語文S版六年級下冊第六單元第28課《我們上路了》同步練習（II）卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！
一、基礎題
(共20題；共88分)
1.（4分）把拼音補充完整。
gù
shi
an
jiā
lǎo
shù
bǎi
suì
故________
家________
老________
百________
2.（8分）火眼金睛（我能分辨它們的不同，然后組詞）。
挪________
趴________
扭________
供________
娜________
扒________
紐________
拱________
3.（7分）給下列劃線字選擇正確的解釋。
Ⅰ固：①結實、牢靠；②堅定地、堅決地；③本，原來；④堅硬。
堅固________
固有________
固體________
固守陣地________
Ⅱ過：①經過某個時間或空間；②超過；③過失。
過節________
過錯________
過期________
4.（1分）爸爸不在家，他的同事打來電話，你會說：________。
5.（5分）認真地抄寫句子，注意寫上標點符號。
讀萬卷書，行萬里路。
6.（3分）寫出近義詞。
觀賞—________
威風—________
虛幻—________
7.（3分）寫出反義詞。
虛幻—________
殘酷—________
早晨—________
8.（4分）形近字組詞。
紐________
腫________
扭________
鐘________
9.（5分）解釋下列詞語。
①虛幻
②迷惑
10.（5分）修改病句。
香山的秋天是令人向往的地方。
11.（5分）把肯定句改成雙重否定句。
就在今天夜里。
12.（5分）把陳述句換成把字句。
①媽媽講故事給我聽。
②媽媽退回了書。
13.（3分）把下列詞語補充完整。
威風________
歪歪________
懸崖________
14.（5分）將下列陳述句改成反問句。
①我們的腳印歪歪扭扭。
②我們不能算什么。
15.（3分）給加橫線的字注音。
粉________紅
威________風
膝________蓋
16.（2分）根據課文《我們上路了》內容填空。
我們的腳印也許________，我們的________也許被石塊磕腫。
17.（5分）擴句。
①腳印歪歪扭扭。②膝蓋磕腫。
18.（5分）縮句。
①剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒。
②我們的腳印也許歪歪扭扭。
19.（5分）說說下列句子運用的修辭手法。
那我們還能算什么呢？還不如趴下來做一只狗熊。
20.（5分）將下列句子改為陳述句。
①難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
②看到那數不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?
二、閱讀題
(共5題；共30分)
21.（5分）讀課文《我們上路了》，說說課文每層的意思。
22.（5分）說說《我們上路了》中“相思鳥、金孔雀、橄欖樹、曼陀鈴象征的意義。
23.（5分）讀課文《我們上路了》，說說“風、雨、雷鳴電閃”各比喻了什么？
24.（5分）學完《我們上路了》，你明白一個什么道理？
25.（10分）課外閱讀。
春天到了，美麗的春天令我們陶醉。
有人說春天是用眼看見的.我便使勁地看；小燕子從南方飛回來了，一個個落在電線上，恰似五線譜，給春天譜寫了一曲贊歌；暖風吹皺了溫柔的河水，在陽光的照射下波光粼粼，給人一種美的享受；河邊的柳樹抽出嫩綠的新芽，給大地帶來了無限生機；鮮嫩的小草拱出了硬硬的土，大口大口地吮吸著春天的氣息；百花盛開，蜂飛碟舞；冬眠的小動物也爬出了熱被窩……
有人說，春天是用耳聽到的。我便用心的聽，小鳥的啁啾、潺潺的流水伴隨著孩子們可愛、頑皮的嬉笑……
有人說，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解凍的土地散發出濃郁的泥土清香，尤其令人久聞不愿歸去的是百花競妍，吐放出迷人的芳香，清靜、淡雅……
有人說，春天是用腦想象的。我便大膽地想，我面前出現了一副美好的畫卷：在萬里無云的碧空下，一片無垠的草地上，一群群牛羊在盡情享受草地的芳香；青悠悠的嶺，綠油油的山，蒼翠欲滴；一群小朋友在小橋流水旁嬉戲、玩耍；工人們正在建設美好的家園；一所學校正在國旗下宣誓……呵！
?春天是美麗的、芳香的、動聽的、神往的……
（1）規范抄寫下列詞語。
蒼翠欲滴
吮吸
蜂飛蝶舞
波光粼粼
萬里無云
濃郁
（2）把文中你喜歡的句子抄寫在下面，為寫作積累素材。
參考答案
一、基礎題
(共20題；共88分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、閱讀題
(共5題；共30分)
21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、
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