第一篇：面試官眼中的準公務員標準

面試官眼中的準公務員標準

2018年國家公務員筆試成績排名已經公布，面試將在7月中旬進行，這是國家挑選公職人員，就注定了公職面試與其他企業面試是有差異的，我們身邊不乏這類的考生的例子，平時社交給人留下來的印象為侃侃而談、談笑風生、談吐幽默，然而卻在公務員面試中落選，令人大跌眼鏡；我們身邊也不乏這樣的考生例子，平時給人印象為默默無聞、悶不吭聲卻通過了公務員面試，最終成為一名公務人員，令人刮目相看。

當然所謂的“侃侃而談類型”或者是“默默無聞類型”并不是成為公務員的標準，因為在公職職位中不同的職位是需求不同的人才類型的，簡單的例子，如果報考的職位為外交部涉外交流溝通職位，顯然“侃侃而談”就要比“悶不吭聲”更易受到考官的青睞。如果報考的職位為保密機關的保密工作，那么“悶不吭聲”就要比“侃侃而談”更易受到考官的青睞。然而事實上公務員面試并不是簡單的由“侃侃而談”和“悶不吭聲”就可以評判的。在面試過程中，考官是要通過考生的言行舉止來判斷考生是否具備公職人員的能力和素養的。那么到底考生尤其是剛剛畢業的大學畢業考生應該具備如何的素養，才能夠引起考官的青睞，做到從“蕓蕓眾生”中脫穎而出呢?下面我就同大家一起來分享一下那些令考官格外關注的考生身上具備的準公務員的政治素養。

一、官本位思想

在中國所謂的官本位思想并不只局限在官員或者說公務員隊伍之中，普通百姓也有“官本位思想”，這是我們歷史觀念的遺留，我們很多成語、熟語中就可已看出來普通百姓對于“入仕”的一些原因。如“一人成仙，雞犬升天”、“只許州官放火不許百姓點燈”、“書中自有千鐘粟”??這些熟語應該涵蓋了部分考生報考公務員的想法，但是幾乎所有的考生都知道，這種“官本位思想”在工作中，尤其是在公務員面試中是要不得的，但是正所謂“道高一尺魔高一丈”我們公務員面試都會潛移默化地考察考生是否有“官本位”的傾向。舉個例子供大家想一想“得知你通過了公務員面試，即將成為一名公職人員，一位從不與你家聯系未曾謀面的的遠方親戚王某，特地給你送來了一千元的賀禮，請問你收還是不收，收的原因是什么，不收的原因是什么?”

此題一處，相信很多考生朋友心里已經有了答案：不收，正所謂拿人手短吃人嘴軟，萬一我步入工作崗位后這個王某讓我干一些違法亂紀或者是有求我怎么辦，我才剛剛進入工作崗位，事業的剛起步期間，不能讓這一千塊錢毀了。所以堅決不能收。

當然相信大家都不會這么直白地表達出來，我們的考生都很聰明，會回答的很正義，不收，這是屬于違法違紀，甚至是貪污，我一定會批評教育這位遠方親戚王某??

如果你的答案跟我上面描述的如出一轍，那么恭喜你，朋友，你已經完完全全地把你的“官本位思想”毫無保留地展現了給考官。為什么這么說呢，我們先再看一個例子“得知你即將要結婚，一位從不與你家聯系未曾謀面的的遠方親戚王某，特地給你送來了一千元的賀禮，請問你收還是不收，收的原因是什么，不收的原因是什么?”

好了，朋友，你現在的想法是什么，應該是收吧，這是正常的人情世故，人際交際啊。即使說不收的朋友，可能此時想的都是這位“遠方親戚”的經濟條件，如果判斷出經濟條件不好就偷偷地把錢塞回去??

現在我們想一想，這兩道題有本質的區別嗎，應該是沒有的，想說有區別的朋友，其實你的“官本位思想”很重，想一想：我們的公務員隊伍有那么大的權力嗎?讓你還沒有加入公務員隊伍就想著如何利用自己職權的問題，其二即使是這個遠方親戚沒給你送禮，當他有求與你的時候你會拒絕他嗎?我們公務員隊伍是需要六親不認的“冷血動物嗎？”其實更多時候我們公職人員需要考慮的是“情”如何與“法”兼容的問題。

二、權屬意識

當然對于權屬意識大家還是有一定了解的，大家的認識就是自己干自己的事情互不越界，然而在公務員隊伍中權屬意識卻沒有這么簡單，公務員隊伍需要處理的是上下級間、平級間、團隊內部、團隊與團隊間的職權范圍。

這么說很多朋友應該不了解，大樹教育再給大家通過幾道例題來了解一下公務員隊伍中的“權屬意識”。

題目：單位里新來一位小王同事，領導把工作任務交給他，但他因為工作能力不強經常找你幫忙，卻耽誤了你的工作，被領導批評了，你怎么辦? 通常的考生都是怎么答題的呢?無非是這樣的說：“我會正確的面對領導對我的這種批評，我會認真的反思，和我的領導認真的溝通，詳細的詢問我錯在那了，我一定積極改正。”

那么這道題的權屬意識體現在哪里呢?

第一，就是你幫助小王的時候耽誤了自己的本職工作。

第二，在幫助小王的時候可能會存在一個情況，就是方式方法不正確，傷害到小王的感情，我們生活當中是不是也經歷過這樣的一些事情，別人幫了我們心里還不爽的，他幫完你之后說了一句話你可能就不爽，說笨蛋這個你也不會。所以可能方式方法不正確，傷害到小王的感情，領導提醒我應該。

第三，可能我不能體會和領會領導的意圖，領導為什么想要小王獨立展開工作呢？原因可能是想借此機會提升和鍛煉小王的能力，由于我的這種介入可能阻礙了小王的進步。

第四，就是我對實際工作情況不了解，我可能會幫倒忙。

第五，這種情況就是大家都知道，可能說我們涉及到的比較少，機關單位可能涉及到的原則性或紀律性的問題，比如說小王處理的問題是一個特別隱蔽的事情。

第六，幫助小王的時候我們形成了不正當的關系，形成了一個小團體，破壞了團體的和諧。

我們再來看一道題目：“在一次慶功宴上，你的領導冒領了你的功勞，請問你該這么辦?” 我想，很多朋友看到這道題回答的第一句話就是“我要保持冷靜”想到這里的同學已經不冷靜了，下面的話就是千篇一律的“我會等慶功宴結束后跟領導做一個溝通??” 那么這道題目的權屬意識體現在哪里呢?就是一句話：“領導可以代表我們集體，某個功勞是集體的功勞，領導代表我們領取而已”看到這里很多朋友呲之以鼻，朋友，請問當你完成一件工作的時候沒有其他同志的后援支持您能自己完成嗎，對于任何一件工作，都是團體協作的功勞，領導在意義上就是我們團體的代表，所以這里不存在冒領。記住，公務員隊伍不推崇個人英雄主義。

三、陽光心態

陽光心態，很多人剛接觸到這個詞的時候都會嗤之以鼻，這怎么可能是決勝秘訣呢？陽光心態，它的內涵是什么？陽光心態是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式，實際內涵包括：陽光心態看事；陽光心態看人，陽光心態做事。

對于考生而言，在進入考場的那一瞬間開始，言談舉止，一舉一動就盡收考官眼底了。在這種情況下很多考生會緊張，會不知所措，就會顯得非常不自信。這種狀態下就算盡力回答完了所有的題目，成績也不會高，這也是為什么很多考生能力很強卻總是通不過面試的原因。因此，建議參加面試的各位朋友，一定要樹立一種陽光自信的心態。自信并不僅僅靠考官的提問來展現，外形、語言、姿勢等都可以體現出自信。自信不僅是一種內在的氣質，也是其他氣質存在和表現的依據和支柱。大家要真正贏得考官的青睞、重視以及信任，就必須用自信心來打動考官，否則，縱然才華橫溢、志向高遠，也只能被無情淘汰。

面試中，大家會遇到不同類型的題目。陽光心態看事，即對任何事情的看法都切莫過于悲觀，能夠用積極的，正面的心態去看待這件事。例如這道題目：“山東省某地為呼吁更多人獻血，出臺政策，凡是義務獻血累計多次超過2000毫升的家長，其子女在中考中可以酌情加分。請你談談對這一政策的看法。”在回答這道題時，根據作答思路，考生應該先提出一個明確的觀點。有很多人就會說這個政策非常不好，應該取締，接下來闡述它的危害。這樣的回答有點“非黑即白”，太過于絕對化其實并不好。這時候，考生應該用陽光心態去解讀一下這件事情。從出發點來看，這項政策還是想鼓勵更多人義務獻血的，只是在落實中可能或出現一些問題，所以我們只需要去完善它，讓它走向正軌即可。

陽光心態看人，是幫助你處理人際關系的利器。我們陽光心態的作用就在這里：不要把每一個人都想象成十惡不赦的人，你和他的根本不會有那么大的仇和怨。比如你同事和你一起合作，他不配合你。這個時候你是想著他不配合我是對我有意見，這個人太壞了，還是想著不配和我說明我自己有問題，要去解決？再比如說，有個同事經常打你的小報告。你是想著這種人是陰險小人，以后見面繞道走還是想著自己有不足的地方和同事交流，通力合作呢？我們在進行人際關系處理的時候很容易陷入一個怪圈，就是為什么他來傷害我，而我還需要去原諒他？對不起，做不到。這是我們很多時候的心態，我們畢竟是正常人而非英雄，英雄主義的犧牲精神并不是適用于任何人。但是，在此，我們在求職，考官樂于看到的是一個心智成熟的理性人。在職場里，任何私人恩怨都會影響整個職場生態，為了保持良好的職場生態，有的時候我們需要一些妥協，有的時候我們需要以德報怨，否則，你的人際關系只會越來越惡劣。

陽光心態做事也就是做事情有積極的態度，有信心有毅力不容易被眼前的困難打倒。這個方面的素質是政府需要的素質，因為政府工作難做有的時候不僅僅是客觀的因素還會有群眾不配合等主觀因素等等，所以你遇到多種困難的時候是知難而退呢還是迎難而上積極解決？很顯然，政府需要的人才是知難而上，努力解決的人才。比如說，題目給你的信息是，領導要你接手一項你從來沒做過的工作，之前這項工作因為很多原因夭折了，領導讓你在限期內完成，這個時候你怎么辦？這個任務時間緊任務困難，那么陽光心態是要求你能夠在多種困難的時候堅持去做好，有這個信心，一個一個矛盾去解決才是最后的贏家。

資料來源：貴州大樹教育。

第二篇：面試官眼中的優秀技術人才

面試官眼中的優秀“技術”人才

每個面試官隨著面試經驗的積累，都會逐漸的形成自己的一套面試標準，當然這套標準未必客觀科學，但卻反應了時下面試官對于技術人員的一種考量和認知，通過面試官的思考問題角度，我們可以更好的調整自己的心態和規劃自己的職業發展，成為面試官眼中的優秀技術人才并在面試中取勝。

1、工作經驗非常重要。工作經驗是通過對具體工作和與工作相關的知識與問題進行不斷反思，總結其內在規律，并不斷的進行創新和積累，形成知識和具體能力的過程。通過工作經驗我們可以知道他曾經具體做過什么事情，做成功了什么事情。

一個應聘者有大公司的工作經驗，可以基本說明他可以很好的適應大公司的一些制度及工作方式；在一家公司有兩年以上的工作經歷，可以說明他能很好的適應工作并愿意在工作中學習和成長。頻繁的跳槽在面試官里眼里就是此人心浮氣躁，不能安心工作，很多情況下第一印象就被PASS掉了。

2、心態。心態積極穩定的人，可以很好的融入團隊，如果不能融入團隊的話，技術再好也不要；心態消極倦態的人不好管理，也不能認真投入的做事。在工作中，有些員工常常抱著一副事不關已，我行我素的態度，他們問自己最多的問題就是：公司能為我做些什么？怎么樣才能讓自己得到最多好處？殊不知，這種態度與做法不僅給公司造成了損失，同時也扼殺了自己的進取心和創造力，于公于私都毫無裨益，貽害深遠。沒有根基的大廈，很快就會倒塌；沒有踏實工作的心態，成功永遠只能是空想。

3、學習能力。學習也是一種生存能力的表現，通過不斷的學習才能適應快速發展的IT業，專業能力也需要不斷提升才能更好的適應崗位的需要，所以不論處于職業生涯的哪個階段，都不應該停止學習。一個人學習新技術的能力決定了他在技術領域里的深入和企業里的發展，通過提問來考察應聘者對新問題的理解及學習方法。當然關注學習能力的同時也要看應聘者是否具有和公司目前用到的技術相匹配的技術知識及經驗，才能更好的適應崗位需要。從成本角度考慮，熟手比新手更好用。

4、業務知識：是否有和公司相匹配的業務知識，是否有同等崗位的實踐經驗。尤其是一些業務比較復雜的公司，這點很重要，重新培養一個人需要多少資源和時間？從公司的角度來講，培育一名新人不容易，必然由基礎開始，讓她們一點一滴地學習工作內容和業務知識及流程，等有了一定熟練程度后，才逐漸委以重任。

5、學歷：對于技術人員來說，三年以下工作經驗的人，還是需要看學歷的。因為好的學校出來的人掌握新技術確實是挺快的。三年以上的就可以放寬政策了。學歷只是敲門磚，企業里重要的還是看能不能干活。另外像非計算機專業的,能有幾個專業的過硬證書也是比較有用的,面試官會認為你是有能力的認真學過計算機的.6、簡歷：寫一封合適的簡歷并且附上照片是很重要的。畢竟在未見面之前，簡歷是面試官了解你的第一途徑。簡歷需要明確列出在幾家公司干過；明確列出做過哪些項目，充當什么角色，用到了哪些技術；明確列出每項技術的使用時間；明確列出參加過哪些技術的培訓或研究；還可以把你在項目中遇到的故障、難題以及相應解決方案寫出來，這些都可以讓面試官覺得你是真的技術人才，愿意給你一個機會。

附簡歷中項目解決方案參考：

項目名稱：某公司生產庫dataguard架構

環境描述：RHEL 5 ,oracle 10g

故障表現：公司Oracle數據庫性能下降，用戶等待時間變長。

解決方案：首先查alert.log，發現日志歸檔寫盤頻繁，每秒寫5次，問題出現在redolog 設置太小,修改其大小。其次通過V$LIBRARYCACHE發現數據庫SHARED_POOL的SQL命中率偏低，調整db_buffer的命中率，根據V$db_cache_advice修改參數db_cache_size的大小，降低磁盤的IO次數，故障排除，業務恢復正常。

項目名稱：某公司生產數據庫的恢復

環境描述：RHEL 5,oracle 10g

問題描述：客戶在前一天晚上12：00 進行備份，在10：23 出現一次錯誤操作，使用不完全恢復后，重置日志。在13:45 時業務表空間由于壞塊離線。

問題解決過程：通過日志挖掘，找到10：23 誤操作時的SCN號。關閉數據庫，備份當前數據，使用前天晚上的備份還原數據庫，再使用SCN號和日志恢復到10:23誤操作之前。用新的控制文件13:45的控制文件覆蓋掉當前的控制文件，使用控制文件恢復數據庫。

第三篇：2014國考面試官所親睞的“準公務員”是什么樣

2014國考面試官所親睞的“準公務員”是什么樣 資料來源汕尾中公教育 2014國家公務員考試筆試已經結束，隨著時間的推移，面試即將拉開帷幕，很多考生朋友現在著手開始為國考面試做準備，但國考畢竟是國家挑選公職類的人員，這就注定了公職類考試與其他企業面試是有差異的，我們身邊不乏這類的考生的例子，平時社交給人留下來的印象為侃侃而談、談笑風生、談吐幽默，然而卻在國考面試中落選令人大跌眼鏡;我們身邊也不乏這樣的考生例子，平時給人印象為默默無聞、悶不吭聲卻通過了國考面試最終成為一名公務人員令人刮目相看。當然所謂的“侃侃而談類型”或者是“默默無聞類型”并不是成為公務員的標準，因為在公職職位中不同的職位是需求不同的人才類型的，簡單的例子，如果報考的職位為為外交部涉外交流溝通職位，顯然“侃侃而談”就要比“悶不吭聲”更易受到考官的青睞。如果報考的職位為保密機關的保密工作，那么“悶不吭聲”就要比“侃侃而談”更易受到考官的青睞。然而事實上公務員面試并不是簡單的由“侃侃而談”和“悶不吭聲”就可以評判的。在面試過程中，考官是要通過考生的言行舉止來判斷考生是否具備公職人員的能力和素養的。那么到底考生尤其是剛剛畢業的大學畢業考生應該具備如何的素養，才能夠引起考官的青睞，做到從“蕓蕓眾生”中脫穎而出呢?下面中公教育專家同考生一起來分享一下那些令考官心動的考生身上具備的準公務員的政治素養。

一、遠離“官本位思想”

在中國所謂的官本位思想并不只局限在官員或者說公務員隊伍之中，普通百姓也有“官本位思想”，這是我們歷史觀念的遺留，我們很多成語、熟語中就可已看出來普通百姓對于“入仕”的一些原因。如“一人成仙，雞犬升天”、“只許州官放火不許百姓點燈”、“書中自有千鐘粟”??這些熟語應該涵蓋了部分考生報考公務員的想法，但是幾乎所有的考生都知道，這種“官本位思想”在工作中，尤其是國考面試中

是要不得的，但是正所謂“魔高一尺道高一丈”我們公職類的考試都會潛移默化地考察考生是否有“官本位”的傾向。

舉個例子供考生朋友想一想“得知你通過了國考面試即將成為一名公職人員，一位從不與你家聯系未曾謀面的的遠方親戚王某，特地給你送來了一千元的賀禮，請問你收還是不收，收的原因是什么，不收的原因是什么?”

此題一處，相信很多考生朋友心里已經有了答案：不收，正所謂拿人手短吃人嘴軟，萬一我步入工作崗位后這個王某讓我干一些違法亂紀或者是有求我怎么辦，我才剛剛進入工作崗位，事業的剛起步期間，不能讓這一千塊錢毀了。所以堅決不能收。

當然相信大家都不會這么直白地表達出來，我們的考生都很聰明，會回答的很正義，不收，這是屬于違法違紀，甚至是貪污，我一定會批評教育這位遠方親戚王某??

如果你的答案跟我上面描述的如出一轍，那么恭喜你，朋友，你已經玩玩全全地把你的“官本位思想”毫無保留地展現了給考官。為什么這么說呢，我們先再看一個例子“得知你即將要結婚，一位從不與你家聯系未曾謀面的的遠方親戚王某，特地給你送來了一千元的賀禮，請問你收還是不收，收的原因是什么，不收的原因是什么?”

好了，朋友，你現在的想法是什么，應該是收吧，這是正常的人情世故，人際交際啊。即使說不收的朋友，可能此時想的都是這位“遠方親戚”的經濟條件，如果判斷出經濟條件不好就偷偷地把錢塞回去??

現在我們想一想，這兩道題有本質的區別嗎，應該是沒有的，想說有區別的朋友，其實你的“官本位思想”很重，想一想：我們的公務員隊伍有那么大的權力嗎?讓你還沒有加入公務員隊伍就想著如何利用自己職權的問題，其二即使是這個遠方親戚沒給你送禮，當他有求與你的時候你會拒絕他嗎?我們公務員隊伍是需要六親不認的“冷血動物嗎”其實更多時候我們公職人員需要考慮的是“情”如何與“法”兼容的問題。

二、公務員隊伍中的“權屬意識”

當然對于權屬意識大家還是有一定了解的，大家的認識就是自己干自己的事情互不越界，然而在公務員隊伍中權屬意識卻沒有這么簡單，公務員隊伍需要處理的是上下級間、平級間、團隊內部、團隊與團隊間的職權范圍。

這么說很多朋友應該不了解，中公教育專家在這里帶領大家通過幾道例題來了解一下公務員隊伍中的“權屬意識”。

通常的考生都是怎么答題的呢?無非是這樣的說：“我會正確的面對領導對我的這種批評，我會認真的反思，和我的領導認真的溝通，詳細的詢問我錯在那了，我一定積極改正。”

那么這道題的權屬意識體現在哪里呢?

第一，就是你幫助小王的時候耽誤了自己的本職工作。第二，在幫助小王的時候可能會存在一個情況，就是方式方法不正確，傷害到小王的感情，我們生活當中是不是也經歷過這樣的一些事情，別人幫了我們心里還不爽的，他幫完你之后說了一句話你可能就不爽，說笨蛋這個你也不會。所以可能方式方法不正確，傷害到小王的感情，領導提醒我應該。第三，可能我不能體會和領會領導的意圖，領導為什么想要小王獨立展開工作呢?原因可能是想借此機會提升和鍛煉小王的能力，由于我的這種介入可能阻礙了小王的進步。第四，就是我對實際工作情況不了解，我可能會幫倒忙;第五種情況就是大家都知道，可能說我們涉及到的比較少，機關單位可能涉及到的原則性或紀律性的問題，比如說小王處理的問題是一個特別隱蔽的事情。第六種情況，幫助小王的時候我們形成了不正當的關系，形成了一個小團體，破壞了團體的和諧。

我們再來看一道題目：“在一次慶功宴上，你的領導冒領了你的功勞，請問你該這么辦?”

我想，很多朋友看到這道題回答的第一句話就是“我要保持冷靜”想到這里的同學已經不冷靜了，下面的話就是千篇一律的“我會等慶功宴結束后跟領導做一個溝通??”

那么這道題目的權屬意識體現在哪里呢?就是一句話：“領導可以代表我們集體，某個功勞是集體的功勞，領導代表我們領取而已”看到這里很多朋友呲之以鼻，朋友，請問當你完成一件工作的時候沒有其他同同仁的后援支持您能自己完成嗎，對于任何一件工作，都是團體協作的功勞，領導在意義上就是我們團體的代表，所以這里不存在冒領。記住，公務員隊伍不推崇個人英雄主義。

專家認為，“權屬意識”和遠離“官本位思想”是公務員隊伍很重視的兩種基本的公務員素質，在2014國家公務員面試中，具備這兩種基本政治素質的考生當然會受到考官的青睞。當然畢竟單靠幾道考試題目有時是不足以測查出這些政治素養的，或者說某些素質和能力是可以短期偽裝出來的，然而時間和實踐是可以檢驗一個合格的公務員的，所以我們看到一些公職人員接收不住時間和人民的考驗最終落馬。所以考生朋友，你們真正的考慮清楚你肩膀上即將肩負責任了嗎?如果答案是肯定的，預祝你公考成功!

第四篇：公務員考試,如何應對面試官追問。

公務員考試：如何應對面試官追問

第一種情況是，有些追問的題目是已經確定了的。題干中先拋出一個問題，待考生作答完畢后，再追問一至兩個問題來考查考生對細節的處理。

比如外交部的題目“駐外使館為學習貫徹十八大精神，組織青年外交官進行一場演講比賽，領導安排你負責這項工作，請問你怎么組織?追問一：演講比賽開始以后，有一名種子選手因為工作需要離開，請問你怎么辦?追問二：演講比賽過后，領導要求你用選手的演講稿制作一個內部學習資料，請問你如何開展這項工作?”

這道題目先給出一個組織管理題，要求考生組織一個演講比賽，而后面兩個追問，追問一是一道情境應變題，考查考生面對突發情況的應急應變能力，追問二依然是組織管理題，開展一項制作內部學習資料的工作，從而多角度地考查了考生的組織協調能力。我們發現，一個問題兩個追問的出題模式可以囊括更多的測評要素，也能夠更透徹地考查出考生的各項能力，便于全面考查一個考生。

第二種情況是，考官根據考生的作答隨機的追問。一般來講，出現這種情況是由于考生回答過于簡單，只說了不到一分鐘就回答完畢，而有很多時間空余。考官就會對考生進行追問“還有沒有需要補充的?”,以此來提示考生再作出必要的補充回答。此時考官對考生進行追問，應當說是對考生的關心，是善意的提醒，并不是故意刁難，給考生壓力，因此，考生應迅速領會考官的意思，給予必要的補充，讓自己的回答更充分。

第三種情況是，考生對問題的作答獨樹一幟，很新穎，這無意間吸引了考官的注意，勾起了考官想進一步了解的興趣，所以通過追問希望考生闡述得更加完整。對于這樣的追問，考生不要驕傲自滿，避免因得意忘形而口若懸河，切記言多必失。

那么對于上述三種常見的追問情況，考生又該如何應對呢?

第一，放松自己的心態。作為一名應試者，在面對考官的“追問”時，不要緊張，更不要害怕，要努力讓自己冷靜從容。因為有時候考官的追問無形中是在考查考生的心理素質，這也是影響考生面試成績的關鍵內容。

第二，要以謙遜的態度配合考官的追問，這樣做能夠避免不必要的失分。正確的處理方式應該是，態度上配合考官，順著考官追問的要求繼續回答，但答題時不要輕易改變自己的作答思路，認真思考再慎重作答。

第三，考生除了平時要多鍛煉在公眾場合講話，還要注意在答題前學會先思考二十秒，迅速在紙上列出答題提綱，這樣一來，無論考官如何追問，都能夠依據提綱上的主要觀點來從容應對。

總之，考生應當積極配合，爭取在追問中把答案完善起來，讓考官眼前一亮，為自己爭取更高的分數。

第五篇：準軍事化管理檢查標準

生產區域準軍事化管理檢查標準

（一）生產車間

1、對主車間內的衛生區域進行劃分，并落實責任人，職責明確。

2、各樓層無雜料，無交叉污染，地面無積塵。拖地后地面無積水，干后無明顯印跡。各樓層屋頂、墻面和設備上無蜘蛛網和積塵。

3、所有設備無污漬、粉塵和銹跡，無“跑、冒、滴、漏”現象，現場無維修設備后留下的零配件（包括廢棄零配件）和污漬。

4、工具使用完畢后及時清潔，無殘留物。設備維護工具、量具、刃具定置擺放，并保持干燥。

5、各類標識美觀大方，方向一致，準確無誤。有安全標識、“未經許可 謝絕參觀”類標識。庫房

1、對整個成品庫和原料庫劃分堆放區域，并標識區號。有“未經許可 謝絕參觀”類標識。

2、嚴格按區域堆放，每一垛堆碼必須掛上《庫存物資標牌》，方向與高度一致，標識內容填寫全面。

3、堆碼通風、透氣、整齊、亮行，成品堆碼每包包裝袋正面向上，標簽方向一致，橫平豎直，堆碼高度一致；原料堆碼每三個或四個墩位留一道通風道，貨堆間隔0.5米。

4、取發貨時要隨時保持庫房清潔。成品發貨后的現場即時清掃，現場無破包料及破袋，超期料統一堆放在待處理區；對領用后的原料區域進行清掃，貨堆下面不能殘留任何地腳料。

5、庫房（原料庫筒倉）地面無積塵，包裝袋面無粉塵、無蜘蛛網。門、窗、墻面、屋面無蜘蛛網和積塵，工具和清潔用具干凈整潔地定置擺放。

6、編織袋、標簽、五金庫房各物品分類堆放整齊，方向一致，正面向上。每一品種規格的有《庫存物資標牌》，標牌位置統一，標識內容填寫全面。廢舊物品有固定位置堆放。有“未經許可 謝絕參觀”類標識。

7、機修房工具分類擺放整齊，方向一致。辦公桌、工具架及工具手摸無灰塵。記錄完整規范，并擺放整齊。保管室辦公桌面無與本時間段辦公無關的文件、資料、票據（歷史資料必須存放于檔案柜或者辦公桌內），辦公桌、文件柜、電話等手摸無灰塵。有“未經許可 謝絕參觀”類標識。

生產區域準軍事化管理檢查標準

（二）投入產出比管理專項

1、原料投料記錄完整，定期對公司地磅和投原料計量用磅進行校準并有完整記錄。

2、按照公司規定定期對散裝原料進行放空實盤并有完整記錄，每季度末對車間所有料倉放空實盤并有完整記錄，每月末均有財務人員和保管員共同對庫存物資進行盤點并有完整記錄。

3、投料后的原料包裝袋進行了二次清袋，袋內無余料；對質量較好的原料包裝袋（如豆粕袋）采用拆線方式開袋投料。

4、有成品水分控制相關制度，按制度采取了措施并有完整記錄，成品水分控制較好。

5、成品打包記錄完整，按規定（每班生產、稱量復核率不低于3%）對成品重量進行復核并有完整記錄，定期對成品重量復核用秤進行校準并有完整記錄 交接班

1、參與人：生產部辦公室管理人員、生產班組、機電班、保管、裝卸組長（隊長）。

2、每天生產上班前列隊開班前會，列隊整齊。員工儀容、儀表整潔，精神飽滿，嚴肅、認真。

3、如開兩班，列分隊在班與班之間以書面、口頭兩種方式同時進行交接；如開單班，列隊用書面、口頭兩種方式總結上一個班。口頭、書面交接時由班組長進行，其他員工認真傾聽交接內容。

4、各崗位按質量管理體系要求，書面交接各崗位的質量記錄。

5、班長對當班工作進行簡要的總結，并提出下一個班應該注意的問題。

6、總控崗位：明確制粒機、粉碎機、成品倉目前生產品種的狀態，交接班后需投原料品種，需處理的返工料品種。明確下一班生產計劃，需要補充的生產計劃及其它注意事項。

7、制粒崗位：明確每臺制粒機制粒品種、規格、顆粒長短，環模、壓輥及其它部件使用狀況以及可能會出現的問題。

8、巡視崗位：明確當班設備運行情況，需要及時維護維修的設備名稱。明確粉碎機、冷卻器、分級篩工作情況，清理投料刮板機、初清篩的情況，交待儲油罐的儲油量和其它設備運行情況等。

9、小料添加崗位：明確交接班時所投預混料的品種及已配盤數，交接班后需投預混料的品種。

10、投料組長：告知下一班本班大概投料量，對投料工具、投料口雜料、返工料數量進行交接。

11、打包組長：明確交接班前各打包秤正在進行的工作。明確打包秤、皮帶輸送機、縫包機的使用情況。

12、預混料組長：對設備、工具使用狀況進行明確，如有問題及時通知維修，并告知下一班。

13、機電崗位：明確當班設備使用和維護保養情況，以及需要立即維護、維修的設備名稱。