第一篇：六年級語文句子復習訓練題

（1）陳述句改成反問句。

1、我們不會忘記黨的恩情。

2、人類需要勇于實踐的人。

3、這個故事使我感動得流淚。

5、這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。

（2）反問句改為陳述句。

1、李大釗同志對革命事業充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥？

2、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？

4、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

6、我們怎能忘記老師的諄諄教導？

7、居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？

（3）縮寫句子。

1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。

2、洪亮的鐘聲在天空中經久不息地回響。

3、敬愛的周總理無微不至地關懷著年輕的戰士。

4、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

5、時光老人給我們的禮物是珍貴的。

（5）直接引語改為間接引語。

1、趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。”

2、劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持。”

3、武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”

4、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”

5、她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的。”

（4）綜合練習。

1、厚厚的松脂在陽光下發出金色的光彩。（縮句）

2、同學們回答問題。（擴句）

3、藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去。”（換成間接引語）

4、馬的后蹄踏著一只飛燕。（換成“被”字句）

5、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。”（間接引語）

6、那時侯，清政府腐敗無能，剛一提出“京張”鐵路的修筑計劃，帝國主義就出來阻撓，要挾。（換成“因果關系”的說法）

7、太陽升起來。（擴句）

8、我看秦王沒有誠意，就得把和氏璧送回趙國去。（換成反問句）

9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（換成反問句）

10、這三克鐳體現了一個科學家偉大的人格。（改為感嘆句、反問句、雙重否定句）

11、錢在孤島上又有什么用呢？

第二篇：人教版六年級語文畢業復習句子專項訓練

人教版六年級語文畢業復習句子專項訓練

1、把下列句子補充完整。

(1)他在座談會上()。(2)今天是()。(3)大家都積極地參加()。(4)童年的往事()。

2、按要求把詞語組成句子，加上標點符號。

(1)組成兩句意思相同的話。

樹苗 親眼 大華 是 保護 的 看見 我們(2)組成兩句意思不同的話。遲到 完全 上學 不能 小明 責怪

3、按要求寫句式。春風里，柳枝隨風飄動。比喻句: 擬人句:

4、擴寫下列句子

(1)柳條拂過水面。(2)小河流過原野。

5、縮寫下列句子。

(1)我抱起一只受驚的刺猬。(2)許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。(3)小螃蟹悠閑自得地揮舞著兩只小鉗子。

6、填上恰當的詞語，使句子表達的意思更完整。(1)周總理聽匯報。周總理()聽匯報。

(2)天空中掛著圓月。()的天空中掛著圓月。(3)燕子掠過湖面。燕子()掠過湖面。

7、把下面的句子改為肯定句。

(1)我不得不佩服曾老師。(2)從此，楚王不敢不尊重晏子了。(3)沒有一個人不佩服他。(4)我無法不原諒他。

9、把下面的句子改為雙重否定句，意思不變。(1)我必須去圖書館看書。(2)我只好把書還給他。

10、把引述句改為轉述句。

(1)小姑娘說:“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。”(2)老師對王芳說:“學校讓你明天出席區小學生座談會。” 1(3)雷鋒對大嫂說:“我送你一程吧～”

11、把轉述句改為引述句。

(1)小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。(2)王寧說，他要像永勤那樣關心集體。

12、修改下列病句。

(1)小強和小明賽跑，他比他跑得快。

修改:(2)為了避免今后不再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。修改:(3)他那親切的話語和慈祥的面容，時時浮現在我的眼前。修改:(4)看了這次展覽，使我有很多感想。

修改:

19、把下列錯亂的句子，連成一段通順的話。

()大蜻蜓，真漂亮，兩只眼珠像小玻璃球，亮晶，一對紅翅膀不停地扇著。()晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼，突然飛來一只大蜻蜓落在一棵小樹上。()姐姐看見了，大聲喊:“快把它放了，它是益蟲。”()我悄悄地一抓，把它捉住了。

()我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

21、指出下列句子各使用了什么修辭手法。

(1)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。()(2)箕在釜下然，豆在釜中泣。()(3)當四周很安靜的時候，蟋蟀在這平臺上彈琴。()(4)“實踐出真知”，這難道不是真理嗎,()(5)月亮不好意思地躲進云里。()(6)紅旗翻動像海上的波浪。()(7)學生的主要任務是什么,是學習。()

22、將句子中的歇后語被充完整。(1)才藝大賽中，同學們真是八仙過海——

(2)別看爸爸大大咧咧的，其實是(張飛繡花)——(3)玩具對于家小弟弟來說，就是韓信點后—— 縮句

1.英 雄的紅軍頑強地向山頂前進。2.運動健兒的臉上露出了勝利的喜悅。3..我們像愛惜生命一樣愛惜寶貴的時間。4.我們的船漸漸地逼近那棵枝葉茂盛的榕樹。

5.六歲的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。6.彭總經常檢查海防前線戰士們的戰備情況和訓練情況。

7.美麗的小興安嶺是一座巨大的寶庫。8.風景秀麗的北戴河是著名的旅游、避暑勝地。

9.一只從樹上掉下來的小麻雀無可奈何的拍打著小翅膀。10.大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚揚地落下來。

11.一位七十多歲、面色紅潤的老人從屋里走出來。12.威武的長江艦停泊在燈火輝煌的武漢碼頭上。13.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。

1、受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里像個刺球緊緊地縮成一團

2、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。

3、巨大的條石和城磚筑成了高大堅固的萬里長城。

4、這樣氣魄雄偉的工程是一個偉大的奇跡。

5、雪白的小兔在田野里飛快地跑來跑去。

6、白發蒼蒼的老人第一次見到高大雄偉的天安門。

7、年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。

8、白家莊小學的學生在操場上用力地做廣播體操。

9、海邊的沙地上都種著一望無際的碧綠的西瓜。

10、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。

11、小螃蟹悠閑自得地揮舞著兩只小鉗子。

12、小鳥在那愈發繁茂的綠蔓里邊發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。

13、大片大片的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚揚的飄落下來

14、一群群光著脊梁、赤著腳的民工，向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴。

15、五彩繽紛的氣球迅速飄向瓦藍瓦藍的天空

16、這是一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。

17、微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。

18、孫平用自己的腳擋住了對方踢來的球

19、腳落在千年萬年積累的幾尺厚的松針上。20、其實雄偉的萬里長城更是我們偉大祖國的象征。

把下面的陳述句改成反問句 1.海上日出真是偉大的奇觀。

2.革命戰士連犧牲都不怕，更不怕困難。3.這比山高比海深的情誼我們不會忘記。4.沒有比守住你們的陣地更重要的事了。把下面的反問句改成陳述句

1.碰到一點困難，怎么能灰心喪氣呢, 2.小孩掉進河里，我們能見死不救嗎, 3.日子過得這樣好，難道你還不感到滿足嗎, 4.對于這種破壞紀律的行為我們怎么能不聞不問呢, 運用修改符號修改下列病句。

1.小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一頂藍色帽子。2.在老師的教育下，他明確了學習態度。3.中國的人口是世界上最多的國家。4.他很果斷，從來不聽別人的意見。

5.今天的家庭作業是讀二遍課文和四道數學題。6.星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。7.我的家鄉是青島市人。3 8.這家電冰箱廠生產的冰箱質量一年比一年進步。9.一面面鮮艷的紅旗，在和暖的春風中迎風飄揚。10.放學回到家，小華喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。

11.全國各地給災區人民運去了大批的藥品、食品、面包和衣服。12.再過整整一個月左右的時間，我們就畢業了。

13.多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。

14.劉小剛第一次出席市里舉行的作文競賽，他心里既高興又緊張。15.我們要學習張大偉同學關心集體、愛護公物。

16.因為別人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一頂藍色帽子。

改為轉述句。

小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢。” 2老師對我說:“我教你怎么寫。”

3.雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見。” 4.李楠小聲告訴我:“我家在少年宮附近。” 5.小姑娘說:“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。” 6.老師對王芳說:“學校讓你明天出席區小學生座談會。” 11.老師說:“你今天放學之前必須完成作業。” 12.媽媽對我說:“你今天晚上不能看電視。” 13.一個同學對我說:“借我一只筆。”

14、父親對我說:“你要像我一樣堅強。”

17.老師解釋說:“夢里飛行，說明你們是在長身體呀。”

49、總理對我說:“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你。”

51、媽媽對我說:“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍制服，我答應把你的借給她。” 在老師的教育下，他明確了學習態度。中國的人口是世界上最多的國家。他很果斷，從來不聽別人的意見。今天的家庭作業是讀二遍課文和四道數學題。星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。我的家鄉是青島市人。這家電冰箱廠生產的冰箱質量一年比一年進步。一面面鮮艷的紅旗，在和暖的春風中迎風飄揚。放學回到家，小華喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。全國各地給災區人民運去了大批的藥品、食品、面包和衣服。再過整整一個月左右的時間，我們就畢業了。多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。劉小剛第一次出席市里舉行的作文競賽，他心里既高興又緊張。我們要學習張大偉同學關心集體、愛護公物。因為別人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取。答案:

1、刺猬縮成一團。

2、桑娜補帆。

3、條石和城磚筑成了萬里長城。

4、工程是奇跡。

5、小兔跑來跑去。

6、老人見到天安門。

7、臉上露出笑容。

8、學生做廣播體操。

9、沙地上種著西瓜。

10、鳥做窩。

11、小螃蟹揮舞著鉗子。

12、小鳥發出鳴叫。

13、雪花飄落。

14、民工撒下鹽巴。

15、氣球飄向天空

16、這是鐵路干線。

17、微風吹拂著柳絲。

18、孫平擋住了球。

19、腳落。20、萬里長城是象征。夠了嗎, 5

第三篇：六年級語文S版句子專項訓練題

六年級語文S版句子專項訓練題

（一）將陳述句改成反問句

1、這幅畫是我們班蔡穎畫的

2、不好好學習，自然不能取得好成績。

3、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問

4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。

5、功課沒做完，不能去看電影。

6、不勞動，連棵花也養不活，這是真理。

7、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。

8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。

9、小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。

10、我們不能被困難嚇倒。

（二）將反問句改成陳述句

1.碰到一點困難，怎么能灰心喪氣呢?

2.小孩掉進河里，我們能見死不救嗎?

3.日子過得這樣好，難道你還不感到滿足嗎?

4.對于這種破壞紀律的行為我們怎么能不聞不問呢？

5.我怎么會遲到呢?

6.海上日出不是偉大的奇觀嗎?

7.書籍不正是我們的好老師嗎?

8.不勞動連棵花也養不活，這不是真理嗎?

9.哪里沒有用過大興安嶺的樹木呢?

10.這能不叫人感到親切、舒服嗎?

（三）縮句

1、巨大的條石和城磚筑成了高大堅固的萬里長城。

2、這樣氣魄雄偉的工程是一個偉大的奇跡。

3、雪白的小兔在田野里飛快地跑來跑去。

4、白發蒼蒼的老人第一次見到高大雄偉的天安門。

5、年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。

6、白家莊小學的學生在操場上用力地做廣播體操。

7、海邊的沙地上都種著一望無際的碧綠的西瓜。

8、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。

9、微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲.10、其實雄偉的萬里長城更是我們偉大祖國的象征。

第四篇：小學六年級語文仿寫句子訓練題

仿寫句子

一位哲人說過，偉大的創造源于學習和模仿，文學創作也是如此，考試也不無例外的體現了這一特征。近幾年小升六語文試卷中的仿寫句子即是對模仿這一基本能力的考察要求。語句仿寫題，題型新而活，有一定啟發性，有利于學生發揮創造思維。讓那些平時閱讀在廣，語言積累豐富，表達能力強的同學得高分。

如：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）

海是水的一部字典： 浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。

題目提供的是一首朦朧詩，意思完整，意蘊豐富。不再嚴格限制每句的字數，表達更為靈活。除選擇好內容外，必須理解本詩使用“比喻”的特點：以與一個喻體相關的多個比喻，來描繪一個比較復雜的事物－－這種比喻叫做“連鎖比喻”。如，“中國革命的航船，繞過暗礁和險灘，戰勝狂風和巨浪，沿著正確的航線全速前進。”解題時首先要確定一個比較復雜的本體，選好后要考慮一個喻體上的多個喻體。

參考答案：人生是一部戲劇：成年以前是序幕，壯年是高潮，晚年是戲劇的結局。求學過程是一條路：中小學是入口，大學是高速路，錄取通知是它的路標。又如,模仿下面句子的格式，另寫一個句子。

遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？（比喻＋疑問）

存在的問題有：

1、本體和喻體風馬牛不相及，且不合上下文語境。如：淚水是心的甘泉，流掉了多少往日的哀愁？

2、喻體和后一句的謂語不搭配。如：關懷是友誼的橋梁，結識了多少親密的朋友。參考： 1）、真誠是心的雙手，抓住了多少珍貴的友誼？ 2）、愛是心的火種，融化了多少堅硬的寒冰？ 3）、猜想是科學的鑰匙，啟發了多少重要的明？ 4）、感激是生命的海洋，匯集了多少愛的涓流？ 5）、夢想是人生的藍圖，描繪了多少美好的明天？ 6）、希望是前進的探照燈，照亮了多少昏黑的夜晚？ 7）、信念是人生的翅膀，飛越了多少曲折的險徑？ 8）、記憶是心靈的倉庫，收藏了多少美好的往事？

反面仿寫：

1）貪婪是人生的絆腳石，絆倒了多少前程似錦的人？ 2）彷徨是心靈的蛀蟲，吞噬了多少美好的時光？ 3）粗心是命運的盲點，錯過了多少成功的機遇？

句子仿寫已經成為一個熱點，是對考生語言表達的綜合測試。從修辭角度看，主要有比喻句、排比句、對比句、對偶句等形式；從句式角度看，主要有假設句、因果句、條件句、轉折句等形式，也就是測重于整句，常見的題型主要有以下四種：

一、嵌入式

所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語句搭配得當，句式或前或后要相同。

1．在下文標橫線處續寫句子，要求：a.續寫的句子要符合大意，與上下文銜接自然，文意貫通。b.①②處的句式要與它前面劃波浪的句式相同。C.③句要從正反兩方面對整段文字作總結。

歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂，葬身火海的下場呢？

①

然而，反過來說，如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎么能取得“戰勝于朝廷”的結果呢？

②____綜上所述，不難看出：

③___。此題從內容上看要與“納諫”有關，句式上①②要求假設句，而且①是反例正設。②是正例反設。③又是一個對比句，可謂綜合性強。參考：

①假如當初袁紹能禮賢下去，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢，兵敗官渡呢？②如果當初唐太宗不能聽取魏征逆耳忠言，又怎么能出現“貞觀之治”的太平盛世呢？③善納人言者，昌（納諫者，昌）：拒納人言者，亡（止謗者，亡）。

二、續寫式

根據例句的內容和句式，續寫一個或多個句子。如．根據文意，再舉兩個例子，句式與例句相同。

有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽； 此題是結合語境、仿照句子讀寫，要兼顧內容和形式兩方面。續寫的例子不能任意編造，一定要是因為“勤”而成功的人，要寫出兩個由“才有了”構成的并列分句，分句之間要有密切聯系。

參考：有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報國的傳業；有勤，才有了曹雪匠“披閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》。

三、命題式

設定一個語言材料，再另外命題確定內容，按照例句句多仿寫。如，依照下面兩個比喻句式，以“北京”開頭，寫兩句句式相同的比喻句。

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

此題仿寫的句子內容上與例句無關，只是句式要求一樣。要求認真看清例句的句式特點：即兩個并列有的比喻句。做題要善于聯想，做到比喻得當。

參考答案：北京好比一顆心臟，它連接著億萬中華兒女跳動的血脈。北京如同一扇窗子，它能讓世界了解改革開放的中國。

四、開放式

一是不提供語言材料，只有內容或形式的要求，所寫句子的內容或形式隱含在答題者過去的閱讀視野中。

此題只限定的內容，排比的形式可多種多樣，比較靈活。如比喻式排比，對比式排比等。主要是要有豐富的聯想能力。

如：虛心的人往往成功，驕傲的人常常失敗；勤奮的人往往成功，驕傲的人常常失敗；勤奮的人往往成功，懶惰的人常常失敗；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗…… 二是只提供例句的形式，不限定仿寫的內容 如：寫一段與上面句式相同的話：

在內蒙人民的心中，王昭君已經不是一個人物，而是一個象征，一個民族友好的象征；昭君墓也不是一個墳墓，而是一座民族友好的歷史紀念塔。

此題根本不設定內容，實際上就是“……不是……而是……；也不是……而是……”的造句。仿寫時語句表意的想象空間十分廣闊，可以是人，也可是物，還可以是一件事。

參考：①在學生的心中，粉筆已經不是一支筆，而是一個象征，一個知識凝聚力的象征；黑板也不是一個普通的書寫板，而是師生交流情感，交流知識的樂園！練習1：仿照下面這句話的格式，仿寫三句話，要求與上面意思連貫。

你也許不是最美麗的，但是你可以最可愛；你＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

參考：你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最聰明，但你可以最勤奮；你也許不會最順利，但你可以最樂觀。

練習2：仿照“成熟”的形式，給“成功”寫一段話。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容。

參考：成功是一種榮光而不炫耀的獲取，一種努力而不偷懶的付出，一種無所畏懼勇往直前的饋贈。

并貼：



1、人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；

人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；

人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。



2、（1）大自然能結我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協力；，那是啟示我們。



3、（2）朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是。。



4、（2）在下面橫線處填入適當的語句，組成前后呼應的排比句。

人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫，有冷色也有暖色；___________，____________；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，_________________，史詩還在續寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新的時代！



5、①悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是_______________。②樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風是__________________。



6、生活是人生的一首樂曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。

〖參考答案〗:

 地球是生物的母親，山峰是懷抱，河水是乳汁，植物、動物是地球的孩子。

 山川是大地的一部樂章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、樹木是山川的音符。



7、仿照例句的格式和修辭特點續寫兩個句子，使之與例句構成一組排比句。

希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感覺到春的氣息；希望是 ______；希望是_____。

〖參考答案〗希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在暗夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲，讓你在絕境中飲到生命的甘泉。





8、請選擇某一事物，通過情境表達自己的思想感受

墻角的花！你孤芳自賞時，天地就小了。



〖參考答案〗（1）山中的石！你背靠群峰時，意志就堅了。

（2）水中的萍！你隨波逐流后，根基就沒了。

(3)地下的煤！你燃燒自己后，貢獻就大了。



9、在橫線處填寫恰當的句子，構成前后連貫、合理的排比句。

人的一生像金，要剛正，人格須挺立；人的一生像___,___________,____________；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；人的一生像____,_______,_______；人的一生像土，要本色，作風須樸實。



〖參考答案〗

(1)人的一生像木，①要充實，內涵須深刻；②要正直，立場須堅定；③要成材，身心須健康；④要牢固，信念須堅定；

(2)人的一生像火，①要耀眼，事業須旺盛；②要蓬勃，體力須充沛；③要熱情，態度須誠摯；④要燃燒，性格須熱情。





10、仿照下面的句式，以“只有”開頭，寫一結構與之相似的復句。

只有波濤澎湃的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞。



〖參考答案〗只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美；而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。





11、以“愛心”為陳述對象，仿造下面的句式，續寫兩個句子，使之構成一組排比句。

 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心______,_______；愛心是_________,________ 

〖參考答案〗

（1）愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。

(2)愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。



12、仿照下面兩個句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的句子。

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。



〖參考答案〗（1）時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。

 

13、仿照例句，補寫一個比喻句。

例：生活就是一塊五彩斑斕的調色板。

希望就是____________。



〖參考答案〗一顆永不隕落的恒星；一盞永不熄滅的明燈





14、仿照下面的句子，寫一組句子。

例：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。



15、仿寫父愛是______________________________父愛是___________________________ 

〖參考答案〗是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也依然沉著鎮定。



 是一片大海，讓你的靈魂即使遭遇電閃雷鳴也依然寬厚仁慈。





16、仿照畫線的句子，在空格處寫上與前面意思連貫的句子。

 讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一句善意的批評是一朵花，______________________,________________________……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。



參[考答案] 

一次受傷后的救助是一朵花，一個及時的電話是一朵花，一個親切的微笑是一朵花。



第五篇：小學六年級語文句子排序訓練題及參考答案

小學六年級語文句子排序訓練題及參看答案

()他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清我們的歷史更不行。”

()相反，他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我連續幾年獲得優良獎章，文科理科學習成績都還不錯。

()我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

()他說道：“這樣好！愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。”()想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學創作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。

答案：521364

（三）（）我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也灑上了一層霞光。

（）當我再次抬起頭仰望天空時，竟然有幾顆忽隱忽現的小星星在調皮地眨著眼睛了。

（）我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

（）我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉癡。

（）我坐在陽臺上看書。不知什么時候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。

答案：25341

（四）（）雞尾，是盛產哈密瓜的新疆

（）你看，她多像我們祖國960萬平方公里的版圖啊

（）雞頭，是物產豐富的東北三省

（）雞背，是一碧千里的內蒙古草原

（）我有一張雞年的郵票

（）雞腹，密布著許多海港和名城

（）雄雞的心臟，正是我們祖國的首都——北京

答案：6235147

（五）（）豆豆聽到同學的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。

（）大家用手指著美麗是煙火，又叫又跳，開心極了。

（）過春節了，到處都是一派喜洋洋的景象。

（）天黑的時候，小朋友們去看放煙火。

（）看！那煙火有紅的，有黃的，還有綠的，就像流星從天而降。

答案：35124

（六）（）他心里頓時高興起來。

（）王吉文仔細一看，原來是師長。

（）他正在想著，忽然看見遠處出現一簇人影。

（）馬上坐著兩個人，牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手攙著一個病號。

（）但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

（）人影近了，還有一匹馬。

答案：261534

（七）(4)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子

(7)第一次升旗,將永遠留在我記憶之中

(1)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?(6)我暗下決心,從現在起,我也要為國旗爭光

(2)老師選我當,我真自豪

(5)隨著國歌,紅旗上升

(3)我向國旗走去。答案：4716253

（八）（）隨著科學水平的不斷提高，證明生物是進化發展的證據越來越多。

（）達爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學說由于受到當時科學水平的限制還有一定的局限。

（）比如說，對基因突變在進化中的作用認識不足，而一味強調微小變異的積累。

（）但生物究竟如何進化仍是眾說紛紜的。

（）早在上一世紀達爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經過漫長的年代發展演變而來的，它們或多或少的有著親緣關系。

（）隨著現代科學技術的發展，傳統的進化理論越來越不能解釋豐富多采的生物界中出現的各種現象，因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。

答案：245316

（九）（）環境惡化，動植物開始滅絕，這對人類生存將造成直接的威脅。（）因此，有理由說，保護各種物種，就是保護人類自己。

（）最近，動物學家們發現，地球上許多地區的兩系動物的數量急劇下降，有些地區的某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的

（）由于人類與各種動植物在共同的家園----地球上共同進化，雙方互相依存，相互制約，形成一條不平衡的生物鏈。

（）因此，“青蛙消失”很可能是一種警告，表明環境狀況已普遍出現惡化。（）生命力很強的兩棲動物，對于環境條件的要求遠比人類要低，而對于環境變化的敏感程度卻比人類要高。答案：561432

（九）（）我便到小水灣去釣魚

（）到干旱季節，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

（）每次到那里去，我都釣回滿滿一網兜。

（）小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

（）魚可愛咬鉤了，我那侵在水中的網兜里，魚越來越多。

（）我們村外有一條小河。

答案：621453

（十）.（）它的底座是黑色的玻璃盤，穩穩當當，顯得莊重而大方。

（）上下兩節是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個乳白色的圓球，晶瑩透

明。

（）往上是身軀，它分為三節。

（）在三個球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。（）我家有一盞約四十厘米高的臺燈。（）一只紅藍相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。（）玻璃盤上安裝著一只精巧的開關。

（）身軀的上端是燈座。燈座上安著一個圓圓的腦袋，那就是燈泡。答案：51732486.（十一）

（）解放后，我國茶葉的產量、質量都有了很大幅度的提高。（）可以預言，今后我國茶葉生產將會有更大的發展。（）目前，我國茶葉產量居世界第二。

（）唐朝陸羽是世界上最早的“茶葉專家”。他著的《茶經》，從采茶、制茶到包裝都有詳細的描寫，就連用什么水泡茶也很有研究。

（）我國是世界上制茶最早的國家，人們很早就掌握了制茶工藝。

（）后來，宋徽宗的《大觀茶論》進一步把制茶工藝詳細分為20條，可見當時制茶工藝已發展到相當精湛的程度了。

（）解放前，我國茶葉產量很低，大量茶園荒蕪。答案：5467132

（十二）（）他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

（）老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

（）聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

（）一天，金鑾殿上忽然出現一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個妖怪。

（）這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。答案：34215

（十三）（）他心里頓時高興起來。

（）王吉文仔細一看，原來是師長。

（）他正在想著，忽然看見遠處出現一簇人影。

（）馬上坐著兩個人，牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手攙著一個病號。

（）但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

（）人影近了，還有一匹馬。

答案：351462

（十四）()陽光透過深邃，照進了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。

()在溫馨的花香中成長，我體味著酸甜苦辣。

()生命和徐徐陽光和我一起打造永遠。

()晚霞慢慢地彌漫開來，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。答案：1243

（十五）（）碧溪河從村前流過。（）村后是一望無際的桑園。

（）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉的小村莊。

（）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。（）春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。（答案：（2-4-1-3-5）（十六）

（）一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。（）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。

（）花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。（）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

（）花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構成了一個個圖案。（）到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花 兒，美麗極了！答案：6-1-5-2-3-4（十七）

（）地上的水越來越多。

（）雨落在對面的屋頂的瓦片上。（）像一層薄煙罩在屋頂上。（）漸漸地連成了一條線。（）濺起一朵朵水花。（）雨水順著房檐流下來。（）匯合成一條條小溪。（）開始像斷了線的珠子。答案：7-1-2-5-6-3-8-4（十八）（）王紅同學真值得我們學習。

（）今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。（）就在這個時候，我看見一個女同學飛快地朝操場奔去。（）天突然下起雨來。

（）啊！那是三年級（4）班的王紅。

（）下午放學的時候，同學們背起書包正準備回家。（）原來，她是冒雨去降國旗的。

（）紅領巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。答案：8-1-4-3-6-2-7-5

(十九)（）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

（）忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。（）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。（）淺紅色的浮標漂在水面上。

（）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！” 答案： 2-4-1-3-5

（二十）（）他正想坐下時，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這里，這里是馬克思的座位。”

（）管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書。”（）那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”（）話剛說完，馬克思果然跨進門來了。

（）一天清早，倫敦大英博物館里，有位讀者看見有個座位空著，便走了過來。答案：2-4-3-5-1（二十一）

（）我連忙站起來讓老爺爺坐。

（）我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。（）星期日，我坐汽車去奶奶家。

（）老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子。”（）上車后，我找到一個座位。

（）我說：“不用謝，這是我應該做的。”

答案：4-3-1-5-2-6（二十二）

（）我說了聲：“謝謝奶奶。”就把壓歲錢交給爸爸，留著給我交學費。（）奶奶說：“這孩子到底長了一歲，懂事多了。”

（）奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包，說是給我的壓歲錢。（）屋子里充滿了歡聲笑語。

（）我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。

答案：4-5-3-1-2（二十三）

（）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個核桃。（）身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。（）我的“小頑童”真逗人喜愛。（）腳穿一雙特大號皮鞋。

（）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉動。（）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。答案： 4-5-1-6-3-2（二十四）

（）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。（）老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。（）再數一數除去部首還有6畫。

（）我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據頁碼就可以查到“誠”字。

（）我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。答案： 3-1-4-5-2（二十五）（）金蘋第一個跳。

（）她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。（）今天體育課是練習跳“山羊”。

（）然后深吸一口氣，快步向前跑去。

（）只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。答案： 2-5-1-4-3（二十六）（）我問爸爸為什么倒著貼。

（）春節到了，爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。

（）我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是?福到了?？”（）爸爸說：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”

答案：2-1-4-3-5（二十七）

（）然后，她學著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

（）她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。（）先洗筷子，再洗碗和盤子。

（）吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。（）最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。答案： 2-4-3-1-5

（二十八）（）當時，弟弟也在旁邊，一動也不動，神情是那樣專注。（）原來他也在一旁暗暗地認字啊！

（）媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。

（）記得我小時侯，媽媽做了很多卡片，教我認“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。（）我還沒找到，弟弟已經伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。答案：2-5-3-1-4

（二十九）（）作文果然有了進步。

（）自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

（）以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。（）此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

（）老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事。” 答案：5-2-1-4-3（三十）

（）當龍卷風越過淺海時，把小魚卷上天空。

（）他覺得奇怪，魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河，也沒有湖海，哪來的魚呢？

（）據說世界上約有七十處地方曾經落過魚，最大的一條有斤重。（）原來空中落魚是由于龍卷風造成的。

（）在一次暴風雨過后的早晨，一個農民忽然發現屋頂和地面有好多魚。

（）然后它以巨大的力量把魚送到很遠的地方。到了風力的盡頭，魚便紛紛落到地下了。

答案（426315（三十一）

（）“快跳下去！快跳下去！”一個水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

（）大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過那塊礁，有上船來。

（）這時候，一個浪頭打來，船飛快地往一塊礁石撞過去。（）幾個勇士也跟著跳到礁石上。

（）船在河里前進，沖過一個巨浪，又是一個巨浪。答案（3 5 2 4 1）

（三十二）（）但是沒有用，仍然看不清楚。

（）夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。

（）于是他爬到屋角的臺子上，在神像前的長明燈下讀書。（）他想了想，從架子上拿下一個銅鍋，把月光反射到書上去。（）后來他倦了，就倒在臺子上睡著了。答案（3 1 425）

（三十三）（）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。（）當時的人，都驚訝他的音樂天才，爭著要為他出版呢。（）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

（）在他十五歲那年，就已經寫成了第一首圓舞曲。（）他出生在波蘭的國都華沙，父親是一位教師。答案（3 5 1 4 2）

（三十四）（）螞蟻找到食物后，要是吃不了，有拖不走，就會去“搬兵”。

（）它招呼同伴就靠頭上的觸角。

（）螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？

（）如果食物又大又合口味，觸角就擺動得特別猛烈。（）它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。答案（1 3 2 54）

（三十五）（）于是，冒出了一個個像尖塔似的小腦袋。

（）而且都戴著一頂黃色穗子的小帽子，它們就是筍。（）清明過后，地面上出現了一道道裂縫。

（）這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴大了。（）筍在春天的懷抱里，迅速往上長。

（）據老農說，一個下雨的夜晚，筍都張高一尺多高呢。

答案（3 4 1 2 56

（三十六）（）輔導員說：“大家栽樹的時候，根一定要深苗一定要正。”（）為了綠化，美化校園，學校買來了不少小樹苗。（）我們先分小組整理園地里的土。

（）少先隊大隊部號召我們每個小隊中一棵樹。（）少先隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

（）小樹苗喝足了水，顯得挺有精神，仿佛在對我們笑。

（）聽了老師的話，我們小心地把樹苗栽好，又澆上水。（）在輔導員的帶領下，我們來到了園地里。（）土整了，輔導員有帶領我們種樹。答案（513679824（三十七）

（）爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了。”我沒理會，卻好像發現什么奇妙的東西。“爸爸，你看，房檐下的石頭，怎么隔一段距離，就有一個小窩？”（）爸爸還沒解釋，我就自己解釋道：“爸爸，我知道了那是讓房檐上的雨點打的。”

（）“是嗎？”爸爸故作驚訝地問，“雨點有那么大的幾勁把石頭打出窩來？”爸爸這一問，我也愣住了。

（）雨越下越大，我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。

（）聽著爸爸的話，我心里想：要永遠記住水滴穿石給我的啟發

（）爸爸見我答不出來，就湊過來笑著說：“這叫水滴石穿，咱們住的房子有幾十年了，雨點的力量雖然小，可是長年累月，它總滴在這一個地方，漸漸地就打成現在這樣的小窩。

（）接著，爸爸又慢慢地說：“無論干什么事情，只要有這種水滴穿石的精神，就一定會成功。” 答案：2341756（三十九）

（）啊，原來是這個小家伙在助我一臂之力！

（）不只是雨后空氣爽人，還是有什么別的原因，今天我一點兒也不覺得累，一口氣就拉到了坡頂。

（）我拉著一車化肥，來到坡下。

（）上坡以后，我把車子停下來，準備擦擦臉上的汗水。

（）上坡前，我停下車，緊緊腰帶，兩手緊握車把，準備一鼓作氣沖上坡去。（）當我回過頭時，不禁呆住了，車后站著一個十二、三歲的男孩，正咧嘴朝我笑呢。答案：641325

（四十）（）1902年2月16日，張鈺哲誕生在福建閩侯縣。（）有一天，他看到一道亮光劃過夜空。（）他從小就非常喜歡觀察星空。

（）“這顆星怎么長著長長的尾巴？”他好奇的問.（）“它是哈雷慧星，再過70年又會出現。”大人答。（）當他26歲那年，他發現了一顆小行星。

（）為什么要那么長時間？他萌生了探索天空奧秘的志向（）按慣例他取得了給小行星命名的權利。（）他給小行星取了個響亮的名字——中華星。（）長大后，他遠渡重洋到美國留學。答案：1 3 2 4 5 768910

（四十一）（）十來天過去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個個巴掌綠的可愛。（）一天清晨，我去澆水時發現它一出芽了。

（）春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。（）夏天來了，葉子大得像一把把扇子。（）花落了，結出一顆顆淡綠色的小果實，（）慢慢地開出了小花，還有淡淡的紅色花柱。（）秋天到了，我們的蓖麻收獲了。答案：3214657（四十二）

（）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

（）當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

（）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

（）在他十五歲那年，就已經寫成了第一首圓舞曲。

（）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。

答案：3 5 1 4 2（四十三）

（）一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應了。

（）開始，我怎么也捉不到。

（）第二天，我們倆準備好了網罩，向樹下跑去。

（）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

（）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！

（）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。

答案：2 4 3 5 1 6（四十四）

（）他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

（）老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。

（）聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾（luán）殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

（）天，金鑾殿上忽然出現了一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠，以為是個妖怪。

（）這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。

答案 ：2 4 5 3 1（四十五）

（）當龍卷風越過淺海時，把小魚卷上天空。

（）他覺得奇怪，魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河，也沒有湖海，哪來的魚呢？

（）據說世界上約有七十處地方曾經落過魚，最大的一條有斤重。

（）原來空中落魚是由于龍卷風造成的。

（）在一次暴風雨過后的早晨，一個農民忽然發現屋頂和地面有好多魚。

（）然后它以巨大的力量把魚送到很遠的地方。到了風力的盡頭，魚便紛紛落到地下了。

答案4、2、6、3、1、5（四十六）

（）華羅庚教授是一位自學成才的著名的數學家。

（）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續向科學城堡進攻。

（）他14歲開始自學數學，每天堅持自學10小時，從不間斷。

（）1932年，22歲的華羅庚應清華大學數學系主任熊慶來的邀請，到清華大學工作。

（）從19歲起，華羅庚開始寫數學論文。

（）在清華期間，他看了更多的數學書，并開始學習外文。由于他肯下苦功，進步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數學家。

答案：1、4、2、5、3、6。（四十七）

（）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

（）初夏，桉樹葉子散發出來的香味，飄得滿街滿院都是。

（）小城里每一個庭院都栽了很多樹。

（）鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

答案：2、3、1、4。（四十八）

（）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準它一定生蛋了。

（）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

（）跨進屋門，果然，一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

（）一天下午，我參加學習小組后回家，老遠就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個不停。

答案：2、4、3、1

給下面的句子排排隊

1、（）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。

（）突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

（）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。

（）我和爸爸正在菜園里拔草。

（）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

答案：32514

2、（）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。

（）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。

（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。

（）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。

（）每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。

答案：35412

3、（）一天，小明來我家玩。

（）他看了看我的幾樣小玩具。

（）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。

（）就拿起筆畫起來。

答案：1243

4、（）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。

（）熊以為他是個死人，就走開了。

（）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。

（）伸長鼻子聞他的臉。

（）他等熊走開了，連忙爬起來。

答案：14325

5、（）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。

（）我很高興：總算嘗到海水的味道了。

（）爸爸帶我到淺海處游泳。

（）我沒有絲毫準備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。

（）原來，海水的味道又苦又澀。

答案：25134

6、（）松鼠勸他好好搞衛生。

（）他說：“哦，我是要辦大事業的。”（）狗熊身上臟得發臭，房間亂七八糟。

（）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業。

答案：2314

7、（）這時梨已穩穩當當地到了我手中，幸好沒人看見。

（）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。

（）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。

（）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。

（）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。

答案：41325

8、（）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

（）這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗！]（）藍藍的天空飄著一片片白云。

（）不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

（）這是什么地方？這是我可愛的家鄉。

答案：41235

9、（）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”

（）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”（）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”（）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

（）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

（）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。

答案：635241

10、（）老師講課以后，讓大家做四道數學題。

（）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。

（）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續寫下去。

（）上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。

（）小寧有一道題不會做，舉手問老師。

答案：24513

11、（）小明走在半路上，忽然發現一個小朋友在雨中直哭。

（）剛要出門，天下起了大雨。

（）小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

（）小明媽媽讓小明上街買醬油。

（）媽媽連忙遞給小明一把傘。

（）小朋友高興地笑了。

答案：425136

12、（）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學校。

（）做完了值日工作，我抓緊時間早讀。

（）我要把時間補回來，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

（）起床后，我就先到陽臺上去早讀。

（）進了教室后，我立即打掃衛生，因為我是今天的值日生。

五

十、（）只有謙虛的人才能不傲氣、少自負

（）也是品德修養的重要體現

（）而才能好比分子

（）謙虛是一種待人對事的態度

（）對自己的評估好比分母

（）那么分數的值愈小

（）分母愈大 答案：3251476

1、（）這塊地的四周是柳枝籬笆。

（）墻里是一棵又一棵的杏樹、桃樹、梨樹、山楂樹。

（）框子里還搭了幾鋪黃瓜架，累累連連的黃瓜秧爬滿了架子。（）而墻外，是楊樹、柳樹、榆樹、槐書和梨樹。

（）架子底下，橫七豎八地爬著南瓜秧石磙子大的南瓜靜靜地躺在那兒。（）墻里墻外的樹木，就好像給這四堵墻鑲上了兩道鐵框。

（）籬笆上爬秧，豆角塊里還夾著喇叭花籮筐，像密封的四堵墻。答案：1364752

2、（）小玲拿到畫后十分高興，叫畫上的小女孩“妹妹”。（）以前她吃飯總是要阿姨抱，現在可乖了。

（）我給小玲畫了張畫，上面有給手拿氣球的小女孩。

（）她睡覺抱著“妹妹”，走路也拿著“妹妹”。（）小女孩有兩只圓溜溜的大眼睛，真像小玲玲。

答案：35142

3、（）下午二時，活動結束了。

（）回家的路上，大家都說這一天過得很快樂。

（）九時左右，到達目的地，我們開始炊事活動，有的洗菜，有的淘米??大家忙個不停。

（）星期六早上，我們中隊迎著太陽到郊外野炊。（）飯后，我們還組織了打野戰、捉迷藏。

（）中午十二時，開飯了，飯熱菜香，大家吃得津津有味。

答案：562143

4、（）夏天，烈日似火，我們可以在它腳下休息，也可以在它腳下游戲。（）“兄弟”柏樹——我們的“青紗帳”，我敬佩你！

（）我們教室門前有兩棵高大的柏樹。傳說它們是親“兄弟”。

（）冬天，白雪蓋在它的頭上，在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、威武。（）春天，當下起蒙蒙細雨的時候，我們來到它的身下避雨或者觀賞美麗的春色。

（）秋天，它的種子成熟了，散發出誘人的香味，這時招來的鳥兒也最多，它們在樹梢上邊吃邊商量著什么。

答案：361524

5、（）因此，這谷里陰森森的，連水都映成淡綠色。（）這是一個兩山對峙的長谷。

（）流泉碰在石山，淙淙作響，點滴留在地上，并不曾出山去。（）中間清水石澗。

（）河兩岸高大松柏樹，擋住了當頂的日光。正確的順序應該是：24351

6、（）一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。（）你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花芯兒。（）又過了幾天，整朵花全開了。

（）我問了一下，清香清香的，花香里還帶有那么一點甜味。

（）水仙花長得很快，剛種下時，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。（）春節前，爸爸買了一棵水仙花，放在盛滿水的無眼花盆。正確的順序應該是：651324

7、（）小勇攙著他去找爸爸、媽媽。

（）他給小孩拍去身上的塵土，擦凈臉上的淚水。（）公園里，一個五、六歲的小孩摔倒了。（）小勇連忙跑過去，扶起小孩。

正確的順序應該是：3421

8、（）毛主席一手扶著水桶，一手拿著瓶。

（）毛主席走出窯洞，來到他親手耕種的地里。（）瓢里的水緩緩地流到小苗上。

（）毛主席身邊的小八路端著水，望著小苗笑。他好像在說：“小苗啊小苗，你喝了延河的水，長吧，快長吧！”（）太陽剛剛升起。

正確的順序應該是：52134

9、（）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。（）這里的空氣多新鮮，這里的風景多美麗！（）藍藍的天空飄著一片片白云。（）這是什么地方？

（）不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（）這是我可愛的家鄉。正確的順序應該是：315246

10、（）虎門海灘上聚集著成千上萬的老百姓。

（）水池里，倒入一包包海鹽和石灰。頓時，兩個池子中翻滾起白色的煙霧。（）隨著林則徐一聲令下，在一片慶祝的禮炮聲中，一箱箱鴉片被倒入兩個大水池里。

（）1839年6月3日，天空晴朗，萬里無云。

（）濃烈的煙霧直沖云天，所有的鴉片都被 銷毀了，圍觀的人們爆發出熱烈的歡呼聲。答案：24315

11、（）湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

（）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風吹過，好涼爽啊！（）青龍湖的景色可真美啊！

（）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

（）在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳，嬉戲，玩得很開心。

答案：42513