第一篇：提倡文明禮儀的演講稿與提升師德素養(yǎng)教師演講比賽方案

提倡文明禮儀的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸站在這里，和大家一起聊聊文明的話題。都說一撇一捺寫起來容易，做起來難，很多人，現(xiàn)在把花里胡哨的衣服，個(gè)性的發(fā)型，打架斗毆，逃課作為一種個(gè)性的追求，我們要遏制這樣的行為，做一個(gè)講文明，懂禮貌的人。

首先給大家講一個(gè)小故事：有一個(gè)心灰意冷的青年人，因?yàn)樵馐芰司薮蟠煺郏瑳Q定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷，想到自己讀中學(xué)時(shí)的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課，他畫了一棵風(fēng)中的楊樹。這時(shí)他的同桌羨慕的對(duì)他說：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”老師也走過來，對(duì)他的畫評(píng)價(jià)很高。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫，畢業(yè)以后，再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來，感謝他的同桌對(duì)他的鼓勵(lì)，成為一名畫家。幾年后，他果然成為遠(yuǎn)近聞名的山水畫家。

同學(xué)一句不經(jīng)意的話，改變了一個(gè)人的一生。可能你并沒有意識(shí)到自己的重要，可是你的一言一行，其實(shí)都在影響著身邊的每一個(gè)人。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中，從我們言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺遵守文明禮儀。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長(zhǎng)私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦，撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷，或者讓一只離巢小鳥回到巢里，我就不是徒然地活著。那么，如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著!

同學(xué)們，讓我們?cè)谏_始的春天里，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!提升師德素養(yǎng)教師演講比賽方案

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統(tǒng)美德，讓教師們更加認(rèn)識(shí)到禮、孝、信等傳統(tǒng)美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。

二、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，提升師德素養(yǎng)。

三、參賽對(duì)象

全體教師。

四、比賽時(shí)間

XX年5月23日。

五、比賽方式

以樓層為單位進(jìn)行初賽，選出兩名教師參加學(xué)校的決賽；決賽的順序由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)抽簽決定。

六、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

(一)評(píng)分辦法：采用10分制，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。現(xiàn)場(chǎng)公布最后得分。

（二）評(píng)分細(xì)則：

1、主題內(nèi)容：4分。

①內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感（2分）；

②內(nèi)容健康，能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)（1分）；

③具有獨(dú)特、深刻的見解（1分）。

2、語言表達(dá)（4分）。

①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢（2分）；

②能靈活運(yùn)用語言速度、語調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力(2分)。

3、形象風(fēng)度（2分）。

①儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體（1分）；

②脫稿，時(shí)間控制在3-5分鐘（1分）。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)： 1名；

二等獎(jiǎng)： 3名；

三等獎(jiǎng)： 4名。

第二篇：提升師德素養(yǎng)教師演講比賽方案范文

提升師德素養(yǎng)教師演講比賽方案

一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統(tǒng)美德，讓教師們更加認(rèn)識(shí)到禮、孝、信等傳統(tǒng)美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。

二、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，提升師德素養(yǎng)。

三、參賽對(duì)象

全體教師。

四、比賽時(shí)間

2012年5月23日。

五、比賽方式

以樓層為單位進(jìn)行初賽，選出兩名教師參加學(xué)校的決賽；決賽的順序由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)抽簽決定。

六、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

(一)評(píng)分辦法：采用10分制，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。現(xiàn)場(chǎng)公布最后得分。

（二）評(píng)分細(xì)則：

1、主題內(nèi)容：4分。

①內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感（2分）；

②內(nèi)容健康，能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)（1分）；

③具有獨(dú)特、深刻的見解（1分）。

2、語言表達(dá)（4分）。

①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢（2分）；

②能靈活運(yùn)用語言速度、語調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力(2分)。

3、形象風(fēng)度（2分）。

①儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體（1分）；

②脫稿，時(shí)間控制在3-5分鐘（1分）。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)： 1名；

二等獎(jiǎng)： 3名；

三等獎(jiǎng)： 4名。

第三篇：提供的新人婚禮主持詞與提升師德素養(yǎng)教師演講比賽方案

提供的新人婚禮主持詞

月 日，是新郎、新娘新婚致喜，喜結(jié)良緣的大好日子，在這大喜大吉、大發(fā)大利的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表一對(duì)新人向光臨婚禮的所有來賓表示忠心的感謝，謝謝大家[↗]。

我是，來自 禮儀演藝公司，感謝一對(duì)新人給我這樣一次機(jī)會(huì)，與大家相聚在這里，主持這么隆重的婚禮，但愿我的主持能給您帶來一絲溫馨、一絲浪漫、一絲快樂。同時(shí)，我也祝愿所有的佳賓朋友，一年四季交好運(yùn)，東西南北發(fā)大財(cái)。謝謝大家。

有人說，愛情之樹最綠，愛情之花最紅，愛情之果最香，我們的一對(duì)新人經(jīng)過了相識(shí)、相知、相戀，而有情人終成眷屬，他們的愛情列車，經(jīng)過了浪漫的四季，終于到達(dá)了婚禮的驛站，正所謂：蒼茫山水相依，悠圓日月相伴。讓我們以掌聲與音樂有請(qǐng)一對(duì)新人步入婚禮殿堂。

迎接這美妙的鐘聲，一對(duì)新人正攜手并肩向我們走來，他們正接受月下老人的洗禮，享受人生中這最美好的時(shí)刻，讓時(shí)間定格在這里，讓歷史記住今天，公元 年 月 日，今天，是他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)和里程碑，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

那么，在這雪白、亮麗的時(shí)節(jié)，在這純潔的日子里，在這銀色的世界中，一對(duì)情侶幸福的結(jié)合了，從此，在我們960萬平方公里的土地上，又一個(gè)嶄新的小家庭誕生了。那么，古人有句老話叫做，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我想這只是一種美好的祝愿。那么，今天這美好的祝愿，就在這一對(duì)新人的身上實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了他們茫茫月下的海誓山盟，應(yīng)允了那刻骨銘心的句句誓言。真心的故事將從今天開始，在新生活開始的時(shí)候，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天的一對(duì)新人。站在我身邊的兩位就是今天的新郎 先生和新娘 小姐。我們的新郎英俊、瀟灑、飄逸、帥氣。新娘像牡丹雍容華貴，像水仙清潔寧靜。一個(gè)是美麗無暇，一個(gè)是金枝玉葉，一個(gè)是玉樹臨風(fēng)。他們是天設(shè)一對(duì)，地配一雙。讓我們的目光關(guān)注一下此時(shí)此刻有點(diǎn)緊張的新郎，從臉上到心里都表現(xiàn)出當(dāng)新郎的喜悅和自豪，娶媳婦了，高興是嗎?

那我想問一下新郎，此時(shí)此刻你心里想些什么，有什么話要說呢?()講得太好了。那我還想問一下新娘，剛才你老公已經(jīng)講了，那你有什么話要說?()新娘講得非常好。主持人我近水樓臺(tái)啊，剛才新娘講話的時(shí)候，不知大家注意了沒有，她每個(gè)眼神，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)笑容，每一字，每一句都充滿了亦真亦幻的言外之意、弦外之音。這真是情到多時(shí)難啟齒，默默無語兩心知。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR他們。

接下來，我們有請(qǐng) 先生(女士)為新人證婚。感謝領(lǐng)導(dǎo)莊嚴(yán)而隆重的證婚。新世紀(jì)、新婚禮，我們也要增加新內(nèi)容，下面請(qǐng)一對(duì)新人來一個(gè)結(jié)婚宣誓。請(qǐng)新人配合我一下，把你們的右手放在各自的胸口，跟著我，我說一句，你們說一句，每人只能說一句。(新郎)我以丈夫的名義宣誓，(新娘)我以妻子的名義宣誓，(新郎)我們僅此今日結(jié)為合法夫妻，(新娘)愿共同生活，共同成長(zhǎng)，(新郎)相互支持，相互幫助，(新娘)所有困難一起承擔(dān)，(新郎)所有快樂一起分享，(新娘)至此今生。宣誓人()()。那么通過證婚人的證婚和你們的宣誓，你們已經(jīng)是合法夫妻了，也就是說，你們的夫妻店就算開張了。接下來我把結(jié)婚證發(fā)給你們。

剛才和新人開了個(gè)玩笑，不說不笑不熱鬧，喜字當(dāng)頭笑在口，新人要喝交杯酒。一杯交杯酒，一生永牽手，喝完交杯酒，愿你們的愛情天長(zhǎng)地久。掌聲祝賀。

剛才新郎在喝交杯酒時(shí)，有一種意尤未盡的感覺，我想問一下新郎，交杯酒甜不甜?香不香?爽不爽?好喝嗎?愛喝嗎?喜歡喝嗎?經(jīng)常喝嗎?下次還喝嗎?到底是沒上我當(dāng)。交杯酒一生只能喝一次，你們以后慢慢體會(huì)。

那么每個(gè)人都希望自己有個(gè)同甘共苦的伴侶，幸福美好的家庭。一對(duì)新人在大千世界、茫茫人海，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，終于找到了他們的最愛，那么精誠之愛，天地可鑒，有信物為證。接下來，請(qǐng)新人交換結(jié)婚信物。這是兩顆金子般的心靈的相互交流，情與愛忠貞不渝的美好。鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳。愿愛情象鉆石一樣。

“雖言寸草心，抱得三春輝”水有源，樹有根，父母的恩情比海深。雙方 父母望子成龍，望女成鳳，含辛茹苦。在這大喜的日子里，不能忘記他們的養(yǎng)育之恩。在此，我代表世上所有兒女向天下所有父母道一聲：你們辛苦了!祝愿你們福與天地同在，壽與日月同輝。福如東海，壽比南山。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，互動(dòng)游戲

<1><2> 提升師德素養(yǎng)教師演講比賽方案

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統(tǒng)美德，讓教師們更加認(rèn)識(shí)到禮、孝、信等傳統(tǒng)美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。

二、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，提升師德素養(yǎng)。

三、參賽對(duì)象

全體教師。

四、比賽時(shí)間

XX年5月23日。

五、比賽方式

以樓層為單位進(jìn)行初賽，選出兩名教師參加學(xué)校的決賽；決賽的順序由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)抽簽決定。

六、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

(一)評(píng)分辦法：采用10分制，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。現(xiàn)場(chǎng)公布最后得分。

（二）評(píng)分細(xì)則：

1、主題內(nèi)容：4分。

①內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感（2分）；

②內(nèi)容健康，能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)（1分）；

③具有獨(dú)特、深刻的見解（1分）。

2、語言表達(dá)（4分）。

①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢（2分）；

②能靈活運(yùn)用語言速度、語調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力(2分)。

3、形象風(fēng)度（2分）。

①儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體（1分）；

②脫稿，時(shí)間控制在3-5分鐘（1分）。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)： 1名；

二等獎(jiǎng)： 3名；

三等獎(jiǎng)： 4名。

第四篇：教師師德師風(fēng)演講稿與教師師德演講比賽演講稿

教師師德師風(fēng)演講稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。

當(dāng)我的演講稿寫到這里的時(shí)候，我想起了在今年教師節(jié)晚會(huì)上讓我熱淚盈眶的一個(gè)平民英雄教師——xx老師。xx老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師，200x年3月31日，xx老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把xx老師撞出去25米……在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻(xiàn)了的……xx老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在xx老師的追悼會(huì)上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“xx老師，您快回來啊”，“xx老師，我們想您了”，“xx老師，您永遠(yuǎn)活在我們心中”……xx老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花，但是她實(shí)在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。xx老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節(jié)晚會(huì)上，當(dāng)這首歌響起時(shí)，電視機(jī)前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的xx老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎？你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛……”

如果說xx老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆；如果說xx老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅(jiān)固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。

讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

教師對(duì)學(xué)生的愛，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師.我來自一所再普通不過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校——xx中學(xué)，但這是一所美麗的學(xué)校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場(chǎng)上散步，燕子在天空飛翔。我們學(xué)校老師形成的教風(fēng)可以用十六個(gè)字來概括：“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，愛校如家，愛生如子”。

xx老師是我們學(xué)校德高望重的數(shù)學(xué)權(quán)威老師。他每天在學(xué)生上早自習(xí)的時(shí)候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時(shí)手

里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學(xué)生的心中。我和他教過一個(gè)班，學(xué)生在周記和作文里流露出了對(duì)他無盡的敬意和無限的愛戴，他是生活在花叢中的人。

學(xué)校有位女老師叫xx，她是兩個(gè)初三班的語文老師，還兼任班主任，她的丈夫唐宗賓老師也在我們學(xué)校，他是一個(gè)初三出口班兩個(gè)初一新生班的外語老師，在這學(xué)期開校的

教師師德演講比賽演講稿

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛的同事：

大家好！今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)之青春無悔。

人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念；充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么？當(dāng)我面對(duì)一群群活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責(zé)任。青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓罚屛疑羁痰馗惺艿搅饲啻旱募で闀?huì)在孩子們中間迸發(fā)、激蕩、升華。

果果美術(shù)的教學(xué)理念堅(jiān)信幼兒美術(shù)是充滿童趣、充滿創(chuàng)新的。我把這個(gè)理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中，要求自己做到平等的對(duì)待每一個(gè)孩子。我把孩子們比作幼苗、比作新玉，我細(xì)心的澆灌、培育、呵護(hù)、雕琢他們。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的應(yīng)該是真摯的、無私的愛。

“學(xué)高為師，身正為范”，年青的我們接受了無數(shù)的挑戰(zhàn)和沖擊，今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)深深融入了人們的生活，為教育賦予了全新的內(nèi)涵，“育人”已不能簡(jiǎn)單地理解為知識(shí)傳授，而是要教在今天想在明天。我們可以培養(yǎng)孩子們樂于探索的興趣、獨(dú)立思考的能力、動(dòng)手創(chuàng)造的激情，努力培養(yǎng)充滿活力的下一代，我們用自己的知識(shí)、品德、智慧去哺育他們，用青春和汗水去托起明日的新星。

回顧以往果果美術(shù)創(chuàng)業(yè)初期那段歲月有歡笑也有淚水，那時(shí)的果果遠(yuǎn)沒有今天的規(guī)模，只有三間教室、三四個(gè)老師。可我們有著堅(jiān)定的信念，在郭老師和杜老師的的帶領(lǐng)下通過大家的不懈努力經(jīng)歷了這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于獲得了家長(zhǎng)和孩子們對(duì)我們的認(rèn)同，獲得了社會(huì)各界對(duì)我們的肯定。無論在學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)口碑等各方面果果美術(shù)在當(dāng)?shù)赝袠I(yè)中首屈一指、遙遙領(lǐng)先。作為陪伴著果果美術(shù)一起成長(zhǎng)的一名老師我發(fā)自內(nèi)心的感到驕傲和自豪。但是絕不能安于現(xiàn)狀。我要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，補(bǔ)充能量，和同事們一起進(jìn)步，讓果果美術(shù)永遠(yuǎn)成為別人趕超的目標(biāo)。

我是一名美術(shù)教師，我的生活在課堂、我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我將用我辛勤的勞動(dòng)，在今后平凡的日子里，讓孩子們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我回首往事時(shí)，我便可以驕傲地說：青春無悔！

謝謝大家的聆聽！

第五篇：教師師德師風(fēng)演講稿 師德與教師師德演講比賽演講稿

教師師德師風(fēng)演講稿 師德

相信不少人都看過《一個(gè)都不能少》和《美麗的大腳》，你是否還記得其中的兩位平凡卻又不平凡的農(nóng)村老師記得杭師院校園的燈箱有一句話：學(xué)高為師，身正為范。

為人師表，首先要有高深的學(xué)問，還要有正直的思想，時(shí)時(shí)處處能做表率。這就要求我們擁有教師所特有的品格——師德。師德是指教師在從事教育工作中逐步形成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德意志，是教師從事教育工作時(shí)所遵循的行為規(guī)范和必備的品質(zhì)，它體現(xiàn)著社會(huì)和人民對(duì)教師的希望和要求。教師師德高尚，學(xué)生才能“親其師，信其道”，傳道授業(yè)才能收到事半功倍的效果。

總書記在繼提出“三個(gè)代表”之后，又提出“以德治國”的思想，這是從我們國家的現(xiàn)實(shí)社會(huì)、政治生活中概括提煉出來的，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。學(xué)校在 “以德治國”中具有非常重要的地位。教育是道德建設(shè)的主要手段。

道德教育無非3 個(gè)途徑：家庭、學(xué)校、社會(huì)。三者中學(xué)校教育處于中心位置，是整個(gè)道德教育體系的核心和主干。學(xué)校不僅應(yīng)該為現(xiàn)代化建設(shè)提供各類人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)，而且也要為社會(huì)道德建設(shè)提供精神支持，為移風(fēng)易俗作出貢獻(xiàn)。各級(jí)各類學(xué)校在培養(yǎng)各類專門人才的同時(shí)，都應(yīng)該以“四有quot新人為自己的根本培養(yǎng)目標(biāo)，成為道德教育的基地要按照“以德治國quot的要求，改革學(xué)校的德育。

教育事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，師德建設(shè)又是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師隊(duì)伍的師德狀況如何，將影響到億萬青少年的素質(zhì)乃至整個(gè)民族的素質(zhì)。可以說，師德興則教育興，教育興則民族興。加強(qiáng)師德建設(shè)應(yīng)提出教育倫理幾條基本原則，即：愛的原則，愛學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生平等的原則，師生人格平等，不得歧視差生公正的原則，公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，給他們以應(yīng)得的信任與教誨。

此外，應(yīng)特別注意幾項(xiàng)規(guī)范：

教師師德演講比賽演講稿

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛的同事：

大家好！今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)之青春無悔。

人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念；充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么？當(dāng)我面對(duì)一群群活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責(zé)任。青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓罚屛疑羁痰馗惺艿搅饲啻旱募で闀?huì)在孩子們中間迸發(fā)、激蕩、升華。

果果美術(shù)的教學(xué)理念堅(jiān)信幼兒美術(shù)是充滿童趣、充滿創(chuàng)新的。我把這個(gè)理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中，要求自己做到平等的對(duì)待每一個(gè)孩子。我把孩子們比作幼苗、比作新玉，我細(xì)心的澆灌、培育、呵護(hù)、雕琢他們。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的應(yīng)該是真摯的、無私的愛。

“學(xué)高為師，身正為范”，年青的我們接受了無數(shù)的挑戰(zhàn)和沖擊，今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)深深融入了人們的生活，為教育賦予了全新的內(nèi)涵，“育人”已不能簡(jiǎn)單地理解為知識(shí)傳授，而是要教在今天想在明天。我們可以培養(yǎng)孩子們樂于探索的興趣、獨(dú)立思考的能力、動(dòng)手創(chuàng)造的激情，努力培養(yǎng)充滿活力的下一代，我們用自己的知識(shí)、品德、智慧去哺育他們，用青春和汗水去托起明日的新星。

回顧以往果果美術(shù)創(chuàng)業(yè)初期那段歲月有歡笑也有淚水，那時(shí)的果果遠(yuǎn)沒有今天的規(guī)模，只有三間教室、三四個(gè)老師。可我們有著堅(jiān)定的信念，在郭老師和杜老師的的帶領(lǐng)下通過大家的不懈努力經(jīng)歷了這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于獲得了家長(zhǎng)和孩子們對(duì)我們的認(rèn)同，獲得了社會(huì)各界對(duì)我們的肯定。無論在學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)口碑等各方面果果美術(shù)在當(dāng)?shù)赝袠I(yè)中首屈一指、遙遙領(lǐng)先。作為陪伴著果果美術(shù)一起成長(zhǎng)的一名老師我發(fā)自內(nèi)心的感到驕傲和自豪。但是絕不能安于現(xiàn)狀。我要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，補(bǔ)充能量，和同事們一起進(jìn)步，讓果果美術(shù)永遠(yuǎn)成為別人趕超的目標(biāo)。

我是一名美術(shù)教師，我的生活在課堂、我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我將用我辛勤的勞動(dòng)，在今后平凡的日子里，讓孩子們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我回首往事時(shí)，我便可以驕傲地說：青春無悔！

謝謝大家的聆聽！