第一篇：江北辦中渡小學(xué)“三評三改”活動實施細則[小編推薦]

江北辦中渡小學(xué)

扎實開展“三評三改”活動實施細則

為認真貫徹落實黨中央改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，漢濱區(qū)教體局和江北中心校《關(guān)于繼續(xù)開展“三評三改”活動的實施細則》的通知，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定“三評三改”活動實施細則如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，以“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，強化師德師風(fēng)建設(shè)”為主題，以我校“校訓(xùn)”（團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新）為切入點，將“三評三改”與創(chuàng)優(yōu)爭先相結(jié)合、創(chuàng)建平安校園相結(jié)合、創(chuàng)建文明校園相結(jié)合、與“走進家庭、攜手育人”大家訪活動相結(jié)合，與雙高普九相結(jié)合，切實解決我校教師在工作作風(fēng)、師德師風(fēng)等方面存在的突出問題。通過查找問題、積極解決家長、社會反映突出的熱點、難點問題，著力打造高效教育，努力實現(xiàn)教師隊伍作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，以作風(fēng)帶校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力辦人民滿意的學(xué)校。

二、目標任務(wù)

通過此項活動的開展，促使學(xué)校班子成員做到履職盡責(zé)，以身作則、務(wù)實高效，能經(jīng)常深入課堂，率先垂范，指導(dǎo)教學(xué)；黨員教師做到敢為人先、腳踏實地、埋頭苦干的敬業(yè)精神，知難而進的拼搏精神，求真務(wù)實、真抓實干的務(wù)實精神；教師做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴謹篤學(xué)、慎思巧管、志存高遠；以最美教師張麗莉為學(xué)習(xí)榜樣，讓學(xué)

生在愛的呵護下健康成長，在稚嫩的心靈深處感受到為人師者的大愛與大美。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李友春

副組長：劉 強 王照波

成 員：周大春 楊廣進 胡 燕 劉 黎

四、工作目標

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造一流領(lǐng)導(dǎo)團隊。教育引導(dǎo)班子成員以事業(yè)為重，要干一行、愛一行、專一行，要以學(xué)校發(fā)展為重，顧大局、識大體、講原則、守紀律、心往一處想，勁往一處使，相互支持、相互配合、取長補短，共同把學(xué)校事干好，特別是把自己分管的事做好，真正使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成為團結(jié)帶領(lǐng)廣大師生推進學(xué)校健康發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。要堅持推行校務(wù)公開、財務(wù)公開，并接受教師的查詢、質(zhì)詢，依法保障教師的參與權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

2、學(xué)校繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)班子包抓年級組制度。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要蹲點年級組，要包抓落實責(zé)任。包抓人員必須沉下身子，深入教師學(xué)生中間，深入家長群眾中間訪民情、聽民意；必須隨堂聽課，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、思想等情況；必須查閱教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)反思等常規(guī)工作，掌握教學(xué)情況；必須與教師交流、座談，探民情、解民憂。要從長遠謀劃，從細處入手，突出重點，狠抓落實，咬定目標不松懈、不動搖，高標準，高要求完成目標任務(wù)。

3、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊課程；堅決做到“六不”：不擅自設(shè)立收費項目；不舉辦向?qū)W生收費的補習(xí)班；不強迫學(xué)生購買保險；不強迫統(tǒng)一購買校服、教輔資料、學(xué)習(xí)用具等；不濫編亂發(fā)課外用書；不組織學(xué)生到指定書店購買課外用書。加強學(xué)校管理制度建設(shè)，推進教育公正、公平、公開，促進教育均衡和諧發(fā)展。

4、堅持教育引導(dǎo)，以學(xué)為主的原則，狠抓黨員教師的作風(fēng)建設(shè)。不斷強化學(xué)習(xí)，提升黨員教師的思想認識和綜合素質(zhì)

5、規(guī)范教師從教行為，提升教師隊伍素質(zhì)。嚴格執(zhí)行區(qū)教體局和中心校對教育管理干部工作提出的“六嚴禁”“五負責(zé)”要求：一是嚴禁教師走讀；二是嚴禁擅離崗位從事與本職工作無關(guān)的活動；三是嚴禁以非法方式表達訴求；四是嚴禁在職教師舉辦有償補習(xí)班、課外輔導(dǎo)班和參與社會舉辦的各類補習(xí)班、輔導(dǎo)班；五是嚴禁教師以任何理由和任何方式諷刺、挖苦、體罰學(xué)生；六是嚴禁教師打牌賭博。同時要做到“五負責(zé)”：對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)、對自己負責(zé)、對學(xué)校聲譽負責(zé)，對教育形象負責(zé)。凡違反要求的，嚴格對責(zé)任人進行問責(zé)。

五、工作措施

1、為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，通過多渠道收集意見、多方式查擺問題、多角度梳理問題，使師德師風(fēng)建設(shè)活動順利開展。

2、在認真學(xué)習(xí)、調(diào)查、討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，學(xué)校組織教師進行了反思自查，做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)筆記字數(shù)不得低于5000字，每位教師交兩篇心得體會。

六、方法步驟

依據(jù)江北中心校實施細則的要求，我校的“三評三改”活動分“學(xué)習(xí)宣傳、強化認識”“集中評議、進行查擺”“整改提高、破解難題”“建章立制、總結(jié)提升”四個階段。

1、學(xué)習(xí)宣傳、強化認識。（2013年2月至4月底）。召開專題領(lǐng)導(dǎo)班子會議、教師會議，認真學(xué)習(xí)傳達《關(guān)于繼續(xù)開展三評三改活動的實施細則》，統(tǒng)一思想，提高認識，層層發(fā)動。每位教師還要撰寫“三評三改”學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，心得體會不少于2000字。定期舉辦學(xué)習(xí)園地、學(xué)習(xí)心得交流活動，提升學(xué)習(xí)效果。

2、集中評議、進行查擺（2013年5月至9月底）。每位教師要認真對照有關(guān)規(guī)定及市委提出的“十條嚴禁”和區(qū)教體局提出的“四、五、六”禁令，進行自我剖析，查找存在的問題。學(xué)校要以“三評三改”和“走進家庭、攜手育人”“調(diào)查問卷”等活動為載體，讓群眾、家長給學(xué)校管理人員及教師作風(fēng)多提意見和建議，找出影響本校工作和發(fā)展的深層次問題，明確具體整改措施和整改目標。

3、整改提高、破解難題（2013年10月至11月底）對查找和評議指出的問題要集中進行整改，并形成整改提高報告，落實整改時限和辦法，要逐一整改到位。堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就突出解決什么問題。

4、建章立制、總結(jié)提升（2013年12月至2014年1月底）圍繞鞏固深化干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變成效，廣泛開展評議，強化薄弱環(huán)節(jié)，認真總結(jié)經(jīng)驗，完善規(guī)章制度，建立作風(fēng)建設(shè)長效機制。并將好的經(jīng)驗做法，不斷鞏固，把此項活動轉(zhuǎn)入經(jīng)常化、制度化的軌道。

總之，作風(fēng)建設(shè)是一項常抓不懈的長期工程，師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于優(yōu)化教風(fēng)、凈化校風(fēng)、提高教育質(zhì)量。我們要通過開展“三評三改”活動，切實達到以評促改、以評促建，不斷強化我校教師的創(chuàng)新意識、發(fā)展意識、實干意識、競爭意識、效能意識，讓我們的校園充滿愛意。

江北辦中渡小學(xué)

二○一三年三月二十五日

第二篇：江北辦中渡小學(xué)致家長的一封信

江北辦中渡小學(xué)

致學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長朋友：

您好！為了孩子們的生命安全，為了他們能夠健康成長，我們希望各位家長朋友積極配合學(xué)校、老師做好孩子的安全教育和管理工作，努力增強孩子們的自我保護意識，提高安全防范能力。希望各位家長朋友盡到養(yǎng)育和監(jiān)護責(zé)任，和學(xué)校、老師密切配合，做到以下幾點：

一、教育孩子嚴格遵守學(xué)校的作息時間。

我校作息時間具體規(guī)定：早晨學(xué)生7：45到校，8：00上課。早晨放學(xué)時間：學(xué)前班10：40；一至六年級11：20放學(xué)。下午學(xué)生13：20到校，13：40上課。下午放學(xué)時間：學(xué)前班4：10；一至六年級4：50放學(xué)。周一下午教師例會，全校均4：00放學(xué)。

請各位家長要求學(xué)生不準過早到校，中午要休息。孩子早出家門，有百害無一利，早出來一分鐘，孩子就多一份危險，請您安排好孩子的離家時間，在確保孩子按時到校的前提下，不要讓孩子過早出家門。

中午和下午放學(xué)，家長一直要監(jiān)督孩子是否按時回家，教育孩子不在街上、路上逗留玩耍，或不經(jīng)家長同意到親戚、朋友或同學(xué)家玩耍。小學(xué)學(xué)生年齡較小、自護能力差，家長盡量親自或安排可靠人員接送。

我校有嚴格的門禁制度，每天上課期間關(guān)閉校門。家長如果有事要見老師，請首先與老師預(yù)約，做到老師許可后，在門房出示有效證件并做好登記，才能進入校園，離校時需老師同意。

二、教育孩子自覺遵守學(xué)校安全管理制度。學(xué)校針對學(xué)生在校期間的各種活動制定有詳細的管理制度，意在規(guī)范學(xué)生行為，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每位學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守，認真執(zhí)行。

三、教育孩子注意校外文明安全。要求孩子在校外要講文明，懂禮貌，注意愛護自身和學(xué)校形象。孩子外出活動前要做好防詐騙和安全教育，家長對孩子外出要做到知去向、知活動內(nèi)容、知同伴、知歸時，如發(fā)現(xiàn)有異常情況，應(yīng)立即采取相應(yīng)補救、應(yīng)急措施。教育孩子不攀爬圍墻、欄桿，不攀折樹木花草，進行體育活動時要嚴格按照體育設(shè)施說明進行，不做危險動作。

四、教育孩子遵守交通法規(guī)，防止交通事故發(fā)生。要教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，不騎自行車上學(xué)，不在馬路上游玩嬉戲，不闖紅燈，過交叉路口注意過往車輛，走人行橫道；不乘坐無證照、違章超車的車輛等交通工具，避免發(fā)生交通事故。

五、加強防溺水安全教育。歷年來全國各地發(fā)生的學(xué)生不安全事故（非正常死亡）中，溺水事故占了一半以上。要對孩子進行防溺水教育，提高對孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力；禁止孩子私自下水洗澡、游泳、玩耍。要切實做好孩子在家休息時的監(jiān)護工作，尤其是節(jié)假日和中午，時刻關(guān)注孩子的去向，要求孩子不靠近江河、池塘、水坑、溝渠等水域，防止意外事故的發(fā)生；不允許孩子自發(fā)到這些地方去游泳、嬉水，嚴防在上學(xué)、回家途中下水游泳、嬉水，以免發(fā)生意外。

六、注意飲食衛(wèi)生。夏秋季是食物中毒多發(fā)季節(jié)，要注意食品衛(wèi)生。教育孩子不吃沒有健康保證的食品，不買無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的“三無”食物，以防食物中毒。教育孩子不吃零食，不喝生水。發(fā)現(xiàn)孩子生病，要及時給予治療。如患有傳染性疾病，請務(wù)必抓緊時間到正規(guī)醫(yī)院治療，采取隔離措施，并及時向班主任請假。孩子完全痊愈之前，不要讓孩子到學(xué)校上課，以免傳染給其他學(xué)生。按照規(guī)定，須取得縣級以上醫(yī)院痊愈證明方可到校上課。

七、加強親情交流，營造愉快、和諧家庭氛圍。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身導(dǎo)師。家長是孩子的楷模，對孩子無私的愛，文明有禮的言談舉止，對孩子起著無可比擬的教育作用。家長要經(jīng)常和孩子談心，進行思想交流，鼓勵孩子自立自強，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、戰(zhàn)勝挫折的意志和良好的思想品德。家長要注意家庭安全問題，可以讓孩子一起注意家庭用電、用氣、用火、用水安全，對孩子也是很好地鍛煉，會受益終生。

讓我們家校攜手，共同為孩子筑起一道生命的綠色屏障。敬請家長朋友認真閱讀，填寫反饋意見，切實配合學(xué)校落實各項措施。祝您全家健康、幸福、平安、快樂！歡迎您經(jīng)常與學(xué)校、老師進行溝通、交流，歡迎您來我校指導(dǎo)工作。

此致

敬禮

江北辦事處中渡小學(xué)

2014年9月1日

回執(zhí)單

中渡小學(xué)2014年9月1日發(fā)放的《致家長的一封信》《安全責(zé)任書》已收閱。作為家長我將切實履行監(jiān)護人職責(zé)，做好子女的教育管護工作。切實擔負起監(jiān)護人的責(zé)任，保障學(xué)生安全。

年級學(xué)生姓名家長簽字聯(lián)系電話

年月日

第三篇：三評活動實施總結(jié)報告

“三評”活動實施的總 結(jié) 報 告

長

山

頭

中

心

學(xué)

校

二0一0年九月二十八日

“三評”活動實施的總結(jié)報告

為了落實教育局下發(fā)的《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“學(xué)生評老師、老師評校長、家長評學(xué)校”活動的通知》的精神，為了讓社會滿意、家長滿意、學(xué)生滿意，我中心學(xué)校按“通知”要求，認真貫徹落實，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)班子和全體校長傳達“通知”精神，提高對開展“三評” 活動重要意義的認識

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高工作力度，成立了以校長為組長的“三評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“三評”活動辦公室。

三、結(jié)合我中心學(xué)校實際情況制定了具體詳實的實施方案，在工作中狠抓落實，提高工作效率。

四、工作步驟

第一階段，宣傳發(fā)動階段，各校都做好了通知要求做好的三項工作，都成立了“三評”活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，設(shè)立了“三評”活動辦公室。制定了“三評”活動實施方案，加強了對“三評”活動的宣傳。

第二階段，組織實施階段，各校的“三評”活動都是在中心學(xué)校的認真組織下有序進行，“學(xué)生評教師”采用下發(fā)問卷和學(xué)生座談的形式，從師德、教學(xué)、常規(guī)落實等10個

方面進行評議，通過評議，小洪溝的余小花、楊瀟老師；九年制的康銀珍、楊桂萍、周立清老師；花豹灣的王懷逾老師；上渠的王吉平老師；寬口井的段文勤老師；長山頭的梁翠琴老師；紅寶的光瑜、葉梅榮、孫淑芳老師；石喇叭的王占平老師在本校是滿意度最高的老師。“老師評校長”采用教師座談會、個別談話、發(fā)放問卷測評表的形式，從校長的愛崗敬業(yè)、管理能力、校務(wù)公開等10各方面進行評議。通過評議，九年制的王明禮校長、寬口井的寇金國校長、長山頭的李學(xué)強校長、石喇叭的陳明華校長是滿意度最高的校長。“家長評學(xué)校”采用下發(fā)問卷和征求意見表，并向家長和學(xué)生建立征求意見箱和公開投訴電話等形式，從學(xué)校的辦學(xué)思路、廉潔從教、安全防范等10個方面進行評議。評議結(jié)果是長山頭九年制學(xué)校、寬口井學(xué)校、長山頭小學(xué)是群眾滿意度最高的學(xué)校。

第三階段，整改提高階段，對于在“三評”中收集到的設(shè)計教師方面的5條意見，校長方面的3條意見和學(xué)校管理方面的5條意見，各校能夠整改的立即整改，不能整改的通過致家長一封信、召開會議等形式做好了解釋宣傳工作，如針對家長提出紅寶學(xué)校部分桌椅損壞嚴重，學(xué)校立即找來木匠對損壞桌椅進行了維修。對于部分老師反映學(xué)校炊事員定期體檢的建議，各校明確表態(tài)讓他們定期體檢。對于有家長提出花豹灣學(xué)校不能上網(wǎng)一事，學(xué)校正在積極協(xié)調(diào)并向家長

做了解釋。

通過“三評”活動的開展，教師的敬業(yè)精神大大加強，領(lǐng)導(dǎo)的管理能力進一步提高，學(xué)校的辦學(xué)思路進一步明確。“三評”活動的開展，融洽了師生關(guān)系，激發(fā)了教師的工作熱情，提高了學(xué)校的整體形象。

長山頭中心學(xué)校

二0一0年九月二十八日

第四篇：中渡小學(xué)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年和三評三改第三階段實施方案

中渡小學(xué)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和“三評三改”活動

第三階段整改實施方案

“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和“三評三改”活動整改提高階段即深入整改、明確要求、破解難題是第三階段工作的深化，又是對這次活動整體質(zhì)量和效果的檢驗。為了深入扎實地做好這一階段的工作，根據(jù)學(xué)校的實際情況，制訂如下整改實施方案：

一、總體要求

緊緊圍繞“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和“三評三改”活動的總體要求，針對查找出的問題，本著缺什么補什么、錯什么改什么的原則，突出整改重點，制定整改措施，落實整改責(zé)任，解決實際問題，全面加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。

二、主要工作

要堅持整改與推動工作相結(jié)合，本次活動要達到四個標準：整改方案讓群眾參與、整改進度讓群眾知曉、整改過程讓群眾監(jiān)督、整改效果讓群眾滿意。深入整改、明確要求、破解難題階段，要重點抓好以下幾個方面的工作：

l、制定具體整改方案。

每個教師要針對征求意見、查找問題階段群眾提出的意見、建議，認真制定具體整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子和教師都要結(jié)合各自實際，針對存在的突出問題，分別制定整改方案。一要明確整改重點。在對照檢查的基礎(chǔ)上，黨支部和黨員教師要結(jié)合實際，本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，切實解決教師在作

風(fēng)、紀律方面存在的問題。二要確定整改時限。對每一項整改措施，都要提出具體整改時間，明確整改要求。三要落實整改責(zé)任。要明確分工，責(zé)任到人，加強督查，推動落實。四要嚴格審閱把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案要集體討論研究，個人整改方案要經(jīng)過學(xué)校審閱把關(guān)，防止流于形式。在本單位進行公示，接受群眾監(jiān)督，多數(shù)群眾不滿意的要進行修。

2、進行集中整改。

領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師要在全面整改的基礎(chǔ)上，集中精力解決一至兩個作風(fēng)、紀律方面存在的突出問題。一要著眼于解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題和熱點難點問題，找出癥結(jié)，明確責(zé)任。限期解決，真正讓廣大群眾得到實實在在的實惠。二要針對不同情況抓好整改。對具備整改條件的問題，馬上整改；對通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對由于客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，并積極創(chuàng)造條件逐步解決；對情況復(fù)雜、涉及面大，單靠本校難以解決的問題，要加強協(xié)調(diào)，采取綜合治理措施加以解決。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

１、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

領(lǐng)導(dǎo)要在深入整改、明確要求、破解難題階段發(fā)揮模范帶頭作用，要增強搞好整改的主動性和責(zé)任感，帶頭制訂整改措施，提出解決問題、改進工作的具體辦法；帶頭解決存在問題，確保取得實效；帶頭辦實事、辦好事，確保此次活動成為群眾滿意工程；帶頭接受群眾監(jiān)督，搞好開門整改。

2、嚴肅紀律。

堅持正面教育、自我教育為主，對存在不良作風(fēng)或紀律松弛的黨員教師要深入細致地做好思想政治工作引導(dǎo)和幫助他們提高認識、正視問題、搞好整改。對教師作風(fēng)問題突出、紀律松弛得不到及時整改的，要追究領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；對嚴重不負責(zé)任、造成惡劣影響和后果的，要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，給予組織處理或紀律處分。

3、注重實效。

要在解決問題上下功夫，著力解決好教師個人存在的突出問題，解決好黨組織存在的突出問題，解決好影響發(fā)展與穩(wěn)定的突出問題；要在求真務(wù)實上下功夫，把作風(fēng)紀律集中整頓活動與促進科學(xué)發(fā)展、著力改善民生、構(gòu)建和諧社會緊密結(jié)合起來，與教師的作風(fēng)表現(xiàn)和紀律觀念實際緊密結(jié)合起來，堅持從實際出發(fā)制定整改方案，提出切實可行的整改措施；要在狠抓落實上下功夫，扎扎實實實實地辦實事、解難題、促發(fā)展，不搞形式主義，不做表面文章，確保這次活動取得實實在在的效果。

根據(jù)本整改實施方案的要求，結(jié)合實際，認真制定切實可行的具體工作整改方案，切實做好第三階段的工作。

中渡小學(xué)

二O一二年九月十七日

第五篇：三評三改自查報告

“三評三改”活動自查報告

通過“三評三改”活動的開展和學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到開展本次活動的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行如下剖析：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標準不高。平時只學(xué)習(xí)教育業(yè)務(wù)知識，缺乏對時事政治的學(xué)習(xí)，理論不能聯(lián)系實際。

2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新意識，工作沒有積極性。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在教學(xué)中缺少主動意識和進取精神，從而課堂效率上不去。

整改措施和努力方向

針對存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，具體做到以下幾點：

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后，我們不僅要學(xué)法律、法規(guī)和教育有關(guān)業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論知識，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，完成各項任務(wù)。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)