第一篇：2013-2014年六年級語文上冊復習訓練題二

2013-2014年六年級語文上冊復習訓練題二

一、讀拼音，寫詞語。

qīnɡshuǎnɡyínyǒnɡzhuīsuímàny?utǐnɡbáyǎnz?u（）（）（）（）（）（）yì waishēnchánɡji?chūshajìk?nɡzhìmiǎnlìyǐnyǒnɡ

（）（）（）（）（）（）xuányáqiàobìkuánɡfēnɡnùháorěr?njī xiàoshūshìɡēbǎn（）（）（）（）（）bào yuàndǎo m?ish?n shanɡxīn jīnɡ r?u tiàozì yán zì yǔdà chī yì jīnɡ（）（）（）（）（）（）yáo wànɡkàuɡ wùji? zhìkū ji?zhǐ wɑnɡyí mínshanɡ ji?zī rùn（）（）（）（）（）（）（）（）

二、區(qū)別字組詞。

府（）巷（）暴（）夾（）俯（）港（）瀑（）俠（）俏（）烘（）蘊（）峪（）梢（）哄（）韻（）欲（）

施（）撓（）艱（）毅（）

拖（）曉（）堅（）義（）譏（）漿（）斑（）篇（）饑（）槳（）班（）偏（）填（）魁（）梧（）淋（）鎮(zhèn)（）魂（）悟（）林（）霉（）慮（）撕（）割（）雷（）虛（）嘶（）害（）

資（）脅（）駿（）卷（）

姿（）協(xié)（）俊（）眷（）

三、給帶點的多音字選擇正確的讀音，畫“√”。

剛勁（jìnɡjìn）哈達（hāhǎ）相傳（xiānɡxiànɡ）塞外（sàisāi）調(diào)節(jié)（tiáodiào）扇動（shānshàn）

勉強（qiánɡqiǎnɡ）魁梧（wúwǔ）著迷（zháozhāo）

瘦削（xuēxiāo）荒唐（tánɡtānɡ）勸阻（zǔzhǔ）

薄霧（b? báo）血管（xiě xua）倒影（dǎo dào）拂過（fú f?）

運載（zǎi zài）民族（zú zhú）樹干（ɡān ɡàn）應該（yīnɡ yìnɡ）入場券（quànjuàn）彈琴（tándàn）肖像（xiàoxiāo）

喝彩（hahē）繃著臉（běnɡbēnɡ）抻面（chēncēn）

四、同音聚會。

jùn（）馬（）俏 險（）（）工

zhī（）液（）葉 松（）手（）

五、寫出下列詞語的近義詞。

抱怨 ——（）寧靜 ——（）認真 ——（）

沮喪 ——（）羞愧 ——（）難過 ——（）

遙望 ——（）相互 ——（）壯觀 ——（）

和藹 ——（）節(jié)制 ——（）枯竭 ——（）

六、冤家路窄（寫反義詞）。

清澈（）保護（）善待（）濃密（）圣潔（）放棄（）

七、把下列句子補充完整。

1、2每于寒盡覺春生。

3、4此花開盡更無花。

5、，這是我們自信心的泉源。（）

6、我是中國人民的兒子，我深深地愛著。（）

7、唯有，唯有他起來，中國才有（）

8、我愛我的，愛我的離開了她，離開了他們，我就無法，更無法（）

9、輕諾必寡

10、民無11、12、，天之道也；，人之道也。

13、有所，時刻不易。

14、善待地球就是。

15、就是拯救未來。

16、但存方寸地。

17、有限的，無限的18、自然資源，生命綠色。

宣傳標語：

八、查閱字典。

1．“眷”音序是__________，部首是__________，和它字形相近的字有__________、________；和它讀音相同的字有________、__________等。用它組兩個詞：__________、__________。

2．“息”字典里的解釋有：①呼吸時進出的氣②停止③歇④音信⑤繁殖⑥利錢??請為下面各詞中的“息”選擇恰當?shù)牧x項。（填序號）

永流不息（）一聲嘆息（）傳遞消息（）繁衍生息（）

九、“立”字組詞填空

1、我們偉大的祖國像巨人一樣（）在世界的東方。

2、同學們（）在烈士墓前默哀。

3、在首都長安街的兩旁（）著很多高層建筑。

4、一排排白楊樹（）在路的兩旁。

5、在天安門廣場的南面，（）著人民英雄紀念碑。

十、仿寫句子

1、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：（也可用到人生）

友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；

友誼如花種，；友誼如，2、讓人心醉的海南，熱風，碧浪，使無數(shù)游人流連忘返；

讓人神往。

一、清爽吟詠追隨漫游挺拔演奏意味深長

杰出設計控制勉勵引用懸崖峭壁狂風怒號惹人譏笑

舒適擱板抱怨倒霉神圣心驚肉跳自言自語大吃一驚 遙望礦物節(jié)制枯竭指望移民圣潔滋潤和藹可親

三、jìnɡhǎxiānɡsàitiáoshānqiǎnɡwúzháoxuētánɡzǔ

b?xuadàofúzài zúɡànyīnɡ

五、埋怨安靜仔細失望慚愧悲傷

遙看互相壯麗溫和控制干枯

六、渾濁破壞虐待稀疏骯臟保留

九、“立”字組詞填空

我們偉大的祖國像巨人一樣（屹立）在世界的東方。同學們（肅立）在烈士墓前默哀。在首都長安街的兩旁（矗立）著很多高層建筑。一排排白楊樹（挺立）在路的兩旁。在天安門廣場的南面，（聳立）著人民英雄紀念碑。

十、仿寫句子

1、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：（也可用到人生）

友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；

友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；

友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；

友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。

2、讓人心醉的海南，熱風，碧浪，使無數(shù)游人流連忘返；

讓人神往的桂林，青山，綠水，讓多少游客魂牽夢縈。

第二篇：2013-2014年六年級語文上冊復習訓練題一

2013-2014年六年級語文上冊復習訓練題一

一、補全成語或根據(jù)拼音寫出正確漢字

再接再()名列前()各行其()()揚頓挫無精打()

()流不息金()輝煌好高()遠自()更生目不()接

巧妙絕()抑揚頓()言簡意()無動于()眼花()亂

脈bó()淵bó()臂bó()鄙bó()錫bó()

二、把下面詩句填完整。

1)忽如一夜春風來，千樹萬樹________開。2)借問酒家何處有，牧童遙指________村。

3)夏無柳絮因風起，唯有________向日開。4)竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。

5)請寫出兩句詩句中含“風”字的詩句。

A._________，_______。B.____________，_________。

6)請寫出兩句詩句中含“月”字的詩句。A._________，_______。B.____________，_________。

三、下列句子沒有語病的一項是()

A.安定團結(jié)的政治局面是我國現(xiàn)代化建設能否成功的關(guān)鍵。

B.在通往學校的這條道路上，是一條非常陡的路。

C.增加質(zhì)量是語文教學改革的當務之急。

D.由于大家的積極性提高了，生產(chǎn)很快也就搞上去了。

四、店聯(lián)拾趣。

1、理發(fā)店：

新事業(yè)從頭開始()現(xiàn)象一手推平橫批：改()換()

2、百貨店：

東()西()客人人滿意()夏()冬貨()()俱全

3、樂器店：

陽春()()傳雅典高山()()覓知音

4、餐館：

盤中餐()()皆辛苦，棄之可惜

杯中酒口口皆香甜，()()而 行

五、給下面詞語中畫線的字選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

1)喜出望外()

A.看B.拜訪C.希望，意料D.怨恨，責怪

2)翠色欲滴()

A.想要B.快要C.欲望D.需要

3)狐假虎威()

A.假定B.假如C.借用D.不真實的4)人固有一死()

A.結(jié)實，牢靠B.堅定，不變動C.本來，原來D.固體

六、和“青蛙——害蟲”這一對詞表示的關(guān)系最相似的一項是()

A.貓——老鼠B.人——蘋果C.兔子——蘿卜D.雞——狗

七、按要求寫句子。(4分)

1、父親堅決地對母親說：“我常對你說，這里的工作非常重要，我不能離開”。改為第三人稱轉(zhuǎn)述：

改為帶有問號的句子：

2、我班全體同學通過并討論了這次詩文誦讀計劃。(修改病句)。_______________________________________

3、美仿佛是藍天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。（仿寫句子）

愛。

4、母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢？這使我們想起了孟郊的詩句：。

5、年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。(縮句)

_________________________________________________________________________________

6、一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了!(仿照句式寫一排比句)

______________________________________________________________________________

7、小明家的房屋很小。

改為夸張句：_______________________________________________

8、水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水。

縮句：________________________________________

9、李輝指著新鞋對我說：“這雙鞋是我叔叔給我買的。”

改為轉(zhuǎn)述句：____________________________________

10、他只要從火星跳出來，就地打幾個滾，可以把身上的火撲滅。

改為“被”字句：_________________________________________________

11、(1)教練指導我們。(2)我們排練體操。（把上面兩個小句子合并成一個大句子）

________________________________________________________

八、標點拾趣：

一封難讀的信

從前，有個商人的兒子外出謀生，一年多沒回家，一天，他的父母收到他的一封信。爸爸讀了信，急得哭起來，忙叫孩子媽給兒寄錢。信上寫的啥?孩子媽接過信一看，笑了起來，說：“你哭什么?孩子發(fā)大財啦，快給兒子寫信要錢去!”

一封信兩個人讀，一個哭來一個笑，這是怎么一回事?原來，他們收到的是一封未加標點符號的信。信的內(nèi)容是這樣的：

“兒的生活好痛苦一點也沒有糧食多病少掙了很多錢。”

是給兒子寄錢，還是向兒子要錢?據(jù)說一直到今天，孩子的爸爸和媽媽還沒有取得一致意見呢，因為他們誰也說服不了誰。小朋友，你知道孩子的爸爸媽媽各是怎樣斷句的嗎?

爸爸：________________________________________________

媽媽：________________________________________________

九、填空

1、魯迅原名，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。他一生創(chuàng)作和翻譯了許多作品，如小說集《》《》《》，散文詩集《》，散文集《》，雜文集《》《》《》。課文選自他的小說《》。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“”。毛澤東評價他是偉大的，是中國 的主將。

2、課文《詹天佑》的中心句：課文從三個方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程：（）、（）、（）。用四字詞語來概括詹天佑：（、、、）

居庸關(guān)隧道：采用的辦法。八達嶺隧道：采用法。

3、《窮人》作者：俄國作家主要作品：《》《》、《》贊揚了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。

4、《少年閏土》作者魯迅，文中寫了、、、四件事，表現(xiàn)了魯迅的健康可愛、熱情友好、見識豐富、機智勇敢。

5、《最后一頭戰(zhàn)象》作者，寫了四個故事：、、、。表現(xiàn)了這是一頭懷舊、英勇、善良、忠誠的戰(zhàn)象。

參考答案

一、再接再(厲)名列前(茅)各行其(是)(抑)揚頓挫無精打(采)(川)流不息金(碧)輝煌好高(騖)遠自(力)更生目不(暇)接

巧妙絕(倫)抑揚頓(挫)言簡意(賅)無動于(衷)眼花(繚)亂

脈搏淵博臂膊鄙薄錫箔

二、1、梨花

2、杏花

3、葵花

4、桃花

5、請寫出兩句詩句中含“風”字的詩句。

A.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。B.隨風潛入夜，潤物細無聲。

C.夜來風雨聲，花落知多少。D.野火燒不盡，春風吹又生。

6、請寫出兩句詩句中含“月”字的詩句。

A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.明月松間照，清泉石上流。C.舉杯邀明月，對影成三人。

D.月出驚山鳥，時鳴春澗中。E.秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。

三、D

四、1、新 事業(yè) 從 頭 開 始;(舊)現(xiàn) 象 一 手 推平橫批：改(頭)換(面)

2、百貨店：東(南)西(北)客 人 人 滿 意;(春)夏(秋)冬 貨(樣)(樣)俱 全

3、樂器店：陽春(白)(雪)傳雅 典;高 山(流)(水)覓 知 音

4、餐館：盤中餐(粒)(粒)皆辛 苦，棄之可惜

杯中酒口口皆香甜，(量)(力)而行

五、1)C2)B3)C4)C

六、A

七、1、父親堅決地對母親說，這里的工作非常重要，他不能離開。父親堅決地對母親說，這里的工作非常重要，他怎能離開呢？

2、我班全體同學討論并通過了這次詩文誦讀計劃.3、略

4、誰言寸草心報得三春暉。

5、肖邦離開祖國

6、略。

7、小明家的房屋只有巴掌大小。

8、攔河大壩截住了河水。

9、李輝指著新鞋對我說，這雙鞋是他叔叔給他買的。

10、他只要從火星跳出來，就地打幾個滾，身上的火就可以被撲滅。

11、教練指導我們排練體操。

八、爸爸：兒的生活好痛苦，一點也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。

媽媽：兒的生活好，痛苦一點也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。

九、1、魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了許多作品，如小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》。課文選自他的小說《故鄉(xiāng)》。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。

2、課文《詹天佑》的中心句“詹天佑是我們杰出的愛國工程師。”課文從三個方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程：（勘測線路）、（開鑿隧道）、（設計“人”字形線路）。用四字詞語來概括詹天佑：（以身作則、同甘共苦、勇于創(chuàng)新、熱愛祖國）

居庸關(guān)隧道：采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。八達嶺隧道：采用中部鑿井法。

3、《窮人》作者：俄國列夫?托爾斯泰 主要作品：《童年》《戰(zhàn)爭與和平》、《復活》贊揚了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。

4、《少年閏土》作者魯迅，文中寫了雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒四件事，表現(xiàn)了魯迅的健康可愛、熱情友好、見識豐富、機智勇敢。

5、《最后一頭戰(zhàn)象》作者沈石溪，寫了四個故事：英雄垂暮、重披象鞍、憑吊戰(zhàn)場、莊嚴歸去。表現(xiàn)了這是一頭懷舊、英勇、善良、忠誠的戰(zhàn)象

第三篇：六年級語文句子復習訓練題

（1）陳述句改成反問句。

1、我們不會忘記黨的恩情。

2、人類需要勇于實踐的人。

3、這個故事使我感動得流淚。

5、這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。

（2）反問句改為陳述句。

1、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥？

2、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？

4、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

6、我們怎能忘記老師的諄諄教導？

7、居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？

（3）縮寫句子。

1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。

2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。

3、敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。

4、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

5、時光老人給我們的禮物是珍貴的。

（5）直接引語改為間接引語。

1、趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。”

2、劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持。”

3、武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”

4、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”

5、她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的。”

（4）綜合練習。

1、厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。（縮句）

2、同學們回答問題。（擴句）

3、藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去。”（換成間接引語）

4、馬的后蹄踏著一只飛燕。（換成“被”字句）

5、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。”（間接引語）

6、那時侯，清政府腐敗無能，剛一提出“京張”鐵路的修筑計劃，帝國主義就出來阻撓，要挾。（換成“因果關(guān)系”的說法）

7、太陽升起來。（擴句）

8、我看秦王沒有誠意，就得把和氏璧送回趙國去。（換成反問句）

9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（換成反問句）

10、這三克鐳體現(xiàn)了一個科學家偉大的人格。（改為感嘆句、反問句、雙重否定句）

11、錢在孤島上又有什么用呢？

第四篇：六年級語文復習二

7、課文填空

一、基礎知識：（36分）（1）、像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，_________，_____________。我不禁1．拼音是你學習的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。（6分）_______________了。líng lìwǔ rǔmáo dùnpái huáikāng kǎizī xúnchōngjǐng（2）、我們的同志在困難的時候，要__________，要____________，要______________。（）（）（）（）（）（）()（3）、《賣火柴的小女孩》是_______（國）作家______，他被稱為__________，課外我還讀過他的xūyúkuíwúzhúlǒuyùnwaishū càih?xūliàowàng ________、________等童話作品。這篇童話中_______ 和__________交替進行，美麗的幻象和殘酷的()()()()()()()現(xiàn)實更迭出現(xiàn)，小女孩一共擦燃了________ 次火柴，分別看到了________、________、______、2、選擇正確的讀音打“√” _________，說明她渴望_________、__________、__________、________.薄弱（b? báo）養(yǎng)尊處（chǔ chù）優(yōu)弓繳（zhu? jiǎo）空（k?ng kōng）地屏（bǐng bīng）（4）、《魯濱孫漂流記》作者是________國作家 _________，他的作品還有___________梗概中的內(nèi)容六年級語文復習二

住氣附和（haha）擰（nìng nǐng）脾氣差（chā chà）異漩(xuán xuàn)渦提供（g?nggōng）望洋興嘆（xìngxīng）礦藏（cángzàng）情不自禁（jīnjìn）

3、完成成語（1）九天（）（）（）（）子孫積（）成（）（）（）長逝（）耳（）聾（）（）不舍（）（）見慣無（）有（）見（）知（）（）（）而談目（）口（）百（）成（）發(fā)奮（）（）堅持（）（）（）思（）益群（）群（）（）故（）新（）新（）異 獨出（）（）（）一（）三實（）求（）各（）己（）（）類旁（）（）（）求精古（）今（）朝夕（）（）（）（）不舍（）光（）彩音（）笑（）身（）其（）（）（）而止前（）后（）（）（）不倦（）（）入勝熱火（）（）（）（）滿目枝（）葉（）（）（）蔥蔥（）之不（）粉（）碎（）(2)完璧歸趙（）圍魏救趙（）毛遂自薦（）負荊請罪（）紙上談兵（）一鼓作氣（）臥薪嘗膽（）驚弓之鳥（）高山流水（、）指鹿為馬（）焚書坑儒（）窮圖匕見（）懸梁刺股（、）四面楚歌（）背水一戰(zhàn)（）破釜沉舟（）手不釋卷（）

4、引述句改轉(zhuǎn)述句。(1)、他說：“我沒有干這樣的蠢事。” ________________________________(2)、媽媽語重心長地對我說：“你是我的孩子，我要對你負責任。” _______________________________________________________(3)、張力對李華說：“李華，你明天早上去體育館打籃球嗎？____________________________ 5綜合修改 我先前是一個不愛看書的隊員，最近，在老師的教導下，我喜歡上了看書，今年，我又正定了少年文藝、閱讀前線等報紙。只有拿到新書，我就做下專心志致地看個沒完，連媽媽喊我吃飯我都沒聽見。你看，我難道不是不愛看書嗎？

6、選擇正確的解釋。“負”，用音序查字法，應先查大寫字母________；用部首查字法，應先查部首______，再查____畫。“負”在字典中有這幾種解釋：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠錢；（6）敗，跟“勝”相反；（7）違背，背棄“廉頗負荊請罪”中的“負”應選第______種解釋；“小牛隊負于黃蜂隊”中的“負”應選第_______種解釋；“如今，他已經(jīng)負債累累”的“負”應選第_______種解釋。

是按________-順序?qū)懙模憩F(xiàn)了魯濱孫的 _____________________的特點。“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓，這教訓就是：____________________________________________________________________”（5）、《跨越百年的美麗》采用了___________ 的寫法，以 ___________為主線，表明了居里夫人的美麗不僅是居里夫人容貌的美麗，也不光是她________________，更重要的是__________________和___________________.瑪麗.居里穿著____________，白凈端莊的臉龐顯出 __________神情，那雙____________的大眼睛，讓你覺得 ____________，_______________-。（6）、《真理誕生于一百個問號之后》的寫作方法是______________________，文章選取了____________、____________、___________三個事例來說明__________________這個觀點。最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。“？”指__________________“！”指_________________________（7）、2005年10月12日，中國航天員________、_______乘坐 ___________飛船，開始中國第二次載人航天飛行。（8）、《聞官軍收河南河北》是 ___代詩人 _____的作品，被稱為 _________，詩歌中的“妻子”的意思是___________，“青春”的意思是 _______________，表達了 _____________(9)、魯迅原名___________,字___________,___________人.1918年5月,首次用魯迅作筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說___________.他以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽為___________.課外,我看了魯迅的作品_________________________________,它的主要內(nèi)容是______________________________________________________________________________________________________________________（10）、俞伯牙，鐘子期相傳為 春秋時代人，關(guān)于它們二人成為知音的傳說，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載，也流傳于 民間。我國古詩常有提及。如：“借問人間愁寂意，_______________”“高山流水琴三弄，______________”“鐘期久已沒，_______________”。由于這個傳說人們把真正了解自己的人叫做________，用_________________比喻知音難覓或樂曲高妙。

二、用線連接相對應的內(nèi)容。（4分）

朱自清《頂碗少年》說明“人與動物應和諧相處” 沈石溪《匆匆》闡明“______________”的人生道理 豐子愷《最后一頭戰(zhàn)象》蘊含“____________________”的哲理 趙麗宏《手指》說明時間飛逝，應____________。

三、、課外積累。請將你平時讀過的書或文章按類別介紹給大家。（每類至少寫兩本書或兩篇文章。）

1、A唐詩：________《》,____________《》 B宋詞：_______《》,______________《》 C外國文學作品：__________《》,______________《》

D我國名著或名人傳記：________《》,______________《》 我謹慎地使用毆打。每當打你的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了E革命題材小說______《》，__________《》,_________《》 非打不可的時候？不打他我還有沒有其它的辦法？只有當所有的努力都歸于失敗，孩子，我才會舉起

2、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為_____________、我的手??每一次打過你之后，我都要深深的自責。假如懲罰我自身可以使你吸取教訓，孩子，我寧__________________ 愿自罰。但我知道，責罰不可以替代，它如同饑餓中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才會成為你生

3、《童年》講述的是___________（作者的乳名）___歲到_____歲這一時期的童年生活。生動地再現(xiàn)命體驗中的一部分。

了19世紀七八十年代_______________________________的生活狀況。我從不用工具打人。打人的人用了多大的力氣，便會遭受到同樣的反作用力，這是一條力學定律。

4、《草房子》的作者_______，他寫的長篇小說還有《_________》、《_________ 》《_________》等。我愿在打你的同時，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確的掌握力

四、填空和仿寫 量，不至于失手將你打得太重。

1、幸福是“臨行密密縫，______________________”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，__________________”我知道打人不對，但這個世界給了為人父母一項特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權(quán)賦于的收獲；幸福是“采菊東籬下，_____________________”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，母親，當我行使它的時候臂系千鈞。我毫不猶豫地認為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久_________________”的追求。遠而悠長。因為，重要的不是身累，而是心累??

2、春雨常常是歷代詩人們吟頌的對象。“沾衣欲濕杏花雨。”你像牛毛，像花針，孩子，聽了你的話我終于決定不再打你了。因為你已經(jīng)長大，因為你已經(jīng)懂了許多道理。毫不懂伴著溫和的春風，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩人韓愈的一句詩“，草色遙看道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因為打是沒有用的。惟有對半懂不懂、自以為近卻無”，還想到了另一位唐代詩人杜甫的一句詩“隨風潛入夜，”這三句詩都寫出了春懂其實不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。

雨悄無聲息，細細密密的特點。春雨也有不高興的時候。如：“，野渡無人舟自孩子，打與不打都是愛，你可懂得？

橫。”也有突如其來的，令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨，如“昨夜雨疏風驟。”

1、在第一自然段中用著重號找出兩對反義詞。________________________________________

3、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們________________________；大地能載

2、結(jié)合文章理解下列詞語。

萬物，是在告訴我們_____________________；青松不懼風雪，是在告訴我們“我行我素”指的是。______________________________________________

___________________________；_____________________,______________________________。“臂系千鈞”指的是。_________________________________________________

五、即將畢業(yè)，寫贈言，要求至少引用一句名言含一個成語。

3、根據(jù)文章內(nèi)容用簡要的話填空。_________________________________________________ “你那寫給老師：________________________________________________________________________ 么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因為；“你像竹筍一樣開始長大。”“我”寫給同學：___________________________________________________________________________ 不會打你，因為你像一匹頑皮的小獸一樣我行我素。”“我”第一次打你，因為。寫給學校：_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

六、讀短文，完成下面的練習。

孩子，我為什么打你

4、文中寫到“我謹慎地使用毆打”是因為：；“我從不用工具打是因為”：_______________。

畢淑敏___________________________________________________________________________

有一次與朋友聊天，我說，我這一輩子，從沒打過人??你突然插嘴說：“媽媽，你經(jīng)常打一個

4、請你用三個精煉的詞語概括文中的“我”打孩子時候的感受。______________________

人，那就是我??”那一瞬，屋里很靜很靜。那一天，我繼續(xù)同客人談了很多的話，但一直心不在焉。________________________________________________________________________

孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須，攀滿我整個心靈。面對你的眼睛，我要承認：

5、為什么說“打與不打都是愛”？_________________________________________________ 這個世界上，我只打過一個人。不是偶然，而是經(jīng)常；不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個人就是你。______________________________________________________________________________

你很小很小的時候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點兒

輕微的碰撞，都會將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜的操勞，無怨無悔。我向上蒼發(fā)誓：我要盡

一個母親所有的力量保護你，直到我從這顆星球上離開的那一天

你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇??你摔破盆碗、拆毀玩具、遺失錢幣、弄臟

衣服??我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童，都像走路會摔交一樣應該得到原諒。

第一次打你的原因，已經(jīng)記不清了。總而言之那時你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧，你像

一匹頑皮的小獸一樣我行我素，而我則要你接受人類社會公認的法則??為了讓你記住并終身遵守它

們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后，我被迫拿

出最后一件武器——毆打。如果問我為什么要打你，我只能說，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗將使你一生不會再去摸它。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當你

初次與它們接觸時，我能夠通過打讓你感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。

第五篇：六年級語文上冊專題復習：課外閱讀題(四)

語文第十一冊課外閱讀練習

（一）春雨

黃昏過后，雨絲就悄悄地飄下。不到一會兒，院子里的地上都濕濕透了。

春雨開始是無聲的，但是，此時無聲勝有聲，雨絲撩撥了幾百萬人的心弦。人們盼望春天這第一場雨，盼望多久了啊！

第一個聽到春雨的腳步聲的，大概是燕山頂上氣象觀察哨的青年人，是他們用急促的、充滿歡樂的聲調(diào)，報告了即將來臨的喜雨。而此刻，透過淅淅瀝瀝的春雨，似乎隱約可以聽到從長城到海淀河兩岸的廣闊土地上的陣陣歡愉，可以聽到幾百萬根心弦上震響著的聲聲贊嘆。

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”這場春雨，真好像知道我們的大好時節(jié)，它來得正是時候。泥土在等候著它，麥苗在等候著它，百草千花在等候著它，天地萬物，全在等候著它呢。

春雨蕩滌了飛舞著的塵埃和灰土。走到屋檐下，就已經(jīng)感到一股清新的空氣帶著濕意迎面而來；走到院子里，讓雨絲落在頭發(fā)間，落到臉上、手上，就會覺得分外新鮮、清涼，沁人肺腑，心神俱爽，再仔細一品味，仿佛還能聞到一絲幽香哩。雖然院子里并沒有梅花。

對人們的心靈來說，豈不也時時需要一場春雨，來蕩滌掉它沾染著的那些意識上的塵埃和灰土嗎？也許它們暫時并沒有使你感到什么痛楚，甚至你也許已經(jīng)習以為常了；也許它們已經(jīng)在你不知不覺中侵蝕了你的肌體，破壞了你的血液，并且越積越多，成了個垃圾堆；也許它們曾經(jīng)被掃清了，但是“野火燒不盡，春風吹又生”，在你放松警惕時候又發(fā)了芽……那么，就讓一場新的春雨，來把它們沖得干干凈凈吧！

春雨還在下著，下著。雨絲撩撥著人們的心弦，同雨聲響成一片……

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

（1）春雨滌蕩了飛舞的 和

，還凈化著人們的。（2）“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。這句詩出自《

》，作者是

2、把文中劃“

”的句子改成陳述句。

3、把文中前后呼應的句子用“

”劃出來。

4、文章的題目是“春雨”，但在文章中對雨景的描寫甚少，以大量的篇幅敘寫了自己由“春雨”展開的聯(lián)想。請你找出一處聯(lián)想的句子，寫下來。

（二）南方一家幼兒園公開招騁園長，所以待遇優(yōu)厚，一時間報名者云集，其中甚至包括專攻幼兒心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和穩(wěn)定收入的。但經(jīng)過考試，最終結(jié)果被錄取的卻不是她們，而是一個相貌平平、扎著小辨子的文靜姑娘——她叫雯雯。

最后一次考試安排在二樓。樓外陽光明媚，春風和煦，鳥兒歡唱；樓梯拐彎處，卻有一個臟兮兮的小男孩，拖著鼻涕，淚汪汪地站在那兒等著什么。眾多應考者大多面容姣好，打扮入時，舉止得體，她們經(jīng)過小男孩的面前，滿懷信心地去面試；只有雯雯一個人停下來，她不僅掏出手帕給男孩子擦鼻涕，還親切地說了一句：“小弟弟，是不是找不到媽媽了？別急，等我一會兒，姐姐去去就來，帶你去找媽媽。”

面試之后，眾多的應考者匆匆下樓，對樓梯拐角處的小男孩熟視無睹，惟有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來，那么親切地哄著他，那么認真地給他唱歌，那么投入地給他講故事——而這一切，被早已架設好的錄像機全都錄下來了！

天！考生們誰也沒有發(fā)現(xiàn)，這個小男孩兒，原來是幼兒園方面專門安排好的！

一樓廳里

聚滿了等待宣布結(jié)果的應考者

當考核小組宣布被錄用者是雯雯時

大家都愕然

驚訝的目光投向著裝樸素

相貌平平的雯雯

雯雯暗想

我的文化成績并不出色呀

隨后，考核小組播放了剛才的錄像，眾多的報考者羞愧地低下了頭——她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然。

1、第1自然段中有三處語病，請在原文用修改符號修改。

2、給最后一個自然段中缺少標點的地方加上標點符號。

3、寫出下列詞語的反義詞。

親切（）

羞愧（）

淘汰（）

4、根據(jù)短文內(nèi)容，給文章加一個適當?shù)念}目：

5、聯(lián)系上下文，填空。

（1）眾多應聘者對待小男孩的態(tài)度（用原文中的四字短語概括）：

（2）雯雯對待小男孩的態(tài)度（用自己的話概括，限用4個字）：

6、小男孩在樓梯拐角處等著什么？

7、聯(lián)系上下文，你對文中的關(guān)鍵詞句“她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然。”怎么理解，寫下來。

（三）科爾沁草原的毀滅

你知道在內(nèi)蒙古原有的一片“科爾沁草原”，現(xiàn)在哪里去了嗎？

科爾沁草原原來是一個水草豐美的天然牧場，牛、馬、羊、駱駝數(shù)以萬計。在它西北的山地上還有茂密蔥郁的森林，是“地沃易耕種，水草便畜牧”的好地方。

19世紀后期，清政府為了增加財政收入，鼓勵人們到這里 kěn zhí（）田地，打下糧食公私對半分成。從此，科爾沁草原很快變成了良田。

年均300—500的降水量shì yí（）牧草生長，但對莊稼生長的需要來說是遠遠不夠的。墾地耕種破壞了草原的植被，松散了生草的土層，裸露的沙質(zhì)土遇上風吹，很容易隨風而起。流沙首先出現(xiàn)在居民點和耕地周圍，漸漸連接成片，豐美的草原就變成了huānɡwú（）的沙漠，不僅不能生產(chǎn)糧食，連牧草也不長了。

這就告訴我們一個道理：草原上的多年生牧草由于密度大，根系發(fā)達，因此比新墾農(nóng)田上的莊稼有更好地保持水土的作用。有人做過試驗：在1年內(nèi)降雨340毫米的相同條件下，每667平方米的農(nóng)田里有280千克的泥土被流水沖走，而草原上每667平方米流失的泥土，僅有6千克多一點。所以，草原并不是都能開墾成耕地的。科爾沁草原的yǎn biàn（），就是一個很好的例證。

1、讀文中的拼音，寫詞語。

2、讀第一自然段，用問句開頭的好處是

3、讀第五自然段，想想這段話是采用哪些說明方法來說明道理的？這個道理是什么？（用自己的話寫出來）寫出說明方法和相應的句子。

道理：

說明方法一：（）

說明方法二：（）

4、讀了本文你有什么感想？你能寫一則保護環(huán)境的呼吁或建議嗎？

（四）望遠鏡

美籍華人薛華菁還來不及細看一眼她眷戀的故國大地，還來不及再細看一眼那位送行的老將軍，便在耳膜一脹之際，被飛機送上廣袤的天空……

她下意識地摸一下那只皮包，那只纖巧神秘的小皮包一一那件老紅軍帶給臺北舊友的奇異的禮物。

多幸運啊！一位辛亥革命已故元老的侄孫女，一位紐約普通的漢語老師，應邀參加辛亥革命70周年紀念活動。還由那位紀念活動籌備組成員之一的老將軍親自接待，赴國宴，游長城……臨別，聽說她轉(zhuǎn)道臺北探親訪友，又囑以重托，多么親切、多么信任啊！

可是為什么這只皮包不上鎖？還說“是一個舊物，可以隨便看的……”到底是什么？連臨座的外交官都盯著看。

薛華菁輕輕拉開拉鎖。奇怪，是一只破舊的皮盒子。她又打開盒子，不由怔住了，原來是一只破舊的、只能送進歷史博物館的望遠鏡！

玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半個世紀前制造的望遠鏡！……且慢，一位在中國近代革命戰(zhàn)爭史中著名的將領(lǐng)，怎么會把一件毫無意義的東西，唐突地送給孤島那位顯赫的將軍！這到底是怎樣的一架望遠鏡呢？

薛華菁邊思忖邊仔細看望遠鏡。突然。她在鏡筒上發(fā)現(xiàn)一行影影綽綽的小字：“國軍上尉：S·W。” “S·W”一一是臺北那位將軍名字的英文縮寫呀！薛華菁一下子明白了誰是望遠鏡的主人。

可這架望遠鏡又是何時何地到了大陸那位老將軍手里？是黃埔軍校畢業(yè)時的臨別贈品？是北伐會師時的紀念物？是第二次國共合作時攜手驅(qū)敵的饋贈？抑或是有著其他意義的什么……為什么要此時此刻“完璧歸趙”？是懷友？是敘舊？是傳情？……薛華菁簡直墜入了五里云霧。

飛機平穩(wěn)地行進在一片湛藍的海洋上空。薛華菁無意中把望遠鏡舉到眼前，啊！大陸在（），孤島在（），海峽兩岸的距離縮得那么小……倏地，她靈犀的火花一閃，想到孤島上的那位將軍，不正需要這架望遠鏡么？

1、文中最后一段的括號里，填上什么詞語最合適？（）A 展開 漂移

B伸展

飄移

C 延伸 漂移

2、根據(jù)意思，從文中找出詞語，寫在橫線上。（1）形容路途遙遠。＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）比喻將原物完好無損地歸還本人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）模模糊糊，很難得看清楚、看明白。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、從文中畫橫線的句子中，你知道了中國革命歷史上的哪兩件大事？第一件大事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第二件大事＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、文中有一個詞語寫出了飛機升空的速度很快。這個詞語是＿＿＿＿＿。

6、文中句子“邊思忖邊仔細看”中的“思忖”可以換成詞語：＿＿＿＿＿。

7、文中的薛華菁女士是一個＿＿＿＿＿人，是一位＿＿＿＿＿＿，是一位＿＿＿＿。她飛機從美國回到＿＿＿＿，參加＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動，活動結(jié)束后，又轉(zhuǎn)道到＿＿＿＿＿＿，給她送行的是一位＿＿＿＿＿＿＿。

8、仔細體會文章最后一句話的含義，填空。

“靈犀的火花一閃”意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老將軍真正想看到的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（五）我的母親（節(jié)選）

當我在小學畢了業(yè)的時候，親友一致希望我去學手藝，好幫助母親。我曉得我應當去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦。可是，我也愿意升學。我偷偷地考入了師范學校——制服、飯食、書籍、住宿都由學校供給。只有這樣，我才敢開口對母親說升學的話。入學要交十元的保證金，這是一筆巨款！母親作了半個月的難，終于

把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當我由師范畢業(yè)，而后派為小學校校長，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串眼淚。

我入學之后，三姐結(jié)了婚，母親對兒女都是一樣疼愛的，但是假若有點偏愛的話，她應當偏愛三姐，因為自父親死后，家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手，但母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利以致耽誤了女兒的青春。當花轎來到我們的破門外的時候，母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒有血色——那是陰歷四月天氣，都怕她暈過去。可是，她掙扎著咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐的走去。不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學校，家中只剩母親自己。她還須自早至晚的操作，可是終日沒人和她說一句話。

新年到了，正趕上政府提倡用陽歷，不許過舊歷。除夕，我請了兩小時的假，由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。今天，又想起當日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母。可是，慈母不會再候盼著我了，她已入了土。

1、選出下列句子中加點詞語的正確含義。（1）我曉得我應當去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦。（）．．．A.盛飯

B.找工作

C.尋找吃飯的地方（2）我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”（）．．．A.下班

B.去睡覺

C.享清福（3）三姐是母親的右手……

（）．．A.右面的手

B.勞動的手

C.得力助手（4）……由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。（）．．．．A.爐灶清爽冰涼

B.沒有點火做飯

C.清潔寧靜

3、母親對兒子的回答“只有一串串眼淚”。這“眼淚”體現(xiàn)了母親怎樣的感情？請選出正確的一項。（）A.欣慰的眼淚。因為自己的勞苦和努力使兒子有了出息，可以掙錢養(yǎng)家。

B.痛苦的眼淚。因為想到自己大半輩子的勞苦，換來的只是兒子當了個“小學校校長”。C.責備的眼淚。因為不同意兒子所說的要自己“歇一歇”的想法。D.悲哀的眼淚。因為想到了今后的日子還有許多艱難困苦……

4、總是希望孩子能早點成才，但是孩子終于能獨立生活時，又牽腸掛肚，這就是母親！請用你學過的詩句或名言贊揚天下的母親：。