人教版（新課程標準）2019-2020年五年級下學期語文開學考試B卷B卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)運用

(共10題；共82分)

1.（1分）給下面的字選擇正確的讀音。

shì

shí

試________驗

2.（7分）看拼音寫詞語。

liǎng

tiáo

nǎ

lǐ

tóu

dǐng

dù

pí

________

________

________

________

hái

zi

yǎn

jīng

tiào

shàng

lái

________

________

________

3.（10分）比一比，再組詞。

攔________

辯________

潮________

馳________

喉________

欄________

辨________

嘲________

弛________

候________

4.（20分）把詞語補充完整

________不安

失________落________

________不休

牽________掛________

________靈________巧

對________如________

________頭________尾

滔滔________

________心________血

得意________

________耳________聾

興________采________

5.（5分）按課文內(nèi)容填空。

①森林里的景色是那么________，空氣是那么________。

②要是你________，那你就是最弱小的。

③托利亞不是最弱小的，因為他能________。

④薩沙不是最弱小的，因為他能________。

6.（2分）在橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

________我們也能像水滴那樣，________有什么事做不成呢？

7.（1分）默寫《望大陸》

________

8.（1分）照樣子寫句子。

黎明時，是鳥兒最快活的時刻。

快活：________。

9.（25分）按要求改寫句子。

（1）這噴泉，這杏花，給旅客們帶來了溫暖的春意。（縮句）

（2）夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。（改為反問句）

（3）我打開一看，是淡綠色的、透明的一件新雨衣。（修改病句）

（4）媽媽燜上米飯，說：“我什么時候說過要燉肉？”（改為轉(zhuǎn)述句）

（5）路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。（仿寫比喻句）

10.（10分）判斷題

（1）“邯鄲學步”用來比喻一味模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟掉了。

（2）“這是一年的最后一天——大年夜。”句中破折號的意思表示轉(zhuǎn)折。

（3）《紅巖》《小兵張嘎》《鐵道游擊隊》，這些都是我國優(yōu)秀的革命題材小說。

（4）種樹人之所以給桃花一直很有規(guī)律的澆水，是因為怕這些樹枯萎死去。

（5）《真理誕生于一百個問號之后》這篇文章告訴我們要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地思考，深入地解決問題。

二、閱讀理解

(共2題；共37分)

11.（24分）閱讀短文，回答問題。

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。

我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

（1）從短文中找出合適的詞語填在橫線上。

________的細雨

________的露珠

________的綠葉

________的海洋

（2）把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。

①形狀：________；

②顏色：開始呈________，后來________。

（3）找出一個比喻句。

（4）短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、________、________。

（5）給短文加上一個合適的題目。

（6）從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。

12.（13分）閱讀下文，回答問題

書法家王羲之

王羲之是我國晉代著名書法家。他的書法藝術(shù)已達到了極高的境界，被稱為“書圣”。自他以后研究書法的人，沒有不吸取他在書法上的成就的。現(xiàn)在書店里還擺著他最得意的書法作品《蘭亭序》的印帖，那是古今書法的典范。王羲之的書法是怎樣造就的呢？

王羲之出身在晉代的名門貴族家庭里，自幼喜愛書法，對功名看得很淡薄。他曾經(jīng)臨摹寫過好些書法家的字帖，并對他們的書法特點進行仔細地研究。他還專門學習過漢朝書法家張芝的草書，很有心得體會。

王羲之______善于學習歷代書法的長處，______經(jīng)過刻苦研究，獨創(chuàng)了自己的書法藝術(shù)風格。他苦心琢磨字體的間架、結(jié)構(gòu)、筆劃和氣勢，一有空就在自己的衣服上寫字。天長日久，把衣服都劃破了。后來，他到永嘉去做官，總在池邊苦心練字。每次練字后，就在池里洗硯刷筆，把一池水全染成了黑色，人們稱之為“墨池”。就這樣，他終于在書法藝術(shù)上取得了輝煌的成就。

（1）寫出下列詞語的近義詞。

吸取——________

成就——________

喜愛——________

（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。

王羲之是我國________著名書法家，被稱為________。他的書法代表作品是________。

（3）選擇適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在文中的橫線上。

A．雖然……但是……

B．不但……而且……

C．盡管……還……

王羲之________善于學習歷代書法的長處，________經(jīng)過刻苦研究，獨創(chuàng)了自己的書法藝術(shù)風格。

（4）說說王羲之為什么能在書法藝術(shù)上取得輝煌的成就？

三、寫作

(共1題；共5分)

13.（5分）生活中，我們一天關(guān)在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你用兩件事寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。

題目自擬，做到中心突出，內(nèi)容具體，語句通順，字數(shù)500字以上。

參考答案

一、基礎(chǔ)運用

(共10題；共82分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、二、閱讀理解

(共2題；共37分)

11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、三、寫作

(共1題；共5分)

13-1、