共擔(dān)風(fēng)雨，守望花開(kāi)

——**一中“停課不停教，停課不停學(xué)”工作介紹

今年春節(jié)，新型冠狀病毒肆虐湖北，**一中積極投入到病毒防控工作中，在做好校園安全防范和全體教職員工自身防護(hù)的同時(shí)，按照市委市政府的統(tǒng)一部署，全力落實(shí)“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，最大限度的減輕疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，現(xiàn)將我校的一些工作介紹如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，身先士卒。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，春節(jié)期間，校長(zhǎng)朱圣明等領(lǐng)導(dǎo)干部都投入到病毒防控工作中，天寒地凍，早出晚歸，但在繁忙的值班值勤后，朱校長(zhǎng)多次通過(guò)電話及微信群安排部署、督促落實(shí)“停課不停學(xué)”工作，同時(shí)要求第一課內(nèi)容：一是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)、了解新型冠狀病毒；二是教學(xué)生們?nèi)绾巫龊萌粘７雷o(hù)，不被病毒侵害；三是給學(xué)生們做好心理輔導(dǎo)，不要恐慌。副校長(zhǎng)彭光焰在高三任教，他身體力行，為學(xué)生們提供數(shù)學(xué)專(zhuān)題講課錄像，讓學(xué)生們?cè)诩乙材苈?tīng)到高質(zhì)量高水平的數(shù)學(xué)課；副校長(zhǎng)張瑩也身處高三教學(xué)一線，正月初三過(guò)后，她每天都通過(guò)微信、QQ群給學(xué)生布置作業(yè)、批改、答疑、交流……領(lǐng)導(dǎo)們率先垂范，廣大老師也熱情高漲，各司其職，各盡所能，積極投身網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作中。

二、早做準(zhǔn)備，技術(shù)先行。

**一中在平時(shí)的教學(xué)中就一向注重家校溝通，注重利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢(shì)，每屆學(xué)生入學(xué)之際，學(xué)校就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電子通訊等途徑與家長(zhǎng)、學(xué)生保持聯(lián)系，信息中心建有學(xué)校QQ群、微信群，公眾號(hào)等，各年級(jí)老師，各學(xué)科老師，各班級(jí)家長(zhǎng)和老師也都建有微信群或QQ群。在這個(gè)特殊時(shí)期，這些早期工作方便了師生溝通，也為老師們的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在“停課不停教，停課不停學(xué)”工作中，高三老師動(dòng)作迅速，三（1）班的全體師生從正月初二開(kāi)始，就展開(kāi)緊張有序的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，為學(xué)校開(kāi)了個(gè)好頭，各年級(jí)、各學(xué)科也紛紛行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，結(jié)合實(shí)際情況，制定工作計(jì)劃，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的時(shí)間和課表做統(tǒng)一安排，全體教師積極參與，早早行動(dòng)起來(lái)，可以說(shuō)，疫情期間，我們沒(méi)有浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，網(wǎng)上直播，對(duì)許多老師而言，是“老教師遇上新問(wèn)題”。為更好地服務(wù)學(xué)生，高二年級(jí)要求：“所有老師必須抓緊學(xué)習(xí)摸索，至少掌握兩種直播平臺(tái)網(wǎng)上教學(xué)操作技能。”老師們也發(fā)揚(yáng)“逢山開(kāi)路遇水架橋”的奮斗精神，邊干邊學(xué)，語(yǔ)文組李潔老師率先在學(xué)校微信群與老師們分享微課制作方法；信息中心劉武昌主任迅速聯(lián)系希沃學(xué)院培訓(xùn)師，以網(wǎng)絡(luò)直播的方式對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn)，教授“希沃白板”在線直播課和制作“知識(shí)膠囊”的技巧，隨后，劉主任親自上陣，接連做直播培訓(xùn)，并推薦學(xué)習(xí)通直播、釘釘、云視訊App等軟件，幫助老師們上好網(wǎng)課；高一班主任劉可珍班級(jí)嚴(yán)格按照既定的作息時(shí)間，督促學(xué)生按時(shí)起床，對(duì)不能上網(wǎng)課的學(xué)生她每天都親自打電話詢(xún)問(wèn)學(xué)生家長(zhǎng)，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況并讓家長(zhǎng)督促；戈華濤老師老當(dāng)益壯，借助攝影工具三腳架搭建直播室……疫情倒逼下，各年級(jí)涌現(xiàn)一大批既擅長(zhǎng)教學(xué)又會(huì)網(wǎng)課技能的優(yōu)秀教師，極大地帶動(dòng)了學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開(kāi)展，其年青者多之，年長(zhǎng)者大有之：張雙洲、秦敬陽(yáng)、肖暉、何華東、陳宏波、王道金、李潔、程翠容、劉成鳳、郝濤、王偉、李小丹、吳麗霞、毛軍華、梅雯……老師們?cè)趯W(xué)校微信群里交流網(wǎng)課心得，不拘一格，不負(fù)孩子，不辱使命！

三、明確職責(zé)，全員參入。

學(xué)校以年級(jí)為單位展開(kāi)線上教學(xué)，首先明確了各個(gè)年級(jí)所有教師的職責(zé)：

1、各年級(jí)組制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃，將課程表發(fā)送給備課組，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天督促、檢查班級(jí)和學(xué)科教學(xué)完成情況，并協(xié)調(diào)解決教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

2、備課組長(zhǎng)組織本學(xué)科所有老師對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行篩選、整合，督促本學(xué)科教師完成在線教學(xué)任務(wù)，并組織組內(nèi)教師在線研討交流，集體備課。

3、班主任與任課教師通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群等網(wǎng)絡(luò)工具與家長(zhǎng)聯(lián)系，為學(xué)生上直播課，或通過(guò)師生群在線答疑，批改學(xué)生每日的練習(xí)，對(duì)學(xué)生等進(jìn)行作業(yè)督查，確保學(xué)生假期中的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

明確職責(zé)后，老師們?nèi)珕T參入到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作中，有幾點(diǎn)好的做法：

1、多個(gè)平臺(tái)，避免擁堵。信息中心幫助老師們選用了QQ直播、釘釘直播、學(xué)習(xí)通直播、騰訊課堂直播、云課堂直播、希沃知識(shí)膠囊、抖音直播、嗶哩嗶哩直播、cctlak直播等等直播平臺(tái)，通過(guò)百花齊放的直播平臺(tái)，老師們成功地將學(xué)生進(jìn)行了分流，避免了學(xué)生擁堵在一間直播室導(dǎo)致平臺(tái)崩潰無(wú)法上課的情況。

2、集體備課，形成合力。各學(xué)科老師分組網(wǎng)絡(luò)備課，集體備課，相互交流心得，參與組內(nèi)教研，形成合力，促使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效率最大化。高三年級(jí)組張雙洲多方尋找復(fù)習(xí)資料，通過(guò)各個(gè)出版機(jī)構(gòu)挖信息卷，還找關(guān)系借來(lái)華師一附中的寒假作業(yè)，傳送給老師們作為參考。疫情嚴(yán)峻，老師們更是積極行動(dòng)，主動(dòng)謀劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好網(wǎng)絡(luò)課，組織好班級(jí)學(xué)生，強(qiáng)化在網(wǎng)上的約束力。

3、家校溝通，家長(zhǎng)監(jiān)督。各個(gè)年級(jí)，所有班主任都積極聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，讓他們?yōu)閷W(xué)生做好后勤保障工作，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還讓家長(zhǎng)們參與監(jiān)督管理工作，既替學(xué)生上傳作業(yè)，又與老師交流情況，教師無(wú)論是在上直播課、布置作業(yè)還是批改輔導(dǎo)，家長(zhǎng)們都看在眼里記在心里，家校溝通，家長(zhǎng)監(jiān)督，使老師的教、學(xué)生的學(xué)都落到實(shí)處。

4、心理疏導(dǎo)，人性教學(xué)。高三年級(jí)離高考只剩一百一十余天，部分家長(zhǎng)已現(xiàn)焦慮，為此，年級(jí)組讓家長(zhǎng)參與到備考工作中，有效地緩解他們的焦慮感；少數(shù)學(xué)生心有惶恐，班主任和老師也與學(xué)生多多交流，甚至單獨(dú)線上輔導(dǎo)，既做培優(yōu)補(bǔ)差工作，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)；部分學(xué)生家里沒(méi)有

Wifi，學(xué)校展開(kāi)登記，協(xié)助解決，與此同時(shí)，高一年級(jí)組重新調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容為主，講解習(xí)題和專(zhuān)題，上新課則要求參考湖北省中小學(xué)線上教學(xué)平臺(tái)的情況，對(duì)教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)加以控制，夯實(shí)基礎(chǔ)，不宜過(guò)快。種種舉措，使我們的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更有溫度也更人性化。

5、奉獻(xiàn)愛(ài)心，以愛(ài)育人。部分學(xué)生家長(zhǎng)在醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)工作，此時(shí)此刻，他們奮戰(zhàn)在抗疫一線，并不能守在孩子身邊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求老師們對(duì)這些同學(xué)“予以特別關(guān)心”；**抗疫前線告急之際，**一中校友會(huì)紛紛行動(dòng)起來(lái)，捐錢(qián)捐物，支援我市疫情防控工作。部分學(xué)生家長(zhǎng)也是一中校友，他們慷慨解囊，不少老師也參與其中，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，這些舉動(dòng)，闡釋了“守望相助，同舟共濟(jì)”的高貴品格，得到市委市政府的高度肯定，也對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)“大愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)疆”的愛(ài)的教育。

因?yàn)榉揽匾咔椋瑢W(xué)們只能在家中學(xué)習(xí)，老師們只能在網(wǎng)上工作，但學(xué)生、家長(zhǎng)和老師正在線上聯(lián)網(wǎng)，共擔(dān)風(fēng)雨，共同奮戰(zhàn)。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們一定會(huì)勝利！我們堅(jiān)信，待到雪化時(shí)，春暖花會(huì)開(kāi)！