第一篇:校刊創(chuàng)辦方案
小荷才露尖尖角文學(xué)特刊創(chuàng)刊方案
一、校刊名稱 《小荷才露尖尖角》
二、創(chuàng)建宗旨
為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的寫作水平及文學(xué)素養(yǎng),營(yíng)造健康高雅的校園文化,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采和相互交流的空間,同時(shí)為配合《培養(yǎng)農(nóng)村中高年級(jí)學(xué)生閱讀習(xí)慣的策略研究》課題研究,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中創(chuàng)作,在創(chuàng)作中交流,在交流中成長(zhǎng)。
三、編委會(huì)成員
韋玉鋒
馬志敏
李益娜
范文亭
張委委
司麗娜
四、稿件來(lái)源
來(lái)源一:自由撰稿(編輯部根據(jù)特刊規(guī)劃,向全校師生(課題實(shí)驗(yàn)班為主)征稿,個(gè) 人可根據(jù)欄目進(jìn)行自由投稿。規(guī)定:學(xué)生可自由撰稿;教師每人 每期必須撰稿一篇以上。
來(lái)源二:約稿(編輯部根據(jù)特刊規(guī)劃,向部分教職工根據(jù)專欄需 要進(jìn)行約稿。)
來(lái)源三:優(yōu)秀學(xué)案、優(yōu)秀教育案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課題論文、精華博文、各部門簡(jiǎn)訊等。來(lái)源四:特約稿件(根據(jù)需要,向有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專業(yè)人士、有關(guān)校外人士約稿或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的特別稿件
來(lái)源五:校內(nèi)新聞、要事、及重大通知。
五、欄目設(shè)想
(一)《刊首寄語(yǔ)》:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)、編輯部的殷切期望。
(二)《親情港灣》:反映家庭生活中最令人感動(dòng)的人和事,溫暖人心的家庭親情。
(三)《校園情深》:學(xué)校生活中難以忘懷的恩師之情,對(duì)老師念念不忘的感恩之情。
(四)《五彩少年》:青春歲月中,成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及青春少年所經(jīng)歷的感觸多多,念念不忘的情愫。
(五)《碧波回旋》:抒寫從小到大短暫生命歷程中最美好最難忘的記憶,,體味自己多彩的情感世界和生活的喜怒哀樂(lè)。
(六)《美景園林》:通過(guò)對(duì)一些景物的描繪,表現(xiàn)自己對(duì)祖國(guó),對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)學(xué)校,對(duì)生活的熱愛(ài)。
(七)《星星點(diǎn)燈》:對(duì)某種現(xiàn)象,觀點(diǎn)的評(píng)論和看法,表現(xiàn)出自己的真知灼見(jiàn),體現(xiàn)中學(xué)生獨(dú)到的見(jiàn)解,以及成長(zhǎng)過(guò)程中人生觀和價(jià)值觀的不斷成熟。
(八)《我心飛翔》:成長(zhǎng)道路上的迷惘與彷徨,對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想與憧憬,對(duì)理想信念滿懷激情的追求,展現(xiàn)中學(xué)生的自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的風(fēng)采。
《璀璨星光》:由老師推薦,刊載一名文學(xué)水平較高的同學(xué)若干文章。
(九)《他山之石》:選取其它學(xué)校同學(xué)或以往我校同學(xué)的優(yōu)秀作品,并作點(diǎn)評(píng),作為借鑒。
(十)《創(chuàng)作之林》:展現(xiàn)學(xué)生作品中的散文、小說(shuō)、詩(shī)歌、劇本等文學(xué)體裁。可分為散文之家、詩(shī)歌舞臺(tái)、小說(shuō)天地、劇情寫真等欄目。
(十一)《直擊考場(chǎng)》:緊貼期中期末考試與中考,由教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
(十二)《能工巧匠》:刊載師生優(yōu)秀的繪畫、攝影、書法、手工制作等作品。
(十三)《教師園地》:為我校教師提供一個(gè)展現(xiàn)優(yōu)秀文學(xué)作品的天地。
六、編委責(zé)任
1、輔導(dǎo)老師的職責(zé):
負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開展工作;對(duì)外聯(lián)系合作單位;文學(xué)社與學(xué)校之間的溝通;決定文學(xué)社各部門的組成及人選;負(fù)責(zé)社刊的最終復(fù)審,審批新社員入社申請(qǐng);負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班活動(dòng)小組;做好社員作文的培訓(xùn)指導(dǎo)、批改和優(yōu)秀作品的推薦、投稿工作。
2、主編責(zé)任:
①主持召開每月一次文學(xué)社委員會(huì)會(huì)議。
②負(fù)責(zé)文學(xué)社各項(xiàng)工作、活動(dòng)的規(guī)劃、制定、組織、實(shí)施和監(jiān)督。③選舉、罷免文學(xué)社委員會(huì)委員,候補(bǔ)委員,部門負(fù)責(zé)人。文學(xué)社委員會(huì)中職務(wù)空缺時(shí),選舉相應(yīng)的委員會(huì)干部。
④及時(shí)與學(xué)校文學(xué)社輔導(dǎo)老師聯(lián)系、溝通,協(xié)助輔導(dǎo)老師做好工作,開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
⑤協(xié)調(diào)好文學(xué)社各部門工作,督促各部門工作的開展。
⑥本屆委員會(huì)任期滿后,組織討論建立下屆文學(xué)社委員會(huì)籌備組。
3、副主編責(zé)任:
①協(xié)助社長(zhǎng)全面開展文學(xué)社工作。
②做好分管工作,定期主持召開每周一次文學(xué)社部門干部會(huì)議。③主持每?jī)芍芤黄诘奈膶W(xué)社校刊的組稿、編輯、出刊工作。
4、委員(文學(xué)社部門負(fù)責(zé)人):
①積極組織本班(部門)社員參加文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng)。
②向社員及時(shí)傳達(dá)學(xué)校文學(xué)社的會(huì)議精神、任務(wù)。
③負(fù)責(zé)好本班(部門)社員稿件、手抄報(bào)的征集,優(yōu)秀作品的投稿等工作。
④協(xié)助輔導(dǎo)老師及社長(zhǎng)開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
⑤參加每期的文學(xué)社刊征稿、選稿工作,充分發(fā)揮骨干作用。
七、活動(dòng)方式:
1、由各年級(jí)語(yǔ)文教師推薦學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,修改、附加點(diǎn)評(píng)后交文學(xué)社刊編輯部。原則上做到每班每月有一篇作品。每學(xué)期原則上每班應(yīng)有三篇學(xué)生習(xí)作刊登。(文學(xué)社學(xué)員的作品歸屬所在班級(jí))
2、社團(tuán)內(nèi)成員作文定期征稿。
3、組織全校范圍內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。
4、開展主題征文大賽。
5、舉辦主題手抄報(bào)、海報(bào)繪制大賽,在校園通道公開展示,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。內(nèi)容積極,形式活潑多樣,營(yíng)造良好校園文化氛圍。
6、組織社員觀察訪問(wèn)。如校內(nèi)重大動(dòng)態(tài)、社會(huì)重大新聞、現(xiàn)象等。寫通訊稿。
7、適當(dāng)時(shí)機(jī)組織進(jìn)行野外采風(fēng)。如參觀龍崗書城、市博物館等。寫采風(fēng)稿,并在社刊上成立專欄選登。
8、舉行講座。開展定期或不定期的培訓(xùn)指導(dǎo)課,提高社員寫作素質(zhì)。
八、社員權(quán)利和義務(wù) 1.權(quán)利
(1)參加本社組織的一切活動(dòng),享有參加文學(xué)社作文培訓(xùn)和組織選舉活動(dòng)的權(quán)利(含選舉權(quán)和被選舉權(quán))。
(2)習(xí)作優(yōu)先在文學(xué)社校刊上發(fā)表,并優(yōu)先向各報(bào)刊推薦。
(3)優(yōu)先選拔參加各級(jí)語(yǔ)(作)文競(jìng)賽。
(4)維護(hù)文學(xué)社的形象、聲譽(yù),遵守組織紀(jì)律。
(5)對(duì)文學(xué)社工作提出合理化的建議、意見(jiàn),并有權(quán)對(duì)不負(fù)責(zé)任(工作不得力)的文學(xué)社社員(或干部)提出幫助意見(jiàn)。
2.義務(wù)
(1)積極參加文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真、及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
(2)遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度,響應(yīng)文學(xué)社的倡議。
(3)對(duì)文學(xué)社提出合理化的建議、意見(jiàn),支持文學(xué)社工作的開展。
(4)積極向其他同學(xué)、朋友推薦閱讀社刊,并指導(dǎo)幫助他們向社刊積極投稿。
(5)在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用,特別是文學(xué)活動(dòng)要充分發(fā)揮骨干作用。
(6)社員參加每次活動(dòng)都要認(rèn)真做好必要記錄,維持活動(dòng)場(chǎng)所的紀(jì)律、秩序。
九、文學(xué)社公約
1、為文學(xué)社爭(zhēng)光,以文學(xué)社為榮,在學(xué)習(xí)、生活各方面勇爭(zhēng)一流。
2、熱愛(ài)生活,關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,及時(shí)做好各種形式的記錄。
3、熱愛(ài)讀書,多讀各種類型的書刊,開拓眼界;特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí),做好讀書筆記。
4、勤于動(dòng)筆,認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù),并堅(jiān)持每周寫周記,主動(dòng)進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。
5、勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類寫作競(jìng)賽,主動(dòng)向各種報(bào)刊投稿。
6、謙虛好問(wèn),主動(dòng)向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取得到老師,同學(xué)的幫助。
小荷才露尖尖角文學(xué)特刊創(chuàng)刊方案
《培養(yǎng)農(nóng)村中高年級(jí)學(xué)生閱讀習(xí)慣的策略研究》課題組
第二篇:校刊創(chuàng)辦方案
校刊創(chuàng)辦方案
一、校刊名稱《厚遠(yuǎn)》取自(厚德 尚技 精業(yè) 思遠(yuǎn))
二、校刊宗旨
校刊堅(jiān)持以理性的思想指導(dǎo)人,以精辟的言辭激發(fā)人,以資深的文采感染人,以全面的服務(wù)關(guān)心人。立足于我校廣大師生,開闊視野,陶冶情操,擴(kuò)散思維,面向未來(lái)的辦刊原則。宣傳學(xué)校辦學(xué)特色及辦學(xué)理念,匯集師生教育教學(xué)成果,立足校內(nèi),展現(xiàn)師生風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化精神,構(gòu)建蓬勃向上的校園生態(tài)文化,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,打造學(xué)校經(jīng)典品牌。
三、編委會(huì)成員
待定
四、稿件來(lái)源 來(lái)源一:自由撰稿(編輯部根據(jù)校刊規(guī)劃,向全校師生征稿,個(gè)人可根據(jù)欄目進(jìn)行自由投稿。規(guī)定:學(xué)生可自由撰稿;教師每人每期必須撰稿一篇以上。)來(lái)源二:約稿(編輯部根據(jù)校刊規(guī)劃,向部分教職工根據(jù)專欄需要進(jìn)行約稿。)來(lái)源三:優(yōu)秀學(xué)案、優(yōu)秀教育案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課題論文、精華博文、各部門簡(jiǎn)訊等。
來(lái)源四:特約稿件(根據(jù)需要,向有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專業(yè)人士、有關(guān)校外人士約稿或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的特別稿件
來(lái)源五:校內(nèi)新聞、要事、及重大通知。
五、欄目設(shè)想
(一)扉頁(yè)
(二)卷首語(yǔ)
1.刊首寄語(yǔ)。
2.摘錄(撰寫)精彩短文,激揚(yáng)智慧之光。
(三)學(xué)院管理
1.學(xué)院黨、政、工各部門的計(jì)劃,總結(jié),制度,規(guī)范,領(lǐng)導(dǎo)重要講話等
2.學(xué)院各系部現(xiàn)行實(shí)施的有效管理策略、創(chuàng)新方法。
3.學(xué)院即將實(shí)踐的管理策略和創(chuàng)新方法。
(四)校園動(dòng)態(tài):
整合近期我校的重大活動(dòng),并且預(yù)告下一步的活動(dòng)序幕,讓同學(xué)們及時(shí)了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài),激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。主要專欄:校園新跡象、校園快車等。
(1)我校各類教育、教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)訊。
(2)我校師生獲獎(jiǎng)情況通報(bào)。
(3)科普之窗:我校科技特色活動(dòng)、獲獎(jiǎng)情況。
(五)課程改革
1.課題研究:
(1)我校歷年已結(jié)題的優(yōu)秀課題系列選登。
(2)我校各系部的精品課程系列選登。
2.案例反思:優(yōu)秀教育案例和教學(xué)設(shè)計(jì)。
(六)德育園地:
1.輔導(dǎo)員視窗
(1)輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中總結(jié)的經(jīng)典管理經(jīng)驗(yàn)和管理心得。
(2)各教研組德育工作方法、成果等。
2.心靈花園:針對(duì)目前教師中普遍存在的心理問(wèn)題的分析、指導(dǎo);針對(duì)目前輔導(dǎo)老師中出現(xiàn)的個(gè)別心理問(wèn)題分析、疏導(dǎo);針對(duì)大學(xué)生年段特點(diǎn)的心理分析的一些文章。包括對(duì)教師、學(xué)生身體,心理健康知識(shí)普及方面的文章。
(七)文苑漫步滋養(yǎng)心靈凈土,傾聽肺腑心聲。提高文學(xué)鑒賞力。精選一些優(yōu)秀作品,包括散文、詩(shī)歌、雜談、小說(shuō)、學(xué)生優(yōu)秀作文等各種體裁,激發(fā)廣大師生們的創(chuàng)作靈感。
主要專欄:美文集錦、詩(shī)詞藝園、小說(shuō)譯站、散文天地。
(八)社會(huì)關(guān)注
主要刊登國(guó)內(nèi)國(guó)際重大新聞,擴(kuò)大同學(xué)們的信息量,立足省市和國(guó)內(nèi),放眼世界。
主要專欄:一句話新聞、特別報(bào)道、熱點(diǎn)關(guān)注。
(九)互動(dòng)站臺(tái)
搭建學(xué)生和老師溝通的平臺(tái),對(duì)同學(xué)的疑難問(wèn)題,老師盡可能作詳細(xì)的答復(fù),拉近距離,攜手共進(jìn)。
主要專欄:心靈會(huì)客廳、生活你我他。
(十)休閑時(shí)光
釋放壓抑的情懷,展示真實(shí)的自我。刊登一些詼諧幽默的小故事,以及生活常識(shí)、體育特色等供同學(xué)們消遣的內(nèi)容,攜著愉悅的心情向快樂(lè)出發(fā)。
主要專欄:幽默天地、體壇之音、生活常識(shí)。
(十一)名人軼事
每期選取一個(gè)或幾個(gè)歷史人物生平的典型事跡,發(fā)人深省,塑造自我,完美人生。
(十二)書畫藝苑:刊發(fā)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的優(yōu)秀文章以及師生書法、攝影作品和學(xué)生電腦繪畫及美術(shù)作品。
(十三)他山之石:由編委會(huì)視實(shí)際情況刊發(fā)其他學(xué)校值得借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
六、校刊廣告
七、獎(jiǎng)勵(lì)
1.定期進(jìn)行一次優(yōu)秀入選文章評(píng)選,并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第三篇:小學(xué)校刊創(chuàng)辦方案
本文由葬愛(ài)的狼貢獻(xiàn)
校刊創(chuàng)辦方案
一、校刊名稱 《厚遠(yuǎn)》
二、校刊宗旨 校刊堅(jiān)持以理性的思想指導(dǎo)人,以精辟的言辭激發(fā)人,以資 深的文采感染人,以全面的服務(wù)關(guān)心人。立足于我校廣大師生,開闊視野,陶冶情操,擴(kuò)散思維,面向未來(lái)的辦刊原則。宣傳學(xué) 校辦學(xué)特色及辦學(xué)理念,匯集師生教育教學(xué)成果,立足校內(nèi),展 現(xiàn)師生風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化精神,構(gòu)建蓬勃向上的校園生態(tài)文化,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,打造學(xué)校經(jīng)典品牌。
三、編委會(huì)成員 待定
四、稿件來(lái)源
來(lái)源一:自由撰稿(編輯部根據(jù)校刊規(guī)劃,向全校師生征稿,個(gè) 人可根據(jù)欄目進(jìn)行自由投稿。規(guī)定:學(xué)生可自由撰稿;教師每人 每期必須撰稿一篇以上。)
來(lái)源二:約稿(編輯部根據(jù)校刊規(guī)劃,向部分教職工根據(jù)專欄需 要進(jìn)行約稿。)
來(lái)源三:優(yōu)秀學(xué)案、優(yōu)秀教育案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課題論文、精華博文、各部門簡(jiǎn)訊等。來(lái)源四:特約稿件(根據(jù)需要,向有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專業(yè)人士、有關(guān)校外人士約稿或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的特別稿件
來(lái)源五:校內(nèi)新聞、要事、及重大通知。
五、欄目設(shè)想
(一)扉頁(yè)
(二)卷首語(yǔ) 1.刊首寄語(yǔ)。2.摘錄(撰寫)精彩短文,激揚(yáng)智慧之光。
(三)學(xué)院管理
1.學(xué)院黨、政、工各部門的計(jì)劃,總結(jié),制度,規(guī)范,領(lǐng)導(dǎo)重 要講話等
2.學(xué)院各系部現(xiàn)行實(shí)施的有效管理策略、創(chuàng)新方法。
3.學(xué)院即將實(shí)踐的管理策略和創(chuàng)新方法。
(四)校園動(dòng)態(tài): 整合近期我校的重大活動(dòng),并且預(yù)告下一步的活動(dòng)序幕,讓同學(xué) 們及時(shí)了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài),激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。
主要專欄:校園新跡象、校園快車等。(1)我校各類教育、教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)訊。(2)我校師生獲獎(jiǎng)情況通報(bào)。(3)科普之窗:我校科技特色活動(dòng)、獲獎(jiǎng)情況。
(五)課程改革
1.課題研究:(1)我校歷年已結(jié)題的優(yōu)秀課題系列選登。(2)我校各系部的精品課程系列選登。
2.案例反思:優(yōu)秀教育案例和教學(xué)設(shè)計(jì)。
(六)德育園地:
1.輔導(dǎo)員視窗(1)輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中總結(jié)的經(jīng)典管理經(jīng)驗(yàn)和管理心得。(2)各教研組德育工作方法、成果等。
2.心靈花園:針對(duì)目前教師中普遍存在的心理問(wèn)題的分析、指 導(dǎo);針對(duì)目前輔導(dǎo)老師中出現(xiàn)的個(gè)別心理問(wèn)題分析、疏導(dǎo);針對(duì) 大學(xué)生年段特點(diǎn)的心理分析的一些文章。包括對(duì)教師、學(xué)生身體,心理健康知識(shí)普及方面的文章。
(七)文苑漫步 滋養(yǎng)心靈凈土,傾聽肺腑心聲。提高文學(xué)鑒賞力。精選一些優(yōu)秀 作品,包括散文、詩(shī)歌、雜談、小說(shuō)、學(xué)生優(yōu)秀作文等各種體裁,激發(fā)廣大師生們的創(chuàng)作靈感。主要專欄:美文集錦、詩(shī)詞藝園、小說(shuō)譯站、散文天地。
(八)社會(huì)關(guān)注 主要刊登國(guó)內(nèi)國(guó)際重大新聞,擴(kuò)大同學(xué)們的信息量,立足省市和 國(guó)內(nèi),放
眼世界。主要專欄:一句話新聞、特別報(bào)道、熱點(diǎn)關(guān)注。
(九)互動(dòng)站臺(tái) 搭建學(xué)生和老師溝通的平臺(tái),對(duì)同學(xué)的疑難問(wèn)題,老師盡可能作 詳細(xì)的答復(fù),拉近距離,攜手共進(jìn)。
主要專欄:心靈會(huì)客廳、生活你我他。
(十)休閑時(shí)光 釋放壓抑的情懷,展示真實(shí)的自我。刊登一些詼諧幽默的小故事,以及生活常識(shí)、體育特色等供同學(xué)們消遣的內(nèi)容,攜著愉悅的心 情向快樂(lè)出發(fā)。主要專欄:幽默天地、體壇之音、生活常識(shí)。
(十一)名人軼事 每期選取一個(gè)或幾個(gè)歷史人物生平的典型事跡,發(fā)人深省,塑造 自我,完美人生。
(十二)書畫藝苑:刊發(fā)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的優(yōu)秀文章以及師生 書法、攝影作品和學(xué)生電腦繪畫及美術(shù)作品。
(十三)他山之石:由編委會(huì)視實(shí)際情況刊發(fā)其他學(xué)校值得借鑒 的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
六、校刊廣告
七、獎(jiǎng)勵(lì) 1.定期進(jìn)行一次優(yōu)秀入選文章評(píng)選,并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
滬誼希望小學(xué)校刊創(chuàng)辦方案
辦刊目的加強(qiáng)校園文化建設(shè),推進(jìn)素質(zhì)教育,為師生搭建才藝展示平臺(tái),豐富 師生課余生活,為課改服務(wù),為學(xué)校特色創(chuàng)建服務(wù)。
二、刊名:待 定
三、編委會(huì): 主 編:王 煒 副主編:許曉軍 張喜榮 編 委:全體教師
四:刊物屬性 本刊為校級(jí)內(nèi)部刊物,16 開裝訂本,封面為彩色,其余為黑白。雙 月刊。發(fā)行對(duì)象為全校師生。
五:欄目設(shè)定及分工安排
1、封面:正面第一頁(yè)內(nèi)容為學(xué)校代表性圖片一張及刊名等;第二頁(yè) 刊登學(xué)校的某一方面的特色、某個(gè)先進(jìn)人物的事跡。反面正反兩頁(yè)刊 登學(xué)校的特色建設(shè)內(nèi)容,或某個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的特寫。以上內(nèi)容均圖文結(jié) 合。本欄目由德育處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌策劃。
2、刊首語(yǔ):刊登短小精美的勵(lì)志類散文、教師對(duì)教育事業(yè)的感悟等。本欄目教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
3、教海拾貝:刊登教師在教學(xué)、班級(jí)管理等教育工作中的心得體會(huì),轉(zhuǎn)載教育名家名篇、優(yōu)秀教學(xué)反思等。本欄目由教研處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌材料。
4、書海拾貝:刊登學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,培養(yǎng)學(xué)生寫作能力。本欄目由教研處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌材料。
5、心靈驛站:刊登學(xué)生周記、學(xué)生日記等。本欄目由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。
6、生活竅門:刊登學(xué)生生活中的安全知識(shí)、學(xué)習(xí)技巧、如何保持個(gè) 人衛(wèi)生與健康等知識(shí)。本欄目由德育處統(tǒng)籌材料。
7、藝術(shù)長(zhǎng)廊:結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色,刊登師生書畫、手工制作、剪紙 或介紹一些藝術(shù)知識(shí)等。本欄目由德育處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌材料。
8、校園頻道:刊登校園生活,學(xué)校里的真人真事,校園新聞等。本 欄目由工會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌材料。
六、材料來(lái)源
1、鼓勵(lì)全校教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)反思等并進(jìn)行投稿,對(duì)優(yōu) 秀稿件學(xué)校將優(yōu)先推薦到上級(jí)部門組織的此類活動(dòng)中參賽。
2、鼓勵(lì)各班學(xué)生踴躍投稿,一至三年級(jí)學(xué)生主要為書畫,四至六年 級(jí)學(xué)生可選取優(yōu)秀作文、日記、以及書畫作品。對(duì)被錄用的學(xué)生作品 在班主任績(jī)效評(píng)定上加分。
3、轉(zhuǎn)載一些有利于師生成長(zhǎng)的文章。
4、學(xué)校開展課堂教學(xué)改革與特色創(chuàng)建的一些活動(dòng)實(shí)錄。
5、材料上交:上交材料以電子稿形式交袁利斌處,也可將材料發(fā)送 郵件至郵箱
龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)校刊創(chuàng)辦方案
一、辦刊目的 加強(qiáng)校園文化建設(shè),推進(jìn)素質(zhì)教育,為師生搭建才藝展示平臺(tái),豐富師生課余生活,為課改服務(wù),為特色學(xué)校建設(shè)服務(wù)。
二、刊名:《種太陽(yáng)》 刊名
三、編委會(huì) 顧 問(wèn):王萬(wàn)福 主 編:余西江 副主編:龍從穎 編 委:肖奎 江甫技 向國(guó)瓊 江碧 陳平坤 李莉
四:刊物屬性 本刊為校級(jí)內(nèi)部刊物,16 開裝訂本,封面為彩色,其余為黑白。雙月刊。發(fā)行對(duì)象為全校各班。
五:欄目設(shè)定及分工安排
1、封面:正面第一頁(yè)內(nèi)容為學(xué)校代表性圖片一張及刊名等。封 底刊登學(xué)校的特色建設(shè)內(nèi)容,或某個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的特寫。以上內(nèi)容均圖 文結(jié)合。
2、刊首語(yǔ):刊登短小精美的勵(lì)志類散文、教師對(duì)教育事業(yè)的感 悟等。
3、教海拾貝:刊登教師在教學(xué)、班級(jí)管理等教育工作中的心得 體會(huì),轉(zhuǎn)載教育名家名篇、優(yōu)秀教學(xué)反思等。本欄目由教務(wù)處負(fù)責(zé)。
4、佳作園地:刊登學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,培養(yǎng)學(xué)生寫作能力。本欄目 由教務(wù)處負(fù)責(zé)。
5、心靈驛站:刊登學(xué)生周記、學(xué)生日記等。本欄目由少先隊(duì)負(fù) 責(zé)。
6、同在藍(lán)天下:刊登學(xué)生生活中的安全知識(shí)、學(xué)習(xí)技巧、如何 保持個(gè)人衛(wèi)生與健康等知識(shí)。本欄目由綜治辦負(fù)責(zé)。
7、藝術(shù)長(zhǎng)廊:結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色,刊登師生書畫、手工制作、或介紹一些藝術(shù)知識(shí)等。本欄目由綜合教研組負(fù)責(zé)。
8、與經(jīng)典同行:結(jié)合《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》教學(xué)內(nèi)容,刊登 國(guó)學(xué)教育的課外知識(shí)。本欄目由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。
9、校園頻道:刊登校園生活,學(xué)校里的真人真事,校園新聞等。本欄目由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。
六、材料來(lái)源
1、鼓勵(lì)全校教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)反思等并進(jìn)行投稿,對(duì)稿件被錄用的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、鼓勵(lì)各班學(xué)生踴躍投稿,一至三年級(jí)學(xué)生主要為書畫,四至 六年級(jí)學(xué)生可選取優(yōu)秀作文、日記、以及書畫作品。對(duì)被錄用的學(xué)生 作品給予每篇一定的獎(jiǎng)勵(lì)。或在班主任績(jī)效評(píng)定上加分。
3、轉(zhuǎn)載一些有利于師生成長(zhǎng)的文章。
4、學(xué)校開展課堂教學(xué)改革與特色創(chuàng)建的一些活動(dòng)實(shí)錄。
5、材料上交:上交材料以電子稿形式交少先隊(duì)大隊(duì)部。截稿日 期為單月中旬前。
關(guān)于創(chuàng)辦校刊的幾點(diǎn)設(shè)想
一、指導(dǎo)思想 切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育的精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,配合學(xué)校關(guān)于建設(shè)書 香校園的構(gòu)想,豐富學(xué)生校園生活,為展現(xiàn)我校教育教研活動(dòng),展示師生 風(fēng)采搭建平臺(tái)。
二、關(guān)于校刊
(一)刊名: 《雛燕潮》——雛燕,喻指全校學(xué)生;潮,給人以排山倒海 之勢(shì)。刊名體現(xiàn)我校學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和搏擊長(zhǎng)空、自由翱翔的遠(yuǎn) 大理想。同時(shí)與校徽寓意相互照應(yīng)。
(二)欄目設(shè)置:
1、封
2、封 3 : 以圖片為主,重在展示我校教育教研、精彩課堂、師生風(fēng)采等。
2、刊首寄語(yǔ): 選材或出自名家名篇,或刊載我校教師的優(yōu)秀創(chuàng)作,內(nèi)容重在讀書、做人、立志、修養(yǎng)等,給學(xué)生一定得思想啟迪。
3、校園音韻: 以文字形式展示我校教育教研、精彩課堂、師生風(fēng)采等。
4、雛燕試翼: 以學(xué)生寫作為主,展示學(xué)生豐富多彩的內(nèi)心世界。細(xì)分為一下幾個(gè)小 欄目:
1)心弦私語(yǔ)
讓我們傾聽你的聲音。讓我們傾聽你的聲音。成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷,是一種體驗(yàn)。成長(zhǎng)的路上有喜有憂,開你的心扉,成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷,是一種體驗(yàn)。成長(zhǎng)的路上有喜有憂,敞開你的心扉,2)親情如歌
親情如歌,愈久愈香;親情如歌,愈唱愈濃。父母的叮嚀,老師的關(guān)愛(ài),親情如歌,愈久愈香;親情如歌,愈唱愈濃。父母的叮嚀,老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的幫助,陌生人的微笑,成為這首歌的最美音符。說(shuō)不完的那份情,唱不完的那份愛(ài)。同學(xué)的幫助,陌生人的微笑,成為這首歌的最美音符。說(shuō)不完的那份情,唱不完的那份愛(ài)。
3)往事悠悠
記憶。記憶。
任時(shí)光流逝,卻磨蝕不了心中的那份永久的記憶。往事悠悠,任時(shí)光流逝,卻磨蝕不了心中的那份永久的記憶。往事悠悠,沖拾昔日的4)自然神韻
5、教師文苑
“一花一草總關(guān)情”“一山一水都有意” 親近自然,感悟自然,陶冶你 一花一草總關(guān)情” 一山一水都有意” 親近自然,感悟自然,的情操,增長(zhǎng)你的才干。的情操,增長(zhǎng)你的才干。大家共享你的獨(dú)特感受 你方唱罷我登場(chǎng),多個(gè)對(duì)手,多分分激勵(lì),多分友誼。你方唱罷我登場(chǎng),多個(gè)對(duì)手,多分分激勵(lì),多分友誼。每期的話題作文總能展示你的才思睿智。我們一睹你的風(fēng)采。能展示你的才思睿智。我們一睹你的風(fēng)采。
(以上欄目的稿件具體內(nèi)容、要求另作說(shuō)明)以上欄目的稿件具體內(nèi)容、要求另作說(shuō)明)
(三)出刊時(shí)間:每月第一個(gè)星期出刊,每月一期。
三、關(guān)于組織
(一)主辦:肥城市王莊中學(xué)
(二)顧問(wèn):王 強(qiáng) 田洪山 田 濤
(三)編委:王莊中學(xué)語(yǔ)文組
(四)編委分工:
總負(fù)責(zé):馬純良
具體負(fù)責(zé): 李開軍 孔凡鵬 李希杰 于廣濤 劉廷軍 劉 勇 王 燕 孔秀芝 張 曉 孔靜霞 鐘永健 王 芬
具體工作:
1、編委將對(duì)每期校刊精心策劃。
2、每班設(shè)小記者一名,語(yǔ)文老師具體負(fù)責(zé)本班優(yōu)秀作品的推薦(有推薦 評(píng)語(yǔ)),并由本班小記者送交編委。
3、對(duì)各班送交的稿件,編委將組織相關(guān)老師認(rèn)真評(píng)選,力求創(chuàng)辦高質(zhì)量 的期刊。
4、編委積極組織本校及各級(jí)的寫作比賽,并向上一級(jí)推薦學(xué)生作品。
5、嚴(yán)格落實(shí)編輯過(guò)程活動(dòng)的開展,并做好相關(guān)記錄。
四、物質(zhì)保障 專門設(shè)立校刊編輯場(chǎng)所,需配備電腦一臺(tái)。
五、關(guān)于激勵(lì)措施
對(duì)學(xué)生:
對(duì)教師:
六、活動(dòng)制度
芝溪小學(xué)成功創(chuàng)建縣級(jí)常規(guī)管理優(yōu)秀級(jí)學(xué)校(增刊)
社 長(zhǎng):陳先輝
副社長(zhǎng):曾有初 劉立建 卓英才 李小平團(tuán)支部 張義源 大隊(duì)部 胡正奇
主編:梁仕齊 葛方森
主辦單位:政教處
本報(bào)顧問(wèn):唐克彬
要求每一個(gè)干部首先必須是一個(gè)優(yōu)秀的 教師,必須有優(yōu)秀的課堂和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì) 量;帶頭參加教研組、年級(jí)組的活動(dòng);帶 頭優(yōu)化教風(fēng)、作風(fēng),樹立好形象。在班子 建設(shè)中,堅(jiān)持了學(xué)習(xí)與嚴(yán)格考核相結(jié)合,堅(jiān)持了公開要求與群眾監(jiān)督相結(jié)合。現(xiàn) 在,整個(gè)班子,已經(jīng)成為能夠各司其職,協(xié)調(diào)統(tǒng)一的學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力量。
2、特別注重以人為本,著眼于學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展的科學(xué)民主管理,極大 地調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,修訂和 完善了學(xué)校的各項(xiàng)制度,在芝溪小學(xué)的教 育、教學(xué)質(zhì)量上有新的重大突破。我們不 絕對(duì)同意一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校的 看法。學(xué)校是領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生組成的共 同體,其中每個(gè)個(gè)體,都有智慧和力量,每個(gè)個(gè)體對(duì)學(xué)校都很重要。最有效的管理 就是整合不同個(gè)體的聰明才智,幫助他們 實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。充分依靠制度和機(jī)制辦 學(xué),依靠教師辦學(xué)。及時(shí)修訂和完善學(xué)校 的各項(xiàng)制度,堅(jiān)決消除憑印象和情感抓工 作的盲目狀態(tài)。大膽放權(quán),實(shí)施層層項(xiàng)目 責(zé)任管理制度,責(zé)權(quán)利統(tǒng)一。充分發(fā)揮教 代會(huì)、黨支部等部門的作用,真心實(shí)意接 受黨組織、工會(huì)、教代會(huì)以及教師個(gè)人的 監(jiān)督制約。做到分工不分家,行動(dòng)上分,步調(diào)上合,職責(zé)上分,目標(biāo)上合,工作上 分,思想上合。極大地調(diào)動(dòng)廣大干部和全 體教職工的人本工作積極性,產(chǎn)生了良好 的工作效應(yīng)。
3、改進(jìn)德育方式,落實(shí)先導(dǎo)地位 ⑴、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),建立了以校 長(zhǎng)任組長(zhǎng),有黨支部、學(xué)校行政、政教處、教導(dǎo)處、后勤、團(tuán)隊(duì)、班主任、政治科任 教師組成的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。⑵、與時(shí)俱進(jìn),改革現(xiàn)有的學(xué)生管 理制度,以培養(yǎng)“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)勞 動(dòng)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)生活、會(huì)創(chuàng)造”的現(xiàn)代人、文明人為育人目標(biāo),建立了一套重視流程管理、講究實(shí)效的學(xué) 生管理制度。⑶、認(rèn)真組織全校教職工學(xué)習(xí)《中共 中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思 想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,明確德育工作 在學(xué)校各項(xiàng)工作的地位和作用,并身體力 行,言傳身教,將德育工作滲透一切工作 之中,形成教育合力,做到“全員德育”
“校刊”辦刊方案
一、指導(dǎo)思想:
為了宣傳我校辦學(xué)特色,弘揚(yáng)校園文化,加強(qiáng)教育科研,展示 教育教學(xué)成果,樹立名師形象,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,學(xué)校研究決定 辦校刊。
二、欄目規(guī)劃:
欄目規(guī)劃: 刊首語(yǔ)
第一版塊:校園前沿 刊登學(xué)校管理、黨建團(tuán)隊(duì)、校園文化建設(shè)等方面取得的成果。刊登學(xué)校管理、黨建團(tuán)隊(duì)、校園文化建設(shè)等方面取得的成果。學(xué)校管理 取得的成果
第二版塊:教苑風(fēng)采
1、教研沙龍:刊登各教研組課題研究成果、教師教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、課后記、說(shuō)課稿、心得體會(huì)等。教學(xué)案例、課后記、說(shuō)課稿、心得體會(huì)等。
2、教師心語(yǔ):講述教學(xué)中的酸甜苦辣,寫自己的人生感悟。
3、德育園地:刊登班主任在班級(jí)管理、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、養(yǎng)成教育方面的優(yōu)秀做法及經(jīng)驗(yàn)等。及經(jīng)驗(yàn)等
4、精彩博客:刊登教師博客上的精彩隨筆、手記、人生感悟等。精彩博客:刊登教師博客上的精彩隨筆、手記、人生感悟等。
第三版塊:學(xué)生樂(lè)園
1、成長(zhǎng)小腳丫:刊登學(xué)生有真情實(shí)感的日記、寫話等,重點(diǎn)面 成長(zhǎng)小腳丫:刊登學(xué)生 重點(diǎn)面 向一至三年級(jí)學(xué)生。稿件收集由語(yǔ)文低段組組長(zhǎng)負(fù)責(zé))(向一至三年級(jí)學(xué)生。稿件收集由語(yǔ)文低段組組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2、小荷才露尖尖角:刊登學(xué)生精彩作文、讀后感、心得體會(huì)、小荷才露尖尖角: 詩(shī)歌創(chuàng)作等,重點(diǎn)面向四至六年級(jí)。稿件收集由語(yǔ)文高段組組長(zhǎng)負(fù)(責(zé))
3、陽(yáng)光心語(yǔ):團(tuán)隊(duì)部選主題,宣傳心理健康專項(xiàng)知識(shí)、編輯關(guān)于成長(zhǎng)心理方面的文章等。刊登本校內(nèi)某一方面表現(xiàn)突出 刊登 的學(xué)生及其先進(jìn)事跡。
4、開心地帶:幽默故事、笑話、漫畫等。
第四版塊:才藝拼盤 刊登師生書畫作品、集郵、音樂(lè)體育、文藝活動(dòng)等圖片。
第五版塊:校園短波 刊登學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)信息、學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單等。刊登學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)信息、學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單等。
三、征稿要求: 征稿要求:
1、稿件渠道:鼓勵(lì)全校師生共同參與,班主任、教研組、師生 個(gè)人報(bào)送、各處室提供均可。
2、稿件征集要求:教師作品要求文字精煉,內(nèi)容翔實(shí),篇幅不 超過(guò) 2000 字,學(xué)生作品須注明姓名、性別、年齡、班級(jí)、指導(dǎo)教師。特邀稿件不受字?jǐn)?shù)限制。美術(shù)作品交原作或清晰圖片,在背面注明姓名、性別、年齡、班 級(jí)、指導(dǎo)教師。學(xué)生文章在截稿前以電子文稿或手寫的形式上交于本 版塊的負(fù)責(zé)人,再由本版塊的負(fù)責(zé)人交于團(tuán)隊(duì)部,教師文章直接交于 團(tuán)隊(duì)部鮑老師。校刊對(duì)來(lái)稿可做修改,或通知作者修改、校正樣稿,請(qǐng)各位作者一定按時(shí)交稿。校刊每學(xué)期出版一期,歡迎全校師生踴躍投稿。注:首期校刊截稿日期為11月27日。首期校刊截稿日期為11月27日 11
3、稿酬標(biāo)準(zhǔn): 稿酬標(biāo)準(zhǔn): 為鼓勵(lì)教職工積極投稿,每年年底評(píng)選優(yōu)秀稿件和優(yōu)秀作者,頒 發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和稿酬。教師稿件被錄用,短訊、消息、圖片等一則在年終考核中獎(jiǎng)勵(lì)積分 0.1 分,500 字以內(nèi)文章積分 0.2 分,500-1000 以內(nèi)字文章積分 0.3 分,1000-2000 字文章積分 0.5 分。教職工在校刊上發(fā)表的論文、教案、說(shuō)課稿等作品,學(xué)校優(yōu)先推薦參 加縣、市、區(qū)省或國(guó)家相關(guān)部門組織的教育教學(xué)論文競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生 稿件被錄用的可獲得當(dāng)期校刊一本,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、關(guān)于發(fā)行:每班5本,由同學(xué)互相傳閱。
第四篇:校刊創(chuàng)辦策劃書
理由:人生猶如一場(chǎng)旅行,在旅途中會(huì)有這樣 那樣的風(fēng)景,也許會(huì)為某個(gè)美麗的風(fēng)景駐足。但是前方總是有更好的景色在等著你,所以命運(yùn)注定我們要向前走去。因此,在記憶中的那曾經(jīng)的風(fēng)景只是在浪漫之后的過(guò)眼云煙,在歲月的長(zhǎng)河里能真正沉淀的只是那些永遠(yuǎn)的真理。人的一生很短暫,青春更是這樣,短暫的人生和青春里我們會(huì)留下什么?讓我們?nèi)ふ野?
宗旨:豐富校園文化生活,激勵(lì)自由創(chuàng)作.口號(hào):展現(xiàn)大學(xué)魅力,發(fā)揚(yáng)人文精神.以校園人身邊的事情入手,用豐富、新穎、易理解的視覺(jué)觀望校園,用時(shí)尚、全新的視覺(jué)打造獨(dú)特的校園生活;真實(shí)記錄營(yíng)口大學(xué)園的學(xué)生們周圍發(fā)生的新聞;講述大學(xué)生們的至真情感;展現(xiàn)大學(xué)生們的人性魅力和當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌;積極宣揚(yáng)健康和諧的校園生活;記錄校園的精彩生活。
校刊版塊:
《最新動(dòng)態(tài)》對(duì)本校近期主要活動(dòng)的見(jiàn)解
《風(fēng)云人物》對(duì)本校老師和同學(xué)的介紹
《成功之鑰》向同學(xué)們介紹一些成功人士的歷程
《生活百味》:向同學(xué)們介紹生活小知識(shí)
《英語(yǔ)廣場(chǎng)》:生活英語(yǔ),美文欣賞,英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試
《心靈雞湯》:介紹一些讓同學(xué)們凈化心靈的文章
《體育世界》:介紹國(guó)內(nèi)外體壇的最新動(dòng)態(tài)
《世界地理》:介紹世界地理的一些奇妙現(xiàn)象
《人文歷史》:介紹古今中外的歷史
《影音吧》:最新影片、明星,旨在豐富廣大同學(xué)的課余生活。
活動(dòng)策劃
1不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化 活動(dòng),建立起《旅尋》 的品牌美譽(yù)度。以《 旅尋 》的名義向校內(nèi)外名人名家或?qū)<覍W(xué)者約稿,對(duì)目前社會(huì)上熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析探討。
第五篇:校刊創(chuàng)辦策劃書
校刊創(chuàng)辦策劃書
理由:人生猶如一場(chǎng)旅行,在旅途中會(huì)有這樣 那樣的風(fēng)景,也許會(huì)為某個(gè)美麗的風(fēng)景駐足。但是前方總是有更好的景色在等著你,所以命運(yùn)注定我們要向前走去。因此,在記憶中的那曾經(jīng)的風(fēng)景只是在浪漫之后的過(guò)眼云煙,在歲月的長(zhǎng)河里能真正沉淀的只是那些永遠(yuǎn)的真理。人的一生很短暫,青春更是這樣,短暫的人生和青春里我們會(huì)留下什么?讓我們?nèi)ふ野?
宗旨:豐富校園文化生活,激勵(lì)自由創(chuàng)作.口號(hào):展現(xiàn)大學(xué)魅力,發(fā)揚(yáng)人文精神.以校園人身邊的事情入手,用豐富、新穎、易理解的視覺(jué)觀望校園,用時(shí)尚、全新的視覺(jué)打造獨(dú)特的校園生活;真實(shí)記錄營(yíng)口大學(xué)園的學(xué)生們周圍發(fā)生的新聞;講述大學(xué)生們的至真情感;展現(xiàn)大學(xué)生們的人性魅力和當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌;積極宣揚(yáng)健康和諧的校園生活;記錄校園的精彩生活。
校刊版塊:
《最新動(dòng)態(tài)》對(duì)本校近期主要活動(dòng)的見(jiàn)解
《風(fēng)云人物》對(duì)本校老師和同學(xué)的介紹
《成功之鑰》向同學(xué)們介紹一些成功人士的歷程
《生活百味》:向同學(xué)們介紹生活小知識(shí)
《英語(yǔ)廣場(chǎng)》:生活英語(yǔ),美文欣賞,英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試
《心靈雞湯》:介紹一些讓同學(xué)們凈化心靈的文章
《體育世界》:介紹國(guó)內(nèi)外體壇的最新動(dòng)態(tài)
《世界地理》:介紹世界地理的一些奇妙現(xiàn)象
《人文歷史》:介紹古今中外的歷史
《影音吧》:最新影片、明星,旨在豐富廣大同學(xué)的課余生活。活動(dòng)策劃
1不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化 活動(dòng),建立起《旅尋》 的品牌美譽(yù)度。以《 旅尋 》的名義向校內(nèi)外名人名家或?qū)<覍W(xué)者約稿,對(duì)目前社會(huì)上熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析探討。