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德育中期答辯報告(精選合集)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《德育中期答辯報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《德育中期答辯報告》。

第一篇:德育中期答辯報告

中北大學信息與通信工程學院

School of Information and Communication Engineering

2015級德育中期檢查總結報告

題目

追 光 者

姓 名:竇妍博 班 級:15050243

學 號:1505024321 日 期:

中北大學信息與通信工程學院

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追光者

轉眼以至大三了,剛來大學時的情景恍如昨日,偶翻相冊,不禁感慨自身及同學變化之大,似乎一批新靈魂注入舊身,或積極,或豁達,或堅定,或落寞,或無奈,或頹然。好也罷壞也罷,總歸是一段風景,一處歷練,坦然面對,興時繼續(xù)翱翔,落時浴火重生,共繪多彩生活,才可不枉四年之時光,之愿望,之親人所盼。

回憶大一生活,總覺愧對自己及父母,初來乍到,免不了與新環(huán)境的摩擦、磕絆。犯錯并不可怕,可怕的是沒有改正錯誤的勇氣和信心;成功并不最讓人敬佩,最讓人敬佩的是成功時的泰然處之。然而只怪自己意識淺薄,思想稚嫩,往往反其道而行,導致太多機會與自己擦肩而過,太多錯誤總在不經(jīng)意間發(fā)生。每次閑暇思考琢磨,總是有止不住的自責與無奈。憑著剛來時的一股沖勁以及對未知生活的好奇,參加了各種大大小小的活動,幾乎每天游離于比賽或者活動現(xiàn)場,雖耳邊時常有學長學姐以及老師的經(jīng)驗分享及教誨,但卻總是左耳進右耳出,未曾在心里一刻停留,日日如此,退步消沉定是難以避免。加之終于脫離了高中緊張的學習生活,剛來大學,更是有著對學習從內到外的懈怠,最終讓不忍直視的考試成績給了我最清楚的答案。除此以外,唯一值得欣慰的是便是在這期間認識了很多心靈相通的朋友,友誼帶給我的快樂估計會是我大學期間最難以忘懷的一份回憶。

大一過后,曾細細分析過原因,只源于沒有腳踏實地做事,更是缺乏對目標的執(zhí)著與堅持,對待生活,多處竟是蜻蜓點水般的敷衍。本來參加過不少活動,思想心理以及能力上的長進應該是最為突出,中北大學信息與通信工程學院

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然而就是因為自己人到心卻未到的狀態(tài),導致太多事情未在生活上留下一絲痕跡,反而日漸生出不少壞習慣,如怕失敗,質疑自己,又時常感覺那顆浮躁的心徘徊在幽暗凄冷的小巷,每一口呼吸似乎都有痛的味道。也是那時終于體會到了不進則退不僅源于外界因素,更是源于自身因素。若一個人每天沒有汲取積極陽光的營養(yǎng),那消極憂郁的東西便會像一股黑暗幽靈一般漸漸逼近你,此感受對我而言更是雪上加霜。

經(jīng)過慢慢消化,大二的我認為自己再也不能就這么漫無目的的消磨時光,需要用更多的時間來沉淀。做得多不如做的精,見識多卻缺乏思考不如見識少卻消化的多,所以大二這年,我很少去參加繁雜的活動,做一些自己感興趣的事情以及給自己多留出一些閱讀的時間。在書本中、在與其他同學的交流中漸漸使自己找到前進的方向。雖也有偶爾的消沉,但更多的是留下了與同學相處的快樂以及對生活漸漸通透的喜悅。學習上,盡量做到上課認真聽講,不逃課,學著管理自己的時間,讓閑暇的時光花在在有意義的人和事上。在老師的悉心開導下,在同學的熱情幫助下,也算最終有了一點小小的成效,上了院黨課并過了計算機二級。但對我來說,最欣慰的的是大二這年的生活是有陽光、有希望、開心快樂的。

大三是大學里最關鍵的一年,是就業(yè)還是考研,大多同學心里已經(jīng)有了規(guī)劃,都已向自己的目標努力。褪去大一時的稚嫩,走過大二時的迷茫與糾結,現(xiàn)在的我們已經(jīng)慢慢長大,該是時候為自己的未來掌舵了,畢業(yè)之后是走向一個新的人生還是畢業(yè)就意味著失業(yè),就看

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今朝。

大學已過了一大半,我沒有拿過獎學金,沒有一份份的榮譽、一張張的獎章,上課也玩手機,課下抄作業(yè),無聊時也看電影,考試前也秉燭復習,這小小的瑕疵卻讓我的的大學生活過得更加有味道,有了大學的色彩,我盡情地過著自己的大學,不帶有絲毫的后悔。也望自己以后可以以一種欣賞體驗的姿態(tài)去面對生活給予的各種禮物,不管是驚喜或驚嚇,它都是生活給我專屬的恩賜。生活再黑暗,再陰郁,望自己都不要停止追光的腳步。

想對其他像我一樣沒有驕人的成績、普普通通的同學說:我們并不比任何人差,我們只是現(xiàn)在在自己人生的單行軌道上放慢了腳步,千萬不要因此就自暴自棄,我們可以孤單,但不許孤獨,可以寂寞,但不許空虛,可以消沉,但不許墮落,可以失望,但不許放棄,可以是個失敗者,但必須是個追光者。因為那些未曾到來的、正在日益清晰的、從心底升騰起來的渴望,以及那種始終雄心勃勃的進取的狀態(tài),才是一個人不加炫耀卻能格外耀眼的光環(huán)。

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第二篇:德育答辯中期報告

德育答辯中期報告

任時依駛,本心始終。回首已逝兩年時光,心中自然頗多感慨,但翹首展望未來,卻因任重道遠,無暇顧及以往種種得失。身處現(xiàn)世,齡至青年,自當擁無限熱情,懷無盡動力,感親人之不易,惜年華之珍貴。自成年踏入高校,至今日,不敢說懵懂之氣已褪盡,但成熟之息自然初具成形。時下所思之事,必當經(jīng)深思,明辨,方可賦予行動,每每遇之煩心瑣事,當思時刻謹記慈母教誨:平靜,大度,以誠待人,不可以沖冠之怒,傷人害己以致回想悔不當初。

回想大一初入校園之時,只覺茫然不知所措。無奈之中以試探之心面對所遇之事,慢慢察覺,目之所及,身之所處,心之所感,蕓蕓眾事皆與高中年少心中所祈、所求、所望、所盼之情景出入萬里有于,嘆乎:情隨事遷,感慨系之。迷惘之心卻是更加失望傷感。但無奈身已至此,周遭一切皆以無法改變,一味頹廢抱怨只能是惶惶不可終日,實在不該為一有志之人所想。

一日,冬雪初至,寒風刺骨,我抬頭看往南方天空,突然察覺,南方雖不比嚴寒,但故鄉(xiāng)之所在必然也已經(jīng)寒風遍及,父母所用于養(yǎng)家所謀之事乃室外之活,全靠體力,此氣候之中必定苦至數(shù)倍。所想至此,淚水不禁奪眶而出。片刻有于之后,我一收傷感之神,深明一味神傷悲嘆無濟于事,更不為爹娘心中所盼。再一回望入大學已成之事,更是無處自容。

當平定心神之后,我開始所想何為之事才能提高自身實力,人之魅力所在,取決于敢行事之氣魄,擁淵博學識之頭腦,行高尚品德之行為,持無懈奮斗動力之源泉,并且銘記心中所愛所敬人之教誨。大學初年時,校內多有各種社團或學生會組織各種競賽或社團活動等事儀,每每遇之,雖感自己能力一般,且并非爭強好勝之人,但心中所欲卻促使自己參加誤怠。此刻思之,當時其實僅為證明自己不為膽小懦弱之人,并且還能借之歷練自己踴躍之心,能為之力。我一直堅信,勇為之,力行之,并以真心待之,則所處之事必當有回報。意料之外,情理之中,我所參與之賽項竟然收獲微薄獎項,實在可慶盛喜,現(xiàn)在閱之以往獎狀,雖然不夠份量,無法示于眾人之眼,更無登有識之室,但卻實為我奮斗之果,自覺惜之于情、在理。

雖在眾多活動中我表現(xiàn)可佳,但本份之內,學生之主業(yè)必為學習,因此在學習上,我誠惶誠恐,未敢有絲毫懈怠。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,兢兢業(yè)業(yè)之余必思之每天所學之學問掌握幾何,思考問題之方式精煉多少。長此以往,兩年已于之后,物理一班之內,我的業(yè)績,雖不屬拔尖,僅為中等,數(shù)次考試,專業(yè)課內,公共課內,分數(shù)皆有高亦有低,有時歡喜至盛,有時差強人意,但絕無掛科之屬。我也深知自己行有不竭、思系不深、望之不透,但心卻早已有所明之。可取之處自然當繼往之,失敗之處有過失者當以為勉勵,不驕不躁,不棄不餒,痛思不是,整襟而悔。

兩年所屬,假期分寒暑各有二者。寒假僅有一月再無多之,且含春節(jié),如此短急卻又美好時光,常年遠行之子當要伴于父母左右,雖做不到給予錢物分擔家事,但孝著為之,一句問候,一聲辛苦,一次陪伴,一段健康成長都為回報。此間,學會務家勤事,廚房為母下手,飯罷與父談笑人生國事。且珍惜此段時光,或許,從哪一時段開始,這簡單之事變一去不復,僅存于記憶。

暑假常兩月有余。自上大學以來,無論親友,還是師者、學長等皆一表我當惜此兩月光陰歷練于社會之中,打工、游歷皆可,切不可孤身于家中或學校,無所事事,虛于度日,騙己弄人兩月。我亦知此為良藥之言,雖品之有苦但為己為實都為真理,我且遵行之。于我于家經(jīng)濟,旅行者太過傷錢,實不忍于父母辛苦勞動所為我之游玩,因而兩次暑假我都南下廣東工于廠房之內。身心所感,真言所傾,有此兩次打工所歷,我深感出門在外埋頭于高強度勞動終日為之的辛苦。因此每每假畢歸于學校都會更加惜于自己所處之校園環(huán)境,更加勉勵自己勤于學業(yè),為將來步入社會添瓦加料,夯實基礎。另言之,校園較之社會,單純者,少之奸詐猥瑣之徒,更無眾多鉤心斗角,為財為利賣于情義之事,此當為我等更加珍惜校園以學為風的圣潔。

時至大三,所學課程漸之俞少,周者空閑有半。閑暇之余當閱之專業(yè)外者叢書,博覽之,有利于擴展視野,開闊胸襟,豐于思維,健于身心。再者,當今乃互聯(lián)信息時代,能夠求知于網(wǎng)絡之間,并熟于利用各種計算機工具當為現(xiàn)代青年之必行者。

真言之,學物理者,畢業(yè)后難尋工作,且我熱衷于物理學問之探討以及其研究類容之深刻與真實,因此我毅然選擇于加入考研大軍。時下,土豪、屌絲、任性等詞盛為流行,對我等來說,于土豪無邊,沒錢,無法任性,只能認命,屌絲之前或可加以“窮”字,因此只能埋頭于學海之中,以提升內涵者為先。我等平平于世,雖不至于像王勃那樣“時運不濟,命途多舛”,但亦會“窮且益堅,不墜青云之志”。余下兩年考研為之重點,無論路上幾何困難險阻,多崇關山難越,我都會一心往之,永不懈怠。

為人處世之間,我謹記自己擁有的一切都來自他人的給予,懷著感激和崇敬的心態(tài)去面對將來的一切,我們才能在俯仰之間無愧于天、無愧于地、無愧于父母、更重要的是無愧于自己的心,至此者,足以。

第三篇:德育中期,德育答辯

大學之路,夢之路

——在路上

如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們,便可以看到最燦爛的風景。在這人生最美好的時刻,你是否已經(jīng)揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進入大學而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗?

結束了在良鄉(xiāng)世外桃源般的生活,我們終于回到了總校。曾經(jīng)認為荒僻的良鄉(xiāng)怎么也不及總校市區(qū)的繁華。然而,回來與即將畢業(yè)的學長學姐們接觸,看著他們紛紛每天行色匆匆的身影。我才明白良鄉(xiāng)到總校不是兩個小時的路程,而是兩年的成長。在我迷茫,徘徊時,時間是從不會停下它的腳步的。正像朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了??”是啊!原來我的大學已經(jīng)過去了一大半??

剛剛進入大三,大家的生活就發(fā)生了潛移默化的巨大變化,仿佛大家都變得成熟了,因為擺在面前的便是決定前途和未來的問題。大家談論的話題大多是,關于工作,關于保研考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習,有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習。大家上網(wǎng)的也不再是游戲、電影和電視劇,而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現(xiàn)實的問題擺在面前,是考研,還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解決。

回顧過去的兩年,大一的我還沉浸在高考過后的興奮與對大學的新奇之中。那時候比較迷茫,參加了社團和學生會,但是卻沒有堅持下來,卻不想這些東西的價值就在于堅持,不管是認識新的朋友,還是討論感興趣的東西。不過在外聯(lián)部,倒是鍛煉了我的膽量。幾個人興沖沖的出去拉外聯(lián),總是被人掃地出門,幾次過后意志在消磨,口才和膽量提高了。不過最后也沒有堅持,是我對大一的遺憾。而且,最后掛了一科,很是懊惱。想來應該是來大學后,意志松懈了,自學能力也不夠。在我考進大學的時候,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而后來我才明白,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始了大學的學習旅程。端正了學習態(tài)度,其次就是提高自學能力了。大學的授課已不再像小學,初中,時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難。

大二我考了四六級,在校外做了兼職。那時我總覺得學校太小了,想看看社會真實的樣子。打工的地方魚龍混雜,剛開始遭人白眼,家常便飯。讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),他們教會了我很多。原來除了學習,世界上有一樣東西叫做“閱歷”,21歲的我,與人處事資歷尚淺,社會是所大學,可學的東西還很多。必須時刻勤勉,多看多聽多記。

現(xiàn)在就大三了。都說大三是大學里面的一個過渡期。我也從開始單純的想著學習的問題,到開始要考慮自己未來的問題。大三開始,我們進入了專業(yè)課的學習階段,這增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野,消除了我們對專業(yè)前景的迷茫。不過專業(yè)性太強了,對于我們剛剛接觸來說,難度特別大,經(jīng)常不知道老師在講什么。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法,學會思考,在學習的過程中,把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,這是我接下來想要努力的方向。

我高中的時候看過一篇文章,叫做《人生沒有下腳料》,說的是一個女生曲折多舛最后終于成功的故事,她的經(jīng)歷全部化做成長的養(yǎng)料,在最后的時候,發(fā)光發(fā)熱。我相信,自己也可以。我現(xiàn)在還不知道以后會怎樣,但我知道,計劃趕不上變化,每一天做好手上的事情,就已經(jīng)很成功了。現(xiàn)在的我,能做的事情還有很多,謀事在人成事在天,我會盡力。

大學里老師都說人脈很重要,但我卻沒有結識很多。認識的人有一兩個懂我的,我就覺得很滿足了。跟其他同學們相處還算融洽,至少現(xiàn)在的肚量增加不少,認識到大家都有想法都有難處,多了包容多了理解,再不會一意孤行了。

已經(jīng)21歲了,我覺得自己依舊很浮躁,不夠踏實。字每每在練,卻依舊不成氣候;書常常在讀,可是總會在慨嘆過主人公慘淡或幸運的人生后,繼續(xù)做自己不著邊際的夢;課外的愛好很多,擅長的卻少。我希望幾年后自己戒驕戒躁,變得踏實,專業(yè),高效,對人對事有自己的原則和理智的判斷。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。今后就是去準備,去想,去做了。很簡單的概括,卻是需要很多的努力和實踐,因為自己現(xiàn)在所做的每一個事情,都聯(lián)系著自己前途和未來。今后我想我得經(jīng)常與人交流,以便獲得一些知識和幫助。來大學似乎就放下了英語的學習,但今后英語很重要,所以我得加強對英語的學習,目前要努力過六級。

我想大三的我們一定都有很多感慨,長大了一些,在一個夢想破滅時,毅然決然的開始下一個夢想的追逐。我們一直在夢想的路上,只要堅持,只要我們執(zhí)著的走下去。

第四篇:德育答辯中期總結

德育答辯中期總結

時間滴答滴答的又走過了兩年光陰,我度過了自己曾經(jīng)非常向往的兩年大學生活。回想這兩年的一些人一些事,不覺得要自問一下:這兩年自己學到什么,收獲了什么,有些什么失敗與遺憾?

我覺得到目前為止,我的大學生活可以分為兩個階段:迷茫與探索中的大一和醒悟與前進中的大二及沖刺中的大三。

探索的大一

說實在的,大一這一學年,是自己失敗的一年:無論在生活還是在學習上都是處于一種適應與調整時期,沒有了高中時候繁重的作業(yè),沒有了巨大的高考壓力,在加上大學里自由的學習氣氛,對學習的態(tài)度就有了比較大的轉變。其實,人的天性是放松和放縱自我,沒有外界的壓力,你必然要放松,不是你愿不愿意,這是天性。另外,當時心里有這樣一種認識:現(xiàn)在的學習成績不像高中那樣重要了,好好享受大學這種自由的生活環(huán)境才是正道。于是,在這樣的思想指導下,大一的我學習上過的混混沌沌,沒有任何出彩的表現(xiàn)。

雖然學習上沒什么精彩的表現(xiàn),但是大學里還是認識了一群各有特色的同學:忘不了軍訓時圍成一圈玩“天黑請閉眼”的歡聲笑語,忘不了八達嶺上空的軍歌嘹亮,忘不了烈日下軍訓方陣的犀利目光。大學,讓我第一次遠離了家鄉(xiāng)父母溫暖的小窩,開始一個人真正的獨立生活,雖然剛開始有些不習慣,但很快就學會了自己照顧自己。

前進中的大二

其實我大學的第一個轉折點是在大一暑假。但是這個現(xiàn)在看來這個過程有點長,這個“彎路”走的有點遠。這個暑假教給我的東西比大一一年的時間教給我還多。暑假我們國防生去了老虎團,參加了北京地區(qū)簽約高校國防生集訓,我們是第一批集訓高校,有北大、清華、人大、北師大加上我們北理工,當時第一次感覺到自己肩上的責任是那么重大,因為我們代表的是北京理工大學國防生,各方面都要和其他的高校較勁,訓練中第一次對自己要求近乎苛刻,汗水從起床一直到晚上睡覺之前一直沒有斷過,唱歌吼得嗓子都完全嘶啞了,這次半個月的軍訓給我印象最深的一句話: 我們是男人,要有一股狠勁和拼勁,男人,就要對自己狠一點。回到學校,又參加了60周年國慶群眾游行志愿者,當時確實很累,整個生物鐘都被打亂了,半夜一兩點爬起來去合訓演練,坐一個多小時的公交,然后拖著疲憊不堪的身體一遍一遍的重復著相同的動作,其實有些事情只有自己經(jīng)歷過后才知道付出的快樂,當時的累是以后回味的資本。

訓練有很多的空閑時間,沒事的時侯在網(wǎng)上看了一些文章,其中有一篇文章的一段話觸動了我:放松和放縱是不會成就人的。優(yōu)秀的、杰出的人都有約束,這個約束,一個是自律,一個是他律。我們做了其他人沒有做到的事情,恰恰是我們超出了別人的地方。我們能約束自己的天性而做到我們所在集體要求我們做的事情,符合集體要求、社會要求的規(guī)則,那就意味著你能比別人走的遠得多。

確實,當時自己就對自己大一一年的表現(xiàn)思考一下:對任何事情毫不在意,尤其是學習上的,加上自己又很自信,考試前又不復習,于是成績上毫無亮點,但此時自己知道是從迷茫中醒過來的時候了,調整心態(tài)是最重要,對學習成績的作用要重新全面來理解。

大二剛剛開學不久,班主任請來了06級的學長,與學長的交流過程中,學長說學術成績是拿來證明你的“學習力”的唯一途徑,他告訴我大學里不管什么事情,一般都會與成績直接掛鉤,你畢業(yè)了如果出去找工作,那些知名的招聘單位,一般會把學術成績當作一個非常重要的篩選標準。

因此,大學里,第一次成績在我心里占據(jù)了重要的地位,因為我對大學里的成績有了一個全新的認識:(1)成績證明了你的“學習力”。學習力,與領導力、創(chuàng)造力等重要素質一樣,是你畢業(yè)后任何單位都會極其看重的素質之一,(2)成績證明了你的競爭力。成績優(yōu)秀的學生素質更高,這個規(guī)律至少在90%的情況下是正確的,(3)成績證明了你的“上進心”。如果在學習中沒有爭上游的心態(tài),你怎么可能在職場爭上游?(4)成績證明了你的責任心。學生的天職就是學習,如果你現(xiàn)在就不在乎自己的學習天職,你怎么可能在未來在乎自己的工作天職?

所以,思想上的變化直接決定了行動上的變化。學習上又找了以前曾經(jīng)的樂趣,越學越覺得有味,越學越覺得有意義,有時候不懂得還經(jīng)常上去問老師交流討論。于是乎,看待和思考問題的角度也發(fā)生了微妙的變化,覺得自己過的不是那么空虛而無所事事。

但是我知道21世紀的大學生不是滿足于做書蟲,雖然學習第一位是毫無置疑的,但是同時因注重發(fā)展自己的興趣,張揚自己的個性。激揚青春,盡情揮灑!于是參加了一些課外活動,像參加北京房山國際長走大會志愿者;參加承載橋梁模型設計制作比賽,將學到的東西運用進去;參加各種大家講座,聆聽大家教誨等等。

沖刺中的大三

大三,無論怎樣,都還是要瞧準自己的目標去沖刺一下。來到本部,外部環(huán)境變得更加讓人放松和放縱,但是我覺得自己再也不會像大一那樣去任由自己,來到這邊,我覺得壓力更大了。我知道,大三的機會會很多,大三會改變一個人很多,關鍵是自己要去把握,去拼搏。

大三,是需要拿出當初在老虎團那股狠勁來要求自己的時候了,還是很欣賞那句話:是男人,就要對自己狠一點。

第五篇:德育答辯中期檢查

北京理工大學德育開題報告

我還在路上

烏云巴特爾姓 名:烏云巴特爾 學 號:20092640 學 校:北京理工大學 學 院:管理與經(jīng)濟學院 專 業(yè):工商管理

0 Sunday, October 30, 2011

那些像風一樣的日子就那樣輕飄飄的消逝掉了,還沒有來的及去體會一下她輕柔的撫摸,就這樣錯過了。

大學的日子過得就是這樣的迅速,一切屬于象牙塔的生活竟然就這樣悄悄地逝掉了一半。其中有過笑,有過淚,歡心過,也憂傷過。不過這些都成了美好的回憶,不分苦與甜,都留在那里。

曾點燃被消磨的激情,不懈的堅持,真誠的努力,用心的創(chuàng)造。每一次的超越傾注的都是百分之百的汗水。在這個過程中,走過了大一的沖動與熱情,走過了大二的迷茫與彷徨,然后邁進大三的豁然開朗。大三,來到的中關村,從此告別了良鄉(xiāng)那片幽靜的土地,來到了這繁華的都市中。走在如今的校園,那種生活的氣息越來越重,于是明白了,自己不再只是屬于校園里無憂無慮的那個學生,你不能再那么單純的活著。讀書,吃飯,散步,睡覺。你要去為明天走出校園而準備。如果說整個大學都在準備,那么大一和大二確實是在荒廢著,因為我已經(jīng)在其中迷失了,忘掉了最初的諾言,忘掉了當初的壯志干云,豪情漫天。那兩年曾經(jīng)奮斗過,但是卻沒有堅持到底。那段日子懷疑是不是大學的時光磨掉了自己的毅力?

后來才明白,一切的核心都只是自己,自己從來就沒有為自己而活著,自己從來就沒有當過自己的主人。也許那些日子里,忘掉了這具軀體之下還有著一種思想,有著一個不屈的靈魂,而這些的主人是自己,只有自己可以控制她。明晰后,就仿佛那黑暗的世界中出現(xiàn)的一豆燈光,然后慢慢照亮前方的路。

大三了,每個人都在考慮三件事:研究生、職場、出國。我當然 也不會例外。但是我只是選擇了一個方向————職場,沒有退路,一往無前。以前的自己,我會這樣想:如果讀研,那么會怎樣怎樣;如果就職,那么會怎樣怎樣;如果出國那么會怎樣怎樣。然后我會定好一二三,然后三方面準備。但是如今的我,依然會權衡利弊,但是只是朝著一個方向去發(fā)展。大丈夫當有一往無前舍我其誰的氣概,同樣也需要這樣的恒心。三個方向必然多了很多退路,狡兔尚有三窟,況人哉。但是正是因為缺少了那種破釜沉舟的決心,所以狡兔只能是弱小的兔子,永遠成不了奔馳草原的獵豹。豹,選擇了目標,那么會全力的啟動,然后直接獵殺選中的獵物。所以現(xiàn)在的我,只選擇一條方向,成則成,不成后再做不成的打算。但我相信我會成功。

既然這樣選擇了,那么必須做一下重新的規(guī)劃。大一的時候太懵懂,那時候只是在異想天開的幻想一些美麗的童話,因此那些所謂的規(guī)劃已經(jīng)沒有去總結的必要,因為那些已經(jīng)在覺醒的靈魂下成為了過往,成為一個夢,大學開始的時候做的一個美麗的夢。現(xiàn)在夢醒了,那么面對現(xiàn)實吧。

選擇職場,那么就必須培養(yǎng)職業(yè)能力,那么就必須去尋找你所需要的資源,那么就需要你去拓展自己的人際關系。到這里似乎就形成了一種循環(huán):拓展人際關系的時候就會得到資源,而交際就是你的能力。所

以能力衍生了需求,而需求又塑造了能力。同樣這也使自己的方向更加明確化:先積累一些人脈,然后同他們交往,然后讓自己升華。

其實現(xiàn)在仔細想想從大二的下學期開始,自己就已經(jīng)開始為這方面做準備了。那個時候學校里有一些模擬招聘的活動,自己也參加了。不過現(xiàn)在看看那時候的照片,確實如他們說的一樣,缺少一種東西,一種職業(yè)思維模式。而現(xiàn)在的自己并不是已經(jīng)有了這種思維方式,但卻有了這種趨勢。

其實總結一下大學的生活,發(fā)現(xiàn)最應該堅守的是一種信念,對自己的信心。就如班主任老師說的,在你們的總結中,太多對自己的否定,太多對自己的不滿,你們對自己太過于去苛求,其實對自己就是沒有信心。因為一直在和別人比較,所以總是認為自己做的差的太遠,可是卻沒有看到自己在一直的進步。學過經(jīng)濟學,我們應該明白自己應該做一個理性的人,但是太多的外部因素在干擾者我們,于是我們學會了比較,我們忘記了自我,我們雖然在進步,但是卻永遠的對自己失去了信心。所以欲平天下,需正心,修身,齊家,治國。正心,就是要有客觀之心,對自己也應如此,然后后面的才可以進行。人應該有兩個敵人,一個比自己強大的或敵或友,另一個是自己。而要做的則是不斷的超越自己,而那個強大的存在只是個標桿,卻不是標準。只要自己是進步的,我們就該有信心繼續(xù)走下去。

做個真誠的人。誠信,當今我們都在強調,但是社會卻總是讓我那

么的失望。什么瘦肉精,三鹿奶粉,地溝油,黑心棉,蘇丹紅,錦湖……企業(yè)社會責任的缺失讓整個社會的人不敢吃不敢喝。同時還“有個人救了一個被撞的老人,卻被勒索”等這種事件讓我們不敢再付出真心。但是真誠,信任他人永遠都是主流,我們不能因為這些而拋棄我們的真誠,我們的信賴。不要因為有人欺騙過你,你就再也不去信任其他人。確實是這樣,每個人都是個體,我們不能因為某個人的錯而怪罪這整個社會的所有人。當然這不是讓自己去當傻子,不去評判的相信任何人。這讓我想到了李斯特的“幼稚產(chǎn)業(yè)保護理論”,保護是有時間限制的,如果一段時間的保護還不能使其獨立,那么應該放棄保護。信任也是如此,信任是有次數(shù)限制的,如果信任你多次,你都欺騙了別人,那么不要在超過那個次數(shù)后再因為別人不信任你而抱怨。

走過的路,不管坎坷與否,都已不重要,因為從那里我收獲了美麗的回憶;擦肩而過的人,不管留戀與否,都已不在乎,因為他們曾與我一路同行;遙遠的明天,不管燦爛與否,都已不擔憂,因為我還在路上,因為這軀體之下有著一種思想,因為我要做自己的主人。

風景如音符般淌過,我還在路上奔跑,前方正春暖花開。

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