第一篇：依法行政突出問題承諾整改方案（定稿）

按照**市**區推進依法行政工作領導小組辦公室《關于做好依法行政突出問題承諾整改工作的通知》（青依法行政辦〔**〕3號）要求，為更好地依法行政，履行職責，我局成立了工作小組，以走訪、座談等多樣的方式，廣泛征求意見，積極查找自身問題。現就“我局做好依法行政突出問題承諾整改工作”，制定如下方案。

一、目標任務

通過承諾整改方式，形成群眾監督倒逼機制，更好地推動依法行政突出問題的解決，讓廣大人民群眾在社會生活中普遍感受到公平正義，不斷提高公信力。重點解決社會保障、社會治安等方面侵害群眾利益的問題。解決行政執法中態度生硬、工作方法簡單，選擇性執法、隨意性執法，政策解讀不夠深入。

二、整改事項

在行政執法中，群眾反映還存在態度生硬、工作方法簡單，政策解讀不夠深入的突出問題。

三、責任分工

本項整改工作牽頭領導為局黨組成員、副局長周瑛，牽頭科室（單位）為社會事務科，整改時限為**年7月—10月。

牽頭領導：

牽頭科室（單位）：

責 任 人：

協辦科室（單位）：局辦公室、優撫安置科、救災救濟科、基層政權科、老齡辦、婚姻登記處、綜合福利中心

整改時限：**年7月—10月。

四、整改工作方法和步驟

（一）嚴格依法行政，做好民政。

1.規范行政執法行為。加強持證執法人員的培訓和管理，嚴格執行《**市**區規范行政執法自由裁量權實施辦法》，推進標準化執法，改進執法方式，提高執法工作水平。

2.強化行政權力運行監督制約。進一步精減行政審批事項，優化行政審批程序，實施行政權力事項公開、行政權力運行透明、行政監管實時到位。

（二）深化政府信息公開和加強涉及群眾利益的政策解讀。

對群眾反映的突出問題，凡可以馬上辦理和解決的問題，立即辦理和解決；對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，要向群眾講清講明，取得群眾的理解和支持。

1．深入推進政府信息公開。凡是涉及群眾切身利益的行政審批、救助政策等政府信息都必須公開，在決策前通過政府網站等渠道廣泛征求群眾意見，并以適當方式反饋或公布意見采納情況，確保公開實效。

3．加強涉及群眾利益重大政策解讀。凡是涉及群眾利益的重大政策出臺后，組織相關負責同志、專家學者和評論員隊伍進行精準解讀。加強政策救助，創新完善信息公開渠道和方式，切實滿足特殊人群的政策信息需求。

4．切實做好民生領域依法申請公開辦理答復工作。凡是涉及群眾切身利益的民政方面的政府信息公開申請辦理答復工作必須做到依法依規，有問必復，熱情接待。妥善處理涉及政府信息公開的舉報投訴、行政復議、行政訴訟，切實保障群眾知情權、參與權、監督權。

（三）開展涉及民生重點問題專項整改，真正服務百姓。

1.完善社會救助服務體系。加強宣傳并及時落實低保、醫療救助、幫困助學等惠民政策，完善流浪乞討人員救助管理服務機制。進一步優化規范救助審批流程，最大程度縮減各項救助審批時限，對各類審批事項進行深入研究，全面提速增效。進一步加強防災減災體系建設。

2.完善社會養老服務體系。建立和完善多元化的養老服務體系，依托已建成的城廂、清泉、紅陽微型養老機構和農村互助養老院，拓展城市、農村居家養老服務，增加服務內容，擴大居家養老服務覆蓋面，建立社會養老機構監管辦法。

3.完善社會福利服務體系。進一步提高農村五保、城市“三無”人員、孤兒等人員的生活保障水平，提高五保供養標準，提升敬老養老管理水平。

4.完善優撫安置服務體系，做好相關政策的宣傳及軍休人員、退役士兵、轉業士官安置工作，切實保障優撫對象應享有的權力。

第二篇：麻隴鄉依法行政突出問題承諾整改方案

麻隴鄉依法行政突出問題承諾整改方案

為加快推進依法行政，建設法治政府，切實尊重和保障公民合法權益，響應《米易縣人民政府2014依法行政工作安排》要求，麻隴鄉通過自查和征集群眾意見等方式梳理出行政執法中群眾反映突出的問題，現將問題以及具體整改方案歸納如下：

一、指導思想

以黨的十八屆三中全會思想為指導，按照《米易縣人民政府2014依法行政工作安排》總體部署，推動縣鄉行政機關把加快依法行政擺在重要位置，作為深化行政管理體制改革、轉變政府職能和加快建設法治政府的重要抓手，整理解決依法行政突出問題，把黨的群眾路線落到實處。

二、目標要求

通過自查和征集群眾意見，發現和及時處理2-3件依法行政工作中亟需改進的問題，切實增強全鄉政府工作人員服務群眾，依法行政意識，樹立政府依法行政新形象，形成依法行政良好氛圍，并為以后依法行政工作的深入開展創造條件。

三、整改內容

經過自查和群眾反應，總結出亟需整改的問題有兩個。

（一）針對麻隴鄉春夏山火頻發問題調查，發現主要原因是防火法制宣傳后面的監督管理力度不夠，落實不到位所造成的。各個村雖然有專門的防火巡山員，但是防火巡山員大多又本村村民兼任，業務素質不高，法律意識低下，加上本身家里有農活要做，不能很好的完成護林防火宣傳和巡邏的任務。

（二）經調查發現鄉司法所以及各村民調解委員會所辦理的調解文件存在格式不規范，對調解對象權利義務告知不夠充分等現象，主要原因一是麻隴鄉司法助理員是一名新晉公務員，業務方面還不熟悉，二是各村名調解委員會成員能力參差不齊。

四、整改措施

（一）針對護林防火加強監督管理的整改措施有：

1、鄉政府增派專門人手駐村幫助各村巡山，提高巡山防火效率；

2、鄉政府與森林公安加強合作，定期組織人手到各個林區巡視，形成護林防火威懾力。

完成時限：六月中旬雨季來臨前。責任人：麻隴鄉黨委書記劉學義，鄉長羅文穎。

（二）針對鄉司法所以及各村民調解委員會辦理文件格式不規范，群里義務告知不明確問題的整改措施有：

1、新晉司法助理員同志加強學習，主要是加強司法相關法律和工作業務方面的學習，熟悉工作業務流程，盡快進入到工作角色中來；

2、組織各村民調解委員會成員到鄉政府學習，普及大調解法律知識，統一文件處理規范。

完成時限：9月30日。責任人：麻隴鄉社會管理及群眾工作辦公室付洪昌副鄉長，司法助理員朱文超，各村民調解委員會成員。

總之，麻隴鄉將以此次依法行政突出問題承諾整改工作為契機，努力糾正行政執法工作中的不規范行為，強化素質教育，提高依法行政水平，增強服務理念，為麻隴鄉社會經濟的發展創造優質的環境。

2014年6月3日

第三篇：小學突出問題整改方案

小學當前突出問題及整改計劃

一、當前突出問題

（1）辦學特色不明顯。

學校已經提出了“尚美教育”的辦學理念，并進行了很多有益探索，但是還不夠系統，還沒有形成鮮明的辦學特色體現，還沒有突出的特色項目，在全市形成較大影響。

（2）教師隊伍配置不齊，整體實力不強。

我校現在沒有專職音樂教師，專職美術教師，專職體育教師；近年來數學科教學法績效不錯，但數學教師中沒有一人是數學專業畢業的，后續發展存在擔憂。

（3）學校制度化管理欠精細，執行力不夠。

常規管理工作還不精細，不系統，部門執行力參差，教師的參與意識跟不上，齊抓共管力度還不夠；班額大，班級管理吃力，效益不高，班主任的管理水平亦有待提高。

（4）學校文化氛圍還不夠濃厚。

主要表現為學校文化活動沒有形成系列，文化發展理念還沒有真正內化為師生的潛意識，教師的學習意識、文化意識還不強，急需要打造品牌文化活動引領師生成長。

（5）辦學質量還不過硬。

我校教育質量正在趨于穩定，但還有個別學科，個別班級質量徘徊不前，一些年級存在質量方面的隱憂，存在一些制約質量發展的內傷，主要是師資不均衡，年段教學銜接不上，有些年級好，有些不太好的失衡狀況。

二、問題整改意見

當前，我校正處在“科研強師，特色強校”的關鍵階段，需要抓緊時間，匯聚力量，揚長避短，開拓進取，彰顯“尚美教育”的影響力。綜合整改意見有以下幾點：

1、啟動“科研強師”工程，點面結合，骨干引領，整體推進，建立科研型師資隊伍。

主要思路是：力求兩年內培養出市級學科帶頭1人，鎮級學科帶頭人2人，校級骨干培養要見成效，輸送更高級別骨干教師；整體來講，近三年要消除教學績效差的現象，教師教學績效明顯上升，科研意識強，有自身特色的多種形式的科研成果。

3、打造特色工程，力創學校品牌。

爭取三年內將我校數學科、綜合實踐活動學科打造在為在市內有影響力的特色學科，力創市優秀科組；加快尚美教育特色項目建設。

4、高效課堂，穩固教育質量

主要是以市高效課堂實驗學校的既定研究工作為契機，爭取用年時間，開發具有推廣價值的高效課堂，以評促改，引導學校教學工作高效發展；學校教育質量要進一步穩中求進，爭取在鎮內前列水平。

5、深化主題式系統管理，進一步夯實辦學基礎

繼續推進主題式系統管理，下放時間，拓展空間，提升師生的自主性，潛心教與學；改進制度建設，狠抓落實；進一步明晰部門和人員分工，明確管理要求，提高執行力，全員參與，煥新師生的精神面貌。

6、拓展資源，匯聚力量，開放辦學，為培養綜合型高素質人才打好基礎。

學校發展還要借助社會力量，我校主要做好以下幾個方面工作：

一是繼續深化家長會研究和建設工作。在原來家長委員會的基礎上，組織建家長義工，輔助學校管理，尤其要維護好校門口的交通秩序，切實保障學生人身安全；辦好家長學校，定期開展家庭教育講座；繼續組織多種形式的家長會。

二是繼續建立良好的村校關系。保持與村委會的良好關系，解決學校工作中的實際問題，如德育問題，教師住宿問題等，爭取村委會的支持，為教師謀取福利。

三是繼續做好與周邊工廠企業的聯系工作，組織學生深入工廠開展體驗實踐活動，培養社會適應能力。

2015.1

第四篇：干部作風突出問題整改方案

關于集中整治干部作風突出問題活動的整改方案

按照上級關于干部作風整頓暨“五個集中整治”活動的實施方案的總體要求，我鄉領導班子認真組織開展自查自糾工作。在查擺問題階段，對照當前工作作風中“庸、懶、散、僵”，領導作風中的“假、浮、蠻、拖”，權力運行中的“私、奢、貪、腐”，行政審批中的低效率等突出問題，認真研究、精心組織，從重點方面入手，徹底查處本站存在的問題。為了確保問題查找準確全面，原因分析透徹，從個人自查、單位自查、外部征求意見等三個方面開展自查自糾和征求意見，認真查擺領導班子和干部隊伍中存在的突出問題。通認真開展談心、調查問卷等形式，主動查找存在的問題。深刻剖析原因，提出整改措施，明確努力方向，堅持邊查邊改，確保整改成效。

一、存在的主要問題

（領導班子方面）

1、主動學習不夠。對學習的重要性認識不足，學習方向不明確，放松對自己的嚴格要求。

2、工作標準還不夠高，距離上級需求和人民群眾需要尚有一定差距。

3、對干部要求不夠嚴。部分同志上班有遲到、早退等不良現象存在。

（干部隊伍方面）

1、在實際工作中，部分同志工作積極性不高，認為完成了上級領導交給的任務就沒事，對待工作不夠主動深入。

2、缺乏服務意識和大局意識，為大局工作考慮的較少，未能很好地為本部門出謀劃策，沒有針對實際情況，想辦法，解難題。

3、業務知識不夠精通，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，走一步說一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、整改措施

針對上述問題，我們將從思想上查根源，加強組織領導，實行目標責任制，把整改工作的目標任務進一步細化、量化，做到責任到位、措施到位和工作到位，確保整改效果。對存在的問題進行了深刻剖析，主要從以下二個方面進行整改：

（一）轉變工作作風，提高機關工作效能。一是加強學習。組織干部職工認真學習鄧小平建設中國特色社會主義理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，黨的十七大、三中、四中、五中、六中全會精神，學習法律法規、黨紀條例、相關業務知識等內容，繼續堅持周五例會學習制度，提高干部職工的政策水平和分析問題、解決問題的能力，解決工作中存在的思路不清，目的不明問題。二是加強隊伍建設。要求全鄉干部按照法規辦事，做到人人講規范，事事講原則，原則性問題把握好底線，解決機關

存在的拖沓、工作不積極和相互推諉等問題。開展相互溝通，增進理解，建立合作團結的氛圍，激活干部的工作活力。

（二）開展服務民生工作，增強服務意識。一是弘揚求真務實的作風，多層次、多形式、有針對性地實施重大工作會議協商制度，提高項目審批效率，有效縮短項目的審批時間。進一步提高重大項目服務質量；二是繼續加快信息服務建設，推進電子政務，充分發揮信息服務在構建和諧社會中的積極作用。

三、落實措施及要求

（一）強化監督抓整改，在落實上下功夫。要建立健全整改監督機制，形成以一把手為第一責任人，其他分管領導齊抓共管良好局面，暢通廣泛開門納諫渠道，推行整改工作公開，把整改工作的重心放在落實上，做到“三個不放過”，即整改措施不落實不放過，發現問題不整改不放過，糾正處理不到位不放過。

（二）堅持不懈抓整改，在健全完善長效機制上下功夫。一是培養勤于學習的愛好。目前正處于知識更新、信息傳遞、實踐變化快的年代，不了解、不熟悉的東西太多，遇到的新情況、新問題太多，必須勤于學習，向書本學習、向豐富的實踐學習，向歷史、向科學學習，學習黨的理論創新的最新成果，學習國家各種政策，學習現代經濟知識、科技知識、社會管理知識、法律知識等，切實提高駕馭市場經濟、推進自主創新、管理社會和依法辦事的能力。二是進一步解放思想。思想解放的程度影響著認識水平的高度，觀念決定思路，思路就是出路。觀念更新的力度影

響著工作發展的速度，通過解放思想，加快與先進理念的接軌，帶動工作整體發展，也增強工作加快發展的信心。三是進一步抓落實抓細節。積極探索抓細節、抓落實的機制，優化工作流程、工作細節，強化工作措施，解決干部隊伍中存在的思想觀念、作風效率、方法習慣等方面不能適應跨越式發展要求的問題，努力培養有思路、有辦法、有魄力、作風良好的干部隊伍，確保工作發展提速增效。

（三）強化領導，注重實效。一是加強組織領導，確保整改效果。要高度重視落實整改工作，切實擔負責任，把整改工作的目標任務進一步細化、量化，做到責任到位、措施到位和工作到位。二是弘揚先進，樹立典型。大力宣傳本單位整改工作取得的成效和涌現出的先進典型，充分展示廣大工作人員的良好精神風貌。三是結合實際，注重實效，做到整改落實與業務開展同步推進。提高隊伍素質，切實建設一支政治穩定、作風優良、業務精通、廉潔高效的干部隊伍。

第五篇：湖北省教育系統政風行風突出問題整改承諾

湖北省教育系統政風行風突出問題整改承諾

來源：湖北日報

針對民主評議政風行風工作中自查自糾和群眾反映的突出問題，省教育廳作出如下承諾：

一、針對教育惠民項目資金和各類學生資助資金使用管理中存在的虛報冒領、截留、挪用、擠占教育經費，資金使用效能不高和監管制度不完善等問題。建立健全學生學籍實名制管理系統，加強對學生數據統計工作的監管；落實責任制，完善經費使用監督管理和效能監察回訪制度，加強對采購招標工作流程的規范和監管，嚴肅查處違規發放、使用教育資金問題，對造成教育惠民項目資金流失和使用質量效能不高的實施問責。

二、針對行政審批項目“四減五制三集中”落實不到位，前臺受理后臺操作，造成群眾辦事不方便及存在廉政風險的問題。7月底前成立省教育廳行政審批辦公室，集中辦理行政審批事項和辦理量較大的服務性事項，做到教育行政審批中部省份最少，實現“一個窗口對外、一站式服務”。

三、針對各類學校存在的辦學行為不規范、學校侵占學生利益、學生課業負擔過重、農村學生就近入學難、農村教學點基礎設施和師資力量差等問題。建立健全中小學陽光減負監督管理平臺、中小學生學籍實名制管理系統、各學段招生管理平臺、實名制網絡舉報系統，完善舉報投訴機制，建立政風行風建設工作臺賬，實行政風行風建設與教育行政部門檢查考核、教育資源配置、評先獎勵、督導評估掛鉤制度，發生嚴重問題的實施“一票否決”，切實加強對學校辦學行為的監管；對上述問題進行專項治理，暫停學校撤并工作，確保義務教育學生就近入學，學生課業負擔得到有效減輕，改制學校達到“四獨立”要求，學生不在危房上課，所有學生都有課桌椅，學生食堂開支符合管理規定且不得盈利。

四、針對中小學濫訂教輔材料亂收費、強制收取服務性收費代收費、亂補課亂收費、在職公辦教師進行有償家教、自立項目亂收費等問題。健全教輔材料征訂平臺，加強教輔材料使用情況的監控和檢查，強力推進“一科一輔”制度落實；重點查處強制學生訂教輔材料、強制學生購買學平險、強制學生訂購校服、強制學生在學校食堂就餐、強制學生訂營養奶并從中盈利的問題；進一步規范教育收費公示制度，做到未經公示不得收費，對亂補課亂收費和自立項目亂收費的發現一起查處一起；將在職公辦教師進行有償家教查處情況納入教師師德師風檢查考核體系，與教師職稱評定、績效工資、評先表彰掛鉤。

五、針對高校存在的超范圍使用科研經費、對科研經費監督管理不嚴，自主招生和特殊類型招生不規范，儀器設備、大宗圖書采購廉政風險防范工作成效不實等問題。制訂完善高校科研經費使用管理監管及檢查辦法，納入黨風廉政建設責任制檢查考核體系，嚴查違規違紀行為；進行規范高校自主招生和特殊類型招生試點，修訂完善招生程序，制訂監督管理辦法，確保公平公正；加大對高校的明察暗訪力度，加強對高校改進工作作風情況的檢查，對發現的問題進行公開通報。

六、針對優質教育資源不能滿足人民群眾需求，幼兒園入園難、入園貴，教育發展離人民群眾要求還有較大差距的問題。繼續深入推進義務教育均衡發展，到年底，全省縣域內義務教育基本均衡發展的縣市區達到75個，招收8000名大學畢業生到農村義務教育學校任教，組織10萬人次中小學幼兒園教師參加省級以上培訓，建設5000套農村教師周轉宿舍；完成“學前教育三年行動計劃”，新建500所公辦幼兒園；進一步推進“技能高考”，加快發展職業教育；加快高校內涵式發展，加強“湖北省大學生創新創業俱樂部”活動，確保畢業生就業率不低于全國平均水平。