第一篇：學校少先隊工作管理評分細則

大金鎮倉頭小學

少先隊量化檢查評分細則

一、指導思想：

為了進一步加強學校教育常規管理工作，改善育人環境，規范班級管理，特制訂班級管理工作要求及量化評分細則。

班級工作量化評分由：早讀；“三操”；安全、紀律；衛生；額外加、減分項目等方面組成，基礎滿分為16分。評比結果一周一總結，一天一公布，月底根據總分評出當月“文明班級”。

二、“早讀”(1分)

每天早讀相應教師須按時到班指導學生早讀。評分細則：

（1）到班學生自覺早讀，態度端正得1分；（2）部分學生自覺早讀0.5分；

（3）無人早讀，打鬧、講話，紀律不好得0分。

三、“三 操”（3分）

（一）早操（1分）和課間操（1分）

（1)要求：

1、周一升國旗須全員參加（包括全校教職工，特殊情況除外），少先隊員須佩戴紅領巾。

2、早操、課間操每班班主任須同時到場，清點人數、指導學生做操。由每日值日老師對班主任當日“兩操”到場情況進行記錄，如有特殊情況不能到場需與值日老師提前說明。

3、學生進、退場隊形整齊、紀律好，提倡由各班體育委員帶隊進場。

4、隊伍整齊，做操認真，動作到位。

（2）檢查及評分細則：

1、周一升旗儀式時檢查紅領巾的佩戴、態度情況。

A、班級佩帶紅領巾人數全員至半數以上，儀式上態度認真的，得1分； C、班級佩帶紅領巾人數半數以下，儀式上態度不認真的，得0.5分；（除星期一外的早操按課間操標準評分）

2、學校還將選派專門的“兩操”值日生，對正在做操的各班進行檢查。

A、站隊整齊、做操認真，動作到位，得1分； B、隊形散亂、做操不認真或講話、打鬧，得0.5分； C、若發現課間操未做的班級，得0分。

（二）、眼保健操（1分）

1、由學校指派少先隊值日生對各班進行檢查，每班自行指定領操人，帶領全班同學按時做眼保健操。

A、全員參與，且態度認真的班級，得1分；

B、半數學生參與，且態度認真的班級，得0.5分； C、無人參與的班級，得0分。

（以上“三操”因校內開展特殊活動不做操時，所有班級按滿分計算）

四、安全、紀律（5分）

1、課堂紀律（1分）

值日老師不定時對各班的課堂紀律進行巡視并記錄，視情況評分。保證各班不空堂，不吵鬧。

2、課間行為（1分）

課間自由活動期間，值日老師和少先隊干事對全校課間行為進行監督巡查，主要通過違規扣分形式算得分來呈現。

A、課間發生打架斗毆的視情況扣所在班級0.5-1分。B、課間玩耍破壞公物的，視情況扣所在班級0.5-1分。

3、晚寢（1分）：

熄燈號響后四至五年級各班班主任進行查寢，清點住宿生人數，安排學生按時就寢，強調就寢紀律。

晚上熄燈后在寢室內喧嘩的，或在寢室內打架的，視情況對其所在班級酌情扣0.5-1分。

值日老師記錄班主任查寢到崗情況及熄燈后住宿生就寢情況，班主任如有特殊原因不在校，則需委托班內其他科任老師查寢并與值日老師說明情況。

4、就餐（1分）：就餐期間各班班主任必須在食堂就餐（中餐一、二年級班主任可在班內就餐，強調班內就餐衛生不可隨意倒飯菜），值日老師記錄班主任食堂就餐到位情況。

就餐要求：

1、自覺排隊，不相互推擠；

2、剩余飯菜倒入指定桶內。（違反以上任意一條扣0.5分）

5、安全工作（1分）：在校期間學校安排值日老師校內的安全進行巡查，及時進行制止，防止意外情況的發生，對于一些安全事故視情況酌情扣0.5-1分。

五、“衛 生”（7分）

1、衛生區衛生（3分）要求：學校衛生區實行分片包干制，要做到校內墻壁無污染，地面無果皮、紙屑、煙蒂。不隨地大小便，不亂倒垃圾。校園四周做到不留死角，并要注意保持，努力為全校師生營造一個干凈舒適的學習環境。

2、教室衛生（3分）要求：班級教室桌椅排列整齊，各類物件安置有序。地面無果皮、紙屑、煙蒂，墻面無亂涂亂畫現象。

3、寢室衛生（1分）要求：高年級各班寢室須做到“五線一平”，即毛巾、盆桶、刷牙杯、棉被、鞋子擺放成一條線，床鋪被單要平整無褶皺。

處理辦法：

少先隊值日生每日三檢，檢查時間上午在早飯后檢查，中午在寫字課前對各班教室、衛生區衛生進行檢查，下午在晚飯后檢查，寢室衛生只在早晨檢查一次（1~3年級每日只進行晨檢和午檢，1~2年級只檢查教室內外衛生即可）。

（1）教室、衛生區評分標準

A、教室、衛生區打掃徹底，無明顯垃圾，物品擺放整齊，得1分； B、教室、衛生區地面有少量垃圾，物品擺放雜亂，得0.5分； D、教室、衛生區明顯未打掃的，物品隨意擺放，按0分處理。（2）寢室衛生評分標準：

A、床鋪整潔、生活用品擺放整齊、地面干凈，室內無異味，得1分； B、床鋪和生活用品擺放不齊、地面清掃不干凈或室內有異味等，得0.5分；

C、寢室物品隨意放置，衛生明顯未打掃的，按0分處理。

根據學校實際情況，沒有衛生區、不住校的班級，將其衛生區衛生、寢室衛生、晚寢的分值按其滿分計算。

對于學校展開的突擊衛生大掃除活動，值日生和當天值日老師進行驗收，對于做的好的班級在額外加分項中加5分，做的差的班級及時通知重掃，視后一次衛生情況進行酌情給分（2-3分）

六、額外加、減分項目：

加分項目：

1、黑板報（3分）

由各班少先隊中隊長評分，每次辦板報都納入量化。按高低年級組進行排名，第一名：3分；第二名2分；第三名1分。

2、好人好事加分：

撿到實物計0.5分，貴重1分。

減分項目：

公共場所亂丟垃圾，扣除所在班級1分；在公共區域墻上亂涂亂畫扣所在班級1分。

七、總說明：

1、綜合以上各項檢查結果，評出當月“文明班級”。

2、學期結束，根據學期總的“文明班級”評選結果，評出本學期“先進班集體”。

3、班集體各項量化考核結果，將按每周評分評名次，每月一小結。

第二篇：359紀律評分細1

359紀律評分細則

一．扣分制

（1）每倆個紀侓組長的紀律本上同時出現名字者，每組每次扣1分，嚴重者每人每次扣2分，不服從管理者每人每次扣3分，與紀侓班長唱反調者和侮辱者扣5分，情節嚴重寫1000字反思。

（2）隨意換位者每人每次扣1分，隨意移動位置扣1分（除關門外，有特殊情況的可以向紀侓班長請示），還有上課背靠背扣1分。

（3）隨意外出者每人每次扣2分

（4）課上違紀嚴重和被老師點名者扣2分，其他違紀扣1分，被行政檢察登記者扣3分。

（5）無故曠課者扣5分，上課遲到者扣1分，體育課遲到扣2分，做早操和跑操扣2分，（請假除外或特殊情況）

（6）上課頂撞老師扣10分，上課睡覺者扣3分，伏桌者超過一分鐘者扣1分（自習課若有睡意的同學，可以輕輕站起來學習）放野火嚴重者扣2分。

（7）上課打水、請假上廁所者扣1分、吃東西扣3分,照鏡子、梳頭發者扣2分、傳紙條者扣2分，上課丟垃圾者扣2分。

（8）集合(包括早操、跑操、體育課、平時學校要集合)時講話扣2分（最多提醒2次），還有吵鬧者扣3分（最多提醒1次）

（9）班干部在講臺上講事時，在底下講話和問與此無關的問題者扣1分

（10）吃煙、嚼檳榔扣3分，打架扣5分。

（11）向紀侓組長那找紀侓本者扣2分，威脅紀侓組長者扣5分，自習課、上課隨意發出很大的聲音扣3分。

（12）自習課在黑板上布置作業、交作業扣1分

（13）午休講話、發出大的聲音、扣2分。

（14）喊報告須在前門喊，未在前門喊的扣1分。

二、懲罰制

（1）一周紀律本上出現6次者（600字反思，每多1次加100字。）

（2）上課擾亂課堂紀侓者，影響老師心情者，800 字反思書，需向老師道歉。

（3）自習課上被點名3次者，記錄在案，當天交給班主任處理（注：檢討書寫完后第2天需站在講臺上面對全班同學讀一遍，自己貼在墻上），當基分為負值時，寫1000字檢討書，擦黑板一周。

第三篇：學校學生宿舍管理細1

學校學生宿舍管理細則

一、為培養“四有”新人，搞好學生宿舍的衛生工作，培養學生良好的生活衛生習慣,特制訂本細則。

二、凡我校學生必須在學生宿舍內按規定房間、床位住宿，不得擅自調動房間、移動床位，如有無故不住宿者，室長應立即報告班主任老師。

三、按時就寢起床，在宿舍內不大聲喧嘩、打鬧取樂，保持宿舍安靜以保證他人休息。

⑴)按時作息，必須在鈴響后立即就寢或起床，否則按不遵守作息制度論處；

⑵晚上統一熄燈后，宿舍內不得用蠟燭、手電照明，以防失火。

四、每室必須選舉室長一人，安排衛生值日。

⑴室長全面負責本室的管理，本室的團員、干部要以身作則，嚴格遵守學生宿舍管理制度，對經常違反管理制度經教育仍無轉變者，按校紀校規處理；

⑵洗漱間廁所內嚴禁倒放雜物，以防堵塞，發現堵塞查明原因，一切費用由該人負責；

⑶各寢室值日人員應在吃早飯前打掃好衛生并負責保持即日的內務衛生，垃圾應倒放指定地點，為了保持長期整潔地面每天拖洗一遍，玻璃明亮無灰塵；

⑷嚴禁在走廊及寢室內燒廢紙等，以防火災，違者按校紀校規處理。

五、保持宿舍衛生，不隨地吐痰，不從窗口向外傾倒污水和雜物，政教處將不定期進行檢查，并設衛生監督員進行日常監督。

⑴嚴格禁止從窗口傾倒茶水或垃圾、亂丟果皮、紙屑。

⑵不得涂損墻壁、門窗、床鋪等，不得亂打釘子，除學校統一安裝設施外，不準私自安裝(包括拉鐵絲、木板等)，保持室內整潔。如有損壞，查明原因，照價賠償，如寢室內無人承認，則全室人員平均扣除。

⑶培養良好的衛生習慣，不隨地吐痰，吐痰入盥，違者按《衛生工作制度》執行。

六、宿舍內注意節約用電，安全用電，不準私拉電線，私裝插座等，不準使用電爐、電熨斗、電熱杯、電吹風、電視機、音響設備等。

⑴一經發現沒收電器用具，除批評教育外視情節予以處罰。

⑵注意節約用水，洗滌衣物時如發現任意讓水龍頭沖洗且無人看管時，屬嚴重浪費現象，除對當事人教育外并取消文明寢室的評比資格。

七、確保宿舍安全，外來人員一律不得在學生宿舍留宿。

八、學生必須服從學校管理。

⑴學生必須服從管理，對于刁難、圍攻管理人員執行任務者，輕則給予通報批評，重則給予校紀處分。

⑵晾曬衣物必須照顧好四鄰關系，如連續二次不顧者給予通報批評或紀律處分。

⑶嚴禁爬門窗、攀登高層、在涼臺打鬧、推拉，以免發生意外，違者按校紀校規處理。

⑷不在公共場所光背、穿短褲、穿拖鞋。不在洗漱間洗澡，不開門睡覺，不打架、不罵人，提倡文明良好的習慣。

⑸凡本校學生須離校者都必須把本室的衛生、包干區的衛生打掃干凈，把室內的東西放整齊，門窗關閉好，經教教處檢查后方可離校。

第四篇：學校安全管理評分細則

學校安全管理評分細則

共20分

22條：

1、消防管理有制度（含學生宿舍、實驗室、圖書閱覽室、微機室、儀器室等重點部位的消防制度），實地查看，制度上墻，分值1分。

2、消防設施完好（含消防栓、滅火器、疏散通道、疏散指示標示、應急照明設備），實地查看操作，分值1分。

24條：學校安全制度健全，落實到位。

1、學校安全制度包括《學校安全工作責任制度》、《學校安全工作檢查制度》、《重大安全事故責任追究制》、《安全事故報告制度》、《處置各類突發性安全事故應急預案》等。

2、實地查看這些制度是否上墻（局里統一發過文件看是否上墻），分值2分。

3、各項制度落實情況，重點看《學校安全工作檢查制度》，每天安全檢查記錄，即《安全日志》，分值2分。

25條：學生宿舍安全管理制度責任到人，落實好。

1、看有無學生宿舍管理制度，1分。

2、看有無宿舍管理員（專職），1分。

3、看查寢記錄（寢管員查寢記錄），1分。

4、學校組織查寢記錄，1分。

26條：學校安全教育和安全排查制度化、常態化，并定期進行安全演練，4分。

1、查安全教育進課堂情況，看課表、查教案，1分

2、安全日檢查落實情況，看安全日志，看排查、整改的記錄，1分。

3、看演練記錄、檔案資料，1分。

4、法制副校長聘書，到校作法制報告會記錄、講稿，1分。

第五篇：少先隊工作管理

少先隊工作管理

少先隊工作管理 前言

2010.10

?良好的管理能使一項工作規范、有序、快捷、高效。管理是現代社會使用較多的一個詞匯，?少先隊工作是一項紛繁復雜的工作，頭緒多、內容多、主題多、涉及的人員多。?良好的管理能使一個學校的少先隊工作繁而不亂，有章可循，正常運轉。?良好的管理能有效地推進少先隊工作的長足進步，能提升少先隊工作的檔次、水平，使少先隊工作充滿活力與慣性，能自主運轉。

?良好的管理還能提高少先隊輔導員的工作水平與能力。?管理好少先隊工作，可以從以下五個方面入手。一，組織管理

（一）1，入隊

全童入隊的理念

分批入 入隊的程序

A，隊前教育

六知（⑴隊的領導著 創建者，⑵學先鋒，⑶紅領巾的意義，⑷隊禮的意義，⑸隊的作風 誠實 勇敢 活潑 團結，⑹少先隊里有紀律）。四會（戴紅領巾，敬隊禮，唱隊歌，呼號）。一做 做一件好事。B，寫申請書

表格式

填寫姓名 C，審批 入隊宣誓儀式 一，全體立正

二，出旗（敬禮 鼓號齊鳴）三，唱隊歌

四，宣布新隊員名單

五，授紅領巾（輔導員 來賓 少先隊員

在音樂聲中）六，宣誓 七，講話 八，呼號

九，退旗（敬禮 鼓號齊鳴）十，隊旗下留影

光榮時刻 十一，轉贈入隊禮物 組織管理

（二）2，建隊

選舉 培訓 使用小干部

3，雛鷹小隊（自愿組合 自取隊名 自選隊長 自定目標 自己活動 自己管理 自聘輔導員）

4，建隊節活動

重溫隊章 珍惜紅領巾的榮譽。

5，強化規范的少先隊活動儀式，用儀式教育、感染隊員。規范的少先隊活動儀式如下：

大、中隊活動（隊會）儀式 ?準備部分：

集合 整理隊伍

報告人數 ?正式部分；

一，全體立正

二，出旗（敬禮 鼓號齊鳴）

三，唱隊歌

四，宣布活動開始

五，進行活動（進行隊會）

六，輔導員講話

七，呼號

八，退旗（敬禮 鼓號齊鳴）

九，活動（隊會）結束 升旗儀式

?準備部分：

集合 整理隊伍

系好國旗

?正式部分；

一，全體立正

注視國旗

二，升旗（敬禮 奏國歌）

三，禮畢 唱國歌

四，國旗下講話

五，儀式結束 二，活動管理

活動是少先隊的生命，少先隊的

一切教育內容都溶于活動之中，少先隊 的一切教育目的都必須通過活動來實現。

1，活動的類型

⑴，隊會

大、中、小、即興（報告會、演講會、故事會、論辨會、朗誦會、評比會、慶功會、生日會、談心會）

⑵，實踐（自理勞動、家務勞動、公益勞動、社會實踐活動等）⑶，參觀訪問和社會調查

⑷，文化藝術活動（唱、奏、舞、畫、講、寫等）⑸，手工制作（剪、編、織、貼、刻等）⑹，體育活動 ⑺，游戲 ⑻，養殖 ⑼，種植

2，活動的次數

⑴ 大隊活動

每學期一至二次（元旦節

三

五學雷鋒

三八節

清明

六一

夏令營

教師節

國慶節

建隊節）

⑵ 中隊活動

每學期六至八次

⑶ 小隊活動

（包括假日小隊活動）每學期 八至十次 3，今后少先隊活動的基本原則

（一）⑴，教育性

一切少先隊活動的目的都應該是教育人。

愛國主義教育要從身邊的人和事愛起，爸爸、媽媽、老師、同學就是人民，愛人民就從愛他們開始。

⑵，實踐性

知識只有通過實踐才可能形成能力，實踐出真知，實踐活動能夠培養隊員的綜合素質，知識、能力、意志、品質等。

今后少先隊活動的基本原則

（二）⑶，全面性

少先隊活動的內容要全面。只要是對少先隊員身心發展有益的內容，都應該是少先隊活動的內容，活動內容要跳出思想品德教育的框框，只有行動著才是準備著。

參與活動的隊員要全面。

⑷，創造性

只有創造才有發展，創造的精神、思維、能力必須要在少年時期培養。

今后少先隊活動的基本原則

（三）⑸，科技性

科學技術是第一生產力，從小就要培養少年兒童的科技意識。

⑹，小隊化

小隊活

全盤活

小隊的組建方法—— 興趣相同、居住相近，按照自愿組合、自起隊名、自選隊長、自定目標、自己活動、自我管理、自聘輔導員的“ 七自原則” 組成3—10 人的小隊。

⑺，社會化

少先隊活動要走出校園，去影響社會，才能贏得社會的支持。

三，輔導員管理

1，聘任：（大 中 小 專科 校外）大隊輔導員每兩年聘任一次，其他輔導員每一年聘任一次。2，培訓 ：（專題培訓 綜合培訓，聽講座 觀摩 參觀 討論 實踐）3，待遇：區縣總輔導員

校長級、鄉鎮總輔導員

教導主任級

任課4-6節。

完小 中心校大隊輔導員

教導副主任級

任課6-8節

4，獎勵 級別：全國級 省級 地市級 區縣級 學校級，稱號：十佳輔導員

優秀輔導員

星星火炬獎章。

5，大隊輔導員與中隊輔導員的關系

謙虛 真誠 幫助 謙讓 團結。四，陣地管理

1，大隊室，一個普通教室

? 主墻布置：紅色底襯，掛星星火炬隊徽，呼號（準備著為共產主義事業而奮斗），插大、中、小隊隊旗。

? 其他掛上墻的文字：隊歌、誓詞、隊風、掛圖等。室內其他擺設：會議桌椅、資料柜、報刊架、鼓號架、陳列柜等。

? 管理：大隊委輪流值班。

大隊室常見資料

⑴ 工作計劃

總結 ⑵ 上級文件

⑶ 活動照片

錄音

錄象 ⑷ 隊干名冊

⑸ 重大活動記錄

⑹ 專題活動計劃

總結

⑺ 重大活動的獻詞

議程

串詞

主持詞

⑻各種活動

比賽獲獎資料（證書

獎狀

獎品）⑼隊員的小制作

小發明

小論文等 ⑽歷年表彰名單 ⑾好人好事記錄本 ⑿報刊雜志

⒀中隊工作手冊

⒁各種評比

檢查

值日記錄 ⒂量化評比表 2，中隊隊角

?布置要求：隊徽，中、小隊旗隊角桂（立

手冊，手抄報，星星冊。

柜、吊柜），隊報，隊刊，工作?具體內容：手工角、玩具角、圖書角、知

識角、體育角、集藏角、節儉角、便民 角、養殖角、植物角、生物角、藝術 角、英雄角、科技角、剪貼冊等。管 理：學習、娛樂、展示的陣地，定期輪 換，評比表揚。3，廣播站

?機構設置：

播音組

采訪組

編寫組

?播放內容：

校園新聞、校園熱點、時事消息、報刊摘要、故事連播、名曲欣賞、獨唱、獨奏等。

?播音時間：

每天或隔天，上午課間或下午課前或下午課后，每次5-10分鐘。其他陣地

4，黑板報：出版組 采訪組 編寫組，管理：每月一主題，每月一評比。

5，鼓號隊：隊員管理 日常訓練（小師徒、分梯隊、抓主力、常激勵）樂器管理。6，興趣小組：興趣是成才的大門，興趣-特長-志向-成才-成功-興趣-7，種植基地，養殖基地等。五，制度管理

（一），會議制度 ：輔導員會議，每月開一次；隊干會議，每周開一次。，培訓制度 ：輔導員培訓、隊干培訓，聽講座、觀摩、參觀、討論、實踐。，聘任制度 ：聘輔導員，大

中

小隊、校外、專科，舉行儀式，頒發聘書。，隊干選舉制度 ：每年一次競選，每學期一次輪換。

五，制度管理

（二），活動制度 ：重點是中隊活動，每周一次，檢查活動的主題、儀式、佩戴紅領巾、活動內容。，獎勵制度 ：每年一次，集體有：大、中、小隊，校外輔導員集體，個人有：大隊、中隊、小隊、校外、專科輔導員，支持少先隊工作的好領導，十佳隊員，優秀隊員，優秀小干部，值日制度 ：文明、紀律、衛生、紅領巾監督崗，各種評比、值日等。

做好大隊輔導員的態度

?自信，相信自己比別人行

?珍惜機會，大隊輔導員任何時候只有一個 ?有作為才有地位，成績是晉升的墊腳石 ?勤學習

善總結，充實自己，強大自己