第一篇:3.3做學習的主人國旗下的講話
做學習的主人!
在這微寒的春風中,在這鮮艷的國旗下,我想送給大家一句話:做學習的主人。
日本有一個流傳千古的故事。大多同學可能知道,說有兩個漁民,一個叫阿呆,另一個叫阿土,夢想成為富翁。一天,阿呆夢見一個人對他說:“對岸島上的寺廟里有49株朱槿樹,開紅花的一株下面埋了一壇黃金。”阿呆滿心歡喜地駕船去了小島,島上一切景象果然如夢中所說。春天一到,49株朱槿樹全都盛開,只不過開的都是淡黃花。阿呆便垂頭喪氣地回家了。阿土知道后,也來到了寺廟里,從第一年秋天等到第二年的春天,春風吹拂,朱槿花凌空開放,有一株盛開出美麗絕倫的紅花。阿土激動地在樹下挖出了一壇黃金,成了村里最富有的人。
同學們,為什么阿呆的夢想未能成真,而阿土實現了夢想?因為阿呆做事沒有恒心。而阿土“從秋天等到第二年春天”。許多事情我們不可能一蹴而就的,要花很長時間,甚至要一而再,再而三地反復努力。同學們,你們是否有過這樣的體驗?假如你要在運動會上奪得冠軍,你要付出多少個日日夜夜的汗水,我們確立了學習目標后,要實現它會遇到很多的困難和挫折,如果你有了戰勝困難的耐心,有了不達目的決不罷休的執著精神,你在學習上會有更大的收獲。
學習要有非凡的耐心,還得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為更加發揚光大。同學們,“無限風光在險峰”,攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你掌握了正確的方法,成為學習的主人,那么你會發現這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學們,真誠祝愿你們——做學習的主人!
3.3
第二篇:國旗下的講話《做學習的主人》
做學習的主人!
同學們,我們即將進行期中考試,你們準備好了嗎?其實,能不能考出好成績,并不在于這一兩天是否抓得緊。我想告訴大家的一句話是,只有平時做學習的主人,才能在考試時沉著應戰,從容不迫,交上滿意的答卷。
那么,怎樣才能做學習的主人呢?
第一、我們應該明確自己的學習目的。我們到學習來的主要任務是學好文化知識,沒有學問,我們的理想就成了空想。
第二、要了解自己的優點和缺點。經常鞭策和激勵自己,努力改掉那些影響我們進步的缺點。
第三、要養成好的學習習慣。課前主動預習,讀課文、查資料、做練習;上課用心聽講,認真思考,多發言,不懂的地方要多鉆研,與同學討論,或者請教老師,不能放過疑問;課后作業要獨立完成,千萬不要依賴家長,更不要拖拖拉拉,應付檢查,馬虎了事。
第四、學好每一門功課,不考試的科目也要認真學習,聽好每一節課,完成每一次作業。
第五、自由支配的時間里,多讀課外書,參加綜合實踐活動,用學過的知識解決問題。課外也要參加文體活動,調節緊張情緒。
同學們,我們不要做死學習的“書呆子”,而要做會學習、會探索、能合作的小主人!
我的講話完了。謝謝大家!
第三篇:做時間的主人 國旗下講話
??書季香濃(第九周國旗下講話)??良好的開端是成功的一半 國旗下講話??用我們的努力奮斗,讓青春無怨無悔(第十二周國旗下...??正確面對期中考試 國旗下講話??從今天起,做一個愛讀書的人 升旗獻詞??[國旗下講話]感恩的心親愛的同學們、老師們:
早上好!
今天,老師出個謎語給大家猜猜:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴的東西是什么?對,是時間。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。今天,我國旗下講話的主題就是做時間的主人!時間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。
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大家熟悉的
其實做時間的主人就是珍惜時間,就是要提高時間效率。我們無法延長時間的長度,但我們可以增加時間的密度。我們不僅要抓緊每一分鐘學習,更要抓緊學習的每一分鐘。學習時要集中精力,心無旁騖。比如,在讀書時,決不想著不相干的事;做作業時,決不和別人說話,堅決對一切干擾說“不”。
我的時間,我做主!讓我們克服惰性,今日事,今日畢,讓我們成為時間的真正主人!
>>《做時間的主人 國旗下講話》第四篇:國旗下講話:做網絡世界的主人
國旗下講話:做網絡世界的主人
今天我國旗下講話的題目是“學會應用網絡做網絡世界的主人”.生活中有這樣一個例子:有一位小學生,接觸網絡前品學兼優,學校和家長都視之為一棵好苗子.一個偶然的機會該生接觸了網吧,從此便一發而不可收,學習成績一落千丈.到最后,該生偷偷上網甚至一連十幾天不回家.孩子母親含淚給學校、縣市領導寫信反映情況,在當地引起了極大的反響.這類情況在心理醫學上叫“病理性網癮”.它的病況是:對上網形成一種難于控制的強烈需要,學習注意力不能集中和持久;生理上會造成上網時非常興奮停止上網后出現失眠,頭疼,消化不良;行為方面會造成置學習于不顧,為了得到金錢而撒謊,容易發生盜竊,攻擊行為.以上情況在我們學校以前也有發生。我們是否因此而一刀切地禁止所有學生上網呢答案是否定的.那么我們究竟應當怎樣做才能真正"學會應用網絡,做網絡世界的主人呢?
在此我建議同學們嚴格控制上網時間及內容:周六周日可用些時間上網查閱一些資料、信息,要上網也可在父母陪伴下在家里進行;暑寒假堅決不去社會網吧,上網過程要遵守《全國青少年網絡文明公約》規定:要善于網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空.一旦上癮一定要主動與老師或家長聯系,盡快接受心理或藥物治療.希望大家能學會應用網絡,做網絡世界真正的主人!
我的講話完了,謝謝大家!
第五篇:珍惜學習時光做學習的主人(國旗下講話)
珍惜學習時光做學習的主人
老師、同學們:
上午好!時間過得真快,不平凡的2009年即將過去,日歷又將翻開新的一頁,今天我國旗下講話的題目是《珍惜學習時光做學習的主人》。
科學知識是人類最寶貴的精神財富,我們只有掌握好基礎知識,將來才能掌握更深的專業知識,然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠。事實證明,如果我們一直處在被動的學習狀態下,我們將永遠做不了學習的主人,只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學習。
美國有一位著名探險家,名叫約翰·哥達德,他15歲就將自己想干的大事列了一張表,題名為“一生的志愿”。他的目標就像一盞航標燈,給茫茫大海中的航船指明方向。我們學習也應該有一個目標。哥達德之所以能成功,確立目標是其中的一個重要原因。
古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成先做作業,再閑聊的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標,知難而進,百折不回,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功。
有了明確的目標,有了非凡的耐心,還得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為更加發揚光大。
“無限風光在險峰”,攀登科學高峰也許需要我們遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要我們掌握了正確的方法,成為學習的主人,就會發現這辛苦中蘊涵著無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
最后以一副對聯結束今天的講話:
苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳
有志者事竟成.破釜沉舟,百二秦關終屬楚.謝謝大家!
二(6)班