第一篇:梨樹小學“三評”活動方案
梨樹小學師德師風建設之“三評”活動方案
為進一步加強教師隊伍建設,全面提高教師職業道德素養。根據《恩施市教育系統開展“四項教育”活動實施方案》的要求,依據《沐撫辦事處中心學?!坝龓煹?、正師風、樹師表”主題教育實施方案》特制訂我校關于師德師風建設“三評”活動實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀及十八界三中全會為指導,認真貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展綱要(2010——2020年)》,根據市教育局“四項教育”活動整體部署,結合黨的群眾路線教育實踐活動,內強素質,外樹形象,著力解決師德師風建設中的突出問題,努力辦人民滿意的教育。
二、活動目標
通過開展師德師風建設“三評”活動,力求達到“五個實效”,即:增強政治思想,在提高教師職業道德水平上求實效;愛崗敬業,教書育人,在提高教育教學質量上求實效;關愛學生,在增強服務意識上求實效;解決教師隊伍中存在的突出問題,在樹立教師良好形象上求實效;不斷提高學校廣大教師凝聚力,發揮團體力量,推進學校各項工作的順利開展,在開創教育教學工作新局面上求實效。
三、組織領導
學校師德師風建設領導小組:
組長: 向仕奎
副組長:周建華譚歡
成員: 向全謀譚登順向振華蔡先進
四、活動內容
1、學習宣傳
組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》(教育部2008年修訂)、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》(教育部教師文【2014】1號)、《事業單位工作人員處分暫行規定》(2012年人社部監察部令第18號)、《恩施市中小學教師職業道德建設的規定》、《恩施市教育系統干部職工廉潔自律“八不準”》、《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》等法律法規,通過學習不斷提升教師的職業道德意識和法紀意識。
2、“三評”活動形式
“三評”活動采用問卷調查、召開家長座談會等形式
五、活動安排
學校按照教育局文件要求,于7月底完成動員、查擺、評議、整改、考核和總結。具體安排如下:
1、宣傳發動
制定學校師德師風“三評”活動的具體實施方案,召開動員會,明確開展這次活動的目的意義、目標任務、具體要求和工作步驟。制定師德師風“三評”活動計劃,廣泛動員全體教師積極參與。號召廣大教師要加強自身的學習提高,每位教師師德學習筆記不少于2篇、心得體會不少1篇。
2、查擺評議
(1)自我查擺。組織全體教師對照黨和政府在新時期提出的新要求,對照新修訂的《中小學教師職業道德規范》要求撰寫自查材料,要找準存在問題,深入細致分析存在問題的原因,明確改進的具體措施及今后努力方向。重點查找自己存在的突出問題,特別是教師缺乏師德榜樣、晉級到位失去人生目標、工作敷衍缺乏責任意識、有償辦班、有償補課、學校不講班上講、課上不講課下講、向學生攤派教輔材料等不良現象和問題,教師要從價值觀、人生觀、世界觀的高度上認真剖析自身存在問題和思想根源。教師的自查材料由學校存檔。
(2)征求意見。學校要通過召開學生或家長座談會、問卷調查、設立師德師風“監督箱”,廣泛征求社會對教師師德師風方面的意見,學校領導和教師個人也要主動征求各方面意見。
(3)民主評議。以“三評”為主要活動形式,組織教師交流自評材料,開展批評與自我批評。學校根據評議情況、征求到的意見和教職工的一貫表現進行意見反饋,對違反師德規范、存在問題嚴重的典型要學校教師會上通報批評;在活動中要發現好的典型要予以大力表彰。評議的問題學校要有記錄和總結,要有針對性、代表性、普遍性。
3、整改提高
一是制定整改方案。學校根據教師的表現和征求到的意見及民主評議中反映的問題,制定整改方案,落實整改責任,規定整改時限,突出整改重點。二是落實整改措施。各學校建立督查制度,對教職工的師德師風整改情況進行督查,幫助教職工及時整改存在問題。對師德表現不佳而整改又不見實效的教師,學校要先勸誡教育。
六、具體要求
1、開展師德師風“三評”活動要堅持以正面教育為主。學校將緊密聯系教師思想和工作實際,引領廣大教師提高依法執教,遵守師德規范的自覺性;進一步增強立足平凡崗位干出不平凡事業的自信心;引導廣大教師對照教師職業道德規范,認真思考在新的形勢下如何做一名受人尊敬的人民教師。通過學習優秀教師先進事跡,不斷鞭策自己,提高思想覺悟;深入開展批評與自我批評,通過自己找、同事提、領導點、家長學生評等途徑,幫助廣大教師看到自己的不足和差距,認清產生問題的根源,真正在靈魂上受到觸動。
2、切實解決師德建設活動中所暴露出來的突出問題。堅決反對工作不負責任,不思進取、敷衍塞責的行為;堅決反對只教書,不育人,輕視德育的傾向;堅決反對譏諷、挖苦、歧視、侮辱學生人格,體罰和變相體罰學生的行為;堅決反對向學生推銷教輔資料、有償補課及其它商品,索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為;堅決反對教師經商行為;堅決反對參與暴力、色情、迷信和邪教活動;堅決反對擅自停課、缺課、離崗的行為;堅決反對消極怠工,言行不一,無組織無紀律,目無師長,同事之間鬧不團結的現象。
3、堅持活動的開展要與學校工作實際相結合。學校將把開展師德師風教育活動與學校的規范化、制度化管理結合起來;與全面提高教學質量結合起來;與全面提高廣大教師思想道德素質和業務水平結
合起來。把師德師風建設作為一項重要政治思想教育內容,引導廣大教師不斷提高政治思想素質、業務素質、文明素養,轉變作風,爭當“為人師表的榜樣、教書育人的楷模、教育教學的能手、師德師風的標兵”。
4、扎實開展師德師風建設“三評”活動務求實效。根據活動實施方案,扎實抓好各個階段的工作,重視各個環節,力求避免活動形式化,確保工作落到實處。學校中層以上干部要積極、主動,以普通教師身份帶頭參加師德師風教育活動。
第二篇:三評活動方案
豐瑞中學片2011下學期“三評”活動方案
一、指導思想
“三評”活動要堅持以科學發展觀為指導,以提升辦學水平、提高教育質量為目標,以加強師德師風建設為核心,以社會的廣泛參與為基礎,以發揚民主、評改并重為原則,與教師的學習相結合,與學校校務公開相結合,與落實上級文件、會議精神相結合,使全校教風嚴謹,校風純潔,行風端正,辦學水平、教育教學質量和社會滿意度明顯提高,創辦人民滿意教育工作上新臺階。
二、主要內容
1、“學生評老師”——(評價內容詳見附表)
2、“家長評教師”——(評價內容詳見附表)
3、“社會評學?!薄ㄔu價內容詳見附表)
三、方法步驟
(一)組織動員(9月5日-10月1)
認真組織全體教職工學習有關“三評”的文件精神,深入領會“三評”的目的,進一步強化教職工的履職意識,規范學校的辦學行為,提升學校的辦學水平,提高人民群眾對教育的滿意度。學校要通過發放《致家長的一封信》、校園網站、校園廣播、黑板報、墻報等形式,多途徑加強“三評”活動宣傳。要通過宣傳,增強參與評價的責任感,積極地對待評價活動,理性地對待評價結果,從而為“三評”活動營造良好的氛圍。
(二)具體活動(10月10日-元月10日)
1、組織教師學習十七大報告等時政理論、學習《中華人民共和國教師
法》、《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國義務教育法》、新《中小學教師職業道德規范》等法律法規及相關制度;教師自學《走進新課程:與課程實施者對話》、《教育學》、《教育心理學》等教育理論與教育實踐方面的書籍,開展師生關系大討論,促使教師盡職敬業,全面提升教師的職業道德素養。每位教師撰寫讀書筆記。
2、在進一步推行校務公開的基礎上,聘請學校校風監督員,召開學生家長座談會,成立家長委員會,虛心征求家長對學校各項工作的意見各建議,使家長了解學校的管理的實際狀況,并為評定打下基礎。
3、廣泛征求意見,召開一次教代會或教職工民主生活會,家長委員會,真正發揮教職工、家長參與學校民主管理和民主監督的作用。
4、進行初評(10月10——11月10日)學校要嚴格 “三評”活動評價表,進行一次全面開展“學生評老師、家長評教師、社會評學校”的活動,采取學生座談、學生問卷調查,教師問卷調查表,向社會發問卷調查,請家長委員會評議等形式,對學校、校長、教師的履職情況進行一次全面的檢查,在客觀公正的基礎上將反映突出社會對學校、學校管理方面、教師的意見和建議的問題和建議認真歸納,并將結果及時公開、反饋,進行整改。
5、開展崗位創優(11月10日-12月20日)。要不斷強化教師的崗位責任意識,引導教師熱愛自己的崗位,少抱怨少攀比,多奉獻多盡責,立足本職崗位開展爭先創優活動。結合實際,以年級組為單位,學生培優輔差、對學生行為習慣培養、文明禮儀教育、班風學風建設、學生安全等工作確立明確崗位責任目標,層層簽訂責任狀,組織廣大教師創造性地開展工作。形成“事事有人做,人人要事做”良好局面,校長及學校各職能部門要不定期對教師履行責任情況進行督辦檢查,并在此階段開展優秀班級、創優標兵的評選,有力地激發教職工的創優熱情。結合今年市、縣師德先進集體、師德優秀教師的評選活動,深層次挖掘教師隊伍中奉獻愛心、履行責任的師德典型,推薦評選出我校的優秀教師、先進教師,認真總結他們的感人事跡,通過校園廣播等載體大力表彰宣傳。
6、進行復評(12月份)開展“學生評老師、老師評校長、家長評學?!钡膹驮u。利用“愛生月”了解教師是否改進并再次整理查改問題,要求教師制定整改提高計劃;通過“學校開放日” 征求家長、社會對學校管理方面的意見和建議,能解決的立即解決,能解釋的解釋清楚,對普遍性問題要形成提案予以答復或改進。
7、終結性評價(元月份)。按照學校統一部署,依據 “學生評老師、家長評教師、社會評學?!痹u價表,精心組織開展評價,要將評價結果分別記入教師師德檔案、學校管理業績檔案、連同本學期的期末教學質量一起形成教師個人或單位的終結性評價。活動結束,教師要撰寫履行總結,于寒假前報學校行政辦公室。
四、工作要求
1、提高認識。
“三評”活動是教育系統落實科學發展觀和十七大精神的重要內容,是加強教育行風建設的重要舉措,是打造和諧教育的有效途徑。全體教職工要充分認識“三評”活動的重要意義,立足“三評”整肅“三風”,立足“三評” 規范管理,全面提升我校辦學水平。
2、加強領導。
為了加強對“三評”活動的領導,學校成立“三評” 活動領導小組:組長:謝蘭奇
副組長:顏慶林向杭江羅國平劉伏奇向建民劉義平成員:朱蘭曹曉平曹艷霞胡雙田
曾小云張雄繼各班班主任
3、評促結合,確保質量。
(1)各年級要充分調動學生、家長的積極性,要讓每一位參與者積極參加到活動中來,認真分析與評價。
(2)讓被評對象在評價中感受成功,在反思中促進成長,要讓師生共同體驗教育的活力,共同構建和諧校園。要將“三評”活動與日常教育教學管理有機地結合起來,與建立長效機制和完善制度結合起來,與學校多形式的活動結合起來,努力打造和諧“豐瑞教育”。
4、強化督導,注重實效。
各年級組要結合本年級實際,認真抓好落實。要及時進行經驗總結,做到有活動安排、有活動記載、有活動效果,所有原始資料分類歸檔備查。學?!叭u”活動領導小組將組織人員對各學校進行隨機檢查,確?!叭u”活動富有實效。
第三篇:梨樹小學國防教育活動計劃
恩施市沐撫辦梨樹小學2014年國防教育工作計劃
為了增強學生公民意識、國防意識,貫徹落實《國防教育法》、《國防動員法》、《國家義務兵役法》,進一步加強學校國防教育,提高廣大師生的國防觀念和憂患意識,激發廣大學生的愛國之心、報國之志,營造國防建設良好的社會氛圍。根據上級文件要求,結合學校實際,特制定梨樹小學2014年國防教育工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要事項為指導,以科學發展觀為統領,全面認真學習貫徹落實十八大會議精神和貫徹落實黨的教育方針,《國防教育法》、《國防動員法》、《國家義務兵役法》,使全體師生了解基本的國防知識,不斷增強國防觀念,激發愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、工作目標
1、在校認真開展“熱愛人民軍隊,共筑鋼鐵長城”主題活動。
2、通過懸掛標語、宣傳盾牌、國旗下的講話、黑板報、學校宣傳欄、校園廣播、觀看愛國主義影片、學唱愛國主義歌曲等形式積極開展全民國防教育活動。
三、工作內容和措施
1、健全國防教育領導機構。
為保證梨樹小學小學2014年的國防教育順利進行,特成立梨樹小學2014年的國防教育領導小組。組 長:向仕奎(梨樹小學支部書記、校長)
副組長:周建華(梨樹小學副校長兼政教主任)譚歡(副校長)組 員: 向全謀 向振華 蔡先進 譚登順 向文華
向擁軍 楊曉曉
2、建立健全學校國防教育工作運行機制,形成由書記親自帶頭抓,分管領導配合抓,中層干部具體抓的工作格局,在具體工作的開展中,確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等,明確各部門工作任務,真正形成齊抓共管的合力。
3、積極開展國防教育活動,增強國防觀念。
依據《國防教育法》及教育局工作要求,利用宣傳專欄、標語等形式,加大國防教育的宣傳力度,增強學生的國防教育觀念。
4、國防教育與學科教學相結合。
國防教育進進課堂、進校園。學校將國防教育與學科教學整合,在學科教學中滲透國防教育。
梨樹小學 2014年9月24日
第四篇:三評方案
藍計生字?2011?69號
關于上報《正藍旗計生系統開展
“三評活動”實施方案》的通知
各蘇木、鎮、場計生辦,局各股室:
現將《正藍旗計生系統開展“三評活動”實施方案》印
發給你們,請認真組織實施。
此通知
正藍旗人口和計劃生育局二○一一年七月三日
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抄送:盟計生局、旗委辦、人大辦、政府辦、政協辦、宣傳部
發至:各蘇木鎮(場)
正藍旗計生系統開展人口和計劃生育
“三評”活動的實施方案
為進一步改進人口計生系統工作作風,嚴格規范行政執法行為,努力提高技術服務質量,切實保障人民群眾的知情權、參與權、監督權,密切黨和政府與人民群眾的聯系,為我旗經濟社會又好又快發展創造良好的人口環境。以人民群眾滿意為根本標準,以解決群眾反映的突出問題為整改重點,現就組織開展“請農牧民兄弟姐妹評計生”、“請流動人口農牧民工評計生”、“請下級計生辦評上級人口計生局”活動(以下簡稱“三評議活動”)的有關事宜制定以下方案:
一、組織領導
“三評”活動是人口計生系統全面貫徹落實科學發展觀的具體體現,是加強行風建設、提高依法行政和優質服務水平、密切干群關系,促進社會和諧的重要舉措。我旗人口計生局成立“三評”活動領導小組:
組長:其木格(局長)
副組長:楊慧臻(副局長)
成員:娜仁塔娜(服務中心主任)
魏連琴(宣傳股長)
劉玉英(秘書)
各蘇木鎮(場)也要成立相應組織,分管領導要全面抓,負總責,計生站長要具體抓,負實責,要根據本《方案》,結合本地實際,細化工作措施,建立和落實工作責任制,認真部署,精心安排,確?!叭u”活動扎實開展,取得實效。
二、評議范圍
受評對象為:正藍旗、蘇木鎮場、嘎查村居人口計生行政管理部門和技術服務機構。在農牧區的主要開展“請農牧民兄弟姐妹評計生”活動;在城市的社區主要開展“請流動人口農牧民工評計生”活動;在人口計生系統內部開展“下評上”活動。
三、評議內容
評議內容主要包括:育齡群眾對人口計生工作的滿意度評價,計劃生育政務公開、技術服務、文明執法、流動人口管理和服務、機關作風等6項主要內容。
四、評議方法
(一)組織召開小型座談會,征求農牧民兄弟姐妹和流動人口農牧民工及局站干部職工對局、站、蘇木鎮場計生辦的意見和建議。
(二)制定發放調查表和民意測評表,對計生服務對象和計生系統干部職工進行問卷調查和民意測評。調查表采取現場發放、無記名填寫回收的辦法。
(三)組織進行抽查。在評議過程中旗人口計生局組織有關人員對評議情況進行抽查,了解評議活動開展情況。
五、評議安排
(一)組織實施。2011年7月10日至8月20日,各蘇木鎮場結合實際制定各計生辦實施方案并按照實施方案開展評議活動。
(二)集中整改。2011年8月21日至8月25日,各蘇木鎮場針對“三評活動”中群眾反映的突出問題,制定整改措施,并認真落實。
(三)總結評估。2011年8月26日至8月28日,蘇木鎮場將“三評活動”綜合情況及有關數據統計情況書面報旗人口計生局。
六、有關要求
要加強對“三評活動”的領導,把“三評活動”作為加強黨風廉政和政風行風建設的重要內容來抓,認真組織,抓好落實,把開展“三評活動”與貫徹落實以人為本的執政理念結合起來,與加強人口計生系統反腐倡廉建設結合起來,與創建精神文明和示范窗口單位以及“優質服務旗”結合起來。認真填寫“三評活動”調查表,將評議過程和評議結果向社會公開,主動接受群眾監督。請“農牧民兄弟姐妹評計生”人數每個蘇木鎮場保證20人以上;“流動人口農牧民工評計生”人數每個鎮保證20人以上。參加評議的人員已婚育齡婦女數不少于參加評議總人數的60%?!叭u活動”要堅持糾評建并舉,以評促糾,以評促建。對群眾反映強烈的突出問題要認真分析原因,制定整改措施,進一步完善和落實
各項規章制度,以人民群眾的滿意度作為檢驗“三評活動”成果的根本標準,使廣大群眾得到更多的實惠。附:“三評活動”評議問卷調查民意測評表
正藍旗人口和計劃生育局二0一一年七月三日
第五篇:“三亮、三比、三評”活動方案(定稿)
關于在全體黨員中開展 “三亮、三比、三評”活動的通知
為進一步深化創先爭優活動,強化黨員意識,提升黨員素質,按照廠創先爭優活動方案第三階段的工作部署,經請示XXX同意,決定在全體黨員中開展“三亮、三比、三評”主題活動,現就活動相關事宜通知如下:
一、活動目標
組織全體黨員立足本職崗位,開展“三亮、三比、三評”主題活動,進一步深化爭創“四優”共產黨員活動,努力實現“四提高一增強”目標:即黨員綜合素質明顯提高、黨員服務效能明顯提高、黨員工作效率明顯提高、群眾對黨員的滿意度明顯提高,基層黨支部工作活力明顯增強。各級黨組織要加強領導,以更高的標準、更嚴的要求,抓好活動的深入開展,切實發揮好黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以實際行動向黨的十八大獻禮。
二、活動內容
1、大力推行“三亮”,進一步強化黨員意識
(1)亮標準。按照崗位工作標準,把工作職責、工作流程、工作時限、履職要求等標準進行公開、公示,設立黨員示范崗、先鋒崗,亮出黨員標準,強化黨員意識,教育引導黨員作表率、樹標桿。
1(2)亮身份。通過佩戴黨徽、胸卡,設立黨員公示欄等形式,公開黨員姓名、崗位、職務、職責等信息,多渠道將黨員身份亮出來,強化自我約束,自覺接受群眾監督,激發黨員創先爭優的自覺性和主動性。
(3)亮承諾。全體黨員重點圍繞崗位職責、工作目標任務等作出承諾,并對承諾事項進行公示。結合落實“三會一課”制度,對黨員踐諾情況進行考評,確保承諾事項的嚴格落實。
2、積極開展“三比”,促進活動見實效
(1)比技能。以基本知識、基本技能為重點,繼續深化崗位練兵和技術比武,運用崗位練兵、技能大賽等形式,組織黨員開展勞動競賽,打造一批業務能力強、技術本領精、群眾信任度高的操作能手、技術專家。
(2)比作風。各單位要加強法律法規、廠紀廠規教育,強化黨員遵章守紀意識。在實際工作中比職業操守、敬業精神、奉獻意識、務實態度和執行力度。
(3)比業績。各單位要結合黨員崗位工作要求、工作目標、公開承諾事項等內容,對黨員業績進行綜合評比,比工作開展成效、比創新工作方法、比踐諾完成情況,把評比結果作為評選先進的重要依據。
3、認真組織“三評”,提升群眾滿意度
(1)群眾評議。以設立意見箱、召開評議會等形式,深入開展群眾滿意度評議,對意見和建議進行梳理歸類,認真搞好整 2 改工作,做到整改內容、整改時限、責任領導和責任人“四明確”,以實際效果取信群眾。
(2)黨員評議。對照“四優”共產黨員標準,每季度由基層黨支部組織召開黨員大會,對每名黨員承諾事項完成情況進行評議,認真查找相互之間存在的問題與不足,組織開展好黨員互評,明確努力方向和爭創目標。
(3)領導評議。大小隊干部要深入基層、深入崗位,實事求是地肯定黨員成績,指出問題和不足,提出改進意見,明確努力方向,點出動力,評出實效。
三、活動時間
第一階段(2012年3月-2012年4月):宣傳動員階段 各級黨組織要充分利用會議、網絡、宣傳欄等形式大力宣傳活動的目的、意義,充分調動全體黨員的積極性,大小隊干部要率先垂范,推動活動有序開展。
第二階段(2012年5月-2012年6月):扎實推進階段 各級黨組織要按照有利于活動開展、有利于黨員參加、有利于取得實效的原則,精心設計特色鮮明的活動載體,持續推進活動開展。
第三階段(2012年7月-2012年9月):持續提升階段 各級黨組織要重點開展群眾評議、黨員評議、領導評議工作,全體黨員要對照評議結果找差距,制定整改方案,明確努力方向,持續提升活動整體水平。
第四階段(2012年10月-2012年12月):總結鞏固階段 活動結束后,各單位、各部門要及時做好總結工作,認真梳理活動取得的成效和經驗,對鞏固和擴大活動成果提出具體的思路和明確的措施,形成書面材料。
四、活動要求
1、高度重視,精心組織。各單位黨組織要結合工作實際,精心組織,明確活動目標和要求,抓好過程落實,強化活動指導,確保活動取得成效。
2、加強宣傳,營造氛圍。各級干部要帶頭亮標準、亮身份、亮承諾,自覺接受各方面評議,示范引領活動深入開展;大力宣傳活動中涌現出來的典型個人、班組,不斷激發活動內在動力。
3、突出重點,強化督查。各單位要注重解決員工反映和自查過程中發現的問題,通過現場檢查、群眾評議等方式,營造上下聯動,整體推進的良好局面。
4、建立機制,注重長效。各單位要認真總結“三亮、三比、三評”活動的經驗、做法,健全制度,形成長效機制,不斷鞏固擴大活動成果,推動創先爭優活動向縱深發展。
5、聯系實際,及時反饋。各單位在認真貫徹執行上級部署的同時,從自身實際出發,豐富活動內容,創新活動方式,及時反饋信息,于每月26日前以簡報的形式上報活動開展情況、主要做法和先進典型事跡。