第一篇：啟動儀式講話稿“一評三管好”

金龍小學(xué)“一評三管好教育”啟動儀式講話稿

講話人：楊梅

時(shí)間：2015年4月13日

一、活動目的 老師們，同學(xué)們：

大家好！接黔西縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)校開展“一評三管好”活動的通知，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生的思想道德教育，充分認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校教育中加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性，以“一評一評三管好”為目標(biāo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育規(guī)范的學(xué)習(xí)，為同學(xué)們的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天，金龍小學(xué)隆重舉行“一評三管好”活動啟動儀式。

經(jīng)學(xué)校研究，確定活動主題“一評三管好我能行”。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：樊校長，副組長：蔡副校長、羅洪老師、李麗梅老師、楊梅老師（每天值日組長，負(fù)責(zé)作好記載，我作統(tǒng)計(jì)并在次周作公布，違犯一條將扣5分）。成員：各位值日教師及少先隊(duì)委（負(fù)責(zé)監(jiān)督不良行為，各位教師負(fù)責(zé)教育本班不良行為學(xué)生）。活動時(shí)間2015年4月至11月。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話 1.樊校長講話 2.副校長講話 3.羅洪主任講話

三、本次活動的任務(wù)是一評三管好

一評:評選美德少年。具體評選標(biāo)準(zhǔn)為： 1.文明禮貌美少年

a.處處模范遵守校規(guī)校紀(jì)，校內(nèi)外均使用普通話，以禮待人。b.富有愛心，經(jīng)常助人為樂。2.盡責(zé)奉獻(xiàn)美少年

a.關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生時(shí)時(shí)潔凈，積極做好值日。

能主動撿拾雜物，經(jīng)常做環(huán)保小衛(wèi)士。

b.有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。

c.積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評。3.熱愛學(xué)習(xí)美少年

a.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)、認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

b.上課發(fā)言積極，勤思善問，期末各科考試成績均為A等。c.能積極練字，美觀完成作業(yè)，在鋼筆字比賽中獲獎。d.熱愛讀書，每月至少讀兩本課外書，認(rèn)真寫好讀書摘記或心得體會。e.能代表班級參加作文競賽獲有作品發(fā)表。4.強(qiáng)身健體美少年

a.認(rèn)真做好眼保健操，積極參加各項(xiàng)體育活動、校慶活動，身體健康。b.體育測驗(yàn)達(dá)標(biāo)，總評成績?yōu)閮?yōu)秀，大課間認(rèn)真做操、跑步。5誠實(shí)守信美少年

a.具有強(qiáng)烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。

b.言行一致，對事負(fù)責(zé)。

c.經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。6尊老愛親美少年

a.學(xué)會料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。

b.生活節(jié)儉，愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。c.尊敬父母，關(guān)心父母身體健康。對父母講話態(tài)度恭敬，語氣親切，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。

d.記住父母的生日，到時(shí)向父母表示祝賀。

e.主動為家庭做力所能及的事。外出或回到家要主動打招呼。

三管好：管好自己的口、手、腳”

管好自己的口就是（1．語言文明，不說臟話、粗話，不說謊話。2．不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。3．不起哄，不惡意嘲諷他人。4．不開低級玩笑，不刺探他人隱私。5．不給同學(xué)起侮辱性綽號，不在背后直呼老師姓名，不給老師起綽號。6．食堂就餐不邊走邊吃）

管好自己的手就是（1．不亂扔廢棄物，不打架，不帶管制刀具進(jìn)校園。2．不亂涂亂刻。3．不攀折花木。4．不攀爬、拉吊高處，不翻越圍墻。5．不隨意翻拿他人物品。）

管好自己的腳就是

（1．不私自到河塘洗澡，不步行高速路，不進(jìn)網(wǎng)吧電玩城。2．不用腳踢門、踢墻，不隨意踐踏草坪和穿越綠化帶，不踩踏莊稼。3．進(jìn)出校門不奔跑。4．上下樓道不沖撞、不跳躍，課間活動不追逐。）各班主任要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，組織學(xué)生開展形式多樣的學(xué)、查、改、評活動(學(xué)“一評三管好”要求；查找自身存在的不文明現(xiàn)象；改正不文明的行為；開展“班級文明好榜樣”評選活動，評出每周“一評三管好”班級明星)。通過狠抓行為的訓(xùn)練過程，反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。各班在信息欄張貼“三管好”要求。學(xué)校還計(jì)劃在4月至11月活動期間開展 “三管好”作文比賽、演講比賽，暢談參與“三管好”教育活動的做法與感受，回顧自己的變化，體驗(yàn)好習(xí)慣養(yǎng)成的快樂。

學(xué)校將每學(xué)期評出“美德少年”八名、“文明使者”若干名、“文明班級”兩名，并進(jìn)行表彰。

最后，學(xué)校希望同學(xué)們做到“一評三管好我能行”。

第二篇：國旗下的講話稿及“一評三管好”啟動儀式發(fā)言稿

“一評三管好教育”國旗下的講話稿

講話人：馬特

時(shí)間：2016年11月7日 老師們，同學(xué)們：

大家好！接威寧縣教育局麻乍鎮(zhèn)教育管理中心關(guān)于全縣中小學(xué)校開展“一評三管好”活動的通知，以“一評一評三管好”為目標(biāo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育規(guī)范的學(xué)習(xí)，為同學(xué)們的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究，確定活動主題“一評三管好我能行”。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：馬校長，副組長：閔老師。成員：各位班主任、值日教師及少先隊(duì)委（負(fù)責(zé)監(jiān)督不良行為，各位班主任負(fù)責(zé)教育本班不良行為學(xué)生）。活動時(shí)間2016年11月開始。本次活動的任務(wù)是一評三管好。

一評:評選美德少年。具體評選標(biāo)準(zhǔn)為： 1.文明禮貌美少年

處處模范遵守校規(guī)校紀(jì)，校內(nèi)外均使用普通話，以禮待人。富有愛心，經(jīng)常助人為樂。2.盡責(zé)奉獻(xiàn)美少年

關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生時(shí)時(shí)潔凈，積極做好值日。能主動撿拾雜物，經(jīng)常做環(huán)保小衛(wèi)士。

有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。

積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評。3.熱愛學(xué)習(xí)美少年

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)、認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

上課發(fā)言積極，勤思善問，期末各科考試成績均為A等。

能積極練字，美觀完成作業(yè)，在鋼筆字比賽中獲獎。

熱愛讀書，每月至少讀兩本課外書，認(rèn)真寫好讀書摘記或心得體會。

能代表班級參加作文競賽獲有作品發(fā)表。4.健身美少年

認(rèn)真做好眼保健操，積極參加各項(xiàng)體育活動、校慶活動，身體健康。

體育測驗(yàn)達(dá)標(biāo)，總評成績?yōu)閮?yōu)秀，大課間認(rèn)真做操、跑步。5.誠實(shí)守信美少年

具有強(qiáng)烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。

言行一致，對事負(fù)責(zé)。

經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。6.尊老愛親美少年

學(xué)會料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。

生活節(jié)儉，愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

尊敬父母，關(guān)心父母身體健康。對父母講話態(tài)度恭敬，語氣親切，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。

記住父母的生日，到時(shí)向父母表示祝賀。

主動為家庭做力所能及的事。外出或回到家要主動打招呼。三管好：管好自己的口、手、腳” 管好自己的口

1．語言文明，不說臟話、粗話，不說謊話。2．不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。3．不起哄，不惡意嘲諷他人。4．不開低級玩笑，不刺探他人隱私。

5．不給同學(xué)起侮辱性綽號，不在背后直呼老師姓名，不給老師起綽號。6．食堂就餐不邊走邊吃）

管好自己的手

1．不亂扔廢棄物，不打架，不帶管制刀具進(jìn)校園。2．不亂涂亂刻。3．不攀折花木。

4．不攀爬、拉吊高處，不翻越圍墻。5．不隨意翻拿他人物品。）

管好自己的腳

1．不私自到河塘洗澡，不步行高速路，不進(jìn)網(wǎng)吧電玩城。

2．不用腳踢門、踢墻，不隨意踐踏草坪和穿越綠化帶，不踩踏莊稼。3．進(jìn)出校門不奔跑。4．上下樓道不沖撞、不跳躍，課間活動不追逐。）

從今天起開始嚴(yán)格“三管好”的要求，違反一條扣5分，累計(jì)在流動紅旗的評比中。以上是“一評三管好”的相關(guān)內(nèi)容，各班要在信息欄張貼“三管好”要求。希望同學(xué)們?yōu)榘嗉墶閷W(xué)校、為父母、為祖國規(guī)范自身行為，爭當(dāng)美德少年；班級每個(gè)月要開展一次“美德少年”評選活動。學(xué)校每學(xué)期評出“美德少年”十名、“文明班級”兩班，并進(jìn)行表彰。

另外，學(xué)校還計(jì)劃在12月下旬活動期間開展 “三管好”作文比賽、演講比賽，暢談參與“三管好”教育活動的做法與感受，回顧自己的變化，體驗(yàn)好習(xí)慣養(yǎng)成的快樂。

最后，學(xué)校希望同學(xué)們做到“三管好、爭當(dāng)美德少年”！我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：國旗下的講話稿“一評三管好”

“一評三管好教育”國旗下的講話稿

講話人：

時(shí)間：2016年10月12日 老師們，同學(xué)們：

大家好！接七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于全縣中小學(xué)校開展“一評三管好”活動的通知，以“一評一評三管好”為目標(biāo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育規(guī)范的學(xué)習(xí)，為同學(xué)們的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究，確定活動主題“一評三管好我能行”。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：樊校長，副組長：蔡副校長、羅洪老師、李麗梅老師、楊梅老師（每天值日組長，負(fù)責(zé)作好記載，我作統(tǒng)計(jì)并在次周作公布，違犯一條將扣5分）。成員：各位值日教師及少先隊(duì)委（負(fù)責(zé)監(jiān)督不良行為，各位教師負(fù)責(zé)教育本班不良行為學(xué)生）。活動時(shí)間2015年4月開始。本次活動的任務(wù)是一評三管好。

一評:評選美德少年。具體評選標(biāo)準(zhǔn)為： 1.文明禮貌美少年

a.處處模范遵守校規(guī)校紀(jì)，校內(nèi)外均使用普通話，以禮待人。b.富有愛心，經(jīng)常助人為樂。2.盡責(zé)奉獻(xiàn)美少年

a.關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生時(shí)時(shí)潔凈，積極做好值日。能主動撿拾雜物，經(jīng)常做環(huán)保小衛(wèi)士。

b.有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。c.積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評。3.熱愛學(xué)習(xí)美少年

a.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)、認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

b.上課發(fā)言積極，勤思善問，期末各科考試成績均為A等。c.能積極練字，美觀完成作業(yè)，在鋼筆字比賽中獲獎。

d.熱愛讀書，每月至少讀兩本課外書，認(rèn)真寫好讀書摘記或心得體會。e.能代表班級參加作文競賽獲有作品發(fā)表。4.健身美少年

a.認(rèn)真做好眼保健操，積極參加各項(xiàng)體育活動、校慶活動，身體健康。b.體育測驗(yàn)達(dá)標(biāo)，總評成績?yōu)閮?yōu)秀，大課間認(rèn)真做操、跑步。5.誠實(shí)守信美少年

a.具有強(qiáng)烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。b.言行一致，對事負(fù)責(zé)。

c.經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。6.尊老愛親美少年

a.學(xué)會料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。

b.生活節(jié)儉，愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

c.尊敬父母，關(guān)心父母身體健康。對父母講話態(tài)度恭敬，語氣親切，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。

d.記住父母的生日，到時(shí)向父母表示祝賀。

e.主動為家庭做力所能及的事。外出或回到家要主動打招呼。三管好：管好自己的口、手、腳”

管好自己的口就是（1．語言文明，不說臟話、粗話，不說謊話。2．不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。3．不起哄，不惡意嘲諷他人。4．不開低級玩笑，不刺探他人隱私。5．不給同學(xué)起侮辱性綽號，不在背后直呼老師姓名，不給老師起綽號。6．食堂就餐不邊走邊吃）

管好自己的手就是（1．不亂扔廢棄物，不打架，不帶管制刀具進(jìn)校園。2．不亂涂亂刻。3．不攀折花木。4．不攀爬、拉吊高處，不翻越圍墻。5．不隨意翻拿他人物品。）

管好自己的腳就是（1．不私自到河塘洗澡，不步行高速路，不進(jìn)網(wǎng)吧電玩城。2．不用腳踢門、踢墻，不隨意踐踏草坪和穿越綠化帶，不踩踏莊稼。3．進(jìn)出校門不奔跑。4．上下樓道不沖撞、不跳躍，課間活動不追逐。）

從今天起開始嚴(yán)格“三管好”的要求，違反一條扣5分，累計(jì)在流動紅旗的評比中。以上是“一評三管好”的相關(guān)內(nèi)容，各班要在信息欄張貼“三管好”要求。希望同學(xué)們?yōu)榘嗉墶閷W(xué)校、為父母、為祖國規(guī)范自身行為，爭當(dāng)美德少年；班級每個(gè)月要開展一次“美德少年”評選活動。學(xué)校每學(xué)期評出“美德少年”多名、“文明班級”兩班，并進(jìn)行表彰。

另外，學(xué)校還計(jì)劃在4月至11月活動期間開展 “三管好”作文比賽、演講比賽，暢談參與“三管好”教育活動的做法與感受，回顧自己的變化，體驗(yàn)好習(xí)慣養(yǎng)成的快樂。

最后，學(xué)校希望同學(xué)們做到“三管好、爭當(dāng)美德少年”！我的講話完畢，謝謝大家！

第四篇：“一評三管好”活動總結(jié)

2015年“一評三管好”活動

總

結(jié)

2015年“一評三管好”活動

總 結(jié)

根據(jù)《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“一評三管好”活動的通知》（畢教工發(fā)[2014]199號）、《中共黔西縣委辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈黔西縣關(guān)工委2015年工作要點(diǎn)〉的通知》（縣辦發(fā)[2015]15號）、《黔西縣教育局關(guān)于印發(fā)〈黔西縣教育系統(tǒng)“一評三管好”活動實(shí)施方案〉的通知》（黔縣教發(fā)[2015]59號）的要求，我校制定了《“一評三管好”活動實(shí)施方案》并認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。

學(xué)校結(jié)合“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制定“一評三管好”實(shí)施方案。

組 長： 副組長： 成 員：

二、活動開展情況。

1.學(xué)校于4月13日上午舉行“一評三管好”活動啟動儀式，全體師生2500余人參加，在啟動儀式上黨支部副書記***作講話，傳達(dá)“一評三管好”活動的相關(guān)指導(dǎo)意見，使全校師生了解“一評三管好”活動的內(nèi)容，并對開展“一評三管好”活動提出要求。

“一評”即評選美德少年。評選條件為：自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，有良好的價(jià)值準(zhǔn)則和品格，德智體全面發(fā)展，事跡突出感人。

“三管好”即針對中小學(xué)生容易出現(xiàn)的一些不良行為，倡導(dǎo)中小學(xué)生自己管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，具體細(xì)化為：

管好自己的口，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不講臟話，不說謊，不在校門外攤點(diǎn)買零食吃等。

管好自己的手，不亂拿別人東西，不打架，不帶管制刀具進(jìn)校園，不隨地亂扔垃圾，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫，不損壞公物等。

管好自己的腿，不闖紅燈，不進(jìn)網(wǎng)吧電玩城，不踐踏綠地草坪，課間上下樓梯不擁擠，不私自到河塘洗澡等。

2.要求所有學(xué)生熟背“一評三管好”內(nèi)容。

3.設(shè)立宣傳專欄，在校園內(nèi)張貼“一評三管好”活動開展的文字資料和圖片資料。

4.4－10月，充分利用主題教育宣講、國旗下的講話、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會、家長學(xué)校等平臺進(jìn)行宣傳，讓廣大師生及家長對“一評三管好”的具體內(nèi)容入腦入心，真正領(lǐng)會到“一評三管好”的實(shí)質(zhì)要求。

5.各班于5月20日前召開了一次主題班會，對班級“美德少年”進(jìn)行初評。學(xué)校于“六一”活動時(shí)對40名“美德少年”進(jìn)行了表彰。

6.6月12日開展《守則》、《規(guī)范》知識競賽活動，讓守則、規(guī)范入腦入心，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和“三管好”的意識。

獲獎名單為：

一等獎（3名）：四（2）班 四（4）班 五（6）班 二等獎（3名）：五（4）班 五（3）班 五（2）班

三等獎（4名）：六（6）班 六（5）班 四（3）班 六（4）班 7.繼續(xù)加強(qiáng)“文明監(jiān)督崗”工作，使“文明監(jiān)督崗”同時(shí)成為“三管好”監(jiān)督崗，在值班領(lǐng)導(dǎo)、教師的指導(dǎo)下對學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)督。對不文明行為進(jìn)行登記，對文明行為進(jìn)行宣傳，納入班級管理考核及班主任績效考核，及時(shí)做好“三管好”活動情況小結(jié)。

8.以各年級段養(yǎng)成教育的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，7月份學(xué)校共表彰*名（每班2名）行為習(xí)慣優(yōu)秀的“文明之星”，樹立“一評三管好”的榜樣。

9.10月份開展了法制、安全教育專題講座，把“三管好”的內(nèi)容結(jié)合交通安全知識，對學(xué)生進(jìn)行專題教育，還組織學(xué)生觀看了交通安全教育展板，令人觸目驚心的交通事故使學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化了“管好自己的腿”的安全意識。

10.定期開展管制刀具、危險(xiǎn)品收繳，使學(xué)生“管好自己的手”。11.10月份學(xué)校評選出事跡突出的校級“美德少年”1名：五（1）班***報(bào)上級表彰，于11月榮獲市級“美德少年”稱號。

通過多種形式的“一評三管好”活動的開展，使廣大學(xué)生接受社會主義核心價(jià)值觀教育，用社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年健康成長，為廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀打下良好的基礎(chǔ)。

**小學(xué) 2015年11月27日

第五篇：“一評三管好”先進(jìn)個(gè)人評選材料

“一評三管好”先進(jìn)個(gè)人事跡

周祥紅，男，穿青人，出生于1984年10月，2010年7月畢業(yè)于黔南民族師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，2010年9月于黔西縣龍?zhí)脸踔腥谓獭Ｓ捎诩彝ピ蛴?013年9月選擇自主擇業(yè)回家，出于對教育工作的熱愛和不舍，于2014年通過統(tǒng)一招聘考試，重新聘用為織金縣茶店中學(xué)教師，到崗之初由于專業(yè)知識扎實(shí)和業(yè)務(wù)能力出眾，委任為織金縣茶店中學(xué)理化生教研組組長，2016年秋季學(xué)期由于我校中層人事變動，周祥紅通過民主選舉的方式一致選任為茶店中學(xué)教務(wù)主任。

回顧周祥紅在茶店中學(xué)三年以來的工作，主要業(yè)績?nèi)缦拢航逃虒W(xué)方面引領(lǐng)學(xué)校全體教師探索課堂教育新模式，豐富了我校的教研教改，擔(dān)任教務(wù)主任以來狠抓教學(xué)日常工作，使我校教學(xué)日常工作更加規(guī)范，在教學(xué)常規(guī)管理方面注重教學(xué)日常工作與德育工作相結(jié)合，使學(xué)校德育工作進(jìn)一步提升，促進(jìn)“一評三管好”工作落到實(shí)處，現(xiàn)對他的個(gè)人事跡做一個(gè)簡要的概述。

一、不斷學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)。

作為一名教師，他深知學(xué)習(xí)是一件終身大事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在多年的教學(xué)工作中，他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺上，他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、勤思教育教學(xué)。

作為一名教師，他始終銘記教師要為國家和社會培養(yǎng)合格的接班人，合格的社會主任接班人就必須德才兼?zhèn)洌詫W(xué)校的教育教學(xué)工作必須一手抓德育一手抓教育。他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，他堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中學(xué)物理教師》、《中學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時(shí)，他精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向 45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而他則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，他得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。在班級學(xué)生管理上他倡導(dǎo)學(xué)生管理學(xué)生，學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)模式，這一理論源于他外出山東省即墨市即墨28中的“師友互助”模式，從學(xué)生方向去培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動性，使他所上班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有了很大提高，所以他所教學(xué)科的成績在每年的鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

三、狠抓教育教學(xué)，他為師生的共同發(fā)展提供了條件。作為一名教學(xué)工作的管理者他始終堅(jiān)信教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育教學(xué)工作的生命線，認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作，是教務(wù)處的日常工作的重要目標(biāo)。他積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，統(tǒng)籌全校教研工作，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。他堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，實(shí)行教研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學(xué)。周祥紅在教學(xué)管理工作中，善于找問題、想方法，教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化。

他狠抓常規(guī)教學(xué)，聽課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項(xiàng)教研活動貫穿每個(gè)學(xué)期，每學(xué)期都堅(jiān)持對教師的教案、作業(yè)批改進(jìn)行3—4次檢查，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真糾正，促進(jìn)了教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有效實(shí)施課堂教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。他堅(jiān)持走進(jìn)課堂，認(rèn)真聽課和教師探討課堂教學(xué)的好方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過努力工作，狠抓常規(guī)教學(xué)，使學(xué)校教學(xué)成績有了顯著的變化，得到了級領(lǐng)導(dǎo)的好評，并產(chǎn)生廣泛的社會影響。

四、統(tǒng)籌和發(fā)展了學(xué)校“第二課堂”，豐富校園文化。立足于學(xué)校現(xiàn)有資源和學(xué)校教師的特長和愛好，在他的統(tǒng)籌和計(jì)劃下，學(xué)校發(fā)展的社團(tuán)如下：新月文學(xué)社、舞蹈社團(tuán)、足球協(xié)會、籃球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、象棋協(xié)會、書畫協(xié)會等社團(tuán)。根據(jù)學(xué)生興趣和愛好，自愿選擇加入社團(tuán)。根據(jù)學(xué)校教師的特長和愛好，聘用教師指導(dǎo)和管理社團(tuán)，通過社團(tuán)活動培養(yǎng)孩子們的興趣愛好和特長，保證了學(xué)生一天在校的體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，讓學(xué)生在受到藝術(shù)魅力的熏陶感染的同時(shí)身心得到健康發(fā)展，不斷提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)興趣和生活的幸福指數(shù)；這樣既大大減少了學(xué)生沒事干跑出去上網(wǎng)，打游戲等不良行為，又能在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以社團(tuán)發(fā)展模式推進(jìn)學(xué)校“第二課堂”，學(xué)校在藝、體方面在全縣也取得了很多成果。

他還利用工作之余參與到“第二課堂”中去，加入社團(tuán)指導(dǎo)社團(tuán)工作的開展，為此學(xué)校在2016年全縣足球運(yùn)動會中取得了全縣第三名，其中周祥紅教師榮獲了“優(yōu)秀教練員”稱號，2017年由周祥紅帶隊(duì)，學(xué)校足球又取得全縣第第四名的成績。

織金縣茶店中學(xué) “一評三管好”

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