磁現象

一、學習目標

１、知道磁體周圍存在著磁場

２、知道磁感線可用來形象地描述磁場

３、知道磁感線的方向是怎樣規定的４、知道地球周圍有磁場，知道地磁的南北極

二、自學題目（時間３０分鐘，每題１分，選做題８、９、10）

１、如何讓小磁針轉起來?方法越多越好.在活動中你發現了什么問題?或者你有什么疑問？

通過以上活動說明磁體周圍存在著一種物質，能使磁針偏轉。這種物質看不見、摸不著，我們把它叫做，磁體間的相互作用就是通過　　　　發生的。像磁場這種物質，雖然我們看不見，摸不著，但我們可以用實驗感知它的存在，所以磁場是　　　　　　存在的。

２、用小磁針探究磁體周圍的磁場

（1）.在條形磁體周圍某個位置放小磁針，看小磁針的指向，再轉動小磁針，觀察小

磁針的指向是否改變？

（2）.在條形磁體周圍不同位置放小磁針，看小磁針的指向是否相同？并把N極的指向記錄下來.現象1

在條形磁體周圍的同一地方，小磁針指示的方向。

現象2

在條形磁體周圍的不同地方，小磁針指示的方向。

這說明：磁場具有。

磁場中同一點的磁場方向　　　；不同點的磁場方向一般。

３、在物理學中，把小磁針靜止時　　　　極所指的方向定為那點磁場的方向。

４、我們把小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫做。

５、用鐵屑探究條形磁體周圍的磁場

６、用鐵屑探究蹄形磁體周圍的磁場

①．磁場是客觀存在的，而磁感線是幫助我們描述磁場而假設的，實際上。

②．磁體周圍的磁感線都是從磁體的　　　極出發，回到　　　　極。

③．磁感線布滿磁體周圍的整個立體空間，并不是只在一個平面上。

④．磁感線分布的疏密可以表示磁場的強弱，截止靠近磁極的地方，磁場越，磁感線越。

⑤．空間任何兩條磁感線都不相交，因為磁場中任何一點只有一個確定的磁場方向。

⑥．用磁感線描述磁場的方法在物理學中叫　　　　　法。

７、異名磁極之間的磁感線：同名磁極之間的磁感線：（完成想想議議）

８、地球本身就是一個巨大的，地球周圍存在著磁場就是，地磁場的形狀跟　　　　的磁場很相似。

地理　　極

地磁　　極

地理　　極

地磁　　極

９、地磁的南北極跟地理的南北極實際上并不，而是有一些偏離。即磁針不是正指南北而是有一些偏離，指南針也是一樣。

10、地磁北極在地理的　　　附近；地磁南極在地理的　　　附近。

11、這一現象最早是由我國宋代學者　　　發現的。現代科學界叫做“磁偏角”現象.