第一篇：硬筆書法水平提升方案22214.2

校本研修之三

師生硬筆書法水平提升實施方案

目前，小學生寫字教學現(xiàn)狀不容樂觀，存在著諸多問題，為了進一步傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建立推動廣大青少年熱愛書法、學習書法活動開展的長效機制，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、目的意義

書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。對小學生進行書寫基本技能培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑；是提高學生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進全面發(fā)展的重要舉措。

二、實施目標

1、養(yǎng)成良好的書寫習慣，使學生能保持正確的寫字姿勢，能規(guī)范、整潔的書寫漢字，具有熟練的寫字技能；具有初步的書法鑒賞能力，全面提高學生的整體素質(zhì)。

2、初步建立完善的書法教學評價制度，調(diào)動師生書法教與學的積極性，逐步形成書法教育的長效機制，促進書法教學質(zhì)量。

3、錘煉一支高水平、高素質(zhì)的書法教學教師隊伍，培養(yǎng)一批書法愛好的“小書法家”，創(chuàng)作出拿得出來，走的出去的優(yōu)秀作品。

三、具體措施

1、成立領(lǐng)導小組。

為加強領(lǐng)導，確保書法教學工作的順利開展，特成立書法教育指導小組，負責全校的教師培訓、教學研究、評價操作、組織活動等工作。組

長：曹文賓

副組長：郭

亮

茍玲玉

語文科全體教師，負責人：劉莉 數(shù)學科全體教師，負責人：魏文婷 英語科全體教師，負責人：孫英

2、組建書法骨干教師隊伍。

為確保書法教學工作的順利開展，特組建書法骨干教師隊伍。

張

娟

楊

欣

趙小雪

李湘紅

李

桐

任永利

楊

媛

魏

婷

張艷麗

石亞玲

徐麗麗

張宏利

3、加強教師隊伍培訓。

教師的書法基本功和教學水平是決定書法教學水平高低的重要因素之一，為此，要大力加強師資培訓，力爭通過各種有效的培訓，使書法教師具備三方面的素質(zhì)：能寫一手好字，成為“活字帖”；有較強的理論水平與教學藝術(shù)，具有較強的“讀帖-臨摹-創(chuàng)作-評價”等書法教學能力；能熟練運用多媒體技術(shù)輔助書法教學。

4、落實書法教學內(nèi)容，做好教學安排。

每周每班安排一節(jié)書法教學寫字課，良好的書寫習慣是保證： ? 讀帖習慣 “目中有字，心中有形” ? 使用保管好書寫用具 ? 墊墊紙 ? 專心寫字 ? 正確的修改方法 ? 掌握書寫行款規(guī)范 各年級分層要求

低年級打基礎(chǔ)：

①基本筆畫、偏旁部首、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)的書寫； ②正確的讀寫姿勢； ③良好的書寫習慣。中年級抓過渡：

①做好從鉛筆到鋼筆的過渡； ②控制數(shù)量，保證質(zhì)量； 高年級重鞏固

目標：又快又好

加強寫字教學的過程性管理，強化反饋手段； 各科齊抓共管 數(shù)學抓數(shù)字； 英語抓單詞； 綜合科書寫要求：

像語文那樣認真書寫，像數(shù)學那樣條理清晰。

教師應(yīng)是“活字帖” ①三筆字競賽 ②每周一練 ③寫“下水字”

5、構(gòu)建校園的文化氛圍

學校學校利用班級黑板報、學校黑板報、櫥窗欄、校園網(wǎng)頁、走廊墻壁等多種形式展示學生優(yōu)秀作品。

6、以常規(guī)考核和學校組織書法類活動平臺為依托，做好書法教學的檢查考核，調(diào)動廣大師生的書法愛好和熱情。

7、加大書法特色建設(shè)的投入力度。向書法教學工作適當傾斜，加大資金、人力的投入，提供后勤保障，確保目標的實現(xiàn)。

盡管目前小學寫字教學存在著這樣或那樣的問題，但只要我們廣大教師達成共識，齊抓共管，下工夫，化精力，我們的學生通過勤奮刻苦地訓練，一定能練就一手整潔、規(guī)范、美觀的好字。

東關(guān)小學 2014.2

第二篇：如何提升職業(yè)化水平

如何提升職業(yè)化水平

如何匯報、請示、總結(jié)、布置、交接、回憶工作。匯報工作—— 注意事項:

1、注意條理性；

2、注意輕重緩急（先說重要的事情，而且要詳細）；

3、注意用數(shù)據(jù)說明問題，盡量量化；

4、從原始資料得出結(jié)論性的評論，一定要附上輔助數(shù)據(jù)；

5、用詞客觀，不要帶個人感情色彩；

6、結(jié)尾要請領(lǐng)導指出錯誤和紕漏。

匯報的技巧

一次好的工作匯報，能讓上司肯定你的成績，對你另眼相看

1）調(diào)整心理狀態(tài)，創(chuàng)造融洽氣氛

2）匯報工作必須講重點，講上級領(lǐng)導想知道的重點，講上級領(lǐng)導最關(guān)心的重點。匯報重點工作，一定要有做法、有成效、有經(jīng)驗、有體會，讓領(lǐng)導聽了后，有所收獲，有所啟發(fā)。

3）善于挖掘、善于歸納、善于總結(jié)亮點，具有指導意義和示范作用的好經(jīng)驗和做法

4）匯報焦點問題，特別是那些影響或制約基層單位長遠建設(shè)和發(fā)展，并帶有一定傾向性的問題。

5）匯報困難。匯報的困難，必須是自己無法解決的重大困難，也是最迫切的問題。匯報一、二個事關(guān)單位發(fā)展的重大困難，做到少而精，并必須講清楚這一、二個困難對單位長遠發(fā)展甚至大局的影響，這樣就可以引起上級領(lǐng)導的重視，容易得到解決。

6）以線帶面，從抽象到具體

匯報工作要講究一定的邏輯層次，不可“眉毛胡子一把抓”，講到哪兒算到哪兒。一般來說，匯報要抓住一條線，即本單位工作的整體思路和中心工作；展開一個面，即分頭敘述相關(guān)工作的作法措施、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、遇到的問題、處置結(jié)果、收到的成效等內(nèi)容。這種正所謂“若網(wǎng)在綱，有條而不紊。

7）及時匯報不好的消息。對不好的消息，要在事前主動報告。越早匯報越有價值，可以及早采取相應(yīng)的應(yīng)對策略以減少損失。遵循這樣一個原則：盡量在上級提出疑問之前主動匯報，即使是要很長時間才能完成的工作，也應(yīng)該有情況就報告。領(lǐng)導是否認為工作是按計劃進行的？如果不是，還要作出什么調(diào)整？這樣，在工作不能按原計劃達到目標的情況下，應(yīng)盡早使領(lǐng)導知道事情的詳細經(jīng)過，就不至于被責問了。

8）全權(quán)委托的事也要報告。在上級已經(jīng)把事情全權(quán)委托給你辦的情況下，不僅要和領(lǐng)導仔細討論各種問題，請示相關(guān)情況，而且還要及時匯報各種相關(guān)事宜。

9）工作時要先說結(jié)果，再談經(jīng)過，書面報告也要遵循同一原則。這樣，匯報時就可以簡明扼要，節(jié)省時間。

10）匯報工作要嚴謹。在工作報告中，不僅要談自己的想法和推測，還必須說出正確無誤的事實。如果報告時態(tài)度不嚴謹，在談到相關(guān)事實時總是以一些模糊的話語，如“可能是”、“應(yīng)該會”等來描述或推測的話，就會誤導領(lǐng)導，不利于領(lǐng)導作出有產(chǎn)而正確的決策。所以在表明自己意見的時候，最好明確地說“這是我的意見”，以便給領(lǐng)導留下思考空間，這樣對已對領(lǐng)導都會大有裨益。

請示工作——

1、調(diào)查收集盡可能完整的相關(guān)資料，包括問題的來源、現(xiàn)狀和可能的發(fā)展趨勢，盡量全面地向上級報告；

2、提出可供上級選擇的對策方案，可以有2—3種，并表態(tài)自己希望采用哪種方案，同時說明其理由；

3、接受上級對此問題和請示報告的進一步詢問，并作盡可能詳盡的回答；

4、無條件地執(zhí)行上級的最后決定。如果對上級決定有不同的看法，可以按程序向上級申訴，但不可以作為不執(zhí)行的理由；

5、將執(zhí)行的結(jié)果報告上級（必要時需總結(jié)經(jīng)驗教訓）。如果發(fā)生新情況，則按上述程序再來一遍。

總結(jié)工作——

一、總結(jié)概論

總結(jié)是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。總結(jié)與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。其間有一條規(guī)律，就是：計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。

一、總結(jié)有如下特點：

1、工作總結(jié)要求人們對以往做過的工作進行冷靜的反思。通過反思，提高認識，獲得經(jīng)驗，為進一步做好工作打下思想基礎(chǔ)。

2、強調(diào)科學性。總結(jié)經(jīng)驗不能就事論事，“跟著感覺走”。而要就事論理，辯證分析，力求得出科學結(jié)論，這樣才能促進工作的轉(zhuǎn)化。

3、表述上敘議結(jié)合，有評有論。工作總結(jié)除了敘述、說明外，還要議論，通過典型材料的介紹及分析評議，闡明作者的觀點，使經(jīng)驗教訓條理化、理論化，避免空洞無物和堆砌材料兩種偏向。

二、工作總結(jié)的種類：

1、按總結(jié)的時間分，有總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)。進行某項重大任務(wù)時，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。

2、按總結(jié)的范圍分，有單位總結(jié)、個人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。

3、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學、科研總結(jié)等。

三、總結(jié)撰寫前的準備

有人說過：要總結(jié)寫得好，必須總結(jié)作得好；要總結(jié)作得好，必須工作做得好，立場觀點對頭。這應(yīng)該是寫總結(jié)的經(jīng)驗之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫出來的，更是人民群眾在實際中干出來的。在現(xiàn)實生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結(jié)時卻“噴香水”，這對本單位的工作失去實際意義，不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經(jīng)驗，這種情況說明總結(jié)工作沒做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。搞好總結(jié)，是企業(yè)管理的一項重要工作，是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認真對待。

總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢？從總體上說要發(fā)動群眾，自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的，總結(jié)也應(yīng)該由他們來做。不應(yīng)撇開群眾湊集政績，絞盡腦汁制作觀點。總結(jié)過程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來考察，從客觀事實出發(fā)，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式。

此外，搞好總結(jié)還要注意以下幾點：

1、重視調(diào)查研究，熟悉情況

總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務(wù)，進行總結(jié)時，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結(jié)，避免以偏概全。

2、熱愛本職工作，熟悉業(yè)務(wù)

熱愛本職工作，事業(yè)心強，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。

3、堅持實事求是的原則 總結(jié)是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則，就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤；是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來。夸大成績，報喜不報憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。

4、重點在出經(jīng)驗，找規(guī)律

總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗，吸取教訓，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認識和客觀事例的羅列上，必須從實踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。

四、總結(jié)的寫法

一、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式及其內(nèi)容

年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié)：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》。

正文一般分為如下三部分表述：

1、情況回顧

這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。

2、經(jīng)驗體會

這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。

運用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗。

3、今后打算

這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗教訓之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標。

二、工作總結(jié)文字表述的要求

1、要善于抓重點

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。什么是重點？是指工作中取得的主要經(jīng)驗，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨，兼收并蓄。現(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬，但出有的是領(lǐng)導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。

2、要寫得有特色

特色，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同，成績各異。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同。現(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié)，缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認真分析、比較，找了重點，不要停留在一般化上。

3、要注意觀點與材料統(tǒng)一

總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗體會才能“立”起來，具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點，講觀點的時候沒有材料，材料和觀點互不聯(lián)系”，這就不好。

4、語言要準確、簡明

總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結(jié)合，要言不繁，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實，簡潔明了。布置工作——

在企業(yè)做事，有大量的工作任務(wù)需要下屬員工執(zhí)行。這些工作有些能很好的執(zhí)行到位，有些卻不能順利完成，在這種情形下，主管領(lǐng)導往往將過錯歸結(jié)于員工的辦事不力，卻沒有仔細的想過，自己在布置工作時出現(xiàn)的偏差。以下轉(zhuǎn)載一篇在《世界經(jīng)理人》網(wǎng)站上看到的文章，值得借鑒和思考：

經(jīng)理人往往會碰到這樣的情況：安排給員工一項工作任務(wù)，本以為他有能力獨立做好這個事情，誰知最后員工還需要依靠自己的幫助才能完成工作，而且完成的結(jié)果也不如自己所期望的那么好。

問題是出在員工那里嗎？也許不是。英國著名的咨詢師拉里·雷諾茲指出：如果員工得到的指示是模糊的，他就得學會猜測別人的心思，揣摩出領(lǐng)導到底期望自己怎么做。員工只有接收到了明確的信息，才有可能真正對工作負責。作為經(jīng)理人，在剛開始布置任務(wù)時，就要向員工說明你期望他做什么，做出什么樣的結(jié)果。

結(jié)果。經(jīng)理人應(yīng)該讓員工知道你到底期望從他們那里得到什么。有時候，人們對相同的話有不同的理解。經(jīng)理人在和員工討論期望的結(jié)果時，不要只使用抽象的字眼，還要用看得見、聽得見、摸得著的東西來描述它，以便讓員工真正理解你的意思。

尺度。告訴員工完成任務(wù)應(yīng)該遵循的基本準則，給他們一個廣泛的可操作的尺度，即指導方針，并提醒他們要注意按照價值觀行事。當然，經(jīng)理人不需要詳細講解完成任務(wù)的每條措施和細節(jié)，否則，員工不會真正感覺到被委以責任。

影響。經(jīng)理人要向員工說明，他們的個人行為將會對實現(xiàn)整體的任務(wù)做出什么樣的貢獻，完成或者沒有完成任務(wù)的影響或后果是什么。員工在了解這些影響和后果后，就會開始為完成任務(wù)付出努力。

資源。經(jīng)理人要了解，員工有多少可用資源，包括物質(zhì)資源、財務(wù)資源、人力資源和時間資源。在許多組織中，最寶貴的資源是時間，你對員工的最大幫助是多給他們一點時間完成任務(wù)。如果你不肯定員工擁有完成工作所需的資源，那么你其實是在使他們走向失敗。

負責。確定讓員工對任務(wù)負責。經(jīng)理人要和員工討論，他們將在什么時間、什么地點、以及以怎樣的方式來向你匯報工作進展。經(jīng)理人要注意的是，員工應(yīng)該對結(jié)果負責，而不是對方法負責。他們具體用什么方法完成任務(wù)由他們自己決定。

在明確了這五件事情之后，經(jīng)理人就要接受一個大考驗--放手，讓員工獨立完成任務(wù)。不要經(jīng)常在背后監(jiān)視別人，這不光有損信任，還會打擊別人的自信心。如果工作任務(wù)重大，你可以和員工一起，在任務(wù)的不同責任階段加以回顧。但是你一定要在開始工作之前，就和員工商定好要舉行這樣的會議。當員工需要你的時候，才應(yīng)該出面助一臂之力，否則不應(yīng)當干涉他的工作。

第三篇：提升黨代會水平

市黨代會報告中專門用一個部分論述提升黨的建設(shè)科學化水平，其中提到要建設(shè)堅強有力的戰(zhàn)斗堡壘，就必須推進服務(wù)型基層黨組織建設(shè)，健全干部幫扶機制，構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的黨建新格局。作為基層干部，結(jié)合自身工作實際，就基層黨建工作規(guī)范化建設(shè)談幾點自己淺薄的看法。

基層黨建工作內(nèi)容十分豐富，包括發(fā)展入黨積極分子，入黨積極分子轉(zhuǎn)預備黨員，預備黨員轉(zhuǎn)正，黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費收繳，黨員檔案管理，困難黨員、流動黨員、“兩新組織”黨員管理，村部建設(shè)以及整個過程中涉及的會議（支部委員會、支部大會、民主生活會、黨委中心組會議、全體黨員大會），會議記錄，檔案材料填寫，支部報批材料，黨委審批材料，黨委發(fā)放各類通知單等等。乍一看，程序繁雜得確實讓猶豫徘徊在入黨與不入黨路口的人望而卻步。基于本人深入調(diào)查研究、工作實踐及反復思考，總結(jié)目前我鄉(xiāng)基層黨建工作，主要存在以下幾個問題：

一是支部發(fā)展黨員只是為了完成發(fā)展黨員工作任務(wù)。有句玩笑話說得好：“當初是入黨人爭相請客吃飯爭取入黨資格和入黨名額，現(xiàn)今是尋尋覓覓求爺爺告奶奶今天請吃飯明天陪打牌后天請唱歌央求入黨人接受入黨資格和入黨指標！”農(nóng)村人對入黨的淡漠，支部對發(fā)展黨員工作的熱情積極和卑微，不能說不是現(xiàn)今基層黨建工作的悲哀。沒有思想的入黨，只有形式的入黨，這樣的基層黨組織基礎(chǔ)是不堅固不牢靠的，沒有凝聚力沒有戰(zhàn)斗力，只有一副外表看似很威武的空架子，事實上外強中干，沒有活力和競爭力。

二是各類討論會議只做記錄不開會。不論是討論發(fā)展入黨積極分子還是發(fā)展預備黨員、預備黨員轉(zhuǎn)正等都只是村文書做個會議記錄，“三會一課”模式只是墻上掛掛而已，稍稍重視發(fā)展黨員工作的支部書記便 1

會電話問問其他部分村委的意見，或者在剛好要召開的其他會議上順便提及。所以每當支部要寫關(guān)于發(fā)展對象的具體情況匯報的時候，總是很難產(chǎn)，支部對發(fā)展對象的具體情況根本不了解！

三是黨員檔案雜亂失極不規(guī)范。新發(fā)展的黨員檔案材料基本都是鄉(xiāng)村干部代寫的，愿意寫的材料就有，不愿寫的就沒有。或者就是東拼西湊，三行兩句，不僅篇幅不夠，而且內(nèi)容空洞無物，對黨的認識不夠深，入黨動機不明確。更甚的從入黨申請開始所有材料都是打印的網(wǎng)絡(luò)版本！老黨員的檔案很多都已經(jīng)不翼而飛，下落不明。所有黨員入黨都知道檔案一回事，卻沒有人把檔案當回事。成為正式黨員之后，基本沒有人定期遞交思想?yún)R報。

四是黨費上交不規(guī)范出現(xiàn)虧空。黨員基本都是一年才交一次黨費，其中有什么變動黨費的收取就比較困難。特別是今年遇上鄉(xiāng)換屆，領(lǐng)導人走了，組織關(guān)系也跟著走了，工資跟著也不在這發(fā)了，可本來要在年底收繳的黨費卻沒有留下，但他們都認為每個月的工資已經(jīng)扣除黨費。以至于出現(xiàn)要根據(jù)全鄉(xiāng)黨費總額，更改各黨員的基本工資對應(yīng)上交的基本黨費，湊足黨費上交上級黨組織的現(xiàn)象。

五是對困難黨員、流動黨員、兩新組織黨員的管理不到位。支部對不涉及經(jīng)濟效益的黨員管理工作，虎頭蛇尾，上級來了檢查就臨時抱佛腳，檢查出來的問題不管能不能解決的都是當場是問題過后是云煙。沒能給予足夠的重視。

六是無黨員教育培訓載體及組織活動形式匱乏。除了集中授課，教授農(nóng)村實用技術(shù)、就業(yè)技能、黨情黨史、時政理論知識外，沒有農(nóng)民看得見的能立竿見影的實際活動。無任何活動經(jīng)費。給人一種共產(chǎn)黨不 2

務(wù)實只會務(wù)虛的虛偽、假、大、空的整體感受。這也是農(nóng)人不愿入黨的重要原因。

七是黨建工作與其他階段性中心工作的發(fā)生沖突，融合不到位。支部總是以階段性中心工作為接口逃避黨建工作。黨建工作沒有嚴厲的獎懲機制，做好做差一個樣，無足輕重。而其他中心工作，一票否決，一榮俱榮，一損俱損，做好了有物質(zhì)金錢的獎勵，沒做好輕則罰款重則撤職。于是，支部對黨建工作缺乏責任感，缺乏動力。工作不上心，措施不到位。

備注：本文不是應(yīng)上級要求寫的一片匯報材料，而是真真正正深有體會，確實憋不住了，想拿出來與大家一同探討，尋求工作的最優(yōu)做法。懇請各位高手指點迷津！

摘要]：本文結(jié)合公路工作實際，提出新時期做好公路黨建工作必須堅持理念、內(nèi)容、機制、形式、制度、品牌創(chuàng)新，努力在工作思路上謀新，黨建方法上求新，在活動載體上換新，在工作效果上出新，充分發(fā)揮黨建工作的保駕護航作用。

[關(guān)鍵詞]：黨建

創(chuàng)新

發(fā)展

隨著公路養(yǎng)護體制改革的實施，基層公路管理部門的人員構(gòu)成、單位職責等都發(fā)生了巨大而深刻的變化，新時期公路部門黨建工作面臨許多新情況、新問題，如何永葆黨組織和黨員的先進性，這就要求我們始終把新理念、新思路、新舉措貫穿于黨建工作的始終，堅持理念、內(nèi)容、機制、形式、制度、品牌創(chuàng)新，努力在工作思路上謀新，黨建方法上求新，在活動載體上換新，在工作效果上出新，促進黨支部戰(zhàn)斗堡 3

壘和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，為公路事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想保證和組織保證。

一、理念創(chuàng)新，拓展黨建工作的適用范圍

俗話說：“思路決定出路”。思想觀念是行為的先導，黨建工作創(chuàng)新首先就是要不斷解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新。基層公路管理部門加強和改進黨建工作的過程就是不斷創(chuàng)新的過程，創(chuàng)新將為黨建工作增添無限的生機和活力，將激發(fā)廣大黨員干部的積極性和能動性。因此，我們必須樹立發(fā)展意識，跳出“為黨建而抓黨建”的思維定式，在創(chuàng)新中找出路，在創(chuàng)新中求發(fā)展，緊緊圍繞公路事業(yè)又好又快發(fā)展上做文章、想招數(shù)，通過黨建工作與中心工作的有機結(jié)合拓展黨建工作的適用范圍。在未進行公路養(yǎng)護體制改革前，如東公路站擁有職工250多人，面對有限的養(yǎng)護經(jīng)費，有著“養(yǎng)人與養(yǎng)路”如何抉擇的痛苦。選擇“養(yǎng)路”，如何面對為著公路事業(yè)奉獻了青春與熱血的養(yǎng)護工人？選擇“養(yǎng)人”，如何面對依靠公路出行的全縣百萬人民？此時，該站黨總支開拓思路，創(chuàng)新理念，及時抓住全縣建設(shè)黑色工程、全省實施路網(wǎng)改造的有利契機，組建了工程公司、三產(chǎn)公司、租賃公司，實施了“用人、用工、分配”制度三項改革，通過競爭上崗，實現(xiàn)人員的重組，并將富余的養(yǎng)護人員向新建公司轉(zhuǎn)移，實行以工程帶養(yǎng)護，以三產(chǎn)養(yǎng)人員，以人員促發(fā)展，既保證了職工的利益，又確保了道路的暢通。1998年的內(nèi)部改革被省廳公路局譽為“如東模式”，很好地解決了“養(yǎng)人”與“養(yǎng)路”的矛盾，使該站管養(yǎng)公路的好路率連續(xù)多年 4

在全市名列前矛。2002年養(yǎng)護體制改革后，針對公路系統(tǒng)黨員尤其是退休黨員人多線長面廣且年齡偏大不利于組織活動的特點，該站支部在如何抓好黨員管理方面沒有因循守舊，而是開動腦筋，觀念創(chuàng)新，通過尋求縣委組織部、各鎮(zhèn)黨委的支持，通過對老黨員的耐心細致的說服，實施了黨員屬地管理，將離退休黨員下放到所在的村、鎮(zhèn)、居委會。同時公路站黨支部并沒有忘記他們，在逢年過節(jié)都表示慰問，生病困難均要上門看望，既關(guān)心了老黨員，又方便了他們過組織生活，取得了良好的效果。

二、內(nèi)容創(chuàng)新，注重黨建工作的實際效用。

我站黨建工作的創(chuàng)新，不是形式上的花樣翻新，也不是口號上的推陳出新，而是將黨建工作創(chuàng)新的落腳點定位在為如東公路事業(yè)又好又快發(fā)展提供推動力上，在實際工作中堅決抵制、摒棄那些不切實際“花架子”，把創(chuàng)新之根深深扎在促進公路事業(yè)發(fā)展的實踐土地上，通過圍繞養(yǎng)護監(jiān)管、規(guī)費征收、路政執(zhí)法等中心工作確立思路，選準結(jié)合點，找準切入點，抓準著力點，實現(xiàn)了黨建工作與中心工作的最佳結(jié)合、相互促進。該站在縣組織部的支持下，建立了“黨員干部現(xiàn)代遠程教育”如東公路管理站終端接受點，投入資金購買了投影儀、筆記本電腦、音響等硬件設(shè)備，開通寬帶上網(wǎng)，依托遠程教育網(wǎng)絡(luò)，建立了遠程教育學習室，開辟網(wǎng)上黨課、網(wǎng)上輔導，將遠程教育網(wǎng)絡(luò)作為宣傳黨的方針政策的新陣地，作為黨員干部學習知識、接受信息的新渠道，為全站職工開展經(jīng)常性教育、學習黨的知識搭建平臺。同時在業(yè)務(wù)工 5

作中，該站也善于創(chuàng)新，如針對各類建材拋灑滴漏情況，靈活多變地制定查處方案，采取教育與處罰相結(jié)合的方式，首次利用攝相機、照相機等取證工具對車輛在行駛過程中污染路面的違法行為進行跟蹤拍攝，進行動態(tài)取證取，然后對駕駛員進行教育及處罰，要求其立即糾正違法行為，取得明顯效果，有效的扼制了污染路面違法行為的蔓延。在養(yǎng)路費征收大廳、路政受理中心等窗口部門，我們實施了黨員掛牌上崗、滿意度測試儀等舉措，不斷提升黨員同志的服務(wù)技能、工作效率，充分發(fā)揮其先鋒模范作用。我們還采取以點帶線、以線帶面的方法，樹立方方面面的典型，著力構(gòu)建黨建工作的先進群體，促進了我站黨建工作的不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展、整體推進，也為中心工作的順利完成奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

三、機制創(chuàng)新，提升黨建工作的制度規(guī)范

黨建工作要創(chuàng)新，必須以高效的工作機制為保證，要防止和克服工作中的隨意性和盲目性，促進黨建工作的制度化、程序化、規(guī)范化。為此，我站結(jié)合實際，探索創(chuàng)新，在全省基層黨組織中率先引入黨建工作質(zhì)量管理體系，將制度建設(shè)貫穿于思想組織、作風建設(shè)全過程，為黨建各項工作的圓滿完成提供了堅實的保證。

㈠、確立目標，防止理念“錯位”

該站黨支部在實際工作中認識到，黨建工作缺的不是規(guī)章制度，而是落實制度的推動力和執(zhí)行力，因此迫切需要一種新的管理手段。分析原因，一定程度上是理念錯位：認為 6

黨建工作是“虛功”，做人的工作，彈性大，不好硬性規(guī)范。如何解決這一問題？該站黨支部把眼光轉(zhuǎn)向國際公認的質(zhì)量管理模式——ISO9000質(zhì)量管理理念。黨建工作也存在一系列“過程”，目的都是為了提高工作質(zhì)量與水平。這些均與體系規(guī)定相符，說明將其引入黨建工作中，建立黨建工作質(zhì)量管理體系是可行的，有助于實現(xiàn)“靠制度管人，按程序辦事”。通過咨詢、考察、調(diào)研，2006年底，黨建工作質(zhì)量管理體系正式引入我站。

㈡、完善程序，工作精確“歸位”

“凡是必有紀錄”，目前已成為我站黨員的習慣。然而在開始引入“標準”時，許多人并不是一下子就接受這一管理創(chuàng)新成果的。不少人對ISO9001標準知之不多，不知從何下手；有的怕麻煩，擔心增加工作量；有的干脆持否定態(tài)度，不相信搞了多年的黨建工作還會翻出什么新花樣。我們通過請專家授課、專題培訓、定向宣傳，先讓大家與新的管理理念“親密接觸”，統(tǒng)一認識。與此同時，我們抽調(diào)精兵強將，對站上所有的黨建工作制度、規(guī)定、流程等，重新梳理整合優(yōu)化，形成了黨建工作質(zhì)量管理體系的《質(zhì)量手則》、《程序文件》以及《作業(yè)指導書》。質(zhì)量手冊是溝通意圖、統(tǒng)一行動；程序文件規(guī)定實現(xiàn)黨建工作目標的20個基本程序；作業(yè)指導書具體列出黨建工作有關(guān)自身建設(shè)、決策以及特色工作、臨時性工作等63個質(zhì)量紀錄樣表和作業(yè)規(guī)范。這樣不僅讓黨建工作精確“歸位”，更重要體現(xiàn)出的“規(guī)范運作、過程控制、檢查考核、持續(xù)改進”的運作要求。每項工作都 7

須按照“PDCA”即“策劃—實施—檢查—改進”的閉合方法管理，把上級的各項要求都能扎扎實實的落到實處。

㈢、緊扣中心，黨建不再“缺位”。“顧客滿意度”法，讓我們的黨建工作與單位的中心工作結(jié)合得更緊密。按體系中的“顧客滿意度”法的要求，黨建工作的目標，反映出“顧客”即：上級黨組織、本級行政、全站職工以及服務(wù)對象的要求和需要。通過將黨建工作對象的期望和滿意度作為開展工作的出發(fā)點。在每項黨建活動開展前，都要按照“5W1H”的要求策劃：干什么、為什么干、誰來干、何時干、如何干、干到什么程度，一項一項都詳細清楚。尤其是“過程控制法”，每個過程必須有充分的記錄，避免了黨建工作的“偷工減料”，這無疑促進了黨建工作質(zhì)量的提高，使求真務(wù)實在黨建工作中得到了制度的保證。機制的創(chuàng)新和黨建體系的運行，促進了單位的和諧發(fā)展。今年來，我站各項任務(wù)指標完成情況均創(chuàng)歷史最好水平，并再次被南通市公路處黨委評為“五星級黨支部”。

四、形式創(chuàng)新，營造黨建工作的親民氛圍

工作載體是工作目標實現(xiàn)的途徑，任何一項工作都需要有有效的載體，形式多樣的載體是煥發(fā)黨建工作生機和活力的重要手段。新形勢新任務(wù)呼喚新的工作方式，該站黨支部結(jié)合公路養(yǎng)護體制改革后的實際情況和單位年輕人多、思維活躍的特點，積極探索新時期開展黨建工作的新形式，努力尋求貼近實際、貼近生活、貼近群眾的工作方式，不斷提供黨組織的凝聚力、向心力和親和力。今年，我們結(jié)合南通市 8

公路處開展的“五星級支部”創(chuàng)建活動，推出“五星級黨員”評比活動，要求全體黨員掛牌上崗，微笑服務(wù)，自覺接受群眾的監(jiān)督測評，并根據(jù)其德、能、勤、績及測評結(jié)果進行評比考核，考核結(jié)果與獎懲掛鉤，提高全站黨員的工作責任心與責任感。開展黨員“一幫一”、黨群結(jié)隊等活動，將以往側(cè)重工作上的傳、幫、帶轉(zhuǎn)化為思想上靠攏，工作上提高，生活上互助，從而化解了矛盾，密切了黨群聯(lián)系。今年，該站還組織了以“不忘烈士前輩，黨在我心中”為主題的掃墓教育活動，組織學習了《中紀委關(guān)于嚴禁利用職務(wù)之便謀取不正當利益的若干規(guī)定》，使全站干部職工真正理解和掌握這些行為規(guī)范，通過主題教育，全站黨員干部都能堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事。我們還積極開展各類有利于培養(yǎng)干部職工的拼搏精神、競爭意識的文體活動，不斷豐富干部職工的業(yè)余生活，培養(yǎng)健康的生活情趣。通過每年開展的各類文體活動和參觀考察，既豐富了職工文化生活，提高了情操，又增強了職工的競爭意識和團隊精神。

五、品牌創(chuàng)新，擴大黨建工作的社會影響

品牌是一個單位精、氣、神的外在體現(xiàn)，是一個單位文化底蘊、行業(yè)形象的綜合表現(xiàn)，是人們認識、了解一個單位的最直接最有效的途徑。因此，實施品牌戰(zhàn)略、進行品牌創(chuàng)新是提升單位知名度、擴大社會影響力的最佳選擇。該站近期開展了“申創(chuàng)品牌”征集大討論，向42名職工（包括協(xié) 9

管員）發(fā)放了申創(chuàng)品牌征求表，要求其積極開動腦筋，深入思考，推薦出生動形象、言簡意賅能體現(xiàn)公路行業(yè)特點、時代特征的如東公路品牌，通過征求已獲得“陽光路政”、“與您同路”、“幸福大道”等推薦名稱，下一步我們將慎重選擇一名稱，重點宣傳，努力打造成如拼中“平民教育”如皋“愛心郵路”般的品牌。強烈的品牌意識，創(chuàng)優(yōu)的爭先精神，該站收獲了省級文明單位標兵、全省思想政治工作優(yōu)秀單位、全縣十佳文明示范窗口、南通市五星級黨支部等沉甸甸的榮譽，展示了該站在三個文明建設(shè)中的豐碩成果，樹立了良好的部門形象。路政大隊秉承“以人為本、依法治路”的理念，突出“嚴格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的作風，發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的精神，熱忱為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。馬塘鎮(zhèn)自來水廠位于蘇334線路面下的主水管爆裂，影響了全鎮(zhèn)數(shù)千名居民的飲水、用水，我站特事特辦，深夜幫助他們維持交通秩序，協(xié)助他們修好水管，為此，該鎮(zhèn)居民代表給我站送來錦旗，給南通市交通局送去了感謝信。由于工作成績突出，該站路政大隊在2007年初被評為省級青年文明號，如東路政的品牌在如東大地逐漸叫響。在養(yǎng)路費征收窗口，該站推行“溫馨、微笑、延時、提醒”四項特色服務(wù)，推出“電話預約”服務(wù)，實施黨員掛牌上崗、滿意度測試儀等親情化的服務(wù)舉措，時時為車主著想，處處以服務(wù)為先，我站養(yǎng)路費征收窗口已連續(xù)三屆被如東百萬人民評為“全縣十佳文明示范窗口”。此外我站高度狠抓行風作風建設(shè)，在全縣民主評議中名列前茅；重視思想政治工作，10

被評為全省思想政治工作優(yōu)秀單位；特別奉獻愛心，成立“公路愛心團隊”，開展“愛心一日捐”、慰問聾啞兒童、接對幫扶等各種活動，公路部門的形象明顯提高，連續(xù)四年被評為全省文明單位標兵，成為南通交通系統(tǒng)乃至如東地區(qū)獲此殊榮的唯一一家單位。由于該站堅持以黨建創(chuàng)新為抓手，充分調(diào)動各方面的積極因素，激發(fā)黨員和職工隊伍新活力，提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，極大地推動了建養(yǎng)管征中心工作的開展，三個文明建設(shè)均取得累累碩果，“文明執(zhí)法、熱情服務(wù)、無私奉獻、拼搏創(chuàng)新”的文明公路形象在全縣確立，社會影響力和知名度不斷提升，成為全縣文明創(chuàng)建、黨建創(chuàng)新中的一道靚麗風景。

第四篇：硬筆書法活動方案

重慶化工職業(yè)學院經(jīng)濟管理系 “學雷鋒,重

修養(yǎng)”書法活動方案

書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹,關(guān)系到人與人的友好溝通。為促進我系學生的全面發(fā)展，豐富大家的課余文化生活，增強同學們的自身修養(yǎng)，培養(yǎng)對書法藝術(shù)的學習興趣，活躍校園文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

一、主辦單位：重慶化工職業(yè)學院經(jīng)濟管理系

二、活動主題：“學雷鋒,重修養(yǎng)”

三、參賽時間：2012年4月16日

四、參賽對象：經(jīng)濟管理系全體學生

五、比賽項目: 硬筆書法

六、報名方式：

1、各班自主在學習委員處報名

2、各班長與2012年4月13日下午四點半交于2302劉靜處。

七、獎項設(shè)置：

一等獎（1名），二等獎（2名），三等獎（3名），優(yōu)秀獎（若干）。

八、評分標準：

1、按時完成（10分）:在指定時間內(nèi)完成書寫內(nèi)容，每延遲一分鐘扣1分。

2、字體、內(nèi)容（60分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中，獨特。錯字、漏字一次1分。

3、卷面（20分）：要求版面設(shè)計合理、布局合理，參賽者保持卷面

清潔。盡量不作涂改，每改一處扣1分。

4、紀律（10分）：自覺遵守比賽秩序，保持安靜，無紀律著適當扣分。

九、參賽形式與要求：

1、比賽內(nèi)容現(xiàn)場指定，參賽者現(xiàn)場書寫規(guī)定文章。

2、參賽者自帶鋼筆、簽字筆工具書寫。

3、比賽過程中要保持安靜，喧嘩者適當扣分。

4、比賽開始前點名，未到者視為自動棄權(quán)。

5、各班報名不少于3名同學參加。

十、活動流程及人員安排：

1、由學習部黎濤根據(jù)策劃書利用展板進行動員宣傳。

2、由學習部王鵬程向各班分發(fā)通知，號召全系同學積極參與。

3、由學習部蘭佳欣進行整個比賽過程的拍照。

4、由自律部人員維護整個比賽中的紀律。

5、由信息部分發(fā)比賽資料。

6、整理參賽作品并進行評定，選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)獎狀。

注：比賽具體時間、地點另行通知。

經(jīng)濟管理系學習部

2012年4月5號

第五篇：硬筆書法活動方案

為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生練就一手好字，受益終生。初一年級將舉行書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：

一、比賽要求：

1、參賽對象：初一年級全體學生;

2、參賽要求：初賽、決賽書寫內(nèi)容均由語文組統(tǒng)一規(guī)定，使用年級統(tǒng)一購買米字格書寫紙進行書寫，時間30分鐘。

注意：作品背后注明作者的班級和姓名(不要寫在正面);

參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲;

二、比賽流程：

1、初賽時間：x月x日 比賽地點：各班教室

初賽后各班選出若干名優(yōu)秀作品，張貼于教室外進行展覽。并挑選8名學生參加決賽。

2、決賽時間：x月x日 比賽地點：一號樓一樓階梯教室

請各班參加決賽學生于電視課后立即到達比賽地點。

3、現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫，比賽時初一語文組將組織監(jiān)督。

三、評比要求：

1、作品楷、草、隸、篆等字體不限;

2、內(nèi)容健康向上，要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性，整體協(xié)調(diào)，無錯別字;

3、本次比賽為現(xiàn)場書法大賽，要求各位參賽的同學自備筆、墨，年級統(tǒng)一提供比賽用紙，但不準攜帶包括字帖等相關(guān)資料到比賽現(xiàn)場;

4、獲獎?wù)吣昙墝㈩C發(fā)證書等以示鼓勵;

5、優(yōu)秀作品張貼出來供年級(全校)學生欣賞學習。

四、獎項設(shè)置：

比賽將設(shè)

1、個人：一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名。

2、集體：第一二三名、優(yōu)秀獎一名

五、評審組及年級分工：

組 長：王振

副組長：王德印

組 員：特邀美術(shù)老師 魏麗娟 李夢嬌 李彩芬 康萌偉 趙紅霞 魏海宏 秦佳佳

年級分工：

①確定書寫內(nèi)容：語文組(負責人王德印)

②購買米字格書寫紙：魏瑩瑩

印刷練習卷子：王琳琳

③購買、印刷獎狀：李夢嬌(小獎狀50張，大獎狀8張)

④聯(lián)系美術(shù)老師：于曉霞

⑤找階梯教室鑰匙、布置比賽場地：張沛 袁文靜

附：書法比賽小貼士

1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴重的將不予評獎。

2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足安。

正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。