做計劃的時候，點(diǎn)出為什

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么這么做的時候，會顯得考生有思考或者有過類似經(jīng)驗，從而初步斷定學(xué)生是具備組織能力的。

第三步：按計劃實(shí)施，并且做好協(xié)調(diào)+控制。在前面做好了計劃，實(shí)施階段可以簡單點(diǎn)。第四步：對本次活動成果以及活動過程中的工作人員表現(xiàn)等進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)多樣，只要合理即可。

【答題技巧】

1.聽題很關(guān)鍵。沒聽到一些限制，或者針對性的提問，會使得自己陷入被動，備受考官質(zhì)疑，你的信息獲取能力不行。

2.答題時不應(yīng)該太拖拉，尤其是答題時，第一步的目的意義，不允許過長，不然讓考官抓不住重點(diǎn)，最多就三句。

3.分配話語的時候有兩種形式，要么準(zhǔn)備工作齊全+簡單實(shí)施，要么簡單準(zhǔn)備+條理性實(shí)施，不應(yīng)重復(fù)，陷自己于混亂境地。

當(dāng)然，在實(shí)際的操作中，還是需要考生不斷地答題，訓(xùn)練，將上面的答題思路、技巧熟練掌握，從而在面試的時候從容應(yīng)對，取得好成績。

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第三篇：國考面試技巧

國考達(dá)人談心得：基層經(jīng)驗不豐富難過面試關(guān)

編者按：近兩年，中央國家機(jī)關(guān)每年拿出不低于錄用計劃10%的職位，招錄大學(xué)生村官等服務(wù)基層項目人員。按照中央有關(guān)要求，2012中央機(jī)關(guān)和省級直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員(微博)，除部分特殊職位外，全部從具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的人員中考錄。大學(xué)生村官或?qū)⒊蔀槲磥磉@支擁有豐富基層工作經(jīng)驗公務(wù)員隊伍的重要來源之一。那些通過國家公務(wù)員考試走上公務(wù)員崗位的大學(xué)生村官對躍躍欲試、等待國考機(jī)會的村官學(xué)弟學(xué)妹有怎樣的建議和忠告?“兩耳不聞窗外事”式的考前準(zhǔn)備，能否保證在國考大軍中脫穎而出?本報記者專門就此采訪了幾名被新村官們譽(yù)為“國考達(dá)人”的“新公務(wù)員”。

干得不好，難過“面試”、“考察”關(guān)

小勇是北京大學(xué)(微博)生村官中的“名人”，不少人向他“求面經(jīng)”(“面經(jīng)”為“面試經(jīng)驗”的縮寫，記者注)。在他供職的中央機(jī)關(guān)，小勇也是“名人”，他是自公務(wù)員公開招考制度實(shí)施以來，機(jī)關(guān)首次招錄的大學(xué)生村官之一。

小勇算得上是一名“國考達(dá)人”了，從2009年至2011年，他先后參加過三次國考。三次國考，小勇全都順利通過筆試，進(jìn)入面試，其中后兩次還通過了面試。值得一提的是，小勇?lián)未髮W(xué)生村官的服務(wù)期為2006年至2009年，也就是說，他參加的三次國考中，只有一次是在服務(wù)期的后半段，其余兩次均在服務(wù)期滿后參加考試。

兩年多的村官生涯里，小勇給村里辦了3件好事。一是在村里搞

了個生豬養(yǎng)殖合作社，二是建立了一個有機(jī)梨基地，三是利用有機(jī)梨種植優(yōu)勢搞起了采摘旅游。

這三件事在國考面試中可派上了大用場。曾有考官問他：“你在村里干得最成功的事是什么?”小勇就把這三件事串成整體說了一遍。

小勇認(rèn)為，國考筆試的題目其實(shí)不需要做太多準(zhǔn)備，集中一個月左右復(fù)習(xí)一下即可，“參加過一次筆試，下次基本就沒有問題了”。關(guān)鍵的考點(diǎn)其實(shí)在“面試”和“考察”兩個階段。對于大學(xué)生村官考生而言，農(nóng)村工作的經(jīng)驗和成績將會為成為最終決定成敗的關(guān)鍵，“對大學(xué)生村官定向招錄的崗位，考官會問相關(guān)基層經(jīng)驗”。

曾有一名考官用一個農(nóng)村信訪案例 “刁難”小勇，要求他針對實(shí)際情況作出應(yīng)對策略。這種時候，有沒有在基層待過，有沒有處理農(nóng)村復(fù)雜矛盾的經(jīng)驗就顯得至關(guān)重要，“沒有經(jīng)歷過的人可能會猜到題，在網(wǎng)上搜到標(biāo)準(zhǔn)答案;但有過經(jīng)歷的人，就可以拿自己遇到過的事兒舉例。兩者效果完全不一樣”。

即便有人僥幸能靠“編故事”過了“面試”關(guān)，后頭還有“考察”關(guān)。考察組的官員會深入大學(xué)生村官所在農(nóng)村，單獨(dú)找?guī)酌甯刹亢玩?zhèn)干部談話，“工作做得怎么樣，村里那么多人總不能都統(tǒng)一口徑吧?”“觀點(diǎn)分析”題篩下一批缺乏基層經(jīng)驗的“演技派”

江蘇省宿遷市某縣委組織部的工作人員波子，是2010年第一批享受定向招錄政策進(jìn)入公務(wù)員隊伍的大學(xué)生村官。在他的印象中，國

考“面試沒啥好準(zhǔn)備的”，最難的要數(shù)“觀點(diǎn)分析”題。

波子覺得，“觀點(diǎn)分析”題如果沒有平時在農(nóng)村工作的積累肯定答不好。他的面試官并未直接向他詢問在村官工作期間的成績，而是 “旁敲側(cè)擊”，間接考察他是否具有農(nóng)村工作經(jīng)驗。2010年的江蘇省國考真題，足以讓經(jīng)驗豐富的面試官看清應(yīng)考者真實(shí)的工作能力。問題一，某村橋梁年久失修，存在安全隱患，多次通報，仍未修繕，村民仍在其上行走，作為村主任助理，你該怎么辦?問題二，某市團(tuán)組織提出“青年與未來”的口號，組織“青奧會”活動，你作為高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人，請?zhí)岢龌顒訕?gòu)想。

不少“兩耳不聞窗外事”一心備考的考生栽在了“答題套路”上。相反，那些真正有基層經(jīng)驗，兼任過村團(tuán)支書工作、處理過村民矛盾的大學(xué)生村官倒是過了關(guān)。波子就是其中之一。

他以自己所在村的“調(diào)解小屋”為例，指出應(yīng)該把村民代表請到一起先談?wù)効捶ǎ俪鰧Σ?對于團(tuán)委組織活動，他的回答是“團(tuán)組織的工作方法都差不多，找準(zhǔn)活動對象，設(shè)計好平臺，落實(shí)經(jīng)費(fèi)和聯(lián)系人，一步一步慢慢講”。

在籌措經(jīng)費(fèi)方面，波子有經(jīng)驗。他曾通過在小區(qū)建公共廁所、開辦停車庫等方式，為社區(qū)籌到過修路經(jīng)費(fèi)，卻沒花居委會一分錢，“建廁所、車庫的錢是借來的，后來產(chǎn)生的盈利就用來還款和修路”。

考試中，很多缺乏經(jīng)驗的考生用“套路”答題，從匯報、制定方案、執(zhí)行、總結(jié)等一系列“流程”角度答題，殊不知考官需要的不是“流程”，而是考察你獨(dú)立的組織一項活動、辦一件“難事兒”的能力。

曾有一名參與國考面試的組織部工作人員這樣勉勵有基層經(jīng)驗的考生：“?演技派?們注意了，?實(shí)力派?才能獲得真正的成功，內(nèi)容才是關(guān)鍵。”

大學(xué)生村官金果就是一名“實(shí)力派”考生，今年7月他順利進(jìn)入國家某部工作。國考面試時，在回答“觀點(diǎn)分析”題時，他表現(xiàn)突出。“對農(nóng)村留守老人的福利待遇問題你怎樣看待?”金果首先介紹了自己所看到的農(nóng)村留守老人情況，分析了留守老人的需求以及目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會所能提供的服務(wù)，最后大致設(shè)想了今后村委會可能再提供哪些服務(wù)，困難在哪里，如何克服等。

值得注意的是，以往一些大學(xué)生村官基層經(jīng)驗不夠，卻靠“編” 通過了國考。北京市通州區(qū)的創(chuàng)業(yè)青年、大學(xué)生村官華天的經(jīng)歷似乎能說明一些問題。華天在村里干得可以說是熱火朝天，既會寫材料，又懂創(chuàng)業(yè)致富，他開辦的養(yǎng)殖場一年收入近30萬元。但在公務(wù)員考試方面，他卻“屢戰(zhàn)屢敗”。“沒時間準(zhǔn)備，各個層級的考試參加了多少次了，筆試一次都沒通過”。華天看到的情況是，那些成天埋頭苦讀準(zhǔn)備國考的村官倒是一個一個“飛上了枝頭”。

對此，某中央機(jī)關(guān)的組織部工作人員介紹，隨著未來公務(wù)員考試對考生基層工作經(jīng)驗越來越重視，這樣的情況將會越來越少，“過去針對應(yīng)屆生招錄，可能會有這樣的情況，現(xiàn)在看重的就是工作經(jīng)驗。尤其是針對大學(xué)生村官定向招錄的崗位，組織部門面試一定會考察基層工作能力。”

他介紹，每次面試有七八名面試官，其中至少有三四名有基層工

作經(jīng)驗，“專門負(fù)責(zé)提一些考察基層工作能力的問題”。這位工作人員今年就面試過幾名大學(xué)生村官，重點(diǎn)就是考察其是否具備組織策劃和協(xié)調(diào)能力等，“考官都是在基層干過的，?編?是肯定過不去的。再說，組織上還要去村里考察，靠?編?是過不了關(guān)的。”

第四篇：2018國考面試人際合作問題答題技巧

2018江西贛州國考面試人際合作問題答題技巧

在國家公務(wù)員考試面試人際交往的意識與技巧類型題目中，經(jīng)常會出現(xiàn)與同事一起合作完成一項工作，但是工作過程中總會設(shè)定一些題目情景，使自己與同事的合作工作遇到一些阻礙，阻礙工作的正常開展。而具體分析來看，其實(shí)人際合作中的一些同事不配合的原因，無外乎四大類的原因，而這四類原因兩類可以歸為同事自身的問題，另外兩類是合作過程中我配合中的問題。在此進(jìn)行具體展開：

一、同事因外部客觀原因影響到他自身的工作積極性。主要表現(xiàn)為他遇到工作或生活中的困難挫折，從而影響到自己的工作情緒。遇到此類情況一般跟同事進(jìn)行溝通了解情況幫助其解決便能順暢解決。

二、同事主觀意識上不重視工作任務(wù)。具體表現(xiàn)有時是在開展工作之初同事就表現(xiàn)出閑散或怠慢的態(tài)度，有時具體表現(xiàn)為面對一些緊急且重要任務(wù)時，同事由于有一些畏難情緒的產(chǎn)生而蔓延成對工作的敷衍或拖沓情緒不高。面對此種情況跟同事講清楚利弊，告知同事領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)分配給我們兩個人不僅是對我們的信任，更是希望我們通過配合更好的推進(jìn)工作任務(wù)，進(jìn)而使單位工作效能更好，而領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)也是經(jīng)過考量的，是評估后相信我們通過努力把工作完成的，望其調(diào)整到最佳的工作狀態(tài)。

三、配合過程中溝通問題。主要表現(xiàn)主要有兩類，其

一、溝通不暢通。我們在合作推進(jìn)的過程中沒有注重溝通協(xié)調(diào)，導(dǎo)致我們的信息出現(xiàn)不對稱，進(jìn)程不一致，由此同事對我心生不滿因而影響了工作。其二，溝通方面我有些表現(xiàn)的太強(qiáng)勢，導(dǎo)致同事的一些想法或建議沒有更好的表達(dá)，或者同事雖然有充分表達(dá)自己的想法，但是一些建議想法并沒有得到重視或采納。面對這兩種情景，一方面要加強(qiáng)溝通，另一方面更需要在溝通方面我作出一些調(diào)整。

四、配合過程中分工問題。同事的不配合只是一個外化表現(xiàn)，其內(nèi)在原因也有可能是由于分工不合理、同事的工作推進(jìn)艱難。比如在分工時沒有注重工作的定性安排，分給同事的工作任務(wù)太重，或者雖然任務(wù)等量但是分給同事的任務(wù)不是其能力擅長的部分，因此同事由工作進(jìn)展有困難而產(chǎn)生不配合或者情緒不高漲。面對此種情形便需要充分的定量定性結(jié)合的進(jìn)行優(yōu)勢分工，這樣才能保證合作更好推進(jìn)工作更好完成。

人際關(guān)系類題目雖然問題呈現(xiàn)類似，但具體的產(chǎn)生問題的原因還需結(jié)合題干的具體情境細(xì)致分解。

第五篇：2018年國考面試答題注意事項

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2018年國考面試答題注意事項

華圖教育 作者：孫俊杰

2018年國家公務(wù)員考試面試答題有什么技巧呢？要注意什么問題？很多第一次參加公務(wù)員面試的考生內(nèi)心未免忐忑。華圖孫老師就為大家簡單介紹一下面試答題的技巧。

1、回答問題時的聲音、速度等方面有什么要求？

第一，回答問題要慢，要讓考官能聽懂你的意思。第二，聲音一定要響亮，這樣顯得你有底氣。即使答案你不能肯定也要宏亮地說出來。其實(shí)有時，考官對答案不是很重視，他重視的是你的表現(xiàn)。第三，切忌用“播音”的方式回答問題。標(biāo)準(zhǔn)的普通話可以為你的語言表達(dá)能力錦上添花，而以“交談”的方式回答考官的問題，則有助于你拉近與考官的距離。

2、回答時太口語化，用了很多“這個”“那個”“嗯”“哦”的，對分?jǐn)?shù)有影響嗎？ 這個，那個，嗯，哦等等，對分?jǐn)?shù)沒有很大影響，因為本來就是以談話方式進(jìn)行面試的。但是，如果使用的頻率太高、太多，容易給考官留下拖泥帶水的印象，應(yīng)當(dāng)盡量避免。

3、有些話，比如“考生思考完畢，現(xiàn)在開始回答”“回答完畢”，算不算是套話？ 思考完畢，開始回答不算套話，但是說不說，用處不大。“回答完畢”是必須的。每道題回答結(jié)束后，必須說一句“回答完畢”，方可進(jìn)行下一題的回答。

4、在面試中，能不能用點(diǎn)頭表示贊許嗎？

考官在面試時都是正襟危坐，一般不會對考生的表現(xiàn)做出任何的表情和動作，這是考官紀(jì)律之一。當(dāng)然，點(diǎn)頭微笑一下也是時有發(fā)生的。

5、哪些典型套話是不行，不會給高分的? 例如：某產(chǎn)品被群眾舉報有安全隱患，領(lǐng)導(dǎo)指派你去進(jìn)行調(diào)查，你如何開展工作? 很多考生回答這道題目時，都會這么說：“領(lǐng)導(dǎo)交給自己這項工作，是對自己的信任，自己一定會認(rèn)真完成任務(wù)”。這其實(shí)都是套話，根本不用說，本來你的工作就是這個，你不完成也不行，更扯不上領(lǐng)導(dǎo)信任問題。另外，很多考生回答時就是三部曲，第一要做一個詳細(xì)的調(diào)查計劃，第二認(rèn)真開展調(diào)查，第三寫出調(diào)查報告，然后就完了。考生這樣回答，那肯定不行，因為已經(jīng)明確告訴你是什么工作了，必須按照工作來回答。

6、回答問題時，是用“首先、其次”等方式排序，還是按照“第一、第二”的方式好? 按理說，兩種方式都可以。但是，現(xiàn)實(shí)中考生容易出現(xiàn)的問題，值得警惕。在面試中，更多關(guān)于公務(wù)員考試的信息，關(guān)注廣東人事考試網(wǎng)

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一部分考生喜歡用“首先、其次”，但是經(jīng)常出現(xiàn)意見多了后，分不清是其次還是再次或者最后了，形成一筆糊涂帳。因此，建議考生，用“第一、第二、第三”的方式回答。

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