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2018南平教師招聘面試備考:教育法律法規(guī)備考必看知識點之中華人民共和國教育法

時間:2019-05-14 11:55:48下載本文作者:會員上傳
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第一篇:2018南平教師招聘面試備考:教育法律法規(guī)備考必看知識點之中華人民共和國教育法

2018南平教師招聘面試備考:教育法律法規(guī)備考必看知識點之中華人民共和國教育法

教師職業(yè)是一個融道德、能力、生活實踐、基礎(chǔ)理論水平于一身的綜合職業(yè)崗位。近些年,隨著國家對教師崗位的關(guān)注以及教師待遇的普遍提高,很多大學(xué)生以及社會上的有識之士,都將眼光投入到教師這個崗位上,這樣不但可以為教師隊伍增添更多優(yōu)秀的人才,同時也推動了教師招錄考試如火如荼的進行。

在這篇文章中,我們要介紹的就是教育法律法規(guī)之中華人民共和國教育法,本次主要結(jié)合單選以及多選形式進行介紹部分高頻考點。

教育法律法規(guī)高頻出題點集中在三個方向:時間類信息、數(shù)字類信息、責權(quán)性知識。在教育法中主要涉及兩種:時間類信息以及權(quán)責性知識。

一、時間類信息

【教育法頒布和施行時間】1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過,自1995年9月1日起施行。

主要以單選形式出現(xiàn)。大家識記時間即可。

二、權(quán)責性知識

首先我們需要明確一些責任的類型:

1、行政責任:當違反行政法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度時,需要給予行政處分或者行政處罰;

2、民事責任:一般涉及的是侵權(quán)問題,財產(chǎn)糾紛,當教師與學(xué)生或者學(xué)生家長發(fā)生沖突時,一般情況下是承擔的民事責任;

3、刑事責任:當觸犯刑法、構(gòu)成犯罪或重大財產(chǎn)損失,人員傷亡,需要追究刑事責任。各位同學(xué)需要注意的是標出的關(guān)鍵詞,偶爾法律知識題會在單選題干出現(xiàn)這些關(guān)鍵詞,只需要對應(yīng)選擇即可。刑事責任是容易選擇的,故大家需要詳細區(qū)分行政責任與民事責任。

第二明確責任主體:

1、學(xué)生和未成年學(xué)生監(jiān)護人;

2、教育機構(gòu):教師、學(xué)校、行政人員;

3、社會人員或社會機構(gòu),如網(wǎng)吧等為學(xué)生提供服務(wù)的場所。故此以下法條需要大家識記: 【第三十二條】學(xué)校及其他教育機構(gòu)具備法人條件的,自批準設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人資格。

學(xué)校及其他教育機構(gòu)在民事活動中依法享有民事權(quán)利,承擔民事責任。學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有。

學(xué)校及其他教育機構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔民事責任?!镜谒氖l】受教育者享有下列權(quán)利:

(一)參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動,使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;(二)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;(三)在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;(四)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申請投訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申請投訴或者依法提起訴訟;***學(xué)生申訴制度

(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

【第四十三條】受教育者應(yīng)當履行下列義務(wù):(一)遵守法律、法規(guī);(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;

(三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(四)遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。

【第七十一條】違反國家有關(guān)規(guī)定,不按照預(yù)算核撥教育經(jīng)費的,由同級人民政府限期核撥;情節(jié)嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分。

違反國家財政制度、財務(wù)制度,挪用、克扣教育經(jīng)費的,由上級機關(guān)責令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費,并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

【第七十二條】結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的,由公安機關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

侵占學(xué)校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的,依法承擔民事責任。

【第七十三條】明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究刑事責任。

【第七十八條】學(xué)校及其他教育機構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的,由教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分。

【第七十九條】在國家教育考試中作弊的,由教育行政部門宣布考試無效,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分。

非法舉辦國家教育考試的,由教育行政部門宣布考試無效;有違法所得的,沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分。

三、其他單選高頻知識

【法律地位】教育法是教育的根本大法,在我國教育法規(guī)體系中處于“母法”地位,具有最高的法律權(quán)威。

【第六條】國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結(jié)的教育。

【第八條】教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

【第十二條】漢語言文字為學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本教學(xué)語言文字。少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構(gòu),可以使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行教學(xué)。學(xué)校及其他教育機構(gòu)進行教學(xué),應(yīng)當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。

【第十七條】國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。國家建立科學(xué)的學(xué)制系統(tǒng)。學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其他教育機構(gòu)的設(shè)置、教育形式、修業(yè)年

【第二十二條】國家實行學(xué)位制度。【第三十一條】學(xué)校及其他教育機構(gòu)的舉辦者按照國家有關(guān)規(guī)定,確定其所舉辦的學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理體制。

學(xué)校及其他教育機構(gòu)的校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔任,其任免按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。學(xué)校的教學(xué)及其他行政管理,由校長負責。

學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定,通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式,保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。

【第五十條】文化機構(gòu)的教育,圖書館、博物館、科技館、文化館、美術(shù)館、體育館(場)等社會公共文化體育設(shè)施,以及歷史文化古跡和革命紀念館(地),應(yīng)當對教師、學(xué)生實行優(yōu)待,為受教育者接受教育提供便利。

【第五十七條】國務(wù)院及縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當設(shè)立教育專項資金,重點扶持邊遠貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育。

這是今天主要和大家分享的教育法知識部分相關(guān)客觀題考察內(nèi)容與方式,現(xiàn)在結(jié)合常見的考題,我們將這部分內(nèi)容進行相應(yīng)的鞏固。例如:

1、《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國務(wù)院及縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當設(shè)立教育專項資金,重點扶持()和()實施義務(wù)教育。

A.沿海地區(qū) B.西北地區(qū)

C.少數(shù)民族地區(qū) D.邊遠貧困地區(qū)

1、【答案】CD。解析:《中華人民共和國教育法》第五十七條【專項資金】國務(wù)院及縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當設(shè)立教育專項資金,重點扶持邊遠貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育。

2、《中華人民共和國教育法》規(guī)定,圖書館,博物館,文化館,美術(shù)館,體育館(場)等社會公共文化體育設(shè)施,以及歷史文化古跡和革命紀念館(地),應(yīng)當對教師,學(xué)生實行(),為受教育者接受教育提供便利。

A.免費 B.優(yōu)惠 C.打折 D.優(yōu)待

2、【答案】D。解析:《中華人民共和國教育法》第五十一條規(guī)定:圖書館、博物館、科技館、文化館、美術(shù)館、體育館(場)等社會公共文化體育設(shè)施,以及歷史文化古跡和革命紀念館(地),應(yīng)當對教師、學(xué)生實行優(yōu)待,為受教育者接受教育提供便利。

3、學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定,通過以()為主體的教職工代表大會等組織形式,保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。

A.專任教師 B.中共黨員 C.教師 D.教職工

3、【答案】C。解析:《中華人民共和國教育法》第三十一條:學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定,通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式,保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。

羅·赫里克曾說過:“你想有所作為嗎?那么堅定地走下去吧!后退只會使你意志衰退。” 在此,祝廣大考生備考順利,考取理想的崗位。

第二篇:2018云南教師招聘考試:教育法律法規(guī)備考必看知識點之中華人民共和國教育法

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2018云南教師招聘考試:教育法律法規(guī)備考必看知識點之中華人民共和國教育法

教師職業(yè)是一個融道德、能力、生活實踐、基礎(chǔ)理論水平于一身的綜合職業(yè)崗位。近些年,隨著國家對教師崗位的關(guān)注以及教師待遇的普遍提高,很多大學(xué)生以及社會上的有識之士,都將眼光投入到教師這個崗位上,這樣不但可以為教師隊伍增添更多優(yōu)秀的人才,同時也推動了教師招錄考試如火如荼的進行。

在這篇文章中,我們要介紹的就是教育法律法規(guī)之中華人民共和國教育法,本次主要結(jié)合單選以及多選形式進行介紹部分高頻考點。教育法律法規(guī)高頻出題點集中在三個方向:時間類信息、數(shù)字類信息、責權(quán)性知識。在教育法中主要涉及兩種:時間類信息以及權(quán)責性知識。

一、時間類信息

【教育法頒布和施行時間】1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過,自1995年9月1日起施行。主要以單選形式出現(xiàn)。大家識記時間即可。

二、權(quán)責性知識

首先我們需要明確一些責任的類型:

1、行政責任:當違反行政法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度時,需要給予行政處分或者行政處罰;

2、民事責任:一般涉及的是侵權(quán)問題,財產(chǎn)糾紛,當教師與學(xué)生或者學(xué)生家長發(fā)生沖突時,一般情況下是承擔的民事責任;

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3、刑事責任:當觸犯刑法、構(gòu)成犯罪或重大財產(chǎn)損失,人員傷亡,需要追究刑事責任。

各位同學(xué)需要注意的是標出的關(guān)鍵詞,偶爾法律知識題會在單選題干出現(xiàn)這些關(guān)鍵詞,只需要對應(yīng)選擇即可。刑事責任是容易選擇的,故大家需要詳細區(qū)分行政責任與民事責任。第二明確責任主體:

1、學(xué)生和未成年學(xué)生監(jiān)護人;

2、教育機構(gòu):教師、學(xué)校、行政人員;

3、社會人員或社會機構(gòu),如網(wǎng)吧等為學(xué)生提供服務(wù)的場所。故此以下法條需要大家識記:

【第三十二條】學(xué)校及其他教育機構(gòu)具備法人條件的,自批準設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人資格。

學(xué)校及其他教育機構(gòu)在民事活動中依法享有民事權(quán)利,承擔民事責任。

學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有。學(xué)校及其他教育機構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔民事責任。【第四十二條】受教育者享有下列權(quán)利:

(一)參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動,使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;(二)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;(三)在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;

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(四)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申請投訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申請投訴或者依法提起訴訟;***學(xué)生申訴制度

(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

【第四十三條】受教育者應(yīng)當履行下列義務(wù):(一)遵守法律、法規(guī);(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;(三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(四)遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。

【第七十一條】違反國家有關(guān)規(guī)定,不按照預(yù)算核撥教育經(jīng)費的,由同級人民政府限期核撥;情節(jié)嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分。

違反國家財政制度、財務(wù)制度,挪用、克扣教育經(jīng)費的,由上級機關(guān)責令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費,并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

【第七十二條】結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的,由公安機關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

侵占學(xué)校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的,依法承擔民事責任。

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【第七十三條】明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究刑事責任。

【第七十八條】學(xué)校及其他教育機構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的,由教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分。

【第七十九條】在國家教育考試中作弊的,由教育行政部門宣布考試無效,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分。

非法舉辦國家教育考試的,由教育行政部門宣布考試無效;有違法所得的,沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分。

三、其他單選高頻知識

【法律地位】教育法是教育的根本大法,在我國教育法規(guī)體系中處于“母法”地位,具有最高的法律權(quán)威。

【第六條】國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結(jié)的教育?!镜诎藯l】教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

【第十二條】漢語言文字為學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本教學(xué)語言文字。少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構(gòu),可以使用本民族或

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者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行教學(xué)。學(xué)校及其他教育機構(gòu)進行教學(xué),應(yīng)當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。

【第十七條】國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。

國家建立科學(xué)的學(xué)制系統(tǒng)。學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其他教育機構(gòu)的設(shè)置、教育形式、修業(yè)年

【第二十二條】國家實行學(xué)位制度。

【第三十一條】學(xué)校及其他教育機構(gòu)的舉辦者按照國家有關(guān)規(guī)定,確定其所舉辦的學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理體制。

學(xué)校及其他教育機構(gòu)的校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔任,其任免按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。學(xué)校的教學(xué)及其他行政管理,由校長負責。

學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定,通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式,保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。【第五十條】文化機構(gòu)的教育,圖書館、博物館、科技館、文化館、美術(shù)館、體育館(場)等社會公共文化體育設(shè)施,以及歷史文化古跡和革命紀念館(地),應(yīng)當對教師、學(xué)生實行優(yōu)待,為受教育者接受教育提供便利。

【第五十七條】國務(wù)院及縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當設(shè)立教育專項資金,重點扶持邊遠貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育。

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這是今天主要和大家分享的教育法知識部分相關(guān)客觀題考察內(nèi)容與方式,現(xiàn)在結(jié)合常見的考題,我們將這部分內(nèi)容進行相應(yīng)的鞏固。例如:

1、《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國務(wù)院及縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當設(shè)立教育專項資金,重點扶持()和()實施義務(wù)教育。A.沿海地區(qū) B.西北地區(qū) C.少數(shù)民族地區(qū) D.邊遠貧困地區(qū)

1、【答案】CD。解析:《中華人民共和國教育法》第五十七條【專項資金】國務(wù)院及縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當設(shè)立教育專項資金,重點扶持邊遠貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育。

2、《中華人民共和國教育法》規(guī)定,圖書館,博物館,文化館,美術(shù)館,體育館(場)等社會公共文化體育設(shè)施,以及歷史文化古跡和革命紀念館(地),應(yīng)當對教師,學(xué)生實行(),為受教育者接受教育提供便利。

A.免費 B.優(yōu)惠 C.打折 D.優(yōu)待

2、【答案】D。解析:《中華人民共和國教育法》第五十一條規(guī)定:圖書館、博物館、科技館、文化館、美術(shù)館、體育館(場)等社會公共文化體育設(shè)施,以及歷史文化古跡和革命紀念館(地),應(yīng)當對教師、學(xué)生實行優(yōu)待,為受教育者接受教育提供便利。

3、學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定,通過以()為主體的教職工代表大會等組織形式,保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。A.專任教師 B.中共黨員 C.教師 D.教職工

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3、【答案】C。解析:《中華人民共和國教育法》第三十一條:學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定,通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式,保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。羅·赫里克曾說過:“你想有所作為嗎?那么堅定地走下去吧!后退只會使你意志衰退?!?/p>

在此,祝廣大考生備考順利,考取理想的崗位。

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第三篇:2018南平教師招聘面試備考:??挤煞ㄒ?guī)《教育法》法條列舉

2018南平教師招聘面試備考:??挤煞ㄒ?guī)《教育法》法條列舉

教師法律法規(guī)是每年教師招聘考試中的常考考點,這里,中公講師就常考《中華人民共和國教育法》法條的匯編如下。

第一部 《中華人民共和國教育法》 1.時間:1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過,自1995年9月1日起施行。

(根據(jù)2009年8月27日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議《關(guān)于修改部分法律的決定》第一次修正;根據(jù)2015年12月27日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議《關(guān)于修改〈中華人民共和國教育法〉的決定》第二次修正)2.地位:是教育的根本大法,在我國教育法規(guī)體系中處于“母法”地位,具有最高的法律權(quán)威。

3.確立了我國教育的性質(zhì)和方針:《教育法》確立了我國教育的社會主義性質(zhì)?!督逃ā芬?guī)定了我國的教育方針:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第一章 總則

※第四條 【教育的地位】 教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。全社會應(yīng)當關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展。全社會應(yīng)當尊重教師。

※第五條 【教育的任務(wù)】教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

※第八條 【教育與國家利益】 教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

第十二條 【語言文字】國家通用語言文字為學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本教育教學(xué)語言文字,學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當使用國家通用語言文字進行教育教學(xué)。

民族自治地方以少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構(gòu),從實際出發(fā),使用國家通用語言文字和本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字實施雙語教育。

國家采取措施,為少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構(gòu)實施雙語教育提供條件和支持。

※第十四條 【管理體制】 國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、分工負責的原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方人民政府管理。高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。

※第十五條 【教育行政部門】 國務(wù)院教育行政部門主管全國教育工作,統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。

縣級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。

縣級以上各級人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責范圍內(nèi),負責有關(guān)的教育工作。第二章 教育基本制度

※第十七條 【學(xué)校教育制度】 國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。

※第十九條 【義務(wù)教育】 國家實行九年制義務(wù)教育制度。

各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關(guān)社會組織和個人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。

第三章 學(xué)校及其他教育機構(gòu)

※第二十七條 【辦學(xué)條件】 設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu),必須具備下列基本條件:(一)有組織機構(gòu)和章程;(二)有合格的教師;(三)有符合規(guī)定標準的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等;(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。第四章 教師和其他教育工作者

第三十五條 【教師隊伍建設(shè)】 國家實行教師資格、職務(wù)、聘任制度,通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓(xùn),提高教師素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè)。

第三十六條 【員工制度】 學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的管理人員,實行教育職員制度。學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員,實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

第五章 受教育者

第三十七條 【受教育者的平等權(quán)】 受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。

第四十三條 【受教育者的權(quán)利】 受教育者享有下列權(quán)利:

(一)參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動,使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;(二)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;(三)在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;(四)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

※第四十四條 【受教育者的義務(wù)】 受教育者應(yīng)當履行下列義務(wù):(一)遵守法律、法規(guī);(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;(三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(四)遵守所在學(xué)校或者其他教育機構(gòu)的管理制度。第七章 教育投入與條件保障

第五十四條 【教育經(jīng)費來源】國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制,逐步增加對教育的投入,保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源。

企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學(xué)校及其他教育機構(gòu),辦學(xué)經(jīng)費由舉辦者負責籌措,各級人民政府可以給予適當支持。

※第五十七條 【專項資金】 國務(wù)院及縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當設(shè)立教育專項資金,重點扶持邊遠貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育。

第八章 教育對外交流與合作

第六十七條 【對外交流與合作】國家鼓勵開展教育對外交流與合作,支持學(xué)校及其他教育機構(gòu)引進優(yōu)質(zhì)教育資源,依法開展中外合作辦學(xué),發(fā)展國際教育服務(wù),培養(yǎng)國際化人才。

教育對外交流與合作堅持獨立自主、平等互利、相互尊重的原則,不得違反中國法律,不得損害國家主權(quán)、安全和社會公共利益。

第九章 法律責任

第七十二條 【刑事、民事責任】 結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的,由公安機關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

侵占學(xué)校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的,依法承擔民事責任。

第七十三條 【刑事法律責任】 明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究刑事責任。

第四篇:2018南平教師招聘面試備考:教師職業(yè)道德教育的方法對比

2018南平教師招聘面試備考:教師職業(yè)道德教育的方法對比

一、說理疏導(dǎo)法

是教師職業(yè)道德教育的一種基本方法。應(yīng)遵循以下基本原則: 首先,以理服人。

其次,講究針對性。要根據(jù)教師的道德情況,不同類型,層次,因人制宜地進行說理引導(dǎo)。

再次,要尊重教師的人格。教育者要把教育對象放在平等的位置上,發(fā)揚民主,以平等的態(tài)度進行雙向交流。

最后,要研究說理疏導(dǎo)的藝術(shù)。教育者要運用生動、具體的語言去說理,要深入淺出,將比較深的教師道德理論講得深入淺出,富有感染力和說服力。

說理疏導(dǎo)法包括講授、報告、談話、討論、辯論、閱讀書籍報刊等形式。

二、個別教育法

個別教育法是針對教師道德品質(zhì)的差異性,用交心談心的方法,去解決教師道德問題的一種方法。它是教育者聯(lián)系教師的情感,了解教師道德情況的基本方法。運用個別教育法應(yīng)注意:

其一,要正視教師個性差異,注意因材施教,教育者的責任就是要盡量扶植教師個性的積極因素,抑制個性中的消極因素,塑造優(yōu)良道德個性。

其二,要分析道德問題的特殊性,一把鑰匙開一把鎖。其三,要注意進行職業(yè)道德個別教育的藝術(shù)性。在進行個別教育時,教育方式、教育環(huán)境、教育時機、教育用語等都是不容忽視的。

三、對比

由此,我們可以看出,兩種方法的區(qū)別在于:說理疏導(dǎo)法更強調(diào)在道德認識的角度對教師進行德育,而個別教育法更強調(diào)在道德情感的角度對教師進行德育。

兩種方法的共同點在于:都比較注重針對教師的個別差異,因此做題時不能僅從個別差異的角度去選擇個別教育法。

結(jié)合常見的考題,我們將這部分內(nèi)容進行相應(yīng)的鞏固。例如: 1.孫校長發(fā)現(xiàn)李老師在教育教學(xué)工作中有些倦怠現(xiàn)象,對待工作毫無激情,教學(xué)效果也明顯下降。于是,孫校長單獨找到李老師,與他促膝長談,傾聽他的煩惱,共同尋找解決辦法。孫校長的行為采用的是()教師職業(yè)道德教育方法。

A.說理疏導(dǎo)法 B.對比教育法 C.個別教育法 D.榜樣教育法 1.【答案】C。解析:案例中孫校長與教師促膝長談,傾聽他的煩惱,即從道德情感入手,并非給教師講道理,因此選個別教育法。

2.某高中校長在對待本校教師和學(xué)生的管理上,從來不會利用職位權(quán)限壓低教師,責罰學(xué)生,總是循循善誘,以理服人,深受所有在校師生的愛戴。該校長采用的是()職業(yè)道德教育方法。A.實踐教育法 B.榜樣教育法 C.個別教育法 D.說理疏導(dǎo)法 2.【答案】D。解析:循循善誘,以理服人。即從提高師生的道德認識入手,符合說理疏導(dǎo)法。

第五篇:2018南平教師招聘面試備考:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(08年修訂版)

2018南平教師招聘面試備考:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(08年修訂版)

首先要和大家介紹一下《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(08年修訂版)在教師招聘的考試過程中多以單選題、多選題、判斷題的形式出現(xiàn)。接下來我就帶著大家去學(xué)習(xí)一下《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(08年修訂版)。

一、愛國守法。這一規(guī)范最主要強調(diào)教師能夠做到熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。說白了愛崗敬業(yè)的意思就是教師要做到熱愛自己的崗位,能夠崇敬自己的職業(yè)能夠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。陶行知先生曾經(jīng)說過:捧著一顆心來,不帶走半顆草去說明的就是作為教師應(yīng)該甘于奉獻自己,把自己的畢生所學(xué)傾盡所有的交給學(xué)生即體現(xiàn)的就是愛崗敬業(yè)的精神。同時教師在課前能夠認真的備課上課,認真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生不敷衍也是教師愛崗敬業(yè)。

三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生強調(diào)的是關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。這一規(guī)范在考試的過程中經(jīng)常會在題干中出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的關(guān)鍵詞,大家可以抓住關(guān)鍵詞去做題。同時老師在這里要和大家說明一下什么是體罰和變相體罰,我們在做題中經(jīng)常會看到帶有量詞的選項,比如教師罰學(xué)生把寫錯的生字寫10遍和教師讓學(xué)生繞操場跑10圈,大家考慮一下同樣都是10這個量詞但是哪一個屬于體罰呢?當然是后者,因為10遍生字是在人能夠記憶的范圍內(nèi)而且不會對人造成傷害,但是跑10圈學(xué)生身體是承受不了的,所以在這里做題的時候大家也要避免這個誤區(qū)。

四、教書育人。教書育人強調(diào)的是教師要遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。所謂素質(zhì)教育就是我們經(jīng)常說的即要對學(xué)生進行德

智體美勞的全面發(fā)展還要發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力,所以教師在教育的過程中不能只看學(xué)生的分數(shù),不能以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。同時教師在教育的過程中還要做到循循善誘,誨人不倦,因材施教。教書育人這一規(guī)范在考試的過程中題干多是強調(diào)教師能夠發(fā)展素質(zhì)教育或不以分數(shù)為評價學(xué)生的唯一標準為關(guān)鍵詞,建議大家能夠根據(jù)關(guān)鍵詞做題。

五、為人師表。為人師表強調(diào)的是教師能夠堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。這一規(guī)范在考試的時候經(jīng)常會出現(xiàn)教師開課后補習(xí)班,或者收家長的禮物等。

六、終身學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)強調(diào)的是教師能夠崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這一規(guī)范在考試的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)某教師已經(jīng)是高級教師了依然能夠每天學(xué)習(xí)新的內(nèi)容不斷的更新教學(xué)方法,即使強調(diào)教師在一生中都是在不斷的學(xué)習(xí)的。

以上便是關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(08年修訂版)一系列考點,希望可以幫助大家。

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