第一篇：職業道德提綱五

第五章社會主義道德建設的核心與原則

1.全心全意為人民服務是共產主義道德的最高表現和最基本的行為規范，也是社會主義道德建設的核心和目的。P59

2.為人民服務是社會主義道德的集中體現，是貫穿社會主義社會一切道德規范的靈魂。全心全意為人民服務的主要內容是1）熱愛人民，關心人民，同人民站在一起，2）一切向人民負責，全心全意為人民服務，3）個人利益服從人民的整體利益，同一切危害人民、背叛人民的行為作斗爭，4）在人民需要的時候，為了人民的利益不惜犧牲個人利益甚至生命。P59

3.為人民服務作為公共道德建設的核心，是社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志。P62

4.公民道德建設以為人民服務為核心。P63

5.要堅持社會主義制度，最根本的是發展生產力。P65

6.集體主義最能體現社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起。P68

7.所謂道德原則，是解決道德關系中的社會利益與個人利益的一個準則。P68

8.集體主義是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發點的思想。P68

9.集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會，個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求。P69

10.集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則。集體主義原則同社會主義制度內在地聯系在一起，集中反映了以社會主義公有制為基礎的經濟關系的根本要求，也是社會主義社會“共同富裕”根本要求的反映。P70

11.集體主義原則集中體現了社會主義道德核心的要求。P70

12.集體主義原則在社會主義道德規范體系中，對其他原則和規范起著指導作用，并且處于主導地位。P71

13.集體主義原則是貫通社會主義道德和共產主義道德的統一原則。P71

14.集體的利益高于一切。1）集體利益高于個人利益，這是集體主義原則的出發點和歸宿；

2）在保障社會整體利益的前提下，個人利益與集體利益要互相結合，實現二者的統一。P72

15.集體主義的價值導向是不會因改革而發生變化的。P74

16.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。1）在人生觀上，集體主義主張從人民需要出發確定個人奮斗目標，極端個人主義則主張從自我需要出發進行個人奮斗。2）在價值觀賞，集體主義強調社會價值第一，而個人主義則主張自我價值至上。3）在道德觀上，集體主義的最高道德標準是符合人民利益，而極端個人主義則認為個人利益高于社會公德。4）在政治觀上，集體主義認為為人民群眾是歷史的創造者，二極端個人主義則把個人視為歷史的動力。P77

17.極端個人主義與集體主義的對立，不是一般的學術之爭，而是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P79

18.人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統一。P79

19.個人正當利益明確以下幾點:1)要明確個人正當利益是一種客觀存在的事實。2）要明確個人利益的獲得是通過正當的手段。3）個人的正當利益不應損害社會整體的利益。4）保護個人正當利益并不排除在社會整體利益需要的時候，自覺地對個人利益加以節制或者做出必要的自我犧牲。P79

20.在我國現階段，集體主義原則維護的集體利益，是以工人階級為核心的全體勞動人民的共同利益。P82

第二篇：職業道德提綱四

第四章大力建設社會主義和諧文化

1.正確的思想輿論導向是促進社會和諧的重要因素。P47

2.營造良好和諧的社會氛圍，必須統籌協調各方面的利益關系，妥善處理社會矛盾，形成友善的人際關系。P48

3.和諧文化是和諧社會的反映。一個社會的和諧，在本質上體現為一種和諧和的文化精神。和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。P51

4.建設和諧文化的意義：1）有利于形成與構建社會主義和諧社會相適應的思想道德基礎和精神文化基礎。2）有利于激發全社會的創造活力，促進社會的全面、協調、可持續發展。

3）有利于堅持以人為本的理念，整合社會力量，化解矛盾，凝聚人心。4）有利于加強文化自身的發展，實現和維護人民群眾的文化權益。P52

5.深化文化體制改革，發展文化事業和壯大文化產業，是建設和諧和文化的題中應有之義。P53

6.要不斷培育科學的和諧發展文化：1）樹立高效發展的理念2）樹立創新發展的理念3）樹立協調發展的理念。P54

7.構建社會主義和諧社會需要：1）健全民主法制2）營造和諧的利益格局。要堅持以人為本、富民優先的方針，妥善解決經濟利益共享問題；堅持效率和公平的有機統一，千方百計擴大就業；不斷健全社會保障體系，合理調整國民收入分配格局；切實關心社會困難群眾的生產生活，努力實現機會公平、分配公平、規則公平。3）妥善處理好各種矛盾。P55

8.要不斷培育高尚的和諧人際文化。P55

9.要不斷培育良好的和諧生態文化。1）堅持節約優先2）保護生態環境3）實現可持續發展。P56

10.先進文化的發展本身要求有和諧文化的建設的發展，建設和諧文化，實際上就是建設和發展社會主義先進文化。建設和諧文化的核心問題，是培育人的和諧文化精神。P58

第三篇：職業道德提綱二

第二章世界觀、人生觀、價值觀

1.世界觀概念，是指人們對整個世界的總的看法，也包括人們對自身在世界整體中的地位和作用的看法，它決定人們以什么樣的人生觀把握自己，以什么樣的價值觀面對社會。P12

2.學習馬克思主義的根本目的，是1）為了樹立科學的世界觀和方法論，并把它化為自己的人生觀，2）用以指導自己的認識活動和實踐能力，推進建設有中國特色社會主義的偉大事業。人生觀是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態度。世界觀是人生觀的理論基礎，人生觀是世界觀在人生問題上的具體運用和體現。P12

3.馬克思主義哲學是人類迄今為止最科學的世界觀和方法論。馬克思主義的基本觀點：1）科學的實踐觀是科學世界觀的基礎。2）實事求是是馬克思主義科學世界觀的根本原則。3）馬克思主義科學世界觀是不斷發展變化著德思想體系。4）確立辯證的思維方式，科學地認識世界。P13

4.用聯系的、發展的觀點看問題，1）要求我們必須確立辯證的思維方法，2）關鍵是要掌握唯物辯證法關于聯系、發展和矛盾的觀點。P15

第一、要用聯系的觀點看問題。第二、要用發展的眼光看問題。第三，要堅持矛盾分析的方法。P15

5.人生觀是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態度。世界觀是人生觀的理論基礎，人生觀是世界觀在人生問題上的具體運用和體現。P17

6.人生的基本特征：矛盾性、主體性、社會性。P18

7.人生觀大致包括三個方面的內容：1）是人生的意義，即人為什么而活著，人怎樣生活才算值得，2）是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，3）是一個人待人處世的根本態度，也包絡處世的方法。P19

8.人生觀和世界觀是密不可分、緊密相連的。世界觀包括人生觀、決定人生觀，是人生觀的理論基礎，它給予人生觀以一般觀點和方法論的指導；而人生觀則是世界觀在對待人生問題上的應用，是世界觀的有機組成部分，世界觀包括人生觀的基本要素。但世界觀和人生觀又有區別。P20

9.我們要樹立正確的人生觀，也就是要樹立為人民服務的人生觀。P22

10.樹立和堅持為人民服務的人生觀，我們應做到以下幾點：1）對于干部，應把全心全意為人民服務作為自己的最高行為準則。2）必須堅持馬克思主義的群眾路線。3.對于廣大職工，應發揚無私奉獻精神，堅決反對極端個人主義。P22

11.人們的價值觀歸根結底是一定社會物質生活條件和社會關系的反映。在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有不同的人生價值觀。在同一歷史時期、同一社會制度下，由于每個人所處的具體環境和所具備的文化素養不同，人們對人生價值也會有著不同的看法。P24

12.人生價值由兩個相對交互的方面構成。1）主體對于社會和人類生活的作用和意義，即人生價值的創造過程；2）社會對主體個人的主觀目的和行為的肯定滿足，它體現著一定社會條件下個人的主體性社會地位和存在的意義，即人生價值的享受過程。P24

13.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀念。具體地說，價值觀主要由三個要素構成，即價值心理、價值認識和價值評價標準。P25

1）價值心理，它是價值觀最低層次的要素。P25

2）價值認識，它是以價值關系為對象客體的認識，包括感性認識和理性認識。P25

3）價值評價，它是價值觀中的核心要素。P25

14.自我價值得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。P26

15.如何正確地實現人生的價值，首先要樹立正的價值觀。P27

16.樹立和堅持正確的價值觀，必須正確處理以下幾個關系：1）正確處理個人和社會的關系，堅持個人需要和社會需要的統一。2）正確處理貢獻與索取的關系，倡導無私奉獻的精神。3）正確處理自我實現與為人民服務的關系，堅持全心全意為人民服務。4）正確處理提高能力與努力實踐的關系，堅持實踐第一。5）正確處理價值目標與價值手段的關系，堅持價值目標與價值手段的統一。6）要正確認識和處理外在價值與內在價值的關系。內在價值是創造價值的潛在能力，外在價值是發揮自身創造力所創造出來的現實價值。7）要正確看待和處理現有價值和應用價值的關系。P28

第四篇：公務員職業道德講課提綱

公務員職業道德講課提綱

第一講：公務員職業道德基本問題

第二講：公務員職業道德失范及重整

第三講：自律和他律相結合，重整公務員職業道德

第二講：公務員職業道德的失范及重整

專題結構

一、公務員職業道德失范的表現及危害

二、公務員職業道德失范的原因

三、公務員職業道德的重整

（一）公務員職業道德重整的任務

（二）公務員職業道德重整的目標

（三）公務員職業道德重整的途徑（為第三講內容，點到為止，不展開講）

1、加強公務員自我修養

2、加強公務員道德教育

3、加強公務員道德監督

4、加強公務員道德規范制度建設（包括立法）

5、優化公務員道德建設的社會環境

第五篇：職業道德提綱六

第六章社會主義榮辱觀與職業道德

1.社會主義榮辱觀，回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。P83

2.社會主義職業道德體系的豐富內容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是為人民服務。P83

3.社會主義榮辱觀的基本特點。1）體現了中華民族的民族精神和傳統美德。承載著歷史與傳統的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。2）體現了社會主義初級階段的特征。3）體現了市場經濟的特點。4）展現了現代社會的特性。P85

4.以人為本，就是1）要把滿足人的全面需求和促進人的全面發展作為經濟社會發展的根本的出發點和落腳點。2）圍繞人們的生存、享受和發展的需求，提供充足的物質文化產品和服務。3）圍繞人的全面發展，推動經濟和社會的全面發展。P87

5.要真正樹立社會主義榮辱觀，要做好五方面的重要工作：1）統一思想，提高認識。2）大力宣傳，廣為普及。榮辱觀教育的重點在青少年，主陣地在學校。3）重在實踐，貴在行動。4）以人為本，以文化人。5）加強領導，健全機制。P89

6.社會主義職業道德的具體特征：1）社會主義職業道德是自覺建立起來的。社會主義職業道德是以馬克思主義為指導的。社會主義職業道德屬于共產主義道德體系，屬于社會主義的思想上層建筑。社會主義職業道德是以最終謀求整個社會的公共利益為目標的。2）社會主義職業道德與共產主義的道德原則是完全一致的。3）社會主義職業道德以全心全意為人民服務為普遍要求。4）社會主義職業道德規范和職業活動的目的是一致的。P97

7.社會主義職業道德的核心就是為人民服務。1）為人民服務是社會主義職業道德的顯著標志。2）為人民服務是對黨員、干部和廣大群眾的共同要求。3）為人民服務是社會主義政治與經濟的反映。應具備的最高道德境界就是全心全意為人民服務。4）大力倡導為人民服務的職業道德觀。P101