第一篇：學(xué)校霧霾期間停課不停學(xué)總結(jié)

XX小學(xué)霧霾期間停課不停學(xué)總結(jié)

按照上級(jí)文件要求，我校及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了霧霾停課不停學(xué)的緊急通知，先后發(fā)送通知短信、ＱＱ、微信和撥打電話近幾百次，通過之前整理的緊急聯(lián)絡(luò)表再同時(shí)下達(dá)后及時(shí)告相關(guān)情況。現(xiàn)將我校霧霾期間工作情況總結(jié)如下：

一、老師在學(xué)校通過西安市大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)進(jìn)行自我研修和解答學(xué)生的疑問。

12月19日至21日期間XX小學(xué)全體教師按時(shí)到校。老師們?cè)诩w教研的基礎(chǔ)上，把在家作息安排指導(dǎo)建議、學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)建議、給家長的期末復(fù)習(xí)建議，制作成幻燈片、錄制成小視頻，通過各種平臺(tái)發(fā)布給家長，家長和學(xué)生可以通過微信、班級(jí)QQ在家自主學(xué)習(xí)。教師們保持通訊暢通，隨時(shí)解答學(xué)生和家長的問題。

二、對(duì)學(xué)生提出合理化各科學(xué)習(xí)建議，合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。為學(xué)生布臵了適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，并通過以微信群展示圖片的方式發(fā)布作業(yè)及相關(guān)試題，并通過家長聯(lián)系群按時(shí)告知學(xué)生及家長，并盡自己最大可能對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

三、在霧霾停課不停學(xué)期間，我校保存了材料如試題截屏、作業(yè)截圖。對(duì)此項(xiàng)工作做了全面的總結(jié)，基本上組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這段期間不等于放假，而是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生繼續(xù)有條不紊地學(xué)習(xí)。

總之，我校基本上做到了，在抗擊霧霾的同時(shí)，通過各種教學(xué)方式，聯(lián)系渠道保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，得到了家長的一致好評(píng)。

霧霾期間停課不停學(xué)總結(jié)

XX小學(xué) 2016年12月21

日

第二篇：學(xué)校霧霾期間停課不停學(xué)總結(jié)

學(xué)校霧霾期間停課不停學(xué)總結(jié)

按照上級(jí)文件要求，我校及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了霧霾停課不停學(xué)的緊急通知，先后發(fā)送通知短信、ＱＱ、微信和撥打電話近幾百次，通過之前整理的緊急聯(lián)絡(luò)表再同時(shí)下達(dá)后及時(shí)告相關(guān)情況。現(xiàn)將我校霧霾期間工作情況總結(jié)如下：

一、老師在學(xué)校通過XX市大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)進(jìn)行自我研修和解答學(xué)生的疑問。

xx月xx日至xx日期間XX小學(xué)全體教師按時(shí)到校。老師們?cè)诩w教研的基礎(chǔ)上，把在家作息安排指導(dǎo)建議、學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)建議、給家長的期末復(fù)習(xí)建議，制作成幻燈片、錄制成小視頻，通過各種平臺(tái)發(fā)布給家長，家長和學(xué)生可以通過微信、班級(jí)QQ在家自主學(xué)習(xí)。教師們保持通訊暢通，隨時(shí)解答學(xué)生和家長的問題。

二、對(duì)學(xué)生提出合理化各科學(xué)習(xí)建議，合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。為學(xué)生布置了適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，并通過以微信群展示圖片的方式發(fā)布作業(yè)及相關(guān)試題，并通過家長聯(lián)系群按時(shí)告知學(xué)生及家長，并盡自己最大可能對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

三、在霧霾停課不停學(xué)期間，我校保存了材料如試題截屏、作業(yè)截圖。對(duì)此項(xiàng)工作做了全面的總結(jié)，基本上組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這段期間不等于放假，而是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生繼續(xù)有條不紊地學(xué)習(xí)。

總之，我校基本上做到了，在抗擊霧霾的同時(shí)，通過各種教學(xué)方式，聯(lián)系渠道保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，得到了家長的一致好評(píng)。

第三篇：小學(xué)關(guān)于霧霾天氣“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案

小學(xué)關(guān)于霧霾天氣“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案

根據(jù)《XX

市教育局關(guān)于初中小學(xué)幼兒園霧霾天氣停課的通知》精神，為了落實(shí)“停課不停學(xué)”的原則，扎實(shí)開展學(xué)停課不停的工作，特制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

二、具體實(shí)施建議

總體思路：每天上午網(wǎng)絡(luò)授課、學(xué)生作業(yè)、教師批改。每天下午開展網(wǎng)絡(luò)研討。

（一）第一套方案

借助“X教平臺(tái)”和“CCtalk”或QQ網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

1、撰寫霧霾天氣網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃

1月3日—1月5日每天課時(shí)設(shè)置：語文2節(jié)、數(shù)學(xué)2節(jié)、英語1節(jié)。各任課教師撰寫“霧霾天氣網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃”，要求具體到每天每一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)設(shè)計(jì)。“教學(xué)計(jì)劃”上傳到X教云個(gè)人空間日志，1月2日下午6點(diǎn)，學(xué)校信息處檢查反饋。

2、上課。每天上午以微課的形式開展網(wǎng)絡(luò)授課，教師按照《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃》提前錄制相應(yīng)節(jié)數(shù)微課，以附件的形式上傳到X教云個(gè)人空間日志。微課上傳每天上午9：00前完成。利用家校通、校訊通或家校聯(lián)系群，組織學(xué)生下載微課資源進(jìn)行自學(xué)。

3、學(xué)生作業(yè)。每天上午教師設(shè)計(jì)word格式學(xué)生作業(yè)，并以附件形式上傳到X教云個(gè)人空間日志。作業(yè)設(shè)計(jì)上傳每天上午9：00前完成。同時(shí)組織學(xué)生在微課學(xué)習(xí)后下載作業(yè)到學(xué)生本地電腦，完成作業(yè)。然后學(xué)生將作業(yè)發(fā)表在自己的X教云個(gè)人空間日志區(qū)，發(fā)表時(shí)以直接粘貼的形式發(fā)表。學(xué)生作業(yè)每天不少于3篇。

4、作業(yè)批改。以跟帖的形式進(jìn)行學(xué)生作業(yè)批改。每天下午3點(diǎn)前任課教師依次登錄學(xué)生個(gè)人空間，查看學(xué)生作業(yè)日志，并以跟帖的形式對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。

5、網(wǎng)絡(luò)研討。每天下午3點(diǎn)到5點(diǎn)。各班借助CCtalk平臺(tái)，結(jié)合學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討，解疑釋難。要求各班語數(shù)英責(zé)任教師自由結(jié)合，合格分配各自的時(shí)間段。網(wǎng)絡(luò)研討中，需將網(wǎng)絡(luò)研討的過程全部錄制并保存在CCtalk平臺(tái)。

補(bǔ)充說明：1月3日上午12點(diǎn)前，各班建立自己的CCtalk群，并且組織責(zé)任教師、學(xué)生加群完成。教導(dǎo)處檢查通報(bào)。

（二）第二套方案

借助“網(wǎng)絡(luò)郵箱”和“CCtalk”

或QQ網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。（假如X教云服務(wù)器出現(xiàn)故障，第一套方案不能正常開展時(shí)立即啟動(dòng)第二套方案）

各班申請(qǐng)建立自己班級(jí)公共郵箱，將郵箱號(hào)通知到全體學(xué)生、家長。然后教師將自己的微課、作業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)到公共郵箱，供學(xué)生自學(xué)。學(xué)生作業(yè)完成后再發(fā)回公共郵箱，教師查看批改。借助CCtalk平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討方式不變。

三、保障措施

1、教導(dǎo)處每天上午12點(diǎn)前檢查教師個(gè)人空間微課日志、作業(yè)設(shè)計(jì)日志更新情況并進(jìn)行通報(bào)反饋。

2、教導(dǎo)處加入各班CCtalk群或QQ網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，每天下午6點(diǎn)通報(bào)反饋各班網(wǎng)絡(luò)研討情況。

3、各班動(dòng)員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過程，拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群（QQ群或微信群）。各班責(zé)任教師自行下載，然后上傳到自己的人人通個(gè)人空間相冊(cè)。相冊(cè)命名方式“X月X日學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自學(xué)”，三天共需三個(gè)相冊(cè)。每天下午6點(diǎn)前，信息處通報(bào)反饋各責(zé)任教師相冊(cè)建立情況。

4、所有通報(bào)將發(fā)布在“XX

中心小學(xué)黨建工作群”和“前小教師微信群”。

5、對(duì)于不能正常履行“停課不停學(xué)”職責(zé)的教師，學(xué)校進(jìn)行誡勉談話，情節(jié)嚴(yán)重的中心小學(xué)通報(bào)批評(píng)。

XX

中心小學(xué)

20**年1月2日

第四篇：停課不停學(xué)

停課不停學(xué)

近日來，籠罩整個(gè)華北的霧霾不僅給百姓的生活帶來了諸多不便，也對(duì)健康有著非常大的傷害。由于霧霾紅色預(yù)警，按照滄州市教育局通知要求，16日至20日全市中小學(xué)、幼兒園停課。12月接近期末考試，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，我校選擇了“停課不停學(xué)”的方式來保證霧霾紅色預(yù)警期間的正常教學(xué)。

學(xué)校要求班主任通過校訊通、微信等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，各學(xué)科教師利用微課的形式發(fā)到班級(jí)群，為學(xué)生講解新課，及時(shí)布置作業(yè)，為學(xué)生提供可參考的合理化的學(xué)習(xí)建議。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生的人身安全，并鼓勵(lì)學(xué)生在放假期間幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。由此看出，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以成為學(xué)校常規(guī)教學(xué)的一種新補(bǔ)充，無論是以后遇到霧霾天或是其他特殊原因的停課，都能夠讓孩子知識(shí)不斷檔，讓孩子在霧霾假期間在我們的指導(dǎo)下過的健康、充實(shí)、有意義。

第五篇：停課不停學(xué)

停課不停學(xué)

我們這樣做

XX五年級(jí)

2020年，我們度過了一個(gè)別樣的春節(jié)，一場(chǎng)新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)在全國打響！當(dāng)白衣戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)在抗疫一線時(shí)，XX五年級(jí)全體師生也在用自己的堅(jiān)守默默抗擊。我們積極響應(yīng)國家和學(xué)校的號(hào)召，全班師生眾志成城，停課不停學(xué)，安心在家學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)投入到這場(chǎng)站“疫”中。

因?yàn)橐咔椋@個(gè)假期承載了特殊而厚重的教育使命。“不停學(xué)”究竟該“學(xué)”什么？班級(jí)老師認(rèn)真解讀上級(jí)有關(guān)文件精神，把握“停課不停學(xué)”思想內(nèi)涵，結(jié)合四川省“停課不停學(xué)”課程表、學(xué)校延遲開學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作方案和本班實(shí)際，確定了以身心健康為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育、科學(xué)教育、健康教育、預(yù)習(xí)新知等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過自主閱讀、自主探究等方式，實(shí)現(xiàn)更有價(jià)值的自主成長。

具體做法：

一、好書伴我行：每天堅(jiān)持閱讀各類書籍，并樂于記錄感受，分享收獲。

二、練字不停歇：要求寫字姿勢(shì)正確，書寫規(guī)范、端正、整潔，做到提筆即練字。

三、感恩留心間：為了我們的健康安全，醫(yī)護(hù)人員冒著危險(xiǎn)堅(jiān)持在一線工作，讓我們表達(dá)對(duì)他們的深深謝意和敬意，寫一封感謝信。

四、主動(dòng)戰(zhàn)“疫”:

了解疫情，自覺加入戰(zhàn)“疫”活動(dòng)，用自己的方式為中國加油，如制作主題手抄報(bào)、錄制小視頻等。

五、預(yù)習(xí)新知：班級(jí)建立了學(xué)習(xí)小組群，學(xué)生以自學(xué)為主，老師在群里解疑答難。配合網(wǎng)上的電子課本，名師同步課堂等教學(xué)視頻，一起學(xué)APP等，預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。

六、及時(shí)點(diǎn)評(píng)、反饋學(xué)習(xí)情況：小組長督促組員認(rèn)真學(xué)習(xí)，各科任老師每天對(duì)學(xué)生的作業(yè)（學(xué)習(xí)情況）批改、點(diǎn)評(píng)，并及時(shí)與家長溝通。

七、按時(shí)作息，適當(dāng)鍛煉，積極參與家務(wù)勞動(dòng)。

學(xué)生在家作息時(shí)間表:

7：00——8:00

起床洗漱

吃早餐

8:00——8:40

讀課文、誦讀經(jīng)典文章

8：40——9:00

關(guān)注疫情變化，學(xué)習(xí)防控知識(shí)，測(cè)第一次提問

家長上報(bào)學(xué)生健康情況

9:00——10:30

完成語文、英語學(xué)習(xí)任務(wù)（自主學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)，中間休息10分鐘）

10:30——11:00

眼保健操、體育鍛煉

10:40——11:20

課外閱讀

11:20——14：00

家務(wù)勞動(dòng)、午餐、午休

14:00——15:00書法練習(xí)、測(cè)第二次體溫

15:00——15:30

眼保健操、體育鍛煉

15:30——17:00

完成數(shù)學(xué)、科學(xué)作業(yè)（自主學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)，中間休息十分鐘）

17:00——19：00

居家活動(dòng)、晚餐

19:00——20:00

與家長一起看新聞，了解事實(shí)

21:00

就寢

（備注：家長可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）

停課不停學(xué)，我們這樣做。用家校的共同努力降低疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，攜手打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。草木蔓發(fā)，春山可望，待萬象更新，書聲瑯瑯又會(huì)在校園回蕩。