通過這段時間對區(qū)內(nèi)中小學(xué)校園集體舞推廣檢查情況.我作為評委并作為傳授者對初中校園集體舞的一些感受和想法：

一有沒有鍛煉的價值其實廣播操也好,健身操也好,集體舞也好,只不過是為了讓學(xué)生在課間能夠走出教室,活動身體.形式并不重要.這幾年,操也出了幾套,學(xué)校自己也編了操,現(xiàn)在又要跳舞,真搞不懂到底是鍛煉身體還是為了表演!現(xiàn)在形成了一個惡性循環(huán):花樣越來越多,完成質(zhì)量越來越低,學(xué)生體質(zhì)越來越差.二對基層的認(rèn)識不足我們學(xué)校也算比較大的學(xué)校了,學(xué)生三個年級四千六百多人,專職的體育教師就有十多人,但是校園集體舞的教學(xué)明顯超出了體育教師的業(yè)務(wù)范疇.首先,體育教師中男教師的比例非常大,對于舞蹈平時接觸不多,而且基本功明顯不如女教師.這就造成有些老師先對碟學(xué),馬上教學(xué)生動作.這樣,教師不能完全掌握動作要領(lǐng),學(xué)生更談不上正確的學(xué)習(xí).其次,初中階段有兩套集體舞,<<青春旋律>

和<<校園秧歌>,說實話,<<青春活力>

動作還稍簡單一點,勉強還能完成教學(xué)任務(wù).<<校園秧歌>

明顯的加大了難度,本人有嘗試,但是我認(rèn)為沒有舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)起來確實很費力.而且其他學(xué)校,體育教師不足或沒有專職的體育教師的話,推廣起來的難度將更加的大.三不符合實際現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)下降的很厲害,并不是一套操或者是一套舞能夠把問題解決的.本人參加工作以來,從平時的所見來看,主要是現(xiàn)在的學(xué)生缺乏鍛煉的意識.現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,平時休息時間少,所以在每天僅有的一點可以自由支配的時間中,除了要完成作業(yè)以外,還要往返于學(xué)校與家的路上.所以很少有學(xué)生能從中再抽出時間來進(jìn)行鍛煉.加上體育課上人數(shù)多,場地器材緊張(經(jīng)常有學(xué)生沒有場地活動,比如籃球場,乒乓球臺等,現(xiàn)在部分問題得到了解決),所以有的學(xué)生干脆解散之后直接捧著本書看,或者拿MP3聽歌,把體育課變成了閱讀課,音樂欣賞課.首先要承認(rèn),做為體育教師是有引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生鍛煉的義務(wù),有的時候教師在教學(xué)中并沒有很好的完成.但是光憑一星期兩節(jié)體育課是無法從根本上解決問題的.還是要在平時的學(xué)習(xí)中和生活中不斷灌輸健康第一和終身體育的意識,這樣才能從根本上解決問題.四對學(xué)生的情況考慮不足新的集體舞中有男女同學(xué)牽手擊掌等動作,但是對于剛進(jìn)入青春期的學(xué)生,特別是七八年級的學(xué)生,明顯的出現(xiàn)了害羞的情況,需要男女生配合的動作不能流暢的完成，初中男生惰性和逆反心理很強.即使能學(xué)會他也不愿意去跳，所以，思想教育很重要，必須走在前面，但作為領(lǐng)導(dǎo)和班主任工作和繁重，時間有限，而作為與學(xué)生感情基礎(chǔ)比較差的體育教師來說是很有難度的。教學(xué)的DVD中進(jìn)行示范的學(xué)生年齡明顯要比實際中的學(xué)生年齡大.實際中的學(xué)生很難按照規(guī)定的節(jié)奏完成動作,就是能完成的也顯的比較勉強.完全不能體現(xiàn)出美感.違背了跳這套舞的初衷.五對場地和組織的要求太高一般的學(xué)校課間操的場地就是籃球場或者是田徑場,隊形基本上是以班為單位站成兩列或四列縱隊.新的集體舞中隊形的變化多,除了有方形的隊形外還有圓形隊形,比起傳統(tǒng)的組織形式,如果用圓形隊形的話對場地的利用率太低會造成場地的浪費.使操練的隊形擴(kuò)大,從而難以組織.時間上也很難得到保證,一般學(xué)校課間操的時間大概在二十分鐘左右,除了完成廣播操之外,再變換隊形跳集體舞的話,時間上來不及,而且要保證學(xué)生上下教學(xué)樓有充分的時間,所以留出來的時間其實不多,所以要在短時間內(nèi)組織好課間操有一定的難度.以上幾點是本人在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和自己的一些不成熟的看法,在今后的教學(xué)中還要不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善自己,提高教學(xué)水平.(一點看法和想法,請胡老師多給意見!)