第六單元　碳和碳的氧化物

1.（2020百色第26題節(jié)選）新冠肺炎是一種急性感染性肺炎，做好自身防護是防止感染的重要措施。家庭和學校常備洗手液、酒精、一次性口罩、溫度計等。活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體，其功能比普通口罩強大，原因是活性炭具有

性。

2.（2019百色第21題節(jié)選）化學就在我們身邊，請從下列物質中選擇：①一氧化碳；②活性炭；③氯化鈉；④聚乙烯；⑤維生素；⑥氫氧化鋁。其中，制糖工業(yè)用于脫色的是。

3.（2018百色第21題節(jié)選）現有①氫氣　②食鹽　③稀鹽酸　④氫氧化鈉　⑤石墨　⑥鈦合金六種物質。其中，可用于制鉛筆芯的是。

4.（2017百色第17題）下列有關一氧化碳和二氧化碳的說法，正確的是（）

A.它們的分子構成相同

B.它們都溶于水

C.它們之間可以相互轉化

D.聞氣味可以將它們區(qū)別

5.（2020百色第28題節(jié)選）如圖是實驗室制取氣體的裝置圖，請回答下列問題：

實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式是

；將

接近集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿。

6.（2019百色第21題節(jié)選）化學就在我們身邊，請從下列物質中選擇：①一氧化碳；②活性炭；③氯化鈉；④聚乙烯；⑤維生素；⑥氫氧化鋁。其中，屬于有毒氣體的是。

7.（2019百色第23題節(jié)選）用學過的化學知識說明或解釋下列問題：

圖書館、檔案室內配有的是

滅火器（填滅火器類型）。

8.（2019百色第8題）習總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上指岀要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。下列選項中，不利于生態(tài)環(huán)境保護的是（）

A.參與植樹造林，擴大植被面積

B.改進污水處理技術，減少水體污染

C.使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”

D.將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境

9.（2018百色第13題）“綠色環(huán)保”的理念已成為社會共識，下列行為不符合這一理念的是（）

A.用共享單車出行　　　B．在水源地用網箱養(yǎng)魚

C.對垃圾進行分類收集

D．使用太陽能路燈

10.（2016百色第23題節(jié)選）化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識，請根據所學知識回答下列問題：

在日常生活中，我們每一個人都應該傳播“低碳”理念，所謂“低碳”，就是較低的排放。

11.下列有關碳單質的說法錯誤的是（）

A.金剛石、石墨充分燃燒的產物都是二氧化碳

B.金剛石和石墨的物理性質不同的原因是碳原子的排列方式不同

C.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質不活潑

D.金剛石和石墨都是硬度最大的物質

12.（2020南京中考）C60在能源、信息、醫(yī)藥等領域有著廣闊的應用前景。關于C60的敘述不正確的是（）

A.該物質由C60分子構成B.該物質由60個碳原子構成C.其相對分子質量為720

D.C60和C70是兩種物質

13.下面是炭粉還原氧化銅的實驗：

（1）寫出炭粉與氧化銅反應的化學方程式：。

（2）要保證該實驗成功，有以下關鍵環(huán)節(jié)：

①較高的溫度。據此，實驗中應對酒精燈進行的改進是。

②兩種固體反應物的質量比。若碳不足，則氧化銅不能被全部還原；若碳過多，則除了生成銅和二氧化碳外還會生成（填化學式），原因是

（填化學方程式）。

（3）裝有澄清石灰水的試管中的現象是，化學反應方程式為。

14.（2020邵陽中考）如圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置圖。下列說法不正確的是（）

A.B處玻璃管內發(fā)生的化學反應是氧化還原反應，還原劑是CO

B.在點燃酒精噴燈前，應先通入CO氣體排盡裝置中的空氣

C.該實驗可以觀察到B處固體從黑色逐漸變成紅色

D.該模擬實驗缺少尾氣處理裝置，會污染空氣

15.如圖，A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質。其中A為黑色單質，D為紅色單質，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質間的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已省略）。請回答：

（1）C的化學式是。

（2）B的一種用途是。

（3）A→D反應的化學方程式是__________________________________。

16.按如圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質X，可以看到玻璃管中有紅色物質生成，無水CuSO4變藍，澄清石灰水變渾濁，則X不可能是（）

A.氫氣和水蒸氣　　　B．氫氣和二氧化碳

C.一氧化碳和氫氣

D．一氧化碳和水蒸氣

17.（2020河南中考）如圖為CO還原Fe2O3的微型裝置圖，則A處V型管內的固體粉末由

色逐漸變黑；B處V型管內的溶液變渾濁，化學方程式為

；將尾氣點燃，其化學方程式為。

18.實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質。

（1）實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是。

（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現象是，該反應的化學方程式是。

（3）實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第（填序號）號棉球先變色，通過此現象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是。

19.“珍惜資源，保護環(huán)境”是每位公民應盡的義務。下列相關做法錯誤的是（）

A.我國稀土儲量世界第一，可以任意開發(fā)利用

B.研發(fā)秸稈綜合利用技術，避免因直接焚燒造成大氣污染

C.利用二氧化碳捕捉技術，緩解二氧化碳引起的溫室效應

D.改造城市排水管網，實現雨水和生活污水的分流與處理

20.大氣中CO2含量的增加會加劇溫室效應。下列活動會導致大氣中CO2含量增加的是（）

A.燃燒天然氣供暖　　　　B．利用風力發(fā)電

C.增加植被面積

D．節(jié)約用電

第六單元　碳和碳的氧化物

1.（2020百色第26題節(jié)選）新冠肺炎是一種急性感染性肺炎，做好自身防護是防止感染的重要措施。家庭和學校常備洗手液、酒精、一次性口罩、溫度計等。活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體，其功能比普通口罩強大，原因是活性炭具有　吸附　性。

2.（2019百色第21題節(jié)選）化學就在我們身邊，請從下列物質中選擇：①一氧化碳；②活性炭；③氯化鈉；④聚乙烯；⑤維生素；⑥氫氧化鋁。其中，制糖工業(yè)用于脫色的是　②。

3.（2018百色第21題節(jié)選）現有①氫氣　②食鹽　③稀鹽酸　④氫氧化鈉　⑤石墨　⑥鈦合金六種物質。其中，可用于制鉛筆芯的是　⑤。

4.（2017百色第17題）下列有關一氧化碳和二氧化碳的說法，正確的是（C）

A.它們的分子構成相同

B.它們都溶于水

C.它們之間可以相互轉化

D.聞氣味可以將它們區(qū)別

5.（2020百色第28題節(jié)選）如圖是實驗室制取氣體的裝置圖，請回答下列問題：

實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式是　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　；將　燃著的木條　接近集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿。

6.（2019百色第21題節(jié)選）化學就在我們身邊，請從下列物質中選擇：①一氧化碳；②活性炭；③氯化鈉；④聚乙烯；⑤維生素；⑥氫氧化鋁。其中，屬于有毒氣體的是　①。

7.（2019百色第23題節(jié)選）用學過的化學知識說明或解釋下列問題：

圖書館、檔案室內配有的是　二氧化碳　滅火器（填滅火器類型）。

8.（2019百色第8題）習總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上指岀要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。下列選項中，不利于生態(tài)環(huán)境保護的是（D）

A.參與植樹造林，擴大植被面積

B.改進污水處理技術，減少水體污染

C.使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”

D.將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境

9.（2018百色第13題）“綠色環(huán)保”的理念已成為社會共識，下列行為不符合這一理念的是（B）

A.用共享單車出行　　　B．在水源地用網箱養(yǎng)魚

C.對垃圾進行分類收集

D．使用太陽能路燈

10.（2016百色第23題節(jié)選）化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識，請根據所學知識回答下列問題：

在日常生活中，我們每一個人都應該傳播“低碳”理念，所謂“低碳”，就是較低的　二氧化碳　排放。

11.下列有關碳單質的說法錯誤的是（）

A.金剛石、石墨充分燃燒的產物都是二氧化碳

B.金剛石和石墨的物理性質不同的原因是碳原子的排列方式不同

C.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質不活潑

D.金剛石和石墨都是硬度最大的物質

12.（2020南京中考）C60在能源、信息、醫(yī)藥等領域有著廣闊的應用前景。關于C60的敘述不正確的是（B）

A.該物質由C60分子構成B.該物質由60個碳原子構成C.其相對分子質量為720

D.C60和C70是兩種物質

13.下面是炭粉還原氧化銅的實驗：

（1）寫出炭粉與氧化銅反應的化學方程式：　2CuO＋C2Cu＋CO2↑。

（2）要保證該實驗成功，有以下關鍵環(huán)節(jié)：

①較高的溫度。據此，實驗中應對酒精燈進行的改進是　加上網罩。

②兩種固體反應物的質量比。若碳不足，則氧化銅不能被全部還原；若碳過多，則除了生成銅和二氧化碳外還會生成　CO（填化學式），原因是　CO2＋C2CO（填化學方程式）。

（3）裝有澄清石灰水的試管中的現象是　澄清石灰水變渾濁，化學反應方程式為　Ca（OH）2＋CO2===

CaCO3↓＋H2O。

14.（2020邵陽中考）如圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置圖。下列說法不正確的是（B）

A.B處玻璃管內發(fā)生的化學反應是氧化還原反應，還原劑是CO

B.在點燃酒精噴燈前，應先通入CO氣體排盡裝置中的空氣

C.該實驗可以觀察到B處固體從黑色逐漸變成紅色

D.該模擬實驗缺少尾氣處理裝置，會污染空氣

15.如圖，A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質。其中A為黑色單質，D為紅色單質，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質間的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已省略）。請回答：

（1）C的化學式是。

（2）B的一種用途是。

（3）A→D反應的化學方程式是__________________________________。

16.按如圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質X，可以看到玻璃管中有紅色物質生成，無水CuSO4變藍，澄清石灰水變渾濁，則X不可能是（A）

A.氫氣和水蒸氣　　　B．氫氣和二氧化碳

C.一氧化碳和氫氣

D．一氧化碳和水蒸氣

17.（2020河南中考）如圖為CO還原Fe2O3的微型裝置圖，則A處V型管內的固體粉末由　紅棕　色逐漸變黑；B處V型管內的溶液變渾濁，化學方程式為　CO2＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋H2O　；將尾氣點燃，其化學方程式為　2CO＋O2

2CO2。

18.實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質。

（1）實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是　水。

（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現象是　紙花由紫變紅，該反應的化學方程式是　H2O＋CO2===

H2CO3。

（3）實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第　④（填序號）號棉球先變色，通過此現象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是　CO2的密度比空氣大。

19.“珍惜資源，保護環(huán)境”是每位公民應盡的義務。下列相關做法錯誤的是（）

A.我國稀土儲量世界第一，可以任意開發(fā)利用

B.研發(fā)秸稈綜合利用技術，避免因直接焚燒造成大氣污染

C.利用二氧化碳捕捉技術，緩解二氧化碳引起的溫室效應

D.改造城市排水管網，實現雨水和生活污水的分流與處理

20.大氣中CO2含量的增加會加劇溫室效應。下列活動會導致大氣中CO2含量增加的是（A）

A.燃燒天然氣供暖　　　　B．利用風力發(fā)電

C.增加植被面積

D．節(jié)約用電