第一篇：做好農(nóng)村共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)探索

做好農(nóng)村共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)探索

隨著改革的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善，所有制結(jié)構(gòu)、利益主體、價(jià)值觀念日趨多元化，共青團(tuán)工作的社會(huì)背景和社會(huì)領(lǐng)域也發(fā)生了深刻變化。社會(huì)大環(huán)境的改變，淡化了的責(zé)任意識(shí)，紀(jì)律松懈，自由散漫，得過(guò)且過(guò)思想嚴(yán)重。另外，農(nóng)村青年的道德觀念也發(fā)生了變化，職業(yè)道德、社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德等存在滑坡趨勢(shì)。針對(duì)新形勢(shì)和新要求，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前農(nóng)村共青團(tuán)工作面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，主要存在以下六個(gè)方面問(wèn)題：

一是團(tuán)員流失嚴(yán)重，出現(xiàn)空殼團(tuán)支部。農(nóng)村青年外出務(wù)工潮的涌現(xiàn)，更是帶出了大量青年團(tuán)員，加上團(tuán)員青年年齡的自然增大，每年都有大量團(tuán)員超齡離團(tuán)等，使得團(tuán)員青年數(shù)量逐年遞減，團(tuán)組織陷入無(wú)人之境，很難開(kāi)展工作。

二是團(tuán)員意識(shí)薄弱，團(tuán)員游離團(tuán)組織。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展催生了一大批新的經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織，出現(xiàn)了越來(lái)越多青年就業(yè)于“兩新”組織。他們或是職業(yè)、身份經(jīng)常處于變動(dòng)狀態(tài)，或是工作學(xué)習(xí)在沒(méi)有傳統(tǒng)黨團(tuán)組織的環(huán)境，組織歸屬觀念淡薄，團(tuán)組織缺乏對(duì)流動(dòng)團(tuán)員有效的管理手段，使得大量團(tuán)員青年游離于組織之外，造成基層團(tuán)組織基本處于無(wú)明確工作對(duì)象、團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)組織生活等虛空狀態(tài)，傳統(tǒng)管理模式運(yùn)作困難，效率低下。

三是團(tuán)組織自身也存在一些不適應(yīng)問(wèn)題。部分團(tuán)干部認(rèn)識(shí)不到位，觀念轉(zhuǎn)變較慢，理論水平和工作能力提高不快，表率作用不明顯，工作方式、方法陳舊、思維觀念上及研究新情況解決新問(wèn)題的能力跟不上時(shí)代和青年要求，或受物質(zhì)條件限制，工作開(kāi)展僅憑借個(gè)人威信和人格魅力維持，談不上創(chuàng)新，對(duì)新形勢(shì)下的團(tuán)的工作缺乏信心；

四是團(tuán)組織吸納優(yōu)秀人才的機(jī)制尚未建立?；蛘哒f(shuō)建立機(jī)制的條件難以成熟，共青團(tuán)作為“人才庫(kù)”、“后備軍”的優(yōu)勢(shì)弱化，五是團(tuán)的活動(dòng)與青年需求脫節(jié)。由于團(tuán)內(nèi)活動(dòng)多年來(lái)形式單一，忽視了青年利益需求，面對(duì)青年想致富、少門路、缺資金、沒(méi)技術(shù)、愁銷路、盼服務(wù)等一系列現(xiàn)實(shí)需要，缺乏有效的服務(wù)能力，致使團(tuán)組織在團(tuán)員青年中逐漸失去吸引力而難以有效開(kāi)展，加上受人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等多種主客觀因素制約，組織團(tuán)的活動(dòng)，特別是一些長(zhǎng)期的、大型的、集中性的活動(dòng)已變得相當(dāng)困難。

六是團(tuán)的工作經(jīng)費(fèi)困難，活動(dòng)難以開(kāi)展。村團(tuán)組織基本沒(méi)有固定工作經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致基層團(tuán)組織即使敢想敢干能干也因經(jīng)費(fèi)問(wèn)題而“好夢(mèng)難圓”。

基于以上團(tuán)情現(xiàn)狀，我們認(rèn)為必須改變?cè)械乃季S和工作模式，走出一條符合現(xiàn)實(shí)的共青團(tuán)工作的路子。

一是要正面引導(dǎo)，加強(qiáng)教育，提高農(nóng)村青年思想素質(zhì)。在新形勢(shì)下，要針對(duì)新情況、新問(wèn)題變換教育內(nèi)容和方式以提高思想教育效果。要為青年提供切實(shí)有效的服務(wù)，這是共青團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不努力為廣大青年排憂解難就喪失了工作基礎(chǔ)，對(duì)青年熱點(diǎn)問(wèn)題，如農(nóng)村青年人才培養(yǎng)，農(nóng)村青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，要大處著眼，實(shí)處著手，解決實(shí)際問(wèn)題。

二是拓寬聯(lián)系青年渠道。當(dāng)代農(nóng)村青年是“流動(dòng)的一代”，已經(jīng)由“村里人”變?yōu)椤白杂扇恕?。的趨?shì)還在深入。因此，在傳統(tǒng)的組織聯(lián)系功能弱化的情況下，著眼于擴(kuò)大對(duì)農(nóng)村青年的有效聯(lián)系，必須不斷拓寬聯(lián)系青年的渠道。建立起方便快捷的聯(lián)系青年、傾聽(tīng)青年呼聲、了解青年需求的穩(wěn)定渠道

三是不斷創(chuàng)新推進(jìn)工作的方式方法。隨著農(nóng)村工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化不斷深入，隨著農(nóng)村青年、社會(huì)結(jié)構(gòu)、組織形式、利益格局的深刻變化，創(chuàng)新推進(jìn)工作的方式方法，對(duì)于增強(qiáng)團(tuán)組織活力，做好新形勢(shì)下農(nóng)村青年群眾工作具有重要意義。

四是要加大團(tuán)干培養(yǎng)管理力度。把團(tuán)干培養(yǎng)管理工作納入農(nóng)村干部培養(yǎng)管理范圍，積極爭(zhēng)取把團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)納入到黨的后備干部隊(duì)伍建設(shè)之中進(jìn)行統(tǒng)一管理，對(duì)那些有發(fā)展?jié)摿Φ膱F(tuán)干部，可以放到關(guān)鍵崗位、重大活動(dòng)、艱苦環(huán)境和情況復(fù)雜、矛盾突出、困難較多的地

方進(jìn)行鍛煉，在使用中培養(yǎng)、提高、識(shí)別團(tuán)干部，促進(jìn)農(nóng)村共青團(tuán)干部隊(duì)伍整體水平的提高。

五是培育新青年。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，中心是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，核心是增加農(nóng)民收入，農(nóng)村共青團(tuán)工作必須在這兩個(gè)方面做文章。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，關(guān)鍵靠人才。要著眼于培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)村青年，廣泛開(kāi)展職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，使走出出去的農(nóng)村青年具備熟練的務(wù)工技能，留下來(lái)的農(nóng)村青年掌握先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)，搞創(chuàng)業(yè)的農(nóng)村青年掌握一定的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)。

六是完善推進(jìn)農(nóng)村共青團(tuán)工作的保障體系。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)看，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下推進(jìn)農(nóng)村團(tuán)的工作，必須擁有資源，必須具備能力。沒(méi)有一定人、財(cái)、物做保障，推進(jìn)和落實(shí)農(nóng)村共青團(tuán)工作就是一句空話。完善農(nóng)村共青團(tuán)工作的保障體系，必須堅(jiān)持公益性和社會(huì)化結(jié)合，著力破解資源、人員、陣地瓶頸制約。

第二篇：關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村共青團(tuán)工作案例

關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村共青團(tuán)工作案例

報(bào)送工作的補(bǔ)充通知

各?。▍^(qū)、市）團(tuán)委農(nóng)村青年工作部：

按照?qǐng)F(tuán)中央書(shū)記處要求，為及時(shí)總結(jié)、提煉、推廣基層的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)村部將重點(diǎn)面向基層團(tuán)組織收集整理一批農(nóng)村共青團(tuán)工作案例，并作為評(píng)價(jià)各省（區(qū)、市）農(nóng)村戰(zhàn)線工作的重要依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，農(nóng)村部將進(jìn)一步篩選編輯優(yōu)秀案例，在明年共青團(tuán)農(nóng)村工作會(huì)上下發(fā)，供各地學(xué)習(xí)借鑒。

近期，各省（區(qū)、市）已經(jīng)報(bào)送了部分工作案例。但工作總結(jié)性內(nèi)容偏多，可借鑒和推廣的工作實(shí)例、典型做法較少，達(dá)到匯編下發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的案例不多。為此，請(qǐng)各省（區(qū)、市）農(nóng)村部盡快對(duì)已報(bào)送的工作案例進(jìn)行修改完善，并根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充報(bào)送一批工作案例?，F(xiàn)就相關(guān)工作通知如下。

一、報(bào)送標(biāo)準(zhǔn)

報(bào)送的工作案例應(yīng)符合以下基本要求。一是具有導(dǎo)向性。案例涉及的工作內(nèi)容應(yīng)與團(tuán)中央書(shū)記處確定的農(nóng)村共青團(tuán)重點(diǎn)工作內(nèi)容相一致，并符合地方黨政工作要求和青年需求，具有一定

1的前瞻性和引領(lǐng)作用。二是具有普遍性。案例應(yīng)就農(nóng)村共青團(tuán)各項(xiàng)重點(diǎn)工作中的某一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行敘述，可操作性強(qiáng)，具備其他地區(qū)學(xué)習(xí)借鑒和復(fù)制推廣的價(jià)值。三是具有創(chuàng)新性。案例涉及的工作內(nèi)容應(yīng)是各級(jí)團(tuán)組織在推進(jìn)重點(diǎn)工作過(guò)程中，對(duì)于工作方法、工作模式和工作機(jī)制等方面進(jìn)行的探索創(chuàng)新。

二、內(nèi)容格式

報(bào)送的工作案例應(yīng)包括以下內(nèi)容：一是工作背景，即開(kāi)展工作的形勢(shì)、原由或必要性等；二是主要做法，即工作實(shí)施的過(guò)程、主要做法、成功的模式和成熟的機(jī)制等；三是工作成效，即工作的實(shí)際效果、產(chǎn)生的社會(huì)影響和對(duì)農(nóng)村共青團(tuán)工作的促進(jìn)作用等；四是工作啟示，即取得的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)今后工作的考慮等。

三、相關(guān)要求

1.各地要高度重視案例報(bào)送工作，在充分調(diào)研、深入研究的基礎(chǔ)上，組織專門寫作班子，修改完善已有工作案例，并根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)報(bào)相關(guān)工作案例。要注重研究工作案例的體例、結(jié)構(gòu)，避免將工作案例寫成各級(jí)團(tuán)組織的工作總結(jié)。要確保案例內(nèi)容真實(shí)、生動(dòng)，數(shù)字準(zhǔn)確。

2.各?。▍^(qū)、市）可報(bào)送工作案例3-5篇。其中，縣、鄉(xiāng)級(jí)工作案例至少各2篇，省、市級(jí)工作案例可選擇性報(bào)送1-2篇。

每份工作案例字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字以內(nèi)，可附2-3張照片。

3.修改及補(bǔ)報(bào)的工作案例請(qǐng)于2012年1月6日前，以電子版格式報(bào)送團(tuán)中央農(nóng)村青年工作部農(nóng)村發(fā)展處，逾期將視為該省（區(qū)、市）無(wú)案例。報(bào)送時(shí)請(qǐng)將電子郵件統(tǒng)一命名為“XXX省（區(qū)、市）農(nóng)村共青團(tuán)工作案例”，并在郵件中注明團(tuán)省委農(nóng)村部聯(lián)系人及聯(lián)系方式。

聯(lián) 系 人：張淑霞張豪

電話：010-***8

電子郵箱：ncfzc@126.com

團(tuán)中央農(nóng)村青年工作部

2011年12月26日

第三篇：如何做好共青團(tuán)工作

如何做好共青團(tuán)工作

作為一名基層團(tuán)的干部，如何按照“三個(gè)代表”的要求，堅(jiān)持育人為本，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新；如何充分發(fā)揮共青團(tuán)組織作用和陣地優(yōu)勢(shì)，提高團(tuán)員青年綜合素質(zhì)；如何使廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人等現(xiàn)實(shí)而緊迫問(wèn)題，這些都值得每一位團(tuán)干部認(rèn)真研究和思考?，F(xiàn)結(jié)合自己從事基層團(tuán)工作的經(jīng)歷談?wù)剮c(diǎn)認(rèn)識(shí)與思考。

一、對(duì)共青團(tuán)工作內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)

1、不以事小而不為，增強(qiáng)團(tuán)工作的光榮感

團(tuán)工作面對(duì)的對(duì)象是廣大團(tuán)員青年，很多細(xì)致的工作都是從他們的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等小事方面入手，從積極策劃到組織落實(shí)，從發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年到活動(dòng)開(kāi)展，從宏觀把握到微觀操作等時(shí)刻體現(xiàn)團(tuán)工作的特點(diǎn)。因此，對(duì)團(tuán)工作的地位和內(nèi)涵，必須要有清醒地認(rèn)識(shí)，只有認(rèn)真對(duì)待團(tuán)工作的每一件小事，增強(qiáng)團(tuán)工作的光榮感，才能體現(xiàn)共青團(tuán)組織的作用。團(tuán)的工作是小事，然而小事中孕育著大事。只有認(rèn)真做好每一件小事，才能構(gòu)筑團(tuán)組織的良好形象，才能體現(xiàn)團(tuán)干部的良好素質(zhì)，才能無(wú)愧于黨組織的信任。

2、不以事多而亂為，增強(qiáng)團(tuán)工作的責(zé)任感

盡管團(tuán)工作頭緒多，任務(wù)多，既要抓好團(tuán)員青年的思想政治教育，又要通過(guò)文化陣地建設(shè)來(lái)豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活；既要按時(shí)完成上級(jí)團(tuán)組織布置的各項(xiàng)任務(wù)，又要體現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)地位；既要按時(shí)完成黨組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)，又要協(xié)助其它部門做好力所能及的工作。因此，作為基層團(tuán)的干部，為避免自己在團(tuán)工作中東一榔頭西一棒子，不亂為，就要學(xué)會(huì)知重知輕，知上知下，知大知小，知難知易，增強(qiáng)團(tuán)工作的責(zé)任感，在標(biāo)準(zhǔn)上求高，在措施上求嚴(yán)，在工作上求實(shí)，從小事做起，認(rèn)真做好共青團(tuán)中的每一件事，盡心盡力，盡職盡責(zé)，有的放矢地去解決各種問(wèn)題，真正提高自己工作的應(yīng)變能力，為團(tuán)工作增添一份色彩。

3、不以事難而怕為，增強(qiáng)團(tuán)工作的使命感

現(xiàn)代的青年正處在迅速走向成熟而又未達(dá)到真正完全成熟階段。他們由于受信息社會(huì)的影響，思維活躍，信息接受途徑多、意識(shí)強(qiáng)，但人生觀、價(jià)值觀尚未成型。因此，作為團(tuán)的干部，如何針對(duì)廣大團(tuán)員青年個(gè)性和特點(diǎn)，如何根據(jù)時(shí)代發(fā)展背景，創(chuàng)新共青團(tuán)工作，保持共青團(tuán)工作的生命力，就必須增強(qiáng)團(tuán)工作的使命感，提高團(tuán)工作的創(chuàng)造力。

二、對(duì)團(tuán)干部素質(zhì)的思考

1、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，老老實(shí)實(shí)學(xué)理論。理論素養(yǎng)對(duì)任何干部個(gè)人來(lái)說(shuō)也是最為重要的素質(zhì)條件。江澤民同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志，沒(méi)有理論上的成熟和堅(jiān)定，就不會(huì)有政治上的清醒與堅(jiān)定。”加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是年輕干部成長(zhǎng)成熟的一個(gè)必要條件和重要途徑。尤其對(duì)我這樣的年輕干部來(lái)說(shuō)，理論學(xué)習(xí)不夠，不是美麗的缺點(diǎn)，而是致命的弱點(diǎn)，不是無(wú)關(guān)大局，而是政治上不成熟的表現(xiàn)。我們要在今后工作中，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”，深入領(lǐng)會(huì)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，積極主動(dòng)改造自己主觀世界，提高自己的政治理論素養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)在學(xué)好學(xué)精學(xué)管用中，必須時(shí)刻戒自滿，不能滿足讀了幾篇理論原著，寫了幾篇體會(huì)文章，就完成任務(wù)，大功告成，要使學(xué)習(xí)真正能進(jìn)入思想，進(jìn)入工作，進(jìn)入生活。

2、求真務(wù)實(shí)，彌補(bǔ)不足，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)

求真務(wù)實(shí)，是江澤民同志一再告誡干部的要求。通過(guò)在團(tuán)工作崗位的實(shí)踐表明，要真正為廣大團(tuán)員青年服務(wù)，團(tuán)干部必須深入調(diào)查，深入基層、深入群眾。尤其對(duì)我這樣的年輕干部而講，一要樹(shù)立重實(shí)干精神，想問(wèn)題，辦事情，作決策，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，按照客觀規(guī)律辦事，牢固樹(shù)立實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，才能確保各項(xiàng)工作任務(wù)的勝利完成；二要堅(jiān)決克服青年干部理論脫離實(shí)際，光說(shuō)不干，紙上談兵，好大喜功，急功近利的短期行為，要樹(shù)立務(wù)求實(shí)效的觀念；三要善于認(rèn)識(shí)自己，完善自己，找準(zhǔn)缺點(diǎn)，擺正位子，投下身子積極彌補(bǔ)自己的不足，不斷更新和豐富自己知識(shí)儲(chǔ)備，拓展新的認(rèn)知領(lǐng)域和知識(shí)層面，尤其要加強(qiáng)多媒體、因特網(wǎng)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己綜合素質(zhì)；四要進(jìn)一步加強(qiáng)公文寫作能力，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，扎實(shí)提高各種應(yīng)用文的寫作水平；五要增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，強(qiáng)化自己協(xié)調(diào)和組織能力，努力做好說(shuō)服、解釋、引導(dǎo)工作，提高自己工作的層次和水平；六要增強(qiáng)工作的節(jié)奏感，工作要有計(jì)劃，要講質(zhì)量，講效率，認(rèn)認(rèn)真真做實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)干工作；

3、珍惜崗位，牢記職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)干事業(yè)

珍惜崗位是衡量團(tuán)干部事業(yè)心的尺子，更是檢驗(yàn)團(tuán)干部黨性修養(yǎng)的標(biāo)桿。只有從根本上解決好“入黨為什么、在位干什么、工作圖什么”的問(wèn)題。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)利益、社會(huì)生活、社會(huì)崗位多樣化的新情況下，共青團(tuán)工作面臨許多新情況和新問(wèn)題，尤其需要廣大團(tuán)干部將共青團(tuán)崗位作為人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn)，珍惜黨組織賦予的光榮職責(zé)，不負(fù)重托，砥礪成才。同時(shí)，作為一名團(tuán)干部，要時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把踏實(shí)工作放在第一位，努力做到重?fù)?dān)面前“不卸肩”，責(zé)任面前“不推諉”，困難面前“不退卻”，利益面前“不伸手”，牢記職責(zé)，樹(shù)立“做官是暫時(shí)的，做事是長(zhǎng)久的，做人才是永遠(yuǎn)的”正確的權(quán)力觀念，把心思用在提高工作質(zhì)量上，把精力用在服務(wù)團(tuán)員青年上，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

共青團(tuán)工作是鍛煉人的工作。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育和同志們的幫助下，努力保持一種實(shí)在、自然、誠(chéng)懇、勤奮、向上的風(fēng)格，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好團(tuán)工作中的每一件事，努力做一名稱職的團(tuán)干部。

其他回答

第四篇：不辱使命，做好共青團(tuán)工作

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們：

大家上午好！

我叫***，能參加這次演講，我感到非常榮幸。今天，我要和大家一起討論的是我們青年人的話題，確切的說(shuō)，是關(guān)于在新的歷史條件下如何做好共青團(tuán)工作的問(wèn)題。

我們都記得毛澤東同志說(shuō)過(guò)：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上！的確，希望在我們的身上，特別是作為新世紀(jì)的青年人，在新的歷史條件下，在全球經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)、逐步實(shí)現(xiàn)一體化的今天，充分發(fā)揮我們接班人和生力軍的作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不辱使命尤為重要！如此以來(lái)，擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是如何做好青年人的工作，特別是引導(dǎo)和規(guī)范工作，而這些工作很大程度上需要我們共青團(tuán)組織來(lái)完成。因此，做好共青團(tuán)工作是時(shí)代的要求，歷史的要求，是社會(huì)發(fā)展中為我們提出的一項(xiàng)重要的政治任務(wù)！

那么，我們應(yīng)該如何作為呢？我想是否可以從以下幾個(gè)方面去思考？

首先，我們得加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè)。

現(xiàn)在，我們經(jīng)常講如何加強(qiáng)黨建工作，卻很少提及團(tuán)建工作。誠(chéng)然，黨建工作在中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)無(wú)疑是頭等大事，然而，作為共產(chǎn)黨的預(yù)備隊(duì)，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的分量也無(wú)可厚非，共青團(tuán)員的綜合素質(zhì)就像原材料的質(zhì)量直接影響產(chǎn)品質(zhì)量一樣影響著共產(chǎn)黨員的綜合素質(zhì)。而且，青年時(shí)期是性格和素養(yǎng)塑造的關(guān)鍵時(shí)期，直接影響著其性格和素養(yǎng)的成型。在這點(diǎn)上，我們或許可從“江山易改、秉性難移”的現(xiàn)實(shí)例子中受到啟迪，至于怎樣加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，不妨可以借鑒黨建工作中相適應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。

其次，政府得加大對(duì)共青團(tuán)工作的投入。

這一點(diǎn)與剛才談的加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)密切相連，其實(shí)剛才談的第一點(diǎn)更偏重于引起黨政對(duì)共青團(tuán)的重視，當(dāng)然黨委、政府重視團(tuán)的工作，政府自然便會(huì)加大對(duì)團(tuán)工作的預(yù)算投入了。據(jù)我了解，有好多鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)工作幾乎沒(méi)有開(kāi)展，平時(shí)寫點(diǎn)簡(jiǎn)報(bào)，編點(diǎn)軟件資料應(yīng)付，年終還可能評(píng)先進(jìn)。我當(dāng)然相信那些因?yàn)橘Y金緊缺，或是條件不成熟的理由，可也不敢否認(rèn)重視不夠，或者團(tuán)工作對(duì)于創(chuàng)造政績(jī)的可比度相對(duì)較低的原因。其實(shí)，政府只要稍微增加一點(diǎn)投入，團(tuán)的很多工作就迎刃而解了，但這如果單靠一個(gè)或少數(shù)熱愛(ài)共青團(tuán)事業(yè)的工作者來(lái)說(shuō)是根本不夠的，哪怕你的藍(lán)圖設(shè)計(jì)得如同伊甸園般令人神往，可無(wú)法實(shí)施也難以體現(xiàn)其價(jià)值。

第三，應(yīng)該把團(tuán)組織活動(dòng)搞成一種經(jīng)常性的習(xí)慣。

剛才我們談到資金的問(wèn)題，那有了資金我們又該如何作為呢？不知道大家對(duì)團(tuán)組織開(kāi)展的活動(dòng)有沒(méi)有同感，我覺(jué)得好像每年都是千篇一律的模式，什么組織一次大型文藝活動(dòng)啊，或是發(fā)動(dòng)開(kāi)展學(xué)雷鋒集中性活動(dòng)啊，似乎就沒(méi)別的做法了。而且每次活動(dòng)時(shí)大肆渲染氣氛，活動(dòng)結(jié)束后又是大堆的匯報(bào)、總結(jié)材料，說(shuō)起效果來(lái)可謂神奇，甚至有些根本就沒(méi)有開(kāi)展，直接根據(jù)文件要求瞎編軟件資料應(yīng)付檢查。然而這到底又能真正起到什么實(shí)際作用呢？文藝活動(dòng)更多的是對(duì)我們緊張工作之余的消遣和放松，雷鋒也不是什么定時(shí)炸彈。當(dāng)然這些活動(dòng)是應(yīng)該搞的，我們不能低估文藝活動(dòng)寓教于樂(lè)的能力，不過(guò)不應(yīng)該成為工作的主要模式，就像邀幾個(gè)朋友聚聚或是參加宴會(huì)回來(lái)還得吃家常菜一樣，團(tuán)工作也應(yīng)該有經(jīng)常的、實(shí)際的工作。我認(rèn)為團(tuán)組織活動(dòng)應(yīng)該成為一種經(jīng)常性的習(xí)慣，而且內(nèi)容也是充實(shí)的。我們應(yīng)多開(kāi)展知識(shí)型的如培訓(xùn)、講座等活動(dòng)，內(nèi)容的涉及面也應(yīng)該含蓋到知識(shí)的各個(gè)層面；多開(kāi)展寓教于樂(lè)的各類文娛活動(dòng)、表彰活動(dòng)，除了在重大節(jié)日等特別日子里舉辦大型活動(dòng)外，平時(shí)也可以不拘形式的組織，范(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸www.tmdps.cn查看)圍可大可小，參加的人數(shù)可多可少，表彰的事情可大可小，使活動(dòng)氛圍成為一種習(xí)慣；另外一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，是讓雷鋒精神、雷鋒行為成為一種社會(huì)意識(shí)和習(xí)慣，即就是要注重實(shí)踐行為活動(dòng)。要做到這一點(diǎn)并不難，雷鋒只是一種象征，他并不是一種定式，凡是積極的行為，凡是有利于人文、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的行為，包括社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)哪怕誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)刻苦、工作努力、專業(yè)特長(zhǎng)等等都可以說(shuō)是雷鋒行為，而不僅僅拘囿于見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)。

最后，我真誠(chéng)的希望我們共青團(tuán)的工作越做越好，讓我們都來(lái)關(guān)心共青團(tuán)的工作，關(guān)心我們蓬勃發(fā)展的新一代，為做好共青團(tuán)工作而不辱使命！

我演講完了，謝謝大家！

第五篇：如何做好學(xué)校共青團(tuán)工作

如何做好學(xué)校共青團(tuán)工作

學(xué)校是共青團(tuán)工作的重要陣地，鞏固和加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)這塊陣地具有非同尋常的意義。下面，我就如何做好新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作談?wù)勏敕?一、充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校共青團(tuán)工作的重要性和緊迫性

學(xué)校共青團(tuán)工作，是整個(gè)共青團(tuán)事業(yè)的重要組成部分。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，青年學(xué)生在心理、文化、行為方式等方面呈現(xiàn)出多元化取向、自主化選擇的特點(diǎn)，學(xué)校共青團(tuán)在全團(tuán)工作中的基礎(chǔ)性、時(shí)代性、敏感性特征更加凸現(xiàn)。做好學(xué)校共青團(tuán)工作責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。

學(xué)校共青團(tuán)工作事關(guān)共青團(tuán)事業(yè)的興衰。學(xué)校共青團(tuán)工作，是整個(gè)共青團(tuán)事業(yè)的基石和源頭。從一個(gè)人的成長(zhǎng)規(guī)律來(lái)看，學(xué)生階段是一個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期，遠(yuǎn)大理想在學(xué)生階段孕育，高尚情操在學(xué)生階段萌生，創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)在學(xué)生階段奠基。學(xué)校共青團(tuán)肩負(fù)著造就社會(huì)主義事業(yè)接班人的神圣職責(zé)，決定了學(xué)校共青團(tuán)工作在培養(yǎng)人才中的特殊作用。從學(xué)校共青團(tuán)工作的特殊地位和特殊作用來(lái)看，學(xué)校共青團(tuán)工作只能加強(qiáng)，不能削弱，做好學(xué)校共青團(tuán)工作，是一項(xiàng)事關(guān)共青團(tuán)事業(yè)興衰的大事，是時(shí)代賦予各級(jí)團(tuán)組織的重大使命。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作

學(xué)校是教書(shū)育人的地方，也是求知成才的地方。學(xué)校共青團(tuán)工作圍繞教育和引導(dǎo)青年樹(shù)立崇高的理想，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干來(lái)開(kāi)展工作。具體來(lái)講，要重點(diǎn)抓好以下五項(xiàng)工作：

一是抓品德教育，把培養(yǎng)造就“四有”新人作為學(xué)校共青團(tuán)工作的重中之重。要堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝青年，牢固構(gòu)筑廣大青年學(xué)生強(qiáng)大的精神支柱。要圍繞全面建設(shè)和諧社會(huì)這一目標(biāo)，引導(dǎo)青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、砥礪成才、報(bào)效祖國(guó)。要加強(qiáng)國(guó)情、省情、市情教育，幫助青年學(xué)生把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為愛(ài)我家園的實(shí)際行動(dòng)。要積極開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》教育活動(dòng)，對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二是抓素質(zhì)教育，把全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為學(xué)校共青團(tuán)工作的重要環(huán)節(jié)。無(wú)德是廢品，無(wú)才是次品，只有德才兼?zhèn)洳攀钦?。學(xué)校共青團(tuán)工作要以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為中心，協(xié)助學(xué)校黨組織及行政部門做好學(xué)生綜合素質(zhì)的教育工作。要引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和法律知識(shí)等，不斷汲取豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。要注重社會(huì)實(shí)踐對(duì)青年學(xué)生的教育作用，通過(guò)開(kāi)展青年志愿者行動(dòng)等活動(dòng)，拓寬知識(shí)面，培育觀察力，增強(qiáng)責(zé)任感。要針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)和課程要求，結(jié)合廣大青年學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，廣泛開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，潛移默化，寓教于樂(lè)，不斷提高他們的綜合素質(zhì)。

三是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把切實(shí)維護(hù)學(xué)生身心健康作為學(xué)校共青團(tuán)工作的重要手段。竭誠(chéng)為青年服務(wù)是共青團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，密切聯(lián)系青年學(xué)生，傾聽(tīng)他們的呼聲，了解他們的需求，反映他們的愿望，解決他們的困難。要區(qū)分不同青年學(xué)生群體，提供扎實(shí)有效、實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，尤其要關(guān)心家境困難的學(xué)生群體，通過(guò)開(kāi)展勤工儉學(xué)、扶貧助學(xué)等活動(dòng)為他們提供幫助。要加強(qiáng)青年學(xué)生的心理教育、咨詢和引導(dǎo)，幫助他們提高心理素質(zhì)，塑造健康人格，促進(jìn)身心健康。要宣傳普及《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，積極參與社會(huì)治安綜合治理，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，增強(qiáng)家庭監(jiān)護(hù)力度，為青年學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。

四是抓工作創(chuàng)新，把不斷增強(qiáng)團(tuán)的自身活力作為學(xué)校共青團(tuán)工作的力量之源。時(shí)代在進(jìn)步，形勢(shì)在變化，隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，教育觀念、教育體制、教育內(nèi)容和教育方法正進(jìn)行著深刻變革；青年學(xué)生作為教育產(chǎn)業(yè)的直接消費(fèi)者，在接受教育的同時(shí)，呈現(xiàn)出多元化價(jià)值取向、多元化社會(huì)需求的趨勢(shì)。學(xué)校共青團(tuán)工作要順應(yīng)時(shí)代要求，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，就必須要有新的思路、新的視野、新的定位和新的手段。除了要繼續(xù)鞏固校內(nèi)教育這塊主陣地外，更要探索教育社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制。要積極整合校內(nèi)外教育資源，加強(qiáng)縱向聯(lián)系和橫向合作，努力建立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)校共青團(tuán)工作體系，為青年學(xué)生健康成長(zhǎng)搭建廣闊的平臺(tái)。

五是抓黨團(tuán)共建，把推進(jìn)學(xué)校黨建帶團(tuán)建工作作為學(xué)校共青團(tuán)工作的重要保障。在推進(jìn)學(xué)校黨建帶團(tuán)建工作中著力抓好“六帶”：一是帶思想，學(xué)校黨組織要指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)組織把握正確的政治方向，幫助做好青年學(xué)生思想政治工作；二是帶組織，鞏固和健全學(xué)校團(tuán)的基層組織，把學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)成為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶；三是帶班子，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)干部的教育、培養(yǎng)和管理，提拔重用德才兼?zhèn)洹⒆黠L(fēng)過(guò)硬的青年學(xué)生；四是帶隊(duì)伍，做好推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨的工作，為黨團(tuán)組織源源不斷地輸送新鮮血液；五是帶工作，尊重青年、相信青年，發(fā)揮青年在學(xué)校發(fā)展中的生力軍作用；六是帶作風(fēng)，在學(xué)校團(tuán)組織和廣大青年學(xué)生中大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)的風(fēng)氣。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重在建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面

學(xué)校共青團(tuán)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，各級(jí)黨組織要切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校共青團(tuán)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。要及時(shí)提拔重用德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)過(guò)硬的學(xué)校團(tuán)干部。同時(shí)，要把那些年齡輕、能力強(qiáng)、肯吃苦、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師放到團(tuán)的崗位上鍛煉，給他們壓擔(dān)子，在實(shí)踐中磨練，在實(shí)踐中成才，形成學(xué)校青年人才輩出的互動(dòng)機(jī)制。

新的時(shí)代，對(duì)學(xué)校共青團(tuán)工作提出了新的任務(wù)，對(duì)廣大團(tuán)干部的素質(zhì)提出了新的要求。做好學(xué)校共青團(tuán)工作，必須要建設(shè)一支高素質(zhì)的的團(tuán)干部隊(duì)伍。團(tuán)干部素質(zhì)的高低，直接影響到學(xué)校共青團(tuán)工作開(kāi)展的好壞，因此加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。

一是要有勤奮學(xué)習(xí)的精神。要以鍥而不舍、只爭(zhēng)朝夕的精神，不斷學(xué)習(xí)新思想，掌握新技能，研究新特點(diǎn)，解決新問(wèn)題；二是要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。要立足基層、以苦為樂(lè)，在各自平凡的崗位上淡薄名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，不懈努力，執(zhí)著進(jìn)取；三是要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。要不斷創(chuàng)新工作思路，不斷創(chuàng)新工作方式、工作機(jī)制，在創(chuàng)新中激發(fā)潛能，在創(chuàng)新中獲得發(fā)展；四是要有腳踏實(shí)地的精神。要多一點(diǎn)積累，少一些浮躁，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地做好每一項(xiàng)工作，做到做一件成一件，件件成功。

四、創(chuàng)新工作方法，使學(xué)校團(tuán)的工作再上新水平 方法創(chuàng)新應(yīng)緊扣時(shí)代和學(xué)生的心理需求，變學(xué)生的被迫接受為主動(dòng)接受。以服務(wù)為基本工作手段，建立團(tuán)結(jié)和凝聚青年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的新型紐帶。要把團(tuán)的工作做到點(diǎn)子上，做到學(xué)生的心坎上，使他們感到團(tuán)組織給予的和他們渴望得到的是一致的，接受起來(lái)就會(huì)感到親切自然，起到潤(rùn)物無(wú)聲的作用。要認(rèn)真研究青年學(xué)生不同時(shí)期的不同心態(tài)及不同需求，善于捕捉教育的有利時(shí)機(jī)，使他們?cè)诤椭C的心理環(huán)境中接受教育，吸取精神財(cái)富。青年學(xué)生的成長(zhǎng)需求是多方面的，緊貼他們的學(xué)習(xí)、成才的實(shí)際需要，開(kāi)展心理咨詢、勤工助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)技能。認(rèn)真研究，精心設(shè)計(jì)新形勢(shì)下能夠牽動(dòng)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的活動(dòng)，在服務(wù)的過(guò)程中更好的引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生健康成長(zhǎng)。近年來(lái)，學(xué)校共青團(tuán)在探索中發(fā)展，已經(jīng)初步形成了以人才培養(yǎng)為中心，以課余和假期為主要領(lǐng)域，以實(shí)踐為基本途徑，以思想教育、社會(huì)實(shí)踐、科技活動(dòng)、校園文化為主要內(nèi)容的工作格局。實(shí)踐證明，這些工作內(nèi)容互為基礎(chǔ)，互相推動(dòng)，有內(nèi)在的聯(lián)系，已經(jīng)成為學(xué)校共青團(tuán)工作的支柱。當(dāng)前形勢(shì)下，學(xué)校共青團(tuán)組織要以開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)為重點(diǎn)，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展，深化青年學(xué)生課外活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生面向社會(huì)需要，完善知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)學(xué)校團(tuán)的工作方法過(guò)分強(qiáng)調(diào)開(kāi)展活動(dòng)的作用，企圖以活動(dòng)統(tǒng)籌一切，代替一切，往往造成該搞的活動(dòng)搞，不該搞的活動(dòng)也搞，把搞活動(dòng)變成唯一教育手段，置學(xué)生于完全被動(dòng)的地位。久而久之學(xué)生習(xí)慣于被支配操縱，自主性、能動(dòng)性受到極大的扼殺和抑制，根本談不上創(chuàng)新精神。創(chuàng)新就是要割除舊的方法系統(tǒng)中的癥結(jié)，理順主導(dǎo)和主體的關(guān)系，多進(jìn)行一些換位思考，注意尊重、理解、信任學(xué)生。學(xué)校共青團(tuán)工作是教育行為和接受行為的互動(dòng)過(guò)程。接受同樣是一種精神活動(dòng)，團(tuán)組織必須引導(dǎo)學(xué)生在參與教育和活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)自我設(shè)計(jì)，自我調(diào)整，勇于自我實(shí)現(xiàn)，相信自我成功，使青年學(xué)生在主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。

美好的時(shí)代為學(xué)校共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展提供了千載難逢的歷史機(jī)遇，讓我們攜起手來(lái)，在“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指引下，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)工作，共建和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

廣外佛山外校 曹興岑