第一篇：傾力打造愛心工程

青崗坪煤礦傾力打造愛心工程，提升職工幸福指數(shù)

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。人如此，作為企業(yè)也是如此。只有踐行“職工是家人”的理念，在人格上尊重職工、管理上重視職工、情感上貼近職工、機(jī)制上激勵職工、生活上關(guān)愛職工，才能增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力，贏得職工群眾的尊敬。

“創(chuàng)建安全礦區(qū)，是為了解除職工安心上班的后顧之憂，該投入的就必須投入”這是青崗坪煤礦領(lǐng)導(dǎo)班子共同的觀點(diǎn)和想法。一年來，青崗坪煤礦黨政就是圍繞著共同的觀點(diǎn)，立足實(shí)際，把關(guān)心職工作為大事來抓，始終堅(jiān)持一切依靠職工，一切為了職工的方針，充分讓職工享受企業(yè)改革發(fā)展成果。在抓安全生產(chǎn)、原煤產(chǎn)量、掘進(jìn)進(jìn)尺、工程質(zhì)量的前提下，以“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)礦區(qū)和諧、服務(wù)職工群眾、加強(qiáng)基層組織”為主要目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司“發(fā)展、效益、民生”工作主題，牢固樹立“強(qiáng)企富民”發(fā)展理念，高度關(guān)注民生，積極改善民生，著力“三個(gè)提升”，盡最大限度為職工群眾辦實(shí)事、辦好事，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，使職工幸福指數(shù)不斷提升。

強(qiáng)化安全管理，夯實(shí)幸福根基。

提升安全保障水平。安全，是煤礦企業(yè)永恒的主題，更是創(chuàng)建幸福礦區(qū)的根本前提。職工平安，家庭才能和諧；家庭和諧，企業(yè)才能發(fā)展；企業(yè)發(fā)展，職工才能有所保障。只有踐行“安全是職工最大福利”的理念，維護(hù)職工的職業(yè)健康和家庭幸福，才能贏得職工家屬的尊敬。該礦把建設(shè)安全和諧礦區(qū)作為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的重要的組成部分。

“你是家中的梁、父母的心、妻子的天、孩子的山”。這是親人對職工的安全寄語，同時(shí)也是對企業(yè)的重托。為了不讓父母失去兒子，不讓愛人失去丈夫，不讓孩子失去父親，該礦堅(jiān)持“裝備、管理、培訓(xùn)”并重的原則，著力提升礦井安全保障水平。一是抓培訓(xùn)提素質(zhì)。開展職工崗位技能“大比武、大練兵”活動，旨在不斷提高職工的崗位操作技能和規(guī)范工作行為；開展全員安全教育培訓(xùn)活動，突出抓好事故案例教育和親情話安全教育活動，全面推廣手指口述、崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作法，著力打造本質(zhì)安全型職工，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。二是抓懲治筑防線。采取猛藥治頑疾、重典治沉疴的手段，加強(qiáng)現(xiàn)場工程質(zhì)量監(jiān)控管理，檢查安全隱患處理工作和職工崗位行為規(guī)范，對“三違”人員盡最大限度幫助教育和經(jīng)濟(jì)處罰，努力營造對“三違”的高壓態(tài)勢，筑牢了安全防線。三是抓投入提裝備。堅(jiān)持科技興煤、科技興安戰(zhàn)略，努力打造自動化、信息化礦山，為安全生產(chǎn)提供了保障。目前，該礦井下軌道運(yùn)輸安裝了風(fēng)動自動道岔裝置，風(fēng)動自動聯(lián)鎖安全門，正在安裝調(diào)試全礦井緊急遇險(xiǎn)應(yīng)急撤人語音喊話系統(tǒng)設(shè)備，科技裝備水平不斷提高。

改善生活環(huán)境，切實(shí)關(guān)愛職工。

提升職工的生活質(zhì)量。想職工之所想，急職工之所急，解職工之所困，不僅是以人為本的具體體現(xiàn)，也是提升職工生活質(zhì)量的有效手段。該礦從提高礦區(qū)安全管理入手，把礦區(qū)安全管理作為重要的手段。今年來，加強(qiáng)了職工宿舍樓管理，一是狠抓制度建設(shè)，下發(fā)了職工宿舍管理考核細(xì)則和制定檢查考核制度，為規(guī)范職工宿舍管理提供了保障制度；二是建立了職工宿舍住宿管理檔案，完善和細(xì)化了職工宿舍管理；三是強(qiáng)化宿舍樓礦民警和甲方物管兩級安全巡查機(jī)制，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題迅速解決，保證了宿舍樓各種隱患和安全問題的及時(shí)處置；四是每個(gè)職工宿舍都推薦了一名寢室長共同參與宿舍管理，形成了“全員參與、共建共享”，進(jìn)一步提高了宿舍的安全管理水平。同時(shí)開展了“做文明職工、爭當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)宿舍”活動，積極為職工提供良好的工作和生活環(huán)境。在職工食堂和職工宿舍樓投入資金購買安裝了凈化水處理設(shè)備，確保職工飲用水的質(zhì)量和安全。加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度等制度管理；增添了花色品種，免費(fèi)為職工供應(yīng)稀飯。建立了“愛心”服務(wù)站，安排專人為職工縫補(bǔ)衣褲，購置了大功率的洗衣機(jī)、烘干機(jī)，讓職工每天穿著干凈舒適的衣服下井。開展扶貧濟(jì)困“送溫暖”活動和“金秋助學(xué)”活動，看望慰問困難職工人 次，慰問金額達(dá) 余元。目前由于宿舍房間緊張，難以全部解決雙職工夫妻房，造成部分雙職工夫妻分居，礦領(lǐng)導(dǎo)看在眼里、急在心里，想方設(shè)法幫助解決夫妻分居問題，近期又對原調(diào)度室進(jìn)行了改造，安置了兩戶雙職工夫妻居住，最大努力的解決雙職工夫妻住房難的問題。對分來的大學(xué)生在生活上關(guān)心，在工作上幫助，宿舍安裝了電視機(jī)、網(wǎng)線；工作中安排專人幫帶，引導(dǎo)幫助大學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯，激勵大學(xué)生要扎根在艱苦的環(huán)境中磨練自己，把所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)揮在工作崗位中，大學(xué)生通過不斷努力進(jìn)步較快，已在各自的崗位上脫穎而出，發(fā)揮著積極作用是企業(yè)發(fā)展的中流砥柱，人生價(jià)值在崗位得以體現(xiàn)，人生境界在奮斗中得以提升，崗位成才提升幸福指數(shù)的過程。該礦通過一系列改善職工工作生活環(huán)境的做法，切實(shí)關(guān)愛職工的工作生活。讓廣大職工感到在礦工作有想頭、有干頭、有盼頭、有奔頭，內(nèi)心深處產(chǎn)生強(qiáng)烈的使命感和歸屬感；企業(yè)獲得了廣泛支持，獲取了凝聚合力，推動了企業(yè)穩(wěn)健持續(xù)發(fā)展。

搞好文體活動，豐富快樂生活。

提升職工的文化生活。為保證職工有良好的休閑娛樂生活環(huán)境，不斷滿足職工精神文化需求。該礦健全和完善了各種文體設(shè)施，形成了基層文體活動室、室外健身廣場兩級文體活動設(shè)施網(wǎng)。建立了基層文體活動室，投入大量資金，配備了籃球、乒乓球、羽毛球、象棋等文體器材。定期開展業(yè)余文體活動，做到日常活動不斷線，重大節(jié)日有安排；組織舉辦了環(huán)礦長跑、羽毛球、乒乓球等各項(xiàng)文體比賽，組建了職工籃球隊(duì)；周末職工卡拉OK晚會常態(tài)化。為基層開展小型文體活動創(chuàng)造條件。積極參加上級單位組織舉辦的各項(xiàng)文體賽事，參加了咸陽市旬邑縣煤管局運(yùn)動會、歌詠比賽；以及組隊(duì)參加了公司舉辦的職工趣味運(yùn)動會，共獲獎牌20塊。該礦還堅(jiān)持辦民心工程：建立了圖書閱覽室，近日又增添購買了各類藏書 冊。該礦近期又在積極籌備電腦網(wǎng)絡(luò)信息室，為職工學(xué)習(xí)提供網(wǎng)絡(luò)信息查詢材料服務(wù)平臺；同時(shí)開通職工親情互動網(wǎng)絡(luò)視頻，通過網(wǎng)絡(luò)視頻互動增加濃厚的親人間的感情，積極打造和諧家庭。從多方面滿足職工的精神文化需求。豐富了職工業(yè)余文化生活，努力改善了職工的工作、生活環(huán)境，目前礦區(qū)呈現(xiàn)出和諧幸福、平安祥和的景象。

第二篇：傾力打造

傾力打造“三園”學(xué)校 積極推進(jìn)均衡發(fā)展

楊寨中心中學(xué)創(chuàng)特色校園匯報(bào)材料

楊寨中心中學(xué)成立于1996年秋，2009年與原初級中學(xué)兩校合一。學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生687人，專任教師66人。學(xué)校校園面積62500平方米。建筑面積13650平方米。綠化面積20000平方米，運(yùn)動場面積8100平方米，生均占地及綠化面積等均遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國家標(biāo)準(zhǔn)。多年來校園綠化、美化、現(xiàn)代化融為一體，環(huán)境優(yōu)雅、書香滿園。

近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為抓手，堅(jiān)持教育的科學(xué)發(fā)展，著力從教師的整體素質(zhì)、學(xué)生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校的辦學(xué)水平等方面入手，傾力打造“三園”學(xué)校，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力推進(jìn)義務(wù)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

一、優(yōu)化配置，親情呵護(hù)，努力營造學(xué)生溫馨的家園

1、按公寓標(biāo)準(zhǔn)整體改造裝修學(xué)生宿舍。本學(xué)期學(xué)生離校后，我校共投資近30余萬元對學(xué)生宿舍進(jìn)行整體改造裝修。一是對宿舍內(nèi)外全部刮仿瓷涂料，增設(shè)1米2高的彩色衛(wèi)生墻；二是宿舍北面窗戶全部更換成鋁合金窗戶，宿舍門全部包鐵皮；三是每層宿舍新建一個(gè)洗簌間；四是在二樓和三樓各建一個(gè)學(xué)生洗浴間，安裝4臺大容量太陽能熱水器。每個(gè)洗浴間個(gè)安裝8個(gè)熱水噴頭，外設(shè)一個(gè)更衣間，真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生洗上熱水浴的美好愿望。后期我們將以寢室文化為主題，對寢室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行改造和美化。我校共有450余名住宿生，每個(gè)宿舍都按照標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校進(jìn)行配備，有專職宿舍管理教師和住宿生一同玩耍娛樂，這兒仿佛成了學(xué)生們的第二個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，夏無炎熱，冬無寒冷，同學(xué)們互相幫助互相學(xué)習(xí)鋪床、疊被、洗刷、休息。住宿生實(shí)行量化考核，每天都有值周教師、宿舍管理員、學(xué)生會干部進(jìn)行評比打分。評選“文明班級”“文明宿舍”和“文明個(gè)人”。

2、不斷優(yōu)化、美化學(xué)生就餐環(huán)境。我校學(xué)生食堂始建于2002年，2008年利用國家項(xiàng)目資金進(jìn)行改擴(kuò)建，現(xiàn)在已能容納1000人進(jìn)餐。餐廳、操作間、貯藏室、倉庫等寬敞明亮。餐桌凳整齊潔凈。食品衛(wèi)生管理規(guī)范、保障有力。2009年，我校學(xué)生食堂被市教育局評為“放心食堂”。在這舒適、溫馨的餐廳里用餐，學(xué)生不但能得到科學(xué)合理的膳食，還學(xué)會了禮讓、關(guān)愛等文明用餐的禮節(jié)，更多的是讓學(xué)生懂得了珍惜糧食的意義與價(jià)值。合理的膳食，豐富的營養(yǎng)，使得學(xué)生有了充沛的精力從事一天的學(xué)習(xí)，特別是許多留守學(xué)生面黃肌瘦的小臉，也慢慢的泛起了紅暈，一些貧困家庭的孩子從此也精神大增，多數(shù)學(xué)生倍感自己的記憶力在不斷增強(qiáng)。今年暑期，我校將投資5萬元對食堂內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行添置和提升，進(jìn)一步優(yōu)化、美化學(xué)生就餐環(huán)境。

3、“多管齊下”，傾情呵護(hù)留守兒童。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛躍發(fā)展，外出務(wù)工人員增多，留守兒童教育問題便成了擺在我們面前不容忽視的熱點(diǎn)問題。我們始終以高度的責(zé)任感來關(guān)愛留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校目前有“留守兒童”295人，針對這一問題。我校做了以下工作：一是摸清家底，建立檔案。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村“留守兒童”情況，以班級為單位均建立了“留守兒童”檔案。對“留守兒童”的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母務(wù)工情況和聯(lián)系方式等作了詳細(xì)的記載。二是經(jīng)濟(jì)上大力支持。“留守學(xué)生”大多是家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校優(yōu)先對其實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，解決“留守學(xué)生”的學(xué)習(xí)和生活基本問題。三是生活上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求班主任教師要經(jīng)常對“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分監(jiān)護(hù)人長期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。抓住春節(jié)外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)的機(jī)會召開“留守學(xué)生”家長會，與“留守學(xué)生”家長共商“留守學(xué)生”的教育問題。

二、德育引領(lǐng)，環(huán)境育人，傾力打造學(xué)生成長的樂園

1.德育引領(lǐng)，讓學(xué)生健康成長。我校不斷突出德育在整個(gè)學(xué)校教育中的核心地位，鞏固德育成果，切實(shí)抓好德育教育。通過扎實(shí)有效的德育教育，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)，全方位塑造學(xué)生的美好心靈，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，幫助學(xué)生成為具有良好人性的人，成為國家和民族的有用之才。“遵守行為規(guī)范，爭創(chuàng)文明學(xué)生”是學(xué)校向每個(gè)同學(xué)提出的口號和要求。我們組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生一日常規(guī)》，經(jīng)常開展行為規(guī)范教育。制定了一套檢查評比制度，如衛(wèi)生評比、“兩操”評比、愛護(hù)公物評比等。采用定期檢查和不定期抽查，設(shè)立值日崗等監(jiān)督機(jī)制。評選文明班級和“優(yōu)秀”學(xué)生，對行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地教育。學(xué)校還運(yùn)用校園廣播、電子顯示屏，記錄學(xué)生日常行為，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成，豐富他們的精神文化生活，進(jìn)行了潛移默化的德育教育。近年來，學(xué)校的好人好事不斷增多，學(xué)生文明守紀(jì)的習(xí)慣已初步養(yǎng)成。

2、活動育人，讓學(xué)生快樂成長。我校始終以活動為載體，通過豐富多彩的活動陶冶學(xué)生高尚的情操，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣。一是學(xué)校積極開展各種健康有意的課外文體活動，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。學(xué)校根據(jù)學(xué)期特點(diǎn)組織國慶節(jié)及青年節(jié)文藝匯演、歌詠比賽、繪畫展、書法展、演講比賽、古詩文誦讀比賽等，豐富學(xué)生業(yè)余生活。二是組織隊(duì)列及體操比賽、乒乓球比賽、籃球賽、冬季運(yùn)動會等文體活動。依此豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)他們健康快樂的成長。三是每年清明節(jié)組織共青團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生代表分別到大悟烈士陵園、紅安烈士陵園祭掃烈士墓。讓學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。組織學(xué)生參觀炎帝神農(nóng)公園，接受傳統(tǒng)文化教育，感受始祖文明的魅力。四是舉辦法制講座，鼓勵學(xué)生爭做文明守紀(jì)小公民。

3、環(huán)境育人，陶冶學(xué)生情操。在校園文化建設(shè)方面，一是充分利用學(xué)校的各種文化設(shè)施，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、圖書室、電子閱覽室等思想、文化教育陣地；及時(shí)展出學(xué)生書畫作品，開辟外語角等，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。二是通過栩栩如生的畫匾，催人奮進(jìn)的名人名言，古韻經(jīng)典的文化長廊，富有個(gè)性的班級布置、內(nèi)容豐富的宣傳櫥窗和獨(dú)具匠心文化廣場，讓墻壁說話，讓角落生輝。讓每位學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中陶冶高雅的情操。

三、質(zhì)量興校，素質(zhì)強(qiáng)校，全力創(chuàng)建學(xué)生求知的學(xué)園 1.堅(jiān)持人本管理，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。一是抓名師效應(yīng)，鑄高尚師魂。俗話說“榜樣的力量是無窮的”。在師德師風(fēng)建設(shè)中，我們始終把榜樣教育與制度推動有機(jī)結(jié)合，使追求高尚師德成為教師的自覺行為。我校市級師德標(biāo)兵毛清元同志扎根鄉(xiāng)村教學(xué)二十年，嘔心瀝血獻(xiàn)身教育，因患膽囊炎、胃潰瘍兩次昏倒在講臺上，都是師生們把他送到醫(yī)院，他病未痊愈又回到教室；市級師德標(biāo)兵鄧柏亮同志愛生如子，先后為二十多名學(xué)生付醫(yī)藥費(fèi)、為貧困學(xué)生捐款捐物；他潛心教學(xué)教研，多篇論文獲國家級獎勵；他淡泊名利，多次將評優(yōu)表模的機(jī)會讓給別人。我們組織全體教師認(rèn)真開展“學(xué)師德標(biāo)兵，鑄高尚師魂”的學(xué)習(xí)討論活動，對照身邊真實(shí)的感人事跡找差距，讓大家自我加壓、自主進(jìn)步，極大地激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任心和使命感。二是抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。學(xué)校注重教師培訓(xùn)工作，針對我校特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計(jì)劃。定期開展校本培訓(xùn)和“骨干教師評選培養(yǎng)”活動，并以此帶動我校教師隊(duì)伍整體水平的提高。學(xué)校還十分重視教師外出學(xué)習(xí)和交流。充分利用市教育局組織的城鄉(xiāng)教師交流活動，采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，輸送年輕的骨干教師和教育管理者前往城區(qū)學(xué)校“結(jié)對拜師”,以期學(xué)習(xí)那里先進(jìn)的課程理念和教學(xué)方法，科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)和育人策略；另一方面邀請城區(qū)學(xué)校乃至市級教學(xué)能手和教學(xué)專家為我校教師作理論上的“充電”和“洗腦”，以及課堂教學(xué)實(shí)踐上的技術(shù)支持，最大限度地促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長。

2、更新教育教學(xué)理念，打造高效課堂。一是以“常規(guī)”為本，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)與過程的管理。積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，形成了“關(guān)注學(xué)生成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂學(xué)習(xí)，面向全體、尊重個(gè)性；堅(jiān)持德育引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)文化育人，以生為本、師生相長，打造道德課堂，構(gòu)建快樂和諧校園”的辦學(xué)理念。要求全體教師在教學(xué)活動中，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，善于總結(jié)，不斷反思自身的教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法，向課堂45分鐘要質(zhì)量，打造高效道德課堂。二是建立了切合實(shí)際，便于操作的教學(xué)評價(jià)機(jī)制。學(xué)校對教學(xué)常規(guī)中的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、教師備課、上課、課程綱要、作業(yè)批改、考核評價(jià)、教學(xué)質(zhì)量分析均有明確要求，并由教務(wù)處和各教研組負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。每學(xué)期初學(xué)校提出教學(xué)工作的總體目標(biāo)與計(jì)劃，教務(wù)處擬好教學(xué)工作的具體實(shí)施計(jì)劃，組織教研組制定好學(xué)期詳細(xì)的教研活動計(jì)劃，各科任教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表。學(xué)校要求教師備課時(shí)做到“三備”（備教材、備學(xué)生、備教法），要求授課時(shí)重視學(xué)生主體作用的發(fā)揮與能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持思想性與科學(xué)性相結(jié)合的原則，重視發(fā)展優(yōu)秀生，特別關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育，向課堂要質(zhì)量，重視作業(yè)與練習(xí)的設(shè)計(jì)與精選，作業(yè)批改有統(tǒng)一的要求和規(guī)定，考查評價(jià)能夠做到面向全體學(xué)生。2013年中考我校正取市一中46人。

3、抓素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。一是全面執(zhí)行國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊課程，開足課時(shí)。二是是充分利用各功能室組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)，組織各種興趣小組，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長。享受優(yōu)質(zhì)教育資源一直是農(nóng)村學(xué)生的夢想。能在理化生實(shí)驗(yàn)室動手操作，提高技能；能坐在優(yōu)雅的圖書室，博覽群書；能在音體美教室陶冶情操，發(fā)展愛好，所有這些都是均衡發(fā)展帶給我校學(xué)生的實(shí)惠。2011年，我校在投資10余萬元高標(biāo)準(zhǔn)建成理化生實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，今年又充分整合兩校原有資源充實(shí)和完善我校功能室建設(shè)。三是積極申報(bào)數(shù)字化教學(xué)項(xiàng)目，打造數(shù)字校園，實(shí)現(xiàn)教育管理智能化、課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化的跨越式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育均衡。四是開展陽光體育運(yùn)動，完善大課間機(jī)制，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我們還開展了心理健康教育，致力于提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展。學(xué)校開設(shè)心理健康教育活動課、建立了心理咨詢室，還組建了由校團(tuán)委牽頭，各年級組和班主任參加的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)

四、共享教育公平，著力創(chuàng)辦和諧校園。

1．學(xué)校十分關(guān)注生活困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。一是接受上海交大成功人士基金會和社會愛心人士對部分困難學(xué)生的幫扶。二是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師對困難學(xué)生結(jié)對幫扶，從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛護(hù)這些學(xué)生，鼓勵他們完成義務(wù)教育。三是組織師生捐款，對特困和重病學(xué)生進(jìn)行幫扶。2013屆學(xué)生胡智杰因患腦腫瘤，花去家中全部積蓄，是全校師生捐款兩萬三千多元，讓他渡過難關(guān)，成功參加畢業(yè)考試。

2．學(xué)校堅(jiān)持小班化教學(xué)，在招生、分班、任課等方面都做到公正、公平，不辦“重點(diǎn)班”，不辦“快慢班”。3．學(xué)校每年以形式開展“防輟控流”工作，制定了防輟工作制度和獎懲方案，確保每位學(xué)生進(jìn)得來，留得住。采取“預(yù)防與動員”并舉，保證義務(wù)教育的落實(shí)。我校七

（四）班學(xué)生朱歡歡因家庭困難，輟學(xué)打工，學(xué)校與該村村委會聯(lián)系，村校聯(lián)動（村委會幫扶一部分，學(xué)校免除生活費(fèi)）解決了她的困難，朱歡歡又高高興興地回到了學(xué)校

4.“兩免一補(bǔ)”工作嚴(yán)格按照政策要求及時(shí)兌現(xiàn)，全面促進(jìn)了“防輟促控保學(xué)”工作。

第三篇：傾力打造愛心家園構(gòu)建和諧社區(qū)（范文模版）

傾力打造愛心家園構(gòu)建和諧社區(qū)

---博樂市青得里街道團(tuán)結(jié)社區(qū)黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

博樂市青得里街道團(tuán)結(jié)社區(qū)地處博樂市開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部，轄區(qū)范圍：西至團(tuán)結(jié)路、北至博阿公路、南至聯(lián)通路。轄區(qū)面積1.85平方公里，有居民3500余戶11340人，流動人口1140余人，自管黨員39人，低保戶71戶144人，下崗、失業(yè)人員301人，4050人員1人。社區(qū)有各類行政、事業(yè)、企業(yè)單位32個(gè)。轄區(qū)單位多、困難居民多、居住區(qū)零散、管理難度大。社區(qū)現(xiàn)有工作人員12人，其中協(xié)管員4人。近年來，社區(qū)以“知民情、解民憂、暖民心、順民意”為主線，認(rèn)真實(shí)施幫民、安民、育民、便民“四大工程”，全力打造和諧社區(qū)。2003 年社區(qū)被命名為”民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”、2006年被評為州級“四五普法”先進(jìn)集體、同年被博樂市文明委命名為“文明社區(qū)”榮譽(yù)稱號、2007年被命名為州級“和諧示范社區(qū)”。

一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，提升創(chuàng)和諧社區(qū)的能力 開展社區(qū)服務(wù)，提高居民生活質(zhì)量，必須大力提高社區(qū)干部的綜合素質(zhì)。一是強(qiáng)化政治思想素質(zhì)，增強(qiáng)把握政策的能力。要求社區(qū)干部在平時(shí)工作中要認(rèn)真加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，安與時(shí)俱進(jìn)的要求，不斷改造自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。二是強(qiáng)化創(chuàng)新意識，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的能力。要求社區(qū)干部 在實(shí)際工作中，積極探索利用社區(qū)各類資源的新途徑，創(chuàng)新推動 社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展的新載體，抓亮點(diǎn)、抓優(yōu)勢，創(chuàng)特色。三是強(qiáng)化民主意識，增強(qiáng)以制理事的能力。要求社區(qū)干部要不斷增強(qiáng)民主觀念，尊重居民群眾和轄區(qū)單位的民主權(quán)利，有事與群眾商量，聽取群眾意見。四是強(qiáng)化群

眾觀念，增強(qiáng)做好群眾工作的能力。要求社區(qū)干部做群眾工作一定要有真情實(shí)感，要自覺地把為居民群眾服務(wù)、讓居民群眾滿意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

二、搭建民主平臺，創(chuàng)和諧的民主環(huán)境。

1、實(shí)施社區(qū)居民聽證制。凡涉及社區(qū)居民關(guān)心和急需解決的社區(qū)公共事務(wù)、社區(qū)重大建設(shè)項(xiàng)目、社區(qū)重大決定等，通過召開居民聽證會的形式進(jìn)行民主討論、議定，以實(shí)現(xiàn)民主決策，利為民謀。

2、推行社區(qū)重大決定票決制。凡涉及居民關(guān)心的城市居民最低生活保障、臨時(shí)救濟(jì)金發(fā)放等，需實(shí)行票決制，以實(shí)現(xiàn)事由民定、順應(yīng)民意。

三、搭建愛心平臺，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

1、每年3月底，開展“春風(fēng)行動”為外來務(wù)工人員“送政策、送職業(yè)、送溫暖”，為他們提供就業(yè)崗位、政策咨詢、法律援助、生活幫助、職業(yè)介紹等服務(wù)，為流動人口的生活、就業(yè)創(chuàng)造好的環(huán)境和條件。

2、組建以轄區(qū)單位振博律師事務(wù)所、愛博律師事務(wù)所為主的法律志愿者服務(wù)隊(duì)，設(shè)立法律援助站，為弱勢群體的提供法律援助。

3、實(shí)現(xiàn)“愛心超市”的品牌效應(yīng)。通過深入開展9月的“暖冬行動”和“結(jié)對共建”活動，確保困難群眾“生活有保障，子女有學(xué)上，患病有救助.與轄區(qū)單位簽定協(xié)議，為轄區(qū)失業(yè)人員提供臨時(shí)就業(yè)機(jī)會。在“手拉手”互助聯(lián)合會的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，原來以黨員為主體，形成“單位、黨員、干部”共同參與的格局。

四、搭建平安平臺，創(chuàng)造和諧、安定的生活環(huán)境。為了給居民提供和諧安定的生活服務(wù)，本著“預(yù)防為主

即人防、物防、技防”三者相結(jié)合的原則，組建以社區(qū)民警、社區(qū)保安、聯(lián)防隊(duì)員為主，居民中退休黨員、下崗黨員、有能力的低保護(hù)為輔的專職和義務(wù)相結(jié)合的巡邏守望、看樓護(hù)院活動。通過民是調(diào)節(jié)、民情分析會法制宣傳、對學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)督管理等工作積極開展利民、便民活動，增強(qiáng)了居民的安全感，提高了居民對社區(qū)的滿意率。

五、搭建學(xué)習(xí)教育、文化娛樂平臺，創(chuàng)和諧的學(xué)習(xí)娛樂環(huán)境。

以社區(qū)教育為載體，架構(gòu)社區(qū)終身教育鏈，積極開展“你一生的學(xué)習(xí)，我全程服務(wù)；你要學(xué)習(xí)什么，我就提供什么；你能怎么學(xué)，我就怎么教，你想在哪學(xué)，就能在哪學(xué)”的活動，努力將團(tuán)結(jié)社區(qū)大造成一所社會學(xué)堂，使全體社區(qū)居民學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存，提升素質(zhì)，健康生活、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)。

六、搭建服務(wù)平臺，創(chuàng)和諧、便利、快捷的服務(wù)環(huán)境。為滿足居民不同生活需求提供服務(wù)，成立了為民服務(wù)代理站，免費(fèi)為居民申請辦理生育證、困難救濟(jì)金等手續(xù)。對請求調(diào)解民事糾紛、家庭糾紛、夫妻矛盾的人員，都熱情接待，及時(shí)提供服務(wù)，在各小區(qū)內(nèi)將社區(qū)具體的服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行掛牌公示，具體內(nèi)容：為民服務(wù)代理的主要內(nèi)容分三大類。一類是黨務(wù)服務(wù)類，主要包括：社區(qū)新型經(jīng)濟(jì)體黨組織、工青婦的組建與管理服務(wù)、社區(qū)流動黨員的管理與教育服務(wù)、社區(qū)黨員志愿者隊(duì)伍管理、黨員黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等。一類是政務(wù)服務(wù)類，主要包括：辦理最低生活保障、發(fā)放計(jì)劃生育服務(wù)證、辦理獨(dú)生子女證（光榮證）、流動人口婚育證明、辦理老年人優(yōu)待證、殘疾人員殘疾證、暫住證等證件。一類是社區(qū)服務(wù)類，主要包括：就業(yè)信息服務(wù)、法律政策咨詢服

務(wù)、精神慰籍服務(wù)、科普保健知識講座、對行動不便的居民代繳水費(fèi)電費(fèi)和電話費(fèi)服務(wù)。為確保代理制的各種事項(xiàng)真正落到實(shí)處，我們將以社區(qū)六站二室為主體，建立社區(qū)為民服務(wù)代理站，真正讓廣大居民得到服務(wù)代理的好處。廣泛推行“民情流水線”工程。為暢通民情渠道，在所有小區(qū)櫥窗內(nèi)設(shè)立“回音壁”，使居民的訴求得到反饋。通過建立社區(qū)服務(wù)中心，為社區(qū)居民提供方便、快捷的服務(wù)。

總之，構(gòu)建和諧社區(qū)是社會各方的義務(wù)和責(zé)任，關(guān)鍵是各部門按其職責(zé)，同心協(xié)力。上下要同心協(xié)力，左右也要同心協(xié)力，根據(jù)其工作的不同側(cè)重，在分歧中找到共同點(diǎn)，共創(chuàng)和諧，為和諧社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信：多方努力共奏和諧曲，建和諧社區(qū)的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

博樂市青得里街道團(tuán)結(jié)社區(qū)

第四篇：傾力打造精彩收束

傾力打造精彩收束

俗話說：“編筐編簍，難在收口。”頭難起，尾亦難落。古人對文章的結(jié)尾很重視，好的結(jié)尾人們稱之為“豹尾”。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)風(fēng)雪天，鄭板橋外出遇見一群讀書人在賞雪吟詩。那人見板橋衣著破舊，就故意難為他，讓他做詩。板橋觸景生情，隨口吟道：“一片二片三四片，五六七八九十片。”話音未落，讀書人便捧腹大笑，說他在胡扯。板橋不慌不忙，繼續(xù)吟道：“千片萬片無數(shù)片，飛入蘆花總不見。”吟罷，眾人大驚。這首詩的開頭平淡至極，但結(jié)尾的突轉(zhuǎn)讓詩的意境全出，且富有理趣，堪稱“豹尾”的典范。怎樣打造記敘文的“豹尾”呢？有以下方法值得借鑒：

一、首尾呼應(yīng)巧切題

這種寫法一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。如2002年湖北市中考滿分作文《把夢想帶給花季》的開頭：“都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢想的花季。”結(jié)尾又很好地呼應(yīng)了開頭：“花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良言：生活的船不能沒有理想的帆，生活的理想就是為了理想的生活。”文章以優(yōu)美的語言，在首尾呼應(yīng)中進(jìn)一步深化了主題，明了而醒目。

二、卒章顯志妙點(diǎn)睛

這是在文章結(jié)束時(shí)才把文章的主題思想挑明，或者將寫作意旨交代清楚。有篇叫《生活只有今天》的文章，小作者在不緊不慢地?cái)⑹鲎约合チ艘粋€(gè)暑假，然后又無所事事混了一天后，才在結(jié)尾寫下了：“我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很簡單的真理：生活只有今天。”到這里，讀者才恍然大悟，前面所有的內(nèi)容都是在為結(jié)尾作鋪墊。這種結(jié)尾，增強(qiáng)了文章的深度、感染力和結(jié)構(gòu)美，給人以不同尋常的藝術(shù)感受。

三、空白喻意激聯(lián)想

就是精心設(shè)置一句話、一段景、一個(gè)細(xì)節(jié)，讓它們蘊(yùn)涵豐富的弦外之音，從而激發(fā)讀者豐富的聯(lián)想。如《彎彎的月亮》記敘了一個(gè)叫星子的女孩在說“彎彎的月亮像豆角”卻被老師批評后，一直伴隨著沉默長大，后來當(dāng)了老師，也碰上一個(gè)學(xué)生這樣回答，星子極力鼓勵她，這個(gè)學(xué)生后來成為一個(gè)作家，并給星子來信，感謝她沒有扼殺學(xué)生的想象力。結(jié)尾只有一句話：“星子看后，臉上又浮現(xiàn)出當(dāng)年那種很愉快的笑容??”一個(gè)省略號隱含了關(guān)于“笑容”的細(xì)節(jié)，蘊(yùn)涵了無限深意，讓人浮想聯(lián)翩。

四、抒情議論增文采

就是在文章 的結(jié)尾運(yùn)用優(yōu)美的抒情或議論，升華情感，或點(diǎn)出主旨。如有篇名《網(wǎng)》的文章在記敘了自己的網(wǎng)絡(luò)生活之后，仿擬朱自清的《春》的結(jié)尾結(jié)束全文：“網(wǎng)絡(luò)像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著；網(wǎng)絡(luò)像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著；網(wǎng)絡(luò)像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著文章上前去。”氣勢不凡，強(qiáng)勁有力，又令人忍俊不禁。

五、意外突轉(zhuǎn)好制勝

意外突轉(zhuǎn)就是在文章將要結(jié)束時(shí)，陡然出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折，隨之戛然而止，從而使讀者震驚，進(jìn)而回味、想像。有篇名叫《快點(diǎn)放學(xué)吧??》的優(yōu)秀作文，文中“我”做立不安地盼望下課，因?yàn)榻裉煲タ措娪啊？墒菐缀卫蠋煵痪o不慢地講，好不容易放下書，“我”一喜，老師卻又講了起來；總算講完了，開始布置作業(yè)，“我”又一喜，老師卻點(diǎn)名留下了“我”；好不容易補(bǔ)課完畢，“我”飛奔到電影院，拿票一看，原來卻是明天的。前面不厭其煩地鋪張、積累、渲染都是為這最后一瞬間的爆發(fā)，使得文章生趣盎然，極富感染力。

第五篇：傾力打造“服務(wù)型”法院

為保障“兩個(gè)率先”目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，人民法院必須切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，將審判職能作用轉(zhuǎn)移到服從服務(wù)于“第一要務(wù)”上來，在憲法和法律的框架內(nèi)，拓寬審判職能，從司法改革中謀求審判職能的最佳效益，從隊(duì)伍建設(shè)中積聚服務(wù)發(fā)展的最佳活力，從現(xiàn)代化法院的構(gòu)建中開辟審判工作的最佳局面，努力為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”營造穩(wěn)定和諧的社會政治環(huán)境、安全寬松的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、安定良好的社會治安環(huán)境、公平正義的社會法治環(huán)境。要實(shí)現(xiàn)上述目的，人民法院必須找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以打造服務(wù)型法院為根本，拓展和規(guī)范司法服務(wù)，全面發(fā)揮人民法院多元化的功能。

一、深刻理解“保障在全社會實(shí)現(xiàn)公平和正義”的涵義，創(chuàng)新審判運(yùn)行機(jī)制，提高服務(wù)質(zhì)量黨的十六大明確提出了人民法院機(jī)制和體制創(chuàng)新的內(nèi)容、目的和方向，也為人民法院服務(wù)人民、服務(wù)社會、服務(wù)發(fā)展找到了落腳點(diǎn)。其中“公平和正義”是人民法院永恒的追求和不竭的動力。當(dāng)前，人民法院由于機(jī)制和體制上的不協(xié)調(diào)，“人情案、關(guān)系案、權(quán)力案”和地方、部門保護(hù)主義干擾的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，一定程度上影響了審判的“公平和正義”，因此，必須盡快完善審判運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人民法院機(jī)制和體制的創(chuàng)新，擴(kuò)大司法服務(wù)的效果，真正做到讓審判工作為“兩個(gè)率先”提供堅(jiān)強(qiáng)有力的司法保障。

二、牢牢把握法官隊(duì)伍建設(shè)的命脈，堅(jiān)持以人為本，提升服務(wù)水平人是一切活動的核心，人民法院的審判活動，就是以法官為主體的審判群體運(yùn)用法律維護(hù)公平和正義的過程。因此，提高人民法院的服務(wù)水平，必須提高全體干警的綜合素質(zhì)，激發(fā)全體干警的服務(wù)熱情，積聚全體干警的服務(wù)活力，形成人人想干事、人人能干事、人人干大事、人人干成事的強(qiáng)烈氛圍。為此，我們一是要建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子建設(shè)是隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，要通過政治理論學(xué)習(xí)、召開民主生活會、個(gè)別談心和班子內(nèi)部爭創(chuàng)活動，凝聚班子合力，形成有戰(zhàn)斗力、感號力的領(lǐng)導(dǎo)核心。二是充分發(fā)揮中層干部承上啟下的作用。切實(shí)加強(qiáng)中層干部建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，形成一級管一級、一級對一級負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。三是建立科學(xué)合理的考核激勵機(jī)制。實(shí)行院黨組考核中層干部，中層干部考核本部門的兩級管理、兩級考核機(jī)制，讓想干事的有機(jī)會，能干事的有舞臺，干成事的有地位。四是從優(yōu)待警，從嚴(yán)治警。在現(xiàn)有的人、財(cái)、物管理體制下，法院案多人少的矛盾十分突出，為完成繁重的審判任務(wù)，干警經(jīng)常加班加點(diǎn)，因此在待遇上要優(yōu)厚，要多從干警的角度出發(fā)，幫助他們解決后顧之憂，保護(hù)他們的工作積極性。同時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行省法院“六條禁令”和市法院“八條禁令”，對少數(shù)違法違紀(jì)者，要從嚴(yán)懲處，以儆效尤。

三、認(rèn)真處理“四個(gè)關(guān)系”，確保服務(wù)效果一是認(rèn)真處理好依法獨(dú)立行使審判權(quán)與加強(qiáng)黨對司法工作的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。黨的十六大明確指出：“發(fā)展社會主義民主政治，最根本的是要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來。”人民法院作為國家審判機(jī)關(guān)必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨領(lǐng)導(dǎo)制定的憲法和法律范圍內(nèi)活動。人民法院獨(dú)立行使審判權(quán)其本質(zhì)也是維護(hù)黨的執(zhí)政地位，樹立黨在人民心目中的形象。二是認(rèn)真處理好促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和克服地方保護(hù)主義的關(guān)系。人民法院服務(wù)的中心是“第一要務(wù)”，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)提供司法服務(wù)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，只是法院服務(wù)“第一要務(wù)”的一項(xiàng)內(nèi)容，而不是全部和整體。因此，人民法院在為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供司法服務(wù)時(shí)，不能影響整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不能將司法作為地方和部門保護(hù)主義的工具。為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，不是為地方保護(hù)服務(wù)，要克服狹隘服務(wù)的觀念，從宏觀上提供司法服務(wù)。三是認(rèn)真處理好嚴(yán)格依法辦案和死摳法律條文的關(guān)系。人民法院依照法律規(guī)定行使審判權(quán)，但并不是生搬硬套法律條文。當(dāng)前隨著改革步伐的加快和深入，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，人民法院在適用法律上必須與時(shí)俱進(jìn)，在法律滯后或無明文規(guī)定的情況下，要準(zhǔn)確運(yùn)用法律原則和立法精神公正裁判，確保辦案的政治效果、經(jīng)濟(jì)效果、社會效果與法律效果的有機(jī)統(tǒng)一。四是認(rèn)真處理好為當(dāng)事人服務(wù)和為人民服務(wù)的關(guān)系。衡量服務(wù)型法院的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是人民滿意，而不是某一方當(dāng)事人的滿意。當(dāng)然，當(dāng)事人是人民法院直接服務(wù)的對象，為人民服務(wù)首先體現(xiàn)在當(dāng)事人身上，而且是雙方當(dāng)事人身上，不論是勝訴的當(dāng)事人還是敗訴的當(dāng)事人，離開了為當(dāng)事人服務(wù)，為人民服務(wù)就是一句空話。但是，如果僅僅把為人民服務(wù)簡單歸結(jié)到為當(dāng)事人服務(wù)，就會使司法的救濟(jì)功能變質(zhì)，因?yàn)樗痉ǚ?wù)更深刻的社會意義蘊(yùn)含的是其社會價(jià)值，而不單純是某個(gè)特定的團(tuán)體和個(gè)人。