第六單元主題訓(xùn)練卷

課文主題感悟(58分)

一、詩意山水：《古詩三首》(18分)

1．長江美：《望天門山》

(1)填寫。(4分)

①天門山：今安徽________山與________山的合稱。兩山隔江相對，像________________。

②楚江：長江中下游部分河段在古代流經(jīng)________地，所以叫楚江。

(2)理解詩意作判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(3分)

①“斷”與“開”，“流”與“回”，突出了山勢的險峻和水流的湍急。()

②“孤帆一片日邊來”形容風(fēng)急浪高，一葉孤舟高得像從日邊而來。()

③作者描寫的天門山給人雄奇的感受。()

2．西湖美：《飲湖上初晴后雨》

(1)理解詩中前兩句寫景的詩句，連線。(2分)

水光瀲滟　　　　　細(xì)雨迷茫，群山縹緲

山色空蒙

碧波蕩漾，波光閃動

(2)說說蘇軾為什么把西湖比作西子，這樣的比喻好在哪里。(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________

3．洞庭美：《望洞庭》

(1)了解洞庭湖，填寫。(2分)

洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。

(2)理解前兩句，選擇。(2分)

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

①“和”字表現(xiàn)的是()之美。A．潭水映月　B．水月交融

②“鏡未磨”表現(xiàn)的是()之美。

A．寧靜朦朧

B．混雜清朗

(3)理解后兩句，填寫。(2分)

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

句中，“白銀盤”“青螺”從形與色上描寫了__________與________，表現(xiàn)出秋夜中的山水給人的感覺，比喻貼切，耐人尋味。

二、祖國河山：地大物博(14分)

1．海洋：《富饒的西沙群島》

課文介紹了________________________美麗的景色和____________的物產(chǎn)，表達(dá)了對______________________________________。

2．南國：《海濱小城》

課文主要描寫了______________________的美麗景色，字里行間流露出作者_(dá)_____________________________。

3．北國：《美麗的小興安嶺》

課文介紹了我國東北小興安嶺一年四季______________________________，表達(dá)了________________________________。

三、寫景文章的展開方式。(20分)

1．《富饒的西沙群島》：總—分—總結(jié)構(gòu)，分述部分按方位順序展開。(6分)

(1)按課文的結(jié)構(gòu)找到相應(yīng)的自然段?？?)——分()——總()

(2)概括三個部分的意思。

第一部分：______________________________________________

第二部分：______________________________________________

第三部分：______________________________________________

2．《海濱小城》：按方位順序展開，寫出各部分的內(nèi)容。(6分)

第一部分：(1、2)：_______________________________________

第二部分：(3)：__________________________________________

第三部分：(4)：__________________________________________

第四部分：(5)：__________________________________________

第五部分：(6)：__________________________________________

第六部分：(7)：__________________________________________

3．《美麗的小興安嶺》：總—分—總結(jié)構(gòu)，分述部分按季節(jié)順序展開，請寫出每個季節(jié)的特點。(8分)

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

(3)________________________________________________________

(4)________________________________________________________

四、寫景時修辭手法的運用。(6分)

指出下面句子運用的修辭手法及好處。

1．海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

_________________________________________________________

2．大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

_________________________________________________________

3．正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

_________________________________________________________

經(jīng)典片段分析(11分)

五、課文片段閱讀。

《富饒的西沙群島》節(jié)選

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

1．寫近義詞。(2分)

交錯——()瑰麗——()

2．仿例寫詞。(3分)

高低不平　______________　　______________　　______________

3．這段話共3句，寫出每句的內(nèi)容。(3分)

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

(3)________________________________________________________

4．分析：為什么海水深淺不同，色彩就不同了呢？(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________

主題閱讀拓展(11分)

六、課外閱讀拓展。

游龍勝銀水侗寨

早就聽說桂林龍勝的銀水侗寨景色清秀迷人，今年暑假，我們終于有機(jī)會去那里旅游。

到了侗寨，剛走進(jìn)大門，映入眼簾的是一條長廊。長廊像一條灰色的長龍，臥在一片清新的綠色中，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。從長廊兩邊放眼望去，可見蒼翠欲滴的竹子。那細(xì)細(xì)的枝條綠油油的，尖尖的葉子像一個個調(diào)皮的娃娃在風(fēng)中搖著小腦袋。順著長廊的階梯向上走，兩旁是嫩綠的小草。那掩映在草叢中的一層層木樓，繚繞著神秘的氣息，給人帶來無窮的想象。

穿過木樓，可看見一條長長的瀑布，像一匹白色的綢緞。它讓我想起了李白那千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！彼皣W嘩”流著，像是大自然在唱著動聽的歌兒。瀑布中偶爾迸出的水珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，晶瑩透亮。瀑布底下有花花綠綠的鵝卵石，常常有可愛的小蜻蜓飛到那兒嬉戲。我真想變成一只五彩斑斕的蝴蝶，與瀑布同戲，與蜻蜓共舞。

最迷人的要數(shù)侗族姑娘的表演。她們穿著繡花的粉色綢衣，脖子上戴著銀項圈，胸前掛著鈴鐺，下身穿著黑色的裙子，還圍著繡花裙帶。當(dāng)她們載歌載舞的時候，那些鈴鐺不時發(fā)出

“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的響聲，縱情地帶出最純粹的音樂，令人心馳神往。侗族姑娘們動人的山歌雖然是用“咿咿呀呀”我們聽不懂的語言演唱的，但卻讓我們盡情領(lǐng)略了侗寨的原汁原味！

多么美麗的銀水侗寨！那清新的景色和迷人的民族風(fēng)情，就像一支動人的歌，錄進(jìn)了我記憶的光碟中。

1．看拼音，寫詞語。(2.5分)

2．在下列括號中填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~。(3分)

()的竹子()的娃娃()的氣息

()的山歌

()的想象

()的鵝卵石

3．“那掩映在草叢中的一層層木樓，繚繞著神秘的氣息，給人帶來無窮的想象。”這句話讀后讓你產(chǎn)生了什么樣的想象？(2分)

這句話讓我想到了________________________________________________________________________。

4．請把第2、3、4自然段中的過渡句用“——”畫出來。(1.5分)

5．找出全文的中心句，寫下來。(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________

主題寫作訓(xùn)練(20分)

七、習(xí)作。

1．用一段話寫景，圍繞一個意思寫具體。

2．補(bǔ)充題目，寫出景物的特點來。

我愛________(填季節(jié))的__________(填景物名稱)如：我愛秋天的楓林；我愛夏天的西湖；我愛春天的油菜花海。

第六單元主題訓(xùn)練卷

一、1.(1)①東梁　西梁　天然的門戶

②楚

(2)①√?、凇痢、邸?/p>

2．(1)

(2)西施不管怎么打扮都是美的，而西湖不管是晴是雨，都神韻獨特，兩者有相似之處。將西湖比作西子，不僅賦予西湖以生命，而且新奇別致，情味雋永。

3．(1)湖南　長江

(2)①B?、贏

(3)洞庭湖　君山

二、1.我國南海的西沙群島　豐富　祖國海疆的熱愛與贊美之情

2．海濱小城　對海濱小城的熱愛之情

3．美麗的景色和豐富的物產(chǎn)　對祖國河山的贊美與熱愛之情

三、1.(1)1　2至5　6

(2)西沙群島是一個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的可愛的地方。

具體介紹西沙群島的風(fēng)景和物產(chǎn)。

西沙群島必將隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展變得更加美麗富饒。

2．勾畫出海上的美麗的場景。

寫海邊沙灘的景象。

寫庭院里的樹。

寫公園之美。

寫街道之美。

總結(jié)全文，點出海濱小城美麗、整潔的特點。

3．(1)春天富有生機(jī)

(2)夏天色彩斑斕

(3)秋天一派豐收景象

(4)冬天白雪皚皚

四、1.用比喻的修辭手法，把珊瑚比作花朵和鹿角，生動形象，表現(xiàn)了珊瑚的美。

2．用擬人的修辭手法來寫大龍蝦，寫出了大龍蝦威武的樣子。

3．用夸張的修辭手法，說明了西沙群島海里的魚多。

五、1.示例：交叉　絢麗

2．示例：長短不齊　深淺不一　快慢不同

3．(1)海水有不同的色彩。

(2)不同色彩的分布。

(3)海水有不同色彩的原因。

4．海水深淺不同，反射的光線就有了差異。所以，從海面看，色彩也就不同了。

六、1.旅游　清新　嫩綠　純粹　記憶

2．蒼翠欲滴　調(diào)皮　神秘　動人　無窮　花花綠綠

3．略。

4．到了侗寨，剛走進(jìn)大門，映入眼簾的是一條長廊。

穿過木樓，可看見一條長長的瀑布，像一匹白色的綢緞。

最迷人的要數(shù)侗族姑娘的表演。

5．多么美麗的銀水侗寨！那清新的景色和迷人的民族風(fēng)情，就像一支動人的歌，錄進(jìn)了我記憶的光碟中。

七、例文略。