小學“停課不停學”工作實施方案

為貫徹落實《**省教育廳關于做好疫情防控延期開學期間中小學教育教學管理工作的指導意見》（閩教基〔2020〕2號）精神，根據(jù)市教育局的相關視頻會議精神，在做好學校疫情防控工作的同時，最大限度減少疫情防控延遲開學對學校教育教學工作帶來的影響，切實做好防控工作和教育教學兩不誤，經(jīng)研究，現(xiàn)制定如下“一校一策”工作方案：

一、防控工作不放松

組

長：

副組長：

成員：全體教師

（一）開學前：

1.建立班級防控疫情報告。每天對學生及家長的離閩和入閩時間及時追蹤并每日（每天上午9：00前和下午2：00前）上報，對湖北籍及和疫情發(fā)生重點區(qū)域（湖北）有接觸的人員，進行持續(xù)跟進，動員其推遲返晉并要求返晉后及時告知并在家自我隔離十四天，無恙后方可入園。

2.通過多方面途徑宣傳。積極開展預防新型冠狀病毒的肺炎知識宣傳教育，引導學生及家長學習相關的預防新型冠狀病毒的肺炎知識，提高自我防護意識和能力。將《至全市家長一封信》通過多方面途徑及時發(fā)給每一位學生家長，做好師生的安全教育宣傳和自我防護工作，引導教職工、家長關注官方通報和權威播報，不信謠、不傳謠、不恐慌，科學防控疫情。

3.開展校園環(huán)境消殺工作。開學前大力開展以防控傳染病為重點的愛國衛(wèi)生運動，組織對教室、操場、辦公室、廚房、功能室、教師宿舍等校園內環(huán)境進行全面消毒。

4.加強校園安全封閉管理。嚴格控制外來人員隨意進入校園，至疫情解除前，對所有進校人員開展體溫檢測登記，凡出現(xiàn)低熱或發(fā)熱的人員一律不準進入校園。

5.做好學生心理健康教育。學校和老師通過班級微信群向學生家長發(fā)送科學的疫情防控宣傳知識，引導師生、家長理性看待疫情事件，不恐慌，不造謠，不傳謠，科學防控疫情。

（二）開學后：

1.啟動晨午檢制度：晨午檢覆蓋到每個學生和老師。重點了解傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、咳痰）等癥狀，通過“一問二看三摸四測五留驗六消毒”的方式對學生進行晨午檢。由行政值班、教師值班在校門口對進行校園學生進行體溫測量，無異常方可入校；如發(fā)現(xiàn)有異常，需進行記錄，并及時向家長和學校疫情報告責任人匯報，必要時將患者送屬地指定醫(yī)院就診，保證對傳染病病人做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。

2.跟蹤因病缺勤隨訪。關注學生出勤情況，及時了解缺席學生原因并做好登記，發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑癥狀者，應當對因病缺勤學生要落實跟蹤隨訪，了解其發(fā)病時間、就診情況和診斷情況等，并做好登記和報告。

3.做好教室通風消毒

（1）開窗通風：每天早上各班值班教師提前到達教室，對教室進行開窗通風，保持空氣流通。

（2）衛(wèi)生消毒

每天下午放學后，適當組織家長幫助對教室的課桌椅、地板、教學用具等進行消毒（用84消毒液兌水進行擦洗），對有發(fā)現(xiàn)有疫情的班級要進行紫外線燈消毒。

3.實行校園封閉管理

防控期間，保安將嚴把園門，落實嚴格的門衛(wèi)制度，每一入校人員都需測量體溫才可入園，體溫異常，不準入校。

4．發(fā)現(xiàn)疫情啟動預案

（1）發(fā)現(xiàn)疫情，如有疑似病例，指導小組人員應立即到達現(xiàn)場開展有關工作。

（2）在2小時內以最快的通訊方式向教委辦、衛(wèi)生防疫站等相關部門報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時間、人數(shù)等有關內容。

（3）立即停止學校群聚活動，停止可能造成疫情的一切活動。

（4）在上級各部門未達到前，學校根據(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。安排專門的隔離房間。

（5）積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構救治學生，協(xié)助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實工作。

二、教學工作緊跟隨

組

長：

副組長：

成員：全體教師

根據(jù)《**市教育局關于在疫情防控延期開學期間推進“離校不離教

停課不停學”工作意見的通知》（泉教防控辦〔2020〕9號），暫按2月16日前不開學，學校根據(jù)實際情況，努力做到“停課不停學”，現(xiàn)對寒假延遲開學期間學生的課業(yè)學習做如下意見：

（一）基于網(wǎng)絡，自主學習，在線指導

1、指導學生通過省教育廳建設的“**省教育資源公共服務平臺”或其他網(wǎng)絡資源平臺（如下載“央視頻”、中國移動云視訊多屏互動直播）進行網(wǎng)上學習。

2、通過微信群、QQ群等網(wǎng)絡形式給學生布置作業(yè)或上傳練習，由學生在家中完成后再拍照上傳給任課教師批改，任課教師批改后針對學生存在的問題在線上（如利用中國移動“云視訊+同步課堂”平臺，具體操作見附件）給予個性化輔導。學校要建立作業(yè)檢查反饋機制和督促跟蹤機制，確保此項工作落實到位。

（二）親近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字

1.假期里，每天安排30分鐘的閱讀時間，讀經(jīng)典書籍，學傳統(tǒng)文化，獲得美好的閱讀體驗。【參照《暑假讀一本好書計劃》一至六年級推薦閱讀書目】

2.勤練書法，閱讀修性，每天安排30分鐘的練字時間（軟筆、硬筆皆可）由父母協(xié)助在群內打卡。假期延長，意味著我們有更多的時間好好練字、讀讀書，用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

（三）提前預習，交流分享，及時反饋

1.各位同學根據(jù)老師上傳在班級群里的教材等預習資源，在家提前預習，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中，和同

學們分享，相互交流，教師予以適當指導。

2.認真完成假期作業(yè)，在教師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進行思維上的引領和方法上的指導【切忌直接對答案】。

3.中高年級的語文教師安排一次關于寒假生活的習作教學，學生習作完成后直接上傳至群中進行交流分享，最后由教師進行講評。

（四）體育鍛煉，增強體質，促進健康

為嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請同學們減少室外體育活動，同時在家中堅持室內體育活動（如跳繩、踢毽子、仰臥起座等），促進健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。

三、后勤服務有保障

組

長：

成員：

1.采購好應急所需物品。（醫(yī)用酒精、體溫槍、體溫計、84消毒液、醫(yī)用口罩、洗手液等）。學校現(xiàn)已有防控疫情物質：紅外線體溫槍9把、醫(yī)用口罩600個、84消毒液120kg、洗手液5瓶、免洗洗手液14瓶。

2.做好物品存放登記。后勤管理員要做好物品的登記和存放，保證物品安全存放，領用有登記，做到物品使用不浪費。若有社會或家長捐贈物品，要做好捐贈物品的登記，做到捐贈人清楚，物品清楚；物品的來源清楚，去向清楚，賬物要一致，并適時向社會公開捐贈情況和使用情況。