第一篇：青蛙作文5例

“呱呱? ? 哈哈終于逮到你了，看你往哪跑！”這時(shí)，一個(gè)小孩從草叢里走了出來，他手上拿著一個(gè)棍子，棍子上系著一根繩子，繩子上綁了一只青蛙。他呀，就是小明，放暑假的時(shí)候，媽媽送他到鄉(xiāng)下奶奶家玩幾天，才待了幾天，就逮到了一只青蛙。這不，他正往家里走呢！

吃過午飯，小明搬了一個(gè)椅子，在院子里睡起覺來，青蛙被系在椅子腿上。不一會兒小明就睡著了，“嗡嗡......”一只大馬蜂飛了過來在小明在頭頂上轉(zhuǎn)。“哎呀！痛死我了！”大馬蜂蜇了一下小明，小明大叫起來。“螳螂捕蟬，黃雀在后”，大馬蜂正得意洋洋的時(shí)候，小青蛙后腿一蹬，舌頭一伸，大馬蜂變成小青蛙的腹中之食了！

小明看見了，覺得很對不起小青蛙，不應(yīng)該奪去它的自由，便解開繩子，走到了小河邊，將小青蛙放了，小青蛙臨走是又是“呱呱”兩聲，把小明逗笑了。

第二天，小明扛著一個(gè)木牌，牌子上寫著“保護(hù)青蛙”四個(gè)大字。走到了河邊，小明放下木牌，插在土里，拿錘子使勁敲了幾下，搖了搖，看沒有倒，甜甜地笑了。

作文二：捉青蛙

星期六的下午，我和爸爸去我們的老家----劉家站。

到了劉家站，我一下車子，就看見草叢里有一個(gè)東西在動(dòng)。我好奇的跑過去一看，原來，是一只青蛙，我就趕緊把那只青蛙抓起來，放到奶奶家玩，那只青蛙一路上在我的手掌心里活蹦亂跳的。一下子，我感到有一股生命的力量在我手里躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！

我把那只小青蛙放在水里面，它就在水里快樂的伸開四肢游來游去。過了一下子，那只小青蛙游累了，它把肚子朝天，躺在水面上，我感覺那只小青蛙真悠閑啊！

后來，我想起以前老師教我們，青蛙是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們這句話，我最后還是戀戀不舍的把它放回了大自然。

作文三：保護(hù)青蛙

一個(gè)星期天的早晨，我一蹦一跳地跟著奶奶去菜市場買菜。剛走到菜市場門口，就看到不遠(yuǎn)處有一位老爺爺正在呦喝著，“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，又香又嫩的青蛙肉，走過路過，千萬不要錯(cuò)過 ??”我看在眼里，急在心里。只見老爺爺手里拎著幾只青蛙，旁邊的簍子還不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲。那叫聲聽起來非常悲慘，它們有的已經(jīng)奄奄一息了，有的還在垂死掙扎，還有的哭著，喊著：“我要回家，放我出來！”看到這一幕，我不由得想起老師曾經(jīng)說過：“青蛙能幫助我們保護(hù)莊稼，我們也應(yīng)該保護(hù)它。”

青蛙是昆蟲世界中最出色的“田園衛(wèi)士”。它的眼睛非常銳利，連身后都能看見。只要有蟲子從它身邊飛過，就閃電般地伸出它那長長的舌頭，將蟲子粘住，然后卷入口中。這蟲子就成了它的美食了。青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等農(nóng)業(yè)害蟲。一只青蛙一天吃掉的蟲子有四十多只，一個(gè)月吃掉的害蟲有一千多只，一年吃掉的害蟲就有一萬多只。這是多么大的功勞呀！傷害一只青蛙就等于養(yǎng)活數(shù)萬只害蟲。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)，它們一天能吃掉一百多只孑孓。所以說，青蛙是當(dāng)之無愧的“田園衛(wèi)士”。

請各位高抬貴手，不要傷害青蛙。青蛙是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它呀！

作文四：保護(hù)青蛙

一天早晨，小明高高興興的走出家門，他一手拿著漁網(wǎng)，一手拿著大瓶子，去小河邊捉魚。

到了河邊，小明忙活了半天，一條魚也沒捉到。氣得小明不想捉魚了，忽然聽見一陣“呱呱”的叫聲，他回頭一看，原來是幾只可愛的小青蛙。于是小明心想：捉小青蛙肯定比捉小魚好玩，再說我還是第一次捉青蛙呢。

不一會兒，小明就捉住了一只青蛙，他仔細(xì)的看著青蛙，興奮的說：“我有了新朋友了。”他就拿著青蛙高高興興的回家了。

小明回到家，把小青蛙放到椅子上，跟它玩了一會兒，就開始聽收音機(jī)了。忽然廣播里說人們應(yīng)該保護(hù)青蛙，小明不明白為什么要保護(hù)青蛙，就找出《百科全書》，翻到關(guān)于青蛙的一頁。原來青蛙專門吃害蟲，保護(hù)莊稼，是人類的朋友。小明終于明白了，心想：我差一點(diǎn)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，還是把青蛙放了吧。

于是小明跑到河邊，把小青蛙放到了河水里。小青蛙高興的叫著，好像在和小明說：“謝謝你。”

小明自言自語的說：“我一定好好保護(hù)青蛙。”

作文五：捉青蛙

一個(gè)陽光明媚的中午，明明、東東和琪琪一起去上學(xué)。他們經(jīng)過一片池塘，池塘的水清澈見底，荷葉挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤。突然，一只青蛙跳到荷葉上。她長得非常可愛，兩顆眼睛圓鼓鼓的，像兩顆玻璃球。穿著深綠色的外衣，繡滿了翠綠色的花紋，露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴們看得都入神了。琪琪說：“看誰能捉到這只青蛙！”明明說：“好啊！好啊！”

他脫下鞋子，卷起褲管，悄悄地趟到它背后，猛的一捉，就把青蛙捉住了，東東和琪琪看見了，拍著手，高興地說：“明明真棒！明明真棒！”明明得意洋洋的。

明明把它帶到教室，老師知道了，就把明明叫到辦公室，和顏悅色的說：“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害蟲嗎？”明明搖搖頭說：“不知道。”老師接著說：“青蛙一天可以捉一百只害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手，它是人類的好朋友！”經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)，明明低下了頭，說：“我錯(cuò)了，放學(xué)我一定把它放回池塘里。”

放學(xué)了，明明趕緊跑到池塘邊，打開瓶子，把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里，呱呱的叫著，好像在說：“小朋友，謝謝你把我?guī)Щ亓思摇！?/p>

第二篇：青蛙作文

青蛙

青蛙頭上的兩側(cè)有兩個(gè)略微鼓著的小包包。那是它的耳膜，青蛙可以通過它聽到聲音。青蛙的背上是綠色的，很光滑、很軟，還有花紋，腹部是白色的。可以使它隱藏在草叢中，捉害蟲就容易些，也可以保護(hù)自己。它的皮膚還可以幫助它呼吸。青蛙前腳上有四個(gè)趾，后腳上有五個(gè)趾，還有蹼。青蛙用舌頭捕食，舌頭上有黏液。青蛙是卵生的，卵孵化成蝌蚪，最后才變成青蛙。

青蛙吃昆蟲，蠕蟲等，例如蒼蠅，蚊子，蝗蟲、螻蛄、青蟲等，青蛙只吃會動(dòng)的東西，在它吃東西時(shí)不要讓它看到你，否則它不吃，你要像釣魚一樣把蟲子拴上喂它，喂它時(shí)蟲子要一跳一跳的直到它吃。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲，它們一年吃害蟲的數(shù)量大約是五萬多只。所以人們稱它為“莊稼的保護(hù)神”。人類如果大量地捕殺青蛙，青蛙的數(shù)量就越來越少，農(nóng)業(yè)害蟲就會越來越多，人們?yōu)榱酥浦罐r(nóng)田里的害蟲，只能經(jīng)常往農(nóng)田里打藥水，使得莊稼上殘留了很多農(nóng)藥。那么人類在吃這些殘留農(nóng)藥的莊稼后，身體就出現(xiàn)了各種各樣的毛病，其實(shí)這些都是捕殺青蛙的危害呀。

第三篇：青蛙作文

Unit9 單元測驗(yàn)范文

One day, it was a sunny day.Tom went home and saw a boy selling the frogs.He was angry and he told the boy that frogs were good for people’s health.But Tom was not allowed to help them.Then he went home and took the money that was in the money pot.Then he bought the frogs.In the end, he saved the frogs.Tom is a good boy and we can learn a lot from him, aren’t we?

第四篇：作文保護(hù)青蛙

保護(hù)青蛙

到一些飯店吃飯時(shí)，餐桌上經(jīng)常會有青蛙肉，看上去讓人感到痛心，難道那些享受美味的人就沒想過青蛙對人類的益處嗎？。

青蛙是人類的朋友，它穿著一件綠色的外衣，頭部長有兩只鼓鼓而敏銳的大眼睛。青蛙是動(dòng)物世界里最出色的“小小捕蟲家”，晚上它會在田里巡視，專門捕食蚊子、飛蛾等害蟲，每當(dāng)害蟲從它眼前閃過，它就會將自己的舌頭閃電般地伸出來，把害蟲卷住吞下肚子，青蛙的大嘴巴一口可以吞下5只害蟲，一天能吃七十多只蟲子，一年就可以吃好幾萬只害蟲，因此青蛙被人們稱為“田間衛(wèi)士”。如果人們不斷捕殺青蛙，青蛙的數(shù)量會越來越少，甚至還會絕種！失去青蛙，害蟲會更加猖狂，莊稼將遭到更大的危害。

因此，希望大家不要傷害青蛙，讓片片蛙聲永遠(yuǎn)留在田野。

第五篇：青蛙三年級作文

青蛙三年級作文 篇1

我是一只可愛的小青蛙。我童年的時(shí)候叫蝌蚪，長著一個(gè)大大的腦袋，黑色的身子，還拖著一條又細(xì)又長的尾巴。我很喜歡和伙伴們在開滿粉色的荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚、小蝦們玩捉迷藏，還在荷葉下轉(zhuǎn)圈圈，那巨大的荷葉把太陽的光芒遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，十分涼爽。有時(shí)候我還會和其他勇敢的小蝌蚪們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪，很刺激，很好玩。

漸漸地，我長大了，先長出前腿，再長出后腿，后來，連小尾巴都不見了，我變成了一只披著綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲子、曬太陽了，還可以蹲在碧綠的荷葉上，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。我還會跳進(jìn)水稻田里去捉害蟲，有時(shí)一捉就是十幾只，撐得我直打嗝。農(nóng)民伯伯們的稻子長得又高又壯，綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了，還一個(gè)勁地稱我們?yōu)椤疤镆靶l(wèi)士”、“除蟲專家”哩！我們聽了心里有點(diǎn)兒得意。不過，讓我擔(dān)心的是：有的小孩會把我們抓起來，讓我們跳來跳去，最后把我們累死或?qū)⑽覀兯に溃笕藗儎t喜歡把我們抓起來做菜飽餐一頓。

我真想對他們說：“不要再吃我們啦！不然你們的稻子都會被蟲子咬得又小又瘦啦，我們是你們的種糧幫手，是你們的.好朋友。”

青蛙三年級作文 篇2

在一個(gè)陽光明媚的上午。小青蛙“呱呱呱”地蹲在荷葉上唱著歌。

忽然，它看到對面的草地上有一個(gè)皮球。于是，它就猛地一躍跳到了草地上。一個(gè)人，玩起球來。這時(shí)候，有一只大白鵝大搖大擺的走了過來。它看到青蛙玩得這么開心，它也想玩那只球。于是，它們就一起玩了起來。玩著，玩著，由于大白鵝比較笨重，踩到了青蛙的腳。痛的青蛙“哇哇哇”地大叫了起來。青蛙噘著嘴說：“不和你玩了，我好心好意的給你玩，你竟然踩我的腳。”大白鵝說：“對不起，對不起，我不是故意的。”但是，青蛙就是不原諒它。大白鵝只好走了。青蛙還在那里傷心的哭了起來。這哭聲被小草聽到了。小草說：“青蛙呀，你哭什么呀？”青蛙說：“我好心讓大白鵝玩球，它竟然踩了我的腳，真是氣死我了。”青草說：“我想它也不是故意的，再說，我剛才聽到它不是已經(jīng)向你道歉了呀！”青蛙說：“道歉了又怎么樣？反正，就是它不對。”小草說：“何必這么計(jì)較呢？人家道歉了，你應(yīng)該寬容一點(diǎn)。”青蛙說：“你說的倒輕巧，事情又沒有發(fā)生在你身上。”青草說：“你看你不是一直踩著我嗎？我不是沒有生氣嗎！”

青蛙聽青草這么一說，一下子，臉漲得通紅了，也認(rèn)識到自己的錯(cuò)了。

青蛙三年級作文 篇3

一天，天蒙蒙的快下雨了，荷葉姐姐怕小動(dòng)物們感冒。就叫小青蛙拿它(荷花）去給小動(dòng)物們擋雨。

小青蛙出發(fā)了，它先看見了小鴨子，小青蛙說：“小鴨子下雨了，荷葉送給你。”小鴨子說：“不用了我喜歡下雨。”雨越來越大，可小鹿還在草地上奔跑。小青蛙對小鹿說：“荷葉送給你。”小鹿說：“謝謝了我不怕雨。”小青蛙走著走著，看到了小雞，對小雞說：“下雨了，這荷葉送給你。”小雞說：“謝謝你。”小雞說；“那你呢？”小青蛙說：“我不怕雨。”

小青蛙助人為樂，它就像荷葉一樣美麗。

青蛙三年級作文 篇4

一個(gè)陽光明媚的中午，明明、東東和琪琪一起去上學(xué)。他們經(jīng)過一片池塘，池塘的水清澈見底，荷葉挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤。突然，一只青蛙跳到荷葉上。她長得非常可愛，兩顆眼睛圓鼓鼓的，像兩顆玻璃球。穿著深綠色的外衣，繡滿了翠綠色的花紋，露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴們看得都入神了。琪琪說：“看誰能捉到這只青蛙！”明明說：“好啊！好啊！”

他脫下鞋子，卷起褲管，悄悄地趟到它背后，猛的一捉，就把青蛙捉住了，東東和琪琪看見了，拍著手，高興地說：“明明真棒！明明真棒！”明明得意洋洋的。

明明把它帶到教室，老師知道了，就把明明叫到辦公室，和顏悅色的說：“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害蟲嗎？”明明搖搖頭說：“不知道。”老師接著說：“青蛙一天可以捉一百只害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手，它是人類的好朋友！”經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)，明明低下了頭，說：“我錯(cuò)了，放學(xué)我一定把它放回池塘里。”

放學(xué)了，明明趕緊跑到池塘邊，打開瓶子，把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里，呱呱的叫著，好像在說：“小朋友，謝謝你把我?guī)Щ亓思摇！?/p>

青蛙三年級作文 篇5

＂緊急會議緊急會議！＂青蛙王國向青蛙王國所有公民發(fā)出了＂緊急通知＂。青蛙公民們從四面八方火速趕來。

青蛙國王對著話筒說：“青蛙公民們，現(xiàn)在我們的處境非常的危險(xiǎn)。人類用各種方法捕殺我們，我們該怎么辦？”會場上騷動(dòng)起來。老青蛙灰灰哭著說：“我們一家吃了一輩子的害蟲，保護(hù)了多少糧食。可如今，老板和孩子們都被人類抓去了。。”青蛙麗麗也不滿地說：“人類現(xiàn)在建立了什么‘自然保護(hù)區(qū)’，許多動(dòng)物受到保護(hù)，可是我們青蛙王國卻死了不少青蛙，多么可怕啊！”“是啊，是啊。”大家附和著說：最后，大家決定“罷工”。從此，沒有一只青蛙捕抓害蟲，專家很快就被害蟲糟踏光了。

啊，這多么可怕！朋友們，讓我們?nèi)祟愋袆?dòng)起來，嚴(yán)禁捕殺青蛙，一同來保護(hù)人類的朋友——青蛙吧！

青蛙三年級作文 篇6

青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬苦，終于登上了山頂。

啊！大海就展現(xiàn)在它們眼前：一望無際藍(lán)湛湛的大海和淺藍(lán)色的天空，簡直是天連著海，海連著天，海天一色非常壯觀。風(fēng)兒一吹，浪花兒擊打著兩岸的礁石。陽光一照，海面上就像鋪了一層金子。

沙灘上有三五成群的人們在撿貝殼，貝殼有的像扇子，有的像號角，還有的像各種各樣的動(dòng)物……海鷗在大海上自由自在地飛翔，成為海面上一道亮麗的風(fēng)景。

青蛙對小松鼠說：“假如我能變成一只海鷗，自由地翱翔在海面上，那該多好啊！”小松鼠說：“是啊，我也是這樣想的。雖然我們不能生活在這里，但是世上無難事，只要心中有希望，對生活充滿信心，堅(jiān)持不懈，我們一定會實(shí)現(xiàn)自己的愿望。”

從此以后，青蛙和小松鼠成了一對好朋友，經(jīng)常結(jié)伴而行，互相勉勵(lì)著。

青蛙三年級作文 篇7

夏天到了，靜靜的夜晚，小河邊響起了“呱呱呱”的青蛙鳴叫聲，悅耳動(dòng)聽的蛙鳴聲，如同奏響了一支美妙的交響曲。可是，這時(shí)偏偏有個(gè)別“壞人”來破壞這支交響曲，他們在捕殺小青蛙，讓很多小青蛙死于非命。

小青蛙是田間衛(wèi)士，是捕蟲能手，是害蟲的天敵。它們能夠幫助人類捕捉很多很多的田間害蟲，是莊稼的衛(wèi)兵，人類的好朋友。可是個(gè)別“壞人”為什么還要捕殺它們，傷害它們呢？

你可不要小看青蛙，它們的本領(lǐng)很大，它在田間可以幫農(nóng)民伯伯捕食大量的害蟲。據(jù)《百科全書》介紹，小青蛙一般生活在農(nóng)田里、池塘邊、水溝或河流沿岸的草叢中，有時(shí)也潛伏在水里面。小青蛙的眼睛看動(dòng)的東西十分敏銳，口內(nèi)又有一條活動(dòng)靈敏的舌頭，能迅速發(fā)現(xiàn)并不動(dòng)聲色地吃掉飛動(dòng)的害蟲，捕捉害蟲是百發(fā)百中。無論是善跳的蝗蟲，還是會飛的蒼蠅、蚊子和小飛蛾，都逃不過小青蛙的火眼金睛，而且它的胃口很大。一只青蛙一天大約要吃掉50到200多只害蟲，一夏天所吃的蟲子可達(dá)上萬只害蟲呢。在鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯稱它們是“田間衛(wèi)士”，所以保護(hù)小青蛙也就等于保護(hù)了我們的家園。

讓我們一起來保護(hù)莊稼的守護(hù)神，人類的好朋友——小青蛙吧！我相信，只要我們大家一起共同努力，保護(hù)小青蛙，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就一定能夠給小青蛙創(chuàng)造一個(gè)可以幸福生存的樂園，讓它們在地球上快快樂樂、開開心心地生活。

青蛙三年級作文 篇8

今天作文班上，老師故作神秘地對大家說：“我們今天來玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們一聽，高興得歡呼雀躍。我在心里暗自高興，心想：“玩游戲我最在行了。”

這時(shí)老師拿出幾把扇子，這讓同學(xué)們像丈二和尚摸不著頭腦，扇子？要玩什么新游戲呢？我饒有興致地伸長脖子拭目以待。這時(shí)老師又拿出幾只紙青蛙，同學(xué)們恍然大悟，原來今天要玩青蛙跳比賽。

老師講了規(guī)則：“選手用扇子在30秒內(nèi)把青蛙扇到終點(diǎn)，中間不能用手碰，否則淘汰出局。”

第一輪開始了，老師請廖凡和繽影，他們雙手緊握扇子，半蹲著身子，時(shí)刻準(zhǔn)備著老師一聲令下便開始有所動(dòng)作。“開始！”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的扇子，青蛙隨著風(fēng)力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇著，青蛙均速前進(jìn)，繽影用力過猛，青蛙一興奮，竟卡在了桌縫里，無論她怎么扇，青蛙也一動(dòng)不動(dòng)。唉，我們也為他吹風(fēng)鼓氣，但都無濟(jì)于事。也難怪，青蛙被桌縫夾得動(dòng)彈不得又怎能有所動(dòng)作呢？扇子把桌子打得噼啪響，也無能為力了。再看那一頭廖凡一連指揮三只青蛙了，當(dāng)然這只有第一只順利到達(dá)終點(diǎn)。其他兩只壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡，都吵著要再玩一輪，于是刺激的第二輪開始了。

開始第二輪，老師請了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇著，我一急用力過猛，幾只紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最后我們打成平手，老師答應(yīng)再加十秒進(jìn)行加賽。我沉著應(yīng)對，最終我7比5勝利。我能為我們組爭光，快樂得像一只小鳥。

有趣的游戲還在進(jìn)行著……希望下課鈴聲來得遲一些。

青蛙三年級作文 篇9

有一天，小青蛙和小烏龜，還有小貓、小羊在池塘邊玩游戲，突然天空中下起了大雨。

小青蛙的朋友們都躲進(jìn)了家里，只有小青蛙一個(gè)還在池塘邊。忽然刮來了一陣大風(fēng)，風(fēng)把池塘里的荷花吹斷了，小青蛙跳進(jìn)水中把折斷的荷花做成了一把傘，回到了岸上。

小青蛙大聲說：哇、哇、哇你們快回來，我給你們送傘了！小青蛙先來到烏龜家敲了敲們，烏龜打開們說：我不需要，因?yàn)槲矣袨觚敋ぃx謝你了！小青蛙來到了小羊家敲了敲門，小羊說：咩、咩、咩我不需要，我的毛一回就干了，謝謝你小青哇！小青蛙來到了小貓家敲了敲門，小貓打開門說：喵、喵、喵我要、我要。小青蛙高興得跳了起來，把傘送給了小貓。

青蛙三年級作文 篇10

提起青蛙，大家都再熟悉不過了。他可是害蟲的天敵，也是農(nóng)作物的好幫手，是人類的好朋友，我們大家都喜歡它。

青蛙的頭呈三角形，一雙鼓鼓的大眼睛，大大的鼻孔，下面一張“呱呱”叫的嘴巴，下巴經(jīng)常一顫一動(dòng)的，那是他的呼吸器官，他渾身穿著一件綠色的衣服，一年總穿著一件衣服。

青蛙里面有一個(gè)舌頭，這跟舌頭紅紅的，長長的，還可以伸縮，舌頭上還有黏性，每當(dāng)有獵物時(shí)，青蛙便把眼睛睜得大大的，看見獵物休息時(shí)便長長的后腿一蹬，身體一躍而起，瞄準(zhǔn)獵物，千鈞一發(fā)，便把獵物消滅，慢慢品嘗。

青蛙的眼睛十分特殊，對動(dòng)的東西很敏感，相反，對不動(dòng)的東西卻很遲鈍，這是為什么呢，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把一只死蒼蠅放在他的面前，他不吃，我把死蒼蠅用繩子系好在他面前轉(zhuǎn)，他便跳起來吃了，原來青蛙眼睛是水球，每當(dāng)蒼蠅飛過，青蛙知道蒼蠅往哪飛，飛得有多快只要跳起來就能抓住，可是相反如果害蟲不飛他就看不見相于死蒼蠅來喂青蛙，青蛙不知道眼前放著可吃的食物，就不吃。

青蛙也被人們稱為歌唱家，不論白天還是黑夜，青蛙的歌聲常常在田野里，池塘里到處都聽得見，唱起來還有點(diǎn)節(jié)奏感，還真是歌唱家呢！

可是人類總是捕捉它，我希望大家別再捕捉青蛙，讓我們行動(dòng)起來保護(hù)青蛙一族。