第一篇：思想品德七年級下冊期末復習測試卷2(含答案)

xx中學七年級思想品德下期末檢測卷

一、單項選擇題（共50分，每小題2分）

1、“一滴水，只有放入大海才不會干涸；一個人，只有融進集體才能充分展現他的才華，體現他的生命價值。”這段話告訴我們(B)

A、集體是個人健康成長的園地B、每個人都應正確認識自己

C、集體應充分尊重和保護個人利益D、只要在班集體中，就能成為人才

2、小蒙看到電視里小偷偷東西的丑惡行為，手握拳頭、義憤填膺。這種培養高尚情感的方法是（B）

A、感受理智B、體驗道德C、不良情緒D、欣賞美好

3、規則中有些是正式的，有些是非正式的。下列規則屬于非正式的是（A）

A、道德規范B、規章制度C、社會制度D、紀律守則

4、下列行為屬于自律或者“慎獨”表現的是（D）

A、小威在李老師的督促下做作業B、乘座無人售票車，小明向投幣機投廢紙

C、自習課時小華偷跑到網吧打游戲 D、考試時老師不在，小偉克制自己不看同學的答案

5、小韓晚上獨自在家做作業，突然發現一歹徒正翻窗入室，小韓見狀靈機一動，大喊一聲：“爸爸，你該到公安局值夜班了！”歹徒聞訊轉身而逃。小韓這一舉動說明他（B）

A、依賴別人，不能自主處理問題B、既敢于又善于同違法犯罪行為作斗爭

C、因膽小而不能勇敢地與歹徒搏斗D、沒有履行與違法犯罪行為作斗爭的義務

6、在鄰里交往中，需要遵循一定的原則，下列錯誤的是（A）

A、因好奇而打聽他人的隱私B、真誠相處，禮貌待人

C、不影響他人的生活和工作D、尊重他人的個性和生活方式

7、在學校里，有豐富多彩的學習活動，有濃厚的學習氛圍，有老師給予的專門指導，這說明學校是我們（B）的最佳場所。

A、奉獻愛心、獲得榮譽B、學習知識，發展能力

C、開闊視野，了解社會D、奉獻社會，廣交朋友

8、我們在社會生活中扮演著不同的角色，而每一種角色都往往意味著責任。作為學生，我們最主要的責任是（D）

A、對朋友忠誠、互助、互諒B、孝敬父母

C、熱愛和平，維護正義D、認真學習，遵規守紀

9、有的同學說：“我有說話的自由！為什么不能在課堂上隨便說話？”不能在課堂上隨便說明是因為（D）

A、課堂上只能由老師說話B、老師不允許

C、課堂上隨便說話違反了紀律D、課堂上需要一定的規則以保證我們的學習和活動的順利進行

10、與道德、紀律相比較，法律具有最顯著的特征是（D）

A、依靠社會輿論保障實施B、規定公民的權利和義務

C、只對部分社會成員具有約束力D、靠國家強制力保證實施

11、“個人只要宣稱自己是自由的，就會同時感到他是受限制的；如果他敢于宣稱自己是受限制的，他就會感到自己是自由的。”這是因為（B）

①自律和自由是相互聯系的，相互制約的②紀律和自由是緊密聯系，不可分割的 ③自律是對行為自由的限制④自律是獲得行動自由的必要條件

A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③

12、我國對未成年人實施立法保護手段，其目的有（A）

①保護未成年人的合法權益②保障未成年人的身心健康

③避免未成年人因犯錯誤而受到處罰④使未成年人生活在一個絕對安全的環境中

A、①②B、①②③C、①②③④D、①②④

13、下面屬于未成年人保護法規定的未成年人的權利的是（A）

①姓名權②肖像權③智力成果權④人身自由權

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④14、2009年4月20日，濟南公安部門開展了整治網絡低俗之風專項行動，當天就依法關閉了近百家網站，為未成年人的上網學習和娛樂創造了良好條件。這體現了對未成年人的（C）

A、家庭保護B、學校保護C、社會保護D、司法保護

15、某校八年級學生小珊學習不認真，經常曠課、逃學，老師批評她，她卻說：“受教育是我的權利，我想上學就上學，不想上學就不上學，別人管不著。”小珊的言行（B）①是在正確行使公民權利②沒有珍惜受教育的機會

③沒有履行受教育的義務④違反了我國義務教育法

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

16、深入了解社區的最好方法是（D）

A、從居住在社區的老人口中打聽有關社區的歷史B、通過居委會了解社區

C、通過網上信息了解社區D、對社區進行實際的考察和研究

17、俗話說：“人心齊，泰山移”這說明團結的集體才有凝聚力和戰斗力，而集體的力量取決于（C）

①成員之間的競爭②成員之間的組織和配合③團隊精神④歷史長短

A ①③B ②④C ②③D ①④

18、清代作家蒲松齡落第后，情緒一度低落。但他落第不落志，下決心另辟溪徑干一番事業。他寫下了這樣一副自勉聯：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。他這樣寫，也這樣做了，終于在自己喜愛并擅長的文學上作出了卓越貢獻，留下了傳世名著《聊齋志異》。蒲松齡克服了不良情緒和保持了良好情緒的方法，途徑分別是(C)

A心理放松，拓展情趣愛好B合理發泄，樹立遠大理想

C升華調節，自我激勵D認知調節，正確認識自己和評價自己

19、有人認為，自己一不違法，二不犯罪。法律與自己無關。這個觀點的錯誤在于（A）A否認法律對每個公民的保護和約束B否認我國是正在建設中的法治社會

C把公民的權利和義務對立起來D否認青少年在社會主義建設中的重要地位

20、從2008年元月18日起，某省博物館、科技館向未成年人實行免費開放。這體現了對未成年人的（C）

A家庭保護B學校保護C社會保護D自我保護

21、遇到不法分子的侵害、又沒有能力將其制服時，可以采取必要的求救和自救方法。如“呼喊法”及時脫身。萬不得已時，最好（B）

A順從不法分子，不予抵抗B爭取把損失降到最小，保住自己安全 C不能喪失尊嚴，應繼續與不法分子作斗爭D先妥協，再抗爭

22、未成年人是一個特殊的群體，非常需要家庭、學校、社會和國家給予特別的關心和愛護。我國專門保護未成年人合法權益的基本法是（C）

A《中華人民共和國憲法》B《中華人民共和國教育法》

C《中華人民共和國未成年人保護法》D《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

23、在2010年上海世博會期間，國內外游客數量將達到幾千萬，需要許多志愿者的參與。

參與志愿者活動，是承擔社會責任的具體表現。下列關于責任的說法正確的是（D）①自覺承擔社會責任有利于構建和諧社會

②中學生的主要任務是學習，不需要承擔任何社會責任

③積極承擔社會責任有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍

④承擔責任需要付出努力和代價，需要花費很多時間，實在沒有必要

A①②B②④C②③D①③24、13歲的燕燕父母離異，燕燕隨母親住在原來家里，房屋歸母女共有，父親每月負擔燕燕的生活費。一年后的一天，燕燕與母親發生了爭吵，母親拒絕燕燕再住在家里。于是她住到了父親那。不久，燕燕考上了重點高中，在此期間，父親被診斷為肝癌，考慮到未來的生活，他多次與燕燕的母親交涉撫養費和房屋問題，卻未盡人意。燕燕最有效的維權途徑是(A)

A、訴訟途徑，到法院打官司

B、非訴訟途徑，向行政機關、社會團體和各種組織投訴，要求調解

C、法律服務，即求助律師事務所或公證處

D、媒體宣傳，即借助新聞媒體的功效來保護自己

25、小蘭在商店買了一雙運動鞋，不到一周，就因鞋底斷裂扭傷了腳。該商店侵犯了小蘭的（C）

A人格尊嚴權B隱私權C生命健康權D財產所有權

二、填空題（共5分，每小題1分）

26、第43屆南丁格爾獎章頒獎大會8月26日上午在北京人民大會堂舉行。南丁格爾獎是紅十字國際委員會設立的護理界國際最高榮譽獎。

27、北京時間9月29日21時25分45秒，我國自行研制的天宮一號目標飛行器在酒泉衛星發射中心發射升空后準確的進入預定軌道。

28、中國科學技術協會12月1日召開紀念錢學森同志誕辰100周年大會。

29、聯合國安理會2月4日就敘利亞問題決議草案進行表決，俄羅斯和中國投了反對票。30、1963年3月5日《人民日報》發表了毛主席題詞：“向雷鋒同志學習”。雷鋒精神開創了一代新風。

三、材料分析題（共45分）

31、材料一：2010年3月9日，第十一屆全國人民代表大會審議并通過新制定的《行政強制法》。

材料二：2010年5月18日，國美電器公司原董事長黃光裕因犯非法經營罪、內幕交易罪、單位行賄罪，被法院判決其有期徒刑14年，罰金6億元，沒收財產2億元。

結合上述材料，回答下列問題：

1、材料一、二分別體現了法律的什么基本特征？（6分）

材料一體現的法律特征是：法律是由國家制定并認可（或通過）的。

材料二體現的法律特征是：法律靠國家強制力保證實施；法律對全體社會成員具有普遍約束力。

2、材料二中的案例給我們什么啟示？（4分）

在日常生活中，我們既受到法律的保護，又受到法律的約束；既享有法律賦予的公民權利，又履行法律規定的公民義務。因此，我們要學法、懂法、守法、用法，遵守法律，履行義務，又要依法行使和保護自己的權益。樹立法制觀念，依法同違法犯罪行為作斗爭。（意思相近，也可給分）

32、材料一：有人把班集體比喻成一個大爐，班里的同學則像一塊塊煤炭。大家要想得到火爐的溫暖，就必須把自己點燃放進去。煤炭越多，火爐燒得越旺，那么班集體也就越溫暖…..材料二：如果把集體比作一只木桶，我們就是構成木桶的木板。集體利益的多少不取決于最長的那塊木板，而取決于最短的那塊木板，只要有一個集體成員沒有承擔起自己的責任，集體的利益就會從他這塊最短的木板所形成的的缺口處流失。

（1）兩則材料共同說明了個人與集體有什么樣的關系？（6分）

個人和集體是相互依存的。個人生活在一定的集體中，離不開集體；集體由個人組成，集體的強大離不開個人的努力

（2）當個人利益和集體利益發生沖突時，正確的做法是什么（3分）

堅持以集體利益為重，并愿放棄或犧牲一些個人利益

33、初一學生小宇早上高高興興的上學了，在課堂上，他心情愉快，積極發言，還向老師提了一些問題，受到了老師的表揚。

中午回家時，他看到媽媽看了他的日記，很是生氣。但媽媽卻說是因為想知道他最近的情況。下午小宇悶悶不樂的提前去上學。在路上的書店買書時他無意中發現自己曾在學校校刊上發表的一篇作文被登載在一本作文選刊上。他馬上和出版社聯系要求支付稿費，卻被告知這是公益性的讀物，沒有稿費。

無奈的小宇只好去上學了。下午他和同學們在操場上玩時，一個高年級學生來向他要錢，還威脅他不許告訴老師，否則給他點厲害看。小宇很害怕，只好答應以后每個月都交保護費 給那個高年級學生。

閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題。

（1）小宇這一天中，他的哪些權利受到侵犯？（3分）

隱私權、著作權、生命健康權等

（2）假如你是小宇，你將會用什么方式來處理媽媽看日記這件事？（4分）

①以適當的方式指出父母的錯誤。②學會與他們相互溝通，爭取相互理解、信任

（3）你認為應該怎樣維護青少年的合法權益，促進其健康成長？（6分）

①家庭、學校、社會、司法等方面的保護為青少年健康成長提供了必要的條件。

②青少年應增強自我保護意識，提高自我保護能力，學法、知法、守法，學會運用法律武器維護自已的合法權益。

34、中華網2009年3月5日報道：根據教育部網站消息，日前教育部發出《關于中小學幼兒園安全工作2009年第1號預警通知》，《通知》要求各地把安全工作作為學校教育工作的重中之重。

努力發現：（1）根據你的觀察，請你列舉校園中存在哪些不安全因素。（6分）

校園打架斗毆等暴力現象的存在；部分電路老化，沒有及時替換；忽視安全教育，部分學生缺乏自我保護意識等。

積極獻策：（2）你知道有哪些自我保護的有效武器，與大家交流一下吧！（5分）

我們遭到不法侵害時，尋求法律幫助是進行自我保護的有效武器。我們可以向有關部門反映進行調解；可以直接到法院打官司，若打官司遇到經濟困難時，可以獲得國家的法律幫助；尋求律師事務所、公證處等機構的幫助，等等。

共同參與：（3）共創和諧平安校園，人人有責。請你為此寫一條宣傳標語。（2分）共同拒絕校園暴力，構建和諧校園。學會自我保護，保障生命健康

第二篇：七年級下冊思想品德期末測試卷

七年級下冊思想品德期末測試卷

一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，將答案

填寫括號內。每小題3分，共60分）

1.“世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美麗的服裝。”這說明：（D）

A、身穿最美麗的服裝時應該感到慚愧知恥

B、尊重自己是人生的一道底線，是人生的亮點，自尊無價

C、尊重他人是人生的一門學問，是人生的一片風景，尊人優雅

D、一個人如果能懂得知恥，就會格外珍惜自尊，就會自覺維護他人的尊嚴，既尊重自己又尊重他人

2.自信的人在面對學習、工作和生活的挑戰時，會說（B）

A．“我咋辦呢？”B．“我能行！”C．“小菜一碟。”D．“我可以嗎？”

3、孟子說“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話告誡我們（D）

A、不能當面指出別人的錯誤B、要知榮辱，只講自愛

C、要知榮辱，只講自尊D、一個尊重別人的人，才能贏得別人的尊重

4、兩只形狀、大小相等的動物，分別走到凹凸的哈哈鏡前，凸鏡前的動物看到自己變大了，便洋洋得意；凹鏡前的動物看見自己如此渺小，便垂頭喪氣。這分別是------的真實寫照（C）① 自信②自卑③自知④自負

A.①③B.①④C.②④D.②③④

5、下列對自立的理解正確的是（B）

A．自立就是能幫助別人做事情B．自立就是自己的事情自己做

C．自立就是遇事有主見，不商量D．自立就是能自己掙錢養活自己

6、徐悲鴻早年在法國留學時，一個法國學生對他說：“中國人愚昧無知，生來就是當亡國奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材！” 徐悲鴻義憤填膺，向這個法國學生提出挑戰。結果，徐悲鴻在以后的數次比賽中，成績都名列前茅，他個人的畫展，也轟動了整個巴黎美術界。那位法國青年不得不向徐悲鴻認錯并賠禮道歉，這件事說明（C）

A．這個法國學生沒有自尊心B．這個法國學生過于自負

C．徐悲鴻把個人的自尊自信上升為集體、國家和民族的自尊自信

D．徐悲鴻善于揚長避短

7、“天行健，君子以自強不息。”走自強之路，就要（A）

① 樹立正確的人生目標②勇于戰勝自己的弱點

③ 不怕困難，積極進取④只做大事不做小事

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、下列古詩文名句中，可以提醒我們正確對待困難的是（B）

A、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍B、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香

C、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠

9、對待挫折的不同態度往往導致不同結果，這告訴我們（D）

A、沒有經過挫折的磨練，就不能成功B、抱有積極樂觀的心態，就不會有挫折

C、人生難免有挫折，挫折是不可避免的D、在前進的道路上，挫折可能是絆腳石，也可能是墊腳石

10、七年級學生趙龍，由于成績提高不上去，讓老師非常著急。有一次，他在課堂上看漫畫書被老師發現，老師當著全班同學的面狠狠的教訓了他一頓，從此以后，他對老師產生了恐懼、敵對心理，更加不學習了。對此，你認為（C）

①老師的教育方法不當是造成趙龍不學習（遇到挫折）的原因之一

②趙龍是一個膽怯、懦弱的人，他做任何事情必將一事無成③挫折會給人帶來憂郁、苦悶等緊張心理和情緒反應

④人的活動受各方面因素的制約，人們難免會遇到各種挫折

A.①②③④B.①④C.①③④D.②③

11、高分攻克GRE、托福，考取美國4所大學的博士。這一驕人成績的獲得者，是一名8個月就雙耳失聰的27歲女孩。她叫劉軼，是華中師范大學特殊教育專業研究生。因為藥物中毒，剛剛8個月大的劉軼雙耳失聰。看著女兒墜入無聲世界，劉媽媽決定，即使再艱難也不放棄，聽不到別人說話，就教她“看話”——讀唇。她通過讀唇來理解每個字，每句話的意思。憑著堅強的意志，克服常人難以克服的困難，她一路讀到大學，今年4月，順利通過GRE、托福考試的劉軼，拿到了美國堪薩斯大學、佛羅里達大學、佐治亞大學以及約翰·霍普金斯大學的博士生錄取通知書。最終，她選擇堪薩斯大學特殊教育專業就讀。劉軼的成功說明（A）

①要成就一番事業，必須要有 承受挫折的心理品質

②堅強的意志是克服困難、獲得成功的必要條件

③對于強者而言，挫折能激發斗志、磨礪意志

④挫折是好事，越多越好

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12、2009年感動中國十大人物---翟墨，一個人，一張帆，憑著堅強的意志，克服重重困難，向西方出發，從東方歸航，成為中國人無動力帆船環球航海第一人。翟墨的成功之路說明（B）

① 一個具有堅強意志的人，能自覺地為達到預定的目標而行動

②堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件

③ 對于強者而言，挫折能激發斗志，使人迸發出巨大的力量

④積極進取的精神和探索創新的熱情是成功者必備的重要品質

A.①②④B.①②③④C.②③④D、①②③

13、中國殘聯主席張海迪在回答記者“就任殘聯主席后，有沒有考慮到這可能會給您增 加負擔？”這一問題時說“對我個人來講，今后還要拿出更頑強的意志，來戰勝我的病痛，爭取多工作，多為大家奉獻幾年”，張海迪之所以要“拿出更堅強的意志”是因為頑強的意志（A）

① 是堅定人生目標的保證②是克服困難，獲得成功的必要條件

③ 會讓我們邁過失敗，走向成功④是事業成功的保證

A.①②③④B.①②③C.②③④D、①②④

14、在生活中，調節人們行為的規則有很多。下列屬于調整人們行為的規則是（C）

①法律②道德③習慣、信念④紀律、規章

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

15、法律具有強制性，靠國家強制力保護實施。下列能體現這一觀點的是（B）

A．環保部門倡導不要隨意丟棄廢舊電池

B．黑社會頭目張勇以故意殺人罪被最高人民法院判處死刑

C．經中央、國務院批準，每年12月4日為法制宣傳日

D．我國農村全面推進稅費改革16、2010年2月，重慶市司法局原黨委書記、局長文強因涉嫌受賄罪、包庇、縱容黑社會性質組織罪，巨額財產來源不明罪4項罪名受到檢察機關指控，等待他的而是法律的嚴懲。材料說明（D）

①法律只對普通民眾具有約束力②違法犯罪必定會受到法律的制裁

③公民在法律面前人人平等④任何人都必須遵守國家法律

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17、在“六一”前夕，為了測試一下兒童的自我保護意識和能力，某報記者親自設局“拐騙”兒童。結果發現：85%的兒童輕信對方，愿意跟對方走；10%的兒童持懷疑態度，但最終還是跟對方走；5%完全懷疑，不跟對方走。這說明（C）

①未成年人生活經驗不足②未成年人沒有辨別是非善惡的能力

③未成年人應增強自我保護意識，提高自我保護能力 ④未成年人需要法律給予特殊保護

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18、15歲的小童到舅舅家做客，偷走了舅舅家1000元錢。舅舅向派出所報了案，公安人員很快查出是小童所為。但考慮到小童是未成年人，沒有對他進行嚴厲處罰。公安機關的做法是在對小童實行---------保護。（C）

A.家庭B.學校C.司法D.社會

19、經教育部批準，北京新修訂的《中小學生守則》已正式啟用。新守則中，將原來“遇到壞人壞事要及時報告，要敢于斗爭”這一條刪去了“要敢于斗爭”。對此正確的理解是（D）

A.與違法犯罪行為作斗爭不再是公民的義務B.與違法犯罪作斗爭與青少年無關 C.規則與法律從來都不是一致的D.青少年更應善于與違法犯罪行為作斗爭20、2011年5月9日晚，高曉松因酒后駕駛，造成四車追尾。高曉松以“危險駕駛罪”被判拘役6個、備受公眾關注的“醉駕入刑”正式施行。據此回答法律最主要的特征是（D）

A.由國家制定B.具有普遍的約束力

C.由國家認可D.國家強制力保證實施

二、非選擇題：

21、人最兇惡的敵人，就是意志力薄弱和愚蠢。

--------高爾基

要在文化上又成績，則非堅韌不可。

--------魯迅

偉大人物最明顯的標志，就是他堅強的意志，不管環境變幻到什么地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服困難，以達到預期的目的。

--------愛迪生

（1）上述名言給你什么啟迪？（4分）

堅定正確的人生方向，需要堅強的意志：走出失敗的陰影需要堅強的意志；形成良好的學習習慣需要堅強的意志；成就一番事業需要見到強的意志

（2）意志堅強的人有哪些重要表現？（6分）

見課本P7

3（3）你身上是否有意志薄弱的現象？請列舉兩點。（4分）

能結合自身實際來答即可

22、生活離不開法律，請看小青的一天

情景一小青早晨上學，發現學校門口有一位警察叔叔在巡視。詢問老師才知道：最近，為保護學生安全，武漢市政府配備了大量警力到各中小學和幼兒園。同時，學校也增加了保安和監控設備。

（1）小青的這些所見所聞，體現了對未成年人的哪些特殊保護？（4分）

社會保護學校保護

情景二：當天下午，小青參加了學校召開的法制教育大會。警察叔叔介紹了一個初二學生萬某的事：萬某平日不守紀律，經常逃課上網吧。常常向低年級的同學索要錢物，稍有不從，就大打出手，輟學后竟發展到入室盜竊，攔路搶劫，在一次持刀搶劫中北公安機關抓獲，北人民法院依法判處萬某有期徒刑6年。

（2）根據警察叔叔的報告，請你回答：萬某哪些行為是一般違法？哪些行為是犯罪？（4分）向低年級學生索要財物，毆打同學是一般違法

入室盜竊攔路搶劫是犯罪

（3）上述材料和案列給你什么啟示？（6分）

①青少年要依法自律，防微杜漸，預防違法犯罪行為的發生②青少年要增強自我保護意識，提高自我保護能力，③要學法懂法，依法維護自身權益④要努力學習科學文化知識，堅強自身修養

23、侯晶晶，是中國第一位“坐在輪椅上的女博士”，現為南京師范大學教師。二十年前，她因雙腿癱瘓，被迫輟學。她毅然迎戰生理上、心理上和學業上的三重考驗，在家堅持自學10年，以優異的成績完成碩士和博士學業。留校任教后，她勤奮工作，在教學和科研上取得了驕人的成績。同時，她熱心社會公益事業，盡力回報黨和國家的培育之恩。曾被評為“江蘇省自強模范”“江蘇省十大杰出青年”和“全國自強模范”。2007年她又獲得第六屆中國十大女杰榮譽稱號。

實驗中學七年級（2）班同學打算利用班會時間以此為背景展開一場別開生面的主題交流活動。如果安排你當此次活動的主持人，你會做哪些準備工作？

（1）交流前：為此次活動設計一個新穎的題目。（2分）

答案具有開放性只要能圍繞挫折，堅強來說即可

（2）交流中：設計一些符合同學們實際的問題供大家討論。（至少要設計出兩個問題，6

分）

答案具有開放性只要能圍繞挫折，堅強來說即可

（3）交流后：寫出此次活動的總結作為結束語。（4分）

答案比較靈活，言之有理即可

第三篇：七年級思想品德期末復習教案

七年級思想品德期末復習教案 孟祥豐

第一單元：笑迎新生活

1、友誼對于一個人的健康成長有何作用？（P6）

2、怎樣創建優秀新集體？（第7－9頁）3．初中學習有什么新特點？P11 4.怎樣做學習的管理者？（搞好初中學習有哪些有效方法和策略？）（第12－13頁）

5、如何探尋適合自己的學習方法？（P16）

6．為什么學習對于我們每個人來說都是苦與樂交織的？（P18）

第二單元：認識自我

1、生命為什么需要相互關愛？（P26）

2、人的生命的獨特性表現在哪里？（P27-28）

3、生命的獨特性給我們的啟示是什么？ P28）

4、我們應該怎樣珍愛自己的生命？（P29-32）

5、怎樣做才能實現自己最大的人生價值?（P30-32）

6、青春期的身體變化主要表現在三個方面（P35）

7、青少年心理發展的特點有哪些？P37）

8、怎樣正確認識青春期的心理矛盾？P37

9、如何排解成長的煩惱？怎樣正確認識青春期的心理矛盾（P38）

10、真正的個性和獨立是什么？（第40頁）

11、男女同學正常交往有什么作用？（第40頁）

12．青春的內涵是什么？（第41－42頁）

13、青春的感覺是什么？即為什么是青春是幸福的？P43

14、怎樣正確的認識自己？P46-P47

15、什么是內在美？什么是外在美？二者的關系如何？P47

16、認識自我的途徑有哪些？P48-50

18、人的潛能內容有哪些？（七個方面）P52 19、如何發掘自身的潛能？P52-53 20．怎樣正確認識追星現象？（第54－55頁）

21、青少年時期的主要任務是什么？P57 第三單元 過富有情趣的生活

1．人的基本情緒有哪幾種？喜怒哀懼 2．情緒的神奇作用有什么？（第62頁）3．情緒的雙刃劍影響是什么？（第63頁）

4、青少年為什么更應該控制情緒？第66頁

5．怎樣調控我們的情緒？調控情緒有哪些的方法？（第64－66頁）6．我們在表達自己的情緒時要注意些什么？（第68頁）7．情趣與興趣的關系與區別是什么？（第71頁）8．情趣的作用有什么？（第72頁）

9．不同的生活情趣對與我們的生活，工作，學習有什么不同影響？（第73－74頁）

10．怎樣追求高雅的生活？（怎樣培養高雅的生活情趣？）（第75－79頁）第四單元 過健康、安全的生活

1．我們應該如何正確對待金錢的誘惑？（第82頁）

2、如何認識玩電子游戲的利與弊？沉迷于網絡游戲的危害有什么？（第83頁）

3．我們應該如何正確對待電子游戲的誘惑？（第83頁）4．吸毒有什么危害？（第84頁）5．怎樣拒絕不良誘惑？（第89頁）

6．青少年受到來自哪些方面的侵害和保護？（第91－92頁）7．青少年為什么要加強自我保護？怎樣進行自我保護？（第92頁）8．青少年面對不法侵害進行自我保護時要注意些什么？（第95頁）9．當我們遭遇到險情和侵害時，我們應該怎樣應對？（第96頁）10．我們為什么要用法律武器來保護自己？（第97頁）

11．面對不法侵害，我們應該如何有效的防范侵害，保護自己？（第93－97頁）

第四篇：七年級英語下冊期末測試卷

七年級英語下冊期末測試卷 Ⅰ 單項選擇(每空1分，共20分)

()1 Kate and I------doing------homework now.A、am, their B、are, their C、is, our D、are, our

()2 My father-------a new car.He-----it very much.A、have, like B、has, likes

C、has, like D、have, likes

()3 It is----day.The children are playing in the garden.A、fine B、the fine C、a fine D、an fine

()4 — Mimi-----cute?— Yes, I think so.A.Doesn’t B.Don’t C.Aren’t D.Isn’t

()5-Are you English or American?-----------.A、Yes, I am B、I’m American

C、No, I’m not D、Yes, you are

()6.Please call me-----536--6988.A.of B.in C.at D.the

()7 Are you good at-------? Yes, we are.A、swim B、swimming C、a swim D、play football

()8.What ____ he _____? He is a reporter.A.do, do B.is, does C.is, doing D.does do

()9.He likes _________ and _________

A.sing, dance B.to singing, dancing

C.singing, dancing D.to sing, dance

()10.-Can you speak English?-Yes, but only______.A.a few B.a little C.a lot D.many

()11.He helps his friends _______ their English.A.in B.at C.to D.with

()12.Where _______ Michael _______ from?

A.does, comes B.does, come C.do, come D.do, comes

()13.His uncle ______ in that bank _______ a clerk.A.work, as B.works, for C.work, for D.works, as

()14.Is Green Street a good place _______?

A.have fun B.have funny

C.to have fun D.to have funny

()15.–Do you like giraffes?--Yes, I do.I think they’re _________.A.ugly B.smart C.terrible D.scary

()16.Listen!They ________ about the movie.Let’s join them.A.are talking B.talk C.talking D.are talk

()17.We have a ________ boy in our class.A.English B.American C.Australian D.Japanese

()18.I sit ________ Tom and Jackin the classroom.A.between B.in C.among D.after

()19.Go straight this streetand ________ , you can see the post office.A.turn the left B.turn to right C.turn left D.turn the right

()20 At the ______ of this term, Tom works very hard.A.begin B.begining C.begins D.beginning

Ⅱ 完型填空(每空1分，共10分)

John is a young worker.He works in a pencil factory.He isn't tall.He's clever.He works _1_.He does everything __2__.John's father works on a farm.He's very __3____ all day.John's mother helps __4___ John loves his parents.John __5____ a brother and a sister.His brother works on the farm.He drives the truck.He 6 the milk to the shop every day.He likes farm work.He doesn't like 7 in the factory.His sister is a teacher.She can 8 English and Chinese.She loves her pupils and the pupils love her, 9.They work hard 10 the people.()1.A.hardly B.hard C.difficult D.difficulty

()2.A.good B.bad C.well D.nice

()3.A.free B.busy C.buy D.work

()4.A.her B.him C.his D.he

()5.A.has B.have C.is D.are

()6.A.brings B.takes C.gives D.lets

()7.A.to work B.to working C.work D.works

()8.A.study B.say C.teach D.think

()9.A.as well as B.too C.also D.two

()10.A.to B.for C.with D.of

Ⅲ 補全對話: 從方框中的7個句子選取5個適當的句子填入空白處。(每空2分，共10分)

A.What are they doing? B.What about Jack?

C.Let's go and find them.D.They are over there.E.How are David and Jack? F.What are they wearing?

G.I can't find David and Jack.A: Excuse me, Tom.1----------

B: Oh, we must find them.2-------------

A: Well, David is wearing black pants and a white shirt.B: 3--------Is he wearing the same clothes?

A: No.He is wearing blue pants and a brown shirt.B: Right!4--------

A: Oh, look!There are some boys on the playground.B: 5-----------

A: I think they are playing football.B: Yes, you are right.David and Jack must be over there.Ⅳ 閱讀理解(每空2分，共30分)

A

Look at the nice pcture.Do you know the girl in a hat with flowers on it? Her name is Mary.Mary is a nice French girl, my new pen pal.She lives in Paris.I like Mary.I don't know French, and Mary doesn't know Chinese.But we know some English.So we write to each other in English.We are the same age, 13 years old.My favorite subject is math.But her favorite subject is history.We both like basketball very much.She lives with her parents.She is their only child.She likes going to movies on weekends.She likes cartoons best.She hopes to come to China this summer.And I hope to see her soon.()1.Mary is a(n)____________ girl.A.English B.Chinese C.French D.Japanese

()2.Where does Mary live?

A.She lives in London.B.She lives in Pairs.C.She lives in China.D.She lives in New York.()3.How old is Mary?

A.She is 14.B.She is 12.C.She is 11.D.She is 13.()4.What's Mary's favorite subject?

A.Her favorite subject is math.B.Her favorite subject is history.C.Her favorite subject is English.D.Her favorite subject is French.()5.Which is RIGHT about Mary?

A.She has two brothers in her family.B.She goes to the movies on weekends.C.She dislikes cartoons.D.She likes football very much.B

It's Tuesday afternoon.All the boys and girls are doing all kinds of things.Kate is cleaning the classroom with her classmates.Some are sweeping the floor.Others are cleaning the windows and the doors.Some boys are playing on the playground.Li Ming and David are playing football, Some are playing basketball.Some are throwing a yo-yo.Others are flying a kite.Tom, Li Lei, Jack and some girls are planting trees near the lake.Tom and Jack are digging(挖).Some are planting.Some are watering the trees.Li Lei is strong, so he is carrying water.How hard all these students are working!They are helping to make our school beaut iful.()6.Where are the students and the teachers?

A.They are at home.B.They are at work.C.They are at school.D.They are outside(外面)the school.()7.What's Kate doing?

A.She is playing football.B.She is playing basketball.C.She is throwing a yo-yo.D.She is cleaning the classroom.()8.Who are playing football?

A.Li Ming and David.D.Li Lei and Jack.C.Li Lei and Tom.D.Tom and Jack.()9 Where is Tom working?

A.He is on the playground, B.He is near the lake.C.He is in the classroom.D.He is at home.()10.What does the underlined word “strong” mean?

A.高的 B.矮的 C.強壯

C

Many children like watching TV'.It's very interesting and they can see a lot and know many things about other people.They can also learn from the radio.But they can learn easily with TV.Why? Because they can hear and watch at the same time.But they can't watch anything from the radio.TV helps to open children's mind(思想).They can find better ways to do things.Many children watch TV only on Saturday and Sunday mornings.They are verybusy

But some children watch TV every night.They go to bed late.It's not good for their eyes and health.()11.Children like watching TV, because it's ???.A.boring B.interesting

C.dangerous D.good

()12.When we learn from the radio, we can ________.A.hear and watch at the same time B.only watch

C.only hear D.can only see

()13.TV helps to open children's ___________.A.mind B.hands C.feet D.eyes

()14.Some children don't often watch TV, because they are _________.A.free B.not interested C.busy D.tired

()15.It's very_______ for us to watch TV too much.A.good B.nice C.bad D.not bad

Ⅴ 詞匯填空(每空1分，共10分)—What’re you doing? —I---------(寫)stories.2.The old man has lots of----------(錢)Koala bears like _________(樹葉).It's _________(下雨).We can't go out.In _______________(第二張)photo, I’m with Tom.Lucy looks very _________(輕松).7.My brother wants to be a ____________(警察).Tigers and pandas are my favorite ___________(動物).How’s the ___________(天氣)in Beijing ?In our class __________(每個人)has a dictionary.Ⅵ 連詞成句(每題2分，共10分)there , people , here , are , many, vacation, on

____________________________________________.I ,a , China, want, pen pal, in

____________________________________________.it’s , left, street, on ,the, center, down

____________________________________________.there, pay, a , is, phone

__________________________________________?he, is , where , basketball, playing

___________________________________________?

書面表達(10分)

假如今天是星期天，你們全班去了公園，請描述天氣情況、活動內容及自己的感受。

參 考 答 案

Ⅰ 單項選擇(每空1分，共20分)

1-5 DBCDB 6-10CBDCB

11-15 DBDCB 16-20 ADACD

Ⅱ 完型填空(每空1分，共10分)

1-5BCBBA 6-10 BACCB

Ⅲ 補全對話: 從方框中的7個句子選取5個適當的句子填入空白處。(每空2分，共10分)

1-5 GFBCA

Ⅳ 閱讀理解(每空2分，共30分)

1-5 DBDBB

6-10 CDABC

11-15 BCACC

Ⅴ 詞匯填空(每空1分，共10分)is writing 2 money 3 leaves 4 raining 5 the secondrelaxed 7 policeman 8 animals 9 weather 10 everyone

Ⅵ 連詞成句(每題2分，共10分)There are many people here on vacation.I want a pen pal in China.It’s down Center Street on the left.Is there a pay phone?Where is he playing basketball?

Ⅶ 書面表達(10分)

第五篇：七年級下冊語文期末測試卷（本站推薦）

第一部分：知識積累與運用(27分)

1.為加點字注音，根據拼音寫出漢字。(4分)

佇立()咫尺()潰退()翩躚()

xiè()氣 真zhì()gèn()古 bīn()危

2.下列文學常識說法有誤的一組是()(2分)

A.《黔之驢》——唐朝——柳宗元 B.《松樹金龜子》——法國——法布爾

C.《破陣子》——宋朝——辛棄疾 D.鐵扇公主——《西游記》——明代——施耐庵

3.下列各句沒有語病的一句是()(2分)

A.正確地使用標點符號，有助于我們準確地表達思想，交流信息。

B.我國正在全面建設小康社會，努力為構建社會主義和諧社會。

C.華南農業大學獸醫學院使用并研制了禽流感滅治乳劑疫苗。

D.由于原始人類還處在蒙昧和沒有開化的階段，所以當他們編制各種美麗的神話時，他們并沒有意識到自己正在進行藝術創作。

4.默寫上句或下句。(8分)

①，關山度若飛。②了卻君王天下事。

③，長河落日圓。④晴川歷歷漢陽樹。

⑤晨興理荒穢。⑥足蒸暑土氣。

⑦，佳人才唱翠眉低。⑧出淤泥而不染。

5.輕松斗智，快樂推理。(3分)

一位缺衣少食、無依無靠的貧苦婦女。無意中救了一個妖怪。

妖怪為了報答她，提出可以滿足她的三個心愿。但有一個條件：無論提出什么要求，她的仇人都將得到她所得到東西的一倍。

于是，婦人首先向妖怪提出了兩個心愿：

第一是要一筆錢，第二是要一棟房子。這樣，她的仇人便得到了兩倍于她的財產。

在得到了維持生計的東西后。婦人又提出了第三個心愿……

你想想，她會提出一個什么要求，能讓她的仇人受到懲罰，而確保自己能好好生活下去呢?

6.用手機短信交流信息，便捷又時尚。

短信的編寫，要求語言簡練，精美。如下面這條教師節短信：“您是一把傘，為我遮風蔽雨;您是一盞燈，為我照亮前程，衷心祝福您，我永遠敬愛的老師!”這不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達了學生的心意。請你仿用這條短信的修辭手法(比喻)，給你的媽媽擬寫一條母親節短信。(4分)

7.寫出你喜歡的一部課外文學名著及該作品的主人公，并簡要寫出這部作品給你的啟示。(啟示不超過25個字)(4分)

作品名 主人公 啟示

第二部分：閱讀理解(59分)

(一)閱讀《母親的眼淚》，回答問題。(14分)

母親很賢淑。卻性格堅毅，她不像有的女人，動不就一把眼淚一把鼻涕。在我的記憶中，母親只流過三次眼淚。

一次是我正念小學四年級。那時我們家很窮，我一年四季都打赤腳，寒冷的冬天，我的腳背上裂開了一道道口子，一走動，殷紅的血球就直往外滾。晚上圍在冒著濃煙的火塘邊，勞累了一天的母親用熱水幫我洗去腳上的污垢。然后就把我傷痕累累的雙腳抱在懷里輕輕揉搓。干裂的凍口在母親的揉搓下慢慢變軟，母親就用炭火把羊油烤化后滴進我腳背上殷紅的裂口里，山里人都普遍用這種土辦法來治療手腳上的凍口。我疼得咝咝直吸涼氣，母親的眼淚像斷線的珠子，與羊油一起滴在我布滿裂口的腳背上。

見到母親第二次流淚時，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因無法確診。一個星期，我都處于昏迷狀態。滴水未進。醫院下了病危通知。高燒的我迷迷糊糊感到有涼颼颼的東西一點一點滴落在我臉上，并慢慢溢開來，我艱難地睜開眼睛，看到母親跪在我的身邊。淚流滿面地凝視著我。醒來后，我就再也沒有昏迷，并奇跡般地一天天好起來了。

母親第三次流淚是為我考取了大學，家里卻無法為我準備像樣的行李而發愁。開學的那天陰雨連綿，因為要步行六十多公里的山路到山外的一個小鎮上乘車。母親很早就起來給我做飯，她給我做的是糖水面條。她一邊往碗里撈面，一邊對我說：家里窮，你這雖是去念大學，卻要看許多白眼，受許多委屈，就多忍著點吧。說著，眼淚撲簌簌地掉進碗里。我吃面，母親就幫我打點行李。她折疊著的氈條年紀比我還大，上面層層疊疊地印滿了地圖似的尿痕。母親邊折邊流淚。我也鼻子酸酸的.我平生第一次吃甜食吃出了咸味。

書上說，眼淚是軟弱的具體寫照。我說，不!母親的眼淚使我體味到，眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢的一種結果。

現在，我已是一名大學講師了，但只要一閉上眼睛。母親流淚的情景猶在眼前，它一直是我自強不息、積極進取的精神動力和源泉。

8.母親的眼淚教“我”學會了堅強，從字里行間中我們讀出了作者的母親是一個什么樣的女人?(用文中詞語回答，3分)

9.在“我”的記憶中，母親流過的三次眼淚是按照_______順序敘說的，在文中標志這一順序的詞語是___________、___________、______________。(4分)

10.“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?(3分)

11.如何理解“眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢的一種結果”。(4分)

(二)閱讀《蜘蛛》，回答問題。(11分)

①全世界的蜘蛛有35000余種，常見的種類有圓蜘蛛、球腹蛛、拉士蛛、蠅虎、壁線、漏斗網蛛等。世界上最大的蜘蛛是拉丁美洲的捕鳥蜘蛛，它織的結實的網，能載得住重達300克的小鳥。1945年在巴西采集到一只雌性袋蜘蛛，它的體長23.68厘米，重將近85克，外形好像一只大螃蟹，是至今世界上最重的蜘蛛。拉丁美洲有一種常聚居在一起的蜘蛛，叫做“馬略斯”，它結的網猶如一條大被單。危地馬拉北部有一種叫做“司塔馬利維”的蜘蛛，全身白色，能吐出非常堅韌的彩色蛛絲，織成的網五顏六色，十分好看，當地居民常用來當窗簾。1935年在墨西哥捕到一只成年雌性袋蜘蛛，當時估計它的年齡為12歲，后來又在實驗室養了16年，總年齡為28歲，稱得上是長壽的蜘蛛。

②科學家曾把蜘蛛帶到宇宙空間去，觀察它在失重狀態下能否織網，結果蜘蛛第一次失敗了，但不久適應了失重狀態，把網織成了。

③蜘蛛在織網時，首先要在兩地之間架“天索”，把絲固定在一定的地方，并在固定的絲上來回走幾趟，使絲加粗。然后在“天索”上設置對角線，再在對角線的中央織一個白點，這是將來網的中心。以后往返于中心和圓周之間織許多呈輻射狀的半徑線。接著自圓心向外作第一螺旋線，再自外向里織粘性強的第二螺旋線。織好第二螺旋線后，將第一螺旋線及其部分射線吃掉，并繼續自外向里作螺旋線。愈近中心，每圈間的距離也愈密，直到不可辨認的地步。這正符合數學上的對數螺線的情況。蜘蛛的確不愧是“數學家”、“織網家”。

④國內外常用蜘蛛制作藥物治病。

⑤在光學儀器上，采用很細的蜘蛛絲作義絲之用。

⑥在仿生學上人們正在研究蜘蛛的“液壓腿”，并據此研制了一種“步行機”。蜘蛛幾乎是個“瞎子”，但一旦昆蟲觸動蛛網，它依靠腿上極靈敏的振動傳感器，就能立刻撲過去捉住食物。科學工作者將蜘蛛的腿進行解剖，發現腿里沒有肌肉。蜘蛛的這項本領，是依靠腿里一種不尋常的液體來實現的。當腿中充滿“血液”時，原來的軟腿就會變硬，腿就變成了一種特殊的液壓傳動機構，蜘蛛就能快速行動和跳躍。于是人們模仿蜘蛛的“液壓腿”，研制了一種“步行機”，以期能為癱瘓病人服務。人們還試圖用蜘蛛中血壓自動調節的原理，尋找自動調節人體血壓的方法，治療高、低血壓病。

12.第一段中，作者介紹了幾種特殊的蜘蛛，其中織網有特點的蜘蛛是(3分)

13.“蜘蛛織網技能之高妙，使人詫異，在任何環境里都能進行。”一句是從文中段首抽出來的，把它還原，應放在第 段的開頭。(2分)

14.第4段說明了蜘蛛織網的過程，請按先后順序填寫。(3分)

;設置對角線、確定網的中心;。

15.最后一段畫線句子中的“這項本領”指的是什么?(3分)

(三)閱讀《沁園春·雪》，回答問題。(19分)

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。

16.默寫文中劃線的語句，兩句詩在文中起 的作用。(3分)

17.面這段文字是對“山舞銀蛇，原馳蠟象”的賞析，看看人家是怎么賞析的，請你就“惟余莽莽、頓失滔滔”寫一點賞析文字。(4分)

“山舞銀蛇，原馳蠟象”屬于動態描寫，前者舒展柔美，后者奔騰壯烈，讓人聯想到藝術表演和體育運動，美感非常豐富，二者又都有奔放活潑的氣勢，顯得神采飛揚。

18.閱讀下闋，說說“秦皇漢武”，“唐宗宋祖”，有什么值得肯定的地方，他們又有什么不足?(4分)

19.根據這首詞的本意，寫一個你贊賞或熟悉的“風流人物”，并說出理由。(4分)

20.對歷史上的成吉思汗，有很多評價，閱讀下面摘選的幾則材料，結合本文，說說你從中有什么發現。(4分)

(1)電視連續劇《成吉思汗》主題曲：(男)長天飛沙，壯士血在狂號，(女)原野飛花，壯士懷抱冷傲。(男)一代天驕，千秋知我名號，(女)談笑造時勢，問誰領風騷。

(2)黑格爾在他的《歷史哲學》中評價成吉思汗和蒙古帝國：“他們，出現于文明化了時代的野蠻人，在幾年之內突然把羅馬世界、波斯世界和中國世界變成了一堆廢墟。”

(3)普希金描述成吉思汗入侵時說：“蒙古人征服俄羅斯以后，除了肆無忌憚的攫取和破壞，既沒有給予我們代數，也沒有給予我們亞里斯多德。”

(四)閱讀《愛蓮說》，回答問題。(15分)

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!

21.解釋下列加點在文中的意思。(4分)

⑴可愛者甚蕃 ⑵出淤泥而不染 ⑶不可褻玩 ⑷陶后鮮有聞

22.用現代漢語寫出“中通外直，不蔓不枝”的意思。(2分)

23.用原文的語句回答。(6分)

(1)文中體現菊花高潔、質樸的句子：

(2)比喻君子不同流合污的語句：

(3)比喻君子美名遠揚的語句：

24.作者在文中為了表達自己的思想感情，用“蓮”自比，又用“菊”和“牡丹”來襯托。聯系你自己的志趣和追求，寫出你最喜愛的一種花，并用一句話概括喜愛的原因。(3分)

第三部分：作文(60分，其中卷面書寫4分)

生活在集體之中，你一定有過與人合作的經歷，如相互切磋學習經驗，一起參與科技制作，分工創辦班級小報，共同奪取球賽勝利，等等。在交流中學會學習，品嘗快樂;在協作中學會做事，分享成功。

請選取你生活中的一段經歷，以“合作“為題，寫一篇文章，表達自己的真切體驗。

七年級語文期末綜合測試題參考答案

第一部分：知識積累與運用

1、zhù zhǐ kuì xiān 泄 摯 亙 瀕(每空0.5分，共4分)

2、D

3、A

4、略

5、把我嚇個半死

6、不設標準答案。如：“您是春風，為我吹散心頭愁云;您是大樹，為我送來夏日清涼;您是港灣，讓我停泊心靈之船。媽媽，衷心地祝您，母親節快樂!”(4分。能運用比喻修辭手法1分;用語得體，符合子女身份1分;句子通順2分。)

7、略

第二部分：閱讀理解(59分)

(一)8、母親是一個很賢淑，卻性格堅毅的女人

9、時間 小學四年級 已快念完高中 考取了大學

10、是“眼淚”，飽含著母親的辛酸與無奈

11、圍繞窮與愛回答即可

(二)12、捕鳥蜘蛛(最大的蜘蛛)，“馬略斯”，“司塔馬利維”(每空1分，共3分)

13.第2段(1分)

14.在兩地之間架“天索”;織半徑線;織螺旋線(每空1分，共3分)

15.一旦昆蟲觸動蛛網。它依靠腿上極靈敏的振動傳感器，就能立即撲過去捉住食物。(共2分，多寫、少寫均扣1分)

(三)16、江山如此多嬌 引無數英雄競折腰 承上啟下

17、“惟余莽莽、頓失滔滔”屬于靜態描寫，前者強化了白茫茫的景色，用視覺形象賦予冰封雪飄的風光以更為具體、豐富的直覺，氣象奇偉而雄渾。后者寫出了變化之速，寒威之烈，又使人自然想到昔日這條母親河滾滾滔滔的氣勢。“莽莽”“滔滔”都用疊音，音響渾厚，產生一種氣勢磅礴的效果。(4分，分句賞析每句2分，能作賞析、意對即可。)

18、值得肯定的地方是：他們比較注重武功，在建功立業方面卓有成效。(2分，意對即可。)他們的不足在于：文治方面稍微差了一些，他們對文治重視不夠。(2分，意對即可。)

19、不設統一答案。(4分，所舉人物應該在文武兩方面都有作為，應概述具體事跡。根據內容把握和語言表述分4、3、2、1四個等級給分。)

20、不設統一答案。(4分，(1)歷史上的成吉思汗野蠻、兇殘，肆意掠奪，破壞人類文明。(2)電視連續劇美化了成吉思汗的形象，把他視作“壯士”、英雄。如從其他角度有獨特發現，也符合要求。)

(四)21、(1)多(2)沾染(污穢)(3)親近而不莊重(4)少(4分，意對即可。)

22、中間貫通，外面挺直，不牽牽連連，不枝枝節接。(2分，意對即可。)

23、(1)予謂菊，花之隱逸者也(2)出淤泥而不染(3)香遠益清(6分，每小題2分。)

24、寫出花名(1分)，有自己的理由(1分)。用文中的花名、觀點正確也可。

第三部分：作文(65分，其中卷面書寫5分)

略