中小學(xué)落實(shí)義務(wù)教育“雙減”工作“5+2”課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》部署,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后,特制定“XX小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案”。
一、目的意義
針對我校中午、下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時(shí)服務(wù),是利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢,在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施,是堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長,更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措,更是主動(dòng)回應(yīng)家庭需求,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、工作原則
我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅(jiān)持以下原則:
1.堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下,由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。
2.堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時(shí)服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營利為目的。
3.堅(jiān)持安全至上原則。各班、小組加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安保工作,做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織,確保師生安全。
三、組織機(jī)構(gòu)確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)。
組長:XXX
副組長:XXX
成員:XXX、XXX、及各班主任
四、具體要求
(一)課后服務(wù)對象
課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。
(二)課后服務(wù)時(shí)間課后服務(wù)為“5+2”模式,即學(xué)校每周工作日5天開展課后服務(wù),課后服務(wù)包括早、午餐,午休及下午課后服務(wù),下午課后服務(wù)每天至少開展2個(gè)學(xué)時(shí),下午課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)仄毡榈恼O掳鄷r(shí)間后半小時(shí)。
(三)課后服務(wù)場所主要依托各班級教室為主,開展課后延時(shí)服務(wù)工作,同時(shí)充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場、圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等場館和功能教室,給學(xué)生提供更多的活動(dòng)空間。
(四)課后服務(wù)人員以學(xué)校教師為主體,學(xué)校黨員干部為骨干,同時(shí)充分發(fā)揮家長、義工、志愿服務(wù)者、各類專業(yè)特長人才、社會(huì)知名人士的作用,參與課后延時(shí)服務(wù)工作。
(五)課后服務(wù)內(nèi)容
1.午餐服務(wù);
2.對學(xué)生提供個(gè)性化的免費(fèi)課業(yè)或心理輔導(dǎo)幫扶;
3.開展“書香校園、海量閱讀”活動(dòng);
4.組織進(jìn)行體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練、競賽、展演活動(dòng);
5.開展與學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展提升相關(guān)的其他課余活動(dòng)。
(六)課后服務(wù)
課程安排課時(shí)周一周二周三周四周五課時(shí)
1自主作業(yè)課時(shí)2自主作業(yè)特長發(fā)展、海量閱讀或體育鍛煉說明:1.每天至少安排1課時(shí)自主作業(yè),以優(yōu)先解決學(xué)生在學(xué)校完成書面作業(yè)的問題;
2.周一下午課后服務(wù)2課時(shí)均安排自主作業(yè),以便學(xué)??梢园磻T例,召開教師會(huì)議、開展教師培訓(xùn)或組織教師教研;
3.周二至周五不同年級可以在2個(gè)課時(shí)內(nèi),錯(cuò)峰安排自主作業(yè)和特長發(fā)展或體育鍛煉,以緩解場地和師資不足問題。
(七)課后服務(wù)程序我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開展課后服務(wù)工作,堅(jiān)持學(xué)生家長自愿的原則,學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實(shí)施的工作機(jī)制。
由家長向?qū)W校提出托管申請,學(xué)校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。(八)課后服務(wù)收費(fèi)在財(cái)政投入及社會(huì)資助不足的情況下,由家長承擔(dān)課后服務(wù)的費(fèi)用,具體收費(fèi)情況如下:由學(xué)校提供的午餐收費(fèi)項(xiàng)目按照物價(jià)等部門管理規(guī)定執(zhí)行,由學(xué)校代收午課后托管服務(wù)由第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)根據(jù)家長自主選擇項(xiàng)目收取相關(guān)費(fèi)用,收取費(fèi)用要進(jìn)行專帳管理。
五、保障措施
1.高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等,確保課后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)堅(jiān)持自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
4.考評表彰為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。
2021年學(xué)生“雙減”工作總結(jié)
近年來出現(xiàn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無序發(fā)展亂象,嚴(yán)重干擾了教育教學(xué)秩序、偏離了學(xué)生成長規(guī)律、加重了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、削弱了人民群眾的獲得感。**深入貫徹落實(shí)***關(guān)于教育的重要論述和重要指示批示精神,從關(guān)心學(xué)生健康成長、減輕家庭負(fù)擔(dān)、鞏固全面小康成果的政治高度出發(fā),率先在全國推進(jìn)“雙減”**行動(dòng)。
一、全面實(shí)施
“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”行動(dòng)
深入推進(jìn)“雙減”工作,是堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,堅(jiān)持教育公益屬性,促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉措。**聚集了眾多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要發(fā)揮好正向作用,堅(jiān)決避免不利于學(xué)生健康成長的問題。我們按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”工作思路,緊扣”落實(shí)中央要求、結(jié)合**實(shí)際、確保平穩(wěn)有序”工作要求,以“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”為工作主線,減負(fù)提質(zhì)多措并舉,校內(nèi)校外同時(shí)發(fā)力,切實(shí)把學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)降下來,把教育教學(xué)質(zhì)量提上去。一方面,大力規(guī)范校外機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為,把培訓(xùn)資金管起來,培訓(xùn)廣告管起來,培訓(xùn)內(nèi)容管起來。另一方面,推進(jìn)校內(nèi)教育提質(zhì)增效,做強(qiáng)課內(nèi)教學(xué),做強(qiáng)課后服務(wù),做強(qiáng)雙師課堂;提升學(xué)習(xí)能力,提升全面素質(zhì),提升發(fā)展基礎(chǔ)。
二、主動(dòng)作為
推進(jìn)“雙減”工作取得初步成效
今年3月以來,**成立市級“雙減”工作專班,按照中央和市委要求,提高站位、快速響應(yīng)、穩(wěn)妥施策,取得了一定成效。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)高位統(tǒng)籌,完善體制機(jī)制。
建立**市“雙減”工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,市區(qū)兩級分別建立專班,綜合推進(jìn)“雙減”工作。堅(jiān)持市級層面日會(huì)商調(diào)度制度,各部門齊抓共管、壓實(shí)責(zé)任、主動(dòng)作為。在市教委新設(shè)校外培訓(xùn)工作處,建立市區(qū)兩級“雙減”工作舉報(bào)平臺。市區(qū)兩級專班制定“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”工作總臺賬和各區(qū)臺賬,確定各重點(diǎn)任務(wù)時(shí)間表、路線圖和責(zé)任人。二是嚴(yán)懲重罰培訓(xùn)亂象,形成震懾效應(yīng)。
按照標(biāo)準(zhǔn)審核恢復(fù)線下培訓(xùn)。以、‘四不兩直”“雙隨機(jī)一公開”“24小時(shí)在線監(jiān)測”等方式開展執(zhí)法檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行“雙通報(bào)、雙轉(zhuǎn)辦”,累計(jì)對**余家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)問題、多名教師校外兼職授課予以通報(bào)。**市市場監(jiān)管局對違反規(guī)定的多家企業(yè)給予頂格罰款。落實(shí)《學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣告治理工作方案》。督導(dǎo)屬地網(wǎng)絡(luò)平臺清理虛假宣傳信息、規(guī)范學(xué)科類廣告。啟動(dòng)試用**市學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理平臺,用信息化手段推進(jìn)科學(xué)管理。三是多措并舉減負(fù)提質(zhì),做強(qiáng)學(xué)校主陣地。
促進(jìn)校內(nèi)提質(zhì)增效,貫徹落實(shí)教育部《義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)指南》,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)秩序,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格約束規(guī)范義務(wù)教育學(xué)段的考試,通報(bào)考試內(nèi)容不規(guī)范的區(qū)教委和學(xué)校。加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理;豐富課后服務(wù)供給,課后服務(wù)時(shí)間與家長下班時(shí)間相銜接,組織校內(nèi)優(yōu)秀教師打破班級、年級、學(xué)段和校際界限開展答疑、輔導(dǎo),全市特級教師、市區(qū)級學(xué)科帶頭人和骨干教師帶頭參與;推進(jìn)雙師課堂和線上答疑系統(tǒng)建設(shè),落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+基礎(chǔ)教育”的工作方案》,通過現(xiàn)代信息技術(shù)共享優(yōu)質(zhì)教育資源。四是加強(qiáng)黨建確保落實(shí),嚴(yán)防各類風(fēng)險(xiǎn)。
明確恢復(fù)線下培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)建立黨組織的要求,不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),確保校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),服務(wù)中小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。出臺《**市學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)管理辦法(試行)》,目前780多址培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已納入預(yù)付費(fèi)資金監(jiān)管。初步完成市級預(yù)付資金監(jiān)管平臺整體系統(tǒng)框架的搭建工作,正式上線試運(yùn)行。重點(diǎn)關(guān)注未申請復(fù)課的機(jī)構(gòu)和冒煙機(jī)構(gòu),防范“爆雷”和“跑路”。三、久久為功將“雙減”工作抓出實(shí)效
下一步,我們將對標(biāo)對表中央的“雙減”意見,研究制定“雙減”**方案,壓實(shí)屬地主體責(zé)任,穩(wěn)妥審慎推進(jìn)。
一是堅(jiān)決治理亂象。
繼續(xù)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)有序恢復(fù)線下培訓(xùn)。堅(jiān)持每周檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),重拳查處虛假廣告、價(jià)格欺詐、無照無證等違規(guī)行為,發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)肅通報(bào)、處罰。二是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。提高教育教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)控作業(yè)總量,建立義務(wù)教育階段學(xué)生能力測評指標(biāo)體系,推進(jìn)全面育人。三是防范可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。針對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和資本市場出現(xiàn)新動(dòng)向,制定風(fēng)險(xiǎn)防范化解預(yù)案,既要高度警惕“黑天鵝、’事件,也要充分防范“灰犀?!笔录?。四是完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理的體制機(jī)制。
健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造社會(huì)各方促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的良好環(huán)境。“雙減”工作是一場持久戰(zhàn),需要久久為功。我們始終要堅(jiān)持以人民為中心,把人民群眾的利益放在首位,切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),積極構(gòu)建良好教育生態(tài),不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量,增強(qiáng)人民群眾的獲得感,辦好人民滿意的教育。