青蛙回家小學(xué)作文

青蛙回家小學(xué)作文1

一天，小華走在放學(xué)回家的路上，他看見(jiàn)小剛也在回家的路上，突然，小華聽(tīng)見(jiàn)小剛的書(shū)包里有“呱呱”的聲音，就很好奇，便上前問(wèn)道：“小剛，你書(shū)包里是什么東西呀？怎么會(huì)有“呱呱”的聲音？”“這個(gè)呀，是青蛙，“呱呱”是他的叫聲，你要不要看看？”小剛得意地說(shuō)。“好啊。”小華說(shuō)。于是小華從小剛的書(shū)包里拿出一只小青蛙，小青蛙長(zhǎng)得很漂亮：一雙鼓鼓的`大眼睛，一張大大的嘴巴，，穿著一件青綠色的衣服，肚子上有一個(gè)雪白的圓圈，手臂和腿上還有一條條深綠色的條紋。可是，小青蛙的眼睛里卻有一種哀愁，他癡癡地望著他身后的小池塘。小華似乎看懂了小青蛙的眼神，他問(wèn)小剛：“哪里來(lái)的小青蛙？”“我用四元錢(qián)買(mǎi)的。”小剛說(shuō)。“賣(mài)給我吧。”小華邊說(shuō)邊往小剛手里塞了一張五元。小華帶著小青蛙來(lái)到小池塘邊，說(shuō)：“回家吧，小青蛙，去找你的小伙伴吧！”

青蛙回家小學(xué)作文2

春日的某一個(gè)放學(xué)的下午，小明從清澈的小河里撈了一瓶子的小蝌蚪，準(zhǔn)備拿回家觀察蝌蚪的成長(zhǎng)過(guò)程，這可是今天科學(xué)老師布置的作業(yè)。

一回到家，小明就習(xí)慣性地打開(kāi)廣播，收聽(tīng)少兒廣播，可是，聽(tīng)到了這樣一條新聞：我們身邊的.青蛙正在一天天減少，我們要保護(hù)青蛙。小明聽(tīng)了心里想：“我怎么保護(hù)青蛙？”他看看瓶子里一條條自由游動(dòng)的小蝌蚪，真想把它們放回去！可老師布置的作業(yè)怎么辦？這可把小明愁壞了，急得直撓頭。可過(guò)了一會(huì)兒，他一拍頭，笑了。從書(shū)房里拿出一本《小蝌蚪》的書(shū)，一邊對(duì)照書(shū)中的內(nèi)容，一邊仔細(xì)觀察。并按時(shí)喂食，精心照顧，生怕有一條小蝌蚪死掉。一天、兩天……小蝌蚪先長(zhǎng)出前腿，接著又長(zhǎng)出后腿，再后來(lái)褪掉了尾巴，到了第四周終于長(zhǎng)成了白肚皮、綠衣服，成了會(huì)呱呱叫的青蛙。

小明端起瓶子，又來(lái)到了當(dāng)初撈小蝌蚪的那條小河，把這瓶子里的所有青蛙都輕輕地放回了家，邊放邊想：“小青蛙快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大好做農(nóng)民伯伯的好幫手。”

[青蛙回家作文] 春日的某一個(gè)放學(xué)的下午，小明從清澈的小河里撈了一瓶子的小蝌蚪，準(zhǔn)備拿回家觀察蝌蚪的成長(zhǎng)過(guò)程，這可是今天科學(xué)老師布置的作業(yè)，青蛙回家作文。一回到家，小明就習(xí)慣性地打開(kāi)廣播，收聽(tīng)少兒廣播，可是，聽(tīng)到了這樣一條新聞：我們身邊的青蛙正在一天天減少，我們要保護(hù)青蛙，小學(xué)二年級(jí)作文《青蛙回家作文》。小明聽(tīng)了心里想：“我怎么保護(hù)青蛙？”他看看瓶子里一條條自由游動(dòng)的小蝌蚪，真想把它們放回去！可老師布置的作業(yè)怎么辦？這可把小明愁壞了，急得直撓頭。可過(guò)了一會(huì)兒，他一拍頭，笑了。從書(shū)房里拿出一本《小蝌蚪》的書(shū)，一邊對(duì)照書(shū)中的內(nèi)容，一邊仔細(xì)觀察。并按時(shí)喂食，精心照顧，生怕有一條小蝌蚪死掉。一天、兩天??小蝌蚪先長(zhǎng)出前腿，接著又長(zhǎng)出后腿，再后來(lái)褪掉了尾巴，到了第四周終于長(zhǎng)成了白肚皮、綠衣服，成了會(huì)呱呱叫的青蛙。小明端起瓶子，又來(lái)到了當(dāng)初撈小蝌蚪的那條小河，把這瓶子里的所有青蛙都輕輕地放回了家，邊放邊想：“小青蛙快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大好做農(nóng)民伯伯的好幫手。”