第一篇：首屆校園英語文化節活動方案

2014年邊城高級中學 首屆校園英語文化節活動方案

一、指導思想

為了進一步推進素質教育，營造濃厚的英語學習氛圍，激發學生對英語學習的興趣，提高學生英語的聽、說、讀、寫能力，我校決定舉辦首屆校園英語文化節系列活動，展示學生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養學生的創新精神和實踐能力，豐富校園文化。

二、活動目標：

讓校園英語節成為每個學生的節日，讓每個學生從輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、體驗學習英語的快樂；讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。

三、組織機構

教務處主辦，英語教研組承辦，校團委協辦 組 長： 向 祎

副組長：唐冰軍、田昌洪、肖典福、彭景庶、石敦光、晏友好、龍林軍、王麗君、文峰

成 員：王靜蓉、田慶華、吳方元、全體英語教師

四、活動時間

2014年3月23日—2014年4月19日

五、活動對象

全體英語教師及學生（高三除外）

六、活動內容

1.英語單詞聽寫大賽（詳情見附件1）

對象：高

一、高二學生

時間：2014年3月23日—4月5日

2.英語歌曲大賽（詳情見附件2）

對象：高

一、高二學生

時間: 4月7日-4月15日 3.英語歌曲和電影賞析

各位英語教師在2014年3--4月教學中，教學生唱一首英文歌曲，與學生分享一部英文電影。

4.英語美文背誦

每位同學在活動期間背誦一篇英語美文。

5.營造良好英語學習氛圍

采用中英文校園鈴聲，早上采用英文歌曲作為起床鈴

七、活動安排

1.準備階段

2月23日---3月12日

活動籌劃

3月16日-21日

活動宣傳

3月21日

具體工作安排

2.比賽階段

3月24日

在升旗儀式上，舉行首屆校園英語文化節開幕儀式

3月23日-3月28日

各年級聽寫大賽初賽

3月30日-4月5日

英語聽寫大賽決賽

4月7日-4月11日

英語歌曲比賽海選

4月15日

英語歌曲比賽決賽

3.總結階段

由組委會申發兵老師整理活動資料并上傳于校園網，并總結本次活動經驗。

2014年邊城高級中學英語聽寫大賽活動通知

一、活動目的：

本次活動旨在激發學生學習英語的興趣，提高學生背單詞的能力，為提高英語成績打下扎實的基礎，掀起全校“學英語、用英語”的熱潮。

二、競賽時間：2014年3月23日—2014年4月5日

三、競賽對象：高

一、高二

四、競賽內容： 1)初賽：

時間：2014年3月26日第一節晚自習

內容： 各年級根據測試范圍，采用單詞默寫方式進行。初中每班選出10名同學，高中實驗班每班10人，普通班每班5人，參加年級英語單詞聽寫大賽。2）決賽

時間：高一：3月31日第七、八節課

高二：4月3日第八、九節課 地點：升旗廣場

內容：采用淘汰賽制：初賽勝出的同學，在主持人出題后，20秒內寫出單詞及中文，經裁判判定后，正確者，進入下一輪，否則淘汰。逐輪進行比賽，直至選出本場冠軍。

五、比賽細則

1.參賽選手按編號，坐在指定位置，嚴禁攜帶書籍，字典，手機，字條等，比賽過程中嚴禁交頭接耳，東張西望。

2.主持人慢速朗讀單詞2遍，選手須在朗讀結束后20秒內寫出英語單詞及中文意思。單詞拼寫和中文意思均正確者，則進入下一輪，否則被淘汰并離場。3.選手必須在規定時間內作答，否則視為無效。

4.每一輪只聽寫一個單詞或詞組，比賽的單詞均來自于所規定的范圍內，但不排除考查一些單詞的過去式，過去分詞或者加前后綴的派生詞。獎項：

特等獎

1名

一等獎

3名

二等獎5名

三等獎15名

2014年邊城高級中學

校園英語文化節英語歌曲比賽通知

一、活動目的：

本次活動旨在為豐富學生的校園生活，營造校園英語特色氛圍，提供展現自我的平臺，愛說英語，愛秀英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。為此特舉辦英文歌曲演唱比賽。

二、活動主題： 英文歌唱 放飛夢想

三、時 間： 4月7日—4月19日

四、比賽地點 ： 多媒體會議室

五、參賽對象 : 全校學生

六、比賽評委：比賽年級各選兩名英語老師

七、比賽內容：

1.海選: 4月7日—4月11日

參賽選手，演唱一首英語歌曲，評委們將對演唱進行舉牌，獲得三個 “pass”的選手進入決賽。

2.決賽：4月15日

海選優勝的20名選手，依次進行歌曲演唱，評委將對選手演唱進行打分。

八、參賽要求

1、同學以個人或團體參加比賽。

2、英語歌曲要求思想健康，符合學生的心理特點和英語水平。

3、決賽選手需自己備好伴奏帶。

4、參賽曲目最長不超過5分鐘。

九、報名方式：

3月30日-4月4日晚飯后 振興教學樓前

十、獎項設置： 特等獎1名

一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名

最佳臺風獎 3 名

最佳語音獎 3名

最佳氣質獎 3名

第二篇：2017大山外語首屆校園英語文化節活動

2017大山外語首屆校園英語文化節活動

一、指導思想

為更好的營造濃厚的英語學習氛圍，激發學生對英語學習的興趣.提高學生英語的聽、說、讀、寫能力，我校決定舉辦首屆校園英語文化節系列活動，展示學生的英語才能。讓每個同學找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養學生的創新精神和實踐能力，豐富校園文化。

二、活動目標

讓校園英語文化節成為每個學生的節日，讓每個學生從輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、體驗學習英語的快樂;讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。

三、活動主題：最美少年 放飛夢想

四、活動時間

2017年4月22日-201 7年5月21日

五、活動對象

本市喜愛英語的同學

六、活動內容

1、英語單詞大闖關(小學組和中學組)

時間：4月22日-23日 地點：大山外語安慶示范學校

2、英文演講

時間：4月29日-30日 地點：大山外語安慶示范學校

3、英文演唱

時間：5月6日-7日 地點：大山外語安慶示范學校

4、英文美文背誦

時間：5月13日-14日 地點：大山外語安慶示范學校

5、才藝展演

時間：5月20日-21日 地點：安慶石化俱樂部

七、活動現場布置

(一)活動1-4

1、在大山學校活動室舉辦，一樓門口放置展架一個，內容為當天活動概況。四場活動要4個展架。

2、活動室要懸掛主題條幅，四場活動要4個條幅。

3、茶點休息區，準備茶水飲料、點心等，供學生和家長休息時享用。

4、家長休息室，可設在教室內。

5、獎品準備

6、話筒音箱，提前測試。

7、主持人出題老師由齊晗擔任，記分由萬老師負責，其余行政負責協調配合。

8、比賽證書或獎狀制作

(二)活動5

1、在石化俱樂部或室外場所，在大門外布置桁架噴繪一個。

2、在主舞臺，拉主題條幅或噴繪

3、專業音箱、功放一套

4、設置抽獎環節，由觀眾抽獎，準備禮品。

5、為鼓勵學生積極報名，所有參與表演的學生，都可獲得一項獎勵。

6、請專業主持人，一男一女。安排學校教職工維護現場秩序和其它工作。

八、活動推廣

1、單頁宣傳：在各學校連續發送單頁，有條件的設立臨時報名點，現場登記報名。

2、學校推薦：聯系各學校，進行合作，由學校推薦學生參加。

3、網絡宣傳：通過安慶E網等知名網站，發帖宣傳。通過微信平臺群發，微信群宣傳，易企秀在線報名等方式，聯合宣傳。

4、還要會議討論，尋找更多宣傳方式，以確保各項活動的現場人氣。

九、活動與大山學校宣傳的關聯

1、在宣傳單頁上體現大山外語的課程安排。

2、引導參賽學生報名大山課程，加強賽前培訓。

3、每項活動開賽前，大山學校提供場地給學生排練和相關咨詢服務。

4、記錄活動過程中，學生信息，對有意向來大山學習的學生，進行后期跟蹤。

十、附件：各項活動細則

第三篇：首屆風箏節文化節活動方案

2013年紫馨苑社區“我們的節日”

——首屆風箏節文化節活動方案

一．指導思想

風箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，古人常用風箏做詩吟句“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鵑”。這表明放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節，更是放飛風箏的最佳時節。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。

為豐富師生的課余生活，培養積極向上的情趣愛好，為校園文化建設增光添彩，紫馨苑社區與金鳳二小特舉辦首屆風箏文化節節。

二．活動目的

聯合金鳳二小給學生提供一個展示自我才華的舞臺，張揚個性，激發學生對科學技術的熱愛，培養學生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現創新精神和創新意識，同時為豐富學生的課外生活，增長學生課外知識，培養學生團隊精神，樹立學生遠大理想，活躍我校運動氛圍，進一步促進陽光體育活動，使學生德、智、體全面發展，我校特舉行第屆風箏節。

三．活動設想

在本次活動中，既要引導學生自主學習與風箏有關的知識，了解中華民族悠久的風箏文化及歷史，學會制作方法，還要讓學生親自動手制作各式各樣的風箏，進行放飛比賽，親自組織活動，參與活動和評價鑒賞他人的作品，在實踐中增才智，長見識，真正體現學生的主體意識，提高校園生活的樂趣。

四．活動主題，口號。主題：“暢想春天、放飛希望” 口號：

給學生一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望； 給校園一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望； 給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。

五、領導小組： 組長：馮建軍 副組長：王曉華 成員：各班主任 六．活動時間

本次活動時間具體定于3月17日—3月30日（兩周時間）。

六、活動安排：

一、各班宣傳發動（3月17—3月19日）

班主任老師要將學校本次風箏節活動安排通知給班級孩子，認真做好風箏節前的各項準備工作。

二、了解風箏文化（3月17—3月21日）（舉行風箏文化手抄報比賽）通過讓學生自己搜集關于放風箏的歷史、文化、習俗、奇聞軼事等等辦一份滿意的手抄報，培養學生自主探究能力，學習科學文化知識，拓寬學生視野，增長見識。手抄報要突出藝術性、知識性。

學校按年級組評選出一、二、三等獎后在校園內展出，讓學生學習。

三、作文競賽：（3月21日-3月30日）

3-6年級以年級為單位組織競賽，每班選出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。由大隊部統一評獎。

通過風箏節的系列活動，組織一次作文比賽，寓教于樂，不僅豐富校園文化生活，同時讓學生通過觀察、思考、搜集整理等，在老師的指導下組織一次作文比賽，提高學生寫作能力。

按年級組設獎，優秀作文裝訂成集，下發的各個班級展出。激發學生寫作積極性。

四、班級放飛比賽：（時間視天氣情況自定）

1、比賽時間： 教職工組：3月21日 低年級組：3月21日

中、高年級：3月22日

2、比賽地點：

一年級、二年級在學校小操場 三、四、五、六年級在學校籃球場

3、比賽要求：

（1）1-5年級各班選派5組代表參加學校風箏放飛比賽。

（2）參賽同學必須穿校服。

4、評分標準：

鼓勵學生自制風箏，也可購買，如自制風箏可評獎。

（1）哨聲響后15分鐘，按各班將風箏放上天空的數量多少，按5、4、3、2、1、打分。

（2）在哨聲響后25分鐘，按風箏放飛的高度以年級為單位，按5、4、3、2、1、打分。

（3）參選風箏鼓勵自己制作，在哨聲響后25分鐘時，空中風箏只要是自己制作的，每人加2分。

（4）最佳制作獎：放風箏結束的哨聲響后，各班主任老師將本班自己制作的風箏送到國旗臺前，由評委評選出“最佳制作獎”每級部一名。（注：參加制作獎評選的風箏必須是能放飛的）

四、頒獎儀式：

在3月30日升旗儀式時舉行頒獎儀式，屆時將評選出： “最佳組織獎”每年級一名 “最佳放飛獎”每年級一名

“最佳制作獎”每年級一名

五、活動準備： 主持：王曉華 音 樂：董爾鵬 攝 影：朱晨婕

手抄報評獎及展板布置：李新娟、郭振源 組織帶隊、吹哨及安排觀眾場地：王虹麗 王建國 成績記錄： 任愛萍 黃金花 獎 品： 薛 驍 獎 狀： 鄧艷萍 教師組組織：張志文

紫馨苑社區“我們的節日”

——首屆風箏節文化活動小結

暢想春天 放飛希望

為豐富轄區青少年的課余生活，培養積極向上的情趣愛好，為校園文化建設增光添彩。紫馨苑社區與金鳳區二小特舉辦首屆風箏文化節。在本次活動中，以青少年親自動手制作各式各樣的風箏，進行放飛，既在實踐中增長才智，又能提高孩子的校園生活樂趣，真正體現孩子的主體意識。同時培養孩子團隊精神，樹立孩子們的遠大理想，活躍學校運動氛圍，進一步促進陽光體育活動，使轄區青少年德、智、體全面發展。這正是給轄區青少年一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望；給校園一片天空，充滿歡樂、充滿希望；給文化一片天空，盡顯美麗，盡顯生機。

愿我們的孩子們茁壯成長，健康快樂！愿我們的校園充滿激情，充滿陽光！

第四篇：愛國小學首屆校園足球文化節活動方案

愛國小學首屆校園足球文化節活動方案

一、活動主題

“快樂足球·勵志自強”

二、活動目的為響應國務院、教育部推進校園足球活動的戰略計劃，凸顯活力校園的特色，讓學生體驗足球運動的快樂，提升校園足球文化，提高學生“自強不息、頑強拼搏”的意志品格。

三、時間安排

2016年

月

日—2016年

月

日

四、活動內容

1、開幕式：

月

日；

2、“足球·文化”繪畫（手抄報）、作文評比活動：2016年

月

日前完成作品評選，月

日前完成布展；

3、“趣味足球”——定點射門、帶球繞障礙比賽（一、二年級）：

月

日—

月

日完成；

4、班際足球聯賽（3—6年級）：

月

日—

月

日完成；

5、閉幕式：

月

日上午舉行。

五、參賽單位

全校所有班級、學生。

六、獎勵辦法

1、班際足球聯賽設一二三名分別頒發獎牌、獎品。

2、“足球·文化”繪畫（手抄報）、作文獲獎者（60%）頒給獎狀、獎品。

3、“趣味足球”——定點射門、繞障礙帶球獲獎者（60%）頒給獎狀、獎品。

七、組織機構

1、校園足球文化節組委會

主任：

副主任：

委員：……、各班班主任

2、校園足球文化節工作小組

①運動競賽裁判組

裁判長：

裁判員：

②畫板(手抄報)比賽評委、布展組

組長：

成員：

③后勤保障組

組長：

成員：

（醫務）、（照相）、（器械）、④安全保衛組

組長：

成員：

⑤課務安排組

組長：

成員

附件1：“足球·文化”繪畫、黑板報評比方案

附件2：“趣味足球”——定點射門、繞障礙帶球比賽方案

附件3：班際男子足球聯賽方案

附件4：運動競賽時間表、競賽規則

愛國小學

2016年

月

日

附件1：“足球·文化”繪畫（手抄報）、攝影評比方案

一、活動時間

比賽截稿、評比時間：

布展時間：

日前完成。

二、活動形式

1、繪畫：以“快樂足球·勵志自強”為主題，每班選送5幅作品參評；規格統一用4開畫紙，繪畫形式、主題不限。

2、征文：班級為單位，以“快樂足球·勵志自強”為主題；盡量中心突出，充分發揮想象，內容飽滿、豐富。

附件2：“趣味足球”——定點射門、帶球繞障礙比賽方案

一、活動時間

2016年4月

日—2016年4月

日

二、活動地點

校運動場

三、參加對象一、二年級男、女生每班每個項目各派5名同學；

四、活動內容

1、定點射門

活動方法：以球門中點為圓心，6米為半徑畫圓。分別在球門正前方90度角和左右兩側45度角線上，每點放1個球。以哨聲為號開始計時射門，射完3球后計時結束。

注意事項：

①要聽從裁判的哨聲與口令開始比賽。

②射門時目標要盡量打到中間的球門。

③球門后選若干同學幫忙撿球，注意安全。

2、帶球過障礙

活動方法：在長方形場地中，放置9個障礙物，每球距離2米。參賽選手從起點，用腳帶球“S”形繞過每一個障礙物，到達終點。

活動規則：

①運球過程中，要一個一個繞，不能跳過。

②球從哪里犯規就要從哪重新開始。

③撞到障礙物或超越邊線均扣成績的0.5秒。

附件3：班際男子足球聯賽方案

一、比賽時間、地點

2015年4月，在學校操場舉辦。

二、參賽單位與比賽小組：

1、三年級——六年級，以班級為單位參賽。

2、比賽分兩個組，中年級組（三、四年級）和高年級組（五、六年級）

三、參加辦法和資格：

（1）、每單位獨立組隊參加，各參賽隊代表運動員必須是該班在校正式學籍的學生。每班報隊員10-15人，女生不少于3人。

（2）、運動員必須是身體健康者。

四、競賽辦法：

（1）、比賽采用中國足球協會審定的最新《足球競賽規則》，（2）、比賽采用七人制：

中高年級各分2組進行小組單循環比賽，每組取前兩名進行淘汰賽，淘汰賽在規定時間內打平即互設點球決勝，不打延長期。

（3）、比賽采用七人制。每場比賽至少有一名女球員參加，替換隊員不限，但一經換出的隊員本場比賽不得再換入。全場比賽時間40分鐘，每半場20分鐘，中場休息10分鐘。

（4）、比賽用球4號球。

（5）、紅黃牌累計生效（第一階段紅黃牌帶入第二階段）。一張紅牌自然停止下一場比賽，累計二張黃牌自然停止下一場比賽。

（6）、運動員須在班主任帶領下參加比賽。

（7）、抽簽在領隊會議進行。

（8）、棄權，除特殊原因外，凡延誤開賽時間15分鐘的隊，作棄權論處，判對方3：0勝。按比賽日程安排，棄權一場取消所有比賽成績。

（9）、罷賽，比賽中如某隊不服從裁判的判罰，中斷比賽超過5分鐘即為罷賽，判對方3：0勝，如果在此之前對方進球數已超出3：0，則按最高比分計。罷賽一場取消所有成績。

六、參賽辦法：

（一）參賽資格：

1、運動員必須是身體健康，適合參加足球比賽；凡是存在身體不適，有心血管系統、呼吸系統等疾病，醫囑近期不適參加體育活動的，謝絕參加比賽。

2、參加人員做出參加此次活動的行為被視為參加者已對參加活動存在風險和意外已做了審慎地評估并愿意自行承擔由此產生的一切后果。

（二）報名方法：

1、每隊可報領隊1人，教練1人，運動員人數按項目要求，開賽后原有運動員不得更換。

2、嚴格遵行“友誼第一，比賽第二”的原則，如出現打架斗毆、毆打對方隊員及觀眾，無故棄權、罷賽，不在規定時間內恢復比賽等現象，組委會將有權扣除該隊的比賽資格，并給予相應的處分。

3、各隊需認真填寫報名表，于12月19日前將報名表交送至體育組，聯系人：。

4、各領隊應嚴格篩選隊員，身體殘疾有疾病者不能參賽。

七、獎勵：每個比賽組取前三名進行獎勵。

八、裁判員：方向

吳馬飛

查冬冬

......九、報名、報到及會議時間：

（一）、各班級請于2016年

月

日前報名。報名必須把本班級參賽隊員的名字，以電子稿的形式，報至體育組。

（二）、領隊會議另行通知。

十、服裝規定

1、比賽服裝統一，沒有服裝學校提供，一場比賽結束立即歸還。

2、比賽一律穿布面膠鞋，（平底、膠粒底均可）和足球長襪參加比賽。

3、運動員一律不得佩帶任何飾物（包括項鏈、戒指、耳環、手表等）和眼鏡上場比賽。

十一、本規程的解釋權屬學校，未盡事宜另行通知。

第五篇：愛國小學首屆校園足球文化節活動方案

愛國小學首屆校園足球文化節活動方案

一、活動主題

“快樂足球·勵志自強”

二、活動目的

為響應國務院、教育部推進校園足球活動的戰略計劃，凸顯活力校園的特色，讓學生體驗足球運動的快樂，提升校園足球文化，提高學生“自強不息、頑強拼搏”的意志品格。

三、時間安排

2016年

月

日—2016年

月

日

四、活動內容

1、開幕式： 月

日；

2、“足球·文化”繪畫（手抄報）、作文評比活動：2016年 月 日前完成作品評選，月 日前完成布展；

3、“趣味足球”——定點射門、帶球繞障礙比賽（一、二年級）： 月 日— 月 日完成；

4、班際足球聯賽（3—6年級）： 月 日— 月 日完成；

5、閉幕式： 月 日上午舉行。

五、參賽單位

全校所有班級、學生。

六、獎勵辦法

1、班際足球聯賽設一二三名分別頒發獎牌、獎品。

2、“足球·文化”繪畫（手抄報）、作文獲獎者（60%）頒給獎狀、獎品。

3、“趣味足球”——定點射門、繞障礙帶球獲獎者（60%）頒給獎狀、獎品。

七、組織機構

1、校園足球文化節組委會

主任： 副主任：

委員：??、各班班主任

2、校園足球文化節工作小組

①運動競賽裁判組

裁判長：

裁判員：

②畫板(手抄報)比賽評委、布展組 組長： 成員：

③后勤保障組

組長： 成員：（醫務）、④安全保衛組

組長： 成員： ⑤課務安排組 組長： 成員

（器械）、（照相）、附件1：“足球·文化”繪畫、黑板報評比方案

附件2：“趣味足球”——定點射門、繞障礙帶球比賽方案

附件3：班際男子足球聯賽方案

附件4：運動競賽時間表、競賽規則

愛國小學

2016年

月

日

附件1：“足球·文化”繪畫（手抄報）、攝影評比方案

一、活動時間

比賽截稿、評比時間：

布展時間： 日前完成。

二、活動形式

1、繪畫：以“快樂足球·勵志自強”為主題，每班選送5幅作品參評；規格統一用4開畫紙，繪畫形式、主題不限。

2、征文：班級為單位，以“快樂足球·勵志自強”為主題；盡量中心突出，充分發揮想象，內容飽滿、豐富。

附件2：“趣味足球”——定點射門、帶球繞障礙比賽方案

一、活動時間

2016年4月 日—2016年4月 日

二、活動地點

校運動場

三、參加對象 一、二年級男、女生每班每個項目各派5名同學；

四、活動內容

1、定點射門 活動方法：以球門中點為圓心，6米為半徑畫圓。分別在球門正前方90度角和左右兩側45度角線上，每點放1個球。以哨聲為號開始計時射門，射完3球后計時結束。

注意事項：

①要聽從裁判的哨聲與口令開始比賽。

②射門時目標要盡量打到中間的球門。

③球門后選若干同學幫忙撿球，注意安全。

2、帶球過障礙

活動方法：在長方形場地中，放置9個障礙物，每球距離2米。參賽選手從起點，用腳帶球“S”形繞過每一個障礙物，到達終點。

活動規則：

①運球過程中，要一個一個繞，不能跳過。

②球從哪里犯規就要從哪重新開始。

③撞到障礙物或超越邊線均扣成績的0.5秒。

附件3：班際男子足球聯賽方案

一、比賽時間、地點

2015年4月，在學校操場舉辦。

二、參賽單位與比賽小組：

1、三年級——六年級，以班級為單位參賽。

2、比賽分兩個組，中年級組（三、四年級）和高年級組（五、六年級）

三、參加辦法和資格：

（1）、每單位獨立組隊參加，各參賽隊代表運動員必須是該班在校正式學籍的學生。每班報隊員10-15人，女生不少于3人。

（2）、運動員必須是身體健康者。

四、競賽辦法：

（1）、比賽采用中國足球協會審定的最新《足球競賽規則》，（2）、比賽采用七人制：

中高年級各分2組進行小組單循環比賽，每組取前兩名進行淘汰賽，淘汰賽在規定時間內打平即互設點球決勝，不打延長期。

（3）、比賽采用七人制。每場比賽至少有一名女球員參加，替換隊員不限，但一經換出的隊員本場比賽不得再換入。全場比賽時間40分鐘，每半場20分鐘，中場休息10分鐘。

（4）、比賽用球4號球。

（5）、紅黃牌累計生效（第一階段紅黃牌帶入第二階段）。一張紅牌自然停止下一場比賽，累計二張黃牌自然停止下一場比賽。

（6）、運動員須在班主任帶領下參加比賽。

（7）、抽簽在領隊會議進行。

（8）、棄權，除特殊原因外，凡延誤開賽時間15分鐘的隊，作棄權論處，判對方3：0勝。按比賽日程安排，棄權一場取消所有比賽成績。

（9）、罷賽，比賽中如某隊不服從裁判的判罰，中斷比賽超過5分鐘即為罷賽，判對方3：0勝，如果在此之前對方進球數已超出3：0，則按最高比分計。罷賽一場取消所有成績。

六、參賽辦法：

（一）參賽資格：

1、運動員必須是身體健康，適合參加足球比賽；凡是存在身體不適，有心血管系統、呼吸系統等疾病，醫囑近期不適參加體育活動的，謝絕參加比賽。

2、參加人員做出參加此次活動的行為被視為參加者已對參加活動存在風險和意外已做了審慎地評估并愿意自行承擔由此產生的一切后果。

（二）報名方法：

1、每隊可報領隊1人，教練1人，運動員人數按項目要求，開賽后原有運動員不得更換。

2、嚴格遵行“友誼第一，比賽第二”的原則，如出現打架斗毆、毆打對方隊員及觀眾，無故棄權、罷賽，不在規定時間內恢復比賽等現象，組委會將有權扣除該隊的比賽資格，并給予相應的處分。

3、各隊需認真填寫報名表，于12月19日前將報名表交送至體育組，聯系人：。

4、各領隊應嚴格篩選隊員，身體殘疾有疾病者不能參賽。

七、獎勵：每個比賽組取前三名進行獎勵。

八、裁判員：方向 吳馬飛 查冬冬......九、報名、報到及會議時間：

（一）、各班級請于2016年

月

日前報名。報名必須把本班級參賽隊員的名字，以電子稿的形式，報至體育組。

（二）、領隊會議另行通知。

十、服裝規定

1、比賽服裝統一，沒有服裝學校提供，一場比賽結束立即歸還。

2、比賽一律穿布面膠鞋，（平底、膠粒底均可）和足球長襪參加比賽。

3、運動員一律不得佩帶任何飾物（包括項鏈、戒指、耳環、手表等）和眼鏡上場比賽。

十一、本規程的解釋權屬學校，未盡事宜另行通知。