第一篇：2013出入境檢驗檢疫部門面試考情分析

2013出入境檢驗檢疫部門面試考情分析

2013年度中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員筆試已經(jīng)結(jié)束。公共科目筆試成績及最低合格分?jǐn)?shù)線可于2013年1月上旬登錄考錄專題網(wǎng)站查詢。7個非通用語職位外語水平考試成績和銀監(jiān)會、證監(jiān)會特殊專業(yè)職位考試成績也同時在考錄專題網(wǎng)站上公布。

我們也將在成績可以查詢的第一時間更新，請大家隨時關(guān)注湖南中公網(wǎng)站。

筆試階段殺出重圍的各位考生即將迎來激動人心的面試,對于出入境檢驗檢疫部門而言，中 公教育專家發(fā)現(xiàn),近年來面試考試形式大多以結(jié)構(gòu)化為主，或采取材料題的形式，以“一拖四”等形式來提問.總體而言，出入境檢驗檢疫部門的面試題型和國家部委的面試題型特點基本一致，這點需要考生多加注意。

對于2013年出入境檢驗檢疫部門面試而言，測查重點依然會放在綜合分析題型、組織管理題型、情境應(yīng)變題型和人際關(guān)系題型上。

綜合分析題型擅考熱點，多以社會民生類主題為主，考察考生對公眾熱議的話題的看法，具有一定時事性。解答時，需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)題目背后所反映的實質(zhì)問題。如：

某位慈善家，在災(zāi)區(qū)捐款時經(jīng)常高調(diào)發(fā)放現(xiàn)金，對此你怎么看?（2012年2月26日出入境檢驗檢疫局面試真題）

現(xiàn)在很多年輕人都報考公務(wù)員，出現(xiàn)了“公考熱”的現(xiàn)象。有人說那是貪圖安逸，也有人說那是為了施展抱負(fù)，你如何看待這個問題？（2010年3月4日上午出入境檢驗檢疫局面試真題）

組織管理題型采用創(chuàng)新性的問法，從細(xì)節(jié)維度開始考查，側(cè)重要求對活動的組織提出富有新意的亮點，更加具體。在提問形式上，也會以連續(xù)提問的方式，側(cè)重答題的針對性。如：

某地規(guī)定購車要有相應(yīng)的停車位才給上牌照，這項措施實行半年之后領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查實施的效果，你要怎么調(diào)查？其中你認(rèn)為最重要的是什么？（2011年2月24日下午出入境檢驗檢疫局面試真題）

留守兒童問題日益凸顯，甚至有人走上犯罪道路。如果你是婦聯(lián)部門的一個工作人員，針對上述情況策劃活動，請舉出三個主題，并以其中的一個主題為例，敘述實施中應(yīng)注意的重點。（2011年2月24日上午出入境檢驗檢疫局面試真題）

人際關(guān)系題型考查難度較大，考題常常涉及人際關(guān)系眾多主體，甚至還會以材料題形式，測查考生對人際關(guān)系的處理，且對考生的身份定位要求明確，增加考生答題的專業(yè)性。如：

為了暢通農(nóng)超對接的溝通渠道，農(nóng)業(yè)局建立了一個網(wǎng)上信息平臺，但是農(nóng)民和商家很少使用，你作為農(nóng)業(yè)局工作人員會怎么辦？（2012年2月24日出入境檢驗檢疫局面試真題）

小張和小王一起吃飯，校長問小王，新來的劉處長水平怎么樣，小王沒做正面回答，小張說他覺得劉處長水平不怎么樣，因為有一次他發(fā)現(xiàn)劉處長審批的材料有明顯的問題，而劉處長卻審批通過了，小張并沒有向劉處長提及，而是向王副處長匯報了此事。

問題：請你對小張的做法做一評價。

追問：如果你是小王，你打算怎樣勸說小王？

（2011年2月25日上午出入境檢驗檢疫局面試真題）

情景應(yīng)變題考查工作場景的試題較多，諸如開會、現(xiàn)場視察、基層走訪、接受媒體訪問時出現(xiàn)的突發(fā)狀況，這就需要考生具備應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力以及遇到棘手問題能否沉著冷靜的加以處理。如：

某學(xué)校組織校車安全演習(xí)，車上的小孩子以為真的出了事故，不停的哭喊，還用人用逃生錘砸碎了玻璃，圍觀的群眾也都以為發(fā)生了事故，紛紛議論。你是這次演習(xí)的負(fù)責(zé)人，該如何處理？（2010年3月4日上午出入境檢驗檢疫局面試真題）

一個新聞記者去你們單位采訪民生問題，領(lǐng)導(dǎo)讓你接受采訪，結(jié)果第二天的報道偏頗，夸大，甚至曲解，民眾紛紛致電單位，領(lǐng)導(dǎo)也表示關(guān)心。問你該怎么辦？（2011年2月24日上午出入境檢驗檢疫局面試真題）

中公教育專家認(rèn)為,要想順利解答上述題型，考生一方面需要進(jìn)行專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；另一方面需要在平時多積累，多練、多總結(jié)，在答題時，體現(xiàn)出我們的真情實感，流露出我們對群眾的真心、真情、真意，方可成為面試考試的王者。

第二篇：2018國家公務(wù)員面試考情考務(wù)分析(出入境檢驗檢疫)

2018國家公務(wù)員面試考情考務(wù)分析（出入境檢驗檢疫）

國家公務(wù)員面試出入境檢驗檢疫考情考務(wù)分析

(1)面試信息及形式

出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試題在 2013 年之前，都是選取統(tǒng)考類考試試題對考生進(jìn)行測查，但是自 2013 年起，已經(jīng)連續(xù)三年開始單獨(dú)命題，單獨(dú)命題數(shù)量分別為兩到三套試題，試題仍以結(jié)構(gòu)化面試五大類型中組織管理、人際溝通、綜合分析現(xiàn)象類、應(yīng)急應(yīng)變以及自我認(rèn)知為主流題型，其中自我認(rèn)知類題目相對較少。而從 2015 年起題目開始涉及出入境檢驗檢疫的相關(guān)工作流程、專業(yè)知識、應(yīng)急處理等日常工作，這也給我們考生提出了警示，需要重點關(guān)注相關(guān)知識。

出入境檢驗檢疫命題每年都有特殊變化，2015 年天津出入境為結(jié)構(gòu)化+無領(lǐng)導(dǎo)，先考結(jié)構(gòu)化、再考無領(lǐng)導(dǎo)，面試時間、結(jié)果都不公示。結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導(dǎo)面試分開通知，電話或公告通知的形式都有。2016 年面試出現(xiàn)材料題，面試時間為 25 分鐘，一般在候考室內(nèi)提前 20 分鐘看材料，有鉛筆和紙，可以寫草稿，草稿紙可以帶進(jìn)考場，材料不允許帶進(jìn)去。結(jié)構(gòu)化面試試題有 4 道，考官讀題，考生聽題，還剩 5 分鐘計時員會舉牌提醒時間?？紙鲆话阌?7 個考官，第二天出成績。此外，2016 年面試還出現(xiàn)了視頻題目。2017 年相比 2016 年也有一些變化，大部分地方考試當(dāng)天出成績，部分地方出現(xiàn)全英文材料，一般材料長度為一頁半，要求考生用中文翻譯這段英文材料的內(nèi)容，這就需要考生有比較扎實的英文知識儲備。值得一提的是，2017 年遼寧為保證考試的公平和秩序，采用了電子抽簽的形式。

因此，考生在備考過程中要注意國考中出現(xiàn)的題型，多了解、提前準(zhǔn)備。但無論考試形式如何千變?nèi)f化，考試核心能力還是一致的。

(2)面試考務(wù)

根據(jù) 2017 年出入境檢驗檢疫的考試情況得出：

考官組成：考官 7 或 9 人，坐在中間的為主考官，還有計時員、記分員、監(jiān)督員。

考察形式：考前所有考生集中在大候考室內(nèi)候考，考試時有桌子有椅子，考生席上一般放置的有：筆、稿紙。多為讀題聽題的方式，個別考場有題本。題目數(shù)量：4 道題。

考試時間：20 分鐘。

(3)題型分布

出入境檢驗檢疫系統(tǒng)考題的題型分布總體特點為題型全面，題目設(shè)置重點考查分析問題、解決問題的能力，針對近三年該系統(tǒng)面試真題進(jìn)行分析研究，可得出 2017 年，2016 年、2015 年面試題型分布圖如下： 2015 年出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試題型分布

2015 年出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試題型分布

2015 年出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試題型分布

依據(jù)上圖的題型分布可看出，綜合分析類題目仍是考試的必考項，再加上該題型一般都設(shè)置在第一題的位置，因此“得綜合分析者得天下”這句話是有一定道理的。自 2015 年起，出入境檢驗檢疫的題目卻跟之前發(fā)生了變化，自我認(rèn)知的題目有所出現(xiàn)，2016 年第一題出過情景模擬題，所以考生不能死記題型分類，要掌握核心答題技巧才是王道。2017 年，情景模擬類考查題量也明顯增加，也是一個考試的趨勢，需要廣大考生在這方面加強(qiáng)練習(xí)。

第三篇：2014國考出入境檢驗檢疫公務(wù)員面試考情分析

寧夏分校

給人改變未來的力量

nx.offcn.com

2014國考出入境檢驗檢疫公務(wù)員面試考情分析

2013-12-03 16:00:43 來源：寧夏中公教育

一、考試信息 面試形式

全國大多數(shù)省份的出入境檢驗檢疫局面試采取結(jié)構(gòu)化面試的形式，江蘇和天津出入境檢驗檢疫局采取的是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，有些省份的出入境檢驗檢疫局面試時用抽簽的形式?jīng)Q定是采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論還是結(jié)構(gòu)化面試，個別省份會根據(jù)專業(yè)增設(shè)綜合知識筆試和英語筆試或面試，考查考生的綜合素質(zhì)。

面試題量

在結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中，面試題量為4-5道題。2012年2月22日用10分鐘閱讀一段材料，回答四道問題，23日給了兩句話回答四道問題，24日無材料直接回答四道問題，26日無材料回答五道問題。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，一般為“個人發(fā)言、自由討論、總結(jié)陳詞依次進(jìn)行”三個環(huán)節(jié)，在2012年天津市出入境檢驗檢疫局面試中采用的是“任務(wù)

一、任務(wù)

二、最后總結(jié)陳詞”的形式。

面試時間

在結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中，面試時長一般為20-25分鐘，思考時間和答題時間由考生靈活把握。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，面試全程時間大約為1小時。2012年面試的答題時間視題量而定，基本為平均一道試題5分鐘的答題時間，如果一套試題為四道題，那該場面試的面試時間為20分鐘，如果一套試題為五道題，則為25分鐘。

另外，2012年面試的面試時間還有特殊之處：當(dāng)面試題型為材料題時，采取“10+25分鐘”的模式，“10分鐘”是指在候考室閱讀材料的時間，“25分鐘”指在考場內(nèi)回答問題的總時間。

2014寧夏國考面試學(xué)習(xí)群：178266318 寧夏分校

給人改變未來的力量

nx.offcn.com

二、題型分析 題型總體特點

在結(jié)構(gòu)化面試中，各種題型均有，基本是綜合分析題、組織管理題、人際關(guān)系題、情景應(yīng)變題的組合。有的是以材料題的形式出現(xiàn)，并且考題中少有明顯的出入境邊檢的工作場景，側(cè)重考查考生作為公務(wù)員的基本能力和綜合素質(zhì)。在這里，考生要特別注意材料題，屬于比較難的材料題。材料題中，如果是綜合分析，基本就是材料所涉及的主題，對于人際關(guān)系、組織管理和情景應(yīng)變題來說，其實只不過是以主題為背景。

其中，2012年面試中，綜合分析題基本屬于第一題，人際關(guān)系題、組織管理題基本是必考試題。各種題型基本融入了熱點的元素，也就是每道題基本都需要考慮熱點的時代背景，并且不回避甚至側(cè)重考查敏感熱點，對學(xué)員的答題立場、思維模式提出了很高的要求。

此外，考生務(wù)必提高重視，出入境檢驗檢疫系統(tǒng)的面試題型總體特點和國家部委的面試題型特點基本一致。比如2011年重點考查材料題和情景模擬題，2012年重點考察一段材料，下面提出四個問題，通常材料都不是很長，這就要求考生對于生活中的熱點要熟記于心，這對于2013年面試是非常有幫助的。

重點題型解讀 綜合分析題

在考官評分考核表中，對于綜合分析題是這樣定義的：對事物能從宏觀方面進(jìn)行總體考慮;對事物能從微觀方面對其各個組成部分予以考慮;能注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合。

綜合分析題是出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試的必考題型，所考查的均是社會熱點試題，和其他部委面試的特點保持一致。在公務(wù)員的日常工作中，經(jīng)常涉及對問題的宏觀理解把握和實

2014寧夏國考面試學(xué)習(xí)群：178266318 寧夏分校

給人改變未來的力量

nx.offcn.com

物間矛盾關(guān)系的理解，要求考生對問題理解正確，分析問題透徹，談問題有深度并有獨(dú)到見解，解決問題思路清晰，措施可行。

在試題的信息量上，基本包含了一個熱點的完整信息，對考生面試答題來說增加閱讀量的同時也增加了答題的難度。所以考生在準(zhǔn)備過程中應(yīng)結(jié)合時政熱點、社會熱點，突出把握問題本質(zhì)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。綜合分析題目通常聯(lián)系到生活中的事情，2012年2月22日出入境檢驗檢疫局面試題：城管清理無證小攤販，卻對居民日常起居造成不便，群眾有同意也有反對，反對者反映城管在盲目執(zhí)法，對此你怎么看?2月24日面試題：圖書館建設(shè)不完善，你怎么看? 對于名言俗語、政策理解、故事理解、原理效應(yīng)等類型考查較少。綜合分析題的具體答題技巧請考生參見第3編內(nèi)容。

人際關(guān)系題

人際關(guān)系題也是出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試的必考題型，主要涉及處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事群眾之間的關(guān)系，其他主體如親朋好友涉及較少。

2012年的人際關(guān)系題普遍較難。原因之一是2012年面試題目設(shè)計的情境十分復(fù)雜。2012年的人際關(guān)系題考察的主體較多，出現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)，群眾，同事等，并且限定考生的身份，如你是政府工作人員，會怎么處理?人際關(guān)系題目中會出現(xiàn)多個主體，多個矛盾，要求考生能夠協(xié)調(diào)好人際與工作，保持大局意識，把工作做好?？忌枰J(rèn)真閱讀人際關(guān)系題的答題技巧。

例如：你在接待處上班，臨下班有個怒氣沖沖的群眾來找你，說你們單位業(yè)務(wù)科工作人員，讓他回去取材料，取回后又說還缺一份，還要回去取，但馬上要下班了，今天又是辦理最后一天，你怎么辦? 計劃組織協(xié)調(diào)題

2014寧夏國考面試學(xué)習(xí)群：178266318 寧夏分校

給人改變未來的力量

nx.offcn.com

計劃是指為實現(xiàn)一定的目標(biāo)對未來一定時期內(nèi)的發(fā)展和工作做出安排的活動，是一種關(guān)于未來的藍(lán)圖和一定行動的建議、說明和框架。切實可行的計劃應(yīng)當(dāng)滿足以下幾個方面的基本要求：清晰的目標(biāo)、明確的方法與步驟、必要的資源、可能出現(xiàn)的問題與成功的關(guān)鍵。

組織協(xié)調(diào)是指為完成一定的任務(wù)而對人、財、物及各種資源進(jìn)行安排、調(diào)配、整合的過程。一項工作的完成光有計劃是不行的，在計劃的執(zhí)行過程中，如何分清楚輕重緩急，如何有條不紊地開展，如何充分利用各種資源，需要進(jìn)行合理的安排和調(diào)度。

計劃組織協(xié)調(diào)題就是在題中給考生一定的角色和任務(wù)，要求考生根據(jù)具體的任務(wù)情況，預(yù)先系統(tǒng)地安排工作，并在工作中合理調(diào)配各種資源。

計劃組織協(xié)調(diào)題同樣是出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試的必考題型。在題型設(shè)計上，2012年和之前有較大的區(qū)別。2012年的試題基本跳出模式化的怪圈，采用創(chuàng)新性的問法，從細(xì)節(jié)維度而不是過程維度對考生進(jìn)行考查?？忌ㄎ桓用魑}目場景更加細(xì)化，活動目的更加具體。在提問的方式上出現(xiàn)連續(xù)提問，也就是說2012年前的組織管理題主要是要求考生組織好一個活動。2012年的組織管理題則主要是要求對活動的組織提出亮點。增加了壓力情景，更加實事化。這對于考生的答題提出了新的要求，廣大考生需要堅持非模式化答題法，注重答案的重點和難點，結(jié)合基礎(chǔ)講義，來提高面試成績。

例如：有人投訴垃圾亂倒，噪音污染，領(lǐng)導(dǎo)讓你對轄區(qū)的垃圾及噪音做一個摸底調(diào)查，為整改提供參考依據(jù)，請問你該如何組織這次調(diào)查? 情境應(yīng)變題

情境應(yīng)變考察考生在面對突發(fā)和意外的情況下，是否能做到認(rèn)真對待，冷靜分析，是否能抓住問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提出合理而有效的解決措施，使問題和矛盾得到圓滿解決，表現(xiàn)出強(qiáng)大的處理復(fù)雜和突出問題的應(yīng)變能力。

2014寧夏國考面試學(xué)習(xí)群：178266318 寧夏分校

給人改變未來的力量

nx.offcn.com

在題目的設(shè)置上，越來越動態(tài)，有情節(jié)性。題目素材的選取上多種多樣。情境應(yīng)變題目體現(xiàn)出綜合化、交叉化的趨勢，會把人際關(guān)系和計劃組織協(xié)調(diào)相結(jié)合。

情境應(yīng)變題是出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試題型組合的一部分，考查工作場景的試題較多，諸如開會、現(xiàn)場視察、基層走訪、接受媒體訪問時出現(xiàn)的突發(fā)狀況。我國處于社會轉(zhuǎn)型期，人民群眾內(nèi)部矛盾錯綜復(fù)雜，這就需要考生具備應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力和遇到棘手問題沉著冷靜的心理素質(zhì)。

在2012年面試中出現(xiàn)了一個新的變化，那就是情境應(yīng)變題真正體現(xiàn)了現(xiàn)場的應(yīng)變反應(yīng)，一種“情境模擬對話”的新興題型隨之誕生。這種類似于現(xiàn)場表演小品的形式非常能考查考生的能力。廣大考生需要關(guān)注此類題型。考生在應(yīng)對情境模擬應(yīng)有一定的準(zhǔn)備，突出現(xiàn)場感。

例如：如果你是隊長，去和建筑工隊協(xié)調(diào)，與工頭溝通，處理垃圾亂倒和嗓音過大的問題。你準(zhǔn)備怎么辦? 自我認(rèn)知題

自我認(rèn)知題不是出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試的必考題型。早期“自我介紹”考查較多，2012年基本沒有出現(xiàn)此類試題。建議考生還是要準(zhǔn)備一份自我介紹，好好地梳理自身履歷，以備應(yīng)試。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論能夠使所有考生在同一時間內(nèi)表現(xiàn)自己，考官可以再同一時間內(nèi)對幾位考生進(jìn)行分析比較，掌握考生的整體水平，考生在近50分鐘的談?wù)摃r間內(nèi)，會相對放松地發(fā)表自己的見解。

2014寧夏國考面試學(xué)習(xí)群：178266318 寧夏分校

給人改變未來的力量

nx.offcn.com

未來趨勢：

1、個人陳述階段突破傳統(tǒng)，更加注重理論和實踐的結(jié)合，不僅要求考生針對材料提出有高度、有深度的問題，而且要求考生迅速進(jìn)入角色，將理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來。

2、討論的主題更加注重解決實際問題，突出考察解決問題的能力。

三、趨勢分析

廣大考生非常關(guān)心此部分內(nèi)容，中公教育研究專家經(jīng)研究認(rèn)為，2013年出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試會體現(xiàn)如下規(guī)律：

面試形式

絕大多數(shù)考生需要認(rèn)真準(zhǔn)備結(jié)構(gòu)化面試，天津、江蘇、內(nèi)蒙古出入境檢驗檢疫局的考生需要特別認(rèn)真準(zhǔn)備無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試。這就要求考生在準(zhǔn)備階段掌握各類題型基本答題思路，有針對性的進(jìn)行專業(yè)化的學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

面試題量

采用結(jié)構(gòu)化面試的有望繼續(xù)沿用4-5道題的模式。對于材料題目，考生要注意時間的把握。

面試時間

結(jié)構(gòu)化為20-25分鐘，有望繼續(xù)由考生靈活把握。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試持續(xù)1小時應(yīng)該不會改變。

面試題型

考生需要重點把握：

綜合分析題，尤其是最近的熱點，包括民生、政治、經(jīng)濟(jì)等問題，能夠了解并深刻分析，對事件的產(chǎn)生和解決都能夠從宏觀進(jìn)行分析并提出可執(zhí)行的解決措施。

以材料題形式出現(xiàn)的人際關(guān)系題，問題中往往會出現(xiàn)多個主體，多個矛盾，并且會給考生設(shè)置一個具體的身份，讓你去解決問題。

2014寧夏國考面試學(xué)習(xí)群：178266318 寧夏分校

給人改變未來的力量

nx.offcn.com

情景模擬題，考察考生能不能控制自己的情緒、能不能機(jī)智的弱化矛盾、能不能恰當(dāng)?shù)奶幚韱栴}。所以要求考生考慮全面周到，思維反應(yīng)敏捷。

突出細(xì)節(jié)的組織管理題，問題越來越具體，所以要求考生能夠突出重點和亮點，把握住核心目標(biāo)進(jìn)行分析，注重細(xì)節(jié)。例如：你是教育局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織突擊檢查某中學(xué)的食品安全問題，你怎么組織?題目趨勢越來越細(xì)化，給考生設(shè)定一個身份來解決具體的問題。

希望廣大考生認(rèn)真準(zhǔn)備一份自我介紹，對自己有個詳細(xì)的了解才能自如的回答自我認(rèn)知題目，以不變應(yīng)萬變。

社會熱點

考生可以重點關(guān)注考前2個月的熱點，比如醫(yī)改、異地高考、社會公平、慈善等，考生可以把熱點的重點選擇在“德”方面。要求考生能夠深入了解并分析，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找到根源解決問題。

四、真題展示

2013年2月27日出入境檢驗檢疫局面試真題

1.某政府部門對單位遲到早退、上班玩游戲的懶散現(xiàn)象，實行干部問責(zé)制，你怎么看? 2.你單位要開展一場農(nóng)產(chǎn)品博覽會，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)邀請參會對象的工作，你怎么做? 3.你是學(xué)生會文藝委員，組織合唱隊練習(xí)了很久，在參加文藝匯演的前一晚，節(jié)目臨時取消了，你怎么安慰大家? 4.你公司參加一個貿(mào)易洽談會，你負(fù)責(zé)展位相關(guān)工作，但是進(jìn)場后，發(fā)現(xiàn)主辦方私自改動了你們的展臺位置，還減小了展臺面積，你怎么處理? 2012年2月22日上午出入境檢驗檢疫局面試真題 材料題

2014寧夏國考面試學(xué)習(xí)群：178266318 寧夏分校

給人改變未來的力量

nx.offcn.com

張勇，做了4年村官后被分配到轄區(qū)城管支隊，主要負(fù)責(zé)和上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，維護(hù)市容市貌，其所在地地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,轄區(qū)內(nèi)有很多高新產(chǎn)業(yè)園，所以有很多青年職工，人員復(fù)雜。因為舊城改建，導(dǎo)致又有很多外來務(wù)工的施工人員，也有些服務(wù)人員，所以工地亂倒垃圾的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

領(lǐng)導(dǎo)派一名同事李佳和你去建筑工地溝通解決此事。到了工地之后，工地的負(fù)責(zé)人推諉不予配合，稱這些建筑工人多為臨時雇傭，自己也是新來工地的工作人員，問題不好解決。同事李佳因此事極為氣憤，回到單位后向領(lǐng)導(dǎo)抱怨，覺得此事無法繼續(xù)再開展下去。

另外，轄區(qū)內(nèi)也有很多無照經(jīng)營的小商小販，長時間影響小區(qū)環(huán)境，作為城管，張勇和他的同事們一起清除了這些小商販，但是有些居民對此不理解，認(rèn)為這樣給轄區(qū)居民帶來了很大的不便，甚至是指責(zé)城管只顧自己的功績，對此意見很大。

問題一：

有群眾舉報建筑工地建筑物亂擺亂放，垃圾也隨地亂扔，假如你是張勇，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查此事，請問你將如何開展? 問題二：

張勇和李佳與工程隊的負(fù)責(zé)人就建筑垃圾亂倒的問題進(jìn)行溝通，但是未果，如果領(lǐng)導(dǎo)讓你再單獨(dú)去工地與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，你會怎么做? 問題三：

市衛(wèi)生部、質(zhì)檢部、工商局三天后要聯(lián)合做一個關(guān)于食品安全的檢查，領(lǐng)導(dǎo)讓你全力配合，做好協(xié)助工作，你會如何做? 問題四：

2014寧夏國考面試學(xué)習(xí)群：178266318 寧夏分校

給人改變未來的力量

nx.offcn.com

無照攤販對于小區(qū)居民生活帶來了一定的影響，并且產(chǎn)生了大量的垃圾，作為城管取締路邊的一些小商販，但卻招致部分群眾的不滿，說沒了小商販會給生活帶來很多不便，指責(zé)城管這樣是亂管，請問你怎么看? 2011年2月24日上午國家多部委面試真題

1.為保障老年人權(quán)益，給予老人更多精神關(guān)懷，國家擬立法規(guī)定子女除了贍養(yǎng)老人之外還要時常的關(guān)心和看望老人，問對這一做法你怎么看。

2.留守兒童問題日益凸顯，甚至有人走上犯罪道路。如果你是婦聯(lián)部門的一個工作人員，針對上述情況策劃活動，請舉出三個主題，并以其中的一個主題為例，敘述實施中應(yīng)注意的重點。

3.材料題：小王是辦公室工作人員，李某是一退休職工，一日李某來找領(lǐng)導(dǎo)，小王向領(lǐng)導(dǎo)匯報后，領(lǐng)導(dǎo)說：你跟他說我不在。小王于是對老李說領(lǐng)導(dǎo)不在?？墒抢侠顩]走，一會領(lǐng)導(dǎo)出來了，遇到老李。老李說：你不是沒在嗎?領(lǐng)導(dǎo)說：我一直都在啊…… 于是老李到處說小王欺上瞞下，品質(zhì)差。下面有ABCDE五種不同的處理方式，分別是A小王向周圍的同事解釋;B小王向老李解釋;C小王向領(lǐng)導(dǎo)反映;D小王笑而不語;E小王通過這件事進(jìn)行反思總結(jié)。

第一問：請你對小王的不同處理方式分別加以評述? 第二問：現(xiàn)在你是小王，請就將其認(rèn)為最合理的方式進(jìn)行詳細(xì)闡釋。

4.關(guān)于綠色出行，政府要設(shè)立自行車出租點，鼓勵市民低碳出要建自行車出租站，你怎么展開相關(guān)的調(diào)查。(一學(xué)員回憶：城市要建立自行車免費(fèi)取用點，你作為調(diào)查人員，如何讓群眾們積極參與調(diào)查? 如何迅速的獲取調(diào)查信息?)5.一個新聞記者去你們單位采訪民生問題，領(lǐng)導(dǎo)讓你接受采訪，結(jié)果第二天的報道偏頗，夸大，甚至曲解，民眾紛紛致電單位，領(lǐng)導(dǎo)也表示關(guān)心。問你該怎么辦?

2014寧夏國考面試學(xué)習(xí)群：178266318 寧夏分校

給人改變未來的力量

nx.offcn.com

2014寧夏國考面試學(xué)習(xí)群：178266318

第四篇：2014國考出入境檢疫檢疫公務(wù)員面試考情分析

汕頭中公教育

2014國考出入境檢疫檢疫公務(wù)員面試考情分析

一、考試信息

面試形式

全國大多數(shù)省份的出入境檢驗檢疫局面試采取結(jié)構(gòu)化面試的形式，江蘇和天津出入境檢驗檢疫局采取的是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，有些省份的出入境檢驗檢疫局面試時用抽簽的形式?jīng)Q定是采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論還是結(jié)構(gòu)化面試，個別省份會根據(jù)專業(yè)增設(shè)綜合知識筆試和英語筆試或面試，考查考生的綜合素質(zhì)。

面試題量 在結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中，面試題量為4-5道題。2012年2月22日用10分鐘閱讀一段材料，回答四道問題，23日給了兩句話回答四道問題，24日無材料直接回答四道問題，26日無材料回答五道問題。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，一般為“個人發(fā)言、自由討論、總結(jié)陳詞依次進(jìn)行”三個環(huán)節(jié)，在2012年天津市出入境檢驗檢疫局面試中采用的是“任務(wù)

一、任務(wù)

二、最后總結(jié)陳詞”的形式。

面試時間

在結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中，面試時長一般為20-25分鐘，思考時間和答題時間由考生靈活把握。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，面試全程時間大約為1小時。2012年面試的答題時間視題量而定，基本為平均一道試題5分鐘的答題時間，如果一套試題為四道題，那該場面試的面試時間為20分鐘，如果一套試題為五道題，則為25分鐘。

另外，2012年面試的面試時間還有特殊之處：當(dāng)面試題型為材料題時，采取“10+25分鐘”的模式，“10分鐘”是指在候考室閱讀材料的時間，“25分鐘”指在考場內(nèi)回答問題的總時間。

二、題型分析

題型總體特點 在結(jié)構(gòu)化面試中，各種題型均有，基本是綜合分析題、組織管理題、人際關(guān)系題、情景應(yīng)變題的組合。有的是以材料題的形式出現(xiàn)，并且考題中少有明顯的出入境邊檢的工作場景，側(cè)重考查考生作為公務(wù)員的基本能力和綜合素質(zhì)。在這里，考生要特別注意材料題，屬于比較難的材料題。材料題中，如果是綜合分析，基本就是材料所涉及的主題，對于人際關(guān)系、組織管理和情景應(yīng)變題來說，其實只不過是以主題為背景。

其中，2012年面試中，綜合分析題基本屬于第一題，人際關(guān)系題、組織管理題基本是必考試題。各種題型基本融入了熱點的元素，也就是每道題基本都需要考慮熱點的時代背景，并且不回避甚至側(cè)重考查敏感熱點，對學(xué)員的答題立場、思維模式提出了很高的要求。

此外，考生務(wù)必提高重視，出入境檢驗檢疫系統(tǒng)的面試題型總體特點和國家部委的面試題型特點基本一致。比如2011年重點考查材料題和情景模擬題，2012年重點考察一段材料，汕頭中公教育

下面提出四個問題，通常材料都不是很長，這就要求考生對于生活中的熱點要熟記于心，這對于2013年面試是非常有幫助的。

重點題型解讀 綜合分析題

在考官評分考核表中，對于綜合分析題是這樣定義的：對事物能從宏觀方面進(jìn)行總體考慮；對事物能從微觀方面對其各個組成部分予以考慮；能注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合。

綜合分析題是出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試的必考題型，所考查的均是社會熱點試題，和其他部委面試的特點保持一致。在公務(wù)員的日常工作中，經(jīng)常涉及對問題的宏觀理解把握和實物間矛盾關(guān)系的理解，要求考生對問題理解正確，分析問題透徹，談問題有深度并有獨(dú)到見解，解決問題思路清晰，措施可行。

在試題的信息量上，基本包含了一個熱點的完整信息，對考生面試答題來說增加閱讀量的同時也增加了答題的難度。所以考生在準(zhǔn)備過程中應(yīng)結(jié)合時政熱點、社會熱點，突出把握問題本質(zhì)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。綜合分析題目通常聯(lián)系到生活中的事情，2012年2月22日出入境檢驗檢疫局面試題：城管清理無證小攤販，卻對居民日常起居造成不便，群眾有同意也有反對，反對者反映城管在盲目執(zhí)法，對此你怎么看？2月24日面試題：圖書館建設(shè)不完善，你怎么看？

對于名言俗語、政策理解、故事理解、原理效應(yīng)等類型考查較少。綜合分析題的具體答題技巧請考生參見第3編內(nèi)容。

人際關(guān)系題

人際關(guān)系題也是出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試的必考題型，主要涉及處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事群眾之間的關(guān)系，其他主體如親朋好友涉及較少。

2012年的人際關(guān)系題普遍較難。原因之一是2012年面試題目設(shè)計的情境十分復(fù)雜。2012年的人際關(guān)系題考察的主體較多，出現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)，群眾，同事等，并且限定考生的身份，如你是政府工作人員，會怎么處理？人際關(guān)系題目中會出現(xiàn)多個主體，多個矛盾，要求考生能夠協(xié)調(diào)好人際與工作，保持大局意識，把工作做好?？忌枰J(rèn)真閱讀人際關(guān)系題的答題技巧。

例如：你在接待處上班，臨下班有個怒氣沖沖的群眾來找你，說你們單位業(yè)務(wù)科工作人員，讓他回去取材料，取回后又說還缺一份，還要回去取，但馬上要下班了，今天又是辦理最后一天，你怎么辦？

計劃組織協(xié)調(diào)題

計劃是指為實現(xiàn)一定的目標(biāo)對未來一定時期內(nèi)的發(fā)展和工作做出安排的活動，是一種關(guān)于未來的藍(lán)圖和一定行動的建議、說明和框架。切實可行的計劃應(yīng)當(dāng)滿足以下幾個方面的基本要求：清晰的目標(biāo)、明確的方法與步驟、必要的資源、可能出現(xiàn)的問題與成功的關(guān)鍵。

汕頭中公教育

組織協(xié)調(diào)是指為完成一定的任務(wù)而對人、財、物及各種資源進(jìn)行安排、調(diào)配、整合的過程。一項工作的完成光有計劃是不行的，在計劃的執(zhí)行過程中，如何分清楚輕重緩急，如何有條不紊地開展，如何充分利用各種資源，需要進(jìn)行合理的安排和調(diào)度。

計劃組織協(xié)調(diào)題就是在題中給考生一定的角色和任務(wù)，要求考生根據(jù)具體的任務(wù)情況，預(yù)先系統(tǒng)地安排工作，并在工作中合理調(diào)配各種資源。

計劃組織協(xié)調(diào)題同樣是出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試的必考題型。在題型設(shè)計上，2012年和之前有較大的區(qū)別。2012年的試題基本跳出模式化的怪圈，采用創(chuàng)新性的問法，從細(xì)節(jié)維度而不是過程維度對考生進(jìn)行考查?？忌ㄎ桓用魑?，題目場景更加細(xì)化，活動目的更加具體。在提問的方式上出現(xiàn)連續(xù)提問，也就是說2012年前的組織管理題主要是要求考生組織好一個活動。2012年的組織管理題則主要是要求對活動的組織提出亮點。增加了壓力情景，更加實事化。這對于考生的答題提出了新的要求，廣大考生需要堅持非模式化答題法，注重答案的重點和難點，結(jié)合基礎(chǔ)講義，來提高面試成績。

例如：有人投訴垃圾亂倒，噪音污染，領(lǐng)導(dǎo)讓你對轄區(qū)的垃圾及噪音做一個摸底調(diào)查，為整改提供參考依據(jù)，請問你該如何組織這次調(diào)查？

情境應(yīng)變題

情境應(yīng)變考察考生在面對突發(fā)和意外的情況下，是否能做到認(rèn)真對待，冷靜分析，是否能抓住問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提出合理而有效的解決措施，使問題和矛盾得到圓滿解決，表現(xiàn)出強(qiáng)大的處理復(fù)雜和突出問題的應(yīng)變能力。

在題目的設(shè)置上，越來越動態(tài)，有情節(jié)性。題目素材的選取上多種多樣。情境應(yīng)變題目體現(xiàn)出綜合化、交叉化的趨勢，會把人際關(guān)系和計劃組織協(xié)調(diào)相結(jié)合。

情境應(yīng)變題是出入境檢驗檢疫系統(tǒng)面試題型組合的一部分，考查工作場景的試題較多，諸如開會、現(xiàn)場視察、基層走訪、接受媒體訪問時出現(xiàn)的突發(fā)狀況。我國處于社會轉(zhuǎn)型期，人民群眾內(nèi)部矛盾錯綜復(fù)雜，這就需要考生具備應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力和遇到棘手問題沉著冷靜的心理素質(zhì)。

在2012年面試中出現(xiàn)了一個新的變化，那就是情境應(yīng)變題真正體現(xiàn)了現(xiàn)場的應(yīng)變反應(yīng)，一種“情境模擬對話”的新興題型隨之誕生。這種類似于現(xiàn)場表演小品的形式非常能考查考生的能力。廣大考生需要關(guān)注此類題型。考生在應(yīng)對情境模擬應(yīng)有一定的準(zhǔn)備，突出現(xiàn)場感。

例如：如果你是隊長，去和建筑工隊協(xié)調(diào)，與工頭溝通，處理垃圾亂倒和嗓音過大的問題。你準(zhǔn)備怎么辦？

第五篇：審計署面試考情考務(wù)分析

[鍵入文字][鍵入文字]以教育推動社會進(jìn)步

審計署面試考情考務(wù)分析

面試是成為一名合格公務(wù)員的必經(jīng)環(huán)節(jié)，要在面試過程中勝出，首先要了解近幾年的面試試題命題規(guī)律，只有這樣才能在面試的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)重點突出、有的放矢。華圖面試專家對國考面試題目進(jìn)行了詳盡的梳理和深入的研究，總結(jié)出了國家審計署面試題目所具有的特征。

1.1審計署面試考情分析

公務(wù)員考試面試包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種考查形式。當(dāng)前審計署面試主要以結(jié)構(gòu)化為主。

通過對審計署面試真題的統(tǒng)計分析可以看出，結(jié)構(gòu)化面試題目大體分為以下六類：組織管理、人際溝通、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變、自我認(rèn)知與職位匹配、情景模擬六大類。通過對近三年面試真題的分析研究，我們總結(jié)出審計署面試結(jié)構(gòu)化試題分布規(guī)律。我們發(fā)現(xiàn)，審計署面試命題格外注重專業(yè)性和實用性，據(jù)此，我們可以大致推測出2014年審計署面試題目中各類題型的出現(xiàn)幾率，對于面試備考來說，這一點至關(guān)重要。

?考情規(guī)律一：題型重點明確 著重職位匹配 審計署采取單獨(dú)命題方式進(jìn)行面試，因此與統(tǒng)一命題的的部門題目不同，具有鮮明的個性特點。從往年的題目數(shù)量來看，每套題的數(shù)量由5道或3道調(diào)整為4道，其中一半左右為自我認(rèn)知與職位匹配類題目，其他主要是應(yīng)急應(yīng)變和組織管理類題目，而且?guī)缀趺康李}都是以實際工作狀況為背景的。相對于其他部門的考試中綜合分析占絕對優(yōu)勢的情況，審計署的題目既有其明確的特點，也有內(nèi)在的統(tǒng)一。

?考情規(guī)律二：自我認(rèn)知地位突出 個人經(jīng)歷備受關(guān)注

自我認(rèn)知與職位匹配類的題目在國考統(tǒng)一命題中數(shù)量較小，然而在審計署題目中，持續(xù)處于絕對重點的地位。以2013年為例，4道題目中，一般有2道為此類題目，且大多數(shù)發(fā)問范圍為個人經(jīng)歷中的事件。如近年真題“請談?wù)勀阕陨碛心男┧刭|(zhì)能夠勝任這個崗位?這個崗位的工作需要長期出差，比較辛苦，你如何處理好和家庭的關(guān)系?”、“請你講一個在學(xué)習(xí)和生活中做過的、有目標(biāo)且結(jié)果還超出你預(yù)期的成功案例。”等，均為對考生生活工作中具體事例的挖掘，也有綜合個人素質(zhì)和崗位要求的題目。因此，考官重點希望了解的是考生的價值取向、處事方法等，以及在以經(jīng)歷中得到的經(jīng)驗教訓(xùn)和感悟。由于各人經(jīng)歷不同，性格不同，因此這類題目很難重復(fù)，也難以形成模板式的答題，考生要在考前積極準(zhǔn)備，避免在考場臨時思考，難以取得良好的效果。

?考情規(guī)律三：組織管理掛鉤崗位 執(zhí)行效果成為重心

審計署專項考題均與所設(shè)崗位緊密聯(lián)系，不論是題目背景還是具體要求，都直接或間接體現(xiàn)了部門特色。如2011年考題“如果讓你去農(nóng)村調(diào)查關(guān)于扶貧活動的問題，你怎樣組織？”此題并未明確點出身份，但暗含了審計署工作人員的條件，如果考生按照一般思路答題，不考慮報考崗位的工作性質(zhì)和特色，就容易答不到重點、甚至套路化嚴(yán)重，千篇一律。在2012年，審計署題目和提問都更加聯(lián)系崗位，由詢問活動的整個流程轉(zhuǎn)向活動重難點的考查，如2012年2月25日真題“某縣發(fā)生旱災(zāi)，財政撥款２０萬元，要求給受災(zāi)群眾每人５００元，如果你是鎮(zhèn)審計局工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你去核實資金發(fā)放情況，請問你將用何種方式確保搜集數(shù)據(jù)的真實性？”2013年出現(xiàn)專業(yè)題目考查“對于個稅起征點從3000調(diào)整到3500你有什么看法?”對考生身份、工作內(nèi)容和工作要求都有了明確，這就要求考生在面試前，一定要對自己所報考崗位有一定了解，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

[鍵入文字][鍵入文字]以教育推動社會進(jìn)步

?考情規(guī)律四：應(yīng)急應(yīng)變類型多樣

應(yīng)急應(yīng)變類題目在審計署面試題目中出現(xiàn)較組織管理類題目略少，而考查內(nèi)容與職業(yè)仍然緊密聯(lián)系，同樣需要考生對崗位特性有較深入的了解。而且在其他部門統(tǒng)一面試中屬于新題型的解決問題類題目在2011年就已經(jīng)出現(xiàn)，如“你接受了一次關(guān)于‘審計和人生’的培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)來視察培訓(xùn)結(jié)果，如果讓你發(fā)言，你會說些什么？”。此類題目成為常規(guī)考查題型，可見審計署格外注重考生在實際工作中的操作應(yīng)變能力。

?考情規(guī)律五：人際溝通交叉模擬 多維度題目為主流

人際溝通能力在審計工作中的重要性是比較突出的，因此在審計署面試中的人際溝通類題目基本上都與情景模擬相結(jié)合，關(guān)注考生臨場的溝通能力和情緒穩(wěn)定性。此類題目的情境一般涉及多個維度的溝通對象，如領(lǐng)導(dǎo)、同事、兄弟單位等都是較常出現(xiàn)的維度。一般來說，為了考查考生解除溝通障礙的能力，無矛盾題型較少出現(xiàn)在審計署的面試中。由此可以看出，審計署面試中比較傾向于要求考生直觀展現(xiàn)面對矛盾時的處理和應(yīng)對，而不是陳述“我會怎么做”，這些都對考生的語言表達(dá)能力有更高的要求。

?考情規(guī)律六：綜合分析隱形考查 能力基礎(chǔ)不可或缺

單純從題面來看，綜合分析能力的考查在審計署面試中很少正面出現(xiàn)，數(shù)量與其他部門題目有較大差別。由于題目設(shè)置多為具體工作中的情境，甚少涉及社會現(xiàn)象或言論，容易給考生“綜合分析不重要”的錯誤印象，如果帶著這種認(rèn)知進(jìn)行答題，必然會造成答題表現(xiàn)中能力的缺失。綜合分析能力是理解題目要求、構(gòu)建答題框架的基礎(chǔ)，公務(wù)員尤其是審計署的工作更需要理論知識的指導(dǎo)，沒有此能力作為面試答題的基礎(chǔ)，很容易陷入紙上談兵的情況。所以，重視自身綜合分析能力的提高，并把它運(yùn)用到其他類型題目的應(yīng)答中，才能在眾多考生中脫穎而出。

1.2審計署面試考務(wù)分析

考官組成：考官7或9人，坐在中間的為主考官，還有計時員、記分員、監(jiān)督員。

考查形式：考前所有考生集中在大侯考室內(nèi)侯考，考試時有桌子有椅子，考生席上一般放置的有：筆、稿紙。采取考官讀題的方式，沒有題本。

題目數(shù)量：3-4道題，4道題目的試題居多。

考試時間：面試時間大體相同，一般為15-20分鐘。

特殊情況：根據(jù)參加面試人數(shù)，會對面試形式進(jìn)行調(diào)整，可能改為在候考室閱讀題本，并有10分鐘思考時間，時間結(jié)束后直接進(jìn)入考場，考官選擇其中幾道答題。