第一篇：首屆校園足球文化節開幕

擦亮校園品牌 助推“創現”進程 ——龍川縣第一小學首屆校園足球文化節開幕

龍川縣第一小學 5月4日

為貫徹落實“創現”工作，加強學校體育藝術教育工作，促進學生全面發展，不斷豐富校園文化內涵，打造校園足球特色。5月4日上午，龍川一小隆重舉行首屆校園足球文化節開幕式。

莊嚴的升國旗儀式后，王永章副校長致開幕詞，學生代表楊政烜發言。

隨后是《足球寶貝》的表演操展演，動感十足，活力四射。

學生與家長參與足球游戲。

老師和學生進行足球友誼賽。

本屆校園足球文化節為期一個月，可以讓全校師生充分感受足球運動帶來的快樂。除了精彩的賽事之外，學校還將通過征文、黑板報、朗誦、足球大課間等藝術形式，以校園足球文化為切入點，以足球育人為落腳點，將校園足球文化打造成全校師生、家長廣泛參與、分享幸福的平臺。

第二篇：首屆數學文化節開幕

首屆數學文化節開幕

為了提高同學對數學學習的熱愛，感受數學文化的魅力，理學院智理航社團于11月29日在A1-203舉行了沈陽建筑大學首屆數學文化節開幕式，同時進行了“數學文化和大學生數學文化素質培養”講座。

在本次講座上靖新教授主要從何為數學文化、大學生的文化素質培養與成長成才的關系、從文化的高度認識數學學習的重要性向大家闡述了數學文化的重要性。在論壇期間靖新教授與同學進行交流互動，同學反應積極，論壇期間氣氛極其活躍，而會后得調查問券，更會為社團以后的工作提出了意見和指導，隨后數學文化節的系列活動也會相繼展開。

上報學院：理學院信息員：許彩虹2011/11/30

第三篇：愛國小學首屆校園足球文化節活動方案

愛國小學首屆校園足球文化節活動方案

一、活動主題

“快樂足球·勵志自強”

二、活動目的

為響應國務院、教育部推進校園足球活動的戰略計劃，凸顯活力校園的特色，讓學生體驗足球運動的快樂，提升校園足球文化，提高學生“自強不息、頑強拼搏”的意志品格。

三、時間安排

2016年

月

日—2016年

月

日

四、活動內容

1、開幕式： 月

日；

2、“足球·文化”繪畫（手抄報）、作文評比活動：2016年 月 日前完成作品評選，月 日前完成布展；

3、“趣味足球”——定點射門、帶球繞障礙比賽（一、二年級）： 月 日— 月 日完成；

4、班際足球聯賽（3—6年級）： 月 日— 月 日完成；

5、閉幕式： 月 日上午舉行。

五、參賽單位

全校所有班級、學生。

六、獎勵辦法

1、班際足球聯賽設一二三名分別頒發獎牌、獎品。

2、“足球·文化”繪畫（手抄報）、作文獲獎者（60%）頒給獎狀、獎品。

3、“趣味足球”——定點射門、繞障礙帶球獲獎者（60%）頒給獎狀、獎品。

七、組織機構

1、校園足球文化節組委會

主任： 副主任：

委員：??、各班班主任

2、校園足球文化節工作小組

①運動競賽裁判組

裁判長：

裁判員：

②畫板(手抄報)比賽評委、布展組 組長： 成員：

③后勤保障組

組長： 成員：（醫務）、④安全保衛組

組長： 成員： ⑤課務安排組 組長： 成員

（器械）、（照相）、附件1：“足球·文化”繪畫、黑板報評比方案

附件2：“趣味足球”——定點射門、繞障礙帶球比賽方案

附件3：班際男子足球聯賽方案

附件4：運動競賽時間表、競賽規則

愛國小學

2016年

月

日

附件1：“足球·文化”繪畫（手抄報）、攝影評比方案

一、活動時間

比賽截稿、評比時間：

布展時間： 日前完成。

二、活動形式

1、繪畫：以“快樂足球·勵志自強”為主題，每班選送5幅作品參評；規格統一用4開畫紙，繪畫形式、主題不限。

2、征文：班級為單位，以“快樂足球·勵志自強”為主題；盡量中心突出，充分發揮想象，內容飽滿、豐富。

附件2：“趣味足球”——定點射門、帶球繞障礙比賽方案

一、活動時間

2016年4月 日—2016年4月 日

二、活動地點

校運動場

三、參加對象 一、二年級男、女生每班每個項目各派5名同學；

四、活動內容

1、定點射門 活動方法：以球門中點為圓心，6米為半徑畫圓。分別在球門正前方90度角和左右兩側45度角線上，每點放1個球。以哨聲為號開始計時射門，射完3球后計時結束。

注意事項：

①要聽從裁判的哨聲與口令開始比賽。

②射門時目標要盡量打到中間的球門。

③球門后選若干同學幫忙撿球，注意安全。

2、帶球過障礙

活動方法：在長方形場地中，放置9個障礙物，每球距離2米。參賽選手從起點，用腳帶球“S”形繞過每一個障礙物，到達終點。

活動規則：

①運球過程中，要一個一個繞，不能跳過。

②球從哪里犯規就要從哪重新開始。

③撞到障礙物或超越邊線均扣成績的0.5秒。

附件3：班際男子足球聯賽方案

一、比賽時間、地點

2015年4月，在學校操場舉辦。

二、參賽單位與比賽小組：

1、三年級——六年級，以班級為單位參賽。

2、比賽分兩個組，中年級組（三、四年級）和高年級組（五、六年級）

三、參加辦法和資格：

（1）、每單位獨立組隊參加，各參賽隊代表運動員必須是該班在校正式學籍的學生。每班報隊員10-15人，女生不少于3人。

（2）、運動員必須是身體健康者。

四、競賽辦法：

（1）、比賽采用中國足球協會審定的最新《足球競賽規則》，（2）、比賽采用七人制：

中高年級各分2組進行小組單循環比賽，每組取前兩名進行淘汰賽，淘汰賽在規定時間內打平即互設點球決勝，不打延長期。

（3）、比賽采用七人制。每場比賽至少有一名女球員參加，替換隊員不限，但一經換出的隊員本場比賽不得再換入。全場比賽時間40分鐘，每半場20分鐘，中場休息10分鐘。

（4）、比賽用球4號球。

（5）、紅黃牌累計生效（第一階段紅黃牌帶入第二階段）。一張紅牌自然停止下一場比賽，累計二張黃牌自然停止下一場比賽。

（6）、運動員須在班主任帶領下參加比賽。

（7）、抽簽在領隊會議進行。

（8）、棄權，除特殊原因外，凡延誤開賽時間15分鐘的隊，作棄權論處，判對方3：0勝。按比賽日程安排，棄權一場取消所有比賽成績。

（9）、罷賽，比賽中如某隊不服從裁判的判罰，中斷比賽超過5分鐘即為罷賽，判對方3：0勝，如果在此之前對方進球數已超出3：0，則按最高比分計。罷賽一場取消所有成績。

六、參賽辦法：

（一）參賽資格：

1、運動員必須是身體健康，適合參加足球比賽；凡是存在身體不適，有心血管系統、呼吸系統等疾病，醫囑近期不適參加體育活動的，謝絕參加比賽。

2、參加人員做出參加此次活動的行為被視為參加者已對參加活動存在風險和意外已做了審慎地評估并愿意自行承擔由此產生的一切后果。

（二）報名方法：

1、每隊可報領隊1人，教練1人，運動員人數按項目要求，開賽后原有運動員不得更換。

2、嚴格遵行“友誼第一，比賽第二”的原則，如出現打架斗毆、毆打對方隊員及觀眾，無故棄權、罷賽，不在規定時間內恢復比賽等現象，組委會將有權扣除該隊的比賽資格，并給予相應的處分。

3、各隊需認真填寫報名表，于12月19日前將報名表交送至體育組，聯系人：。

4、各領隊應嚴格篩選隊員，身體殘疾有疾病者不能參賽。

七、獎勵：每個比賽組取前三名進行獎勵。

八、裁判員：方向 吳馬飛 查冬冬......九、報名、報到及會議時間：

（一）、各班級請于2016年

月

日前報名。報名必須把本班級參賽隊員的名字，以電子稿的形式，報至體育組。

（二）、領隊會議另行通知。

十、服裝規定

1、比賽服裝統一，沒有服裝學校提供，一場比賽結束立即歸還。

2、比賽一律穿布面膠鞋，（平底、膠粒底均可）和足球長襪參加比賽。

3、運動員一律不得佩帶任何飾物（包括項鏈、戒指、耳環、手表等）和眼鏡上場比賽。

十一、本規程的解釋權屬學校，未盡事宜另行通知。

第四篇：校園足球文化節

校園足球文化藝術節活動方案

一、活動主題

“魅力足球 健康快樂”

二、活動目的

響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發展才能的舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射演講、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

三、活動時間安排

2017年3月——6月

四、活動內容

1、啟動儀式：3月6日大課間上舉行

2、年級足球聯賽（五年級8人制）：5月初——6月中旬。

3、校園足球繪畫比賽：3月中旬

4、校園足球攝影大賽：4月上旬

5、校園足球演講比賽：5月份

6、“我與足球的故事”主題征文活動（五、六年級）：6月初——6月中旬

7、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。

五、獎勵辦法

1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎狀。

2、校園足球繪畫、攝影、演講以及征文比賽，分別評選前六名。

3、其他最佳球員、射手、最具潛力球員頒發獎狀。

六、其它說明 1、2、攝影、繪畫、征文、演講等活動具體方案將另行通知。

五年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓練。

附小四小校園足球工作小組2017年2月24日

第五篇：浦口區珠江小學首屆“校園足球文化節”活動方案

浦口區珠江小學首屆”校長杯”校園足球文化節活動方案

一、活動主題

“陽光體育

快樂足球”

二、活動目的

響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，培養團隊意識和拼搏精神；為學生提供展示并發展才能的舞臺；形成以足球活動為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

三、活動時間安排

2018年10月1日——11月2日

四、活動內容

1、啟動儀式：10月18日上午舉行

2、足球文化：美術、征文、板報、手抄報活動

（1）足球繪畫評比（一—六年級）：10月1日——10月8日（2）足球知識手抄報評比（五年級）：10月1日——10月8日

（3）足球黑板報設計（三、四年級）：10月8日——10月12日

（4）足球征文活動（六年級）：10月1日—18日

3、趣味足球活動（一、二年級）：10月15日—10月16大課間

4、首屆“校長杯”班級足球賽（三、四、五、六年級）10月18日—11月2日

5、閉幕式（11月2日）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。

五、獎勵辦法

1、足球文化黑板報評比班級第一、二、三名將頒給獎狀。

2、足球繪畫安參賽選手評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

3、手抄報安參賽選手評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

4、足球征文安參賽選手評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

浦口區珠江小學首屆校園足球文化節系列活動之一

足球文化：美術、征文、板報、手抄報活動方案

一、活動時間：

2018年10月1日 — 10月18日

二、活動內容

1、足球聯想畫大賽

參加人員：一—六年級學生

活動要求：

（1）以班級為單位進行“快樂足球”聯想畫的創作。

（2）自備4開畫紙，繪畫材料工具不限（蠟筆、水彩筆、水彩、水粉、鋼筆、毛筆、黑白、彩色不限）。

（3）中心突出，以快樂足球為主題，充分發揮想象，畫面內容飽滿、豐富。

（4）10月8日前每班精選3幅作品，由班主任統一收交至美術組。

負責人：鄭春蘭（1—3年級）、沈小蘭（4—6年級）

2、足球知識手抄報 參加人員：五級學生

活動要求：

（1）有關足球歷史、知識、信息、球星,體育保健知識的相關信息；

（2）能運用手抄報的形式展示、手抄小報要設計美觀、圖文并茂；要有小報的名稱，編者和日期，可以用電腦制作；

（3）10月8日前每班精選5幅作品，由班主任收交至德育處。

負責人：王雅楠主任

3、以“足球文化”為主題的黑板報設計

參加人員：

三、四年級

活動要求：

（1）板報的設計要有新意，能結合本校的特點，設計出代表“足球文化”的圖案來。負責人：各班班主任

（2）10月15日由德育處對各班板報進行匯總評比。

負責人：王雅楠主任

4、“足球精神”作文評比活動實施方案

參加人員：六年級學生

活動要求：

（1）以通過自己認識、參與學習“足球運動”，而聯想、體會到足球運動帶給我們的體育精神為主題，（足球隊員可寫自己的足球自傳，要求談對足球看法和足球帶給自己的好處，及自己的努力方向）進行討論寫作。

（2）題目自擬、要求明確、具體，字數300字以上。

（3）10月18日前每班精選5篇作品，由語文老師收齊交至教導處。負責人：余蕊主任

浦口區珠江小學首屆校園足球文化節系列活動之二

一、趣味足球活動時間、分組及人員分工：

10月16日大課間（一年級 1—3班）；

10月17日大課間（二年級 1—3班）；

二、活動地點： 校田徑場

三、活動人員分工：

總負責人：徐衛祥

具體負責人：體育老師 各有關班主任、科任教師 體育老師班級安排：

1、一1吳長虹

一2方茹

一3何艷麗

體育老師：袁婷婷

鐘家強

王昌飛

張立貴

2、二1張俊芳

二2陳倩

二3沈小蘭

體育老師：何艷麗

袁婷婷

鐘家強

王昌飛

張立貴

四、活動要求：

一年級：抱球30米接力跑（每班20人參加，男女不限）二年級：帶球30米繞桿接力（每班20人參加，男女不限）

五、設冠軍和優勝獎。

浦口區珠江小學首屆校園足球文化節系列活動之三

1、活動時間10月18日—11月2日

2、活動內容：浦口區珠江小學首屆“校長杯”班級足球賽

3、參加班級：3—6年級

4、具體要求詳見比賽方案