第一篇：教師招聘面試技巧：備考盲區解讀之黨的路線方針政策理論知識

教師招聘面試技巧：備考盲區解讀之黨的路線方針政策理論知識

眾所周知，教師招聘面試考試主要是考查教師基本素養和教學基本技能兩大部分。事實上，在教師招聘面試環節還會考到一部分內容，即教師對于黨和政府的路線方針政策理論知識的理解和認知。之所以經常被考生忽略，主要是對于這部分能力的考查方式多樣，靈活，不容易把握。下面中公教育周艷老師就詳細給考生們介紹一下，這部分內容的考查形式和備考策略。

教師招聘面試考查教師對于黨和政府的路線方針政策的理解和掌握程度，主要采用直接考查和間接考查兩種形式。

所謂直接考查，主要是指考官在命題時會直接選取一些黨和政府的路線方針政策的內容來考察，或者是目前政府的主要工作方向，或者是教育領域的方針政策。

真題一：請你談談對“既要發展經濟，又要碧水藍天”的看法?【廣西賀州市教師面試真題】

真題二：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的工作方針是：“育人為本”、“促進公平”。你如何理解這兩句話?【濟南市直教師面試真題】

真題一主要是考查考生對于經濟發展與環境保護并重的發展理念的理解，而這一理念與十八大報告中“把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展”的發展思路是一致的。試想，如果考生了解十八大報告中有關生態文明的內容，再去作答這道題目就很輕松了。

真題二直接考查考生對于《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出的工作方針的理解。稍微了解教育工作的人就知道，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的出臺主要目的是從宏觀角度為未來教育提供發展方向和發展思路。如果考生在考試之前了解這個綱要，那考生就不再會認為這種題艱澀宏觀不好駕馭了。

所謂間接考查，主要是通過結構化題目或答辯方式來考查。具體來說考官可通過熱點類綜合分析題、組織管理題等題型來考查。

真題三：你如何看待范跑跑事件和最美女教師張麗莉事件?【濟南市教師類面試真題】 真題四：假如你是一名班主任，請以“學雷鋒”為主題開一次班會，請問你如何組織?【安徽省教師類面試真題】

真題三主要是通過教育界兩位教師一正一反的事跡，來考查考生對于教師職業道德的認識。而之所以會考察教師職業道德這個點，一方面是因為當前教師職業道德出現一些問題，另一方面，現在教育系統正在深入開展學習宣傳全國道德模范活動。此活動明確提出要學習道德模范先進事跡，而張麗莉這樣要學習的【山西教師考試微信號：sxjsks】道德模范之一。而真題四是讓考生組織一次關于“雷鋒精神”的主題班會，而學校組織主題班會就是對政府提倡弘揚“雷鋒精神”的貫徹落實。

通過以上真題的分析，我們考生就可以明白，教師招聘考試在命題時也會緊跟政府工作和教育工作的發展方向，緊緊圍繞當前社會面臨的難題，尤其是教育領域的難題。

因此，周艷老師建議考生在備考時，除了要提升自己的教師基本素質和教學基本技能之外，也不要忘記關注黨一系列路線方針政策，為自己順利通過考試增加籌碼。如十八大報告中關于生態文明、作風建設、教育等方面的內容，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育部2013年工作要點》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》，以及幼兒園、小學、中學日常工作規程等文件。另外，對于教育熱點中教育公平、小學生減負、異地高考、擇校、職業道德等主題也要密切關注。我也深信，考生在具備了一定的政治理論素養的基礎上去面試，也會達到事半功倍的效果。

第二篇：教師招聘面試技巧：備考盲區解讀之黨的路線方針政策理論知識_甘肅中公教育

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眾所周知，教師招聘面試考試主要是考查教師基本素養和教學基本技能兩大部分。事實上，在教師招聘面試環節還會考到一部分內容，即教師對于黨和政府的路線方針政策理論知識的理解和認知。之所以經常被考生忽略，主要是對于這部分能力的考查方式多樣，靈活，不容易把握。下面中公教育周艷老師就詳細給考生們介紹一下，這部分內容的考查形式和備考策略。

教師招聘面試考查教師對于黨和政府的路線方針政策的理解和掌握程度，主要采用直接考查和間接考查兩種形式。

所謂直接考查，主要是指考官在命題時會直接選取一些黨和政府的路線方針政策的內容來考察，或者是目前政府的主要工作方向，或者是教育領域的方針政策。

真題一：請你談談對“既要發展經濟，又要碧水藍天”的看法?【廣西賀州市教師面試真題】 真題二：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的工作方針是：“育人為本”、“促進公平”。你如何理解這兩句話?【濟南市直教師面試真題】

真題一主要是考查考生對于經濟發展與環境保護并重的發展理念的理解，而這一理念與十八大報告中“把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展”的發展思路是一致的。試想，如果考生了解十八大報告中有關生態文明的內容，再去作答這道題目就很輕松了。

真題二直接考查考生對于《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出的工作方針的理解。稍微了解教育工作的人就知道，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的出臺主要目的是從宏觀角度為未來教育提供發展方向和發展思路。如果考生在考試之前了解這個綱要，那考生就不再會認為這種題艱澀宏觀不好駕馭了。

所謂間接考查，主要是通過結構化題目或答辯方式來考查。具體來說考官可通過熱點類綜合分析題、組織管理題等題型來考查。

真題三：你如何看待范跑跑事件和最美女教師張麗莉事件?【濟南市教師類面試真題】

真題四：假如你是一名班主任，請以“學雷鋒”為主題開一次班會，請問你如何組織?【安徽省教師類面試真題】

真題三主要是通過教育界兩位教師一正一反的事跡，來考查考生對于教師職業道德的認識。而之所以會考察教師職業道德這個點，一方面是因為當前教師職業道德出現一些問題，另一方面，現在教育系統正在深入開展學習宣傳全國道德模范活動。此活動明確提出要學習道德模范先進事跡，而張麗莉這樣要學習的道德模范之一。而真題四是讓考生組織一次關于“雷鋒精神”的主題班會，而學校組織主題班會就是對政府提倡弘揚“雷鋒精神”的貫徹落實。

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通過以上真題的分析，我們考生就可以明白，教師招聘考試在命題時也會緊跟政府工作和教育工作的發展方向，緊緊圍繞當前社會面臨的難題，尤其是教育領域的難題。

因此，周艷老師建議考生在備考時，除了要提升自己的教師基本素質和教學基本技能之外，也不要忘記關注黨一系列路線方針政策，為自己順利通過考試增加籌碼。如十八大報告中關于生態文明、作風建設、教育等方面的內容，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育部2013年工作要點》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》，以及幼兒園、小學、中學日常工作規程等文件。另外，對于教育熱點中教育公平、小學生減負、異地高考、擇校、職業道德等主題也要密切關注。我也深信，考生在具備了一定的政治理論素養的基礎上去面試，也會達到事半功倍的效果。

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第三篇：教師招聘備考盲區解讀——黨的路線方針政策理論知識_甘肅中公教育

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眾所周知，教師招聘面試考試主要是考查教師基本素養和教學基本技能兩大部分。事實上，在教師招聘面試環節還會考到一部分內容，即教師對于黨和政府的路線方針政策理論知識的理解和認知。之所以經常被考生忽略，主要是對于這部分能力的考查方式多樣，靈活，不容易把握。下面中公講師周艷來詳細給考生們介紹一下，這部分內容的考查形式和備考策略。

教師招聘面試考查教師對于黨和政府的路線方針政策的理解和掌握程度，主要采用直接考查和間接考查兩種形式。

所謂直接考查，主要是指考官在命題時會直接選取一些黨和政府的路線方針政策的內容來考察，或者是目前政府的主要工作方向，或者是教育領域的方針政策。

真題一：請你談談對“既要發展經濟，又要碧水藍天”的看法？【廣西賀州市教師面試真題】 真題二：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的工作方針是：“育人為本”、“促進公平”。你如何理解這兩句話？【濟南市直教師面試真題】

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真題二直接考查考生對于《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出的工作方針的理解。稍微了解教育工作的人就知道，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的出臺主要目的是從宏觀角度為未來教育提供發展方向和發展思路。如果考生在考試之前了解這個綱要，那考生就不再會認為這種題艱澀宏觀不好駕馭了。

第二種考查方式為間接考查。所謂間接考查，主要是通過結構化題目或答辯方式來考查。具體來說考官可通過熱點類綜合分析題、組織管理題等題型來考查。

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第四篇：江西教師招聘備考盲區解讀黨的路線方針政策理論知識—中公江西教師網

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江西教師招聘備考盲區解讀黨的路線方針政策理論知識—中公江西教師網

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所謂直接考查，主要是指考官在命題時會直接選取一些黨和政府的路線方針政策的內容來考察，或者是目前政府的主要工作方向，或者是教育領域的方針政策。

真題一：請你談談對“既要發展經濟，又要碧水藍天”的看法？【廣西賀州市教師面試真題】

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第二種考查方式為間接考查。所謂間接考查，主要是通過結構化題目或答辯方式來考查。具體來說考官可通過熱點類綜合分析題、組織管理題等題型來考查。

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真題三主要是通過教育界兩位教師一正一反的事跡，來考查考生對于教師職業道德的認識。而之所以會考察教師職業道德這個點，一方面是因為當前教師職業道德出現一些問題，另一方面，現在教育系統正在深入開展學習宣傳全國道德模范活動。此活動明確提出要學習道德模范先進事跡，張麗莉是要學習的道德模范之一。真題四是讓考生組織一次關于“雷鋒精神”的主題班會，學校組織主題班會就是對政府提倡弘揚“雷鋒精神”的貫徹落實。

通過以上真題的分析，我們考生就可以明白，教師招聘考試在命題時也會緊跟政府工作和教育工作的發展方向，緊緊圍繞當前社會面臨的難題，尤其是教育領域的難題。

因此，中公講師周艷建議考生在備考時，除了要提升自己的教師基本素質和教學基本技能之外，也不要忘記關注黨一系列路線方針政策，為自己順利通過考試增加籌碼。如十八大報告中關于生態文明、作風建設、教育等方面的內容，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育部2013年工作要點》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》，以及幼兒園、小學、中學日常工作規程等文件。另外，對于教育熱點中教育公平、小學生減負、異地高考、擇校、職業道德等主題也要密切關注。中公講師周艷深信，考生在具備了一定的政治理論素養的基礎上去面試，也會達到事半功倍的效果。

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第五篇：教師招聘面試說課技巧之分享

教師招聘面試說課技巧分享

現階段，在各省市縣的教師招聘面試環節中，說課這一形式逐漸流行，對于廣大考生而言，說課主要是考察了學生的教學能力。說課不僅是現代教育教學改革的新創舉，同時也是教研活動中必不可少的環節，因此要想說好一節課是有一定難度的，那么我們如何才能夠說好一節課呢?本文就從說課的環節、說課過程中注意的問題兩方面為考試分享一些技巧。

一、說課的環節

說課稿的基本構成主要包括以下幾個方面：

一、說教材;

二、說學情;

三、說教學目標;

四、說教學重難點;

五、說教學方法;

六、說教學過程;

七、說板書設計。

以上的七個環節缺一不可，但是我們需要注意的是，我們在撰寫的時候要做到詳略得當，這主要體現在兩個方面，一方面：教學過程要詳細一些，在內容上要依據具體文本的內容對教學過程精心設計，說課中的教學過程依然要體現出“學生為主體，教師為主導”的理念，同時還要體現出整個教學過程中教師對學生的引導和啟發。另一方面：對文本內容的解讀要詳略得當，不求面面俱到，但求“萬綠叢中一點紅”的效果，要能凸顯教學重點，教學亮點，無論是試講還是說課，教學過程是最易出彩的地方，所以撰寫說課稿時教學過程環節一定要做到環環相扣，教學內容要新穎深入。

二、說課注意事項

在說課中，我們除了在內容撰寫上做到充實、完整，語言表述上做到自然、流暢之外，同時我們還需注意以下問題：

(1)切忌撰寫詳案，照本宣科的讀。

我們需要認真撰寫備課稿，但這并不意味著我們一定要把所有的準備時間都用在“寫”上，我們要預留出一定的時間，去梳理所寫內容，否則，在說的過程中會因不熟悉內容而造成表述

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不流暢的問題。在撰寫時內容不要過于詳細，過于詳細的備課稿會在說的過程中產生依賴性，最終將脫稿“說課”變為照稿“讀課”。

(2)切忌口語化，注意語言規范性。

人在緊張的情況下表現在語言上就是過多的口頭禪，例如“嗯”“啊”等一些語氣詞，“對吧”“是吧”“所以”等一些固定詞語多次出現在你說的過程中，這些口頭禪都會將你整體的說課效果拉低，防止這種弊病的最好方式就是減慢自己的語言速度，將精力集中在自己的說課流程中，而不是考官的反應中，同時在上考場前深呼吸，調整好自己的狀態。

(3)切忌無肢體語言，沒有任何互動。

說課的自然不僅體現在口頭語言上，自然的肢體語言同樣不可或缺，在說的過程中最忌雙手捧著備課稿一動不動的站在某處，所以說課時最好一手拿稿，結合著所說內容適時的加上一些肢體語言，當然，過猶不及，不能沒有肢體語言也不能有過于繁瑣的肢體語言，比如多次的做一個動作，或者頻繁的在講臺來回走動。

(4)切忌缺乏過渡語，說課生硬。

說課的又一大特點是，不僅要說出自己的設計思路，同時還要說出自己的設計理由，因此從教學目標這一環節開始就要注意對每一個環節設計依據進行說明，說課與試講不同，它的受眾群體是同行，所以原因的闡釋，是要讓考官看到你的教學理念、設計依據以及所能達成的教學效果。

以上就是對于教招面試說課內容的總結和分享，希望廣大考生能夠持之以恒，堅持說課，努力提高自身素質，在面試環節斬獲！

中公講師解析

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