辨字正音

班級__________

姓名__________

得分__________　時間：40分鐘

滿分：100分

一、給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。

蘇州(sū　shū)

牧場(mù　mò)

歐洲(ō　ōu)

智慧(zhī　zhì)

販賣(fàn

fǎn)

酷吏(lì

shǐ)

稅收(shuì　suì)

縫隙(xì　jì)

煩躁(zào　cāo)

概括(jì　ɡài)

逆流(nì　sù)

存在(chún　cún)

二、把下面加點字的音節補充完整。

悠揚y____

唯一______éi

揉碎r____

系列____ì

抓癢y____

米醋____ù

濺落j____

否認____ǒu

慣性g____

爽快sh____

撫摸m____

遵循x____

刑警x____

顫抖ch____

山巔d____

閃耀____ào

期盼____àn

慶祝____ìnɡ

歉意q____

雕塑d____

折疊d____

光輝h____

盜竊q____

走私____ī

三、寫出同音字。

【mì】　　神______

濃______

______蜂

尋______

【biàn

】

分______

狡______

______化

______子

【yàn】

檢______

飛______

______語

鮮______

【shè】

______會

______計

______箭

宿______

【mò】

______名

泡______

沙______

沉______

【dài

】

等

______

______款

______價

________領

【fú】

______號

仿______

______從

吹______

【zǔ】

______建

______止

______國

________咒

【lì】

______史

______害

______量

顆______

四、把下面每組中加點字讀音符合要求的一個詞用“——”畫出來。

(8分)

1．(不讀輕聲的)

蓮蓬

尾巴

爸爸

夏天

2．(讀音與其他不同的)

折斷

折線

骨折

折本

3．(讀音與其他不同的)

一點兒

兒孫

花骨朵兒

4．(讀音與其他不同的)

孔子

子女

孟子

桌子

五、多音字樂園。

1．給下面的多音字注音、組詞。(18分)

禁散

桿

掙爪

模

縫稱

差

2．根據語境給加點的多音字注音，并寫出另一個讀音，再組詞。

(8分)

春天，我們播撒______了種子；夏天，它們就會開出鮮________艷的花朵，吐______露出芬芳；到了秋天，果實累______累，帶給我們豐收的喜悅。

撒________()鮮________()

吐________()累________()

六、閱讀短文，完成練習。

______________________

我愛水，所以我愛大海，也愛小溪流。但是，我最愛的還

是湖。

靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照耀下，閃爍著美麗的光澤。

我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們怎么整天那么歡樂？水晶宮一定有巨大的、發光的翡翠，不然湖水為什么會綠得這么美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波漂蕩。

靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的錦。“錦”上無窮無盡的圓環，像美麗的姑娘繡出來的朵朵鮮花。

雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮閃，那是開幕的禮花上了天；你聽“轟隆”，禮炮響了，聯歡會就要開始了。等大雨一落，聯歡會立刻開始。你看見湖面上競相開放的雨花了嗎？那正是翩翩起舞的小魚姑娘頭上的玉花。你想知道節目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切告訴你。

湖是美的……

1．給加點的字選擇正確的讀音，畫“——”。(4分)

(1)“錦(jǐn　jǐng)”上無窮無盡的圓(yuán　yán)環，像美麗的姑娘繡出來的朵朵鮮花。

(2)那正(zhēng　zhèng)是翩(biǎn　piān)翩起舞的小魚姑娘頭

上的玉花。

2．填空。(6分)

“幻想”的“幻”讀音為______，用部首查字法，應查部首______。在這個詞語中，“幻”的正確解釋為______

(選擇)。

A．沒有現實根據的；不真實的。B．奇異地變化。

3．給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)

1　辨字正音

一、sū,√　mù,√　ōu,√　zhì,√　fàn,√　lì,√　shuì,√　xì,√zào,√　ɡài,√　nì,√　cún,√

二、ōu　w

óu　x

ǎng　c　iàn　f　uàn

uǎng　ō　ún　íng　àn　iān　y　p

q　iàn　iāo　ié　uī　iè　s

三、秘　密　蜜　覓　　辨　辯　變　辮

驗　燕　諺　艷　　社　設　射　舍

莫　沫　漠　默　　待　貸　代　帶

符　佛　服　拂　　組　阻　祖　詛

歷　厲　力　粒

四、1.夏天2．折本3．兒孫4．桌子

五、1.示例：

2．sǎ　xiān　tǔ　léi

sā　撒嬌　xiǎn　朝鮮　tù　嘔吐

lèi　勞累

六、1.(1)jǐn　yuán(2)zhèng　piān

2．huàn　幺　A

3．示例：美麗的湖

字形區分

班級__________

姓名__________

得分__________　時間：40分鐘

滿分：100分

一、下面詞語書寫完全正確的一項是()(3分)

A．警告　　肌肉　　文章　　同胞　　煤油

B．馬達　　屬于　　檀木　　盈利　　辯別

C．跪倒　　承受　　衣袖　　付責　　發泄

D．流淌　　顛峰　　香蕉　　玲聲　　改變

二、用橫線畫出詞語中的錯別字，并改正過來。

胡蘆()拔打()沸滕()潑浪()

池溏()放應()惜口()眼晴()

擴號()前涂()煩腦()形壯()

負賬()嬌陽()走郎()變幼()

乖法()跨超()網落()千細()

三、生字樂園。

1．寫出含有“氵”的生字。(4分)

微風吹過，小____________起層層波______，雖然沒有______洋大海的壯闊，但卻別有一番景致。

2．寫出含有“阝”的生字。(3分)

老師一再叮囑我們：不要給______生人開門，因為這是一件非常危______的事情。為了______止我們忘記，老師還特意發了《安全宣傳手冊》給我們。

3．寫出含有“青”的生字。(5分)

清早，我和弟弟來到河邊，河邊安______極了。我們坐在河邊的草地上，眼______望著遠方。一只______蜓停在水草上，你們猜，它在干什么？我們一下子來了

______神，輕輕地走近它，沒等我們看______，它就飛走了。

4．選擇合適的生字填在下面的句子中。(6分)

(1)老師告訴我們要______敬長輩，______守交通規則。

(2)敵人趁天黑______上山，妄圖______奪我們的糧食，結果被我們_____出的手榴彈炸跑了，最后什么也沒______到。

四、猜猜下面是什么字？(8分)

1．刀在嘴上跑，最終往右靠。

()

2．大錯特錯。

()

3．除去一半，還有一半。

()

4．西方一星辰。

()

五、各寫四個相同偏旁的字。

1．【扌】______　　______　　______　　______

2．【口】______　　______　　______　　______

3．【亻】______　　______　　______　　______

4．【冫】______　　______　　______　　______

5．【纟】______　　______　　______　　______

六、照樣子，加上不同的偏旁組成不同的字，再組詞。

例：令(零)__零聲__(拎)__拎起__

弟()________

()________

勺()________

()________

方()________

()________

交()________

()________

七、辨字組詞。

八、閱讀短文，完成練習。

會飛的蒲公英

星期天，我和媽媽來到小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一(叢叢　從從)火紅的、鵝黃的、淡紫的花兒……我快活______拍著小手，蹦蹦跳跳地采摘這些五顏六色______花兒。過了一會兒，媽媽輕輕______拉著我的手走向山坡的另一(側　則)，那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛______老高老高。我費了好大勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。

媽媽說：“這是蒲公英，它最喜歡到外面的世界去闖蕩！”

“真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！”

媽媽的話在我幼(稚　難)的心靈里(流　留)下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界飛呀，飛呀……

1．選擇括號里恰當的字詞打“√”。(4分)

2．請在文中的橫線上填合適的“de”。(4分)

3．文中描寫顏色的詞語有__________、____________、____________等。這么多的顏色可以用文中的一個四字詞語“______________”來概括。(6分)

2　字形區分

一、A

二、胡　葫　拔　撥　滕　騰　潑　波　溏　塘　應　映　惜　借　晴　睛　擴　括　涂　途　腦　惱　壯　狀　負　付　嬌　驕　郎　廊　幼　幻　乖　乘　超　越　落　絡　千　纖

三、1.河　泛　浪　汪2．陌　險　防3．靜　睛　蜻　精　清

4．(1)尊　遵

(2)摸　掠　擲　撈

四、1.叨　2.爽　3.途　4.醒

五、示例：1.打　找　扛　抬

2．葉　吐　哎　咳

3．何　付　偏　仰

4．冰　涼　冶　冷

5．紅　綠　給　綱

六、示例：剃　剃頭　第　第一

約　約定　灼　灼燒

仿　仿佛　芳　芳香

膠　膠水　校　學校

七、示例：

八、1.叢叢,√　側,√　稚,√　留,√

2．地　的　地　得3．示例：火紅、鵝黃、淡紫　五顏六色

字義理解

班級__________

姓名__________

得分__________　時間：40分鐘

滿分：100分

一、按要求填空。

當“挨”表示“順著(次序)，靠近”時，讀音為______，可以組詞()()；當“挨”表示“遭受，拖延”

時，讀音為______，可以組詞()()。

二、給畫線字選擇合適的含義，填序號。

【崇】①高；②尊敬；重視。

1．這個地區到處都是崇山峻嶺。

()

2．他是一位受人尊崇的學者。

()

【欲】①欲望；②想要，希望；③將要。

3．山雨欲來風滿樓。

()

4．他欲言又止，好像有許多苦衷。

()

5．比賽失敗了，我們連食欲都沒了。

()

【套】①做成一定形狀的、罩在物體外面的東西；②模仿；③罩在外面；④用于成組的事物；⑤引出(真情實話)。

6．敵人從戰士的嘴里沒有套取到任何信息。

()

7．天冷了，你出門前應該套上一件毛衣。

()

8．這是你的手套嗎？

()

9．這套書非常適合我們閱讀。

()

10．這是從現成文章上套下來的。

()

三、查字典，理解字義。

“負”的部首是______，音序是________，音節是________。“負”在字典里的解釋主要有：①依仗，倚靠；②擔負；③享有；④遭受；⑤背棄，辜負。請為下列詞語中的“負”選擇正確的解釋(填序號)。

1．身負重任()

2.忘恩負義()

3．久負盛名()

4.負險固守()

四、我會根據語境寫詞語。

1．用“理”字組成合適的詞語填在括號里。

(1)“馬虎”不是我們丟分的()。

(2)周日，我和爸爸媽媽()了我們家所有的書籍。

(3)媽媽是一個非常講()的人。

2．用“獨”字組成合適的詞語填在括號里。

(1)每個節日都會讓身在外地的游子倍感()。

(2)三年級的小學生已經能()做許多事情了。

(3)老師告訴我們，()在家時一定不要給陌生人

開門。

(4)我幻想著有一天可以()一人去環游世界。

五、給加點字選擇正確的解釋。

1．小溪泛盡卻山行()

A．后退　　　　B．表示轉折　　　　C．再，又

2．每逢佳節倍思親()

A．倍數

B．加倍

C．倍增

3．獨憐幽草澗邊生()

A．憐憫

B．可憐

C．憐愛

六、按要求寫句子。

“驕傲”一詞主要有兩種意思：①自以為了不起，看不起別人；②自豪。用這兩種意思各寫一句話。

1．____________________________________________________

2．____________________________________________________

七、閱讀小古文，完成練習。

夸父逐日

夸父與日逐走①，入日②。渴，欲得飲③，飲于河、渭④；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林⑤。

【注釋】①逐走：追趕，賽跑。②入日：趕到太陽落山的地方。③飲：喝。④河、渭：黃河與渭河。⑤鄧林：桃林。

1．解釋下列加點的詞。(16分)

(1)與日逐走

()(2)河、渭不足

()

(3)北飲大澤

()(4)棄其杖()

2．選擇題。(9分)

(1)解釋有誤的一項是()

A．大澤：大湖　　　　B．道：路上

C．足：腳

D．化：化成(2)“棄其杖，化為鄧林”的正確解釋是()

A．他丟下他的手杖，手杖化為一片桃林。

B．他丟下他的手杖，把大地化成一片桃林。

C．他丟下他的手杖，自己化成一片桃林。

D．他丟下他的手杖，進入鄧家的桃林。

(3)說法有誤的一項是()

A．這篇神話講的是夸父敢于與太陽賽跑，最后口渴而死，他的手杖化為桃林。

B．這篇神話表現了夸父無比執著的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。

C．夸父這一神話形象，具有超現實的想象、夸張的浪漫主義魅力。

D．人們常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻人不自量力。

3　字義理解

一、āi　示例：挨個　挨近　ái　示例：挨打　挨餓

二、1.①　2.②　3.③　4.②　5.①

6．⑤　7.③　8.①　9.④　10.②

三、　F　fù

1．②　2.⑤

3．③　4.①

四、1.(1)理由(2)整理(3)道理

2．(1)孤獨(2)獨立(3)單獨

(4)獨自

五、1.C　2.B　3.C

六、示例：1.我考了一百分，媽媽說：“你不能驕傲。

2．我為我的祖國而驕傲。

七、1.(1)跑(2)黃河

(3)向北(4)他的2．(1)C(2)A(3)D