語文S版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第16課《窮人》同步練習(xí)（II）卷

姓名:________

班級(jí):________

成績:________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共21題；共105分)

1.（7分）給下列漢字注音。

________

________

________

________

________

________

________

抖

吟

振

韻

掠

蟋蟀

遼闊

2.（6分）給劃線字選擇正確讀音

妖嬈

________（ráo

rǎo）

猙獰

________（níng

nìng）

咀嚼

________（jiáo

jué）

亡賴

________（wánɡ

wú）

剝蓮蓬________（bō

bāo）

粗糙

________（cāo

cào）

3.（4分）給下面的劃線字注音

________

________

________

________

魁梧

擱板

嘶啞

自作自受

4.（8分）寫出下列詞語的反義詞。

美觀——________

鄙視——________

奉獻(xiàn)——________

粗魯——________

特殊——________

收獲——________

杰出——________

晴朗——________

5.（8分）花落誰家。（選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。）

寧可……也……

不論……都……

一面……一面……

雖然……可是……

（1）她________自言自語，________在胸前劃著十字。

（2）桑娜________從早到晚也干活，________只能勉強(qiáng)填飽肚子。

（3）孩子們沒有鞋穿，________冬夏________光著腳丫跑來跑去。

（4）桑娜________自己受苦，________要把西蒙的兩個(gè)孩子抱回家中。

6.（5分）填空

①列夫·托爾斯泰是俄國偉大的________作家。代表作品有長篇小說《________》、《________》、《________》等。

②列夫·托爾斯泰被列寧稱為“________”。

7.（1分）勇闖句子關(guān)。

一只蒼白僵硬的手從稻草鋪上垂下來。

縮句：________

8.（5分）看圖寫話

媽媽在干什么？請(qǐng)你仔細(xì)觀察，然后用“先……接著……最后……”寫一段話。

9.（8分）比一比，組成詞語。

嘶________

傾________

卷________

湊________

撕________

頃________

圈________

揍________

10.（5分）小練筆。讀了《窮人》以“貧窮后的美麗”為題寫一篇讀后感。或以“拉開帳子以后”為題續(xù)寫結(jié)尾。

11.（5分）讀句子，再用劃線的詞寫自己身邊可尊敬的人。

①遇到挫折和失敗依然樂觀的人，即使不高興，也不拉長了臉唉聲嘆氣。

②馬路上沒有人，也沒有汽車，但紅燈亮了，立即從自行車上下來，等在標(biāo)志線前的小伙子。

12.（4分）請(qǐng)將下面每句中的錯(cuò)別字找出來并將正確的字寫在橫線上。

A．首先投入眼簾的是對(duì)著門放著的一張床，床上抑面躺著她的女鄰居。________

B．桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家。她的心跳得歷害。________

C．海浪拍擊著海岸，賤起一陣陣?yán)嘶ā_______

D．在掛著白色脹子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。________

13.（5分）按要求改寫句子。

①在掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯中安靜地睡著。（縮句）

②海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷。在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）

14.（5分）加標(biāo)點(diǎn)。

漁夫皺起眉

他的臉變得嚴(yán)肅

憂慮

嗯

是個(gè)問題

他搔搔后腦勺說

嗯

你看怎么辦

得把他們抱來

同死人待在一起怎么行

哦

我們

我們總能熬過去的快去

別等他們醒來

但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)

你怎么啦

不愿意嗎

你怎么啦

桑娜

你瞧

他們?cè)谶@里啦

桑娜拉開了帳子

15.（4分）閱讀《窮人》，根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。

本文的作者是________國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家________。我們學(xué)過他的一篇文章________。我知道他的著名作品還有________。

16.（5分）擴(kuò)句。（至少擴(kuò)兩處）

①浪花高。

②風(fēng)吹倒了小屋。

17.（5分）縮句

①夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍(lán)的天空。

②鼎在遠(yuǎn)古的時(shí)候，是中國先民使用的一種炊具。

③每當(dāng)夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來。

18.（5分）按要求改寫句子。

①孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去。（用劃線詞造句）

②西蒙一動(dòng)不動(dòng)，只有死人才是這副模樣。（運(yùn)用課文中的語句，把劃線詞的意思寫具體）

19.（1分）勇闖句子關(guān)。

桑娜把西蒙的孩子抱回了家。

“被”字句：________

20.（5分）解釋下列句子中劃線詞語在語境中的意思。

①她臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？……”

②魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的漁網(wǎng)，一邊走進(jìn)來，一邊說：“嘿，我回來啦，桑娜！”

③桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，“他現(xiàn)在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧！”

④屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā?/p>

21.（4分）寫出下列句子中省略號(hào)的用法。

①古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。________

②她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受。”________

③孩子雖然不算多一只有兩個(gè)，可是全靠她一個(gè)人張羅。________

④謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家里做些什么呢？________

二、閱讀理解

(共4題；共29分)

22.（5分）閱讀課文《窮人》，回答問題：

桑娜家屋外環(huán)境和屋內(nèi)環(huán)境分別怎樣？這兩處環(huán)境描寫分別暗示什么？

23.（5分）《窮人》敘述了一個(gè)什么故事？（請(qǐng)用60字左右概括）

24.（5分）怎樣評(píng)價(jià)桑娜這個(gè)形象？

25.（14分）閱讀下文，完成練習(xí)。

李時(shí)珍處處留心向父親學(xué)習(xí)，二十二歲開始給人看病，一面行醫(yī)，一面研究藥物。他（發(fā)現(xiàn)

發(fā)明）舊的藥物書有不少缺點(diǎn)：許多有用的藥物沒有記載；有些藥物只記了個(gè)名稱，沒有說明形狀和生長情況；還有一些藥物記錯(cuò)了藥性和藥效。他想，病人吃錯(cuò)了藥，那多危險(xiǎn)啊，于是決定重新編寫一部（完整

完善）的藥物書。

（1）在文中括號(hào)里選擇正確的詞語。

（發(fā)現(xiàn)

發(fā)明）________舊的藥物書有不少缺點(diǎn)

重新編寫一部________（完整

完善）的藥物書

（2）在文中找出下列詞語的反義詞。

安全——________

結(jié)束——________

（3）舊的藥物書有哪些缺點(diǎn)？

（4）李時(shí)珍為什么決定重新編寫一部藥物書？

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共21題；共105分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、閱讀理解

(共4題；共29分)

22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、