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一評三管好班隊活動方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《一評三管好班隊活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一評三管好班隊活動方案》。

第一篇:一評三管好班隊活動方案

“一評、三管好”班隊主題活動方案

威寧縣第二小學

六(6)班

尹時平活動目的:

通過主題活動,教育引導青少年培養和踐行社會主義核心價值觀,從自己做起,從小事做起,從身邊事做起,不斷把“一評、三管好”活動引向深入。活動班級

威寧二小六(6)班

活動準備

PPT文件、資料 活動過程

一、輔導員發言

我們是二十一世紀的接班人,我們要自覺培養好踐行社會主義核心價值觀,我們要從自己做起,從小事做起,從身邊事做起,不斷把“一評、三管好”活動引向深入。

PPT展示文件畢教工發〔2014〕 199號

二、中隊長發言

我們要從小養成良好的習慣,自覺培養好踐行社會主義核心價值觀,嚴格管好自己的口,管好自己的手,管好自己的腿,從自己做起,從小事做起,做好評選美德少年的工作。

三、少先隊員發言(略)

四、活動過程(學習過程)

1、“一評”指的是什么?平時我們應當怎樣做?

2、“三管好”的具體內容是什么?

一、管好自己的口:不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不講臟話,不說謊,不在校門外攤點買零食吃等。

二、管好自己的手不亂拿別人的東西,不打架,不帶管制刀具進校園,不隨地亂扔垃圾,不攀折花草樹木,不亂涂亂畫,不損害公物等。

三、管好自己的腿不闖紅燈,不進網吧電玩城,不踐踏綠地草坪,課間上下樓梯不擁擠,不在別人家里過夜,未經家長允許,不得到處亂跑等。

五、活動總結

我們已經學習了“一評、三管好”的相關內容,我們必須從自己做起,從小事做起,從身邊事做起,處處落實到行動上,不斷把“一評、三管好”活動引向深入。

2014年12月21日

第二篇:“一評三管好”活動總結

2015年“一評三管好”活動

2015年“一評三管好”活動

總 結

根據《關于在全市中小學校開展“一評三管好”活動的通知》(畢教工發[2014]199號)、《中共黔西縣委辦公室關于轉發〈黔西縣關工委2015年工作要點〉的通知》(縣辦發[2015]15號)、《黔西縣教育局關于印發〈黔西縣教育系統“一評三管好”活動實施方案〉的通知》(黔縣教發[2015]59號)的要求,我校制定了《“一評三管好”活動實施方案》并認真組織開展各項活動,現將活動開展情況總結如下。

一、成立領導小組,制定實施方案。

學校結合“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“祖國好、家鄉美”主題教育,成立活動領導小組并制定“一評三管好”實施方案。

組 長: 副組長: 成 員:

二、活動開展情況。

1.學校于4月13日上午舉行“一評三管好”活動啟動儀式,全體師生2500余人參加,在啟動儀式上黨支部副書記***作講話,傳達“一評三管好”活動的相關指導意見,使全校師生了解“一評三管好”活動的內容,并對開展“一評三管好”活動提出要求。

“一評”即評選美德少年。評選條件為:自覺踐行社會主義核心價值觀,愛國、敬業、誠信、友善,有良好的價值準則和品格,德智體全面發展,事跡突出感人。

“三管好”即針對中小學生容易出現的一些不良行為,倡導中小學生自己管好自己的口,管好自己的手,管好自己的腿,具體細化為:

管好自己的口,不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不講臟話,不說謊,不在校門外攤點買零食吃等。

管好自己的手,不亂拿別人東西,不打架,不帶管制刀具進校園,不隨地亂扔垃圾,不攀折花草樹木,不亂涂亂畫,不損壞公物等。

管好自己的腿,不闖紅燈,不進網吧電玩城,不踐踏綠地草坪,課間上下樓梯不擁擠,不私自到河塘洗澡等。

2.要求所有學生熟背“一評三管好”內容。

3.設立宣傳專欄,在校園內張貼“一評三管好”活動開展的文字資料和圖片資料。

4.4-10月,充分利用主題教育宣講、國旗下的講話、主題黑板報、手抄報、主題班會、家長學校等平臺進行宣傳,讓廣大師生及家長對“一評三管好”的具體內容入腦入心,真正領會到“一評三管好”的實質要求。

5.各班于5月20日前召開了一次主題班會,對班級“美德少年”進行初評。學校于“六一”活動時對40名“美德少年”進行了表彰。

6.6月12日開展《守則》、《規范》知識競賽活動,讓守則、規范入腦入心,強化學生良好行為習慣的養成和“三管好”的意識。

獲獎名單為:

一等獎(3名):四(2)班 四(4)班 五(6)班 二等獎(3名):五(4)班 五(3)班 五(2)班

三等獎(4名):六(6)班 六(5)班 四(3)班 六(4)班 7.繼續加強“文明監督崗”工作,使“文明監督崗”同時成為“三管好”監督崗,在值班領導、教師的指導下對學生的行為進行監督。對不文明行為進行登記,對文明行為進行宣傳,納入班級管理考核及班主任績效考核,及時做好“三管好”活動情況小結。

8.以各年級段養成教育的內容為標準,7月份學校共表彰*名(每班2名)行為習慣優秀的“文明之星”,樹立“一評三管好”的榜樣。

9.10月份開展了法制、安全教育專題講座,把“三管好”的內容結合交通安全知識,對學生進行專題教育,還組織學生觀看了交通安全教育展板,令人觸目驚心的交通事故使學生進一步強化了“管好自己的腿”的安全意識。

10.定期開展管制刀具、危險品收繳,使學生“管好自己的手”。11.10月份學校評選出事跡突出的校級“美德少年”1名:五(1)班***報上級表彰,于11月榮獲市級“美德少年”稱號。

通過多種形式的“一評三管好”活動的開展,使廣大學生接受社會主義核心價值觀教育,用社會主義核心價值觀引領青少年健康成長,為廣大學生樹立正確的人生觀、世界觀打下良好的基礎。

**小學 2015年11月27日

第三篇:一評三管好活動總結

織金縣克老壩小學 “一評三管好”活動總結

2017年10月27日

2017年10月以來,克老壩小學響應縣教育局的號召,在全校師生中開展“一評三管好”系列活動。進一步加強學校師生的道德建設,強化全校師生行為習慣、個性品質和人文素養的提升,為學生的健康成長貢獻力量。

一、成立活動領導小組

學校成立“一評三管好”活動領導小組 組

長:路榮

副組長:方龔

成員:各班班主任

二、擬定評選內容及標準 “一評”,即評選“美德少年”。具體評選標準為:

1.對父母長輩的愛要說出口;

2.常跟親人進行心靈溝通;

3.仔細聆聽長輩的往事;

4.親自為父母長輩做飯;

5.適當參與父母的活動; 6.節假日與父母長輩一起度過; 7.為父母排憂解難; 8.支持父母長輩的業余愛好; 9.陪父母長輩拜訪他們的老朋友;

10.孝敬父母長輩、尊敬師長,對人有禮貌;

11.幫助老師、團結同學;

“三管好”即管好“自己的口、手、腳”。

目標任務:

1.管好自己的口。語言文明,不說臟話、粗話;不給同學起侮辱性綽號;不起哄,不惡意嘲諷他人;不大聲喧嘩,不高聲怪叫;不開低級玩笑,不刺探他人隱私;不在背后直呼老師姓名,不給老師起綽號;不邊走邊吃;不隨地吐痰。

2.管好自己的腳。不隨意踐踏草坪和穿越綠化帶;不用腳踢門、踢墻;課間活動不追逐;進出校門不奔跑;上下樓道不沖撞、不跳躍。

3.管好自己的手。不亂扔廢棄物;不亂涂亂刻;不破壞公物;不勾肩搭背;不攀折花木;不攀爬、拉吊高處;不隨意翻拿他人物品;作業不抄襲,考試不作弊。

三、具體工作

1.宣傳工作

學校利用國旗下的講話、板報、廣播等宣傳窗口,營造氛圍,讓“一評三管好”內容深入人心。

2.活動啟動

學校于10月27日上午舉行“一評三管好”活動啟動儀式,全體師生400余人參加,在啟動儀式上路榮校長作講話,傳達“一評三管好”活動的相關指導意見,使全校師生了解“一評三管好”活動的內容,并對開展“一評三管好”活動提出要求。

3.活動開展

(1)開展《中學生守則》《中學生曰常行為規》《校訓》等系列專題知識競賽,讓學生從身邊小事做起,循序漸進步入正軌。

(2)開展義務社會實踐活動。學校組織學生到馬路坡老年公寓參加社會實踐活動,為老人文藝展演,豐富了公寓里老人的文化生活,學生德智體美勞各方面都得到了實踐。

第四篇:一評三管好活動總結

七星關區第三實驗學校“一評三管好”活動總結

2016年9月以來,第三實驗學校響應市、區的號召,在全校師生中開展“一評三管好”系列活動。進一步加強學校師生的道德建設,強化全校師生行為習慣、個性品質和人文素養的提升,為學生的健康成長貢獻力量。

一、成立活動領導小組

學校成立“一評三管好”活動領導小組 組長:蔡澤剛

副組長:李勇

周家志

陳應敬

成員:邱云

蔡林志

王春茂

張升杰金光平

二、擬定評選內容及標準 “一評”,即評選“美德少年”。具體評選標準為:

1、對父母長輩的愛要說出口;

2、常跟親人進行心靈溝通;

3、仔細聆聽長輩的往事;

4、親自為父母長輩做飯;

5、適當參與父母的活動;

代中倫熊華

李興林

6、節假日與父母長輩一起度過;

7、為父母排憂解難;

8、支持父母長輩的業余愛好;

9、陪父母長輩拜訪他們的老朋友;

10、孝敬父母長輩、尊敬師長,對人有禮貌;

11、幫助老師、團結同學;

12、積極參加班級集體活動、社區志愿者活動;

13、熱愛學習,認真完成作業;

14、有一定的才藝表演;

15、去敬老院獻愛心,幫助孤寡老人;

16、陽光向上、自信快樂;

17、品學兼優,以德為主。

“三管好”即管好“自己的口、手、腳”。目標任務:

1、管好自己的口。語言文明,不說臟話、粗話;不給同學起侮辱性綽號;不起哄,不惡意嘲諷他人;不大聲喧嘩,不高聲怪叫;不開低級玩笑,不刺探他人隱私;不在背后直呼老師姓名,不給老師起綽號;不邊走邊吃;不隨地吐痰。

2、管好自己的腳。不隨意踐踏草坪和穿越綠化帶;不用腳踢門、踢墻;課間活動不追逐;進出校門不奔跑;上下樓道不沖撞、不跳躍。

3、管好自己的手。不亂扔廢棄物;不亂涂亂刻;不破壞公物;不勾肩搭背;不攀折花木;不攀爬、拉吊高處;不隨意翻拿他人物品;作業不抄襲,考試不作弊。

三、具體工作

1、宣傳工作

學校利用國旗下的講話、板報、廣播等宣傳窗口,營造氛圍,讓“一評三管好”內容深入人心。

2、活動啟動

學校于4月13日上午舉行“一評三管好”活動啟動儀式,全體師生700余人參加,在啟動儀式上蔡校長作講話,傳達“一評三管好”活動的相關指導意見,使全校師生了解“一評三管好”活動的內容,并對開展“一評三管好”活動提出要求。

3、活動開展

(1)開展《中學生守則》《中學生曰常行為規》《校訓》等系列專題知識競賽,讓學生從身邊小事做起,循序漸進步入正軌。

(2)開展義務社會實踐活動。學校組織學生到馬路坡老年公寓參加社會實踐活動,為老人文藝展演,豐富了公寓里老人的文化生活,學生德智體美勞各方面都得到了實踐。(3)開展了安全從我做起活動。周五是本地趕集日,學校安排團委組織“我是優秀交警”系列活動,讓學生親身體驗社會生活。

(4)開展“書香校園”讀書活動。讓學生在讀書活動中領悟人生意義。

4、設置學生“不雅行徑曝光臺”和“文明行為展示臺”,建立《中學生不雅行徑通報制度》,利用每周的升降旗時間、大型集會等進行通報,督促學生改進不良行為,發揚優良品德,促進學生健康成長。

5、豐富積德榜。每學期對全校評選出的“美德少年”進行一次大型獎勵,頒發“美德少年”證書,全力推進“一評三管好”活動,第二學期開學將他們的典型事跡優秀照片載入積德榜,為豐富德育教育的內容,提高德育實效,進一步踐行社會主義核心價值觀提供保障,為和諧德育環境的構建提高更豐富的營養。

四、活動成效

理想之星:王志未九(3)

宣傳之星:袁曉

九(3)愛心之星:張曉莉 八(3)

孝心之星:黃梅

七(3)公德之星:劉梅

九(3)

才藝之星:李書琴 九(2)勞動之星:陳松

九(2)

進步之星:王關鑫 九(2)陽光之星:李朝鳳 九(2)

作文之星:楊武燦 九(1)

第五篇:一、三班隊活動方案

一、三班班會活動方案

一、活動準備:

(1)在教室內召開本次主題班會,黑板上寫好主題:我文明 我快樂

(2)親手制作頭飾(3)找好節目所用的音樂

二、活動目的:通過這次活動希望全體學生深刻體會和記住講文明、懂禮儀的重要性,能從身邊的小事做起,從小做一個講文明、懂禮貌的好孩子,把中華民族的優良傳統傳承下去!

三、活動過程:

(一)導入。

主持人:為了讓每一個學生成為知書達禮的好少年,讓“文明之花”盛開在我們的校園。老師們,同學們,大家好!一(3)班“我文明,我快樂”主題班會現在開始!

主持人:同學們,我們是祖國的未來,我們要做21世紀文明的主人。做文明的人要有良好的行為和習慣,就讓我們從升國旗開始做起,請欣賞拍手歌《升旗篇》

(二)話劇:《看誰最懂禮貌》

主持人:大家剛才拍手累了,想不想休息一下看個話劇?請欣賞話劇《看誰最懂禮貌》。掌聲在哪里?

(三)兒歌《集體活動篇》 主持人:我們要學習話劇里小白兔的做法,做一個樂于助人的好孩子。下面熱烈邀請馮雨昕、周猷兩位同學帶來的兒歌《集體活動篇》

(四)舞蹈:《咱們從小講禮貌》

主持人:他們兩個說的好不好?你們現在有信心爭當一個講文明懂禮貌的好學生嗎?就讓我們用舞蹈來表達大家此時此刻的熱切心情!讓我們用最熱烈的掌聲由請他們登場!

(五)、班主任講話。

主持人:同學們,通過今天的班會,我們明白了講文明懂禮貌的重要性,學會了如何做個文明合格的小學生。下面請班主任劉老師講話,大家歡迎!

班主任:同學們,今天的主題班會開得很成功。全班同學都積極參與了活動,我相信大家都能夠從活動中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統美德,我們應該繼續發揚。所以請大家從自己做起,從身邊做起,爭取做個講文明 有禮貌的好學生。讓我們全班同學團結友愛心一條,到處開滿文明禮貌之花。

(六)總結班會。

主持人:謝謝老師,老師的話我們不會忘記。請老師放心,我們會從現在做起,努力做一個文明合格的小學生,讓文明之花開遍校園。一(3)班《我文明,我快樂 》主題班會到此結束,謝謝大家!

紅光路小學 2013、9、27

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