第一篇：小學作文：逞強的青蛙

逞強的青蛙

一天，一只青蛙跳到荷葉上“呱呱”地叫著，它那白白的肚皮，綠綠的“衣服”真惹人愛。

一只蜻蜓飛過來說：“哇，多大的青蛙呀!”青蛙聽了開始得意起來了。過了一會兒，一條金魚游了過來，看見了青蛙就脫口而出[注：不經考慮，隨口說出。]說“多么大的青蛙呀!”

不久，一只大大的水牛過來了，蜻蜓和金魚異口同聲[注：不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。]地說：“快看，水牛來了。”青蛙聽了生氣地說：“你們這樣分明就是在笑我嘛，我要跟它比一比。” 于是青蛙吸了一口氣，就問蜻蜓：“我和水牛誰大?”蜻蜓說：“差得遠了!”青蛙又吸了一口氣，問金魚：“現在是誰大?”金魚說：“你的肚子是大了點，可還是不能跟水牛比。”這次青蛙更生氣了，猛地吸了一口氣。蜻蜓和金魚看見了，大驚失色[注：非常害怕，臉色都變了。]，連忙喊青蛙別再鼓了。可是，青蛙似乎沒聽見，繼續再鼓。大家只聽見“砰”的一聲——青蛙的肚子撐破了

第二篇：小學作文保護青蛙

保護青蛙

星期天早晨，我和媽媽去菜市場買菜，剛進門，就看見一位老爺爺在不停地吆喝：“賣青蛙嘍，我的青蛙是野生的，味道鮮美，營養豐富，大家快來買吧。”頓時，一大群人就圍了過去，我也擠進去看個究竟，只見地上放著一只大竹簍，里面裝滿了青蛙。老爺爺手里拎著幾只青蛙，這些青蛙在不停地掙扎著，痛苦地呱呱直叫，仿佛在說：“求求你們放了我吧！”可是，還有許多人在買青蛙，把它做成了美味佳肴。看到這一幕，我感到很心痛。

青蛙是人類的朋友，它有許多美稱：“莊稼保護神”“除害能手”“田地保衛者”。青蛙專吃小飛蛾、蚊子、蒼蠅、蝗蟲等對人類有害的害蟲，它有一根又細又長的舌頭，舌尖分岔，并帶有黏液。它時常把舌頭卷在嘴里，一但有害蟲飛來時，它就伸出它的長舌頭，迅速用黏液粘住害蟲，并卷入口中，時常是百發百中。青蛙每天可捕獲100多只小飛蛾和800多只蚊子，一年大約可吃5萬多只害蟲。從春季到秋季的6-7個月，一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了，因此，青蛙是當之無愧的“農田衛士”。

青蛙不僅是莊稼的保護神，還是大自然的歌唱家。有動聽的蛙聲，人們就有了豐收的希望。難怪辛棄疾曾寫下“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的著名詩句。它還是“天氣預報員”。如果要下大雨，青蛙就呱呱大叫，有句諺語說得好：“青蛙叫，大雨到。”也有現代詩人張志真的《憫蛙》一首：長夏原野青青黃，田間蛙類抓蟲忙，祈求買賣田雞客，莫讓青蛙餐桌亡。

讓我們保護青蛙，保護我們的“莊稼保護神”吧，使我們的大自然更加和諧，更加美好！同學們，趕快用我們的實際行動來保護人類的朋友——青蛙吧！

第三篇：小學作文：保護青蛙

保護青蛙

我經常看見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。

青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養一只青蛙，就能減少用農藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農藥和人的健康有什么關系？”我會告訴你：“農藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節約的劑量就很多了。

保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。

第四篇：保護青蛙小學作文

保護青蛙小學作文

保護青蛙小學作文1

我現在發現有許多見利忘義、目光短淺的人，為了掙錢發財，剝奪了青蛙的生命，讓很多青蛙死于非命，青蛙的一聲聲慘叫聲也打動不了那些鐵石心腸的人，我感到非常痛心。

青蛙是人類的好朋友，它為人類作出了很大的貢獻。一只青蛙一晝夜能撲食七十多只害蟲，一個月約兩千只，如果按青蛙每年活動期六至八個月計算，可以消滅各種各樣的害蟲一萬五千只左右。同時，青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領。一只蝌蚪每天要吃掉一百只孑孓，他們一家人，是真正的“農田衛士”。如果世界上沒有青蛙，那么農民伯伯辛辛苦苦種下的莊稼就會全部被害蟲吃光，如果沒有青蛙，那夏天的蒼蠅、蚊子就會滿天飛。青蛙對我們的作用可真大呀！

我真心希望那些撲殺青蛙的人們發發善心，放它們一條生路，人青蛙和他的子女們在提案也是順順利利的繁殖，快快樂樂的生活，讓青蛙的歌聲永遠在田野上隨風飄蕩。

保護青蛙小學作文2

王軍最近發現田里有很多青蛙，而且個個都很肥壯。王軍想：“反正田里的青蛙有很多，我為何不去捉一些拿到菜場里賣呢?這樣還能賺到很多錢呢!”于是，王軍決定去田里捉一些青蛙。 就這樣，過了一天，王軍賣了青蛙，也賺了點錢。

王軍美滋滋地清點著賣青蛙賺來的錢。正在他高興之時，收音機里傳傳出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，經人們的舉報，發現光明村也有人在捕捉青蛙，還拿到市場上去賣，正因為這樣……”還沒等廣播員說完，王軍‘啪’的一聲關掉了收音機。自己的臉也不知不覺地紅了。王軍的心里難受極了。

于是，他趕緊查閱了有關保護青蛙的資料，拿起簍子飛奔到門外……

王軍把上午剛捉的青蛙放回了水了，頓時，他覺得自己做了一件值得高興的事。看著青蛙們愉快的身影，王軍更加快活了。他決定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止鄰居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。

啊，王軍真美!

保護青蛙小學作文3

一個陽光明媚的星期天，我和媽媽應邀去參加同學的生日宴會 。 在去往飯店的路上經過菜市場，看到有個老爺爺在賣青蛙，那些青蛙被放在一只編織袋內，呱呱的叫著、拼命的掙扎著，我的心中十分難受；到了飯店，宴席之上也有一道用青蛙做原料的菜，讓我無法下咽。

每個人都知道青蛙是益蟲，是人類的朋友，是田間的衛士，它們可以吃蒼蠅、蚊子、水里的孑孖。一只青蛙一天最少要吃掉 70 只害蟲，最多可以吃掉 200 多只害蟲，仔細一算，一年可以吃掉 15000 多只害蟲，這對人類而言意味著多大的貢獻呀！

人們只享受著青蛙的美味，捕食著數量巨大的青蛙，長此以往，青蛙的數量一定會越來越少，甚至瀕臨絕種，到時田里的莊稼如何能得以健康生長？

有人說：“沒有青蛙沒關系，大不了灑些農藥！”我們不能依賴農藥對莊稼的所謂保護，我們更期待綠色、健康的農產品進入我們的生活。

我真想大聲呼吁：“為了自己的健康，讓我們一起保護青蛙吧！”

保護青蛙小學作文4

中午，陽光燦爛，風和日麗。小明拿著水桶和魚網，到池塘邊去捉魚。

小明跑到池塘邊，拿起魚網在池塘邊捉了好長時間，一條魚都沒捉到。只見，一只只青蛙在岸邊跳來跳去。他想了想，自言自語地說：“魚捉不到，還是捉幾只青蛙吧。”于是，他把一只只可憐的青蛙捉住，裝進了水桶里。

晚上，小明吃過晚飯后，打開收音機，聽見收音機里正在廣播保護青蛙的新聞，青蛙是益蟲，我們大家都要保護青蛙，青蛙是人類的好朋友！

第二天，小明在報紙上也看到了保護青蛙的新聞。小明放下報紙，連忙拿起裝青蛙的水桶，跑到池塘邊把一只只可愛的青蛙送回了家。

保護青蛙小學作文5

星期天，我和媽媽去買菜，看到有幾個人在賣青蛙，便感到十分痛心 。

青蛙是農民的“田間衛士”，一只青蛙大約一夜可以吃60只害蟲，一天可以吃90——120只害蟲，一年大約可以吃三萬只害蟲！！不僅是這樣，青蛙還是個歌唱家呢！通常是炎熱的夏天，大雨過后， 是青蛙唱的最歡的時候，每當這時，會有十幾只至上百只青蛙“呱呱—呱呱”的叫個不停，像是一只氣勢磅礴的交響樂，仿佛在為農業豐收唱贊歌呢！青蛙還被稱為莊家衛士、捕蟲能手……

為了生物鏈，請不要捕食青蛙。

保護青蛙小學作文6

夏日的一天早晨，小剛閑著在家沒事兒，就去池塘邊捉青蛙，他一手拿著漁網，一手拿著一個大瓶子，出發了！很快，小剛就捉到了一個大大的`青蛙。

小剛興高采烈地回到了家，他坐在沙發上，打開了收音機，只聽收音機里說：“青蛙是人類的朋友，大家要愛護青蛙……”小剛半信半疑，找到了《人與自然》這本書，書上寫著，青蛙是農業害蟲 的天敵，對人類益處很大，我們必須要保護大自然中的青蛙。

小剛想，天啊，青蛙這么厲害，還是捕蟲高手，我真是犯了個大錯誤，于是，他趕緊跑出家門，來到池塘邊，把青蛙重新放進了池塘里。

青蛙很開心，小剛也很開心！

保護青蛙小學作文7

星期天，小明扛著簍子去池塘里捉青蛙準備殺了吃，不一會兒就捉到了三只青蛙。

他高高興興地把青蛙帶回家，放在魚盆里養著。之后小明坐下來看書，忽然聽見收音機里正在講述有關青蛙的節目，主持人說：“青蛙是益蟲，我們應該保護青蛙。”

小明聽了主持人的話，連忙跑到魚盆前觀看青蛙，青蛙們還老老實實地呆在魚盆里，好像什么事也沒有發生過。

于是小明又把三只青蛙帶回到池塘邊，把他們放回了池塘里。青蛙們蹦蹦跳跳地回到了水里。

保護青蛙小學作文8

青蛙的身影隨處可見：農田里、池塘邊、小溪里……它專門吃害蟲。無論是善跳的螞蚱、會飛的蒼蠅和蚊子、還是轉進棉桃里棉鈴蟲。只要他們一出來活動，青蛙就可以立刻捉住他們。一只青蛙一年可以吃50000只害蟲，所以人們稱它為莊家的保護神。最大的青蛙體積有20多厘米長。

青蛙專門吃害蟲，是農民伯伯的好幫手。但是，由于青蛙的肉極其鮮美，所以給它們帶來了殺身之禍：許多的人開始捉青蛙，然后高價賣給酒樓，酒樓再把它們做成鮮美的食物來給客人吃。加上一些農民經常使用農藥。目前，青蛙的數量正在減少。

有一次，我去一個餐館。經過廚房的時候，我看見一個廚師在殺青蛙。我真想沖上去，大叫一聲：“停下！青蛙是我們的好朋友！”可青蛙已經死了。

請大家保護青蛙吧！青蛙吃害蟲，可以讓人們不用農藥，那可以保護大自然。保護環境就等于保護人類。

保護青蛙小學作文9

我發現許多人喜歡捕捉青蛙，甚至把青蛙端到餐桌上，當美食來享用，使好多青蛙失去了寶貴的！我感到非常心痛。

青蛙屬于變溫動物，用肺和皮膚呼吸，幼蟲用鰓呼吸，青蛙的舌頭上有粘液，是用來捕殺害蟲的。在吞咽食物時，眼睛還會眨喲！

青蛙的本領真大，是一個十足的捉蟲能手，還是莊家的守護神。據統計，一只青蛙平均一晝夜能捕殺70多只害蟲，一個月下來，就會有20xx只害蟲成為它的美食。那一年呢？就會有0只害蟲唄消滅。如果我們把這20000只害蟲放在莊稼里，結果是可想而知的。人們不斷地捕殺青蛙，不但會讓害蟲在地里無拘無束地橫行，長久之下，生態也會失去平衡。

請保護我們的捉蟲能手，莊稼的守護神——青蛙吧！也讓我們一起來保護身邊所有的益蟲吧！

保護青蛙小學作文10

春季的一個星期六上午，小明覺得很無聊，想到班里的同學都去捉蝌蚪玩，小明也去捉幾只玩。說完，就拿起罐子和漁網，到郊外的河邊去捉。

小明從郊外捉完后，興高采烈地回了家。剛好他媽媽在聽收音機，小明聽到了播音員的聲音。忽然，收音機播了一項——保護青蛙，還聽到播音員說如何保護青蛙的知識，青蛙如何捉害蟲。每只青蛙每天大約能吃掉60多只害蟲。能保護農作物。小明聽了，恍然大悟。原來，蝌蚪長大了就是青蛙。我們今后不能捉蝌蚪，青蛙對人類有貢獻。我們應該去保護它。

當天下午去上學的時候，小明把這事告訴他們。他們聽了，忙把蝌蚪放回河里，小明也拿出自己捉的蝌蚪放回了河里。

保護青蛙小學作文11

“賣青蛙嘍！賣青蛙嘍！”一陣響亮的叫賣聲又傳到了我的耳邊。我嘆了口氣：青蛙可是我們的好朋友呀！人們怎么可以去傷害它們呢？我很是生氣。

青蛙是捉害蟲的能手，也是莊稼豐收的衛士。它在田間大量的捕食害蟲，一只青蛙一天就能吃60多只害蟲，如果有400只青蛙，每天可消滅害蟲2萬只以上，基本上可以不用農藥殺蟲。這樣大大降低了生產成本，保護環境。俗話說“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”有蛙聲，農民就有收獲的喜悅和快樂！

但在日常生活中，有不少人把青蛙肉當做補品或美味佳肴，大量捕殺青蛙，破壞了生態平衡，導致害蟲泛濫。其實，現代醫學證明，青蛙肉不能補身體，吃多了反而會影響人體健康，甚至染上寄生蟲病。因此，國家禁止捕殺青蛙。

讓我們一起保護我們的“農田衛士”——青蛙吧！讓那悅耳的蛙鳴聲，永遠回蕩在大自然里，暢想著和諧的天野之歌。

保護青蛙小學作文12

我發現許多飯店都有烤青蛙的這道菜，使好多青蛙死于非命，讓我感到非常痛心．

青蛙是動物世界中最出色的＂田地保衛者＂．

青蛙主要吃稻苞蟲，金龜子，蚜蟲等農業害蟲．一只成年青蛙一天就能吃70只害蟲，一年可以吃1500只害蟲，還有它的幼蟲，每天可以吃50只孓孓，這是多大的功勞哇！

青蛙不光是＂田地保衛者＂還是大自然的＂歌唱家＂呢，它那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌．

早在2億年前的恐龍時代，地球上就出現了青蛙．人們調查發現，在地球的陸地上，海洋里，除南、北極以后，都可以找到青蛙或它的同類．

唉，可是隨著人類無意識的破壞，青蛙的數量逐年減少，所以保護青蛙是我們每個人的責任，行動起來吧，不要讓青蛙從我們地球上滅絕．

保護青蛙小學作文13

放學了，小亮在路上走著。突然，他看見一位叔叔在路邊吆喝：“賣青蛙啦！賣青蛙啦！多新鮮的青蛙啊！”這時，還來了一位阿姨正打算買呢。看著青蛙那可憐巴巴的眼神，小亮心疼極了。

于是，小亮馬上跑過去對賣青蛙的叔叔說：“叔叔，青蛙是保護莊稼的好幫手。不能賣的。”賣青蛙的叔叔生氣地說：“大人的事小孩子管什么管，到一邊玩去。”小亮傷心地走了。

小亮想：要是青蛙都賣光了，莊稼就長不好了。我們也沒東西吃了，我得馬上想個辦法。小亮想啊想，終于想出辦法來。

他把自己存錢罐里的錢全都倒出來，飛快地往街上跑。小亮跑到賣青蛙的叔叔面前說：“這青蛙我全買了。”小亮把零花錢給賣青蛙的叔叔，叔叔馬上把青蛙給了小亮。

小亮馬上跑到河邊解開魚網，把青蛙放生了。青蛙呱呱叫著，好像很高興。賣青蛙的叔叔慚愧地低下了頭，說：“我以后再也不賣青蛙了！”

保護青蛙小學作文14

星期六，陽光明媚，空氣清新，小剛拿著漁網和灌滿水的袋子興高采烈地到池塘邊去捉青蛙和蝌蚪。

不一會兒，小剛就捉到了許多小蝌蚪和青蛙，他眉開眼笑，興奮不已，高興地一蹦三尺高。小剛把蝌蚪和青蛙放進灌滿水的袋子里，拎著袋子，邁著輕松的步伐，一步并作兩步，向家里走去。

到了家里，小剛把袋子放在沙發旁邊的桌子上。自己端坐在沙發上，把廣播按到了公益廣告，小剛認真傾聽著，公益廣告在呼吁人們：保護青蛙，人人有責！小剛感到很疑惑，他想：為什么要保護青蛙呢？

他連忙跑到書房里，找到《百科全書》，認真地查閱起來。啊！一語驚醒夢中人。原來青蛙是益蟲，是保護農作物的高手呀！它們一年能吃1000萬只害蟲呢！小剛猛然想起：“小蝌蚪長大以后不就是青蛙嗎？我怎么能傷害益蟲——青蛙呢？“

小剛連忙拿起放著小蝌蚪和青蛙的袋子，來到池塘邊，把它們給放生了。頓時，小蝌蚪像剛出生的小鳥一樣活潑地游開了。

保護青蛙小學作文15

放假了，我和幾個要好的朋友去強強鄉下奶奶家玩。

我們看見田邊的池塘里有很多青蛙在跳來跳去，強強對我們說：“不如我們捉幾只小青蛙回去養吧？”我們聽了，高興地點點頭。

回到家，媽媽看見我帶了小青蛙回來，對我說：“清蛙是人類的好朋友，它們可以幫助農民捉害蟲，保護莊稼。”媽媽說完。就去書房找了一本有關青蛙的書給我看，我看了對媽媽說：“我要把青蛙放回池塘里。”媽媽說：'這才對了。"

第五篇：小學作文：放生青蛙

放生青蛙

今天外公外婆叔叔阿姨們要來我家吃飯。一大早，我和媽媽去市場買菜，市場里有好多新鮮的青菜，活蹦亂跳的魚和蝦。走過一個個攤位，漸漸的我們手里提了不少菜蔬。

突然間，我看到了一個攤位前圍著好多人，我和媽媽也擠了進去。“這么大冬天的，還有人在賣青蛙啊”“是啊，買回去圖個新鮮”大伯大姨們正在談論著，想買點回去招待客人。

“呱呱，呱呱”可憐的青蛙在袋子里叫喚著，好像在向我求救，我該怎么辦呢?

媽媽好像也有點動心了，我拉拉他*的衣服，“媽媽，你是不是也想買青蛙呢?”媽媽笑著說：“青蛙可是很補的呢，而且外公最喜歡了，買去嘗個鮮”，“可是青蛙是益蟲，是保護莊稼的衛士。我們應該保護它。”媽媽說“傻孩子，那你說怎么辦吧?”

我和媽媽商量了一下，媽媽假裝跟那個人談了起來，拖延時間。我呢，連忙跑到菜場門口，把管理員叔叔拉到了那兒，對管理員叔叔說：“那個人賣青蛙”就這樣管理員叔叔把老板帶走了。

我和媽媽高興極了，抬起裝青蛙的袋子，把青蛙放回了小河里。青蛙們撲通撲通跳進小河，看著它們遠去的背影，我心里比吃了蜜還甜。