第一篇：山王莊中心小學(xué)2018年讀書節(jié)倡議書

山王莊中心小學(xué)2018年讀書節(jié)倡議書

親愛的同學(xué)們：

今天是4月23日，是2018年世界讀書日。同時也是山王莊中心小學(xué)2018年為期一個月的“讀書節(jié)”啟動的日子。本月讀書活動的主題是“誠實守信，快樂讀書”。文化是一個民族的根、一個民族的魂，先進文化是社會的不竭源泉。圍繞弘揚和培育民族精神，開展系列讀書教育活動，從中培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習(xí)慣，為我們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展的后勁。為有效推動全校師生文化素質(zhì)的提高，建設(shè)書香校園，我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議：走近書本，擁抱書本，熱愛讀書！

一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經(jīng)典，豐滿能力！

三、我們要博覽群書。時代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實的知識駕馭人生。

四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。

在本屆讀書月開幕之際，我向全校同學(xué)提出以上五個倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時間，空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書節(jié)活動，并與同學(xué)共享讀書的美好時光，分享讀書的樂趣。充分利用課余時間，動員自己的家長一起參與到讀書節(jié)活動中來。老師們、同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書生活，伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書，認(rèn)識世界，認(rèn)識自己。更加自信充實地走向未來。最后，我代表學(xué)校全體學(xué)生，預(yù)祝本次讀書節(jié)活動取得圓滿成功。

謝謝大家！

第二篇：山王莊中心小學(xué)讀書節(jié)活動方案

山王莊中心小學(xué)2014年“讀書節(jié)”活動方案 為進一步提高全民讀書意識，調(diào)動廣大師生讀書的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，努力打造書香校園，積極營造“愛讀書、會讀書、常讀書、讀好書”的良好氛圍，讓師生與書為友、養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，根據(jù)《沁陽市教育局2014年工作要點》《沁陽市教育局關(guān)于舉辦2014年“讀書節(jié)”活動的通知》，在世界讀書日（4月23日）到來之際，決定在山王莊中心小學(xué)開展讀書節(jié)系列活動。

一、參加范圍：

轄區(qū)各小學(xué)全體師生

二、活動時間

2014年4月21日至5月22日

三、活動主題

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培養(yǎng)終身閱讀習(xí)慣

四、具體活動安排

（一）營造氛圍，提高認(rèn)識

1、在校園醒目位置懸掛讀書標(biāo)語條幅。

2、4月21日升旗會舉行讀書節(jié)啟動儀式，周一主題班會時間各班召開主題班會，烘托活動氣氛，喚醒師生讀書熱情。

3、利用校園廣播、校園櫥窗、班級板報等多種手段宣傳讀書節(jié)，營造濃厚的讀書氛圍。

（二）搭建載體，激發(fā)興趣

1、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

時間：4月24日下午

地點：各教室

參加對象：一——六年級各班

活動安排：各班以“做個快樂讀書人”為主題出一期黑板報，學(xué)校組成評委會進行評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、“我的讀書故事”征文比賽。

上交時間：4月25日

參加對象：三—六年級各班學(xué)生

活動安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。學(xué)校從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

3、讀書手抄報評比。

上交時間：5月6日

參加對象：全校學(xué)生

活動安排：每班擇優(yōu)推選10份作品參加學(xué)校評選。學(xué)校從中評選一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名。

4、詩韻飄香詩歌誦讀比賽。

比賽時間：5月14日

參加對象：全校學(xué)生

活動安排：各班擇優(yōu)推選2個節(jié)目（集體節(jié)目、個人節(jié)目各1個）參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個人獎和團體獎。個人設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。低、中、高年級段總分第一名評為“最佳誦讀班級”。

五、活動要求

1、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任和語文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。

2、每個班級要制訂閱讀計劃和共讀推進計劃，鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時間，如：中午午休時間，教師安排班干部組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

3、3—6年級語文老師做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查、指導(dǎo)，教導(dǎo)處定期檢查，組織評比。營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣。

山王莊中心小學(xué)

2014年4月17日

附件一：

山王莊中心小學(xué)讀書節(jié)宣傳口號

1、書是人類進步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

5、人不但要有知識，更要有文化。

6、愛讀書，會讀書，讀好書

第三篇：山王莊中心小學(xué)2013工作總結(jié)

山王莊中心小學(xué)2013年

工作總結(jié)

一年來，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)小學(xué)教職工的支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞奮斗目標(biāo)，精誠團結(jié)、銳意進取、扎實工作，帶領(lǐng)全體教職工出色的完成了各項工作，確保了山王莊小學(xué)教育工作的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境

我中心小學(xué)以禮儀教育統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育、素質(zhì)教育、特色化教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、感恩教育和自我教育等教育思想滲透于課堂，溶解于平時，充分利用升旗會、思品課、班隊會等形式進行宣傳教育，并堅持每周一次的國旗下講話，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

1.以文明禮儀為抓手，進一步完善學(xué)校德育管理，規(guī)范學(xué)生日常行為。本，學(xué)校德育部門加大了工作力度，建立健全了各項制度與評估，加強了學(xué)生文明禮儀教育和日常行為的管理。在以往班主任工作評價的基礎(chǔ)上，制定了較為完善、科學(xué)的班主任考評實施方案和評估細(xì)則。通過這一舉措，各班主任的工作態(tài)度與工作責(zé)任感明顯增強，學(xué)生文明禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣得到進一步培養(yǎng)，良好道德品質(zhì)正逐步形成。學(xué)生亂扔亂畫、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了；做操、集會的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了，拾金不昧、助人為樂的學(xué)生漸漸增多了。值日學(xué)生的管理也進一步規(guī)范，德育管理的加強使全校學(xué)生的自我約束與自我管理能力大大增強，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正在逐漸形成。

2.校園文化建設(shè)得到加強，校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。各學(xué)校能夠結(jié)合學(xué)校特色設(shè)置校園文化主題，如山王莊小學(xué)的歷史文化長廊，全面展示了中華五千年文明，竹文化長廊全面展示了與竹有關(guān)的知識；廉坡小學(xué)將禮儀文化融入校園的各個角落；盆窯小學(xué)通過一系列版面，將中華黑陶文化進行了生動再現(xiàn)；萬北小學(xué)則結(jié)合國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)----高蹺，進行了校園文化更新。

3.加強孝道教育，讓學(xué)生明禮感恩。我中心小學(xué)通過一系列德育活動，對學(xué)生進行的“感恩、孝道”教育，讓轄區(qū)的學(xué)生懂得感恩，恪守孝道。在日常教學(xué)中加大對學(xué)生進行禮儀和感恩教育，讓學(xué)生通過日記記錄下父母每日勞動的艱辛，讓他們的心靈受到觸動，才能將體貼父母、關(guān)心父母付諸于行動；布置德育作業(yè)，讓學(xué)生每天幫家長做一些力所能及的家務(wù)活，每月幫父母洗一次腳……這些措施的實施，目的是讓學(xué)生懂得做人的道理，做個堂堂正正的大寫的人。

4、營造大德育環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的和諧統(tǒng)一。推進家長委員會工作，堅持通過家長會、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系，開展了多種活動，邀請部分家長代表參加孝敬感恩、交通安全啟動儀式等，拓寬學(xué)生家長與學(xué)校教師交流的途徑，促進家校聯(lián)系，和諧統(tǒng)一。

二、加強課改工作，提高課堂效率

加強科研活動，開展全員賽課，著力推進“四個一”教學(xué)模式，關(guān)注薄弱學(xué)科和學(xué)生培優(yōu)，進一步提升教育質(zhì)量。

1、全面推進“四個一”教學(xué)模式。先后聘請教研室教研員、永威學(xué)校優(yōu)秀教師和沁陽一小優(yōu)秀老師到我校作課。我們組織全轄區(qū)教師聽課，評課，與送課教師交流研討，大大提高了各教師授課水平。每學(xué)期，均要舉行三輪賽課，全體教師人人參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真整改，推進了我校教改的進一步深入。

2、努力開展教學(xué)研討會。教導(dǎo)處每周組織一次有針對性的教學(xué)研討會，由教導(dǎo)處及教研組長主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論。如：如何提高作業(yè)批改中的激勵性用語；教師課件制作培訓(xùn)等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。

3、著力提高新教師和青年教師業(yè)務(wù)水平，做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導(dǎo)處為新分的特崗教師分別安排了指導(dǎo)老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。先后多次組織青年教師到永威學(xué)校聽課，為避免形式，要求聽過課的教師做一次學(xué)習(xí)成長課。

三、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：

1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

2、抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真復(fù)批教案，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。教導(dǎo)處不定期檢查各教師的教案，每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

3、抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，各個班級都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，但是一些教師使用不夠熟練，學(xué)校多次組織了設(shè)備使用培訓(xùn)，爭取做到人人會用，人人熟練使用，人人精心使用，想方設(shè)法去提高課堂效率。

4、抓作業(yè)批改。對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，對發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不好，作業(yè)本不夠整潔，教師作業(yè)布置不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時等問題，對每一位老師提出不同的整改要求，下次檢查時重點看改正的情況。

5、抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)責(zé)任心。

6、抓教后反思。要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進學(xué)生的全面發(fā)展。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，達到提高自身教學(xué)水平的目的。

四、加強特色創(chuàng)建，打造學(xué)校品牌

扎實做好特色品牌創(chuàng)建。通過加大投入、專家指導(dǎo)、全員參與等，把“花樣高蹺”，“快樂黑陶”，“陽光籃球”等項目做精做強，讓其余特色項目初步叫響。

1、山王莊小學(xué)著力打造“陽光籃球”。全校學(xué)生人手一個籃球，學(xué)校通過體育課、每天下午大課間，組織練習(xí)籃球基本動作。學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃，每月評定籃球之星，不斷激發(fā)學(xué)生興趣。在2013年全市小學(xué)生陽光籃球聯(lián)賽中獲第三名。為了進一步激發(fā)學(xué)生練習(xí)籃球積極性，多次舉行班級展示比賽，邀請博愛少年籃球隊來我校進行友誼比賽，取得了很好的效果。

2、萬北小學(xué)依托本村擁有國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“高抬火轎”民俗的優(yōu)勢，將高蹺與體育項目相結(jié)合，開設(shè)了高蹺課程，并創(chuàng)新形式，將單一的踩高蹺演變?yōu)椤案哕E跳繩”、“高蹺籃球”、“高蹺足球”、“高蹺秧歌”等“花樣高蹺”。學(xué)生劉斌杰在山東衛(wèi)視節(jié)目中展示高蹺絕技，戰(zhàn)勝了38歲的山東“高蹺王”丁加偉。

3、在盆窯小學(xué)開展了以“黑陶文化”為主題的一系列教育活動，取得了良好的效果。目前，黑陶文化的教育列入了學(xué)校的日常課程計劃，間周開設(shè)一節(jié)黑陶文化課，將陶藝引進課堂，同時與繪畫相結(jié)合，通過眼、腦、手的協(xié)調(diào)運用，提高了學(xué)生的造型和審美能力，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。黑陶文化已成為該校的辦學(xué)特色，在2013年春的全省學(xué)校體育工作現(xiàn)場會上，該校學(xué)生制作的黑陶作品，被做為禮品贈送給與會人員，受到了高度評價。

另外，閆斜小學(xué)的繪畫、廉坡小學(xué)的“彬彬有禮”、朱載堉小學(xué)的“載堉弦歌”、新店小學(xué)的“詩香留與”等特色也均取得可喜的成績，多次受到教育局表彰。

五、加強學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平

1、全面學(xué)習(xí)蔡林森校長，實施教育育人責(zé)任制管理，學(xué)校工作項項、層層承包，進一步提升士氣、激發(fā)干勁。對薄弱學(xué)校校長和老教師、年輕教師、落后學(xué)科教師，加大思想工作和激勵工作力度，激發(fā)這兩個重點群體的積極性。實踐證明，抓重點，抓出了成效。剛分配的年輕教師成長快，老教師干勁整體起來了，落后學(xué)科教師轉(zhuǎn)變較大。

2、扎實做好義務(wù)教育迎檢。以此為契機，推進轄區(qū)學(xué)校一體化管理，進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。2013年，借迎檢的東風(fēng)，我校共爭取資金40余萬元配備班班通設(shè)備、教學(xué)儀器等，并硬化、綠化、美化校園，學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件極大改善。

六、加強安全工作，保障師生安全

安全工作關(guān)系社會穩(wěn)定大局。我校認(rèn)真貫徹上級部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展。做好安全教育工作。學(xué)校利用校會、廣播、宣傳欄、標(biāo)語等不同形式對學(xué)生進行各種安全教育；教師利用班會、墻報形式對學(xué)生進行安全教育，學(xué)校還多次舉辦了地震演習(xí)、緊急疏散演練、滅火演練等活動，從而增強我校師生的安全防范意識。學(xué)校加大校舍設(shè)施安全排查力度。學(xué)校每月對校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等進行一次認(rèn)真的安全排查，在排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時排除或整改，消除了學(xué)校的安全隱患，為師生創(chuàng)建平安和諧校園。

2014年1月

第四篇：山王莊中心小學(xué)書法教育實施方案

山王莊中心小學(xué)書法教育實施方案為了貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，全面實施素質(zhì)教育，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)《沁陽市教育局關(guān)于開展中小學(xué)書法教育的意見》，制訂本校實施方案。

一、目的意義

書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。在小學(xué)開展書法教育，對小學(xué)生進行書寫基本技能培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑；是提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進全面發(fā)展的重要舉措。本校要進一步提高認(rèn)識，按照教育局有關(guān)要求，將書法納入課程，認(rèn)真開展書法教育。

二、實施要求

1、課時總體要求。根據(jù)《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，1-6年級每班每周安排一課時的書法課。

2、教學(xué)總體要求。本著打好技能基礎(chǔ)、堅持循序漸進、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)的原則，從書法教學(xué)實際出發(fā)，根據(jù)具體條件，靈活安排書法教育，通過課內(nèi)外配合，開展豐富多彩的書法教學(xué)活動。

3、寫字基本要求。書法教育應(yīng)培養(yǎng)正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣；一至二年級著重培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力，首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔；隨著年級升高，逐步要求行款整齊、力求美觀，并學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫速度。三年級開始，過渡到硬筆軟筆兼學(xué)。

4、毛筆書寫基本要求。學(xué)生要用毛筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致了解書法歷史和漢字源流；從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。

5、書法活動總體要求。學(xué)校要積極開展書法活動。每天安排10分鐘時間讓學(xué)生進行書法練習(xí)，每個學(xué)期開展2-3次書法講座或書法比賽。

6、考查方式總體要求。

一、二年級的期末或?qū)W年評價不采用書面考查方式，可通過對學(xué)生平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行評價。三至六年級期末或?qū)W年考查可采用書面作品考查等方式。

三、實施步驟

1、準(zhǔn)備階段（2014年2月）

修訂、完善實施方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。

2、實施階段（2014年2月20日至2014年6月20日）

落實各項書法制度，重點抓好書法課堂教學(xué)、師資建設(shè)、展賽活動等工作。規(guī)范書法教學(xué)管理，加強督導(dǎo)與評估。

3、總結(jié)階段（2014年6月21日—23日）

總結(jié)經(jīng)驗、找出差距，提出下部實施工作規(guī)劃，真正做到小學(xué)書法教育“進教材、進課堂、進活動”。

四、組織管理

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。中心小學(xué)成立書法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：張紅波

副組長：王龍趙存義陳凌軍

成員：王美麗任琳琳吳勝利各校校長

2、加強小學(xué)書法教育師資建設(shè)。學(xué)校有計劃、有步驟地安排書法教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，并抓好全體教師的書法基本功訓(xùn)練，逐步提高教師書寫技能、書法欣賞水平和書法教育教學(xué)能力。學(xué)校根據(jù)需要聘請村街書法協(xié)會的書法專業(yè)人員按照小學(xué)書法教學(xué)要求，來校講座、培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生的書法學(xué)習(xí)。

3、加強書法教學(xué)教研。我校本學(xué)期將把書法教育納入教學(xué)研究工作范圍，積極組織書法教師開展教學(xué)研究工作；要不斷研究小學(xué)書

法教育的教學(xué)規(guī)律和評價方法，努力探索新課程環(huán)境下的書法教學(xué)教學(xué)方式，不斷提高書法教學(xué)質(zhì)量；要組織教師開展書法教學(xué)，做好小學(xué)書法教育與語文、藝術(shù)、綜合實踐活動的相互結(jié)合，充分利用學(xué)校和地方資源為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的書法學(xué)習(xí)環(huán)境，推動書法教學(xué)。

4、加強書法教學(xué)評價。中心小學(xué)對書法教育的評價將以過程性評價為主，將學(xué)生平時參與書法教學(xué)活動所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度、交流能力和期末結(jié)束時學(xué)生的書面作品考查等情況綜合起來評價。評價結(jié)果原則上采用等級制。

5、加強書法教育督導(dǎo)。中心小學(xué)將把書法教育開展情況納入各校學(xué)期督導(dǎo)評估內(nèi)容，制定書法教育督導(dǎo)評估方案，不定期開展專項督查活動。

為樹立典型，總結(jié)經(jīng)驗，中心小學(xué)將開展書法教育“示范校”、“示范班”“小書法家”等評選活動，并推薦優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀師生參加省、市、縣組織的書法評選活動。

山王莊中心小學(xué)

2014年2月

第五篇：山王莊中心小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)工作承包責(zé)任制

山王莊中心小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)工作承包責(zé)任制

一、承包人為各處室主任。

二、每月由領(lǐng)導(dǎo)班子進行考核，設(shè)達標(biāo)獎、優(yōu)秀獎。學(xué)期末，由領(lǐng)導(dǎo)班子進行考核，設(shè)先進管理工作者、優(yōu)秀管理工作者獎。

衛(wèi)生、禮儀工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、衛(wèi)生工作全市最優(yōu)。

2、三項禮儀全市最好。

二、工作責(zé)任

1、每天走動管理，做好來學(xué)、放學(xué)、課間巡查，及時糾正不良行為。

2、每晌指導(dǎo)、檢查各班衛(wèi)生打掃，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，確保整改效果，杜絕衛(wèi)生死角。開辟衛(wèi)生評比欄，每天公布，做好周匯總，國旗下頒發(fā)流動紅旗表彰。每月小結(jié)，評選衛(wèi)生優(yōu)秀班級。

3、每天檢查學(xué)生“三姿”、物品擺放、書寫。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，確保整改效果。開辟禮儀評比欄，每天公布，做好周匯總，國旗下頒發(fā)流動紅旗表彰。每月小結(jié)，評選禮儀優(yōu)秀班級。

教學(xué)工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、教學(xué)計劃全部達標(biāo)。

2、教案質(zhì)量全市最好。

3、涌現(xiàn)20名課改能手。

4、“天清”風(fēng)氣濃厚，“周清”每周堅持，消滅畢業(yè)班瘸腿學(xué)科。

5、學(xué)生作業(yè)字體達標(biāo)率60%，教師批改質(zhì)量整體好。

6、考試工作嚴(yán)格組織，風(fēng)清氣正。

7、初步形成積極聽評課好風(fēng)氣。

8、教研、反思、“三個一”形成全市特色。

二、工作責(zé)任

1、做好山王莊中心小學(xué)本部的各項常規(guī)教學(xué)工作。每天走動管理，做好來學(xué)早讀、上課巡查、放學(xué)日清的檢查指導(dǎo)，及時糾正不良行為，教師例會反饋。

2、開辟學(xué)習(xí)評比欄，每天公布，做好周匯總，國旗下頒發(fā)流動紅旗表彰。每月小結(jié)，評選學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級。

3、每周配合王校長做好中心小學(xué)本部的周清復(fù)查工作。每月組織人員開展中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)大檢查，全區(qū)教師量化排序。

4、做好全區(qū)集體備課、周四教研、假日培訓(xùn)組織、安排，確保工作質(zhì)量。

辦公室工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、辦公室工作全市學(xué)校最好。

二、工作責(zé)任

1、負(fù)責(zé)起草學(xué)校行政工作計劃、總結(jié)、規(guī)劃、決議、報告、請示等重要文件和文稿。

2、負(fù)責(zé)上級機關(guān)下發(fā)的各類文件的分發(fā)、傳閱、清退、催辦、督辦工作。

3、負(fù)責(zé)組織安排校長辦公會議、全校性行政會議及行政領(lǐng)導(dǎo)召集的其他專門會議，做好會議記錄，整理形成會議紀(jì)要或會議簡報，并督促檢查會議精神的落實情況。負(fù)責(zé)信息上報、校刊編輯工作。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校行政印章的管理使用，協(xié)調(diào)安排全校性重要活動。處理來信來訪工作。

5、負(fù)責(zé)全區(qū)教師績效工資月積分匯總排序。

報賬員工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、財務(wù)工作全市最優(yōu)秀。

2、人事管理工作全市最優(yōu)秀。

二、工作責(zé)任

1、統(tǒng)一管理學(xué)校現(xiàn)金收付，做好日記賬，日清月結(jié)。認(rèn)真審核報銷憑證，嚴(yán)格報銷手續(xù)。做好工資及津貼、補貼的核算和發(fā)放工作。編制預(yù)算，合理使用資金。

2、負(fù)責(zé)人事管理。負(fù)責(zé)組織安排領(lǐng)導(dǎo)校外會務(wù)和其他活動。

3、負(fù)責(zé)“三公開”工作。負(fù)責(zé)學(xué)校電子政務(wù)的建設(shè)和管理。

幼教工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、學(xué)前教育全市最優(yōu)。

2、計生工作全鎮(zhèn)最好。

二、工作責(zé)任

1、負(fù)責(zé)對轄區(qū)各幼兒園實施監(jiān)管。按照上級工作安排，做好檢查指導(dǎo)。認(rèn)真落實安全管理，特別是校車、食堂、活動設(shè)施等安全監(jiān)管。定期召開學(xué)前教育工作例會。

2、做好轄區(qū)教師計生管理，做好檔案材料建設(shè)。

總務(wù)工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、總務(wù)工作全市最優(yōu)。

2、安全零責(zé)任事故，無上訪案件。

二、工作責(zé)任

1、管好校產(chǎn)，嚴(yán)格校產(chǎn)使用和保管。負(fù)責(zé)購買辦公用品。

2、負(fù)責(zé)校建、綠化環(huán)境工作，為各部門做好后勤保障。

3、負(fù)責(zé)全區(qū)各項安全監(jiān)管和衛(wèi)生保健。負(fù)責(zé)信訪信息上報、人員穩(wěn)控、信訪應(yīng)急處置。

4、負(fù)責(zé)老干部工作。

體育、少先隊工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、長跑、路隊、眼保健操、特色體育全市最優(yōu)。

2、少先隊活動有特色。

二、工作責(zé)任

1、開辟體育評比欄，每天公布，做好周匯總，國旗下頒發(fā)流動紅旗表彰。每月小結(jié)，評選體育優(yōu)秀班級。

2、每周五開展長跑、路隊、眼保健操、特色體育展示、評比。每月開展一次長跑、路隊、眼保健操、特色體育奪旗比賽。全力提升體育標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)質(zhì)量、評先工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、教學(xué)質(zhì)量位居全市第十三名。

2、教育局工作督查全市先進。

3、讀書沙龍展示率高。

4、評先評優(yōu)、晉級工作公開、公正、公平。

二、工作責(zé)任

1、加大教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對各校教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)。重點做好課堂教學(xué)質(zhì)量、四清質(zhì)量工作。

2、對各校迎檢工作高標(biāo)準(zhǔn)安排、檢查、評價。

3、提高山王莊中心小學(xué)教師讀書質(zhì)量，提高教師演講能力。

4、制訂具體的評先評優(yōu)、晉級工作方案，充分發(fā)揮民主，按照科學(xué)、嚴(yán)格的程序，推選出優(yōu)秀教師，做好公示。

山王莊中心小學(xué)學(xué)校工作承包責(zé)任制

一、承包人為各校校長。

二、每月由領(lǐng)導(dǎo)班子進行考核，設(shè)達標(biāo)獎、優(yōu)秀獎。學(xué)期末，由領(lǐng)導(dǎo)班子進行考核，設(shè)先進管理工作者、優(yōu)秀管理工作者獎。

山王莊中心小學(xué)（本部）工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、期中、期末教學(xué)質(zhì)量全市第30名。

2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學(xué)校。

3、各項工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。

4、學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)過硬，訓(xùn)練有素。

5、安全零事故。

二、工作責(zé)任

1、加大教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)。重點做好課堂教學(xué)質(zhì)量、四清質(zhì)量工作。

2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標(biāo)準(zhǔn)安排、檢查、評價。

3、負(fù)責(zé)教師、學(xué)生身心健康。按照《山王莊中心小學(xué)安全信訪工作方案》要求，做好學(xué)校安全工作。

4、負(fù)責(zé)對轄區(qū)英才幼兒園、山王莊幼兒園、中心幼兒園的監(jiān)管。

萬北小學(xué)工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、期中、期末教學(xué)質(zhì)量全市第20名。

2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學(xué)校。

3、各項工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。

4、學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)過硬，訓(xùn)練有素。

5、安全零事故。

二、工作責(zé)任

1、加大教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)。重點做好課堂教學(xué)質(zhì)量、四清質(zhì)量工作。

2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標(biāo)準(zhǔn)安排、檢查、評價。

3、負(fù)責(zé)教師、學(xué)生身心健康。按照《山王莊中心小學(xué)安全信訪工作方案》要求做好學(xué)校安全工作。

4、負(fù)責(zé)對轄區(qū)萬中幼兒園、萬北幼兒園的監(jiān)管。

盆窯小學(xué)工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、期中、期末教學(xué)質(zhì)量全市第30名。

2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學(xué)校。

3、各項工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。

4、學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)過硬，訓(xùn)練有素。

5、安全零事故。

二、工作責(zé)任

1、加大教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)。重點做好課堂教學(xué)質(zhì)量、四清質(zhì)量工作。

2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標(biāo)準(zhǔn)安排、檢查、評價。

3、負(fù)責(zé)教師、學(xué)生身心健康。按照《山王莊中心小學(xué)安全信訪工作方案》要求做好學(xué)校安全工作。

4、負(fù)責(zé)對轄區(qū)盆窯幼兒園、向陽幼兒園的監(jiān)管。

閆斜小學(xué)工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、期中、期末教學(xué)質(zhì)量全市第40名。

2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學(xué)校。

3、各項工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。

4、學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)過硬，訓(xùn)練有素。

5、安全零事故。

二、工作責(zé)任

1、加大教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)。重點做好課堂教學(xué)質(zhì)量、四清質(zhì)量工作。

2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標(biāo)準(zhǔn)安排、檢查、評價。

3、負(fù)責(zé)教師、學(xué)生身心健康。按照《山王莊中心小學(xué)安全信訪工作方案》要求做好學(xué)校安全工作。

4、負(fù)責(zé)對轄區(qū)閆斜幼兒園的監(jiān)管。

朱載堉小學(xué)工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、期中、期末教學(xué)質(zhì)量全市第50名。

2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學(xué)校。

3、各項工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。

4、學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)過硬，訓(xùn)練有素。

5、安全零事故。

二、工作責(zé)任

1、加大教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)。重點做好課堂教學(xué)質(zhì)量、四清質(zhì)量工作。

2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標(biāo)準(zhǔn)安排、檢查、評價。

3、負(fù)責(zé)教師、學(xué)生身心健康。按照《山王莊中心小學(xué)安全信訪工作方案》要求做好學(xué)校安全工作。

4、負(fù)責(zé)對轄區(qū)張坡幼兒園的監(jiān)管。

廉坡小學(xué)工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、期中、期末教學(xué)質(zhì)量全市第40名。

2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學(xué)校。

3、各項工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。

4、學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)過硬，訓(xùn)練有素。

5、安全零事故。

二、工作責(zé)任

1、加大教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)。重點做好課堂教學(xué)質(zhì)量、四清質(zhì)量工作。

2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標(biāo)準(zhǔn)安排、檢查、評價。

3、負(fù)責(zé)教師、學(xué)生身心健康。按照《山王莊中心小學(xué)安全信訪工作方案》要求做好學(xué)校安全工作。

4、負(fù)責(zé)對轄區(qū)雛鷹幼兒園的監(jiān)管。

新店小學(xué)工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、期中、期末教學(xué)質(zhì)量全市第40名。

2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學(xué)校。

3、各項工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。

4、學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)過硬，訓(xùn)練有素。

5、安全零事故。

二、工作責(zé)任

1、加大教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)。重點做好課堂教學(xué)質(zhì)量、四清質(zhì)量工作。

2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標(biāo)準(zhǔn)安排、檢查、評價。

3、負(fù)責(zé)教師、學(xué)生身心健康。按照《山王莊中心小學(xué)安全信訪工作方案》要求做好學(xué)校安全工作。

4、負(fù)責(zé)對轄區(qū)滿天星幼兒園（新店）的監(jiān)管。

馬莊小學(xué)工作承包責(zé)任制

一、工作目標(biāo)

1、期中、期末教學(xué)質(zhì)量全市第60名。

2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學(xué)校。

3、各項工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。

4、學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)過硬，訓(xùn)練有素。

5、安全零事故。

二、工作責(zé)任

1、加大教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)。重點做好課堂教學(xué)質(zhì)量、四清質(zhì)量工作。

2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標(biāo)準(zhǔn)安排、檢查、評價。

3、負(fù)責(zé)教師、學(xué)生身心健康。按照《山王莊中心小學(xué)安全信訪工作方案》要求做好學(xué)校安全工作。

4、負(fù)責(zé)對轄區(qū)滿天星幼兒園（大郎寨）的監(jiān)管。