第一篇：如何迎來望道中學教育的春天

如何迎來望道中學教育的春天

在“十二五”規劃的開年之際，一所新興的學校悄然拔地而起—望道中學。望道中學承載著陳望道先生的精神，學校以“高效率、高品質、有特色的現代化名校”為辦學目標，以“創造適合學生發展的教育”為理念，以“質量立校、科研興校、文化強校”為辦學策略，以“博學、篤志、求真”為校訓，勇往直前，開拓進取。作為一所新興學校，作為望道人，我們該如何發展望道中學呢？

一教師,素質教育的主力軍。一名高素質教師有三個共性特點。首先要具有良好的職業道德；其次，教師要具有學生歡迎的業務能力；最后，具有深厚的專業知識。教師的根本任務就是教書育人，要不斷的提高自己的專業能力和業務，這樣才能去不斷的適應新形勢下的學校教育工作。

二借鑒與學習。望道中學有著很好的教學資源，與復旦大學附二中結為“姊妹”學校，這是一個很好的機遇，可以通過兩校師生的相互交流，促進望道中學的發展。同時也可以學習杜郎口模式的教學，在借鑒的基礎上再加上自己學校的辦學特色和內涵，科學的制定每一個教學計劃。

三科研和創新。要提高望道中學的教育教學質量，必須發揚望道精神，勇于創新。在教學當中教師要不斷地去了解學生，研究學生，增強教師的科研意識，注重研究實踐中的問題，通過研究更新教師觀念，改變教學方法。

四規范辦學。學校必須可持續發展，端正辦學思想，充分認識學校教育是人的奠基工程，必須有科學的態度、創新的精神和嚴謹的作風，惟有如此，學校才能把精力用在研究教育規律上，進行精細管理，提高教師的素質與能力，調動學生自主學習的積極性，從而穩步提高教育教學質量。

望道中學：趙杭進2011年11月30日

第二篇：東坡教育迎來又一個春天

東坡教育迎來又一個春天

——東坡《規劃綱要》讀后感

欣聞東坡區委、東坡區人民政府正式頒布實施《眉山市東坡區中長期教育改革和發展綱要（2010—2020）》，立即捧讀于手。總計十二章五十九條，條條皆論教育。回顧我參加教育以來的27年的歷程，我分明看到，東坡教育的又一個春天已經來臨。

一、戰略目標令人欣喜

教育普及程度更高。學前三年毛入園率2015年達到90%，2020年達到95%；九年義務教育鞏固率2015年達到95%，2020年達到99%；高中階段毛入學率2015年達到94%，2020年達到95%；新增勞動力平均受教育年限2015年達到13.5年，2020年達到14.5年。

學校設施設備更好。學校布局進一步優化，教育設施更加完善，學校生均校舍面積、教育技術裝備等教學設施，學生食堂、廁所等生活實施，運動場等體育設施，逐步達到辦學標準。

二、義務教育均衡發展大塊人心

切實縮小校際差距。加快薄弱學校改造，著力提高師資水平，著力解決擇校問題。實行區域內教師、校長交流制度。實行優質普通高中和優質中等職業學校招生名額合理分配到區域內初中的辦法。在保障適齡兒童少年就近進入公辦學校的前提下，支持發展優質民辦學校，提供選擇機會。

加快縮小城鄉差距。建立城鄉一體化義務教育發展機制，在財政撥款、學校建設、教師配置等方面向農村學校傾斜。完善城鄉教育共同體制度，盡快在區域內實現城鄉均衡發展

三、減輕中小學生課業負擔受到歡迎

區教育行政部門要把減負作為教育工作的重要任務，高度重視，統籌推進，努力形成共同減負的制度和機制。要把握正確辦學方向，遵循教育規律，督促和引導學校依法規范辦學，率先實現小學生減負。不得以任何形式下達升學指標，不得以升學率對學校進行排名獎懲。

義務教育學校要把減負落實到中小學教育的全過程，落實到教育教學各個環節，促進學生健康快樂成長。

第三篇：藝術教育培訓將迎來春天

教育部關于推進學校藝術教育發展的 若干意見 教體藝[2014]1號

各省、自治區、直轄市教育廳（教 委），新疆生產建設兵團教育局，部屬 各高等學校：

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三 中全會精神，落實教育規劃綱要，全面 貫徹黨的教育方針，實施素質教育，改 進美育教學，提高學生審美和人文素養，促進學生健康成長，現就推進學校藝 術教育發展提出如下意見。

一、明確思路目標，落實立德樹人 根本任務

1．藝術教育對于立德樹人具有獨特 而重要的作用。學校藝術教育是實施美 育的最主要的途徑和內容。藝術教育能 夠培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，引領學生樹立正確的審 美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養深 厚的民族情感，激發想象力和創新意識，促進學生的全面發展和健康成長。落 實立德樹人的根本任務，實現改進美育 教學，提高學生審美和人文素養的目標，學校藝術教育承擔著重要的使命和責 任，必須充分發揮自身應有的作用和功 能。

2．新形勢要求加快發展學校藝術教育。近年來，學校藝術教育取得了較大的發 展，藝術教育的育人功效日益凸顯，學 生藝術素質普遍得到提升，高等學校和 中小學相互銜接的藝術教育課程體系初 步建立，課堂教學、課外活動和校園文 化三位一體的藝術教育發展推進機制基 本形成。但是，藝術教育依然是學校教 育中的薄弱環節，存在諸多困難和問題，藝術課程開課率不足、藝術活動參與 面小、藝術師資短缺的狀況沒有得到根 本改善，農村學校缺乏基本的藝術教育，藝術教育的評價制度尚未建立，這些 問題制約了藝術教育育人功能的充分發 揮。面對新形勢和新要求，學校藝術教 育必須在新的歷史起點上加快發展。3．明確推進學校藝術教育的思路。當前和今后一個時期，學校藝術教育要 以立德樹人為根本任務,遵循學校藝術教 育特點與規律，統籌推進各級各類學校 藝術教育，探索藝術教育與其他相關學 科相結合的途徑與方式，合理配置藝術 教育資源，著力加強基礎教育階段藝術 教育，加快縮小城鄉、區域、校際間藝 術教育發展的差距，建立學校藝術教育 和學生綜合藝術素養多元評價制度，強 化和完善藝術教育保障機制，努力破解 當前藝術教育存在的突出問題，促進學 校藝術教育規范科學發展。

二、抓住重點環節,統籌推進學校 藝術教育

4．嚴格執行課程計劃，開齊開足藝 術課程。義務教育階段學校根據《義務 教育課程設置實驗方案》開設藝術課程，確保藝術課程課時總量不低于國家課 程方案規定占總課時9%的下限，鼓勵 有條件的學校按總課時的11％開設藝術 課程，初中階段藝術課程課時不低于義 務教育階段藝術課程總課時的20％。普 通高中按《普通高中課程方案（實驗）》 的規定，保證藝術類必修課程的6個學分。中等職業學校按照《中等職業學校公 共藝術課程教學大綱》要求，將藝術課 程納入公共基礎必修課，保證72學時。普通高校按照《全國普通高等學校公共 藝術課程指導方案》要求，面向全體學 生開設公共藝術課程，并納入學分管理。有條件的學校要開設豐富的藝術選修課 供學生選擇性學習。鼓勵各級各類學校 開發具有民族、地域特色的地方藝術課 程。要因地制宜創新藝術教育教學方 式，探索簡便有效、富有特色、符合實 際的藝術教育方法，建立以提高藝術教 育教學質量為導向的教學管理制度和工 作機制，切實提高藝術教育教學質量。5．創新活動內容與形式，確保每個 學生都能參與藝術活動。開展學生藝術 活動要以育人為宗旨，面向全體學生，堅持社會主義先進文化導向，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。堅 持勤儉節約和量力而行的原則，反對形 式主義和鋪張浪費。要進一步辦好大中 小學生藝術展演活動和高雅藝術進校園 活動，抓好中華優秀傳統文化藝術傳承 學校與基地的建設工作。鼓勵學校開展 小型分散、靈活多樣的學生藝術活動，因地制宜建立學生藝術社團和興趣小組，定期舉辦藝術節，讓每個學生都能根 據自身興趣愛好自愿選擇參加，并形成 本地、本校學生藝術活動的特色和傳統。中小學校要深入推進體育藝術“2+1” 項目，以班級為基礎，開展合唱、校園 集體舞等活動，努力實現學生在校期間 能夠參加至少一項藝術活動，培養一兩 項藝術愛好。組織學生赴外地參加藝術 活動應當征得其監護人同意，并由學校 統一為學生購買人身意外傷害保險。6．加強區域內藝術教育統籌力度，多渠道解決藝術師資短缺問題。要根據 課程方案規定的課時數和學校班級數有 計劃、分步驟配齊專職藝術教師,重點補 充農村、邊遠、貧困和民族地區鎮（鄉）中心小學以上學校的藝術教師。實行縣（區）域內藝術教師交流制度，鼓勵藝 術教師采取“對口聯系”、“下鄉巡教 ”等形式到農村學校任教。要依托高等 學校，特別是師范院校培養合格的中小 學藝術教師，在農村學校設立教育實習基地，積極開展頂崗實習。鼓勵中小學 優秀骨干教師擔任高校藝術教育專業的 兼職教師，指導學生教學實踐。專職藝 術教師不足的地區和學校，可由具有藝 術特長的教師和管理人員經必要專業培 訓后擔任兼職藝術教師，鼓勵聘用社會 文化藝術團體專業人士、民間藝人擔任 學校兼職藝術教師。地方教育行政部 門要根據國家制定的教師資格標準，組 織中小學校和中等職業學校藝術教師資 格認定。在職務評聘、獎勵、進修、培 訓等方面，要保證藝術教師與其他學科 教師同等待遇；藝術教師承擔學校安排 的課外藝術活動輔導工作要計入工作量。7．整合各類教育教學資源，形成 推進學校藝術教育發展的合力。地方各 級教育行政部門要充分調動社會力量關 心和支持學校藝術教育，開發利用校外 藝術教育資源，將更多的文化建設項目 布點在學校，并盡可能向當地群眾開放，實現藝術教育資源共享。要會同有關部 門加強校外活動場所的建設和管理，指 導學校充分利用當地各種文化藝術場地 資源開展藝術教學和實踐活動。鼓勵學 校與社會藝術團體及社區建立合作關系。各級教育行政部門和學校要建立開放 靈活的藝術教育資源共享平臺，以國家 實施“寬帶中國”戰略為契機，加強藝 術教育網絡資源建設，支持和輔導藝術 教師用好多媒體遠程教學設備，努力提 升藝術教育的信息化水平，將優質藝術 教育資源輸送到偏遠農村的學校和課堂。

三、建立評價制度，促進藝術教育 規范發展

8．建立中小學學生藝術素質評價制度。依據普通中小學藝術課程標準和中等職 業學校公共藝術課程教學大綱，組織力 量研制學生藝術素質評價標準、測評指 標和操作辦法，2015年開始對中小學校 和中等職業學校學生進行藝術素質測評。藝術素質測評納入學生綜合素質評價體 系以及教育現代化和教育質量評估體系，并將測評結果記入學生成長檔案，作 為綜合評價學生發展狀況的內容之一，以及學生中考和高考錄取的參考依據。9．建立學校藝術教育工作自評公示制 度。要將藝術教育納入學校辦學水平綜 合評價體系。中小學校和中等職業學校 要以藝術課程開課率、課外藝術活動的 學生參與度、藝術教師隊伍建設、學生 藝術素質為重點開展自評，自評結果應 通過主管教育行政部門官方網站向社會 公示。高等學校要把藝術教育納入學校 教學質量報告。

10．建立學校藝術教育發展報告 制度。2014年開始，省級教育行政部 門和部屬高等學校要向教育部提交學校 藝術教育發展報告，內容包括藝術 課程建設、藝術教師配備、藝術教育 管理、藝術教育經費投入和設施設備、課外藝術活動、校園文化藝術環境以及 實行學校藝術教育工作自評公示制度等 方面的情況。2015年開始，教育部將編 制并發布全國學校藝術教育發展報告。

四、加強組織領導，完善藝術教育 保障機制

11．加強組織領導。省級教育行政部 門要建立健全藝術教育領導工作機制，地（市）、縣（區）級教育行政部門要 明確管理藝術教育的相關部門和負責人。各級教研機構要配備音樂、美術等藝術 學科教研員，并建立藝術教研員準入、研修、考核機制。中小學校和中等職業 學校要明確分管藝術教育的校級負責人 和職能部門。高等學校要有校級負責人 分管藝術教育工作，并明確公共藝術教 育教學機構。要有計劃地組織地方各級 教育行政部門管理干部和各級各類學校 校長參加藝術教育培訓，提高藝術教育 的管理水平。

12．保障經費投入和設施設備配置。各地教育財政投入中要保證藝術教育發 展的基本需求，確保藝術教育經費隨教 育經費的增加相應增長。鼓勵多種形式 籌措資金，增加藝術教育投入。要合理 配置藝術教育資源，擴大優質教育資源 覆蓋面，推進區域內藝術教育均衡發展。縣級教育行政部門要在當地政府的統籌 協調下，把農村學校藝術教育設施設備 建設納入本地推進義務教育均衡發展的 有關項目規劃，并保證配置到位。各級 各類學校要執行國家制定的配置標準，充分發揮場館等設施設備的功能，滿足 藝術教育教學和大型藝術活動需求。13．加強藝術教育督導與宣傳力度。各級教育督導部門要將藝術教育納入學 校綜合督導評估和素質教育督導評估體 系，開展經常性的督導檢查，并向社會 公示。教育部將適時組織高等學校公共 藝術課程教學檢查。要在教育系統先 進集體、先進個人評選表彰中加大藝術 教育先進集體和個人的表彰力度。要進 一步加大對藝術教育的宣傳力度，引導 全社會都來重視、支持學校藝術教育，尊重、關心藝術教師，為學校藝術教育 的發展營造良好的社會環境。教育部 2014年1月10日

教體藝[2014]1號

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校：

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，落實教育規劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，改進美育教學，提高學生審美和人文素養，促進學生健康成長，現就推進學校藝術教育發展提出如下意見。

一、明確思路目標，落實立德樹人根本任務

1.藝術教育對于立德樹人具有獨特而重要的作用。學校藝術教育是實施美育的最主要的途徑和內容。藝術教育能夠培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，引領學生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發想象力和創新意識，促進學生的全面發展和健康成長。落實立德樹人的根本任務，實現改進美育教學，提高學生審美和人文素養的目標，學校藝術教育承擔著重要的使命和責任，必須充分發揮自身應有的作用和功能。

2.新形勢要求加快發展學校藝術教育。近年來，學校藝術教育取得了較大的發展，藝術教育的育人功效日益凸顯，學生藝術素質普遍得到提升，高等學校和中小學相互銜接的藝術教育課程體系初步建立，課堂教學、課外活動和校園文化三位一體的藝術教育發展推進機制基本形成。但是，藝術教育依然是學校教育中的薄弱環節，存在諸多困難和問題，藝術課程開課率不足、藝術活動參與面小、藝術師資短缺的狀況沒有得到根本改善，農村學校缺乏基本的藝術教育，藝術教育的評價制度尚未建立，這些問題制約了藝術教育育人功能的充分發揮。面對新形勢和新要求，學校藝術教育必須在新的歷史起點上加快發展。

3.明確推進學校藝術教育的思路。當前和今后一個時期，學校藝術教育要以立德樹人為根本任務,遵循學校藝術教育特點與規律，統籌推進各級各類學校藝術教育，探索藝術教育與其他相關學科相結合的途徑與方式，合理配置藝術教育資源，著力加強基礎教育階段藝術教育，加快縮小城鄉、區域、校際間藝術教育發展的差距，建立學校藝術教育和學生綜合藝術素養多元評價制度，強化和完善藝術教育保障機制，努力破解當前藝術教育存在的突出問題，促進學校藝術教育規范科學發展。

二、抓住重點環節,統籌推進學校藝術教育

4.嚴格執行課程計劃，開齊開足藝術課程。義務教育階段學校根據《義務教育課程設置實驗方案》開設藝術課程，確保藝術課程課時總量不低于國家課程方案規定占總課時9%的下限，鼓勵有條件的學校按總課時的11%開設藝術課程，初中階段藝術課程課時不低于義務教育階段藝術課程總課時的20%。普通高中按《普通高中課程方案(實驗)》的規定，保證藝術類必修課程的6個學分。中等職業學校按照《中等職業學校公共藝術課程教學大綱》要求，將藝術課程納入公共基礎必修課，保證72學時。普通高校按照《全國普通高等學校公共藝術課程指導方案》要求，面向全體學生開設公共藝術課程，并納入學分管理。有條件的學校要開設豐富的藝術選修課供學生選擇性學習。鼓勵各級各類學校開發具有民族、地域特色的地方藝術課程。

要因地制宜創新藝術教育教學方式，探索簡便有效、富有特色、符合實際的藝術教育方法，建立以提高藝術教育教學質量為導向的教學管理制度和工作機制，切實提高藝術教育教學質量。

5.創新活動內容與形式，確保每個學生都能參與藝術活動。開展學生藝術活動要以育人為宗旨，面向全體學生，堅持社會主義先進文化導向，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。堅持勤儉節約和量力而行的原則，反對形式主義和鋪張浪費。要進一步辦好大中小學生藝術展演活動和高雅藝術進校園活動，抓好中華優秀傳統文化藝術傳承學校與基地的建設工作。鼓勵學校開展小型分散、靈活多樣的學生藝術活動，因地制宜建立學生藝術社團和興趣小組，定期舉辦藝術節，讓每個學生都能根據自身興趣愛好自愿選擇參加，并形成本地、本校學生藝術活動的特色和傳統。中小學校要深入推進體育藝術“2+1”項目，以班級為基礎，開展合唱、校園集體舞等活動，努力實現學生在校期間能夠參加至少一項藝術活動，培養一兩項藝術愛好。組織學生赴外地參加藝術活動應當征得其監護人同意，并由學校統一為學生購買人身意外傷害保險。

6.加強區域內藝術教育統籌力度，多渠道解決藝術師資短缺問題。要根據課程方案規定的課時數和學校班級數有計劃、分步驟配齊專職藝術教師,重點補充農村、邊遠、貧困和民族地區鎮(鄉)中心小學以上學校的藝術教師。實行縣(區)域內藝術教師交流制度，鼓勵藝術教師采取“對口聯系”、“下鄉巡教”等形式到農村學校任教。要依托高等學校，特別是師范院校培養合格的中小學藝術教師，在農村學校設立教育實習基地，積極開展頂崗實習。鼓勵中小學優秀骨干教師擔任高校藝術教育專業的兼職教師，指導學生教學實踐。專職藝術教師不足的地區和學校，可由具有藝術特長的教師和管理人員經必要專業培訓后擔任兼職藝術教師，鼓勵聘用社會文化藝術團體專業人士、民間藝人擔任學校兼職藝術教師。

地方教育行政部門要根據國家制定的教師資格標準，組織中小學校和中等職業學校藝術教師資格認定。在職務評聘、獎勵、進修、培訓等方面，要保證藝術教師與其他學科教師同等待遇;藝術教師承擔學校安排的課外藝術活動輔導工作要計入工作量。

7.整合各類教育教學資源，形成推進學校藝術教育發展的合力。地方各級教育行政部門要充分調動社會力量關心和支持學校藝術教育，開發利用校外藝術教育資源，將更多的文化建設項目布點在學校，并盡可能向當地群眾開放，實現藝術教育資源共享。要會同有關部門加強校外活動場所的建設和管理，指導學校充分利用當地各種文化藝術場地資源開展藝術教學和實踐活動。鼓勵學校與社會藝術團體及社區建立合作關系。

各級教育行政部門和學校要建立開放靈活的藝術教育資源共享平臺，以國家實施“寬帶中國”戰略為契機，加強藝術教育網絡資源建設，支持和輔導藝術教師用好多媒體遠程教學設備，努力提升藝術教育的信息化水平，將優質藝術教育資源輸送到偏遠農村的學校和課堂。

三、建立評價制度，促進藝術教育規范發展

8.建立中小學學生藝術素質評價制度。依據普通中小學藝術課程標準和中等職業學校公共藝術課程教學大綱，組織力量研制學生藝術素質評價標準、測評指標和操作辦法，2015年開始對中小學校和中等職業學校學生進行藝術素質測評。藝術素質測評納入學生綜合素質評價體系以及教育現代化和教育質量評估體系，并將測評結果記入學生成長檔案，作為綜合評價學生發展狀況的內容之一，以及學生中考和高考錄取的參考依據。

9.建立學校藝術教育工作自評公示制度。要將藝術教育納入學校辦學水平綜合評價體系。中小學校和中等職業學校要以藝術課程開課率、課外藝術活動的學生參與度、藝術教師隊伍建設、學生藝術素質為重點開展自評，自評結果應通過主管教育行政部門官方網站向社會公示。高等學校要把藝術教育納入學校教學質量報告。

10.建立學校藝術教育發展報告制度。2014年開始，省級教育行政部門和部屬高等學校要向教育部提交學校藝術教育發展報告，內容包括藝術課程建設、藝術教師配備、藝術教育管理、藝術教育經費投入和設施設備、課外藝術活動、校園文化藝術環境以及實行學校藝術教育工作自評公示制度等方面的情況。2015年開始，教育部將編制并發布全國學校藝術教育發展報告。

四、加強組織領導，完善藝術教育保障機制

11.加強組織領導。省級教育行政部門要建立健全藝術教育領導工作機制，地(市)、縣(區)級教育行政部門要明確管理藝術教育的相關部門和負責人。各級教研機構要配備音樂、美術等藝術學科教研員，并建立藝術教研員準入、研修、考核機制。中小學校和中等職業學校要明確分管藝術教育的校級負責人和職能部門。高等學校要有校級負責人分管藝術教育工作，并明確公共藝術教育教學機構。要有計劃地組織地方各級教育行政部門管理干部和各級各類學校校長參加藝術教育培訓，提高藝術教育的管理水平。

12.保障經費投入和設施設備配置。各地教育財政投入中要保證藝術教育發展的基本需求，確保藝術教育經費隨教育經費的增加相應增長。鼓勵多種形式籌措資金，增加藝術教育投入。要合理配置藝術教育資源，擴大優質教育資源覆蓋面，推進區域內藝術教育均衡發展。縣級教育行政部門要在當地政府的統籌協調下，把農村學校藝術教育設施設備建設納入本地推進義務教育均衡發展的有關項目規劃，并保證配置到位。各級各類學校要執行國家制定的配置標準，充分發揮場館等設施設備的功能，滿足藝術教育教學和大型藝術活動需求。

13.加強藝術教育督導與宣傳力度。各級教育督導部門要將藝術教育納入學校綜合督導評估和素質教育督導評估體系，開展經常性的督導檢查，并向社會公示。教育部將適時組織高等學校公共藝術課程教學檢查。

要在教育系統先進集體、先進個人評選表彰中加大藝術教育先進集體和個人的表彰力度。要進一步加大對藝術教育的宣傳力度，引導全社會都來重視、支持學校藝術教育，尊重、關心藝術教師，為學校藝術教育的發展營造良好的社會環境。

第四篇：陳望道語錄

陳望道語錄

1、有了馬克思主義，便有了正確的立場、觀點和方法。

2、真理是在無聲地前進，沒有辦法阻擋馬克思主義的發展和勝利。

《陳望道文集》第1卷第282頁

3、我們信仰共產主義終身不變，愿為共產主義事業貢獻我的力量。

《陳望道傳》第76頁

4、活著一天，就要為黨工作一天。《陳望道傳》第335頁

5、以共產黨員標準要求自己，把心交給黨，交給人民，交給社會主義。

《陳望道傳》第299頁

6、語言文字問題是我們社會生活上的基本問題。靠著語言文字，我們才可以經營社會生活。

《陳望道傳》第217頁

7、需徹底改革舊文化，根本改革社會，有研究馬克思主義的必要。《陳望道傳》第53頁

8、文字不宜拘古，當應世界潮流，所以當改革。《陳望道傳》第27頁

9、鏟除掠奪惡性的行為，都是合乎我們人類全體理想的行為，都是推進文化轉輪的行為，都是滋養人類長進的行為。《陳望道文集》第1卷第194頁

10、要使國家強盛起來，首先要破除迷信和開發民智。《陳望道傳》第10頁

11、我們要建設理論必須從特殊出發，從特殊中去理解一般，找求一般，提取一般。

《中國文化》研究集第1集

12、語言研究必須中國化。《陳望道傳》第305頁

13、領導干部必須注意改進工作方法，而改進工作方法的關鍵就是深入基層去切切實實地解決一些問題。《陳望道傳》第238頁

14、我不教學生做綿羊，我放學生做猴子。《陳望道傳》第199頁

15、在我的觀念中學生總是第一位的。《陳望道傳》第200頁

16、語言材料除了從書籍中擷取外，還深入到群眾實際生活中。《陳望道傳》第172頁

17、教師一定要從事科學研究，要進行創造性勞動，否則文化事業就不能發展，教育事業也不能發展。《陳望道傳》第276頁

18、優良學風的形成是一個需要長時期思想上啟發和行動上實踐的問題。

《陳望道傳》第284頁

19、環境就能影響一個人。學生一進校門，自然會受到環境的影響。

《陳望道傳》第283頁

20、祖國經濟建設文化建設的責任將要不斷地加在青年們肩上。青年們必須隨時準備在建設事業中發揮積極的作用。《陳望道傳》第238頁

21、有感于自古以來我國許多文人在文辭修飾上花了很大功夫，卻沒有一部系統的修辭著作，決心致力于修辭學研究。《陳望道傳》第82頁 22.藝術的作品是人的靈魂產兒，必須那人的靈魂有攝取自然的力量才能生出那個人的話。

《陳望道傳》第66頁

23、救國不單純是興辦實業，還必須進行社會革命。《陳望道傳》第14頁

24、適應時代的，才可以叫做真理。《陳望道文集》第14頁

25、要改革教育，普及教育，國文教授是應當第一研究的問題。《陳望道傳》第26頁

26、讀書要靠平時，豈能臨時抱佛腳，搞突擊溫作。《陳望道傳》第9頁

27、學習拳術的目的，一是為了健身，二是為了強國興邦。《陳望道傳》第9頁

28、在人類平等（人道主義）與母性尊重這兩個意義之外，特為社會的進化這觀念，來根本地主張婦女解放。《陳望道文集》第1卷第71頁

29、戀愛是道德觀底融合，所以必須有偉大的人格者才有偉大的戀愛。

《陳望道文集》第1卷第66頁

30、為人類底命運起見，無論男女，對于婦女底被損害，都應有所危懼、奮勉、呼喊，乃至毅然決然，排萬難而主張改革，實行改革。《陳望道文集》第1卷第130頁

31、只有在認真學習和掌握前人知識的基礎上，才能推陳出新，作出新的創造。

《紀念陳望道先生誕辰120周年》第85頁

32、要堅持又紅又專，使這兩者互相結合，互相輝映。

《紀念陳望道先生誕辰120周年》第86頁

第五篇：迎來礦業科學發展的春天

電視專題片

迎來礦業科學發展的春天

新泰市整頓和規范礦產資源開發秩序活動紀實

在魯中腹地泰沂山脈中段，有一座富裕、文明、和諧的新興工業城市——新泰。

這座總面積1946平方公里，人口136.8萬,轄20個鄉鎮（辦事處）、1個省級高新技術開發區、912個行政村（居）的城市，是全國百強縣和山東省30強縣之一。

新甫千峰秀，汶水一脈深。

新泰有秀美的山川，也有蜿蜒不斷的河流，天然的地理位臵造就了這塊土地具有豐富的礦產資源。

目前境內已發現礦種30種，開發利用的有煤、鐵、金、長石、礦泉水等14種。

現有各類礦山企業71家，其中煤礦27家，原煤產量列全省第六位，是全國60個重點產煤縣之一。

杞都古城記載春華秋實，紫氣東來書寫今日輝煌。2005年8月，國務院《關于全面整頓和規范礦產資源開發秩序的通知》下發后，新泰市委、市政府高度重視，從落實科學發展觀入手，全面加強礦產資源管理工作，扎實推進整頓和規范礦產資源開發秩序活動，全市礦業管理體制日臻完善。2006年，蓮花山被命名為泰山世界地質公園的一個園區；云山等已毀山體治理贏得了省齊魯環保世紀行記者團的好評；煤炭資源回采率檢查被評為全省先進單位，贏得了中央電視臺等8家新聞媒體專題采訪報道；2007年底，整頓和規范礦產資源開發秩序工作通過了省政府檢查驗收；今年，國家整頓和規范礦產資源開發秩序部際聯席會調研組和國土資源部調研組來我市調研；省整規辦“回頭看”督察組來我市督察，各級領導都對我市的工作都給予充分肯定。

（字幕）兩年多來，共查處非法采礦163處，非法洗選場42處，罰沒款以及扣押設備總價值1600萬元，刑事拘留11人。通過資源整合，關閉、減少采礦權34個。

（字幕）完善組織領導體系

構建齊抓共管新格局 礦產資源是人類賴以生存和發展的重要物質基礎，礦業是經濟與社會發展的基礎產業，礦產開發秩序是否規范有序，事關經濟社會穩定和可持續發展大局。

新泰市把整頓和規范礦產資源開發秩序作為推動全市經濟社會科學發展、和諧發展、率先發展的一項重要舉措，與爭創國家生態模范城市、國家環保模范城市緊密結合，堅持做到目標落實到位、組織領導到位、隊伍建設到位、宣傳教育到位，逐步構建起各部門密切配合、全社會廣泛參與的工作格局。

市政府成立了以分工副市長為組長，國土資源、安監、公安、工商、環保、監察等13個部門分工負責人為成員的領導小 組，制定了《實施意見》和《工作方案》，召開了動員大會，對整頓和規范礦業秩序作了全面部署。

同時與各鄉鎮辦事處簽訂了內容明確、措施具體的《目標責任書》，從各部門抽調精干力量，組建了整頓規范工作隊伍。

各鄉鎮辦事處也都成立領導小組，設立了專門的工作機構，配備了工作人員。

為了營造濃厚的輿論氛圍，市鄉兩級采取宣傳車開進礦區、咨詢站設在街頭、懸掛過街聯、印發明白紙等不同形式，進行大張旗鼓地宣傳，先后制作電視節目15期，在報刊上發表文章48篇，舉辦礦產資源法律法規知識競賽1期，印發工作簡報26期，張貼通告1000余份。

（字幕）嚴格依法行政

探索治亂治散治本之策

整頓規范工作一開始，新泰市就進行了礦業權“三查”，通過摸底調查，明確了整頓規范的7個重點礦種和7個重點區域。在此基礎上，既堅持重拳出擊，保持嚴厲打擊的高壓態勢，又堅持嚴格依法行政，努力探索治本之策。

首先開展集中專項整治活動，著力“治亂”。

一是對非法開采、加工非煤礦產資源進行專項整治。2006年春節前后，對青云街道辦事處非法采石和加工石材、石萊鎮和禹村鎮私采濫挖鐵砂等重點區域進行了綜合治理。2007年1－6月，在全市范圍內開展了集中整治非法開采、加工鐵砂活動，共取締非法礦點86處，拆除房屋340間、設備259套、供電線 路3.6萬米，恢復耕種土地1400畝，刑事拘留5人，有力震懾了違法行為。

二是開展了山石資源保護暨奇石市場綜合整治。市政府發布公告，依法劃定了徂徠山、蓮花山等12個自然風景、地質公園保護區，埋設保護區標志碑28塊。取締非法采石點66處，加工石材點28處。

三是開展了地下開采礦山現場檢查。按照省國土資源、安監、煤監和煤炭四部門要求，對全市各類地下開采礦山進行了拉網式檢查，對查出的超層越界違法開采行為全部進行了依法處理。

其次，積極推進資源整合，著力“治散”。

市政府立足實際，及早制定完善了《礦產資源整合方案》，確定了資源整合的重點礦種以及汶南、協莊、東都和羊流四個重點礦區，到2007年底，我市各類礦山總數由2005年底的93個減少至72個以內。

“8.17”自然災害事故后，市政府及時調整了資源整合方案，確定了“取消鄉鎮煤礦，建立全市集中統一的煤礦管理體制”，以泰豐礦業、小港煤礦、高佐煤礦、汶南煤礦為依托，組建4家礦業集團公司。

目前，已先后完成了朝陽煤礦與曹莊煤礦、淞河煤礦的整合，協莊煤礦與黃泥莊煤礦的整合，羊流長石礦區由原來的7個礦整合為3個，四大集團公司的改制正在實施。通過整合，減少采礦權34個，淘汰了規模6萬噸的煤礦和規模1萬立方米的建材礦，全市采礦權個數控制在了71個以內。

第三，不斷創新礦政管理體制，著力“治本”。

大膽改革，努力培植礦業權市場，嚴格按照《新泰市礦產資源總體規劃》，建立了礦業權項目庫和礦產資源總體規劃數據庫，入庫項目176個。

實施“陽光工程”，投資60萬元，建成了行政服務大廳，優化了服務環境。去年11月，對16處小型建材采礦權公開拍賣，成交額164.2萬元。

積極推進采礦權有償取得制度，全市已設立的采礦權，均繳納了采礦權價款，僅地方煤礦就上交價款2000多萬元。

建立了開采合同保證制度和相鄰礦山互查制度，市國土資源局同各礦山簽訂《依法采礦保證書》，各礦山之間簽訂互相監督、嚴禁越界開采協議，相鄰礦山定期進行互查并交換采掘工程平面圖，基本杜絕了超層越界開采行為。

完善了礦產資源補償費征收制度，礦費征收面達到100％，征費率達到98％。

實行了礦山督察制度，組建礦產督察員隊伍，強化采礦現場督查，實行任務到礦、責任到人，提高了礦山企業資源開發利用水平。

一系列制度的完善和得力的措施，使治亂治散治本取得了明顯的成效（字幕）加強地質災害防治

著力地質環境恢復治理 市政府編制了《新泰市地質災害調查與區劃》和《新泰市地質災害防治規劃》（2006－2020年），每年又都制定《新泰市汛期地質災害防治方案》和《新泰市突發性地質災害應急預案》，明確隱患區和重點防治區，加大汛期巡回檢查力度，充分做到第一時間發現、第一時間預防，確保人民群眾生命財產安全。

編制了《新泰市礦山地質環境保護與治理方案》，確定被毀山體治理點18處，塌陷地16處。同時認真組織實施地質環境恢復治理保證金制度，督促礦山企業編制地質環境恢復治理方案，自2006年8月起，共收取保證金52萬元。

目前已完成新汶辦事處黃山村采礦廢棄地的環境治理，建成了千佛文化廣場。

在省和泰安市國土資源部門的幫助支持下，投資1035萬元完成了東都鎮西都村災毀地治理，復墾土地200畝。

投資500萬元開展了全市煤礦采空區地質災害防治調查與評價，為下一步地質環境綜合治理打下良好的基礎。

（字幕）深化“回頭看”行動

鞏固整頓規范成果 為鞏固全市整頓和規范礦產資源開發秩序成果，防止“反彈”，市委、市政府高度重視“回頭看”工作，制定了《新泰市整頓和規范礦產資源開發秩序“回頭看”行動實施方案》，突出重點，狠抓落實，扎實有效地開展了這項活動。

一是繼續保持打擊違法開采行為的高壓態勢。市國土資源、公安、安監等十部門聯合下發了《關于嚴肅查處違法開采加工（洗選）礦產資源行為的通告》和《告全市人民的一封公開信》，并送到了每個行政村和每個開采加工業戶手中。在全市范圍內開展拉網式清查，對前期治理后又反彈的11處非法開采礦點，炸毀井筒并填平夯實。

二是全面完成資源整合，加大粘土磚廠關閉力度。在全面完成資源整合工作的基礎上，加快了粘土磚廠清理關閉進度，對全市69處粘土磚廠實行統一爆破，徹底炸毀煙囪，堅決取締實心粘土磚窯，恢復耕地近千畝。

三是完善了礦政管理長效機制。

完善了礦山企業年檢制度，把礦山年檢同“回頭看”行動相結合，突出了對超層越界和礦井邊界采掘情況的重點檢查，規范了各類技術資料，年檢率達到100%。

完善了隱患防范責任制。市政府下發了《重點區域煤礦隱患排查治理實施方案》，市國土資源局下發了《關于開展礦山安全隱患排查的通知》，與各基層所簽訂了《安全隱患防范目標責任書》，深入開展了礦山安全隱患排查活動，重點排查了柴汶河沿岸礦山開采情況，發現隱患點5處。對受柴汶河地表水隱患影響較大的協莊煤礦、華恒煤礦等12個沿河煤礦，投資2.5億元全面實施了地表水隱患井上、井下綜合治理工程。

完善了動態巡查制度，進一步健全了礦產執法監察網絡，提高了對各類礦產資源違法案件的監控能力，在重點礦區、“三 區兩線”等范圍內，實行分片包干，責任到人，加強了日常動態巡查，及時把違法案件消滅在萌芽狀態。

四是建設一支素質高、能力強的管理隊伍。

在市國土資源執法監察大隊中明確了礦政執法人員，在國土資源管理所充實了礦政工作人員，在村（居）聘任了國土資源協管員。

為提高隊伍素質，不斷加強人員培訓，共舉辦培訓班4期，培訓人員600余人次，派出培訓40人次。

“回頭看”活動的有效開展，使礦產資源開發秩序的整頓規范成果更加鞏固。

（結束語）

全面整頓和規范礦業開發秩序，深入開展“回頭看”活動，為新泰經濟社會的又好又快發展提供了有力的國土資源保障，得到了社會各界的一致好評。目前，新泰市正借“繼續解放思想，推進科學發展”活動的東風，進一步創新管理體制，不斷提高管理水平，管好用好寶貴的礦產資源，為建設“和美城市、幸福新泰”而不懈努力！