2018-2019學年小學數學人教版六年級下冊

3.1.1圓柱的認識

同步練習

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!

一、填空題.(共4題；共4分)

1.（1分）從圓錐的_______到底面_______的距離，叫做圓錐的高，圓錐有_______條高。

2.（1分）給下面圓柱的各部分填上相應的名稱．(按上、左、右的順序填)

3.（1分）圓柱的兩個底面是兩個大小_______的圓，如果一個圓柱的底面周長和高相等，那么它的側面展開是一個_______。

4.（1分）把一個棱長是6厘米的正方體削成一個最大的圓柱體，圓柱的底面直徑是_______厘米，高是_______厘米。

二、判斷題.(共5題；共5分)

5.（1分）任意兩個相同的圓和一個曲面就可以組成一個圓柱。（）

6.（1分）圓柱的底面直徑可以和高相等。（）

7.（1分）以長方形的一邊為軸，旋轉一周，形成的圖形是一個圓柱。（）

8.（1分）粉筆是最常見的圓柱。（）

9.（1分）圓柱兩個底面之間的距離，叫做圓柱的高。（）

三、單選題.(共5題；共5分)

10.（1分）下面物體中，（）的形狀是圓柱。

A

.B

.C

.D

.11.（1分）把1米長的長方體截成3段，表面積比原來增加了28平方厘米，這根長方體木料的橫截面積是（）平方厘米．

A

.14

B

.7

C

.4

12.（1分）下面圖中，以直線為軸旋轉一周可得到圓柱的是（）。

A

.B

.C

.13.（1分）圓柱的正面看，看到的輪廓是一個正方形，說明圓柱的（）相等．

A

.底半徑和高

B

.底面直徑和高

C

.底周長和高

14.（1分）圓柱的側面展開后是一個正方形，那么這個圓柱的（）一定和高相等．

A

.直徑

B

.半徑

C

.底面周長

四、解答題.(共1題；共1分)

15.（1分）解答題

將上述物體名字填入下表

參考答案

一、填空題.(共4題；共4分)

1-1、2-1、3-1、4-1、二、判斷題.(共5題；共5分)

5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、單選題.(共5題；共5分)

10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、四、解答題.(共1題；共1分)

15-1、