第一篇：校園足球文化節活動方案

王亞南校園足球文化節活動方案

一、活動主題

“魅力足球 健康快樂”

二、活動目的

響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發展才能的舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

三、活動時間安排

2016年5月——6月

四、活動內容

1、啟動儀式：

2、班級足球墻壁文化建設：

3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽

4、班際足球聯賽

5、校園足球繪畫比賽：4月中旬

6、校園足球攝影大賽：5月上旬

7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月

8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬

9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。

五、獎勵辦法

1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎杯一座。5——8名頒發獎狀。

2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。

2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。

3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。

六、其它說明

1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓練。

2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。

第二篇：小學校園足球文化節活動方案

劉寨鎮第二中心小學

2016—2017學校園足球文化節活動方案

一、活動主題

“魅力足球 健康快樂”

二、指導思想

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

三、工作方針

依據市體育局、教育局有關文件和會議要求，認真組織，充分發揮各年級的資源優勢，積極選拔熱愛足球的學生，保證校園足球活動的正常開展，全校掀起足球熱潮。

四、成立領導小組

組長：王少輝 副組長：張柳濤

成員：劉樹青 王炎群 徐宗仁 及各班班主任

五、職責分工

1、王校長負責全面，張校長具體主抓。

2、學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

3、體育老師利用體育課，課外活動時間和節假日，組織學生開

展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動。

六、活動時間安排

2016年10月——12月

七、活動內容

1、啟動儀式：10月10日大課間上舉行

2、“我是顛球王”趣味游戲（班級男生20人、女生20人）：10月下旬

3、班級足球聯賽（四、五、六年級男、女子足球賽）：11月初——11月中旬。

4、校園足球手抄報比賽：11月中旬

5、校園足球攝影大賽：11月上旬

6、“我與足球的故事”主題征文活動（三、四、五、六年級）：11月底——12月中旬

7、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。

八、獎勵辦法

1、各年級聯賽冠軍、亞軍、季軍分別頒發獎杯一座。

2、“我是顛球王”趣味游戲前八名學生頒發榮譽證書 ；集體獎頒發前八名。

3、校園足球手抄報、攝影、以及征文比賽，分別評選前六名。

4、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。

九、對實施校園足球文化節活動的要求

1、提高認識，各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

2016年10月 劉寨鎮第二中心小學

第三篇：愛國小學首屆校園足球文化節活動方案

愛國小學首屆校園足球文化節活動方案

一、活動主題

“快樂足球·勵志自強”

二、活動目的

為響應國務院、教育部推進校園足球活動的戰略計劃，凸顯活力校園的特色，讓學生體驗足球運動的快樂，提升校園足球文化，提高學生“自強不息、頑強拼搏”的意志品格。

三、時間安排

2016年

月

日—2016年

月

日

四、活動內容

1、開幕式： 月

日；

2、“足球·文化”繪畫（手抄報）、作文評比活動：2016年 月 日前完成作品評選，月 日前完成布展；

3、“趣味足球”——定點射門、帶球繞障礙比賽（一、二年級）： 月 日— 月 日完成；

4、班際足球聯賽（3—6年級）： 月 日— 月 日完成；

5、閉幕式： 月 日上午舉行。

五、參賽單位

全校所有班級、學生。

六、獎勵辦法

1、班際足球聯賽設一二三名分別頒發獎牌、獎品。

2、“足球·文化”繪畫（手抄報）、作文獲獎者（60%）頒給獎狀、獎品。

3、“趣味足球”——定點射門、繞障礙帶球獲獎者（60%）頒給獎狀、獎品。

七、組織機構

1、校園足球文化節組委會

主任： 副主任：

委員：??、各班班主任

2、校園足球文化節工作小組

①運動競賽裁判組

裁判長：

裁判員：

②畫板(手抄報)比賽評委、布展組 組長： 成員：

③后勤保障組

組長： 成員：（醫務）、④安全保衛組

組長： 成員： ⑤課務安排組 組長： 成員

（器械）、（照相）、附件1：“足球·文化”繪畫、黑板報評比方案

附件2：“趣味足球”——定點射門、繞障礙帶球比賽方案

附件3：班際男子足球聯賽方案

附件4：運動競賽時間表、競賽規則

愛國小學

2016年

月

日

附件1：“足球·文化”繪畫（手抄報）、攝影評比方案

一、活動時間

比賽截稿、評比時間：

布展時間： 日前完成。

二、活動形式

1、繪畫：以“快樂足球·勵志自強”為主題，每班選送5幅作品參評；規格統一用4開畫紙，繪畫形式、主題不限。

2、征文：班級為單位，以“快樂足球·勵志自強”為主題；盡量中心突出，充分發揮想象，內容飽滿、豐富。

附件2：“趣味足球”——定點射門、帶球繞障礙比賽方案

一、活動時間

2016年4月 日—2016年4月 日

二、活動地點

校運動場

三、參加對象 一、二年級男、女生每班每個項目各派5名同學；

四、活動內容

1、定點射門 活動方法：以球門中點為圓心，6米為半徑畫圓。分別在球門正前方90度角和左右兩側45度角線上，每點放1個球。以哨聲為號開始計時射門，射完3球后計時結束。

注意事項：

①要聽從裁判的哨聲與口令開始比賽。

②射門時目標要盡量打到中間的球門。

③球門后選若干同學幫忙撿球，注意安全。

2、帶球過障礙

活動方法：在長方形場地中，放置9個障礙物，每球距離2米。參賽選手從起點，用腳帶球“S”形繞過每一個障礙物，到達終點。

活動規則：

①運球過程中，要一個一個繞，不能跳過。

②球從哪里犯規就要從哪重新開始。

③撞到障礙物或超越邊線均扣成績的0.5秒。

附件3：班際男子足球聯賽方案

一、比賽時間、地點

2015年4月，在學校操場舉辦。

二、參賽單位與比賽小組：

1、三年級——六年級，以班級為單位參賽。

2、比賽分兩個組，中年級組（三、四年級）和高年級組（五、六年級）

三、參加辦法和資格：

（1）、每單位獨立組隊參加，各參賽隊代表運動員必須是該班在校正式學籍的學生。每班報隊員10-15人，女生不少于3人。

（2）、運動員必須是身體健康者。

四、競賽辦法：

（1）、比賽采用中國足球協會審定的最新《足球競賽規則》，（2）、比賽采用七人制：

中高年級各分2組進行小組單循環比賽，每組取前兩名進行淘汰賽，淘汰賽在規定時間內打平即互設點球決勝，不打延長期。

（3）、比賽采用七人制。每場比賽至少有一名女球員參加，替換隊員不限，但一經換出的隊員本場比賽不得再換入。全場比賽時間40分鐘，每半場20分鐘，中場休息10分鐘。

（4）、比賽用球4號球。

（5）、紅黃牌累計生效（第一階段紅黃牌帶入第二階段）。一張紅牌自然停止下一場比賽，累計二張黃牌自然停止下一場比賽。

（6）、運動員須在班主任帶領下參加比賽。

（7）、抽簽在領隊會議進行。

（8）、棄權，除特殊原因外，凡延誤開賽時間15分鐘的隊，作棄權論處，判對方3：0勝。按比賽日程安排，棄權一場取消所有比賽成績。

（9）、罷賽，比賽中如某隊不服從裁判的判罰，中斷比賽超過5分鐘即為罷賽，判對方3：0勝，如果在此之前對方進球數已超出3：0，則按最高比分計。罷賽一場取消所有成績。

六、參賽辦法：

（一）參賽資格：

1、運動員必須是身體健康，適合參加足球比賽；凡是存在身體不適，有心血管系統、呼吸系統等疾病，醫囑近期不適參加體育活動的，謝絕參加比賽。

2、參加人員做出參加此次活動的行為被視為參加者已對參加活動存在風險和意外已做了審慎地評估并愿意自行承擔由此產生的一切后果。

（二）報名方法：

1、每隊可報領隊1人，教練1人，運動員人數按項目要求，開賽后原有運動員不得更換。

2、嚴格遵行“友誼第一，比賽第二”的原則，如出現打架斗毆、毆打對方隊員及觀眾，無故棄權、罷賽，不在規定時間內恢復比賽等現象，組委會將有權扣除該隊的比賽資格，并給予相應的處分。

3、各隊需認真填寫報名表，于12月19日前將報名表交送至體育組，聯系人：。

4、各領隊應嚴格篩選隊員，身體殘疾有疾病者不能參賽。

七、獎勵：每個比賽組取前三名進行獎勵。

八、裁判員：方向 吳馬飛 查冬冬......九、報名、報到及會議時間：

（一）、各班級請于2016年

月

日前報名。報名必須把本班級參賽隊員的名字，以電子稿的形式，報至體育組。

（二）、領隊會議另行通知。

十、服裝規定

1、比賽服裝統一，沒有服裝學校提供，一場比賽結束立即歸還。

2、比賽一律穿布面膠鞋，（平底、膠粒底均可）和足球長襪參加比賽。

3、運動員一律不得佩帶任何飾物（包括項鏈、戒指、耳環、手表等）和眼鏡上場比賽。

十一、本規程的解釋權屬學校，未盡事宜另行通知。

第四篇：校園足球文化節

校園足球文化藝術節活動方案

一、活動主題

“魅力足球 健康快樂”

二、活動目的

響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發展才能的舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射演講、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

三、活動時間安排

2017年3月——6月

四、活動內容

1、啟動儀式：3月6日大課間上舉行

2、年級足球聯賽（五年級8人制）：5月初——6月中旬。

3、校園足球繪畫比賽：3月中旬

4、校園足球攝影大賽：4月上旬

5、校園足球演講比賽：5月份

6、“我與足球的故事”主題征文活動（五、六年級）：6月初——6月中旬

7、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。

五、獎勵辦法

1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎狀。

2、校園足球繪畫、攝影、演講以及征文比賽，分別評選前六名。

3、其他最佳球員、射手、最具潛力球員頒發獎狀。

六、其它說明 1、2、攝影、繪畫、征文、演講等活動具體方案將另行通知。

五年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓練。

附小四小校園足球工作小組2017年2月24日

第五篇：校園足球活動方案

校園足球活動方案

為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。

二、工作方針

充分發揮我校的資源優勢，積極投入人力、物力、財力，創造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構

領導小組組長：沈紅斌

副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平

成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師

職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費申請、協調全校師生足球節活動開展等。

競賽組組長：詹永平副組長：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師

職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。、競賽辦法：、20人制10米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;、20人×10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;、親子項目20人×10米足球抱夾接力：必須是在10名學生及10名家長同等條件下，在規定的區域內必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時間少的隊為勝;、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量為評分標準。、五人制足球賽競賽規則：

1、采用國際足聯最新審定的五人制《足球競賽規則》。

2、比賽用球使用4號球。

3、比賽時間為20分鐘。

4、每場比賽替換運動員不限。

5、各班必須穿統一顏色的足球服裝，否則不給予參加比賽。

6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。、獎勵辦法：

1、各年級部頒發最佳團隊獎一名

班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。

2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

4、。每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發榮譽證書及獎品。、注意事項及要求：

1、班級參加比賽時，班主任必須組織。

2、比賽前后，班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調不要出現打架、發生口角等現象。

3、頒發的足球節方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規定的時間保質

保量地完成。

4、對陣圖中有相應的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。

5、自本方案下發公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。

6、學生凡發生打架、口角等現象，學校將視情節給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。

五、“中山杯”校園足球節日程安排

日期日程安排負責人備注

11月2日出臺“中山杯”校園足球節方案詹永平

11月3日組織召開第一次“中山杯”校園足球節籌備會議沈紅斌

11月4日至6日

1、全校動員、宣傳啟動

2、“中山杯”校園足球節方案掛校園網蔣靜屏李兆群

11月4日至5日校園足球節家長

邀請函印刷賴翠屏

11月6日發放校園足球節家長邀請函各班班主任

11月9日各班上報學生訂購足球裝備名單及費用各班主任及詹永平

11月9日至13日

1、聯系學生足球裝備

2、各班啟動足球節各項工作。3、11月9日五人制足球賽抽簽 4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作

詹永平各班主任詹永平、耿艷華、周欣穎劉 丹

11月16日至20日 1、17日三年級五人制足球賽開賽 2、18日四年級五人制足球賽開賽 3、19日五年級五人制足球賽開賽 4、20日六年級五人制足球賽開賽

詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任

11月23日至27日 1、24日三年級足球賽三、四名賽 2、25日四年級足球賽三、四名賽 3、26日五年級足球賽三、四名賽 4、27日六年級足球賽三、四名賽

詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任

11月30日

1、學生足球裝備到位、派發給學生

2、足球節橫幅、比賽足球門、足球節獎品到位

詹永平劉 丹

12月1日下午第七節課足球節開幕式第一次彩排蔣靜屏

12月2日足球節全體教職工會議沈紅斌

12月3日足球節開幕式各項準備工作落實到位

1、橫幅彩旗懸掛

2、足球節各班學生集中區域劃分

3、足球節比賽場地劃分

4、廣播操比賽場地劃分

沈紅斌

劉 丹

詹永平、耿艷華、周欣穎

詹永平、耿艷華、周欣穎

詹永平、耿艷華、周欣穎

12月4日 1、7:00主席臺擺放 2、8:00各班入場式準備、各工作人員到位 3、8:10-8:35各班入場式 4、8:40-9:00足球節開幕式 5、9:05-9:45 班級廣播操比賽 6、9:55-10:20 20人×10米足球運球接力賽 7、10:25-10:40

20人×10米足球抱夾接力 8、10:45-11:00 一、二年級20人制10米射門賽 9、11:00-11:20三、四年級足球冠亞軍賽 10、11:25-11:4

5五、六年級足球冠亞軍賽 11、14:20-15:20 足球節閉幕式、頒獎典禮

劉丹全體教職工12月7日

上交足球節工作總結報告

宣傳組組長：林小雙 成員：成 麗、樊 美、李兆群

職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

后勤保障組組長：劉丹 成員：劉移風、溫威、歐陽繼紅

職責：負責整個足球節橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫務組：梁梅香

職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護

四、“中山杯”校園足球節比賽規程、比賽時間： 11月9日至12月4日、參賽項目：

一、二年級：20人×10米足球運球接力賽、20人×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形

及廣播操班級賽。、三、四年級：20人×10米足球運球接力賽、20人×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。、五、六年級：20人×10米足球運球接力賽、20人×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。、參加辦法：全體學生、家長、教師。

主題：放飛足球夢

為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循

“項目特色——學校特色——特色學?！放茖W?！睂W校發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。

二、活動理念

1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。

三、組織機構

領導小組組長：謝秀云

領導小組成員：周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅

職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。

競賽組組長：李海平副組長：蔡銘、胡剛 成員：非班主任教師

職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

宣傳組組長：雷永紅 成員：美術組、信息組、王燦燦

職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

報道組組長：楊媛媛 成員：各班班主任、晚報小記者 后勤保障組組長：胡友根 成員：陳筱、歐淑云

職責：負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫務組：張立軍

職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護

四、“放飛足球夢”校園足球節活動流程

1、準備篇

海報：與足球節相關的內容

展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料

宣傳片：3-5分鐘

標志：學校標志，班級標志

排練：班級——表演方陣，準備服裝

學校旗隊

2、啟動篇

足球節開幕式安排：方陣表演 + 表演部分

1.入場儀式，方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

2.學校足球節標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊，繞場一

周，在指定的位置站好。

3.介紹來賓，戴紅領巾。

4.開幕式致辭

5.我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發證書。

6.教育局領導講話，宣布足球節開幕。

表演部分

1.朗誦《我的足球夢》

2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。

3.表演賽李海平老師開球，郝偉裁判。

4.放飛足球

3、實踐篇

繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

①1-2年級：彩色卡紙繪畫

②3-4年級：制作立體足球

話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

5-6年級每班派男女學生各4名

參加足球史知識搶答賽；足球英語小故事、演講比賽

注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。

竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養學生的團結拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分；

注：男女各10人

②20人×10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；

注：男女各10人

五人制足球賽；抽簽決定賽程，淘汰制

注：4名男生，1名女生

攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。

抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節的難忘時刻。

4、收獲篇

各年級部頒發最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規程項目加起總分之和。一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算 一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

足球寶貝評選

頒獎儀式

閉幕式

育花路小學足球月活動方案

如果把育花路小學校園足球月看成是一條通向足球世界的希望之路，那么參賽的各年級、各班級代表隊就是這條路上的一顆顆“明珠”，“明珠”越亮，這條路就越有可能通達希望的那端。校園足球月引爆了育花路小學所有學生的足球激情，而本次育花路小學校園足球聯賽就為這股激情再添“一把火”。

為了讓更多的足球小愛好者參加到這次校園足球月當中，經領導與體育老師協商，這次校園足球月所涉及的內容有較大的變化，包括校長杯足球聯賽以及足球技巧大賽，比賽內容的改變能夠使更多的足球小愛好者參與到足球運動中來，親身體驗足球給我們帶來的歡樂。現將足球月活動的有關事項通知如下： 足球月系列活動一：校長杯校園足球聯賽

一、校長杯校園足球聯賽日期和地點

暫定2014年5月舉行，地點本校足球場。

二、校長杯校園足球聯賽的形式

男子組：“九人制”校長杯校園足球聯賽

女子組：“五人制”校長杯校園足球聯賽

三、聯賽的分組

分組：男子組、女子組。男子組按新規則進行比賽，女子組按以前的各年

級分組進行比賽。

四、比賽辦法

男子組：“九人制”校長杯校園足球聯賽

1、每隊限報12人，參賽運動員必須具有較高的集體主義精神。2、3—5年級各年級出一隊，每班3人，六年級各班各出一隊，每班報12人。

3、比賽分兩組進行比賽，a組4隊，b組3隊，抽簽選組。

4、比賽時間為每場比賽四十分鐘。

5、比賽開始前，由裁判員檢查各個隊員的號坎、鞋子、足球襪以及護腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。

6、比賽分兩個階段進行比賽

第一階段：進行小組循環比賽，按比賽積分排列小組名次。

第二階段：進行交叉淘汰賽，決出名次。

7、比賽名次排列方法：

第一階段為小組循環賽，按比賽積分排列小組名次，小組前兩名進入第二階段比賽。

勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分

如遇兩隊積分相等，按相互勝負關系排列名次；如仍相等按積分相等的隊在同一循環全部比賽中的凈勝球多少排列名次；如還相等按積分相等的隊

在同一循環全部比賽中的進球總數決定名次，進球多者名次列前。

如遇兩隊以上積分相等，按積分相等的隊在同一循環全部比賽中的凈勝球多少排列名次；如仍相等按積分相等的隊在同一循環全部比賽中的進球總數決定名次，進球多者名次列前。

第二階段為交叉淘汰賽。

每組前兩名進行第二輪交叉淘汰賽，勝利的隊伍進行冠亞軍爭奪，負隊進行季軍的爭奪，而小組比賽的第三名爭奪本次校園足球聯賽的五六名。

女子組：“五人制”校長杯校園足球

聯賽

1、每隊限報10人，參賽運動員必須具有較高的集體主義精神。

2、比賽分兩組進行交叉淘汰賽，進行抽簽。

3、每場比賽時間40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息5分鐘。

4、比賽開始前，由裁判員檢查各個隊員的號坎、鞋子、足球襪以及護腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。

5、比賽時按照五人制足球比賽規則進行執裁。

6、比賽中替換人數不限。7、4支隊進行抽簽，勝利的隊伍進行冠亞軍爭奪，負隊進行季軍的爭奪。足球月系列活動二：足球技巧大賽

足球技巧比賽以個人報名的方式進行，比賽時間未定讓學生做好充分的準備。參賽人員1-6年級顛球比賽;3-6年級顛球比賽、運球過桿、足球踢遠。比賽方法如下：

1、顛球比賽

顛球也稱“耍球”，是足球運動技術術語之一，是指用身體的某個或某些部位連續不斷地將處于空中的球輕輕擊起的動作。

顛球的時候，一般用腳背正面擊球最為常見，是最簡單、最重要的顛球練習。顛球主要是增強球感、熟悉球性，是足球技術中的基本功，也是最基礎的技術。

比賽方法：在一分鐘內學生在一定的場地內進行顛球比賽，可以用身體各個部位，如腳、大腿、肩部、胸部、頭部等，不可用上臂以下觸球。球落地后可以用手撿起回到場區內繼續顛球連續計數。

2、運球過桿

在足球基本技術的學習中，應當重視運球的腳法和運球的效果，尤其是運球過桿的技術動作。

比賽方法：首先再規定地點傳球，必須把球在兩個標志物中間穿過，之后

再最短的時間內完成運球過桿，過桿的運球動作不限。最后快速跑到終點停止計時，用時少者獲勝。

器材擺放：起點到傳球的第一個標志物3米，第二個標志物相距第一個標志物1米。之后跑到運球過桿的標志物前運球過桿，快速通過6個標志物跑到終點完成。

3、足球踢遠

比賽方法：把球放在起點，以原地踢高踢遠球的方式比賽，運動員有兩次踢球的機會，球從空中落到規定的區域中成績有效，如球沒有踢起或球落到區域以外成績無效。距離數多者名次列前。

新城區學校園足球活動方案

一、指導思想

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

二、工作方針

依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構

成立xx小學校園足球活動工作領導小組

為了加強校園足球工作的領導，我校決定成立xx小學校園足球活動領導小組：組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

成立班級代表隊，并上報學校校園足球活動領導機構。

四、職責分工

學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

體育組利用體育課，課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

五、校園足球比賽組織方案

學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練，得與代表學校參加區和市級的足球聯賽。

校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級

活動規程：參照《2014-2014全國青少年校園足球聯賽規程》

六、對開展校園足球活動的要求

由校長親自負責校園足球活動；

提供完善充足的“校園足球活動”

場地條件；

組織足球訓練的教師參加相關培訓；

學校在教學中加大體育足球教學的比例；

按時組織校內班級和年級間的比賽。

七、比賽計劃

每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。

八、對實施校園足球活動工作的要求

1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到

組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計

劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

東華小學校園足球活動方案

牡丹江市東華小學

一、指導思想

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通

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過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

二、工作方針

依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構

成立東華小學校園足球活動工作領導小組

為了加強校園足球工作的領導，我校決定成立東華小學校園足球活動領導小組：

組 長：王傳一

副組長：李堅李乃文趙立冬 龐晶

成 員：林軍 盛建福李海亮

成立班級代表隊，并上報學校校園足球活動領導機構。

四、職責分工

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學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

體育組利用體育課，課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球

比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

五、校園足球比賽組織方案

學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年級的足球聯賽等一系列比賽。在足球活動周成績優秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練，選拔出優秀運動員參加全市的三好杯足球比賽。

校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級

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活動規程：參照《2014-2014全國青少年校園足球聯賽規程》

六、對開展校園足球活動的要求

由校長親自負責校園足球活動；

提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；

組織足球訓練的教師參加相關培訓；

學校在教學中加大體育足球教學的比例；

按時組織校內班級和年級間的比賽。

七、比賽計劃

每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。

八、對實施校園足球活動工作的要求

1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此

次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的

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一個重要組成部分，把活動落到實處。

2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

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