部編人教版二年級（上）語文期末檢測卷

時間：60分鐘

滿分：100分

姓名

班級___________

座位號

………………………裝…………訂…………線…………內…………不…………要…………答…………題………………………

題號

一

二

三

四

五

六

七

八

總分

得分

一、我會正確地抄寫句子，把字寫得端正美觀。

書是人類進步的階梯。

二、我會看拼音，寫詞語。

fēn

fēi

huí

dá

shān

chuān

ｚǐ

ｘì

ｈｕā

ｙｕáｎ

gù

shi

三、選擇正確的字詞填空。

已

以

1.我（）經是二年級的學生了。

2.（）后，我要常常幫助同學。

哪

那

3.（）個女孩是我的同學。

4.我們的媽媽在（）里？

經常

非常

往常

5.這條路（）難走。

6.小紅（）幫助同學。

7.狐貍大搖大擺地走過來，跟（）很不一樣。

四、我會給句子加上正確的標點符號。

1.天無邊無際，大得很哪（）

2.中外聞名的黃山風景區在我國安徽省南部（）

3.那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返（）

五、我會照樣子，寫一寫。

1.例：大——小

（4分）

仔細——（）

反——（）

壞事——（）

慢——（）

2.例：一片片葉子

（4分）

一面面

一條條

3.例：湖水像一面鏡子。

（2分）

像。

4.例：葉子上的蟲還用治？（2分）

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？。

5.例：松鼠把一只只紙船放到了小溪里。

（2分）

一只只紙船被松鼠放到了小溪里。

我們把一只可愛的小鳥放飛了。

六、我會按課文內容或要求填空。

1.一

小溪，一

石橋。一

翠竹，一

飛鳥。

2.飛流直下,疑是銀河落。

3.天，野，見牛羊。

4.有山皆圖畫，不文章。

5.這個學期，我學會了部首查字法，“料”用部首查字法應先查（）部，除部

首外還有（）畫。另外，我還讀了很多很有意思的課外書，我最喜歡其中的一本書，書名叫《

》。

七、我會閱讀短文，完成練習。

(一)我要的是葫蘆(節選)(6分)

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小

葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。

1.給多音字選擇正確的讀音，畫上“√”。(2分)

長(cháｎｇ

ｚｈǎｎｇ)滿

都(ｄōｕ

ｄū)要

2.寫小花顏色的詞是__________，寫葉子多的詞是___________。(2分)

3.文中哪個句子寫出了那個人關心小葫蘆？用“～～～”畫出來。(2分)

(二)聰明的猴媽媽(13分)

猴子媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。小猴子一會兒爬上樹，一會兒跳下樹，一不小

心掉到了地洞里。

地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上來，急得直哭。猴子媽媽更加著急，跑過來

跑過去，也找不到別的小動物來幫忙。

后來，猴子媽媽看見一根根結實的青藤繞著大樹生長，它想出好辦法來。它抓起青

藤繞著大樹轉了好幾圈，把青藤拉直當繩子，又在藤的一頭綁上石塊，把另一頭慢慢地

放進地洞里。

小猴子拉著青藤爬上了地面。

1.這篇短文一共有（）個自然段。(1分)

2.第2自然段一共有（）句話。(2分)

3.猴子媽媽是怎樣救出小猴子的?請你用“——”畫出相關語句。(3分)

4.照樣子，寫句子。(3分)

例：小猴子一會兒爬上樹，一會兒跳下樹，一不小心掉到了地洞里。

一會兒，一會兒。

5.你想對聰明的猴媽媽說什么?請寫下來。

(4分)

八、看圖寫話。

提示：仔細觀察每幅圖，想想奶奶在干什么。寧寧是怎樣對她說的？寧寧還會怎樣做？用幾句連貫的話寫下來。（不會寫的字用拼音代替）

參考答案

二、紛飛

回答

山川

仔細

花園

故事

三、1.已

2.以

3.那

4.哪

5.非常

6.經常

7.往常

四、1.!

2.。

3.？

五、1.粗心

正

好事

快

2.隊旗

小魚

3.示例：彎彎的月亮

小船

4.天不過井口那么大，不用飛那么遠

5.一只可愛的小鳥被我們放飛了

六、1.道

孔

叢

群

2.三千尺

九天

3.蒼蒼

茫茫

風吹草低

4.無水

5.米

示例：小王子

七、（一）1.zhǎｎｇ

ｄōｕ

2.雪白

長滿

3.那個人每天都要去看幾次。

（二）1.4

2.2

3.它抓起青藤繞……放進地洞里。

4.示例：小明

看電視

做作業