金屬化學(xué)性質(zhì)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.初步認識金屬與某些金屬化合物溶液的置換反應(yīng)，能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。

2.初步掌握金屬活動性順序，能用金屬活動性順序?qū)σ恍┲脫Q反應(yīng)進行判斷。

一.課前預(yù)習(xí)

1.金屬的活動性:K

Ca

Sn

Pb（H）

Pt

Au

根據(jù)金屬活動性順序，判斷金屬與其他物質(zhì)反應(yīng)的難易程度

（1）金屬的位置越靠_______，它的活動性_________

（2）位于________

前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的______________。

判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生，能的寫出化學(xué)方程式，不能的打“×”

①Ag＋H2SO4

===

②Al＋HCl===

③Fe＋H2SO4

===

④Cu＋HCl===

（3）位于______________的金屬能把位于______________的金屬從它們的______________

里置換出來。

判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生，能的寫出化學(xué)方程式，不能的打“×”

①Fe

+

CuSO4

===

②Al＋Mg

Cl2===

③Cu+

AgNO3===

④Ag＋Zn

Cl2===

二．針對性練習(xí)

1.下面四種金屬中，有一種金屬能與其余三種金屬的鹽溶液反應(yīng)，則該金屬是（）

A．Ag

B．Cu

C．Al

D．Zn

2.下列各組物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）

A．汞與硝酸銀溶液

B．銅與硝酸鎂溶液

C．鋅與硫酸亞鐵溶液

D．鐵與硫酸銅溶液

3.有甲、乙、丙、丁四種金屬．只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在．丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放．這四種金屬的活動性由強到弱的順序是（）

A．甲＞乙＞丁＞丙

B．丙＞丁＞乙＞甲

C．丙＞乙＞丁＞甲

D．乙＞丁＞丙＞甲

4.將過量的鐵粉投入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾出剩余的鐵和生成的銅，在濾液里含有的物質(zhì)是（）

A.FeSO4

B.CuSO4

C.Fe2(SO4)3

D.H2SO4

5.不法分子販賣的假銀圓大多是鋅的某些合金。鑒別真假銀圓時，可以將其浸入

（）

A．澄清石灰水

B．硫酸銅溶液

C．氯化鈉溶液

D．糖水

6.有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，回答下列問題：

（1）X、Y和Z的金屬活動性由強到弱的順序為，(2)舉出符合上述金屬活動性順序的三種常見金屬(寫化學(xué)式）

；并寫出在Y表面有銀析出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

7.把相同體積、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示。這三種金屬的活動性順序為

；假如X、Y、Z都是+2價金屬，則相對原子質(zhì)量由大到小的順序為。

三．課堂小結(jié)

四.課堂檢測

8.廢舊手機的某些部件含有Mg、Al、Cu、Ag等金屬。為了回收重金屬，將舊手機部件浸入稀硫酸中充分反應(yīng)后，過濾，所得固體含有的金屬是（）

A．Cu、Ag

B．Mg、Al

C．Al、Cu

D．Mg、Ag

9.某金屬單質(zhì)R，不能跟稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，但能與硝酸汞溶液發(fā)生置換反應(yīng)，則R可能（）

A．Fe

B．Mg

C．Ag

D．Cu

10.某化學(xué)興趣小組為了測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設(shè)計了四種方案，每種方案所需試劑如下，你認為不可行的是（）

A.Fe、Ag、CuSO4溶液

B.Cu、Ag、FeSO4

C.Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液

D.Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液

11.化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了下圖所示實驗方案．

下列說法不正確的是（）

A.由實驗甲可知金屬活動性：Al>Cu

B.由實驗乙可知金屬活動性：Cu>Ag

C.由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性：Al>Cu>Ag

D.實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究

12.小新拿來一片黃色的金屬向同學(xué)們炫耀說他撿到了黃金。小寶說他曾在網(wǎng)上看到過，有一種銅鋅合金外觀和黃金相似，常被誤認為是黃金。于是他與小新開始探究。

提出問題：這塊黃色的金屬是黃金？還是銅鋅合金？

猜想：①小新認為是黃金；②小寶認為是銅鋅合金。

查閱資料：合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì)，金在高溫下不與氧氣反應(yīng)，鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體。

設(shè)計實驗：①小新設(shè)計的實驗是：截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱；②小寶設(shè)計的實驗是：截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。

現(xiàn)象與結(jié)論：①小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑，則他的猜想______。黑色物質(zhì)是_______________。②小寶在實驗中能觀察到的現(xiàn)象是________________________________，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式（只寫一個）__________________________________________。

反思與應(yīng)用：①假如你的觀點和小寶的觀點相同，你還可以設(shè)計的一個實驗是：截取一小片黃色的金屬放入___________溶液中．②你設(shè)計的實驗中能觀察到的現(xiàn)象是______________

________________________________________。