人教版(新課程標準)2019-2020學年三年級下學期語文期末學業水平檢測B卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、工整書寫,卷面整潔
(共1題;共3分)
1.(3分)我會看圖寫字。
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二、基礎積累
(共5題;共38分)
2.(10分)看拼音,寫詞語。
táo
zuì
níng
jìng
wǎn
lián
ēn
cì
hú
lún
tūn
zǎo
________
________
________
________
________
zī
rùn
kuí
wú
zhēn
zhì
méng
lóng
xuán
yá
qiào
bì
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3.(2分)補充成語。
秀外________中
珍________異獸
4.(2分)判斷下面的詞語是否正確。
流住
5.(5分)將下列陳述句改成疑問句
我們的蘆葉船也漂到了海里。
6.(19分)經典課文絢爛回放。
(1)狼牙山頂峰響起的壯烈口號聲至今縈繞耳畔!那聲音驚天動地,氣壯山河!課文是按照________順序記敘的,列出小標題分別是:接受任務——________——________——________——跳下懸崖。
(2)學習《開國大典》我知道:________年________月________日________在天安門城樓上宣告中華人民共和國成立。這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,經過無線電的廣播,傳到________,傳到________,使全中國人民的心一齊________。
(3)作為一代偉人毛主席不僅政治才能顯赫,詩詞成就造詣匪淺。在《七律·長征》中概括紅軍歷經艱險、勇往直前的一句詩是________,預示長征勝利、歡騰喜悅的一句詩是________。我喜歡他寫的《卜算子·詠梅》的最后兩句:________,________。
(4)漢字形體的演變源遠流長,從最早刻在龜甲獸骨上的________開始逐漸改進而來。我還知道的漢字字體有:________、________、________。
三、閱讀運用
(共2題;共37分)
7.(12分)課文在線。(閱讀片段,完成練習。)
寫完《茶經》以后,陸羽又周游各地,推廣茶藝。所到之處,關于茶的各種活動開展得如火如荼。自陸羽竭力推廣茶道以后,飲茶的人越來越多,茶的地位也日益提高。飲茶品茗開始成為中國傳統文化的重要組成部分。同時,茶和茶文化不僅在中國綿延發展,還傳到一衣帶水的日本,形成了著名的日本茶道。因此,陸羽被后人稱為“茶圣”。
(1)聯系上下文解釋詞語。
如火如荼:________
一衣帶水:________
(2)歸納這一段的段意。
(3)陸羽為什么被后人尊稱為“茶圣”?
8.(25分)閱讀短文,回答問題。
岔路失羊
揚子的鄰居跑丟了一只羊。這個鄰居把他的親友都找來,又請揚子家里的人一起去追羊。
揚子說:“丟了一只羊,為什么這么多人去追?”
鄰居說:“因為岔路多。”說完,他也急忙追羊去了。
過了一會兒,那些追羊的人都回來了,揚子問他們:“追著羊了嗎?”
鄰居說:“岔路本來就多,每條岔路之中又有岔路,我們不知從哪條路上去追,所以就都回來了。”
揚子聽到這個情況,悶悶不樂,整天不說一句話。他的學生很奇怪,就問他:“一只羊不值幾個錢,又不是老師您的,為什么您這么不高興呢?”
揚子說:“我哪里是為了這只羊啊!我是因為這件事想到了我們求學。如果我們求學的人不肯專一,老是東一榔,西一棒槌(chuí)的,不也像岔路上找不到羊一樣么?”
(1)結合句子給劃線的字選擇正確的解釋,把序號填在橫線上。
老:A、陳舊的B、年歲大
C、經歷長,有經驗
D、跟“嫩”相反
E、長久
F、經常,總是
G、極,很
H、加在稱呼上
①又不是老師您的。________
②老是東一?頭,西一棒槌的。________
③革命老干部是國家的財富。________
④這是一座老房子了。________
⑤他老遠就和熟人打招呼。________
(2)找出文中的一個反問句,并把它改為陳述句。(意思不變)
(3)讀句子,回答問題。
揚子聽到這個情況,悶悶不樂。(“悶悶不樂”是什么意思?為什么“悶悶不樂”?)
(4)“如果我們求學的人不肯專一,老是東一?頭,西一棒槌(chuí)的,不也像在岔路上找不到羊一樣么?”結合學習實際,談談讀了這句話你想到了什么?
(5)這則寓言告訴我們一個什么道理?
四、習作表達
(共1題;共5分)
9.(5分)習作展示廳。
童年是彩色的,是充滿樂趣的,在這個年齡你一定學會了干許多事情,如:畫畫、游泳、滑冰、玩電腦、下棋、干家務等,這些本領你是怎么學會的,在學習的過程中,有哪些趣事,有什么體會。選一樣寫下來。寫的時候,要把由不會到會的過程寫具體。注意表達出自己的真情實感。
參考答案
一、工整書寫,卷面整潔
(共1題;共3分)
1-1、二、基礎積累
(共5題;共38分)
2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、三、閱讀運用
(共2題;共37分)
7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、四、習作表達
(共1題;共5分)
9-1、