第一篇：2018年中考數學知識分類練習試卷：不等式(含答案)

第一部分

不等式

一、單選題 1．不等式的解在數軸上表示正確的是（）

A.（A）

B.（B）

C.（C）

D.（D）【來源】浙江省嘉興市2018年中考數學試題 【答案】A 【解析】分析：求出已知不等式的解集，表示在數軸上即可． 詳解：不等式1﹣x≥2，解得：x≤－1． 表示在數軸上，如圖所示：

故選A．

“≤”要用實心圓點表示；點睛：本題考查了在數軸上表示不等式的解集．在表示解集時“≥”，“＜”，“＞”要用空心圓點表示．

2．若a＜b，則下列結論不一定成立的是（）A.a-1＜b-1

B.2a＜2b

C.D.【來源】江蘇省宿遷市2018年中考數學試卷 【答案】D 3．不等式A.的解在數軸上表示正確的是（）

B.C.D.【來源】2018年浙江省舟山市中考數學試題 【答案】A 【解析】【分析】根據解不等式，可得不等式的解集，根據不等式的解集在數軸上的表示方法，可得答案． 【解答】 在數軸上表示為：故選A.【點評】考查在數軸上表示不等式的解集，解一元一次不等式，解題的關鍵是解不等式.4．不等式3x+2≥5的解集是（）A.x≥

1B.x≥

C.x≤1

D.x≤﹣1 【來源】浙江省衢州市2018年中考數學試卷 【答案】A 5．下列某不等式組的解集在數軸上表示如圖所示，則該不等式組是（）

A.B.C.D.【來源】湖北省孝感市2018年中考數學試題 【答案】B 6．把不等式組A.【來源】山東省濱州市2018年中考數學試題 【答案】B 【解析】分析：先求出不等式組中各個不等式的解集，再利用數軸確定不等式組的解集． 詳解：解不等式x+1≥3，得：x≥2，解不等式﹣2x﹣6＞﹣4，得：x＜﹣1，將兩不等式解集表示在數軸上如下：

故選B．

點睛：本題考查了解一元一次不等式組，在數軸上表示不等式組的解集時要注意解集的確定原則：同大取大，同小取小，大小小大取中間，大大小小無解了．

中每個不等式的解集在同一條數軸上表示出來，正確的為（）

B.C.D.7．不等式組的最小整數解是（）

A.-1

B.0

C.1

D.2 【來源】湖南省婁底市2018年中考數學試題 【答案】B 【解析】【分析】分別求出不等式組中每一個不等式的解集，然后確定出不等式組的解集，即可求出最小的整數解.【詳解】解不等式①得，x≤2，解不等式②得，x>-1，所以不等式組的解集是：-1

C.D.，【來源】山東省泰安市2018年中考數學試題 【答案】B 9．若數使關于x的不等式組

有且只有四個整數解，且使關于y的方程的解為非負數，則符合條件的所有整數的和為（）

A.B.C.1

D.2 【來源】【全國省級聯考】2018年重慶市中考數學試卷（A卷）【答案】C

二、填空題 10．不等式組的解是________．

【來源】浙江省溫州市2018年中考數學試卷 【答案】x＞4

11．不等式的解集是___________.【來源】安徽省2018年中考數學試題 【答案】x＞10 【解析】【分析】按去分母、移項、合并同類項的步驟進行求解即可得.【詳解】去分母，得 x-8＞2，移項，得

x＞2+8，合并同類項，得 x＞10，故答案為：x＞10.【點睛】本題考查了解一元一次不等式，熟練掌握解一元一次不等式的基本步驟及注意事項是解題的關鍵.12．若不等式組的解集為，則

________.【來源】四川省涼山州2018年中考數學試題 【答案】-1

【解析】分析：解出不等式組的解集，與已知解集-1＜x＜1比較，可以求出a、b的值，然后相加求出2009次方，可得最終答案． 詳解：由不等式得x＞a+2，x＜b，∵-1＜x＜1，∴a+2=-1，b=1 ∴a=-3，b=2，∴（a+b）2009=（-1）2009=-1．

故答案為-1．

點睛：本題是已知不等式組的解集，求不等式中另一未知數的問題．可以先將另一未知數當作已知處理，求出解集與已知解集比較，進而求得零一個未知數． 13．不等式組1＜x﹣2≤2的所有整數解的和為_____． 【來源】四川省宜賓市2018年中考數學試題 【答案】15 14．不等式組的解集為__________．

【來源】江蘇省揚州市2018年中考數學試題 【答案】

【解析】分析：先求出每個不等式的解集，再根據口訣求出不等式組的解集即可． 詳解：解不等式3x+1≥5x，得：x≤，解不等式，得：x＞-3，則不等式組的解集為-3＜x≤，故答案為：-3＜x≤．

點睛：此題考查了一元一次不等式組的求法，其簡便求法就是用口訣求解．求不等式組解集的口訣：同大取大，同小取小，大小小大中間找，大大小小找不到（無解）．

三、解答題

15．解不等式：3x-1≥2(x-1)，并把它的解集在數軸上表示出來.【來源】江蘇省鹽城市2018年中考數學試題 【答案】x≥-1，在數軸上表示見解析.16．解不等式組

請結合題意填空，完成本題的解答.（Ⅰ）解不等式（1），得

．（Ⅱ）解不等式（2），得

．

（Ⅲ）把不等式（1）和（2）的解集在數軸上表示出來：

（Ⅳ）原不等式組的解集為

． 【來源】天津市2018年中考數學試題 【答案】解：（Ⅰ）（Ⅳ）.；（Ⅱ）

；（Ⅲ）

【解析】分析：分別求出每一個不等式的解集，根據不等式在數軸上的表示，由公共部分即可確定不等式組的解集．

詳解：（Ⅰ）解不等式（1），得x≥-2；（Ⅱ）解不等式（2），得x≤1；

（Ⅲ）把不等式（1）和（2）的解集在數軸上表示出來：

（Ⅳ）原不等式組的解集為：-2≤x≤1.點睛：本題考查的是解一元一次不等式組，正確求出每一個不等式解集是解答此題的關鍵．17．“綠水青山就是金山銀山”，隨著生活水平的提高，人們對飲水品質的需求越來越高.孝感市槐蔭公司根據市場需求代理、兩種型號的凈水器，每臺型凈水器比每臺型凈水器進價多200元，用5萬元購進型凈水器與用4.5萬元購進型凈水器的數量相等.（1）求每臺型、型凈水器的進價各是多少元？

（2）槐蔭公司計劃購進、兩種型號的凈水器共50臺進行試銷，其中型凈水器為臺，購買資金不超過9.8萬元.試銷時型凈水器每臺售價2500元，型凈水器每臺售價2180元.槐蔭公司決定從銷售型凈水器的利潤中按每臺捐獻

元作為公司幫扶貧困村飲水改造資金，設槐蔭公司售完50臺凈水器并捐獻扶貧資金后獲得的利潤為，求的最大值.【來源】湖北省孝感市2018年中考數學試題

【答案】（1）型凈水器每臺進價2000元，型凈水器每臺進價1800元.（2）的最大值是元.詳解：（1）設A型凈水器每臺的進價為m元，則B型凈水器每臺的進價為（m-200）元，根據題意得：解得：m=2000，經檢驗，m=2000是分式方程的解，∴m-200=1800．

答：A型凈水器每臺的進價為2000元，B型凈水器每臺的進價為1800元．（2）根據題意得：2000x+180（50-x）≤98000，解得：x≤40．，W=（2500-2000）x+（2180-1800）（50-x）-ax=（120-a）x+19000，∵當70＜a＜80時，120-a＞0，∴W隨x增大而增大，∴當x=40時，W取最大值，最大值為（120-a）×40+19000=23800-40a，∴W的最大值是（23800-40a）元．

點睛：本題考查了分式方程的應用、一次函數的應用以及一元一次不等式的應用，解題的關鍵是：（1）找準等量關系，正確列出分式方程；（2）根據各數量之間的關系，找出W關于x的函數關系式．

18．文美書店決定用不多于20000元購進甲乙兩種圖書共1200本進行銷售.甲、乙兩種圖書的進價分別為每本20元、14元，甲種圖書每本的售價是乙種圖書每本售價的1.4倍，若用1680元在文美書店可購買甲種圖書的本數比用1400元購買乙種圖書的本數少10本.（1）甲乙兩種圖書的售價分別為每本多少元？

（2）書店為了讓利讀者，決定甲種圖書售價每本降低3元，乙種圖書售價每本降低2元，問書店應如何進貨才能獲得最大利潤？（購進的兩種圖書全部銷售完.）【來源】山東省泰安市2018年中考數學試題

【答案】（1）甲種圖書售價每本28元，乙種圖書售價每本20元；（2）甲種圖書進貨533本，乙種圖書進貨667本時利潤最大.19．（1）計算：（2）解不等式：

；

【來源】江西省2018年中等學校招生考試數學試題 【答案】（1）；(2)

作費用.張先生以每20．我國滬深股市交易中，如果買、賣一次股票均需付交易金額的股5元的價格買入“西昌電力”股票1000股，若他期望獲利不低于1000元，問他至少要等到該股票漲到每股多少元時才能賣出？（精確到0.01元）【來源】四川省涼山州2018年中考數學試題 【答案】至少漲到每股6.06元時才能賣出.21．“綠水青山，就是金山銀山”．某旅游景區為了保護環境，需購買

兩種型號的垃圾處理設備共10臺，已知每臺型設備日處理能力為12噸；每臺型設備日處理能力為15噸，購回的設備日處理能力不低于140噸.(1)請你為該景區設計購買兩種設備的方案；

(2)已知每臺型設備價格為3萬元，每臺型設備價格為4.4萬元.廠家為了促銷產品，規定貨款不低于40萬元時，則按9折優惠；問:采用(1)設計的哪種方案，使購買費用最少，為什么? 【來源】湖南省婁底市2018年中考數學試題

【答案】（1）共有4種方案，具體方案見解析；（2）購買A型設備2臺、B型設備8臺時費用最少.22．先化簡,再求值:數解.【來源】山東省德州市2018年中考數學試題 【答案】.【解析】分析：原式利用除法法則變形，約分后計算得到最簡結果，求出x的值，代入計算即可求出值． 詳解：原式=

﹣

=

﹣

=，,其中是不等式組的整不等式組解得：3＜x＜5，整數解為x=4，當x=4時，原式=．

點睛：本題考查了分式的化簡求值，熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵． 23．解不等式組：

【來源】浙江省金華市2018年中考數學試題 【答案】不等式組的解集為3＜x≤5．

【解析】分析：首先分別解出兩個不等式的解集，再求其公共解集即可． 詳解：解不等式+2＜x，得：x＞3，解不等式2x+2≥3（x-1），得：x≤5，∴不等式組的解集為3＜x≤5．

點睛：此題主要考查了不等式組的解法，關鍵是熟練掌握不等式組解集的確定：同大取大；同小取小；大小小大中間找；大大小小找不到．學科&網 24．在美麗鄉村建設中，某縣通過政府投入進行村級道路硬化和道路拓寬改造.（1）原計劃是今年1至5月，村級道路硬化和道路拓寬的里程數共50千米，其中道路硬化的里程數至少是道路拓寬的里程數的4倍，那么，原計劃今年1至5月，道路硬化和里程數至少是多少千米？

（2）到今年5月底，道路硬化和道路拓寬的里程數剛好按原計劃完成，且道路硬化的里程數正好是原計劃的最小值.2017年通過政府投入780萬元進行村級道路硬化和道路拓寬的里程數共45千米，每千米的道路硬化和道路拓寬的經費之比為1 : 2，且里程數之比為2 : 1，為加快美麗鄉村建設，政府決定加大投入.經測算：從今年6月起至年底，如果政府投入經費在2017年的基礎上增加10a%（a>0），并全部用于道路硬化和道路拓寬，而每千米道路硬化、道路拓寬的費用也在2017年的基礎上分別增加a%，5a%，那么道路硬化和道路拓寬的里程數將會在今年1至5月的基礎上分別增加5a%，8a%，求a的值.【來源】【全國省級聯考】2018年重慶市中考數學試卷（A卷）【答案】（1）40千米；（2）10.25．某地年增加，（1）從（2）在年為做好“精準扶貧”，投入資金年在年到年的基礎上增加投入資金

萬元用于異地安置，并規劃投入資金逐萬元.年，該地投入異地安置資金的年平均增長率為多少？

萬元用于優先搬遷租年異地安置的具體實施中，該地計劃投入資金不低于戶（含第戶）每戶每天獎勵元，房獎勵，規定前按租房

戶以后每戶每天獎勵元，天計算，求年該地至少有多少戶享受到優先搬遷租房獎勵.【來源】貴州省安順市2018年中考數學試題 【答案】（1）從年該地至少有年到

年，該地投入異地安置資金的年平均增長率為

；（2）戶享受到優先搬遷租房獎勵.26．某超市預測某飲料有發展前途，用1600元購進一批飲料，面市后果然供不應求，又用6000元購進這批飲料，第二批飲料的數量是第一批的3倍，但單價比第一批貴2元.(1)第一批飲料進貨單價多少元？

(2)若二次購進飲料按同一價格銷售，兩批全部售完后，獲利不少于1200元，那么銷售單價至少為多少元？

【來源】廣東省深圳市2018年中考數學試題

【答案】（1）第一批飲料進貨單價為8元.(2)銷售單價至少為11元.【解析】【分析】（1）設第一批飲料進貨單價為元，根據等量關系第二批飲料的數量是第一批的3倍，列方程進行求解即可；

（2）設銷售單價為元，根據兩批全部售完后，獲利不少于1200元，列不等式進行求解即可得.【詳解】（1）設第一批飲料進貨單價為元，則：解得：經檢驗：

是分式方程的解

答：第一批飲料進貨單價為8元.（2）設銷售單價為元，則：，化簡得：解得：，答：銷售單價至少為11元.【點睛】本題考查了分式方程的應用，一元一次不等式的應用，弄清題意，找出等量關系與不等關系是關鍵.27如圖，在數軸上，點、分別表示數、（1）求的取值范圍.（2）數軸上表示數的點應落在（）

上

C．點的右邊

.A．點的左邊

B．線段【來源】江蘇省南京市2018年中考數學試卷 【答案】（1）

28． ．解不等式組：

.（2）B.【來源】江蘇省連云港市2018年中考數學試題 【答案】﹣3≤x＜2

第二篇：2018年中考數學知識分類練習試卷：有理數(含答案)

第六部分

有理數

一、單選題

1．【山東省濰坊市2018年中考數學試題】A.B.C.D.（）

【答案】B 分析：根據絕對值的性質解答即可． 詳解：|1-|=．故選B．

點睛：此題考查了絕對值的性質：一個正數的絕對值是它本身；一個負數的絕對值是它的相反數；0的絕對值是0．

2．【山東省德州市2018年中考數學試題】3的相反數是（）A.3

B.C.-3

D.【答案】C 3．【山東省淄博市2018年中考數學試題】計算A.0

B.1

C.﹣1

D.【答案】A 【解析】分析：先計算絕對值，再計算減法即可得． 詳解：=﹣=0，故選：A． 的結果是（）

點睛：本題主要考查絕對值和有理數的減法，解題的關鍵是掌握絕對值的性質和有理數的減法法則．

4．【湖南省婁底市2018年中考數學試題】2018的相反數是（）A.B.2018

C.-2018

D.【答案】C 5．分析：根據相反數的定義，即可解答． 詳解：3的相反數是﹣3．故選C．

點睛：本題考查了相反數，解決本題的關鍵是熟記相反數的定義．

6．【浙江省金華市2018年中考數學試題】在0，1，﹣，﹣1四個數中，最小的數是（）A.0

B.1

C.D.﹣1 【答案】D 分析：根據有理數的大小比較法則（正數都大于0，負數都小于0，正數大于一切負數，兩個負數，其絕對值大的反而小）比較即可． 詳解：∵-1＜-＜0＜1，∴最小的數是-1，故選D．

點睛：本題考查了對有理數的大小比較法則的應用，用到的知識點是正數都大于0，負數都小于0，正數大于一切負數，兩個負數，其絕對值大的反而小．

27．【江蘇省連云港市2018年中考數學試題】地球上陸地的面積約為150 000 000km．把“150 000 000”用科學記數法表示為（）

A.1.5×108

B.1.5×107

C.1.5×109

D.1.5×106 【答案】A

10的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，分析：科學記數法的表示形式為a×要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值＞10時，n是正數；當原數的絕對值＜1時，n是負數． 108，故選：A． 詳解：150 000 000=1.5×

10的形式，其中1≤|a|點睛：此題考查科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．

8．【浙江省金華市2018年中考數學試題】在0，1，﹣，﹣1四個數中，最小的數是（）A.0

B.1

C.D.﹣1 【答案】D 9．【江蘇省鹽城市2018年中考數學試題】鹽通鐵路沿線水網密布，河渠縱橫，將建設特大橋梁6座，橋梁的總長度約為146000米，將數據146000用科學記數法表示為（）A.【答案】A 分析：科學記數法的表示形式為a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值＞1時，n是正數；當原數的絕對值＜1時，n是負數．

n

n

n

B.C.D.5詳解：將146000用科學記數法表示為：1.46×10．故選：A．

n點睛：此題考查科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值． 10．【湖北省孝感市2018年中考數學試題】A.4B.-4

C.D.16 【答案】B 分析：根據乘積是1的兩個數互為倒數解答． 詳解：∵-×(-4)=1,∴的倒數是-4.故選：B． 的倒數是（）

點睛：此題考查的知識點是倒數，關鍵掌握求一個數的倒數的方法．注意：負數的倒數還是負數．

11．【安徽省2018年中考數學試題】A.B.8

C.D.的絕對值是（）

【答案】B 【分析】根據絕對值的定義“一個數的絕對值是數軸上表示這個數的點到原點的距離”進行解答即可.【詳解】數軸上表示數-8的點到原點的距離是8，所以-8的絕對值是8，故選B.【點睛】本題考查了絕對值的概念，熟記絕對值的概念是解題的關鍵.12．【2018年重慶市中考數學試卷（A卷）】的相反數是（）A.B.C.D.【答案】A 【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數進行求解即可得.【詳解】2與-2只有符號不同，所以2的相反數是-2，故選A.【點評】本題考查了相反數的定義，屬于中考中的簡單題

13．【浙江省衢州市2018年中考數學試卷】﹣3的相反數是（）A.3

B.﹣3

C.D.﹣ 【答案】A 14．【2018年浙江省紹興市中考數學試卷】如果向東走（）

記為，則向西走

可記為A.B.C.D.【答案】C 分析首先審清題意，明確“正”和“負”所表示的意義；再根據題意作答． 詳解：如果向東走2m時，記作+2m，那么向西走3m應記作?3m.故選Ｃ． 點睛：考查了相反意義的量，相反意義的量用正數和負數來表示． 15.【天津市2018年中考數學試題】計算A.5

B.【答案】C 分析：根據有理數的乘方運算進行計算．

2詳解：（-3）=9，故選C． 的結果等于（）

C.9

D.點睛：本題考查了有理數的乘方，比較簡單，注意負號．

16．【江蘇省連云港市2018年中考數學試題】﹣8的相反數是（）A.﹣8

B.C.8

D.﹣ 【答案】C 分析：根據相反數的概念：只有符號不同的兩個數叫做互為相反數可得答案． 詳解：-8的相反數是8，故選：C．

點睛：此題主要考查了相反數，關鍵是掌握相反數的定義． 17．【湖北省黃岡市2018年中考數學試題】-的相反數是（）A.-

B.-

C.D.【答案】C 分析：根據只有符號不同的兩個數互為相反數，可得一個數的相反數． 詳解：-的相反數是． 故選C．

點睛：本題考查了相反數，關鍵是在一個數的前面加上負號就是這個數的相反數．

18．【江蘇省鹽城市2018年中考數學試題】-2018的相反數是（）A.2018

B.-2018

C.【答案】A 分析：只有符號不同的兩個數叫做互為相反數．

D.詳解：-2018的相反數是2018．故選：A．

點睛：本題主要考查的是相反數的定義，掌握相反數的定義是解題的關鍵．

19．【山東省濱州市2018年中考數學試題】若數軸上點A、B分別表示數

2、﹣2，則A、B兩點之間的距離可表示為（）

A.2+（﹣2）

B.2﹣（﹣2）

C.（﹣2）+2

D.（﹣2）﹣2 【答案】B 20．【四川省宜賓市2018年中考數學試題】3的相反數是（）A.B.3

C.﹣3

D.± 【答案】C 分析：根據相反數的概念：只有符號不同的兩個數叫做互為相反數可得答案． 詳解：3的相反數是﹣3，故選C．

點睛：此題主要考查了相反數，關鍵是掌握相反數的定義．

21．【廣東省深圳市2018年中考數學試題】260000000用科學計數法表示為（）A.【答案】B 22．【四川省成都市2018年中考數學試題】2018年5月21日，西昌衛星發射中心成功發射探月工程嫦娥四號任務“鵲橋號”中繼星，衛星進入近地點高度為200公里、遠地點高度為40萬公里的預定軌道.將數據40萬用科學記數法表示為（）A.【答案】B

10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．1萬=10000=104． 分析：科學記數法的表示形式為a×105，故選B． 詳解：40萬=4×

10的形式，其中1≤|a|點睛：此題考查科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．

23．【天津市2018年中考數學試題】 今年“五一”假期，我市某主題公園共接待游客77800人次，將77800用科學計數法表示為（）A.【答案】B

二、填空題

24．【山東省德州市2018年中考數學試題】計算:

=__________．

B.C.D.n

B.C.D.B.C.D.【答案】1

分析：根據有理數的加法解答即可． 詳解：|﹣2+3|=1． 故答案為：1．

點睛：本題考查了有理數的加法，關鍵是根據法則計算．

25．【湖北省黃岡市2018年中考數學試題】實數16 800 000用科學計數法表示為______________________.7【答案】1.68×10

10n，其中1≤|a|＜10，n為整數，據此分析：用科學記數法表示較大的數時，一般形式為a×判斷即可．

107． 詳解：16800000=1.68×107． 故答案為：1.68×

10，其中1≤|a|＜10，確點睛：此題主要考查了用科學記數法表示較大的數，一般形式為a×定a與n的值是解題的關鍵．

26.【江蘇省南京市2018年中考數學試卷】寫出一個數，使這個數的絕對值等于它的相反數：__________． 【答案】（答案不唯一）

n分析：掌握相反數是成對出現的，不能單獨存在，從數軸上看，除0外，互為相反數的兩個數，它們分別在原點兩旁且到原點距離相等．又根據絕對值的定義，可以得到答案.詳解：設|a|=-a，|a|≥0，所以-a≥0，所以a≤0，即a為非正數． 故答案為:-1（答案不唯一）.點睛：本題綜合考查絕對值和相反數的應用和定義.27．【江蘇省南京市2018年中考數學試卷】寫出一個數，使這個數的絕對值等于它的相反數：__________． 【答案】

三、解答題

28．【江蘇省南京市2018年中考數學試卷】如圖，在數軸上，點、分別表示數、（1）求的取值范圍..（答案不唯一）（2）數軸上表示數的點應落在（）

上

C．點的右邊 A．點的左邊

B．線段【答案】（1）

.（2）B.

第三篇：中考模擬試卷(含答案)

中考語文模擬試卷

一、積累與運用（36分）

1、古詩文名句默寫（10分）

（1）非學無以廣才。（諸葛亮《誡子書》）（2），烏蒙磅礴走泥丸。（毛澤東《長征》）（3）海內存知己。（王勃《送杜少府之任蜀川》）（4）落紅不是無情物。（龔自珍《己亥雜詩》）（5）人生自古誰無死。（白居易《錢塘湖春行》）（6）抽刀斷水水更流。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）（7），淺草才能沒馬蹄。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（8）春蠶到死絲方盡。（李商隱《無題》）

（9）日有所思，夜有所夢，“。”就是著名愛國詩人陸游垂暮之年不忘收復失地、統一祖國的夢境，讀來令人蕩氣回腸。

2、閱讀下面的文字，按要求答題。（6分）

在教科文組織總部大樓前的石碑上，用多種語言juān刻著這樣一句話：?戰爭起源于人之思想，故務需于人之思想中筑起保衛和平之屏嶂。?

只要世界人民在心靈中堅定了和平理念、揚起了和平風帆，就能形成防止和反對戰爭的強大力量。人們希望通過文明交流、平等教育、普及科學，消除隔閡、偏見、仇視，播撒和平理念的種子。這就是教科文組織成立的初衷。

這樣一種期待，這樣一種憧jǐng，是我們今天依然要堅守的。不僅要堅守，而且要通過跨國界、跨時空、跨文明的教育、科技、文化活動，讓和平理念的種子在世界人民心中生根發芽，讓我們共同生活的這個星球生長出一片又一片和平的森林。

（摘自習近平在聯合國教科文組織總部的演講）

（1）根據拼音寫漢字，或給加點字注音。（3分）juān（）刻 憧jǐng（）隔閡（）．（2）文中有錯別字的詞是“ ”，正確寫法是“ ”。（1分）（3）文段中“初衷”一詞的意思是：（2分）

3、下列各句中加點的成語，使用正確的一項是（2分）（）

A．他性格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所．．．．以他的課很受學生歡迎。

B．客廳墻上掛著我們全家在桂林的合影，盡管照片有些褪色，但溫馨和美的親情依然歷歷在目。．．．．C．他潛心于文字學研究，身居書齋十多年，焚膏繼晷，頗下了一番“頭懸梁錐刺股”．．．．的功夫，終于取得了令人矚目的成就。

D．《舌尖上的中國》是國內首次使用高清設備拍攝的美食類紀錄片，片中由近距離拍攝呈現出的各類食材的紋理構造，帶給觀眾煥然一新的審美感受。．．．．

4、下列各句中，沒有語病的一項是（2分）（）

A．數字化時代，文字記錄方式發生了重大變化，致使很多人提筆忘字，從此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。

B．這次大會的志愿者服務工作已經完成了，我們咀嚼、體味這一段經歷，沒有失落感，有的只是在平凡事務中享受奉獻、成長與幸福。

C．這部由第六代導演執導的青春片帶有鮮明的時代印記，表現了主人公拒絕平庸、堅守夢想的成長故事，具有極強的感染力，深深地打動了觀眾。D．要徹底根治“中國式過馬路”的陋習，僅僅寄希望于運動式的治理并不現實，倡導交通文明，增強法律意識，完善道路設施，才是解決問題的根本途徑。

5、下列句子的排序最恰當的一項是（2分）（）

①我們認為，閱讀由于其自身的無功利性和純粹性，具有一種與生俱來的公益性。②通過閱讀能夠幫助受助者獲取資訊、增長知識、舒緩情緒，從而促進受助者自我調節、克服困難、擺脫困境、實現自我，這也是一種慈善。

③閱讀是信息獲取的最便捷、最有效的手段，是知識積累的最直接、最主要的途徑，是心靈撫慰的最快速、最深層的方式。

④因此，推廣閱讀，就是推行慈善，閱讀推廣應該成為公益慈善的基本模式。⑤由此可見，閱讀推廣是實現公益慈善的有效途徑，也是公益慈善活動一種的新的生發點和探索。

A．③①④②⑤ B．①④②⑤③ C．③②①④⑤ D．①②④③⑤

6、名著閱讀（5分）

【甲】?他的心歡騰地跳動起來。多年的愿望終于實現了！鐵環已經被砸碎，他拿起新的武器，重新回到戰斗的行列，開始了新的生活。?

【乙】《水滸傳》中，蔡京、童貫、高俅、楊戩四大奸臣待宋江等封官之后，他們設計用水銀害了，用毒藥摻入御酒藥死了宋江和。就這樣，一場轟轟烈烈的農民革命在悲劇中結束。

（1）【甲】段文字選自名著《 》結尾，文中的“他”是，“多年的愿望終于實現”具體指。

（2）在【乙】段空格處分別填寫人名：、。

7、綜合性學習（9分）

學校舉辦“鹽城風采”系列宣傳活動，請閱讀下列材料，并按要求答題。【鹽城好人】

鹽城晚報訊，歷時3個月評選的?江蘇最美警察?揭曉，我市鹽都區公安局郭猛派出所民警孫益海被表彰為?江蘇最美警察?，并被記個人一等功。?江蘇最美警察?評委會給孫益海的頒獎詞是：?16年獨腿行走鄉村不停步，你完成了在人民面前的‘單腳立正’。拐杖是你手中的一支筆，書寫自己追夢的警察人生！?（1）請用一句話概括本段新聞（20字以內）（2分）

【鹽城美景】

鹽城是一座歷史悠久、人文薈萃的城市。鹽城位于黃海之濱，地處長江三角洲北翼，至今已有2100多年歷史，是中國唯一以鹽命名的地級市。滄海桑田，海鹽文化成為鹽城的文化之根。鹽城曾經是一方紅色圣地，?陜北有個延安、蘇北有個鹽城?，這里成為華中敵后抗日根據地的政治、軍事和文化中心。鹽城人杰地靈，古有陳琳、陸秀夫、施耐庵，近有胡喬木、喬冠華、王贛駿等一批杰出人物。

鹽城是一座生態獨特、資源豐富的城市。這里是丹頂鶴的家園、麋鹿的故鄉，在沿海灘涂上建有麋鹿和丹頂鶴兩個國家級自然保護區。廣袤的濕地，蒼茫的灘涂，鶴舞鹿鳴，為大家提供了一個遠離喧囂、回歸自然的好去處。

（2）如果你是鹽海旅行社的一名導游，現正接待一個旅游團來鹽城旅游。請你結合上文兩段文字撰寫一段導游詞。（3分）

【鹽城大事】

5月17日下午，中國鹽城丹頂鶴國際濕地生態旅游節暨第七屆海鹽文化節開幕，國內外眾多知名企業的嘉賓和客商參會，現場簽約一批合作項目。市委書記、市人大常委會主任朱克江致辭，市長魏國強作推介。

（3）請你為本次旅游、文化節寫一個宣傳廣告語。（2分）

（4）如果你是景山中學校報的一名記者，正在開幕式活動現場。請你分別對市長和客商代表進行采訪。你的采訪問題是：（2分）

市長： 客商：

二、閱讀理解（54分）

（一）閱讀下面兩首古詩，完成8、9題。（5分）

望岳 杜甫

岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

終南山① 王維

太乙近天都②，連山接海隅。白云回望合，青靄入看無。分野中峰變，陰晴眾壑殊③。欲投人處宿，隔水問樵夫。

【注釋】①終南山，在長安南五十里，秦嶺主峰之一。②太乙：又名太一，秦嶺之一峰。天都：天帝所居，這里指帝都長安。③這兩句是說終南山連綿延伸，占地極廣，中峰兩側的分野都變了，眾山谷的天氣也陰晴變化，各自不同。④

8、《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句可抒發詩人，《終南山》中“欲投人處宿，隔水問樵夫”兩句則敘寫詩人。（2分）

9、結合詩句內容，試分析兩詩首聯寫法上的共同點。（3分）

（二）閱讀下面文言文選段，完成10-13題。（16分）

【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而臵州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然！《右溪記》

10、解釋下列加點的詞。（4分）（1）心樂之（）（2）以其境過清（）．．（3）不可名狀（）（4）都邑之勝境（）．．

11、翻譯下列句子。（4分）

①斗折蛇行，明滅可見。②佳木異竹，垂陰相蔭。

12、兩文各寫出了水怎樣的特點，分別運用了什么描寫方法？（4分）

甲文： 乙文：

13、兩文在寫法上有什么共同點？試舉一例說明。（4分）

一、積累與運用

1、古詩文名句默寫（10分）

（1）非志無以成學（2）五嶺逶迤騰細浪（3）天涯若比鄰（4）化作春泥更護花（5）留取丹心照汗青（6）舉杯銷愁愁更愁（7）亂花漸欲迷人眼（8）蠟炬成灰淚始干（9）夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來

2、（1）鐫 憬 hé（2）屏嶂——屏障（3）指最初的愿望或心意。

3、C

4、D

5、A

6、（1）鋼鐵是怎樣煉成的 保爾 小說即將出版（2）盧俊義 李逵

7、（1）我市孫益海被表彰為“江蘇最美警察”。（2）要點：要有稱呼（1分），要將自己的熱情融入對景觀的介紹中，介紹景觀時要能穿插介紹與景物相關的人文知識（1分），要表達對游客的歡迎（1分）。（3）例：建濕地生態之都，品海鹽文化之韻。（4）略。要有稱呼，要介紹自己，要針對被采訪人身份提問。

二、閱讀理解

（一）8、不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視萬物的雄心壯志和遠大抱負。為了入山窮勝，想投宿山中人家，向樵夫打聽去處。

9、運用夸張手法。《望岳》首聯寫綠色沒有邊際，以距離之遠來烘托出泰山之高。《終南山》首聯用夸張手法勾畫了終南山的總輪廓,極言山之高遠。

（二）10、（1）以??為樂（2）因為（3）說出（4）優美的

11、① 看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。② 美好的樹木與奇異的山竹投下的陰影，互相遮映。

12、甲文：清澈透明，側面（間接）描寫 乙文：水流湍急，正面（直接）描寫

13、借景抒情。例如甲文借描寫小石潭的幽美、凄寒，表達了作者孤寂悲涼的心境。

第四篇：2018小學修改病句分類練習(含答案)

小學修改病句分類練習

一、用詞不當：

1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

病句類型：用詞不當。“擺滿”改為“坐滿”。

2、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。

病句類型：用詞不當。“練習”改為“鍛煉”。

3、小組討論會上，大家的發言很猛烈。

病句類型：用詞不當。“猛烈”改為“踴躍”。

4、改革開放以后，人們的生活越來越富強。

病句類型：用詞不當。“富強”改為“富裕”。

5、小明的姐姐陸續三年被評為“三好學生”。

病句類型：用詞不當。“陸續”改為“連續”。

6、我們來到公園，觀賞美麗的情景。

病句類型：用詞不當。“情景”改為“風景”。

7、我日夜希望的春節，終于來到了。

病句類型：用詞不當。“希望”改為“盼望”。

8、改革開放以后，我國的經濟建設得到迅速的開展。

病句類型：用詞不當。“開展”改為“發展”。

9、王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。

病句類型：用詞不當。“動作”改為“行為”。

10、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

病句類型：用詞不當、語義重復。“生滿”改為“開滿”；去掉“白的、紅的、黃的等”。

11、這個問題引起來大家的沉醉。

沉醉改成討論

12、聽了這個故事，我不約而同地笑了。

不約而同改成情不自禁

13、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。

熱鬧改成熱烈

14、我們的生活水平在不斷改善。

改善改成提高

15、我們要注意發揮優點，改正缺點。

發揮優勢

16、他很早就養成了早起鍛煉的好習氣。

好習氣改成好習慣

二、成分殘缺：

1、異口同聲地說：“贊成！”

病句類型：成分殘缺。改為：大家異口同聲地說：“贊成！”

2、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。

病句類型：成分殘缺。“學習態度”前添加“端正”。

3、大家必須講究衛生的好習慣。

病句類型：成分殘缺。“必須”后面增加 “養成”。

4、哥哥最喜歡打籃球和足球。

病句類型：成分殘缺。“足球”前添加“踢”。

5、今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

病句類型：成分殘缺。“我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊”改為“我把教室打掃得干干凈凈、桌椅整理得整整齊齊”。

6、我們從小就要養成愛清潔、講衛生。

病句類型：成分殘缺。“講衛生”后面添加“的好習慣”

7、我們一定要建設四個現代化的偉大任務。

病句類型：成分殘缺。“建設”前添加“完成”。

8、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。

病句類型：成分殘缺。“一件紅衣裳”前添加“穿著”。9、10月13日，終于戴上了紅領巾。

終于前面加個我

10、言行不一是一種極壞的。

作風

11、球上的光明和溫暖都是送來的。

地球上的光明和溫暖都是太陽送來的

12、看了這部電視劇，留下了深刻的印象。

我加載看了前面

13、讀了《我的戰友邱少云》這篇課文，禁不住流下了眼淚。

我讀了

14、胡總書記關心群眾永遠留在人民的記憶里。

關心群眾的品質

15、晚會上，表演了精彩的節目。

我表演了

16、春天到了，一朵朵鮮花。

一朵朵鮮花盛開了

三、搭配不當：

1、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

病句類型：搭配不當。“心里”改為“臉上”。

2、李老師上課時對我們的態度非常嚴格。

病句類型：搭配不當。“態度”改為“要求”。

3、實施素質教育后，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。

病句類型：搭配不當。改為：實施素質教育后，我們課外閱讀的數量增加了，質量明顯提高了。

4、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現出了愉快的心情。

病句類型：搭配不當。“心情”改為“表情”。

5、這學期是我小學學習生活的最后一年。

病句類型：搭配不當。“年”改為“學期”。

6、我們要養成邊讀邊想的好辦法。

病句類型：搭配不當。“方法”改為“習慣”。

7、我們要發揮老一輩革命者的光榮傳統。

病句類型：搭配不當。“發揮”改為“發揚”。

8、言行不一的人是一種壞作風。

病句類型：搭配不當。去掉“的人”。

9、盡管天氣不好，我們總是按時到校。

病句類型：搭配不當。“總是”改為“還是”。

10、相聲節目開始了，一張張笑臉目不轉睛地望著舞臺上的演出。

病句類型：搭配不當。“一張張笑臉”改為“觀眾都”。

11、我決心努力克服學習中不好的壞習慣。

病句類型：搭配不當。“克服”改為“改正”。

12、劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號。

病句類型：搭配不當。去掉“稱號”。

13、隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。

病句類型：搭配不當。“人”改為“行為”。

14、小剛喜歡踢足球和乒乓球。

和打乒乓球

15、這篇文章的內容和形式都很豐富。

這篇文章的內容很豐富，四、詞序顛倒

1、春天的景色我覺得十分美麗。

病句類型：詞序顛倒。改為：我覺得春天的景色十分美麗。

2、我校請解放軍叔叔經常作報告。

病句類型：詞序顛倒。“經常”放置在“請”的前面。

3、盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。

病句類型：詞序顛倒。“盲姑娘看見有人”改為“有人看見盲姑娘”。

4、我們要運用和理解學過的詞語。

運用和理解調換

5、我們討論了并且聽了校長的報告。

討論了和聽了交換

6、自然科學對我很感興趣。

我對自然科學很感興趣

7、朝霞被天空映紅了。

天空被朝霞映紅了

8、這是一本我的很有趣味的書。

一本和我的交換

9、老農掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。

老農掄起鋤頭，把狼用口袋里的鋤頭打死了

10、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。

新出土的和兩千多年前的調換

11、河水倒映在云朵里，顯得更白了。

病句類型：詞序顛倒。“河水”和“云朵”互換位置。

12、香山的秋天是令人向往的地方。

病句類型：詞序顛倒。“香山的秋天”改為“秋天的香山”。

五、前后矛盾

1、他的語文作業基本上全部完成。

病句類型：前后矛盾。去掉“基本上”。

2、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。

病句類型：前后矛盾。去掉“剛剛”。

3、我敢肯定，明天大概要下雪。

病句類型：前后矛盾。去掉“大概要”。

4、我國的藝術珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。

僅有換成其中

5、廣場上到處是五顏六色的紅旗。

五顏六色的旗幟

6、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。

和南京長江大橋去掉

7、今天中午下了一天的雨。

一天的去掉

8、她的成績在班上是比較最好的。

比較去掉

9、樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都壓彎了。

薄薄改成厚厚

10、火藥是我國古代的四大發明。

四大發明之一

六、重復啰嗦

1、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。

病句類型：語義重復。去掉“從前”或“往事”改為“事情”。

2、我帶著筆、尺、橡皮和文具去參加教學競賽。

病句類型：語義重復。去掉“和文具”。

3、老師布置的所有的一切習題，他都做完了。

病句類型：語義重復。去掉“所有的”或“一切”。

4、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。

忍不住去掉

5、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。

專心致志去掉

6、父親保持著他那經常慣有的嚴峻態度。

經常去掉

7、這個學期，王佳的作文水平大大前進和提高了。

前進和去掉

8、這是一幅十分非常美麗的畫。

非常去掉

9、我們要下決心改掉不好的壞習慣。

不好的去掉

10、他這次沒考好，難過得流下了傷心的眼淚。

傷心的去掉

七、關聯詞誤用

1、盡管天氣不好，我們總是按時到校。

總是改成還是

2、小明不但認真學習，而且成績很好。

因為所以

3、小明因為刻苦學習，就成績優良

就改成所以

4、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎。

雖然但是

八、指代不清

1、李兵和王剛在課間散步時，他對他說“上課要全神貫注聽講”。

第五篇：東營市中考模試卷2011含答案

八下語文期末模擬試卷

一、基礎（25分）

1．根據課文默寫古詩文。（10分）

（1）幾處早鶯爭暖樹，□□□□□□□。（白居易《錢塘湖春行》）（1分）（2）□□□□□□□，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（1分）（3）□□□□，□□□□,可遠觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛蓮說》）（2分）（4）《望洞庭湖贈張丞相》中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是□□□□□，□□□□□。（2分）

（5）默寫杜牧的《赤壁》一詩：（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。2．根據拼音寫出相應的詞語。（4分）

(1)風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里yùn niàng()。

(2)我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，pán shān()地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。

(3)這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的chén xī()中依稀可見。(4)有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲lín xún()的枝干就是一幅好畫。3．下面這段文字中有語病的一處是（）（3分）

（A）“知識守護生命”是由教育部與中央電視臺聯合的大型公益活動。（B）這項活動以生命意識教育為主題，由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”四部分組成，（C）是新學期之初教育部門奉獻給全國4億多名青少年的一份禮物。（D）有專家認為，生命教育是教育之源，教會學生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。

4．從下面A組中至少選用兩個詞語，B組中至少選用一組關聯詞語，寫一段描述某人性格的話。（80字之內）（4分）

A組：干凈利落深惡痛疾看風使舵刮目相看拘謹執拗 B組：不但??而且??雖然??但是?? 5．閱讀下列材料，作一些思考（4分）

材料一：北京師范大學心理系兒童研究專家舒華教授公布：很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴重的已經發展成閱讀障礙，閱讀困難不僅會使孩子的語文學習產生困難，也會影響到其他學科的學習。

材料二：隨著音像制品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。

初三語文第1頁（共6頁）

有關媒體調查表明，相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣。對圖像的過量攝入，導致了語言表達能力的大幅下降。不少青少年反映說：“很多時候，心里明明知道怎么說，但就是說不出來。”（1）以上兩則材料反映了一個什么現象？（1分）

（2）簡要談談造成這一現象的原因，并提出合理的建議。（3分）

二、閱讀（45分）

閱讀《云南的歌會》中一段文字，完成9-13題

大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會”。有一次，由村子里人發起，到時候住處院子兩樓和那道長長

屋廊下，集合了鄉村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其它本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風蕩動中舒卷張弛不定，有點龍吟鳳噦意味。僅是這個唱法就極其有意思。唱和相續，一連三天才散場。來會的婦女占多數，和逢年過節差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認識。我以一個客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門外挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉村土醫生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農民和四處飄鄉趕集賣針線花樣的老太婆，原來熟人真不少！集會表面說是避疫免災，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反復唱下去，到大家熟習為止。因此在場年老人格外興奮活躍，經常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規矩傳歌，那么不問唱什么都不犯忌諱。就中最當行出色的是一個吹鼓手，年紀已過七十，牙齒早脫光，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事，此外嘲煙鬼，罵財主，樣樣在行，真像是一個“歌庫”（這種人在我們家鄉則叫做歌師傅）。小時候常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會難逢，參加后才知道原來如此。

9、“僅是這個唱法就極其有意思”中的“這個唱法”指的是（）A.每桌各自輪流低聲唱。B.唱和相續，一連三天才散場。

C.先是獨自唱，后是合起來唱。D.先是輕柔地唱，后是粗獷地唱。

10、參加“金滿斗會”的人的身份和地位體現了“金滿斗會”什么特點？（）A．特殊性、嚴肅性的特點B．大眾化、普遍性的特點 C．簡陋性、庸俗性的特點D.自由化、隨意性的特點

11、召開“金滿斗會”的確切目的是()

A.避疫免災B.傳歌C.傳遞智慧和熱情D.熱鬧

12、畫線語句使用了什么描寫方法？有什么作用？()A.肖像描寫，表現了老人的熱情和才能。B.語言描寫，表現了老人的聰明和智慧。C.動作描寫，表現了老人的勤奮和刻苦。D.心理描寫，表現了老人的執著和堅強。

13、給這段文字加一個題目，準確的是()

A.熱鬧鄉村B.鄉里民俗C.快樂村寨D.村寨傳歌 A．人生在世，是要天天勞作的。

初三語文第2頁（共6頁）

B．因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。C．第一要敬業。

D.只是不把閑人看成是像我們一樣就罷了。

有異常的反應。有時，地震出現之前，還會聽到地下發出悶雷般的地聲，看到天空出現紅、黃、白等顏色的地光。

現在，我國各地都建立了地震觀測臺站，觀測、記錄、分析各種與地震有關的現象和數據。但是，地震測報是一個十分復雜的科學問題，目前還是個世界難題，這方面還有大量工作要做。準確預報地震這個課題，正等待著有志者去完成！

（根據有關資料整理）

10．地震破壞力的大小，是由哪些因素決定的？請以汶川地震為例加以說明。（3分）初三語文第3頁（共6頁）(二)大地的震動（共10分）

地震是一種自然現象，是地殼運動的一種形式。全球每年約發生500萬次地震，不過人們能夠感覺到的只有不到1萬次，而能夠造成災害的僅有100次左右。強烈的地震會造成山崩地裂、房倒屋塌、火車出軌、水庫崩塌??給人民的生命財產帶來嚴重的損失。

地殼是由大大小小的許多板塊“拼合”起來的。這些地殼板塊在不斷地運動，它們之間的錯動、擠壓、分離，都會產生壓力，當壓力積聚到一定程度，在地殼的薄弱部分就會發生斷裂，把長期積累的巨大能量急劇釋放出來，以地震波的形式傳播出去，引起大地強烈的顫動，就產生了地震。地震波發源的地方叫震源，地面上正對震源的地方叫震中。通常將震源深度小于70千米的叫淺源地震，深度在70至300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破壞性地震一般是淺源地震，震源距離地面越近，對地面的影響就越大。據測定，汶川大地震的震源深度約20千米。

震級是測算地震釋放能量大小的一種度量。我國目前使用的震級標準是國際通用的里氏分級表，共分9個等級。目前已測知的最大震級為8.9級。兩個震級僅相差一級的地震，其能量的差別可以達到30多倍。也就是說，汶川發生的8級地震的能量是7級地震的30多倍，是6級地震的約1000倍。

按照震級的大小又進一步劃分為5個級別：超微震，震級小于1，只有用儀器才能測出；微震，震級大于1小于3，人們也不能感覺；小震，震級大于3小于5，人們有感覺，但一般不會造成破壞；中震，震級大于5小于7，可造成不同程度的破壞；大震，震級7級和7級以上，可造成十分嚴重的破壞。

衡量地震的標準除了震級之外，還有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影響和破壞的程度。我國把地震烈度分為12個等級。汶川地震測到的最大烈度達11級。震級與烈度的關系，打個比方，震級相當于原子彈的當量，而烈度就相當于原子彈在不同距離點造成的破壞程度。一般而言，離震中越近，產生的破壞越大，烈度就越高；距離震中越遠，地震產生的破壞越小，烈度也就越低。

由地殼運動所產生的地震，叫構造地震。實際生活中，我們還會遇到其他幾種地震。一種是火山地震，是由于火山強烈爆發而引起的地震。另一種叫陷落地震，這種地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震動。再一種是由于人類進行巨大爆破而引發的地震，叫人工地震。這幾種地震的強度、影響范圍和破壞性，都遠遠比不上構造地震。

地震產生的根源在地下，既看不見，也摸不著。但是在地震發生之前，都有一些微觀和宏觀的征兆。比如，大地震發生以前地形會發生變異，地下水的水位、水質、顏色等也會發生變化，地電出現異常，指北針的磁針發生偏轉甚至失靈，氣候反常，一些動物也會

11．下面是依據本文內容從不同角度對地震進行的分類，選出不恰當的一項（）（3分）

A．根據人是否有感覺，可分為無感地震和有感地震。B．根據震級和烈度的大小，可分為9個震級和12級烈度。C．根據是否有人為因素，可分為自然地震和人工地震。D．根據地震形成的原因，可分為構造地震和非構造地震。

12．國外極少數支持“藏獨”的人別有用心地說四川地震是“對中國人的報應”，激起全國人民和海外華人的極大憤慨。請運用上文介紹的知識，結合下面鏈接的材料，根據自己的感受，寫一段駁斥的話。（4分）

【鏈接1】我國的地震活動十分頻繁。三千多年來有記錄的地震就有近萬次，其中使人民生命財產受到損失的破壞性地震有二千多次。而汶川正處于板塊斷裂帶上。

【鏈接2】世界各地發生過多次慘烈的大地震，僅上世紀就有1906年美國舊金山8.3級大地震，1908年意大利墨西拿7.5級大地震，1923年日本8.2級關東大地震，還有1960年的智利特大地震和1985年的墨西哥大地震，都造成了驚天的災難。

（三）開花的心（共15分）

李丹崖

①它是一種與眾不同的樹。之所以說它與眾不同。是因為它們不是像其它樹木一樣生長在肥沃的土地上，而是在貧瘠的山峁上。每每有人看到它們，它們總是像一群長年累月沒有人管教的孩子，雜亂無章地生長在一起。它們又瘦又矮，常常不足一米高，但是，它們仿佛從來沒有被自己的“長相”負累，在絕壁上的亂石縫間，在其它任何植株都無法生長的地方，欣欣然怒放成一片茁壯的氣象!

②春天到了，它們在干燥的東風里發出嫩綠的新芽，那樣小小的葉片，簡直讓人擔心會不會被一季的風沙吞噬；夏天是風口最囂張的季節，它們是那樣的對自己不負責任，赤

條條讓自己站立在陡峭的巖壁，因為夏天雨水泛濫，造成山體經常坍塌，所以，它們的根經常大段大段的裸露在外面，像一團團鼓起的青筋。

③它們并不寂寞，因為，它們也像其它植株一樣擁有開花的本領，這也許在大多數人的心目當中是不可思議，也是無法實現的，但是，它們竟然奇跡般實現了!那些米粒大小的黃燦燦小花，在綠色的背景上，像是滿天異常美麗的星斗。每當這時候，蜜蜂們也會翩然而至，這是最深情的探望，像是久別的情人一般。

④秋天來了，肆虐的狂風拽走了它們的衣衫——葉子，可是，它們并沒有傷心，因為，16．本文標題為什么不用“酸棗樹”，而用“開花的心”？（5分）

（四）（共8分）

（A）到冬初，我們的景況更拮據了，然而還喝酒，講笑話。忽然是武昌起義，接著是紹興光復。第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。 “老迅，我們今天不喝酒了。我要去看看光復的紹興。我們同去。”

我們便到街上去走了一通，滿眼是白旗。然而貌雖如此，內骨子是依舊的，因為還是幾個舊鄉紳所組織的軍政府，什么鐵路股東是行政司長，錢店掌柜是軍械司長??。

初三語文第5頁（共6頁）

這樣一來，恰恰露出了自己的果實。那是怎樣的果實啊!盡管只有黃豆大小,卻也像紅彤彤的燈籠般掛滿了枝頭!

⑤它們大都生長在人跡罕至的山崖，這樣的開花結果完全沒有取悅他人的意思，圓溜溜的果實，通常在熟透之后，跟隨著山口的厲風被搖落，它們一個個像“跳傘運動員”一樣悄然滑下山坡，并在土里與雜草一起腐爛。酸棗樹就這樣在華北的山峁上自生自滅!一季又一季把自己的生命舉向陡峭的懸崖，跟隨著山口的勁風，飄揚成一面旗幟!綠色的旗幟!還時常有著黃星和紅燈的裝點，它們是最愛美的旗幟!

⑥它們甚至沒有一個響亮的名字，只是因為它們的枝葉像紅棗樹，又有它那樣的刺，并且結有紅紅的、酸酸的果實，所以，人們管它叫“酸棗樹”。

⑦在美妙的大自然里，你可以看不到它——因為它們的身高；你可以看到以后立即忘記它——因為它們的長相；而忘記了它你也沒有必要遺憾——因為他們實在太平凡了。

⑧但是，你卻不可以看不起它——因為他們擁有一顆火熱的開花的心!⑨因了這樣一顆開花的心，再貧瘠的土壤也影響不了果實!

（《揚子晚報》2009年3月13日）

13．細讀第①段，說說“它是一種與眾不同的樹”表現在哪幾個方面？（3分）14．說說第②段中加點的“不負責任”的含義。（3分）

15．下列對第⑤段的理解和分析，不恰當的一項是（）（4分）

A．寫酸棗樹在人跡罕至的山崖自生自滅卻又高揚生命之美的大旗，作者是在托酸棗之“物”而言歌頌生命之“志”。

B．貼切新穎的比喻滲透了作者感情，如將酸棗樹比作“綠色的旗幟”，是“最愛美的旗幟”，作者的贊美與崇敬之情溢于言表。

C．把“生命舉向陡峭的懸崖??飄揚成一面旗幟”中的“舉向”與“飄揚”，用詞精當傳神，極富動感，展示了生命的頑強與魅力。

D．酸棗樹蘊涵豐富，就像那“可遠觀不可褻玩”的蓮，就像那“連羽毛也腐爛在土地里面”的那只鳥。

（B）我從南京移到北京的時候，愛農的學監也被孔教會會長的校長設法去掉了。他

又成了革命前的愛農。我想為他在北京尋一點小事做，這是他非常希望的，然而沒有機會。他后來便到一個熟人的家里去寄食，也時時給我信，景況愈困窮，言辭也愈凄苦。終于又非走出這熟人的家不可，便在各處飄浮。不久，忽然從同鄉那里得到一個消息，說他已經掉在水里，淹死了。

17．文段A反映了一個怎樣的情況？文段B寫了一件什么事？（4分）18．這兩個文段說明了什么問題？（4分）

附加題（10分）漢，郭伋字細侯。茂陵人，為并州守。素結恩德。后行部①至西河。童兒數百。各騎竹馬②，迎拜于道。問使君③何日當還伋，計日告之。既還。先一日，伋恐違信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊與竹馬童兒道旁偶語乃以不肯失信于兒童。先歸一日。寧止野亭以候期，可謂信之至矣。

注釋：①行部：巡視州郡。②竹馬：兒童放在胯下當馬騎的竹竿。③使君：漢代稱刺史為使君，漢代以后尊稱州郡長官為使君。1.解釋下列句中加點詞語在文中的意思。（2分）

①素．結恩德（）②后行部至．

西河（）2．下列句子未加標點符號，請在需加標點的地方用“/”標出來。（2分）以 太 守 之 尊 與 竹 馬 童 兒 道 旁 偶 語 乃 以 不 肯 失 信 于 兒 童。3.請用自己的語言簡要概括郭伋“遂止野亭，候期乃入”的原因。（3分）

4.郭伋在漢代以賢良著稱，數百兒童道旁迎之的雅事更被傳為美談。閱讀本文，說一說郭伋給你留下了怎樣的印象？（3分）

三、作文（50分）

19．以“讀”為話題，寫一篇作文。

要求：自擬題目，不可用話題作題目；自定立意；自選文體；不少于600字；不得出現真實的人名、校名、地名。